暖春观后心得(实用16篇)

时间:2023-12-06 作者:FS文字使者

通过写心得体会,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复犯错。下面是一些成功人士的心得体会分享,值得我们借鉴和学习。

暖春观后心得(实用16篇)篇一

《暖春》是一部感动人心的电影。它讲述了一个温暖万家的故事,是一部让人感到人性温暖的影片。

剧中,爷爷为了将捡来的孤儿小花养育成人,自己砍柳条编篮子,起早贪黑下地干活。爷爷费尽了心血,终于把小花养大。看这部片子的时候,我几乎是从头一直哭到了尾。当我看其他同学时,发现他们也都感动得涕泪交流,连我们班几个平常素以“铁石心肠”在班里得名的同学也都流下了眼泪——看来这部电影果然值得一看!

电影的最后是最感人的——村长告诉大家一个秘密:爷爷的儿子竟然也是他在地里捡来的!知道这件事后,人们都震惊了,我也震惊了。爷爷,一个多么善良的人啊!如今,像爷爷这样一心为善的人实在是不多了!他的生活虽然贫困,可是他的精神却那么富有!有多少人虽然有钱,却只图自己享受不管他人死活;有多少人虽然有钱,可看到别人受苦不但不帮甚至还幸灾乐祸。

和爷爷比起来,他们又算什么呢?小花也一样打动着我们!因为不是自己的亲生女儿,婶婶对她非常不好,甚至想将她送人、扔掉,可是她对婶婶却没有一点怨恨。小花虽然命苦,却没有向命运低头!在爷爷精心抚养她十四年后,终于没有辜负爷爷的期望——考上了省城的大学,并在学成后成为了一名乡村教师。小花这样有出息,这样坚强,又是这样善良,同样令我感动不已!看完电影,我不禁长叹:为什么老天如此不公啊!把那么好的学习环境给了不知道学习的人,把那么好的生活环境给了不懂生活的人;而让那些想学习、爱生活的人在贫困、简陋的地方挣扎?还好,像小花一样有出息的人是不会向命运低头的!真希望在不久的将来,他们能拥有美好的生活,能创造出一片新的天地,成为国家新一代的栋梁。

暖春观后心得(实用16篇)篇二

星期二的晚上,杨老师组织我们班看了一部电影,名字叫《暖春》。

这是一部反映农村生活题材的故事片,内容讲的是一个名叫小花的孤儿,离开寄养的家庭后,又累又饿,晕倒在田野里,被出来干活的农民老爷爷发现并收留了她。开始老爷爷的儿子和儿媳并不接纳她,几次都想借机把她赶走,最后小花用一颗感恩的心和真诚的付出感动了大家,并融入了这个家庭。多年后小花大学毕业后,又回到了这个村子当了一名乡村教师,用她所学到的知识来回报这片曾经养育过她的土地。

电影放映过程中,很多同学都哭了,真没想到现在这么发达富足的社会,在那遥远落后的农村,还有像小花这样不屈不挠,勇敢地和命运抗争的女孩子。我们应该学习她那种坚韧、勤奋、刻苦的精神,还有那种真诚、乐观向上、知恩图报的生活态度。

同时,我们还要学习农民爷爷那种扶危济困,宽容大度的博大心胸。学习农家人身上那种宽厚、淳朴、善良的品格。

暖春观后心得(实用16篇)篇三

今天,我们组织看了《暖春》这部电影,其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今,我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我,而现在,又一次看了电影版的《暖春》,我依然被小花和爷爷感动。

当婶娘处处刁难小花的时候,我们看到的是婶娘的刁钻,无理取闹,对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处,她是在保守农村的一个不孕女人,残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽,身处这样的环境,当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家,当然会觉得这是对她的变相嘲讽,让她成为全村人的笑柄,所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题,看到人心的好与坏。

当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时,她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷,她不顾风吹,不顾雨打,更不顾摔倒,只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条,在泥泞的小路上艰难行走,甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷,我感动了。看到爷爷躺在床上,小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子,我又深深地感动了,这个情景是我哭得最厉害的。

这样的场景还有很多。小花为了节约作业本,请求老师用铅笔批改作业;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱,从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷,送个鸡蛋,送点大米,送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西,但是,都是大家的心意,一幅幅这样的情景构成了《暖春》,构成了我们的温暖人间。

让我们一起把爱洒满人间吧!

暖春观后心得(实用16篇)篇四

电影《暖春》一部感动无数人的经典电影,讲述了一个感人肺腑的亲情故事,剧中无时无刻不在表达着催人眼泪的剧情。

剧中主要讲述一位老人收养一位小女孩而闹出的许多事情,而从这些事情中,我们就可以体会出属于我们人类所共有的一种感情——亲情。其实,我看这部电影并不是背其中的亲情所感动,而是被其中所洋溢的幸福感动。我很羡慕小花,因为她有最爱她的'爷爷疼她,有最善良的邻居关心她,有最和蔼的老师去爱她。而到了结局,她依然是幸福的,有着属于她的小村庄伴着她,有着单纯的小孩子护着她。其实,想想,幸福就是这么简单。

电影应该算是个催人泪下的悲剧吧,但也许导演感觉结局太悲不好,所以就加了一段幸福的结局吧。对于此,我感觉就挺好的,因为这样可以让人们感觉到:人间还是有幸福的。可以这样说,整部电影中从来没有去表达什么关于幸福剧情,只是围绕着亲情(也就是爷爷以及邻居对小花的爱)来写,但是我们却可以从这些剧情中深深地体会到一种浓浓的幸福感,而这种幸福感却让我流连忘返。我也就是因为这种幸福感而喜欢上这部电影的。

幸福其实很简单。一个理解的眼神,一次温情的拥抱,一句鼓励的话语,甚至是一个不经意的动作,这些都可以给别人带来幸福。而当我们将幸福带给别人时,别人也会将这种幸福永远的传递下去。就好像小花一样,在大学毕业后回到属于自己的农村教学。

我喜欢幸福,同时,我相信每个人都喜欢幸福。你想想,当世间每个人都可以感觉到幸福的时候,那么这个世界将会多么的温暖。十四年后的小村庄,生活变好了,主人公一家不再为生计而发愁,想吃什么都可以做,一家人团团圆圆、其乐融融的过新年,幸福吧;爷爷在十四年后依然健在,身子骨硬朗,儿媳孝顺,孙女有了出息,幸福吧;小花呢?回到小村庄,陪着爸妈、爷爷,陪着一群小孩子,做自己喜欢做的事情,幸福吧。这就是幸福!而现在社会呢?人们每天只知道拼命赚钱,却忽略了许多幸福。每天没有时间陪着自己的家人,甚至连一个电话都不会打给家里,以为有钱什么都有了,却殊不知钱并不是万能的,而且钱也是赚不完的,不如多抽点时间陪陪自己的家人,让自己和家人都幸福。幸福其实很简单。懂得知足,你就会幸福!

暖春观后心得(实用16篇)篇五

在吉林省电视台看了几集《暖春》,有点诧异记得在早些年前看的是电影版本的,怎么变成了电视剧了呢?上网查了查才知道原来有电影版的,现在是原班人马重新拍摄的电视剧版的,给我的第一感官就是,很好看,太感人了。

作为描写是乡村家庭情感剧的电影,那里面住着儿几十户人家,从人物的角度来看似乎显得有些单调了,但电影的艺术风格并不是体现在这里,而是挖掘生活中最美好的东西,也难怪总能观众的视线里重新升温起来。总而言之,好的东西,是不能被人遗忘的。

小花的人物造型就真的其实并是不是好看,不过在月光下她那双晶莹发光的眼,印在在我的心理;有几组重复的镜头,就是小花睡在火炕上,坐在火炕边的宝柱爹戏的旱烟,他那张饱经风霜的脸,加在外景的选取真是产生了强烈的反差。

电影也不是一味的用小花与宝柱爹这一段故事,来掩饰人性中的丑恶,但是好的一面能引起人们对美好景物的依恋与憧憬,它使人感到温馨。

鲁迅先生关于悲喜剧也有过一句著名的论断:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看:喜剧是将那无价值的东西撕破给人看。”《暖春》这个故事其实就是一个悲剧,不过是故事的最后为了安抚观众们的心,将小花遭遇家庭变故,旁人失败等一系列的不幸,通过自身优秀品质,和人间的真情的再现,故事从悲剧变成了喜剧,换取不是某个人的功劳,而是大家用点燃彼此的爱心,进而使人们在同情与怜悯之中萌生了对善良、正义和真理的渴望。

故事里背后有一个苦难的导火索就是——黑煤窑,事实上小花的不幸这个才是刚刚的开始,更多是不幸,还是人情间的麻木,不然然欣赏把玩小花和宝柱爹的痛苦,而是捎带着一些善意的不解和挖苦,这一点只要我们观察自己的现实生活就不难发现。不过电视需要真情来抚慰我们的,不然观众们都坐不住的。

不过我总觉得那温暖人心的结局有点不可能,准确的说是现实中难以兑现,电视不过是满足现实生活中的不足,安抚了现实生活里的理想创伤,也一边把主人公的命运当作节目来把玩,感动并忘记着,荧幕前该感动的时候需要感动,然后荧幕后该怎么过还怎么过,可能这就是现实吧!

暖春观后心得(实用16篇)篇六

11月22日,星期四,一个多么有意义的日子——“感恩节”。这天下午,老师带我们来到三楼的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影中的小花给我留下了深刻的印象。

小花是个非常懂事的孩子。一天放学后,小花从她简陋的铅笔盒里拿出一枝短铅笔来到老师面前对老师说:“老师,您能用铅笔给我批作业吗?”老师问:“为什么?”小花说:“这样,我用橡皮擦完后还可以再写。”教师问她是不是家里很困难。小花没有说别的,只是轻轻地说:“我只想让爷爷少砍几根柳条。”从这里,我们可以看出小花为了不让爷爷那么辛苦地赚钱给她买学习用品,所以才让老师用铅笔给她批作业,她是多么的懂事啊!

电影中还有这样的片段:一天,小花放学回来,天突然下起了大雨,而这时爷爷还在山上砍柳条。小花就赶紧披上一张油纸拼命地往山上跑,她要到山上去找爷爷……爷爷倒在了回来的路上。小花找人把爷爷抬回家后,为了让爷爷快点醒来,小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。

第二天,叔叔要上街为爷爷买药,婶娘让他为自己捉蚂蚱,说是吃了蚂蚱能够生出小宝宝。小花听了叔叔和婶娘的对话,就向胖婶要了很多瓶子,每天带一只瓶子去上学,放学就到路边去捉蚂蚱,路边的蚂蚱被她捉完了,她就到山上去捉。后来她把捉到的蚂蚱都送给了婶娘,并说婶娘吃完蚂蚱就能生小弟弟了。

从这些事情中,我感受到小花的确是个非常懂事的孩子。也更让我认识到,任何一个人,在接受了父母养育这恩、长辈的关心之情的同时,都应当学会感恩。所谓“知恩图报”,应该是当今和谐社会的基本内容,也是社会进步的主要表现,我们只有广泛地弘扬知恩、感恩、报恩的社会风尚,才能最终实现社会的稳定与和谐。

为了供小花读书,爷爷不顾自己年老体弱,每天都要上山砍柴,把它编成竹篮,再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊!在一个电闪雷鸣的傍晚,,瘦小的小花风车,在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着,奔跑着。这时,倾盆大雨,而她的爷爷身背一大捆柴走着,突然跌到在山坡上,昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷,悲痛欲绝,她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷”

一天,小花拿出一支铅笔对老师说:“老师,您能不能答应我一件事?”老师说:“什么事?”“您以后能不能用铅笔改作业?”“为什么?”老师很奇怪地问。“因为用铅笔,擦了以后本子还可以再写……”看到这里,我的眼睛湿润了,小花在这种困难的条件下,仍想尽办法学习的精神,震撼了我的心灵,是对我心灵的一次洗涤。

我也由衷地钦佩“爷爷”,他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。

小花的精神也是难能可贵的,她心地善良,连三番五次伤害她的婶娘都能接受,有人会觉得她傻,可我不!我同情她,支持她,为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间,在婶娘踩烂她风车的一瞬间,我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦,或许我没她的一半好,因为我做不到那样。

一部电影,让人哭碎了心,哭得都忘了抹眼泪,电影院里留下了大家同情的泪,辛酸的泪!

暖春观后心得(实用16篇)篇七

从头到尾,我都怀着一颗崇敬的心去观看这部电影,它令我的心久久不能平息,其中,有几个场景令我记忆犹新。其中有一幅情景令我无地自容,屋外协雷电大作,乌云密布,小花在屋子里踱来踱去,不时把头偏向窗外,焦急得等待着什么。忽然,小花举着一张塑料膜奔向了田边,似乎在寻觅着什么。不久,一个娇小、瘦弱的身影映入了小花了视线。哦!是爷爷,是的,是爷爷。几捆柳条压弯了他的身躯,在雨中吃力地行走着,任风吹在身上,雨打在心上,小花奋不顾身地向爷爷走去。三步,两步,还剩最后一点远了,小花倒了下去,却看见爷爷那颤微的身影也倒下了。小花不顾疼痛,坚强地站了起来,跑到了爷爷身边。小花挽着爷爷,和爷爷一起在滂沱大雨中朝家走去。爷孙俩人的背影愈加模糊,消失在了我的视线中。

看着爷孙俩渐渐模糊的身影,我的内心波澜起伏。是什么让毫无半点血缘关系的两个陌路人走在了一起?是什么让他们选择了在风雨中同行?我无法回答。这是一个常人无法到达的精神境界,是他们对爱的渴求。

我的内心被深深震撼着,我突然发现他们的背影是那样伟岸,那样坚不可摧。我们显得那样渺小。记得那一次,妈妈让我添件毛衣,害怕我被冻感冒了。而我却认为妈妈啰里啰嗦的,极不情愿地穿上了毛衣,感觉十分不痛快。我的这种情结被妈妈发现了,妈妈就说了我几句。当时,我难受极了,便憋在心里,压了一肚子的火。我当时就觉得,妈妈不喜欢我,我是妈妈捡来的。于是,我便赌气不理妈妈。一天,两天,三天……五天,我很想和妈妈谈谈心,可我就是放不下面子。于是,整整一个星期,我都没有再理妈妈。

现如今,许多家庭都是独生子女,把孩子看得极其重要。娇生惯养的我们,哪还有小花般?校园里,攀比风气日渐浓盛,但唯独不比学习;社会中,花钱如流水,坏习惯接踵而来。

《暖春》,一部情节简单的电影,但它蕴含深刻。愿你我一起开辟爱的港湾,温暖世界,迎来温暖的春天。

暖春观后心得(实用16篇)篇八

《暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自我,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。

小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。

从三代人的生活我们明白:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应当是小花那样的。其实影片给我们此刻的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为经过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自我做更多的反思呢?我们应当勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自我的错误,仅有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

老一代渐渐退去,可他们的优良品质应当由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不贴合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应当给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

暖春观后心得(实用16篇)篇九

不管是剧作还是拍摄,《暖春》的编剧兼导演古兰卡娜都将人间真情的主题体现的惟妙惟肖。在这部影片的情节设置巧妙,画面写意而有富有情感,演员的表演也非常到位,堪称国产小制作影片中不可多得的好片。影片高度感人的鲜明特点是该片的最大特色,也是这个“好”字的最高体现。

电影的拍摄与观看过程,实际上就是一个“移情”的过程,制作人员通过电影将感情移给观众,让观众在观片的同时体会到制作者的所思所想,这便是电影的魅力所在。一部感人的好电影,必须是以一部感人的好剧本为基础的,否则就会无情可移,观众也就毫无感动可言。古兰卡娜将剧本取材自中国农村,将主角设定为弱势的老人和小孩,故事在发展中经过几个令观众潸然泪下的大小高潮,最终以大团圆的方式结局。这个剧本框架可以有力的抓住观众的心,让观众在对人物命运的关注中,顺利自然的完成感动的全过程。加之故事的情节设置巧妙,同时注重细节表现力,给予观众多而不腻的感动元素,使影片更加有血有肉。例如,老人为了供小花上学,拖着年迈的身体上山看柳条编筐,让观众在老人的伟大中深受感动。再如,老人与孩子吃鸡肉的情节,充分的表现了彼此间真诚无私的感情。细节上,小花识字的那段情节,短短三分钟,寥寥十余个画面,便将小花的童真、聪明与老人的和蔼、心酸展露无余。老人为小花买新鞋的情节更是单用一个镜头就达到了震撼的效果。最为巧妙的是风车的设置,故事于不同阶段在人与人的关系中插入了三个风车,用风车作为故事的旁线,寄托了人物感情。

好的剧本要经过好的演绎才会真正使影片感人至深。片中没有明星大腕,却有着表现出色的老人、孩子。影片最感人的几处几乎都有哭戏,面对数目众多的哭戏,老人与小孩的扮演者用毫无华彩的演技,告诉了人们眼泪是怎样感人的。老人脸上的皱纹,孩子的大眼睛,在一个个中近景镜头中,传神的表现了人物内心世界。

影片的画面把色彩做的很足,冷暖色调分明。例如,影片开始的夜幕运用黑色和蓝色的冷色调,表现了小花内心的痛苦与不安。再如,那个大雨瓢泼的傍晚也是运用冷色调,表现了老人和小花心中的苦涩等复杂情感。而更多的,在对庄稼、房屋等景物的大全景、全景画面中,影片大量采用暖色调,不仅切合了《暖春》的片名和人间真情的主题,也为感人的故事情节做了良好的视觉陪衬。

背景音乐也为影片的感人程度做了重要贡献。该片的背景音乐,从音乐本身到播放时机都是很值得称赞的。例如,在影片高潮与小高潮处中多次播放背景音乐,每次都是在情节铺垫基本完成、人物感情即将倾泄的关键时刻,恰到好处的响起了那情绪催化剂一般的小提琴曲,让观众的心随着音乐,陶醉在深深的感动中。

在感动过后,仔细思量这部《暖春》,同大多数国产电影一样,也是有着许多瑕疵的。例如,影片中近景画面过多,特写镜头过少,镜头的运动也没能与演员的表演达到足够和谐,镜头的表现力没有被充分发挥出来。再如,片中对于原本就稀少的特写,处理的不够细腻,尤其是姨娘将眼泪滴在手上的大特写镜头,没等到泪水在手上充分滑落就匆匆切换画面,不免令观众产生“吃冷枪”的感觉。而片中最大的败笔在于片尾的十分钟,彻底打乱了全篇的格调与节奏。先是揭露儿子身世时的几个镜头,没有更多的捕捉到主要人物的神态动作,却浪费在了对围观群众的中镜头拍摄上,而群众的动作无非是用手机械的抹一抹眼泪,甚至有的群演表情木讷眼神迷离,完全没有起到侧面衬托的作用。接着是小花长大以后,老人的一段语言独白和青年小花的一段内心独白,两段独白好像作报告一样,用数十秒的时间喋喋不休的总结着自己的思想,却始终没有出现足够经典感人的语句,就好比用填鸭的方式向观众灌输了自己的想法,用极不和谐的方式结束了全片。

回顾国产电影,在感人程度上能够和《暖春》相媲美的并不多。中国电影的未来,绝不可缺少《暖春》这样感人的故事影片。但愿一个个《暖春》这样样的好电影,能够为人们带来更多更深刻的感动,能够用真情的主题产生深远的社会意义,能够为中国电影带来真正的暖春!

暖春观后心得(实用16篇)篇十

我们班利用两堂思品课观看了《暖春》,《暖春》的主人公是小花,她是一个农村的孤儿,在村子里有一位好心的爷爷把她收留下来,她带着一个风车,没事的时候总喜欢玩,因为这是她死去的奶奶给她制作的。她爷爷每天砍柳枝挣钱给她挣学费,她到了上学年龄,她对老师说:“老师,您能用铅笔给我判作业吗?”老师很不解地问:“为什么?同学们都喜欢用红笔判,而你为什么让我铅笔判?”小花声音有点咽地说:“我只想让爷爷少砍点柳枝给我买作业本。”老师收下那枝短短的铅笔头答应了她的要求。小花长大后考上了大学,在回家乡的时候,在家乡看到小孩们放风筝,她心里想:我要保护这里的一草一木,是这个村子把我养大。

我们都被这个故事感动了,心里不由自主想:我们多么幸福,有着爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥爷姥姥等等许多人的爱,而她却是在村子里长大,享受不了这多人的爱,我要珍惜现在幸福的时光,好好学习,不辜负家人对我的期望。妈妈的话:我没有看过《暖春》,看了睿睿的日记,她能从中受到教育,我很高兴,知道珍惜,有机会我也要看看《暖春》。

暖春观后心得(实用16篇)篇十一

《暖春》这个名字在我脑海里挥之不去。

可怜又懂事的小花,让我不觉得她是个孩子,她有着比大人更加宽大的一颗心。不管婶娘怎样对她,她却从来也没有憎恨过。

婶娘踩坏她的风车,这个风车不知对她有多重要,那可是她奶奶生前用爱给小花做的风车啊,看着小花用她那稚嫩的小手一次又一次扳着婶娘那双沉重的脚,可怜的她,让我真想上前帮她一把啊!

她上学了,一次又一次地考第一,还对老师说:“老师,你能拿铅笔改我的作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用,这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”我想不到这么小的孩子居然能说出这样的话,这让我顿时觉得我们这些要什么有什么的孩子太幸福了。可我们还经常不知足,说要穿名牌,要手机……我们真是身在福中不知福啊。

想想小花有馒头吃的高兴表情,想想她和爷爷互相让着吃鸡肉,想想爷爷每天为了让小花上学,天天上山砍柳条编筐挣钱,想想那一颗颗从爷爷身上留下的汗珠,我不禁热泪盈眶。

当她和婶娘做脚踏车时,她开心地吹着风车,看着她天真的表情,她并不知道婶娘要把她送走,当她知道时,婶娘已骑着脚踏车离去,她哭了,手拿着风车,向婶娘跑去,边哭边跑,嘴里还哭着喊着说:“婶娘!我是不是又做错什么了?婶娘!我听话,再也不坐脚踏车了!”听着这撕心裂肺的哭喊,看着小花跌倒了,看着她又爬起来追婶娘,我看了后真心酸。

尽管婶娘这样对待小花,可她一点也不恨婶娘,还做了土豆饼给婶娘吃,这是一个多么善良的孩子啊,婶娘最终被小花的一切行为感动了,也就在婶娘让小花叫她“娘”的那一刻,我流下了我为小花喜悦的泪。

小花让我明白,是爱,融化了婶娘自私的心,是爱,让我感动流泪。爱,是人类的精髓,它使我们能够爱生活,爱他人,爱自己,爱世界上的.一切!

暖春观后心得(实用16篇)篇十二

她的名字叫小花,一个孤儿,她的奶奶死了,被他人卖到了别的人家,天天挨打没有饭吃。后来,她终于逃了出来,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民发现了她,都在那议论纷纷,为了不让自家的肥水外流,没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见了,就把小花带回家里,因此,他和儿子分了家。最终,小花以优异的成绩考上了大学,成了山里第一个大学生。

我很敬佩小花,她不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩,更让我佩服的是她能处处原谅他人的品德,记得那一次小花正在外面扫地,突然听见她的婶娘叫了一声,她急忙跑了进去,原来她的婶娘脚被烫伤了了。香草平时对她很坏,而她……当她准备帮香草止痛时,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急的对王婶说“王婶,婶娘的脚被烫伤了,你快去看看”王婶说:“你的手流了很多血,我先给你擦药吧。”可她却说:“我没事的,您快去吧!”

在我们班集体中,很少有人会这样体谅他人,就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来,原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了,他们你一言,我一语,互不相让。

我们要和小花学习,努力学习,乐于助人,团结友善,做个利国利民的人!

暖春观后心得(实用16篇)篇十三

《暖春》这部电影让我十分感动,虽然没有同学们哭的泪如雨下,但每人也是心里酸酸的,想哭,真的为剧情所感染。

故事大概是:一位好心的老爷爷收留了一个孤儿,她的名字叫小花。可是,老爷爷家里非常的`贫穷,小花的婶娘不喜欢她,尽管老爷爷对她无微不至,但是,她的婶娘却要送她走,被老爷爷追了回来。又有一次,小花自己跑了回来。尽管如此,但是小花还是为婶娘捉蚂蚱吃,为婶娘做饭,婶娘也被她给感动……十四年后,小花成了村里唯一的一名大学生,她留下来当了一名乡村教师,和爷爷住在一起。尽管老爷爷与小花当初素不相识,却怀着一颗爱心收养了小花。是呀,如果人人都怀有一颗爱心,都怀着一颗感恩的心,那么,世界将会充满温馨,将会十分美好。

影片中的小花是那样的坚强,那么的懂事,知道为爷爷减轻负担,一点也不哭闹,知道好好学习为爷爷争气,让我也十分的敬佩。

影片的名字叫《暖春》,我自己认为这影片就像暖暖的春天那样,激荡人心;像圣洁的泉水,流进我们的心房,洗涤着我们的心灵。

这部影片有巨大的影响力,让我受益匪浅,我觉得会在我心中铭记,它将影响我的一生。

暖春观后心得(实用16篇)篇十四

今天下午,我们全校举行“感恩教育”活动,看电影《暖春》。

一上课,同学们来到操场,首先校长讲了开展这次活动的意义,然后有一位六年级学生代表也讲了话。大约两个小时后,屏幕上终于播放《暖春》了!

我们认真的看着,没有一个同学在讲话,大体是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘,然而婶娘想着办法把“小花”送走,可是每次都被爷爷找了回来。看到中间,婶娘一直想把小花送走,可小花不光不记恨婶娘,反而给婶娘捉蚂蚱治病,路上的蚂蚱捉光了,小花到山上去捉。看到这里,我也留下了眼泪,觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴,不料下起大雨,小花在门口等啊等,还是没等着,于是她头顶着毛巾,冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊……终于把爷爷背回家。小花哭了,我也哭了。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。

休息了一段时间,我们接着看《暖春》,故事越来越感动,在这一段时间,全班差不多都能听见感动的哭声。

放学了,我还在一直想:小花是多么不幸啊,但她还是读完了大学,并回家乡教学,报答养育她的父老乡亲。我现在有这么好的学习环境,这么好的生活条件,像一个“小皇帝”,我一定要好好学习,在学校听老师的话,在家听妈妈的话,将来做一个对社会有用的人。

暖春观后心得(实用16篇)篇十五

小花,我敬佩你!

小花,你对婶娘的宽宏大量,无不震撼着我的内心;你对老爷爷的一片孝心,无不触动着我的心灵。

爷爷把你留下,婶娘嫌弃你,对你百般刁难,几次三番地要把你送走,可懂事的你从没说过婶娘一个“不”字。相反,年幼的你却以一颗善良的心关心着婶娘。一次,你的婶娘打破了药罐,烫伤了脚,你听到声音就飞快地跑过去,想把婶娘从地上扶起,可婶娘推开了你,你却顾不了自己那被碎片划破的小手找邻居胖大娘给婶娘治伤。一天,你无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟,你就每天放学后去捉蚂蚱,你把附近山坡上的蚂蚱抓完后,又走到很远的地方去抓,你的手划破了,你的脚磨肿了,二十多个罐头用完了,才抓满了一百多只蚂蚱。这个秘密一直到有一天你回来得很晚,才被大家知道。终于,婶娘也被彻底感动了,她接受了你。看到你终于以你的爱心感化了婶娘,我为你流下了高兴的眼泪。

小花你,一个不到八岁的孩子,竟有如此宽广的胸怀,真是令人难以置信呀!相比之下,我就显得比较小心眼儿。我会因为同学考试考得比我好而妒忌;会因为老师的批评而耿耿于怀;会因为父母的责备而暗地里骂他们;会因为同学有不良习惯而鄙视她……在小花你面前我真是羞愧万分、无地自容呀!

小花你,一个不到八岁的孩子,因为爷爷在电闪雷鸣的晚上还没有回家,而手持一张塑料纸,冒着暴雨,在泥泞的山坡上寻找着爷爷。你大声地呼喊着,奔跑着……你,一个比我小好几岁的孩子就懂得照顾别人,关心别人,而我呢?我的泪水再一次流了下来,是感动的泪,也是自责的泪。

当我来到这个世界,迎接我的是父母;每一个夜晚不辞辛劳地为我忙碌着的是父母;一口奶一口水喂我的是父母;风里来雨里去送我上学的是父母……而我却认为这是理所当然的,心安理得地享受着父母给予我的爱。小花,是你使我懂得了要关心我们的父母,不要为父母添麻烦,要为父母排忧解难。没有天,哪有云;没有父母,哪有我。我们真的应该好好地关心一下我们的父母了。

小花,我敬佩你,是你让我学会了宽容,使你让我懂得了孝敬长辈。

暖春观后心得(实用16篇)篇十六

本周二下午,学校组织我们看了一部电影《暖春》,影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了??“小花不能没有你,小花不能失去你。”“爷爷,爷爷??”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面,泪水一次又一次模糊了我的眼睛。

这些已经很感人了,已经让我的心脏承受不起了,却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头。

一切的一切,原来宝柱也是爷爷抱养的,原来爷爷一直是个单身,原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝宝”,他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾与自责。我不能自已的喊出“爷爷,我的好爷爷,你是我们的好爷爷!”穷尽一生,为的都是孩子,为的都是那些从小就苦命的生命。故事中的小女孩只有7岁,但她有一颗善良的心,有一种宽广的胸怀,很值得我们学习。我与她的生活环境不一样,甚至有天壤之别,我的父母爱我、宠我,有时候,只要我喜欢还可以在父母怀里撒撒娇,我不必为一个爱,一个喜欢,去捉“蚱蜢”。

父母对儿女的爱是无尽的,是不能用金钱来量的。我真的好希望大家都能生活在温暖的春天里,不要再有不幸的小女孩、小男孩。让世界充满爱,让人间充满爱吧!

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