评员工投票方案(实用15篇)

时间:2023-12-17 作者:灵魂曲

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评员工投票方案(实用15篇)篇一

绵阳城区及绵阳市辖范围内的各餐饮、食品、酒水、休闲企业、个人,符合参评条件均可申报。

二、评选原则。

评选工作遵循“公开、公平、公正”的原则,企业自愿申报,部门协会推荐,市民参与,专家评委评审,确保评选活动取得实效。

本次评选采用市民投票评选与评审小组综合评选相结合的方式。根据企业申报,经过部门初审后,通过四川新闻网绵阳频道组织市民投票,按照得票数由高到低排名,按一定比例,评审小组组织综合考核,评选出“绵阳十大放心餐饮示范企业”等企业、个人向社会公示,公示后集中授牌表彰。

四、评选奖项。

1、绵阳十大放心品牌中餐。

2、绵阳十大放心品牌火锅。

3、绵阳十大放心食品(酒)示范企业。

4、绵阳十大品牌茶楼。

5、消费者喜爱的绵阳十大放心品牌小吃。

6、绵阳十大招牌菜。

7、消费者喜爱的绵阳十大放心品牌休闲基地。

8、绵阳十大名厨。

9、绵阳十大“爱心资助”企业。

10、贯彻实施《食品安全法》十佳单位。

11、绵阳餐饮?食品?娱乐?休闲业十大领军人物。

12、绵阳最具人气十大餐饮名店。

13、绵阳十大放心品牌食品(酒)。

14、绵阳十大放心品牌酒店(宾馆)。

五、参评条件及评选标准。

1、证照齐全,营业满1年以上,餐位200个以上,有固定的商号、店名且长期使用的企业。

2、企业管理制度健全,守法经营,按章纳税,具有广泛知名度和社会公认度。

3、餐厅环境舒适,布局合理,服务设施齐全,食品卫生符合餐饮行业标准。

4、服务规范,热情周到,仪表仪容大方,举止用语文明。

5、菜谱是酒店形象展示的有力载体,是激发食客食欲的调味品,是酒店与食客情感交流的平台。每个报名餐饮店交一份菜谱。

6、菜肴符合安全、健康、卫生、环保发展方向,特色鲜明,风味突出,被广大消费者接受。

7、企业管理人员、厨师、服务员积极参加相关专业培训,在同行中获得较高较多职业技术等级证书,技术力量和管理力量高于同行。

8、企业近年来获得较多荣誉,在当地广泛被消费者认可。

9、守法经营、餐饮质量、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。

10、餐厅的理念创新、菜品的创新,时尚、健康、绿色、环保及其它方面创新的环节。

11、性价比:餐厅的性价比指标。

12、食材:餐厅所使用的食材质量必须符合食品主管部门的规定,建立完整的进货台账。

13、菜品:菜品的种类多少、齐全、色、香、味等。

14、特色:餐厅的招牌菜、特色菜等。

15、贯彻设施《食品安全法》对消费者作出的承诺。

16、后堂整洁,操作公开、透明,能随时接受消费者和记者的明察暗访。

17、申报最具人气十大餐饮名店,每日入座率必须达到90%以上。

(二)“绵阳十大放心食品(酒)示范企业”参评条件及评选标准。

1、证照齐全,营业满1年以上,经营面积平方米以上,有固定的商号、商标且长期使用的企业。

2、企业管理制度健全,守法经营,按章纳税,具有广泛知名度和社会公认度。

3、企业环境舒适,布局合理,服务设施齐全,食品卫生符食品行业标准。

4、服务规范,热情周到,仪表仪容大方,举止用语文明。

5、食品符合安全、健康、卫生、环保发展方向,特色鲜明,风味突出,被广大消费者接受。

6、企业管理人员、从业人员积极参加相关专业培训,在同行中获得较高较多职业技术等级证书,技术力量和管理力量高于同行。

7、企业近年来获得较多荣誉,在当地广泛被消费者认可。

8、守法经营、食品质量、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。

9、企业的理念创新、食品的创新,时尚、健康、绿色、环保及其它方面创新的环节。

10、性价比:食品的性价比指标。

11、食材:企业所使用的食材质量必须符合食品主管部门的规定,建立完整的进货台账。

12、特色:食品的包装、口感、营养、健康。

13、贯彻设施《食品安全法》对消费者作出的承诺。

14、操作间整洁,操作公开、透明、安全、卫生,能随时接受消费者和记者的明察暗访。

15、企业或主打食品近3年来获得过市级、省级、国家级产品展销会或食品博览会奖项。

(三)“绵阳十大名厨”参评条件及评选标准。

1、具有二年以上烹饪专业工龄,现仍在我市餐饮企业厨师岗位上工作。

2、具有较高烹饪专业技术,有自己的拿手菜或绝活,菜品质量受到公认。

3、具有创新思维,积极钻研厨艺,技艺精湛,操作规范,对饭店品牌形成有突出贡献,被受聘企业认可。

4、具有良好的职业道德,在同行中有较好的信誉和知名度。

5、在创新菜品方面有特殊的成就,创造出极大的经济效益。

6、在厨政管理方面形成独特的理论,付诸实践并取得骄人的成绩。

7、厨艺基本功好,对菜品有独到的见解。

8、对原辅料的利用程度。

9、具有较高烹饪专业等级证书;有一定专业理论水平,发表过专业论文;

10、在市级以上餐饮技术比赛中获过奖;有培训指导和管理能力的厨师可优先考虑。

(四)“绵阳餐饮。食品。娱乐。休闲业十大领军人物”参评条件及评选标准。

1、具有二年以上餐饮、食品专业工龄,现仍在我市餐饮、食品企业管理岗位上工作。

2、具有丰富的专业知识,有自己拿手的企业管理办法,企业菜品、食品受到公认。

3、具有创新思维,积极钻研企业管理,对企业品牌形成有突出贡献,被社会各界认可。

4、具有良好的职业道德和管理水平,在同行中有较好的信誉和知名度。

5、在创新产品方面有特殊的成就,创造出极大的经济效益。

6、在企业管理方面形成独特的理论,付诸实践并取得骄人的成绩。

7、企业在当地成为纳税大户和解决就业方面的杰出代表。

8、所在企业在社会援助方面具有突出的贡献。

9、具有较高专业理论水平,发表过专业论文。

10、近3年来获得过市级、省级、国家级表彰。

(五)“绵阳十大招牌菜”、“绵阳十大放心品牌食品(品牌小吃)”参评条件及评选标准。

1、企业要有完备的执业手续,各项证照齐全,合法经营。

2、企业具有一定的规模和经历,在当地具有广泛知名度。

3、企业的形象较好,在行业中有良好的口碑。

4、菜品条件。

(1)特点鲜明、口味突出,曾在国际、全国或地方比赛中获奖;

(2)品种开发生产时间在二年以上,具有一定的文化内涵,为当地的名牌品种;

(3)采用当地特殊技法,体现本地的饮食特色;

(4)以常见原料为主,易于推广,价位适宜,口味纯正,外形美观上乘,营养卫生。

(5)常年面市(季节性品种除外),受到消费者欢迎,市场销量较大。

(6)创新菜必须是当地消费者非常喜爱、认可,属于新型菜品,自主创新,风味独特。

5、名菜的创意表述、制作工艺、标准照片、主料、辅料、调料。

6、曾在国际、全国或地方比赛中获奖、为当地的名牌品种。

7、有采购程序、采购制度、采购档案。

8、使用的主要原料、配料有固定的生产基地(或供应商),并保存供应商档案。

9、库存原料要有进出库记录。

10、有规范的菜品质量标准说明。

(六)“消费者喜爱的绵阳十大放心品牌休闲基地”参评条件及评选标准。

1、证照齐全,营业满1年以上,经营面积2000平方米以上,有固定的商号、店名且长期使用的企业。

2、环境舒适、卫生,布局合理,服务设施齐全。

3、服务规范,热情周到,仪表仪容大方,举止用语文明。

4、企业管理人员、服务员积极参加相关专业培训,在同行中获得较高较多职业技术等级证书,技术力量和管理力量高于同行。

5、企业近年来获得较多荣誉,在当地广泛被消费者认可。

6、守法经营、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。

7、制定绿色工作计划,明确目标和措施,建立有效的食品安全、公共安全的预防、管理体系和环境管理体系。

8、企业的绿色行动受到社会的'赞同,顾客对该企业的综合满意率达到80%以上。

9、食品容器、包装材料、食品用工具、设备必须符合卫生标准和卫生管理办法的规定,产品应便于清洗和消毒。

10、餐厅环境整洁、卫生、无异味,服务主动热情。

六、评选程序。

评选采取企业申报、协会推荐、主管部门初核、市民投票、评委综合评审的办法。

1、宣传发动(20xx年4月8日—20xx年4月15日)。制定评选活动方案,印发通知,通过四川新闻网站等媒体,广泛宣传,明确评选的目的、意义、条件、标准、步骤、要求等,同时召开餐饮、食品、休闲企业代表会议,发动广大企业及个人,积极申报参加此次评选活动。

2、申请报名(20xx年4月15日—20xx年5月10日)。参评企业和个人,均由所属企业统一组织申报参加评选。须在5月10日前申请报名,报名时需提交相关材料(材料的内容要求必须真实)。

(1)申报企业类需提交的材料:

a、评选报名表;

人员资质、管理制度、所获荣誉、菜肴、食品特色、社会贡献等;

c、近年来所获荣誉原件及复印件,原件核对后由企业带回,复印件交报名处;

d、企业或产品宣传图片5——8张。

(2)申报个人类需提交的材料:

a、评选报名表;

b、申请人专业等级证书、接受专业培训证书、烹饪技术竞赛获奖证书、其他荣誉证书;

c、身份证复印件;

e、所发表过的论文;

f、最具魅力个人图片。

3、20xx年5月10日——5月15日,组委会将根据神秘团和名人团到各大企业进行考证,根据企业申报的材料、网民投票及对消费者和相关部门调查情况,评审小组初审初评,进行初步筛选。诞生评选奖项名额3倍的初选入围绵阳十大品牌初评名单。

4、市民投票评选(20xx年5月15日—20xx年5月30日)。通过媒体向社会公布“十大品牌”初评结果,并组织市民投票评选。市民可通过四川新闻网站点击投票和短信投票。为了让广大市民对此次评选活动有所了解,网站将同时刊登其基本情况的文字介绍和产品实物图片。为了鼓励市民积极参与,本次投票实行有奖投票,从中抽取50名热心市民给予一定奖励。

6、评审小组综合考评(20xx年5月30日—20xx年6月10日)。根据市民投票结果,评审小组组织人员对排名靠前的单位、个人再实地考察综合考评及最后的现场比赛,多方结合进行综合评判,最终确定各项“绵阳十大品牌”入围名单。

7、入围“绵阳十大品牌”企业、产品、个人名单公示(20xx年6月10日—20xx年6月20日)。对入围的各项“绵阳十大品牌”通过四川新闻网站、相关媒体进行公示。对公示无异议的或虽有意见反馈但不与评选相抵触的,最后审定为“绵阳十大品牌”奖项。

七、成立活动组委会。

为切实加强评选活动的组织领导,成立“绵阳十大品牌”评选活动组委会,由四川省新闻中心、四川新闻网、市委宣传部、旅游局、商务局、卫生局、环保局、工商局、餐饮业协会及部分专家评委等成员单位组成(组委会名单附后)。

八、媒体支持。

新华网,四川新闻网,四川在线,绵阳日报,绵阳晚报,绵阳新报,绵阳电视台,绵阳人民广播电,台科学城电视台。

地址:一环路南段220号。

网址:xxxxxxxxxxxxxxxx。

联系电话:xxxxxxxxxxxx(黄先生)。

联系电话:xxxxxxxxxxxx(赵先生)。

20xx年xx月。

评员工投票方案(实用15篇)篇二

一.活动背景。

表彰先进,树立典型,充分发挥榜样的示范引导作用。

二.活动目的。

通过评选各方面杰出优秀人物,为同学树立学习榜样,扩大成长发展辅导室的知名度,欢迎同学们来访咨询,解决问题。

三.活动时间。

5.21-6.8。

四.承办单位。

资环院成长发展辅导室。

五.活动对象。

资环院11.12.13级同学。

六.活动流程策划。

前期准备(5.21-5.30)。

a.海报和网络宣传。

b.将通知发给各班班长和心理委员,愿意参加评比的.同学自愿报名,填好表格《资源与环境科学学院风云人物申请表》(见附件)发到邮箱,并上交个人事迹材料(电子稿和书面稿,不少于600字)(5.21-5.26)。

c.公布参选人员(5.27-5.30)。

d.利用成长发展辅导室qq和微信创建投票,累加两者票数为最终结果(5.27-5.30)。

活动阶段(5.31-6.8)。

a.进行为期一周的投票评选(5.31-6.6)。

b.成长辅导室qq,微信,人人平台及时更新状态。

c.统计评选票数,公布得奖结果,对获奖者进行宣传和表彰。

d.为获奖同学颁发奖状和精美礼品。

七.活动细节。

1.宣传通知到位。

投票面板对微信平台进行宣传。

3.统计综合票数为最终得票结果。

八.经费预算。

奖状:20元奖品:100元。

总计:120元。

评员工投票方案(实用15篇)篇三

为进一步落实朝阳市教育局“十三五”中小学教师专业发展规划,加强对青年教师的培养,提高他们的教学能力和育人水平,使青年教师尽快地成长。为此,朝阳市教师进修学院决定在全市小学青年教师中开展教学新秀评选活动。此活动将系列开展,作为小教部“十三五”重点工作。

二、参评条件。

1、参评教师要爱刚敬业,为人师表。

2、参评教师年龄32岁以下。课改意识强,具有一定的探究精神和能力。

三、参评学科。

品德/生活品德/社会、语文、数学、英语、科学。

四、评选内容。

1、现场教学。

课堂教学(主要考察学生学的方式;教师教的方式;教学效果)。课题采取抽签的方式确定,每名选手有40分钟的准备时间,课时自定,课件自作。

教学设计(所授课)。可以上完课以后重新整理,打印文本。

课堂教学反思(所授课)。200字左右。

教学故事(平时教学中记忆深刻、值得思考的故事)。

2、基本功。

钢笔字(抄写指定一段文字)。

粉笔字(书写指定的一首古诗)。

简笔画(设定主题)。

3、才艺展示(7分钟之内)。内容包括:演讲、朗诵、歌唱、书法、绘画、器乐等)。

五、评选办法。

1、各县(市)区按参评条件先自行选拔。10月9日前将选拔结果上报市教师进修学院小教部。(附表3)。

2、朝阳市教师进修学院将根据县(市)区申报情况,到各县(市)区评验。

3、现场教学、基本功和才艺展示综合评价作为评选的最终结果。

课堂教学90分、教学设计40分、教学反思15分、教学故事15分、钢笔字5分、简笔画5分、粉笔字10分、才艺展示20分,满分200分。

六、奖励办法。

本次评选按学科分组,将评选一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖20%,二等奖60%,三等奖20%。

七、评选说明。

1、县(市)区负责对参评教师进行条件审核,严格按参评条件申报。

2、参评教师需提交参评教师申报表、县(市)区优秀课复印件、身份证复印件。

八、评验时间。

10中旬――12中旬。

朝阳市教师进修学院。

20xx年。

附:1、朝阳市小学青年教师教学新秀申报表。

2、朝阳市小学青年教师教学新秀名额分配表。

3、县(市)区申报表。

附1:朝阳市小学青年教师教学新秀申报表。

评员工投票方案(实用15篇)篇四

“又是一年春来到,xx地产让爱回家时”

三、活动概述。

“过年要加班”、“春节票难买”、“确实走不开”,这是我们。

经常跟父母说的不回家过年的理由,所以我们不回家过年。而父母总是宽容的说,“没关系,你好就行”。无论我们有着怎样的理由,父母们都更愿意站在儿女的角度去体谅,可是那种“梦里盼儿归”的心情却少有儿女能真正地照顾得到。

xx地产值此新春来临之际,举办“又是一年春来到,xx地产让爱回家时”投票有奖活动,提醒大家,请不要再吝啬自己的时间,回家陪陪父母,跟父母一起过年!

活动结束后,按投票排名,在xx地产微信公众平台公布本次活动获奖名单,获奖名单中奖人员,凭借参与活动时的姓名、联系电话到xxxx领取相应名次奖品兑换券,然后凭兑换券到xxxx领取奖品。

1、奖品兑换券领取时间:201x年2月1日-2月5日(过期将不予领取)。

2、奖品兑换券领取地点:xxxx项目展示中心。

3、奖品领取时间:201x年2月1日-2月6日、2月9日-2月29日(过期将不予领取)。

4、奖品领取地点:xxxx(联系电话:0356--xxxxxx)特别提示:领取蛋糕时,需提前致电波托菲诺极致烘焙预约。5、奖品内容:

二等奖:20名——奖品为:“姜饼屋”饼干蛋糕一个山西柳林大枣一盒。

三等奖:50名——奖品为:山西柳林大枣一盒。

六、活动费用。

评员工投票方案(实用15篇)篇五

毅丰公司“优秀员工”评选活动方案一、目的:为提高员工工作积极性,有效地激励员工并树立公司模范标杆,最终达到员工与公司共同成长的双赢局面,特进行年度优秀员工评选。

公司已过试用期的所有在职员工

20xx年9月30日

4、团队意识:积极配合相关部门的同事开展工作,同事间相互团结友爱,工作上热心帮助同事。

1、各部门负责人于9月22日前将推荐名单提交至人力资源部韩林处;

2、人力资源部于9月25日前完成初审;

3、总经办于9月28日前完成终审,通过后予以公布。

1、总人数15名;

2、各部门具体名单分配提交公司管理会议讨论后再确定。

2、物质奖励:给予每位优秀员工现金奖励1000元。

1、人力资源部:负责整个评选工作的实施、宣传;

2、公司相关部门:负责本部门优秀员工的推荐名单提交;

3、总经办:负责优秀员工名单的最终审定,并为优秀员工颁奖。

1、荣誉证书:15本x6元计90元

2、奖金:15x1000计15000元

3、总计:15090元

评员工投票方案(实用15篇)篇六

为进一步推进教育工作,强化师德师风建设,树立宁晋教育崭新形象,促进我县教育提档升位。宁晋县教育局与宁纺集团联合开展“宁纺杯”第二届“最美教师”评选活动,具体方案如下:

一、活动目的。

通过开展“最美教师”评选活动,大力宣传和表彰一批我县教育系统师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,在全县进一步掀起尊师重教的热潮。为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,为我县教育事业发展贡献力量。

二、参评对象。

全县各中小学校、幼儿园一线在编在岗教师或担任一个人教学工作量的学校中层干部。(获首届“最美教师”称号教师不再参评,获首届“最美教师提名奖”称号的教师可继续报名参加,并在综合测评时酌情加分。)。

三、参评条件。

(一)热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主义核心价值体系,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中体现高尚品德。

(二)忠诚教育事业,有强烈的事业心和高度的责任感。师德高尚,言传身教,治学严谨,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,因材施教,有较先进的教育教学理念。教学效果好,教育教学业绩突出。

(三)关爱学生,工作有热心、有爱心、有耐心,尊重学生人格,教育思想民主,公平对待学生,不歧视学困生,不体罚或变相体罚学生,自觉维护学生权益,得到学生的爱戴和家长的好评。

(四)具有高尚的职业道德情操,诚实守信,廉洁从教,严格落实“教育系统十禁止十做到”,能以自己优秀的人格魅力影响学生,言行堪为师生的表率。没有乱发资料、有偿家教、违规办班、从事第二职业等行为。事迹典型、有代表性,能展现当代教师倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

四、评选程序。

(一)民主推荐(20**年12月10日—30日)。各单位根据评选标准,通过事迹演讲、师生评议、民主推荐等形式确定1—2名参评人选,在学校公示三天无异议后,并填写“最美教师”评选活动推荐表(见附件),围绕师德师风、教书育人、爱岗敬业等方面,撰写2500字左右的第三人称事迹材料。材料内容要真实可信,结构要层次分明,语言要朴实鲜活,富于感染力。所有材料一式三份,经单位一把手签字并加盖公章后,于20**年12月30日前,上报至“宁纺杯”第二届“最美教师”评选活动办公室(教育局信息中心),电子稿发送至******邮箱。严禁弄虚作假、抄袭下载行为,一经发现,取消参选人员评选资格,并通报全县。

(二)初选阶段(20**年元月1日—2月底)。“最美教师”评选领导小组对申报教师基本情况及近年考核情况进行审查,经审查有信息不属实、考核不合格记录或其他违规违纪行为的取消参评资格。组织人员对审查合格教师事迹进行初选,评选出“最美教师”候选人50名。

(三)宣传阶段(20**年3月1日—7月底)。“最美教师”评选领导小组联合县电视台对50名候选人逐一进行事迹采访,到候选人学校召开座谈会、进行问卷调查等综合测评,录制候选人事迹短片,在《宁晋日报·教育周刊》、宁晋县电视台、宁晋县教育局网站宣传报道候选人先进事迹,在全县营造学习“最美教师”、争做“最美教师”的浓厚氛围。

(四)终选阶段(20**年8月)。在宁晋县教育局网站开通“最美教师”评选活动投票平台进行网络投票,评选领导小组组织相关人员进行投票,结合综合测评等环节,按照综合得分排名情况取前20名候选人进行公示,接受公众评议监督。进入前20名候选教师参加由人大代表、政协委员、家长、学生及社会各界代表担任评委的先进事迹报告会,最终产生10名“最美教师”、10名“最美教师”提名奖。

(五)表彰奖励(20**年9月)。教师节期间举行隆重颁奖典礼,对10名“最美教师”进行表彰,并授予10名“最美教师”和10名“最美教师”提名奖教师县模范教师称号。同时,组建“最美教师”先进事迹报告团,在全县中小学巡回报告“最美教师”先进事迹。

五、组织机构。

为确保活动有序开展,成立“宁纺杯”第二届“最美教师”评选活动领导小组。

组长:康宝山教育局党委书记、局长。

副组长:李俐辉教育局党委委员、副局长。

马辉峰宁纺集团党委副书记。

成员:侯国宁教育局办公室主任。

刘维教育局人事监察股股长。

张青峰教育局普教股股长。

张学勇教育局师职成教股股长。

颜建宁教育局纪检审计股股长。

靳献伟教育局教科所所长。

耿京修教育局工会主席。

赵光辉教育局信息中心主任。

领导小组下设办公室,办公室设在教育局信息中心,办公室主任由赵光辉同志担任。

六、工作要求。

(一)提高认识,精心组织。“最美教师”评选活动是加强师德师风建设、打造优秀教师队伍、促进教育发展的有力抓手,是宣传优秀教师高尚品质、在全社会营造尊师重教氛围的有效途径,各单位要高度重视,校长要亲自负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。

(二)大力宣传,营造氛围。活动期间,《宁晋日报·教育周刊》、宁晋县教育局网站、县电视台将对“最美教师”评选活动及“最美教师”先进事迹进行大力宣传。各单位要大力宣传最美教师评选活动的意义,动员广大师生积极参与到寻找、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

(三)规范程序,严格把关。各单位要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐上报。

评员工投票方案(实用15篇)篇七

为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,有效地激励表现优秀的员工并为员工创造一个积极向上的工作氛围,调动员工的工作积极性;弘扬企业文化精神,充分发掘人才、留住人才,鼓励先进、鞭策后进;加强员工对企业的认同感和归属感,同时也为企业的长远发展提供合适的储备人才;树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立你争我赶创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制定本方案。

二、评选对象。

滨江区和东方通信全体员工。

三、评选名额。

评选年度优秀员工3名。

五、评选流程。

1、成立“优秀员工评定小组”,确保评选活动在公平、公正下进行,评定小组由各部门负责人组成,有意向参与评定小组的同仁可到人事部报名。

2、由各部门筛选出符合评选条件的1名候选人,对满足条件的人员投票进行推荐。要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实绩的'考核,确保优秀员工得到应有荣誉。

3、推荐上来的候选人通过部门负责人填写《优秀员工推荐表》上报人事部进行汇总;经公司优秀员工评定小组确定最终获奖名单。

4、由评定小组根据候选人汇总,民主评选,确定人员后报总经理;总经理根据上报的结果,确认最后的年度优秀员工。

六、入选资格。

凡经公司批准入职,至201x年12月31日工作时间达到半年的公司正式员工,均有资格参加评选。参加评选的员工,必须同时满足下列条件,方可获得参评资格。

评员工投票方案(实用15篇)篇八

由教育部教学仪器研究所会同有关部门组成第七届全国优秀自制教具评选活动组委会,下设秘书处,具体负责组织工作。

二、评选目的。

1、贯彻科学发展观和教育创新的理念,促进教学内容和教学方法的改革,支持新课程的.实验和推广,进一步推进素质教育的实施。

2、发扬广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性,收集、整理、推广其成果,丰富教学内容,推动全国自制教具活动的开展。

3、鼓励学生积极参与自制教具和实验活动,培养学生的创新精神和实践能力。

4、收集运用新材料、新技术,特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验,促进教学仪器新产品的研发。

5、总结、推广各地开展自制教具和实验教学活动的经验。

三、奖项设立。

1、本届评选活动对参评自制教具设立一、二、三等奖和提名奖,并发荣誉证书和纪念证书。

2、由组委会对获团体总分前三名的参评单位分别发给奖杯和证书。

3、本届全国自制教具评选活动设自制教具能手奖。

4、本届全国自制教具评选活动设组织奖。

四、评选范围、分类。

1、评选范围。

中、小学各学科(含综合实践活动及特殊教育,不含特殊教育康复训练器材,以下同)教学中使用的,由教师或学生自己设计制作,在历届的全国自制教具评选中未获得过一、二、三等奖的自制教具,或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。

2、自制教具作品的分类。

自制教具作品分教师作品、学生作品。

按教学段分为小学作品、中学作品。

按所应用的领域段划分(1)小学:语文(xyw)、数学(xsx)、科学(xkx);音乐(xyy)、美术(xms)、体育(xty)、综合实践活动(xzh);(2)中学:语文(yw)、数学(sx)、科学(kx)、物理(wl)、化学(hx)、生物(sw)、地理(dl)、通用技术(ty)、信息技术(xx)综合实践活动(zh)、音乐(yy)、美术(ms)、体育(ty);(3)其他(qt)(如:特教(tj)、外语(wy),通用设备(ty)等)。

五、对申报材料的要求。

1、按属地原则,以各省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团(由教学仪器主管部门负责)组团为参评单位。各参评单位均可推荐不多于20件的自制教具(其中教师作品不多于17件,学生作品不多于3件,教师作品和学生作品的名额不可交叉使用)参加全国评选。参加本届评选,多于规定的上报件数,以上报件数的顺序取规定的件数。其中用于小学教学的自制教具不应少于推荐作品的40%),各参评单位可申报全国自制教具能手候选人不多于5名。

2、参加评选的自制教具申报者要填写《第七届全国优秀自制教具评选教师作品申报表》(见附件二)和《第七届全国优秀自制教具评选学生作品申报表》(见附件三);申报全国自制教具能手者按照要求填写《全国自制教具能手申报表》(附件四)。以上各申报表均需由省(区、市)教育厅(教委、局)签署意见,并加盖公章。各参评单位要提交本省(区、市)开展自制教具活动的报告,作为申报全国自制教具评选组织奖的参考材料。

3、在填写自制教具申报表的同时,应按附件五“第七届全国优秀自制教具评选参评作品技术资料(式样)”编写有关评选技术资料,纸张一律用a4纸打印;制作方法和使用方法要尽可能详细明了,并用图示配合说明;插图清晰规范,注明图题图号及相关的结构尺寸。请将以上技术资料以电子文稿的形式(文字资料采用word格式文件、照片采用jpg格式且不小于1m)与参评作品的简短说明及表明实际使用状况的光盘(视频资料采用mpgavim格式),一并报送。

4、所申报的作品必须是自制教具,并已经在教学活动中使用,有一定的教学效果。申报的各种信息资料包括制作者姓名、次序、教具名称等。申报材料一经上报不得更改,中途不能增加新成员。

5、申报者可为单位团体也可为个人,个人申报者应为学校教师和其他教育工作者或就读于中、小学校(含职业学校)或师范院校的学生。每个合作作品应确定一名第一作者,其他为署名作者。在作品申报时,所有成员的信息资料均应在申报表中填列。合作作品的申报者不得超过3人,每名申报者都须实际参与自制教具设计制作,作品应该反映出所有成员的共同努力。学生合作者则应是同一学历段(小学、初中、高中、师范院校)学生。所报送的学生作品,必须是学生自己动手制作的教具。

6、一个教具名称只含一件教具,教具名称应与其相应的教具相符;以一组或系列教具为单位上报的多件教具,必须是内容相关的且只按照一件对待;内容不相关的多件教具按上报的顺序只取第一件教具及相应的名称。

7、申请表和技术资料应于**年6月30日前(以寄出邮戳日期为准)报送组委会秘书处(地址:北京市海淀区中关村大街35号,教育部教学仪器研究所信息室收,邮编100080),信封注明:“第七届全国自制教具评选材料”。

8、不接受申报的作品。

1)与国家现行法律和法规、道德规范有抵触的作品;

2)涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品;

3)可能造成环境污染、文物保护以及危及人类健康和生命、财产安全和动植物保护的作品。

六、评选条件。

1、教师自制教具作品评选条件。

1)教学性。符合基础教育课程改革的基本理念,有利于推进素质教育,培养创新精神和实践能力,有利于实验教学、提高师生的实验动手能力。

2)科学性。教具所示实验内容符合科学原理,体现科学知识和科学过程相统一的原则,有利于学习科学知识,树立科学意识,掌握科学方法和实验操作技能。

3)创新性。教具设计新颖,构思巧妙,体现新的实验活动方式、方法和内容;应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展;在信息技术与传统实验的整合方面有所创意。

4)启发性。引发学习兴趣和思考,适于探究式教学,有利于学生主动参与、互动、合作交流。

5)实用性。取材容易,结构简单,易于操作,性能稳定,安全可靠,造价低廉,外形美观,便于自制推广;有助于环保和可持续发展。

2、学生自制教具作品评选条件。

1)制作的教具与学习内容、实验内容协调一致,有利于培养创新精神、实验动手能力,有利于自主学习、合作交流。

2)符合科学原理,有利于学习科学知识,掌握科学方法和实验操作技能,有利于树立科学思想和科学精神。

3)设计构思巧妙,富有新颖性,有利于激发学习兴趣,促进动脑动手。

4)取材容易,制作简单,使用安全,造价低廉,便于推广。

5)作品符合参与者的年龄层次、知识及能力水平,具有独立创作的真实性。

3、自制教具能手评选条件。

被推荐人长期以来积极参加自制教具活动并在教学实践中有显著成绩,有作品参加本届自制教具评选活动,未曾授予过自制教具能手称号,并同时具备下列条件之一:

1)被推荐人在历届全国自制教具评选活动中曾两次及以上获得一、二等奖奖励。

2)被推荐人在省级历届自制教具评选活动或省级教研活动中曾获得两次以上一等奖。

4、组织奖条件。

1)参评单位在组织本地区自制教具评选活动中,发动面广、深入,评选活动程序、方法严格规范。有本地组织自制教具活动情况的书面报告。

2)积极参加本届评选活动,参评组织工作有序,认真布展解说,撤展组织有序,善始善终。

3)在本届全国优秀自制教具评选活动中取得较好成绩。

1、组委会秘书处组织专家对各参评单位报送的材料进行初审,主要是资格审查,包括参评资格及材料是否符合要求。初审结果及评选地点、时间、参评教具的运送等有关事宜,由组委会秘书处另发通知,初评结果在教育部教学仪器研究所网上公布。对通过初评的作品公示期为30天。在公示期内,任何单位或个人对公布的初评内容持有异议,可以书面形式(邮寄或传真)向组委会秘书处具名提出(姓名、工作单位、联系电话)。经查明,确有弄虚作假者,取消其参评资格。

2、参加正式评选时,各参评单位由正、副领队和联络员、参评师生组成团队。通过初审的作品如不能在评选时演示,且未向组委会秘书处说明原因的,将视为自动放弃参评资格。

3、根据初评教具的内容和数量,聘请有关专家组成评选委员会,下设若干评选组,制定评选细则,具体负责评选工作。在现场操作、演示、专家评议的基础上,按照评选细则提出一、二、三等奖获奖名单,经组委会批准确认。

4、获奖作品按照一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,分别计入各参评单位团体总分。

八、表彰、奖励。

1、召开全国优秀自制教具评选总结表彰大会,请教育部领导莅临大会并讲话。

2、对获一、二、三等奖和自制教具能手个人颁发荣誉证书,对获提名奖的个人颁发纪念证书。

3、对获团体总分前三名和组织奖的参评单位分别颁发奖杯和荣誉证书。学生作品和提名奖不计入团体总分。

九、知识产权。

全国优秀自制教具评选组委会不负责办理专利申请和技术转让事宜。在本届评选活动之前,评委会对参评作品的具体内容负有保密责任。参评的所有作品必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的相关资料。作者本人应承诺对其作品(含已经获得专利权的作品)的内容(包括制作材料、制作方法、使用方法)加以公开,同意主办单位编写相关出版物时采用。

十、展示。

1、终评后在评选主办地对获奖的自制教具,按各省(区、市)分区进行展示,欢迎组团参观交流。

2、各代表队负责本省(区、市)所有参评作品所需材料的携带、布展、保管和维修,要安排义务讲解员为参观人员讲解,并对本代表队安全负责。

3、各参评单位要按照指定展牌和区域布展,组委会将统一为参评作品制作展牌,免费负责提供场地、展板、展台、电源和照明,其他用品和必要的防护设备自带。

评员工投票方案(实用15篇)篇九

一、活动目的。

以我院一年一度的“校园十大歌手”比赛的音乐盛典为契机,配合校团委举办校园十大歌手网络投票评比活动,增加本次大赛的多元化和趣味性,吸引广大师生员工参加网络投票,以提高“天天来电”的知名度,增加网站的人气。

二、活动时间。

2009年10月日---。

三、活动对象。

全校教职员工。

四、策划单位。

天天来电策划宣传部。

五、活动过程及人员分工。

(一)赛前及预赛阶段。

1.关于网络投票的海报及宣传单设计。2.寻找网络投票的赞助商。

3、在报名点旁边设宣传海报展板1块,印刷宣传单200份,工作人员现场派发;

4.在天天来电上开辟本次活动专栏,进行活动介绍以及活动进程宣传,组织人员进行发帖,新闻报道。

5、在预赛现场显眼处摆放2块宣传海报展板。

6、主持人间断性地介绍“天天来电”及复赛阶段的网络投票活动。

(二)复赛阶段。

1.继续在网上发布相关新闻报道。

2.收集入围选手的照片、个人资料及参赛歌曲录音或视频等,交由技术部,开通网络投票。

3、通过院广播站把歌手的资料宣传出去,每周分5次宣传,每次6人,让更多的同学了解歌手的基本情况。

4.组织人员发帖对选手进行点评,预测比赛结果。

(三)决赛阶段。

1、比赛前播放关于“天天来电”介绍的投影片。

2、在比赛现场入口处摆放宣传海报展板。

3、现场互动知识竞赛:6分钟,由主持人现场组织竞答。竞答内容:关于天天来电的信息,答对即有奖品。奖品:待定参与对象:现场观众。

4、主持人介绍天天来电及网络投票结果对最终结果的影响。

5、比赛结束时,主持人公布网络投票结果并同时进行颁奖。

6、继续进行赛后的相关新闻报道及发贴,在正确预测结果的同学中随机抽取5名进行奖励。

六、活动预算。

1、投票时间为10月日00:00——10月日18:00。

2、登录“天天来电”(网址“校园十大歌手网络投票活动专题”,进入投票系统,按提示进行投票。

3、为防止弄虚作假,每个注册成员最多只能投出10票。

4、投票权重:投票决定权占比重为:

(1)网络投票占10%;(2)现场表现占90%。

5、在投票过程中,不显示候选人得票结果。

6、网络投票一律免费。

7、网络评选结果发布时间:2009年10月日(决赛当晚)。

奖项设置:

根据网络投票统计结果选出”网络红人”第一、二、三名,并颁发奖状及奖品。

8、网友抽奖。

从所有参与网络评选活动的网友中随机抽取幸运者。奖项设置:

凡参与本次网络投票活动的同学均有机会获奖,奖项设置如下:一等奖:1名,二等奖:5名,三等奖:10名。

(本次活动最终解释权归“天天来电”所有,活动奖品以最后公布的为准。)。

评员工投票方案(实用15篇)篇十

活动形式:联欢。

1、5点20全体教师集中,每位教师进门前在幸运箱中抓。

2、助理为教师节致辞。

3、颁发优秀教师16名,特殊贡献奖5名,优秀级部7名。

4、开始联欢。

(1)刘世春校长诗朗诵《我骄傲,我是袁小人》。

(2)助理摇奖——三等奖,幸运数字符合者上台做游戏得奖品,游戏:吹气球,吹爆得奖。

(3)吴阳成校长表演节目。

(4)助理摇奖——二等奖,幸运数字符合者上台做游戏得奖品,游戏:作300字的获奖感言,掌声越热烈越好。

(5)蒋学琴老师助兴节目。

(6)助理摇奖——一等奖,幸运数字符合者上台得奖品。回答问题得奖品。

(7)联欢会7点整助理宣布结束。

评员工投票方案(实用15篇)篇十一

各文明单位、教育局:

日前,经省、市文明办逐级推荐,焦作市的助人为乐好人任抗战(62号)、敬业奉献好人琚正茂(43号)、见义勇为好人郭旗(12号)等三人分别被列入2011年9月“中国好人榜”的“助人为乐”、“敬业奉献”、“见义勇为”、好人候选人,并在中国文明网“我推荐、我评议身边好人”频道集中展示,接受网民评议投票。为弘扬社会正气,引领文明风尚,切实做好我市的“我推荐、我评议身边好人”活动网络投票工作,现就有关事项通知如下:

一、舆论引导。

在焦作文明网首页醒目位置,设置“我推荐、我评议身边好人”网络投票通栏,实现与中国文明网“身边好人9月投票”页面的链接,方便广大市民参与网络评议投票。焦作日报社及时对投票活动和任抗战、琚正茂、郭旗的先进事迹进行集中宣传报道,并通过报网互动、台网互动等形式,引导广大市民积极推荐身边好人,踊跃参与评议投票。

请可登陆焦作文明网(http://)进入“我推荐、我评议身边好人”网络评议投票栏目,浏览活动须知,登记个人信息后,进入中国文明网“身边好人9月投票”栏目,学习候选人事迹,为他们投上一票。

评员工投票方案(实用15篇)篇十二

家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化学生成长环境,根据研究决定自本年度开始,每学年在全校开展一次优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展,营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁,推动全校素质教育工作健康发展,让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

积极配合学校,掌握科学有效教育方法,营造良好家校教育环境,促进孩子健康成长的家长。具体标准如下:

1、关爱孩子,尊重孩子。

(1)能够真正走进孩子的内心,尊重孩子的独立人格,与孩子建立良好的情感联系,经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

(2)关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,不片面追求孩子的考试成绩,鼓励支持孩子参加课外兴趣学习,做到学有所长、全面发展。

(3)正视孩子的缺点和过错,及时予以纠正,引导孩子做正确的事,对待孩子不溺爱,但又不简单粗暴。

2、教育观念正确,教育方法科学。

(1)注重孩子良好的思想品德教育,尤其是对孩子爱国情操、集体精神、社会公德的培养,引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

(2)培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,引导孩子积极参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动,增强孩子的自理能力和自立精神。

(3)善于用鼓励、启发等科学的方法教育引导孩子,树立信心,提高兴趣,培养孩子主动思考、敢于创新、勇于挑战、不怕困难的意志。

3、言传身教,以身示范,营造良好的家庭环境。

(1)热爱学习,举止文明,遵守公德,敬业进取,不断提升个人文化和精神修养,生活情趣健康,为孩子做好表率。

(2)控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间,鼓励孩子参加有益的体育、交友等活动,不放纵孩子无节制地看电视和玩游戏等。

(3)夫妻和睦,孝敬老人,妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系,人际关系融洽和谐,使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。

4、尊重老师,关心学校,积极推进家校交流合作。

(1)尊重老师,不在孩子面前随意评价老师的不足,经常与老师联系,交流孩子的思想、学习等情况,对教学工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。引导孩子爱学校、爱老师、爱学习,处理好孩子、家长与学校、老师的关系。

(2)关心学校发展,积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果,积极参加学校安排的活动,及时向学校反映家长、社会对学校工作的意见,积极出谋献策,不说损害学校声誉的话,不做损害学校利益的事,如对学校管理或老师有意见,能以正常途径,有礼貌地向学校反映,主动维护学校的声誉和利益。

(3)主动承担家长的教育责任和义务,积极支持配合学校、老师做好孩子的教育工作,正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾,家长之间关系和谐。

1、候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐相结合的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评,列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好,哪些做得一般,哪些有待改进,形成书面自荐材料,要求内容真实,突出特色,多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的,班主任可组织人员帮助其完成自荐材料。自荐材料中必须包含承诺内容真实的语句,班主任要对自荐材料进行审查把关,确保自荐材料真实可靠,不夸大、不虚构。

2、组织评选。学校组织评选小组参与优秀家长的评选活动。

我校将在9-10月对产生出的全校优秀家长进行表彰奖励,对其中事迹突出的进行专题宣传。同时,还将从中聘任一部分优秀家长为校家庭教育宣讲团成员,组织优秀家长在全校范围内作家庭教育讲座,把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲。各班也要组织好相关表彰宣传工作,引领带动更多的家长转变家庭教育观念,更新教育方法,从而推进我校家庭教育整体水平的提升。

1、盯紧一个目标。整个活动过程中,要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标,即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来,不将家长不切实际的期望强加给孩子,更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。引导家长真正尊重孩子的独立人格,用正确的心态和观念要求自己的孩子,用正确的方法培养和教育孩子。

2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选,特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。评选出的优秀家长中,一定要有部分孩子学业成绩一般,但家长确实优秀的。

3、注重家长的做人品行。评选过程中,一定要认真组织对家长的调查了解,全面掌握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外,还应该为孩子成长树立正确的做人榜样,对那些不能处理好邻里关系和家庭关系,不孝敬老人,整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的,不遵守公共道德品行不良的家长,要一票否决。

4、为保证活动起到良好的社会影响,各班级应严格控制优秀家长中我校教师的人选比例。推荐到校级的优秀家长名额中教师数量年组内不得突破三人的数量限制。

评员工投票方案(实用15篇)篇十三

“书籍是人类进步的阶梯”,为了进一步推进班级读书活动的深入开展,营造充满浓郁书香的温馨实小,学校决定在各班读书活动的基础上展开2021年度“最美小书虫”评选活动,目的在于引导学生多读书、读好书、好读书,并广泛发动广大家长积极参与到班级读书活动中,与孩子一起补充营养知识,感受读书的快乐,建设书香家庭。

1、进一步将读写绘、培养卓越口才融入到主题活动中。

2、进一步激发“小书虫们”参与读书活动的兴趣。

3、在家校配合下努力营造良好的班级阅读氛围。

4、带动书香家庭的成长,为孩子创设良好的家庭阅读环境,并为书香家庭评选做好准备。

2—5年级全体学生(一年级另附方案)。

我读书,我快乐!

第一阶段:“最美小书虫”在哪里?——班级初评。

(11月23日-27日)。

教师准备。

通过qq群、班级博客、校讯通等家校互动平台等向家长宣传此项活动的目的及需要配合的事项。

评选步骤。

a同伴推荐——最少获得本班10名同学签名推荐。

b家长推荐——家长介绍学生在家读书情况,有文字资料和图片资料或视频资料记录孩子的读书轨迹,并选择孩子读过的最少2本书让孩子带到班级进行共享。

c班主任推荐——每位班主任结合平时观察,为本班的15名小书虫写出推荐信。

补充说明。

三个步骤依次进行,每班评选15位同学进入第二阶段。

第二阶段:“最美小书虫”晒晒美-班级比赛。

(11月30日-12月4日)。

教师须知。

15名孩子进入本阶段,将有10名孩子荣获“班级小书虫“。

称号,5名孩子荣获“班级最美小书虫”称号。

活动步骤。

a“小书虫会办报”——每人制作读书手抄报1份。

c“小书虫会演讲”——以“我爱读书”为主题,开展演讲或是讲故事比赛。

补充说明。

三项活动都要安排,顺序不限,按照99、98、97……依次相差1分给每位“班级小书虫”分项计分,合计总分,由高到低每班选出5名同学评为“班级最美小书虫”并进入第三阶段比赛。(注:演讲比赛或是讲故事比赛可以只选10名同学参加)。

第三阶段:“最美小书虫”大家赞——全校评选。

(12月7日-12月11日)。

家长、老师共同准备。

每班把评选的5名“班级最美小书虫”的个人资料(照片)、个人读书活动和这学期的读书计划做一简要介绍,并通过手心网进行“最美小书虫”大家赞投票活动,根据票数多少选出每班2人作为xx区实验小学2021年度“最美小书虫”。

关于表彰。

给家长发喜报;学校大屏幕滚动显示;微信qq等平台宣传;发勋章或是童书表彰。

三、活动注意问题。

整个评选活动各班必须认真组织,提倡人人参与。

每个阶段的材料必须按时上交。

读书活动让孩子们的生活更加丰富多彩,在活动中他们收获着成长,收获着快乐,收获了友谊……希望借2021年度“最美小书虫”评选活动,促进越来越多的孩子爱读书、会读书,促进学校书香校园建设和书香家庭建设。

评员工投票方案(实用15篇)篇十四

活动目的:增加公司微信公众平台粉丝,扩大公司宣传范围,为公司业务开展做铺垫。活动主题:“最靓丽的风景线”

活动时间:20xx年5月20日。

活动地点:xx大学。

活动对象:大学学生。

活动内容:

人的一生当中,是非常丰富多彩的,即使再丰富的生活,也会有那么一瞬间的惊艳,你的人生当中,是否也有那么一刹那的景色或人物是让你惊艳的?在你的印象中、相册里是否存在迷人的一刹那景象?将你印象中、相册里那迷人的一刹那分享出来,汇聚亲朋好友以及天下文人墨客,共赏他独特的'魅力。

迷人的风景,惊艳的人物,往往有那么一刹那,是不可复制的。通过智大教育举办的“最靓丽的风景线”活动,把你心中的那一刹那展现出来,汇聚亲朋,广邀文人墨客,为其惊艳的一瞬间,点缀上优美的文字。

活动流程:

主办方活动流程:

1、构建一个投票选举的活动平台,供参加活动的成员提交参加材料;

3、随时关注平台活动数据以及微信公众平台粉丝增加数据;

5、活动结束之后,根据最终票数数据,选出相应奖励人员名单,并公布;

6、主办方为获胜者准备奖品;

承办方活动流程:

1、推荐相关负责人,进行针对此次活动的宣传工作;

2、设定活动咨询处,为参与活动的同学解答活动相关问题;

3、设定活动奖品发放处,能够让参与活动获奖者不费周折的领取到相应的奖品;参与方活动流程:

5、活动从开始至结束,均可上传你心中那“靓丽的风景线”来进行报名并参与投票活动;

6、获得奖品的成员,提供相关的证明资料,统一时间到指定地点领取奖品;

备注:活动时间及地点待定;本次投票绝不弄虚作假,一切已实际投票数为准;活动报名时间:

资料审核时间:

活动结束时间:

奖品领取时间:

活动奖品领取:

活动结束之后,主办方会公布本次活动获奖名单(相关数据可于参加活动官网查看,本。

奖品内容:

一等奖:一名——奖品为:

二等奖:二名——奖品为:

三等奖:三名——奖品为:

宣传途径:

1、通过印刷宣传单页,在活动举办院校发放,让更多的学生了解活动内容;

2、通过横挂条幅,于校区内;

3、通过学生会成员,在学生课间休息时间,通过学校广播,进行活动内容的宣传;

4、通过学校bbs网站进行活动内容的宣传;

活动主办方:智大教育。

活动预算:

奖品费用:

软硬件服务费:

宣传单页:210*285mm127g铜版纸10000份1100元。

条幅:300*3000mm5条300元。

海报:50*80cm20张100元。

印刷费共计:1500元。

评员工投票方案(实用15篇)篇十五

活动主题:“谁是表情帝”

活动时间:201x年8月15日——201x年月日。

活动区域:全网。

活动对象:所有网民。

活动内容:在日常生活中,总会看到那么几个奇葩表情,让你忍俊不禁,或许是走在路上不小心踩到大便时的表情;或许是上完厕所后,发现没带卫生纸时的表情;又或许是唱歌时突然破音时的表情。等等奇葩表情,他们为我们带来了欢笑。让我们一起来发现生活,寻找生活中的奇葩表情,也许下一个表情帝就是你哦!

主办方活动流程:

1.构建一个投票选举平台,共参赛者提交参赛材料;。

2.活动相关负责人,针对参赛方提交的材料进行审核,审核通过即可参与此次投票活动;。

3.审核通过,活动开始后,参赛者可以通过自己的朋友圈发起拉票。

4.活动结束之后,根据最终票数数据,选出相应奖励人员名单,并公布;。

5.主办方为获胜者准备奖品;。

参赛方活动流程:

3.通过拉票的方式,对自己选出的奇葩表情进行投票。(投票需关注微信号,且每人每天仅限一次投票)。

4.投票方式:扫描二维码关注”货有引力“公众号,对话框内输入你想要投票者的编号——或输入——投票选出自己想要投票的照片即可投票。

5.获得奖品的成员,提供相关的证明资料,同一时间到指定地点领取奖品。

活动结束之后,主办方会公布本次活动获奖名单(相关活动数据可于官网查看,本次互动绝不弄虚作假),获奖名单中的获奖成员,可凭借参与活动时的相关资料(身份证明或照片)至承办方办事处领取奖励。

奖品内容:

一等奖:名,奖品——。

二等奖:名,奖品——。

三等奖:名,奖品——。

活动预算:

奖品费用:宣传单页:海报:人员费用:活动总结:

通过此次活动,微信公众平台增加粉丝量,提高商户品牌知名度,增加市场占有率。

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