通过写心得体会，可以使我们更深入地思考自己的行为和决策，进而提高自我认知和能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启示和帮助。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇一
第一段：导言（100字）。
家长会是学校与家庭之间的重要桥梁，是家长了解孩子学习情况、共同关心孩子成长的重要渠道。作为一个高二学生的家长，参加家长会让我收获颇丰。在这次家长会上，我接触到了学校领导、班主任和其他家长，通过听取各方的发言，我对高二学生的学习状况和成长情况有了更深刻的了解。
第二段：学习压力的分析（200字）。
在家长会上，学校各科任课老师详细介绍了高二学生的学习进展情况。通过他们的发言，我了解到高二阶段是一个重要的转折点，学习压力日益增大。各个科目的课程难度增加，学习任务也变得更多更加紧张，对学生的时间管理和压力承受能力提出了更高的要求。作为家长，我们要关心孩子的学习情况，保持积极的沟通和支持，帮助他们找到适合自己的学习方法和时间管理策略。
第三段：问题与解决方案（300字）。
在家长会上，班主任和其他家长也分享了一些孩子在学习中面临的问题和解决方案。我了解到有的孩子存在学习动力不足的问题，对于他们，学校鼓励家长要多与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好，帮助他们建立自信心，培养个人喜欢学习的兴趣。同时，学校也提醒家长要避免过分干预孩子的学习，要给予孩子一定的独立空间，让他们能够在适度的压力下自主学习。此外，有的孩子存在学科选择问题，对此学校提醒家长要帮助孩子广泛了解不同学科的特点和就业前景，鼓励他们根据自己的兴趣和优势选择适合的学科。
第四段：家校合作的重要性（300字）。
家长会体现了家校合作的重要性。在与其他家长交流中，我了解到不少家长在日常生活和学习上都与孩子保持着紧密的联系，给予他们很多帮助和鼓励。作为家长，我们通过关心孩子的学习情况，与学校保持积极的沟通，能够及时了解他们的进展和存在的问题，并合理安排学习任务和生活时间，为他们提供良好的学习环境。同时，学校也通过家长会向家长传递重要信息，解答疑惑，借此机会培养家长的教育意识和家庭教育技能，更好地支持孩子的成长。
第五段：感悟与总结（200字）。
通过这次家长会，我深刻理解到高二学生学习压力大，但也看到了解决问题的方法和家校合作的重要性。作为高二学生的家长，我会更加注重与孩子的沟通，合理安排他们的学习和生活，同时积极参与学校和家长会活动，与其他家长交流经验，从他们身上学到更多的教育经验。只有家校相互合作，共同关心孩子的成长，孩子才能在学习中有更好的发展，良好的心理状态。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇二
望天湖是中国江西省的一个美丽湖泊，更是一片桃花源。作为一个高二学生，我有幸参与了一次前往望天湖的旅行。在这次旅行中，我收获了很多，不仅增长了见识，还体验到了自然的美丽与纯净。以下是我对于望天湖旅行的体验和感悟。
首先，在望天湖旅行中，我深深感受到了大自然的美丽与宏伟。在湖边漫步时，湖水清澈见底，湖面上泛起微弱的波纹，仿佛无数颗宝石在闪烁。望天湖四周被群山环抱，蓝天白云映照之下，湖水与山川交相辉映，构成了一幅绝美的画卷。我不禁被这美景所深深吸引，心中充满了对大自然的敬畏之情。
其次，在望天湖旅行中，我融入了湖水的清净与宁静。湖边的清风拂面，鸟儿的歌声在耳边回荡，仿佛时间停止了一般。这让我感到心灵得到了净化，带走了繁忙学习的压力，内心变得宁静平和。站在湖边，我不禁放慢了脚步，感受着大自然的气息，聆听着湖水的微纤之声。这种宁静让我觉得岁月静好，生活如此美好。
再次，在望天湖旅行中，我收获了对生态环境的更多认识。望天湖的湖水干净透明，湖边的空气清新宜人，这源于湖泊周围人们保护环境的意识和行动。在这里，我学到了如何爱护大自然，如何保护环境。笔直的街道两边绿树成荫，村民们悉心照料花草树木，污水处理得井井有条。我被这样的景象所感动，决心做一个爱护环境的行动者，在日常生活中积极参与环保活动，保护我们的家园。
另外，在望天湖旅行中，我也结交了一些新朋友。在旅行中，我和同学们同吃同住，互相帮助，共同度过了快乐的时光。我们一起探索湖泊的美丽，展开了许多有趣的讨论，共同发现和体验了其中的乐趣。通过这次旅行，我感到和同学们的友谊更加牢固，也学会了合作与理解的重要性。
最后，在望天湖旅行中，我也增长了见识。望天湖附近的村庄形成了一个独特的山地文化，村民们采取了多种方式将这种文化传承下来。我们参观了当地的博物馆，了解了村庄的历史和传统。同时，我们还参观了当地的农田和渔村，了解了当地人民勤劳而朴实的生活。这些经历让我对中国乡村的文化有了更深一步的了解，也增强了我对中国传统文化的自信与自豪。
望天湖之行让我对大自然的美丽有了更深的认识，也让我体验到了清净与宁静。通过了解当地生态环境和参观当地村庄，我也增长了见识。此外，和同学们的相处和合作，让我更加明白团结友爱的重要性。这次旅行让我深刻体会到了大自然的魅力和人与自然的和谐相处之美，也让我明白了环境保护的重要性。我相信，这次望天湖之行将对我今后的生活和成长产生深远的影响。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇三
第一段：家长会的初衷与意义（200字）。
家长会是学生与家长之间的重要沟通平台，旨在让家长了解孩子在校的各方面情况，并与学校之间建立良好的合作关系。作为一个高二学生的家长，我非常重视参加家长会，因为我希望通过与其他家长和老师的交流，更好地关心和支持我的孩子的学习和成长。通过家长会，我可以了解学校教育方针、课程设置和学生管理等相关信息，从而更好地配合学校的工作，共同为孩子的未来努力。
第二段：倾听来自校方的各种建议和指导（200字）。
在家长会上，校方通常会就学生的学习情况、行为表现和发展方向等进行介绍和分析，并提出相应的建议和指导意见。作为家长，我们需要虚心倾听这些意见，并积极配合学校的教育工作。通过家长会，我了解到我的孩子在学习上存在一些问题，例如缺乏自主学习和时间管理能力等。校方提供了针对性的学习方法和建议，使我能够在家里给予孩子更好的帮助和指导。
第三段：与其他家长交流心得及寻求合作机会（200字）。
家长会不仅是与校方交流的机会，也是与其他家长交流的平台。在家长会上，我结识了许多与我有着相似经历和困惑的家长。我们互相倾诉、交流心得，分享了自己在教育孩子方面的成功经验和困惑。通过交流，我学到了其他家长的实用经验和方法，也发现了一些合作的机会。我们互相鼓励和支持，形成了互帮互助的良好氛围，共同帮助孩子成长。
第四段：帮助孩子树立正确的目标和规划未来（200字）。
家长会不仅仅是为了了解孩子的学习情况，更重要的是帮助孩子树立正确的目标和规划未来。通过与老师和其他家长的交流，我了解到孩子在学业、兴趣爱好和职业规划等方面存在一些困惑。在家长会上，我向老师征求了一些建议，并与其他家长分享了孩子所面临的困境。校方和其他家长给予了宝贵的意见和建议，帮助孩子树立了明确的目标，并制定了相应的规划。这对孩子的未来发展起到了重要的推动作用。
第五段：参加家长会的收获和反思（200字）。
通过参加家长会，我深刻体会到家校合作对于孩子的发展至关重要。家长会让我更加了解了学校和教育工作的方方面面，也让我认识到自己在教育孩子方面还存在一些不足。我要更加积极地参与孩子的学习，更多地与孩子交流，关心并支持他们的成长。同时，我也要与其他家长共同携手合作，互相勉励，共同为孩子们创造更好的学习环境和未来。通过家长会，我深刻意识到家长与学校之间的紧密联系对孩子的成长来说是至关重要的。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇四
望天湖，位于湖北省仙桃市的一座美丽湖泊，素有“江南明珠”的美誉。作为一名高二学生，最近我有幸参观了这座湖泊，不仅然这里自然风光的美丽令我震撼，更是通过观察和体验，我领悟到了许多关于生活和成长的启示，让我对未来充满了希望。
首先，望天湖的美景给我留下了深刻的印象。湖水碧绿如翡翠，湖边的山峰起伏连绵，云雾缭绕，仿佛置身仙境。站在湖边，我感受到了大自然的神奇魅力，亲眼见证了地球的美妙之处。我发现，与其抱怨生活的不如意，不如更多地关注身边的美好。正如望天湖般，只有以积极的心态去发现和欣赏，才能感受到生活的无限美好。
其次，望天湖给了我一个与自己对话的机会。当我坐在湖边的长凳上，呼吸到新鲜的空气，我不禁停下脚步，停下了内心的喧嚣。我倾听波浪拍打岸边的声音，倾听大自然的呼唤。在这样一片清静的环境中，我逐渐放下了学业上的烦恼，思考起人生的意义和价值。我意识到，人生并不仅仅是为了实现物质上的追求，更重要的是要拥有内心的宁静和对生活的热爱。望天湖让我找到了自己的心灵驿站，让我明白了与内心对话的重要。
再次，望天湖的纯洁和宁静给我带来了深思。湖水清澈见底，无论是游鱼穿梭还是荷花盛开，都使人感受到一种纯净与宁静。我意识到，生活中充满了各种喧嚣和杂乱，但我们也可以选择停下脚步，追求内心的真实和宁静。正如望天湖般，只有保持纯正的内心，才能在喧嚣的世界中找到自己的位置。
最后，望天湖的湖水自由流动，给了我一个启示：生活也需要有流动的勇气。湖水无论面对怎样的阻碍，也从不停留在原地，而是挑战前行，寻找出口。望天湖告诉我，生活就是不断前进的过程，只有追求进取，才能有所成长。无论面对学业上的压力还是人际关系的困扰，我都不能消极逃避，而是要勇敢迎接挑战，相信自己的能力。
总之，望天湖给了我许多关于生活和成长的启示。通过欣赏湖水的美丽、与自己对话、体会纯洁和宁静，以及湖水流动的勇气，我深刻地明白了生活的真谛。我相信，只要保持积极的心态，与自己对话，保持纯正与宁静，追求进取并保持流动的精神，我一定能够在未来的道路上走得更远。望天湖，你让我对未来充满了希望！
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇五
随着社会的发展，对于学生资助已经成为一项重要的政策。作为高中生的我们，更是在这个阶段能够亲身体会到学生资助所带来的好处和帮助。在过去的一年中，我和我的同学们都深受学生资助政策的影响，我从中获得了许多感悟和体会。
首先，学生资助可以减轻家庭经济负担。在高中的这个阶段，学习压力和考试压力都非常大，如果要同时还要面对家庭经济的压力，那对于我们学业的影响将会更大。通过学生资助，我们可以获得一定的奖助金，这部分资金可以用来支付学习用品、课外活动花费等，从而减轻了家庭的经济负担，让我们可以更专注地投入到学业中去。
其次，学生资助可以提高学生的学习动力。学习动力是保持高中生活积极、乐观的重要因素之一。通过学生资助，我们可以得到奖励，从而激发出更高的学习动力。当我们看到自己取得优秀的成绩和进步时，会产生一种成就感和自豪感，这种感觉会进一步激发我们学习的热情。同时，学生资助也会给我们提供更广泛的学习机会，比如可以参加各类培训班、夏令营等，这些机会会增强我们对学习的兴趣，帮助我们在学术上取得更好的成绩。
再次，学生资助可以培养学生的社会责任感。学生资助的背后是社会的关怀和支持，它不仅仅是帮助我们个人，更是为了培养我们积极向上、有社会责任感的人格品质。通过学生资助，我们深刻感受到了社会的温暖和爱心，懂得了回报社会的意义。将来，当我们有能力时，一定会将这份爱心传递给更多需要帮助的人。学生资助对于我们来说，除了是一种金钱的帮助，更是一种精神的扶持。
最后，学生资助可以促进学生全面发展。高中生活不仅仅是学习成绩的追求，还包括兴趣培养和个性发展。学生资助的政策也懂得这一点，在资助的范围内不仅包括学习用品，还包括给予学生参加各种活动的机会。这些活动可以帮助我们丰富课余生活，培养兴趣，发展特长，进而提高我们的综合素质。在过去一年的学习中，我曾参加了一次暑期培训班，我发现这个培训班对于我的学习方法和技巧的提高有着巨大的影响。这让我更加懂得了学生资助对于我们全面发展的重要性。
总之，学生资助对于高中生们来说是一把双刃剑，它能够帮助我们减轻家庭经济负担，激发学习动力，培养社会责任感，促进全面发展。因此，我们应该珍惜学生资助所带来的机会，努力学习，将来回报社会。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇六
望天湖是位于浙江省丽水市的一座风景秀丽的湖泊，拥有千年古刹、碧水蓝天和茂密的森林，是游客们流连忘返的胜地。作为一名高二学生，我有幸参加了学校组织的望天湖学习活动，这对我来说是一次与自然亲近，和团队合作的宝贵经历。在这次活动中，我深感大自然的美丽和伟大，培养了自己的独立思考和团队意识。以下，我将用五段式的文章来描述我的望天湖心得体会。
首先，望天湖给我留下了美丽而深刻的印象。望天湖如诗如画，湖面如镜般光滑，水面上倒映着蓝天白云。湖的四周树木葱茏，绿草如茵。湖面上，白鹭在水面上翩翩起舞，色彩斑斓的花儿沐浴在湖水里。山水相映，组成了一幅美丽的画面，让我仿佛进入了仙境般的世界。望天湖的美景饱含了大自然的神奇与美丽，让人感受到了人与自然和谐相处的美好。
其次，望天湖让我体验了独立思考的重要性。在望天湖的学习活动中，我们进行了许多户外探索和团队合作的任务。在迎着风雨行进的过程中，我们需要根据地图和指南针来找到目标地点，然后合理分配任务和资源。在这个过程中，我体会到了独立思考的重要性。只有通过独立思考和合理分析，我们才能更好地完成任务。此外，望天湖还让我学会了面对困难时保持积极的心态，克服困难并取得成功。
第三，望天湖培养了我的团队合作意识。在望天湖的学习活动中，我们需要分组进行各种任务。每个人的任务都有其重要性，需要团队的合作才能成功完成。通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听他人的意见，发扬团队精神和互帮互助的精神。只有团结一心，齐心协力，才能迎接挑战，完成任务。望天湖让我明白了团队合作的重要性，也培养了我在团队中发挥个人才能的能力。
第四，望天湖让我领悟到大自然的伟大和宝贵。在望天湖的学习活动中，我们探寻了湖泊周围的植物和动物，欣赏了大自然的奇迹。我们了解到一片大森林的生态系统是多么的复杂和脆弱，我们的一点点破坏都可能会对生态环境造成不可逆转的影响。通过与大自然的接触，我深深感悟到了大自然的伟大和宝贵，激发了我保护环境、呵护大自然的意识。
最后，望天湖给我带来了成长和自信。通过望天湖的学习活动，我不仅拓展了知识面，锻炼了自己的技能，也对自己的能力有了更深入的认识。我认识到我不仅能够胜任团队合作的任务，也能够独立思考和解决问题。同时，我也积累了很多宝贵的经验，这些经验将对我未来的学习和生活起到积极的推动作用。
总之，望天湖的学习活动对我来说是一次值得珍藏的经历。我在这次活动中领略了大自然的美丽，培养了独立思考和团队合作意识，并且对大自然的伟大和宝贵有了更深入的认识。望天湖让我成长并增添了自信，这将对我今后的发展起到积极的推动作用。我将会将这些宝贵的经历和体会应用于今后的学习和生活中，不断努力成长，追求自己的理想和目标。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇七
昨天下午，爸爸告诉我了一个振奋人心的消息，我们一起去峨眉山游玩，怎么样，我听了以后高兴极了，我想“要是妈妈也能去就好了，我就马上给妈妈说出了我的想法，可惜妈妈太忙了，还经常加夜班，所以没法跟我们去，只好我和爸爸去了。爸爸又说了：“只有我们两人去太没意思了，再说了我们是自己开车去，我还不知道路呢，不如咱们约公司的人一起去吧。”于是我们就和公司的人一起踏上了去峨眉山的路程了。
从成都到峨眉山的路途可真远，听爸爸说，要开将近两个小时，我才坐了半个多小时就睡着了，当我醒来时都还没到，看来真是“路不虚传”啊。
好不容易才到了峨眉山，我们在县里预订了一个酒店，这时还发生了一件有趣的事，我给大家讲讲，我和爸爸还有公司的人到县里后找不到事先预定的酒店，找啊找，马上就要找到了但爸爸没看见，就在离宾馆七十米地方爸爸把车停了下来，准备问路，幸亏公司的人及时地看见了。
第二天，我们六点就起了床，吃完早饭后开着车来到了峨眉山的山脚，我们打算把车开到半山腰再坐缆车到金顶，于是我们开始向半山腰进发。那里的路是非常的惊险，一会儿一个急转弯，一会儿又一个急转弯，把我吓的心都快跳出来了，爸爸却好像一点都不害怕的样子，真不知道爸爸有怎样的感受。
我没想到开车去半山腰需要一个多小时，好不容易到了目的地，`又听说要坐缆车还得走一段，没办法，只好走了，我们越走越高，温度也越来越低，幸好爸爸租了棉袄，要不然我早冻成冰棍了。这时我看见路旁的山上有好多猴子，好可爱好可爱，它们真灵活，一会儿跳到这儿，一会儿又跳到那儿，可有意思了。当我们走到坐缆车的地方时，发现那里的缆车很奇怪，只比公共汽车小一点，可以坐好多好多人，我们坐上去后，开始像坐火车，慢慢升高以后，再往下一看，可以看见好多云，围绕在山间，景人，一会儿，下面除了云就什么也看不见，跟坐飞机似的，我在想，是不是玉皇大帝的地盘了，我真想见见孙悟空、猪八戒这些英雄人物。
到了金顶以后，我看见那里的云更多了，从上面往下看，除了近距离的一些东西以外，其他地方全是云，那景色真是美极了。那上面还有一个大佛像，看起来就像全是用金子做的一样，正当我玩得特别高兴的时候，爸爸突然说得回去了，没办法，我们依依不舍的离开了金顶，踏上了回家的路。
当我晚上回到成都时，都还在回想那里美丽的风景，要是能够多呆一会儿就好了。
啊!那里真是人间仙境，太漂亮，我永远不会忘记今天的这次峨眉山一日游，今天真是快乐的一天呐。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇八
第一段：引言（200字）。
高二学生资助，是指对于高中二年级学生进行的一系列资助和扶助措施。作为一名高二学生，我亲身经历了这一过程，并对此有着深刻的体会和感受。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。高二学生资助让我们感受到了社会的温暖和关爱，同时也提醒我们要珍惜这来之不易的机会。
第二段：资助带来的改变（200字）。
高二学生资助为我带来了巨大的改变。首先，经济压力的减轻让我能够更加专注于学业，并且能够参加更多的课外活动，培养我的兴趣爱好。其次，资助还为我提供了更好的学习资源，如购买参考书籍和教辅材料，这为我提高学习成绩提供了有力的支持。通过资助，我能够更好地利用时间和资源，不再被生活所拖累。
第三段：对资助的感激与珍惜（200字）。
作为资助对象，我深切地感受到了社会的关爱和帮助，我感激所有为我提供资助的人。从那一刻起，我明白了生命中的每一份帮助都来之不易，都应该倍加珍惜。我发誓要用优异的成绩和积极的行动回报社会的厚爱。同时，我还要将这份爱传递给更多的人，用我的经历鼓励他们坚持下去，因为世界上总有人愿意帮助我们。
第四段：资助带来的社会责任感（200字）。
高二学生资助不仅给予了我经济上的帮助，更重要的是激发了我对社会的责任感。我深刻意识到资助是来自社会的一份关爱和信任，并且我有义务为社会做出贡献。通过积极参与社会公益活动，我能够回报社会的爱，同时也能够提升自己的综合素质和社会能力。资助给予了我实现梦想的机会，我将以实际行动证明自己的价值和能力。
第五段：未来的规划和展望（200字）。
在高二学生资助的帮助下，我对未来充满了信心和期待。我计划在大学期间继续努力学习，争取获得更多的奖学金和资助，不断提升自己的能力。我希望将来能够回报社会，为更多的有需要的人提供帮助。我相信，通过我的努力和不懈追求，我定能够驶向成功的彼岸。我会一直坚持学习，努力取得优异的成绩，为自己和社会创造美好的未来。
总结：
通过高二学生资助，我深刻地体会到社会的关爱和帮助，并在此过程中收获了改变和成长。我感激社会对我的支持，同时也明白了自己应该承担起回报社会的责任。通过努力学习和奋斗，我相信我会在未来实现自己的梦想，同时为社会作出贡献。高二学生资助是我人生道路上的一次重要经历，我会永远珍藏这段美好的回忆。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇九
近年来，我国高中教育普及程度不断提高，然而，由于家庭经济困难等原因，还有许多学生面临着辍学的困境。为了解决这一问题，许多机构和社会团体积极参与到高中生资助工作中，为他们提供了帮助和支持。作为一名高二学生，我有幸得到了这些资助机构的帮助，在获得资助过程中，我深深地感受到了他们的关爱和温暖。在资助的同时，我也深深明白了资助机构的努力和社会的关心对于我们来说是多么重要。
首先，我想回顾一下我在申请资助过程中的经历。当初，我对于能否获得资助感到十分迷茫和担忧。然而，在资助工作人员的耐心指导下，我了解到我所在的学校有一些特殊的资助计划可以申请。经过一系列的筛选和审核，幸运的是，我成功地获得了资助资格。这一消息对我来说就像火中取栗，使我对未来充满了希望和激情。通过这一过程，我深刻认识到资助机构的存在，为我提供了无穷的可能性。
其次，我的度过了一段充实而忙碌的高中生活，对高中资助项目有了更深的体会。资助项目不仅为我们提供了经济上的支持，还包括了各种其他形式的帮助。比如，在学习上，资助机构不仅帮助我提供了辅导老师，还为我提供了一些参考书籍和学习资料。在生活上，他们还为我提供了一些生活用品和奖励，以激励我在学习上取得更好的成绩。这些举措让我深感温暖和感激，同时也激励着我更加坚定地努力学习。
接下来，我进一步了解到资助机构的努力和社会关心的重要性。资助机构的资金来源主要依靠社会捐赠和企业赞助，他们用心踏实地保证每一笔资助用在刀刃上，让每一笔捐款都为学生的未来发展提供保障。而这些资助的背后离不开全社会的关心和支持。在社会关心的推动下，资助机构才能够发展壮大，为更多的学生提供资助。因此，我们身为受助者，更应该珍惜这一机会，不断努力，将来回馈社会。
最后，我希望未来我们能够为资助工作贡献一份力量。作为高中生，我们应该看到资助的意义和价值，了解到资助机构和社会各界的辛勤付出，践行社会公益责任。我们可以通过自己的方式，宣传资助工作，引导更多的家庭了解资助的机会，帮助那些有需要的同学。同时，我们也应该树立志向，为社会做贡献。我们承受了资助机构和社会的厚爱和期望，我们应该为之努力，将来成为国家建设中的栋梁之才。
综上所述，作为一名高二学生，我深刻感受到了高中生资助带来的温暖和希望。通过获得资助，我认识到资助机构的重要性和社会的关心。同时，我也明白了资助给予我们的责任和使命。未来，我将坚定信心，为实现自己的梦想，并将来回报社会而不懈努力。同时，我也呼吁更多的同学加入到资助工作中，为实现教育公平与社会和谐发展贡献自己的一份力量。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十
“哇！到了到了，我们到峨眉山了！”随着姐姐的呼喊声，我们驾车大半天后，在下午5点钟左右到达了峨眉山收费口。
开车到达报国寺后，我们选择从右面继续出发，因为左面是爬山的小路，右面是公路。一路上，公路犹如一条巨龙，蜿蜒的盘旋在峨眉山上。我们坐在汽车当中，一会儿右倾斜45度，一会儿向左倾斜45度。又这样颠簸了1个多小时后，我们到达了雷洞坪。一到雷洞坪，放眼望去人山人海，熙熙攘攘。姑爷在停车场找了一个停车位将车停好后，我们沿着一条小路继续向接引殿走去。在这条小路中，有一个猴子坡，猴子坡一边是高山耸峙，而另一边则是深不见底的悬崖，即便有一层护栏，但是让游客走在旁边，还是令人望而生畏。那里还有不少人在用食物来逗弄猴子。有的人向它们仍去瓜子，有的人向它们掷香蕉皮，小猴子们都为了抢夺食物而撕来打去，好几个偏体鳞伤。有一小部分猴子没有素质，直接扑向人们，抢夺人们手中的食物和水。
经历了二十多分钟的行走，我们一行人终于到达了接引殿，我们买好票，排了队，终于开始乘坐索道了。站在索道上，望着脚下的树林，犹如是一片树的海林，让人们个个都说好，下了索道后，我们到了金顶。
听说金顶的由来是：金殿的房瓦是用金瓦片拼接而成的，所以叫金顶。金顶上的小路上，两旁有一些小象，这些小象是用来纪念观音菩萨的。而且金顶上有一个巨大的雕塑，它是一个菩萨，有十个脑袋，各朝一个方向，所以它叫做十方普照。
一天的游玩就到此结束了，我们一行人就下山到宾馆住宿了一晚，第二天就回。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十一
刚开学的时候，听说要军训，听别人说军训是怎么辛苦，怎么的难熬，不过还是自己亲身体会下，才懂得军训的乐趣。
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊!
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十二
不知不觉中自己又长大了一岁，不知不觉中初中生活的钟声已敲响，即将告别天真的童年生活！
20xx年8月23日我同一个新的大家庭一起来到座落在这美丽而富饶的罗浮山脚下的一所训练基地。经过5天的艰苦军训让我明白了很多很多，而在这短短的5天时间里发生的每一个瞬间都如婉风般地吹入我的脑海，使我久久不得忘怀......
军训的最后一天，我们进行了一个比赛争夺《先进集体》的称号。初一年级总共有8个班，但只有2个班级有资格拿《先进集体》的称号。当台上的领导宣布获得《先进集体》的称号有我们（3）连的时候，教官让我代表我们班上台xx锦旗，并且我还和校长合影了。我当时高兴极了，心里比吃了蜜还甜！因为这是我们（3）班的同学共同努力，共同团结而获得的优秀成果。
我想，这就是“一份耕耘，一份收获”吧！因为我们负出了劳动的.汗水，才会赢得这面鲜红的锦旗。如果这次我们（3）班没有拿到锦旗我也不会灰心丧气的。因为人不是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，每个人的能力是有限的。做一件事情只要你尽心尽力去做，结果怎样那都无所谓了。其实学习也是一样的，只要你多读，多学，多问就一定能在期末考试中获得优异的成绩。就好比你在春天播下一粒种子，只要你坚持每天给他浇水，施肥，到秋天一定会有丰硕的果实。
在这次军训中我体会到了一种从未有过的快乐和痛苦。“快乐”和“痛苦”他们是一对形影不离的好朋友。有快乐的地方就会有痛苦，有痛苦的地方也少不了快乐，他们谁也离不开谁。
军训如同人生一样，有酸，甜，苦，辣，他们四个一但交织在了一起便是美味佳肴，也就是世间百态！
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十三
第一段：
高中是人生中非常重要的一个阶段，对于家庭经济困难的学生来说，更是充满了挑战和困难。然而，在这个信息发达、底线感强的社会，有着许多爱心人士和社会组织为我们提供了资助的机会。作为一名高二学生，我有幸获得了资助，并从中收获了很多。以下是我对资助的心得体会。
第二段：
首先，我认识到资助是一种对于我们困难学生的温暖和鼓励。在面对困难时，有人的关注和帮助，让我们感到我们并不孤单。当我得知自己获得了资助时，我感到一种莫名的安慰和温暖，这让我更加坚定了学习的决心。它不仅是物质上的帮助，更是给予我们精神上的支持，使我们更有信心面对困难。
第三段：
其次，资助帮助我解决了学习中的困难。说到底，我们最需要的是克服困难，迈向更好的未来。资助不仅仅是为我们提供了教科书、学习用品等学习必须物品，同时也提供了补习班、辅导员等学习资源，这为我们提供了更多的机会和选择。我曾经遇到不少学习上的问题，在资助帮助下，我能够参加各种补习班和辅导班，得到更好的学习指导和帮助，这让我在学业上有了更大的突破。
第四段：
同时，资助也帮助我培养了许多重要的品质和能力。在资助项目中，我参与了各种社区服务活动和义工工作，这让我更加关心他人，乐于助人。在这个过程中，我学会了与人沟通、合作和接纳不同意见，这对我的个人发展产生了积极影响。资助不仅仅是物质上的支持，更是为我们提供了一个展示自己和锻炼能力的平台。
第五段：
最后，资助让我明白了感恩的重要性。作为一个受资助的学生，我感到自己有责任回报社会和帮助他人。因此，我积极参与各种义工和公益活动，用自己的力量帮助那些需要帮助的人。我也希望将来有机会成为一个资助者，为更多的学生提供帮助和支持。感恩的心态让我更加珍惜目前所受到的资助，也激励着我不断进取，为未来努力奋斗。
总结：
通过这些年的资助，我深刻认识到资助的重要性和意义。它不仅帮助我解决了学习中的困难，更培养了我的品质和能力。我会时刻珍惜所受到的资助，将其转化为自己的动力和力量，努力成长为一个对社会有贡献的人。同时，我也希望更多的学生能够得到资助，从中受益，实现自己的梦想。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十四
高二是学生生涯中重要的一年，也是转折的一年。对于许多高二学生来说，他们经历着从高中新生到成熟的蜕变过程。在这一年，学生们会经历身心发展、学习方法改变、人际关系转变、责任担当加重和思维模式重新调整等五个方面的转变。以下是对这五个转变的心得体会。
首先，高二学生需要经历身心发展的转变。高二是年少时期的最后一年，学生们将逐渐完成成长的转变。他们不再是高中新生，而是即将成为高三的学长学姐。这一转变不仅体现在他们的外貌和身体上，还体现在他们的思维成熟和自信心的增长上。在这一年里，许多学生会意识到自己已经逐渐进入成年的世界，他们开始意识到未来的责任和挑战，并且更加积极地应对。
其次，高二学生需要调整学习方法。高中的学业相较于初中来说更加繁重和复杂，学生们需要逐渐转变学习方法。在高二，学生们会意识到他们不能再仅仅依赖老师的讲解和作业完成来提高自己的学业水平。相反，他们需要更多地独立思考，主动积极地找寻解决问题的方法。高二是培养学生学习能力的重要时期，学生们要学会总结经验，掌握一些高效的学习方法，例如制定合理的学习计划、重视课堂笔记和复习等。
第三，高二学生需要应对人际关系的转变。高一是学生进入新环境的第一年，他们要面对全新的同学和新的师生关系。而高二是他们熟悉习惯了这个环境后的一年，他们的人际关系也会有一些调整。在这一年里，学生们渐渐认识到不同人的优点和不足，并学会尊重每个人的个性和观点。他们也开始主动加入到集体生活中，参与到班级和学校的各种活动中，增进师生和同学之间的联系和沟通。
第四，高二学生需要承担更多的责任。高二是高中阶段的转折点，学生们要开始明确自己的目标，并对自己的未来负起更多的责任。高二学生开始认识到自己的学业和未来职业选择的重要性，他们会更加努力地学习，为自己的理想奋斗。同时，他们也要分担和高一学生一起参与到班级组织和社团活动中，发挥自己的能力，并为班级的发展做出贡献。
最后，高二学生需要重新调整思维模式。高中是从初中到大学的过渡期，学生们的思维方式也需要进行一些调整。在高二，学生们会逐渐意识到学习不仅仅是死记硬背，还需要理解和应用知识。他们会逐渐从依赖老师的单一解释过渡到自主思考和多角度思考问题。高二学生开始培养批判性思维和创新思维，学会提出自己的见解并勇敢地表达出来。
总之，高二是学生们经历转变的重要年份。身心发展、学习方法、人际关系、责任担当和思维模式的转变是高二学生必经的过程。通过这五个方面的转变，学生们逐渐完成从高中新生到成熟的蜕变，为将来的成长打下坚实的基础。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十五
xx月x日，我们怀着第一次参加社会实践的喜悦，前往东河小学。
或许还是在上课吧，初至这个学校，那里并没有想象中的那么热闹，仅仅有一个班的小朋友在操场上玩耍。班长给大家分配了任务，我们小组被安排在操场打扫。或许是不能直接走进教室和小朋友交流，大家颇感失望。然而当我们拿起扫帚，簸箕，挥舞在操场上，看着一段段跑道，球场被大家打扫干净，心中也充满着成就感。
不一会儿，到了大课间，小朋友们站着整齐队列从教学楼里走出，还蹦蹦跳跳的，到操场里做操，而我们也放下了清扫工具，看他们做操，在课间里同他们交流。
操场上，小朋友们三五成堆，在嬉戏打闹，也有一些安静的小朋友在墙边玩自己的卡牌，还有一些小朋友围在一起嘻嘻哈哈地聊天。
美好的课间如此短暂，小学生不会一个课间坐在教室只为等下一节课的到来，而是当上课铃响起，冲回教室。这不是不知珍惜时间，而是每个人本该有的玩耍的天性。
或许没能走进小学课堂是一个遗憾，或许没能给小朋友更大的帮助，但我们相信，我们给小朋友带来了清洁的活动场所，带来了半天的欢乐。而这一次社会实践给我们的启示，或许不是三言两语所能讲述。我们本该如此，时刻以学习者的身份出现在他人面前。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十六
当前，我国教育事业正逐渐向前迈进，高中学生作为接受教育的主体，也迎来了一系列的资助政策。作为一名高二学生，通过参与资助项目，我深刻体会到了资助的重要性和价值。以下是我个人的心得体会。
首先，资助让我更加专注学业。通过资助，我能够获得更多的学习资源和教育机会。在我家庭经济条件一般的情况下，资助帮助我免除了经济负担，让我能够更加专心地投入到学业中。我可以选择更优质的学习材料，参加更多的学术交流活动，通过全方位的培养提高自己的学业水平。没有资助的帮助，我可能会因为家庭负担过重而分心，影响学业发展。
其次，资助让我更加积极参与社会实践。资助并不仅仅局限于金钱上的支持，还包括学校和社会对学生的关心和鼓励。在学生资助政策的引导下，我积极参与学校组织的各类社会实践活动。通过参与志愿者活动、科研项目等，我逐渐增强了自己的社会责任感和服务意识，更加深入地了解社会，培养了自己的实践能力和实际操作能力。这些实践经历让我在校外的社会环境中学到了很多相关知识和技能，也为我将来的发展打下了坚实的基础。
再次，资助让我更加懂得感恩和回报。作为受到资助的学生，我深感自己的幸运和得益于社会的关爱。在我家庭经济困难的时候，社会给予了我很多的帮助和支持，让我能够顺利完成学业。因此，我意识到对他人的帮助和关心是理应回报的。作为一名高二学生，我积极参与学校的公益活动，通过自己的实际行动回报社会。同时，我也希望将来有机会能够参与到资助工作中，帮助更多需要帮助的学生，为社会的发展尽一份力量。
最后，资助让我更加坚定自信和努力奋斗的信念。资助的帮助让我看到了自己的潜力和可能性，让我相信只要自己努力，就能够改变自己的命运。在资助的帮助下，我能够有更多的时间和精力去充实自己，提高自己。在竞争激烈的如今，只有具备足够的实力和能力，才能有更多的选择机会。因此，我会倍加珍惜资助带来的机遇，用心学习、努力奋斗，为自己的未来打下坚实的基础。
总之，高中学生资助给予了我很多的帮助和支持。通过资助，我能够更加专注学业、积极参与社会实践、懂得感恩回报、树立自信努力的信念。希望将来能有更多的学生得到资助，实现自己的梦想，为社会的进步贡献力量。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十七
在高二这个重要的学习阶段，学习和生活的压力都倍增。为了减轻贫困学生的经济负担，许多学校都会开展资助活动，为他们提供一些帮助。我有幸得到了学校的资助，这段时间的生活让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在资助过程中的心得体会。
首先，学校资助给我带来了经济上的宽裕感。在过去，我家的经济状况并不好，很多时候我都要为了一点点零花钱而犯愁。然而，得到学校的资助后，我感受到了一股前所未有的轻松。不再需要为购买学习用品或者参加活动而担心没有经济来源，我可以更加专心地投入到学习和课外活动中。资助给我带来的这种经济宽裕感，让我觉得自己能够拥有更多的选择机会，更好地发展自己。
其次，资助活动让我感受到了周围人的关怀和帮助。在接受资助的过程中，我深深地感受到了来自老师、同学和社会各界人士的关心和帮助。他们在知道我得到资助后，对我更加关心和照顾。在学习上，老师会耐心指导我，同学会分享学习方法和心得。在生活上，学校和同学们会主动帮助我解决各种问题，让我感受到了真正的团结和温暖。这种关怀和帮助让我更加坚定了要努力学习和回报社会的决心。
此外，资助活动还帮助我建立了正确的价值观。在接受资助的过程中，我看到了很多身边人为了我的利益而付出的努力。这让我明白到，金钱不是唯一的衡量标准，付出和帮助才是更重要的价值。因此，在今后的学习和生活中，我将更加注重帮助和支持他人，并积极参与到资助活动中，以实际行动回报社会。
最后，接受资助的过程也让我对自己充满了自信和勇气。在过去，我常常因为经济条件不好而自卑，觉得自己与其他同学有很大的差距。然而，通过参与资助活动，我慢慢地明白到，每个人都有自己独特的闪光点，无论贫穷还是富有。每个人都有自己的潜力和能力，只要努力发掘和发展，就能取得成功。资助活动给予了我重新认识自己的机会，让我对自己充满了希望和信心。
总而言之，高二学生资助活动给我带来了经济上的宽裕感，让我感受到了周围人的关怀和帮助，帮助我建立了正确的价值观并鼓励了我的自信与勇气。通过这段经历，我明白到资助不仅仅是给予物质帮助，更是给予人们希望和力量。我将一直保持感恩之心，将来也会主动参与各种资助活动，为更多有困难的同学提供帮助和支持。同时，我也会努力学习，取得优异的成绩，以回报学校和社会对我的关爱和支持。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十八
地理课程是中学教育中不可或缺的一部分。地理学涉及整个地球系统的各个方面，包括环境、自然资源、人类文化和经济发展等。地理课程不仅可以让学生更好地理解我们的世界，还可以帮助他们培养全球视野和环境保护意识。
相对于初中和高一阶段的地理课程，高二地理课程具有更高的难度和挑战。学生将学习更复杂的地理理论，例如自然灾害、环境危机和人口增长等问题。此外，学生还需要掌握更多的地理技能，例如地图阅读和分析、气象数据分析等。
在高二地理课程中，学生会发现他们需要更加努力和专注才能理解和掌握课程内容。他们需要学会将课堂讲授的理论应用到实际生活中。此外，学生还需要参与更多的课堂讨论和小组活动，以加深对课程内容的理解和记忆。
尽管高二地理课程具有挑战和难度，但它也为学生带来了许多好处。通过学习高二地理课程，学生可以更好地认识世界，熟悉各种环境和景观，从而培养全球视野和环境保护意识。此外，地理课程还可以帮助学生更好地理解经济地理学，了解全球市场和贸易趋势，并在日后的职业生涯中受益。
第五段：结论。
总之，学习高二地理课程既具有挑战性又具有好处。学生需要培养耐心和毅力，以掌握复杂的地理理论和技能。同时，学生也将从高二地理课程中获得深刻的知识和全球视野，从而在未来的日子里受益匪浅。
峨眉山旅心得体会高二学生（专业19篇）篇十九
今年暑假身为高二学生的自己在感到无聊的同时萌生了想要外出进行社会实践的想法，毕竟以往无论是在校学习或是在家玩耍都很难获得用以实践的机会，与其苦苦等待乃至拖到实习那天的到来还不如自己主动出击，因此在通过网络平台搜索有关暑假工的信息以后让我决定去一家电子厂进行社会实践。
当前阶段可以肯定的是最初抱着天真想法的自己的确在电子厂吃了很多苦头，事实上后来和同学讨论这件事情的时候才了解到电子厂的工作往往都是压力比较大的，但也正因为如此在这里进行社会实践得到的体会往往比其他地方都要深远得多，毕竟比起猜测和道听途说而言只有亲身体会才能够得到相应的'实践经验。在刚刚进入电子厂的时候能够有个师傅带领自己入门才是这次社会实践最大的福利，尤其是在初期比较迷茫的时候通过师傅的讲解能够很快明白工作中的关键之处，其实比起其他的小聪明来说在电子厂进行社会实践最看重的还是坚持二字，在明知道压力比较大的情况下还去迎难而上才是这次社会实践中最难得的体会。
另外有些时候善于学习才能够更好地适应电子厂的工作环境，即便仅仅只是两个月的社会实践也应该要去学习一些工作技巧才算是有所收获，还记得在经过最初和师傅进行学习以后便很难再得到对方的精心教导了，除了对方也有工作需要忙碌以外更加重要的还是想要培养自己独立思考问题的能力，不经大脑就去进行询问的话只能够得到白白浪费双方的时间而已，因此这种看起来不近人情的办法能够帮助自己更快地融入电子厂的集体之中。
在电子厂进行社会实践便能发觉每天繁重的工作让自己回到员工宿舍以后倒头就睡，但不知为何这样的工作模式让自己慢慢熟悉以后竟然能够感受到一种久违的充实感，似乎只有这样的锻炼才能够让身为大二学生的自己体会到社会工作的不易，毕竟现如今社会上无论怎样的工作都是需要坚持不懈的努力才能够守候花开的那一天，而且长期以来独立思考的锻炼也让自己在工作之余找到了解决同一问题的多种方式。
似乎在结束电子厂的社会实践以后自己也变得格外珍惜校园生活，毕竟等到自己正式毕业以后再来回忆校园生活的话可就永远都回不去了，而且相比于工作期间每日为生活所操劳而言作为学生的自己是多么幸福啊，因此在接下来的大学时光中自己仍需要不断努力才能够为将来的工作创造一个更好的起点。