描述成长的滋味（专业18篇）

通过写作，我们可以提升自己的表达能力，锻炼语言组织能力，丰富自己的内涵。接下来，小编为大家分享一些优秀作文的范文，希望对大家的写作能有所帮助。

描述成长的滋味（专业18篇）篇一

没有鸟语花香，没有阳光雨露，被包裹在茧中，只有黑暗和寂静，现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽！

——题记。

曾几何时，我们还都是小小的孩童，如当初的种子，发出嫩芽，长出绿叶，开出花朵，慢慢地长大。

一路走来，有酸有苦，有甜有辣，我们就是在这融着千滋百味的生活中成长起来。丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅，在心中埋下了一个梦想，让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻，它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时，你会发现，你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼，又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻，一切不美的记忆都会消失，世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长，当告别无忧无虑的童年，心中除了自豪感之外，还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实，却抹不净记忆，正如成长是痛苦的，却会拥有美好的未来。

站在保守和成长的分岔口，常常会犹豫：选择保守，就拥有安逸；选择成长，会经历很多难以忍受的磕绊和挫折，但在克服了这些困难之后，会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过：生于忧患，死于安乐。这为我们的选择指明了方向：不在生存中成长，就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中，没有终点，也没有停留，只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手，就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静，记录下成长中的蜕变。你会发现，成长之后，生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味……。

伴随着这些滋味，一路开花。

描述成长的滋味（专业18篇）篇二

回忆以往，天真中泛着傻气；看看现在，蓬勃中带着几分斗志；想想未来，自己是不是每天抱着书傻看？真不好说啊！

想想原来。我到了幼儿园的年龄，本来在家说好了去的，可是看见一看那里：铁栅栏围着、大人们露出了“坏笑”……这跟爸爸妈妈说的一点也不一样啊！我顿时吓傻了，一屁股坐在了人行步道上。这一哭不要紧，竟把刚刚停止啜泣的孩子们都给带哭了！爸爸把我拉起来，跟我说了一些话，我不在大哭转而了啜泣。最后，我不得不开始了我的上学之路。四年后，幼儿园毕业了，上了小学，感觉好自豪。走在大街上想告诉全世界我一年级了！上小学了！刚进了小学校门，我好激动，那是，我猛然发现：我没有哭！

这滋味真没法说。

六年又过去，小学也毕业了。和相处了六年的同学也再见了，看看现在，上了中学，我感觉作业量加大。迈进了新的门槛又认识了新的老师同学每天捧着书看，提起笔写卷子，又和“x、y、z”“亲密接触”；和“a、b、c”做“好朋友”但我还是喜欢学习，认为那里有很多“待开发”的知识。而那些双休日，我也不当回事，也把纳入学习计划的范畴内，奔波在几个补习班中，乐此不彼。

真是五味俱全啊！它是人生中不可缺少的调味品，让我的生活五彩缤纷。“哎，来喽！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一个五味瓶！

描述成长的滋味（专业18篇）篇三

我想，我的回答会很简单：“不好说。”

是不愿意说，还是真的不好说呢？我已经变得越来越不爱讲话了，觉得身边的许多人和事都渐渐地越来越冷漠，越来越无情。若是你真心相待，真心付出，换来的只是冷漠和无情，不知道你还会不会继续选择关心。

我真的慢慢地在长大，越来越冷漠，越来越不愿意真情流露。是不愿意相信，还是害怕相信。有时候，我听一些人的意见，就只是站在一个旁观者的心态冷冷地观望，仿佛解决的并不是我的事情，而是别人的事情。其实，我不是变冷漠了，而是越来越成熟了，那些说我幼稚单纯的人只是恰恰看到了我孩子气的一面，还有那些觉得我冷漠无情的人也只是没有和我接触过而已。有时候，我也会觉得被人误解的滋味真不好受，被人欺骗的滋味更不好受，就连被人不信任的滋味也不好受。有些人和事，总是容易引人产生不良的情绪，在我成长的过程中，我学会了不断地克服消极情绪，不断地选择正面积极向上的事物，是因为我觉得自己想要成为这样积极阳光的人。

我不断地努力学习，不断地向阳生长，还是会遇到许多磨难，还是要面对许多挑战，只是想要成为理想中的自己，我真的需要一颗强大的内心，要勇敢地面对别人的质疑和误解。生活每次总是带给我许多意想不到的惊喜，有些事情是善良，有些事情是邪恶，但是我渐渐地知道自己究竟如何选择，选对自己有利的一面，对别人也不会造成伤害的一面就好。

成长的滋味是不用向别人解释过多你的行为，有些人有些事值得解释就给一个认真的解释，有些事情有些人没必要解释，就选择性地忽略，因为真的没有必要对所有的人都一一付出你的真情。

描述成长的滋味（专业18篇）篇四

描述成长的滋味（专业18篇）篇五

人生如同一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。那是一个暑假，那是我写的字不够好，爸爸把便让我上书法课，心里很不情愿，但还是去了。上课时，老师讲的我一句也没听，只听见老师说：‘‘接下来同学们按照我刚才教的方法写一下。’’我心里很着急，就随便写了两下，没想到老师竟然还要收。我只好硬着头皮交了上去，等待着暴风雨的来临。果然，老师说：‘‘请同学们‘欣赏’这位同学写的，这里没顿笔。’’同学们笑成一团，纷纷讨论这是谁的。我不敢直视老师的眼睛，偷瞄了一眼，老师那严厉的眼神还是让我打了个激灵。被老师批评，心里真不是滋味，酸溜溜的。

回到家，一声没吭，吃完饭就看电视，一直看到十点多，妈妈问我：‘‘今天没作业？’’我没好气地说：‘‘没有。’’虽然心里和老师过不去，但还是不敢不写，等着爸妈都睡了，我才开始写。当时，老师说，今天这位同学的作业是别人的两倍。我只好满腹怨气地写。虽然很困，但还是迷迷糊糊地写完了。

第二天早晨起床，看见昨天晚上自己写的字，十分吃惊。这是我写的字吗？和鬼画符一样，没办法，被老师批评的滋味不好受，我只好重写。练习书法真累！到了学校，老师看到我的作业，什么也没说，我心里的石头总算落下了。可是，老师竟然拿我的作业放到了投影仪上！我瞬间又紧张了起来，不过我的担心是多余的，老师表扬了我，我的心里像吃了蜜一样甜。学书法，让我领略到了成长的滋味，原来苦涩的背后藏着一份甘甜！

描述成长的滋味（专业18篇）篇六

着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声“巨”响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务，哎！终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样，可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时，家里的“任务”就“流落”到我的身上。

描述成长的滋味（专业18篇）篇七

在我们的成长中，有酸，有甜，有苦，有辣。小时候，我无忧无虑，但因为我的成长，我开始有了烦恼，有了压力。

苦苦的。

在我还是小毛孩时，我经常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小伙伴们笑得多开心啊！要是我也有一个小弟弟、小妹妹就好了。后来妈妈真的怀孕了，这可把我高兴坏了，逢人就说：“我告诉你，到中秋节的时候我就有小弟弟了。”可当我再大一点的时候，我发现妈妈和奶奶的“天平”更倾向于弟弟。每次弟弟做错什么事都是我的不对，我心里可委屈了！

酸酸的。

在我九岁那年，我和很多女孩一样开始爱美。我也曾经羡慕那些长得漂亮的女孩，但是后来我看了一本书，在看书的过程中我也慢慢的想开了。正如书中所说：“亲爱的女孩，也许你长得并不漂亮，但我想告诉你，每个女孩都是美丽的，所以我想对你说：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”

甜甜的。

每当我被老师表扬时，每当别人投来羡慕的眼神时，我那小小的虚荣心就会得到满足。也许我长得并不好看，但我也有被人羡慕的时候。

成长中你会有烦恼、有压力，有委屈……但我想说这是成长的必经之路，没有这些不叫成长。成长就是这样，天使与魔鬼并存。

描述成长的滋味（专业18篇）篇八

或许小时候因为自己的倔脾气与父母争辩时，父母就会语重心长地说：“这孩子，什么时候才能懂事，什么时候才能长大啊”。终于长大了，可以帮父母分担一些事情。记得一次在爷爷生病住院的时候，父母整天整天的不能合眼，我就在医院陪着他们。偶尔他们出去一会就让我看着爷爷输液，叫医生，然后就由偶尔的几个小时，变成了整天看护。累是肯定的，但我已经长大，帮忙分担一些也是应该的。想到这里我不但没有觉得累，还感到很开心。为我的长大，为我的懂事，我感到了来自心底的快乐，也许这就是我成长路上的甜。

描述成长的滋味（专业18篇）篇九

写作是思想的执行者，是内心最真实情感的表达，通过写作慢慢学会说话，学会思考，让表达成为一种习惯，成为一种自己与心灵相互接触的途径。

荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽的风景；矿石如果害怕焚烧，那它永远不能炼成钢；蜡烛如果害怕熄灭，那它永远不能发光；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

军训考验对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒散的暑假生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种考验。

带领我们的教官身穿军装，头戴军帽，一身正气，两袖清风。军训的内容是站军姿、稍息、停止间转法、跨立、蹲下、跑步或起步的行进与立定。他训练我们不仅认真仔细:你的脚应该分开60度，把腿给绷直；那个男生不要一直动，不要一直笑；那个女生不要捋头发；凡是动都要喊报告。还温柔和善:当我们达不到他的那种期望的时候，他不会罚我们而是找到别的教官来降服我们，也许是他于心不忍吧！其他教官雄赳赳气昂昂，眉毛一瞪便要罚我们什么深蹲、俯卧撑，蹲下15分钟统统来一遍。使我们第二天腰酸背痛腿筋。

短短四天的时间使我们的意志更坚强，身体更强壮。希望功夫不负有心人，四天的汗水不白流。给我们教官、老师、家长一份满意的答卷！

“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。我们以实际行动为军训画上了完美的句号，也为九年级打开了良好的开端。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做到更好！

再见了！同甘共苦的教官！

再见了！潇洒难忘的军训！

描述成长的滋味（专业18篇）篇十

成长是不可避免的，也是值得我们细细回味的，它就象调味瓶，装着人生百味。

苦

每当试卷发下来时，总免不了唉声叹气，我看着自己卷子上的处处红叉，再看看别人那一张张笑脸，不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦，但今天却象霜打的茄子，全蔫了。我看着原本不该犯的错，直感惋惜，想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。

酸

回到家中，爸爸便问我：“这回考得怎样？”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来，又念起了“紧箍咒”，说我又是粗心大意，上课没认真听讲，别人努力时我却在玩，难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实，可我心里又内疚又很烦，鼻子一酸，眼泪不由流了下来。我暗自下定决心：下次一定要努力！

甜

从那以后，我每天总要带回几本书，不管睡意如何来袭，也不管课外书诱惑多大，我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”，我的总成绩终于上去了，虽然和同桌仍有较大差距，但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。

辣

随着连续几天的疲劳战，我的精力明显跟不上来，无论我怎样不想迟到，都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开，我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们，瞪得我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。

成长不可能一帆风顺，也不可能一直处于逆境，而伴随着我的，有酸有甜有苦有辣！

描述成长的滋味（专业18篇）篇十一

童年时，是温馨快乐的。无忧无虑的童年伴随着调皮的我，还记得我家的后院里，母亲第一次带我放风筝，不懂事的我总是在一边责怪母亲的生疏，一次又一次要求着亲自放飞风筝，亦如放飞童年时遥远的梦。

母亲微笑着将风筝放下，细心地检查着风筝，轻柔地将线慢慢绕在孩子细嫩的指头，就像每次母亲轻轻给我扑上的被子。我欣喜的跑着，任风吹过稚嫩的脸颊，却总是放不飞我的梦。良久，我和母亲相视一笑，母亲拍拍我的'肩膀，将她粗糙却又温暖的手紧紧握住我的手。

这一刻，母亲带着我跑，她笑得很灿烂，和我一样，因为风筝被我们放飞了，同时放飞的还有我和母亲x同的祝福。那时候，我并不知母爱为何物，只知道母亲握住我手的一瞬间，我感到前所未有的温暖，只知道我的成长从此以后再也离不开它了。

少年时，是好奇迷茫的。随着接触知识的深入，总是对这个世界未知的事物充满着好奇，面对我一次次的疑问，文化水平并不算太高的母亲却总能用她独有的方式巧妙诉说着自然的真理。

皎洁的夜空，繁星点点，那是中秋的夜空，独有一轮圆月高挂枝头，父亲因工作原因未能与我和母亲x度中秋，虽有遗憾，但我们却也很快乐，玩到高兴之余，望着天空皎洁的月光，不由问道：“妈，为什么中秋的月光如此美丽？”

母亲不由一怔，随后却又绽开笑颜，一丝睿智的眼神闪过，她用一种不容质疑和甜蜜的语气说道：“在妈看来，月光之所以会如此美丽，那是因为有你。星空之所以如此绚烂，也是因为有你。妈之所以如此快乐，更是因为有你……”注视母亲良久，我隐约明白了母亲的意思，却也更加好奇迷茫了，这种好奇迷茫一直持续到我渐渐明白母亲的爱为止。

在同一片蓝天下，你，我或是他也许正成长着或经历过，可能每个人都会有不同的感受。但却永远少不了它，它就是我们成长的守护者——母爱。

描述成长的滋味（专业18篇）篇十二

大人们常说我们是“长不大”的孩子。可是我要说：“我们正在慢慢长大。”我们正告别“童年”，抬脚迈向“少年”！我们在成长，我们在祖国的“花园”里茁壮“成长”。在成长过程中，我们学习着，锻炼着，有过成功，也有过失败，有过苦恼，也有过喜悦……我们虽然有各种各样令人发笑的缺点，但是我们虚心接受批评与教育，我们会逐渐改正那些幼稚的毛病。我们向前走着，在人生的“旅途”，我们尽情地品尝着成长的“滋味”。

酸——–成长的第一“滋味”。吃了一个未熟的青果，会酸得你直吐口水，酸得你直掉牙。我们就像那青果，还在成长，尚未熟透。我们少不更事，我们幼稚可笑，我们遭受的'失败挫折多，我们获得的成功和胜利少，因为我们还在成长！没有谁生下来就是英雄，除非他是神话中的“孙悟空”！我们失败一次，就获得一次教训。在失败中成长，在跌倒中爬起！在学习中进步，在历练中明白！酸，这是一种“好滋味”，是真实的，质朴的“原味”。酸，证明我们有不足，酸，让我们好好反思。也许常会遭受家长的恨铁不成钢的指责：“你怎么就不如那个某某啊？”听了这指责，我们心里直泛“酸味”——-我们会想：“我怎么就不如他了？下次考试我就要赶上他。”从这角度说，“酸”，也是刺激我们前进的味道。

甜———-成长的难得“滋味”。它很难得，因为我们要经过无数次的努力，才能获得一两次小小的成功与收获。它是成功之味，甜甜的，就像酷热的夏天吃了一大块冰镇的西瓜！沁人心脾，难以忘怀，品味它，幸福感油然而生！也许是老师或家长的几句表扬，也许是一个小小比赛获得的奖励，就成为我们成长的“甜味”——-美好的成长动力！

成长的“滋味”，需要我们每个人自己去好好体味。好好回味“”，我们就能不断成长！

描述成长的滋味（专业18篇）篇十三

糖果是甜的，柠檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的.。成长——是什么滋味呢？七岁的那年，天真烂漫，活泼可爱。我兴高采烈的的跑到姥姥家，把婶婶刚刚给的糖果大方的贡献了出去，“姥姥，给！可甜了”说完嘿嘿一笑，充满了欣喜和自豪，姥姥宠溺的拍拍我的头：“宝贝儿，姥姥不吃，姥姥不喜欢吃糖。你吃吧！”我倔强的扭扭头，一把拽起姥姥的手，硬是将糖果塞到了她手里，“不要，我们一起吃！”说完便剥开一块草莓味果糖，跳高塞进姥姥嘴里，然后自己也享受了起来，看着姥姥亲切的笑容，我心中越发开心，恩，成长。真甜！

十七岁这年，热情洋溢，伶俐开朗。窗外群星璀璨，屋内作业堆积如山，看着一张张空白的试卷，我大声地抗议着：“啊，呀！你们累死我得了！！”我像只泄了气的皮球，瘫坐在写字台前，越想越憋气，不行！凭什么你们在客厅里看着美剧其乐融融，我搁这奋笔疾书埋头苦干啊！呜呜。

我愤怒的拽开卧室门，向外咆哮着：“高子辰！过来伺候！！”弟弟顿时变了表情，一脸无辜毕恭毕敬的端来一碟杏仁，唯唯诺诺的站在旁边。我看着弟弟此时的衰样，不禁情操大好，挥挥手道：“退下！|”待到卧室门关闭，我又转身投入题海，拿起一旁的杏仁，啧啧~涩！哎！成长。真苦！成长意味着经历，意味着收获和失去，像糖果，像柠檬，像杏仁，像柠檬，像辣椒。。永远叙不完的成长滋味，只有自己才能慢慢品味。

描述成长的滋味（专业18篇）篇十四

每个人都会经历成长，可多了，有苦有甜，有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同，可能对成长滋味的体会也不尽相同。

在我的成长路上，我体会到最多的滋味就是快乐，我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家，家里的每一个人都对我很好，家人们之间和乐相处，与家人呆在一起的时间里，我都会感到很开心。

也许是受到了家庭环境的影响，我天天脸上的笑容都不曾落下来过，渐渐地在别人的眼中，我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸，我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少，朋友们都说是被我这欢喜的性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱，让人瞧着也会感到很欢喜。

我的心中，的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起，就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方，欢声笑语也很多，每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情，我在这些事情里获得了开心，也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人，我的家人，我的朋友等等，正是因为他们的存在，让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐，这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味，。

现在的我还在成长之中，每天我依旧是一张笑脸，我用笑脸迎接着东阳，也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我，感受到了我们生活中无尽的美，有人与人和谐相处的美，陌生人之间善良的美，也有大自然中不经意就出现在我身边的美。

我在快乐中成长，也在用心的成长。

描述成长的滋味（专业18篇）篇十五

成长是什么？是一场华丽的放逐，是一次美丽的蜕变。而又是如何？千滋百味，又似如无味。

阅读。

喜欢在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在斑驳的日影下，阅读。阅读《史记》，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上至轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的采莲女在田田的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词，是听李太白敲着金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听苏轼密州出猎的哒哒马蹄声。

是阅读时一次次充实学识的惬怀。

追梦。

喜欢做梦，从小就爱用手中的画笔来描绘这个世界。我一直很快乐地走在编织梦想并一步步实现梦想的路上。当懵懂的我开始认识世界时，才发现有梦想就有希望，因此，更加笃定了我追梦的脚步——为实现中国梦尽自己的一份力。在实现梦想的路上，就要饮尽寂寞；在实现梦想的路上，就要笑看挫折；在实现梦想的路上，就要坚定信心。我在我的梦想中踟蹰而行，我明白即使是蜗牛的速度，但只要早早地出发，亦能在“葡萄”成熟之时到达。所以，我依然坚持努力地“爬格子”，哪怕退稿依旧，哪怕“板凳”仍冷，我会为了我的梦想一如既往。

是追梦时一步步走近梦想的喜悦。

感悟。

是一个个恍然大悟时的畅快与满足。

成长，与我们每个人而言都是短暂而美好的。，与每个人而言都是美味而繁多的，带上自己的美味，在成长之路上慢慢品尝。

描述成长的滋味（专业18篇）篇十六

每个人都有尝试过，包括我也有。少年的心是纯洁的，有一些事情令到我有时愁，有时忧，有时喜，有时悲……。有一件事令我和爸爸妈妈都哭笑不得，就是我用屁股抹了一幅漂亮的“图画”。

记得，那时我只有４岁大，但我还是一个调皮捣蛋的小孩，喜欢玩什么就玩么，不知道什么是珍惜时间。有一天，和蔼可亲的爸爸买回了两只活泼可爱的小狗，我高兴地一蹦三尺高。因为，我又多了两个“玩具”。

小狗急屎，“汪汪！汪汪！”地叫，声音大的遍布全世界。爸爸准备和它们去天台拉屎。我也吵着爸爸带上我，爸爸毫不犹豫地答应了。我兴高采烈地跑了上天台，只见天台很空旷，也很干净一些垃圾也没有。正是欢乐的“游乐场‘。我在天台跑步，但后面好像有东西跟踪我，我连忙转头一看，，原来是小狗跟着我，我以为它和我赛跑，足足跑了十圈。爸爸刚回过神来，看到我被小狗追，连忙把我抱起来。后来，风平浪静，小狗不追了，爸爸才把我放在地上。爸爸千叮万嘱：在小狗面前千万不要跑……。我差不多给那场面吓着了。之后，小狗拉了屎，爸爸在抽烟，没注意到。我站在狗屎旁边，突然，我被小狗撞了一下，屁股一下子抹了狗屎。我连忙告诉爸爸小狗拉屎，爸爸疑惑不解地说”再哪里，小孩不能撒谎。”我用手指着我的屁股说：“它在俺这里！”爸爸哭笑不得，一点也不体谅我的心情。

哈哈，我那条裤被我自己画上了一幅美丽的“图画”。

描述成长的滋味（专业18篇）篇十七

是什么样的呢？在步入初中时，我这样问自己。我想，那一定是很苦的。因为步入初中，什么事都要自己动手，不再是家里的“小宝贝”了。

记得刚开学时，寝室里总是哀声一片。你看呀，被子要自己叠，衣服要自己叠，不准带手机，不准带零食，要熬过五天才能回家，星期天下午就得返校，学习时间紧，不能放松，这分明是一座地狱呀！

可是抱怨有什么用呢？我们会为了把被子折有棱角而花上十多分钟，会为了把衣服叠成“豆腐块”而伤脑筋。就连洗完澡也要把自己的内衣内裤洗干净。

有一个中午，老师让我们整理内务。我们非常认真地叠着被子，可叠好后不是皱皱巴巴就是没有棱角。于是我们在老师的指导下又重新叠，终于有了进步。望着乖乖躺在床上的“豆腐块”，我产生了一种成就感：这是我叠的被子，多好呀！

我们还不厌其烦地整理柜子，衣服叠好了又拆开，和另一件比比宽度和长度，整整棱角……真没想到，平常要妈妈给我叠衣服，就是叠也把衣服叠得乱七八糟的我，竟然把这些衣服叠得跟一个模子里弄出来的一样。我很骄傲地说：“看！我的柜子多么整洁！”

洗完澡，我们拿着内衣内裤，抓起肥皂，笨手笨脚地涂抹，搓洗着。忙活了半天，累得满头大汗，却还是没洗干净。我们又耐着性子，认认真真搓了一番，又对着水龙头冲洗一遍，终于洗干净了！虽然被溅了一身水，花费了大把时间，可是我学会了洗衣服。

我惊讶地发现，这三个我进入初中的最大难题，竟然在不知不觉间轻松地解决了。我们曾经辛苦过，可辛苦之后，却解了难题。以为会因为这三个问题非常难过的初中生活，渐渐变得丰富多姿。而经过了这些磨练，我已变得独立。

于是，我再次问自己：“是什么样的？”我告诉自己，就像一杯浓浓的咖啡，苦苦的，但仔细品味，又有沁人心脾的芳香。

描述成长的滋味（专业18篇）篇十八

有人说，是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。

还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我带着如无头乱丝般的心绪走出了校门。

蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上，都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫的冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。

到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，看着它那升腾着的一抹淡淡的蒸汽，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。