人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
创新创业大赛主持词篇一
男：亲爱的同学们
合：大家上午好
女：为激发我校大学生的创业兴趣和潜能，营造产、学、研结合的大学生实训实战氛围，激励大学生的创意、创新、创业热情，学院特此举办首届学生创业计划大赛。
男：本次大赛以创新、创意、创业为主题，着力培养大学生全新创业意识，提高创业技能，激发创业热情，弘扬创业精神。同时，还会隆重举行“助翔”计划启动仪式。
女：六月艳阳天，创业正当时，石家庄工商职业学院大学生创 业计划大赛开幕式暨“助翔”计划启动仪式正式开始。首先， 请允许我介绍莅临本次活动现场的各们领导、老师，他们是： 院长马子孔、副院长王旭东、李岩清，……
男：让我们再一次用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：本次大学生创业计划大赛由学院招生就业指导处主办，学 生处团委、宣教处及各系协办。
男：大学生创业计划大赛旨在引导大学生适应深化教育改革、培养创业意识，提高创业能力，全面促进大学生就业创业工作的有效开展。
女：下面有请参赛学生代表张楠同学发言。
男：感谢张楠同学，如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
女：青春的激情，融注着创业梦想，青春的张扬，凝聚着我们当代大学生无比向往与自信的创业励志。青春励志不是懵懂，而是我们实现自我创业、奋斗人生的第一步。
男：请欣赏歌曲《我的未来不是梦》。掌声有请。
女：感谢三位同学为我们带来的精彩表演。下面，有请尹处长为我们介绍本届大学生创业计划大赛活动方案暨“助翔”计划策划实施情况。
男：感谢尹处长。作为商院的一员，我感到十分高兴，创业计划大赛，助翔计划，切实为我们提供了展示自我创业的平台。 下面，让我们用最热烈的掌声，欢迎李院长致辞。
女：感谢李院长，在这里，我们深切感受到学校家一样的温暖，老师如长的关怀，我想它必将化作我们向上的力量与勇气，伴我们锐意前行。
男：下面，让我们再一次用热烈的掌声，有请院长马子孔、副院长王旭东、李岩清一同为石家庄工商职业学院“助翔”计划水晶球揭幕。
女：感谢各位领导，有请马院长向尹处长递交学院创业基金。
女：亲爱的同学们，时代已经为我们青年提供了创业，创新，展示自我，建功成才的广阔舞台
男：他期待着我们年轻的一代发挥自己的潜力，勇于创新，敢于实践，进展风姿，共同开创祖国美好的未来
女：石家庄工商职业学院首届创业计划大赛暨助翔计划活动开幕式到此结束
男：感谢各位领导、老师，同学们的光临，
合：朋友们，再见
创新创业大赛主持词篇二
······主持人（ab）上场
a：尊敬的各位领导、各位来宾
b：亲爱的老师、同学们，大家
ab：下午好
a：我是主持人.......
b：我是主持人.......
a：青春的激情，融注着创意的活力
b：青春的张扬，凝聚着创业的渴望
a：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。
b：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。
a：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。
b：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。
a：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。
b：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。
a：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛
ab：现在开始。
b：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
a：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了?位老师担任比赛的评委。他们是：.....让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
b：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。
a：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。
b：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！
a：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的xx团队（全场息光，主持人ab下，播放第一组团队视频、项目展示）
a：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。
a：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的xx团队，请看宣传片（全场息光，主持人a下，播放第二组团队视频、项目展示）
b：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。
b：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分xx分、去掉一个最低分xx分，xx团队的最后得分xx分。下面有请自xx学院的xx团队...
......（重复上诉环节）
备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分
结束语：
（主持人ab同时上场）
a：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。
b：精彩的'时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。
a：那么，让我们稍事休息，一同观看由xx带来的xx。
b：有请
······主持人ab下，表演人员上
······表演人员下。主持人ab上
a：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。
b：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分，xx分，来自xx学院xx团队的最后得分是xx分。
a：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院xx团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院xx团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院xx团队（1个）
b：我宣布获得本次大赛最佳创意奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳文案奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳表现奖的学生个人是来自xx学院xx团队的队长xx同学；获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：...
a：恭喜以上获奖单位和优秀个人。
颁奖环节
... ...
b：感谢xx领导的精彩讲话。
a：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。
b：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。
a：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。
b：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。 a：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。
b：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！ a：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！
b：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！