最新教育系统警示教育心得(模板18篇)

时间:2023-12-04 作者:GZ才子

通过这段时间的努力,我理解到成功是付出和坚持的结果。以下是小李在社会实践中所得到的心得体会,希望可以对大家有所启发。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇一

这段时间以来,参加了全局组织的多次警示教育片的观看,对于腐败分子的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今天却成为阶下囚,这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,结合自身工作实际,对存在的这些社会问题,下面谈谈自己的看法和观点。

作为一名人民警察,人民的公仆,要作到廉洁从政,正确使用人民赋予的权力,就必须经常约束自己的行为,做到:

一、要端正执法观念,做到执法为公。对于腐败分子而言,手中的权力就是他们敛财、“称霸”的“法宝”。那么权力的本质是什么?权力因何而生,又应为谁而用?《中华人民共和国宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。但是手中的权力却蜕变为强取豪夺、祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了小单位的利益随意执法,置国家利益不顾,而肥了自己。权力的异化有内外两方面因素。从自身来看,职务犯罪有一共同点,即虽然犯罪人级别不尽相同,但法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私和鲜廉寡耻,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。

二、要胸怀大志,追求高远。警示片所展示的有些警察官不大权利不小,充当黑社会的保护伞,所行之事则是肆意敛财、钻营投机。殷鉴不远,不可不察。我以为一名共产党员、国家公务人员务必经常做到自重、自省、自警、自励,在经济浪潮中自觉拒绝庸俗、远离浮躁、淡漠物欲、胸怀大志,追求高远,考虑问题从大局出发,办事决策为群众着想,不为金钱左右,不为人情所困,做到“立警为公、从警为民”,为构建和谐、创建平安,打击和消灭危害人民群众生命财产安全的社会黑恶势力,全面建设小康社会而努力工作,为伟大的共产主义事业而奋斗终生。

三、要防微杜渐、警钟常鸣。如昏警、庸警、恶警之辈,凡腐化堕落之人,刚开始小贪小贿时,总是心存侥幸,殊不知“千里之堤,溃于蚁穴”,贪得无厌,必将造成理智的决堤和人性的泯灭。每一位人民警察都要彻底丢弃某种侥幸之心,坚信“法网恢恢,疏而不漏”,只要是做了违法乱纪的事,不管手段有多精,后台有多高,都必将受到党纪国法的严惩,都必定会葬送自己的前程乃至性命。故此,我们更应以他人覆辙告诫自己,防微杜渐、警钟常鸣,要“堂堂正正做人,干干净净做事”,以奉公守法、廉洁自律的良好形象立足于岗位,立足于社会。

四、要加强公安队伍制度建设,建立权力监督制约机制。中共中央颁布的党内“两个条例”是非常及时的,是遏制腐败,制约权力运行的重要法规。同时把党内监督、国家专门机构监督、群众监督和媒体监督有效地结合起来,保证官员手中的权力为民所用。席卷全国的“审计风暴”是中央领导反腐败的又一重大举措。总之,我们党要采取各种措施,借鉴国际上的先进经验,增加对违纪违法警察处置的透明度。使我们的人民警察真正做到不能腐、不敢腐、不想腐。

文档为doc格式。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇二

为进一步贯彻执行中央“八项规定”及省“十项规定”等系列文件精神,加强百里杜鹃教育系统群众路线教育实践活动长效机制建设,切实改进百里杜鹃教育领域领导干部的作风问题。年9月26日,百里杜鹃教育局组织参观了百里杜鹃领导干部警示教育基地,本次活动为期半天时间,共4项议程。第一,由聂科长带队参观了犯罪嫌疑人审讯基地。第二,参观了包括滥用职权、徇私枉法、贪污受贿等各种权利犯和经济犯。第三、观看发生在身边的一些典型犯罪案例记录片(含犯罪事实、犯罪经过、忏悔过程感言等)。第四、在百里杜鹃检查室三楼会议室召开了百里杜鹃教育系统党风廉政建设警示教育大会。主要学习了省委办公厅印发《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》和《贵州省党员干部作风“十不准”》的通知和近期省市区各级纪检、监察部门的一些通报。

本次活动旨在通过参观学习,1、不断提升百里杜鹃教育系统“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的服务意识;2、让大家对法律产生敬畏之心,将各种腐败现象防范于未然,从根本上得到有效遏制。3、通过学习,让大家真正照照镜子,洗洗澡,不断修身立德,争当人民公仆,全心全意为教育、为人民服务。

通过参观学习本次活动,我收益非浅,体会颇深,使我再一次受到了深刻警示教育,思想上产生了很大震动,对党的认识有了新的提高,并对自己的言行做了深刻反思。现结合平时的工作学习,浅谈几点体会:

一、通过参观学习本次活动得到的“三点警示”

警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。

警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,()如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。

警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终轮落到妻离子散、家破人亡的地步。

二、作为一名学校财务人员,有权对学校的资金运转建言献策,负责管理各种票据的收存归档,或多或少在行使着资金使用权。必须做到以下几点:

第一,自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。每做一件事,我们都要做到认认真真的想,扎扎实实的做,并深刻领会党风廉政建设和反腐败斗争的`重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上发挥先锋模范作用。

第二、不断加强业务知识的学习,提高自身的政治识别能力和业务能力。随着国家对教育经费投入的不断加大,如何用好、管理好教育经费这是财务人员工作的重点。因此,财务人员要不断学习,明确资金的使用程序。必须知道“什么钱该花,该怎么花,该花多少,花了多少钱办了多少事”的财务原则。必须知道熟悉业务并不是趁机找岔,更不能耍小聪明,搞变通。学校经费一定要严格执行收支两条线、专款专用,要严格依法依规办事,不拖延报账时间,特殊情况要说清实情,自觉接受舆论监督,在校内外形成风清气正的良好环境。

第三、不断学习,充实自己,有正确的追求,健康的心态和幸福追求。

善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足比下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。不做金钱奴隶,不比钱多不比权大。看到一个个生平显赫的高官分分落马,看到他们身败名裂一句句道出心中忏悔的时候,我们就更加清醒地看到不正当的“名”和“利”原来也去得那么轻松。人生没有欲望就不叫人,但欲望过于奢侈便会走向绝路。财务人员要勤算账,既算经济又要算人生,想想什么对你更值得。财务人员长期与经济打交道,就要警醒钱既可以给人带来幸福也会毁掉你的幸福。健康心态就要求我们作为人,心态一定要平常。相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些。却没有人能拥有全部。爱你所爱选你所选,珍惜现在所拥有的一切。人活着就是一种心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,幸福就会永远存在。这个关于人生幸福的故事无不告诉我们,人生本来就是一个不断追求进步的过程,有缺憾才正常。我们不能一有机会就想着捞一把,不能一想富就想歪。不能思想过极,总想什么都比别人好,别人有什么你就要有什么。无欲则刚,不是叫我们人生无追求,我认为是“君子爱财,取之有道”,一切都要合情合理,依法依规。

总之,腐败,是一个历史问题,腐败和反腐败关系到党和国家生死存亡。也是一个世界性的社会问题,反腐警示教育活动提醒我们。腐败不除,则国无生机,民无宁日。反腐败,向来是历届朝代和各国政府都曾三令五申,严令倡导,也是民心所向。作为一名财务人员,我们要从各个方面不断完善自己的理论学习,成为既具有坚实理论知识基础,又有较强的实际操作能力的学校财务人员,力争在自己的工作岗位上有所成就,反对腐败提倡廉洁,争做一名爱岗敬业,遵纪守法的合格报账员。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇三

警示教育系统是指在公共安全领域,通过各种手段展开宣传教育和预防过错行为的一系列工作。在中国,警示教育系统作为维护人民群众安全、促进社会和谐的一项重要工作,得到了高度重视。本文就作者在参与警示教育系统施治过程中所获得的经验和体会进行阐述。

第二段:认识警示教育的重要性。

在现代社会中,人们日常生活中面临的安全威胁越来越多。作为维护社会公共安全的一种机制,警示教育系统显得尤为重要。通过向大众传递安全知识,加强社会意识,提高对风险的认识和应对能力,我们才能更好地应对社会环境中存在的各种风险。纵观近年来实施的警示教育工作,立足点在于提高公民的自我保护能力,防范和规避犯罪和事故风险,达到以防为主、减轻危害的目的。

第三段:合理定位警示教育的形式与内容。

在实施警示教育的过程中,只有合理定位警示教育的形式和内容,才能实现事半功倍的效果。因此,在开展警示教育的过程中,需要合理确定目标受众和信息传递载体。对于青少年,可以采用多种表现形式,如演讲、讲座、实地教学等多种教育方式。而对于成年人,则可以借助宣传图册、海报等多种载体方式,对信息进行广泛推送。此外,信息内容也需要合理设计,针对不同人群和场景传递不同的安全防范知识,同时需要兼顾信息的严谨性和普及性。

第四段:创新手段引导公众安全预防意识的提升。

在规范警示教育工作的基础上,创新手段推进公众安全预防意识的提升显得尤为重要。信息化工具的广泛普及为创新手段提供了前所未有的机会。当普通百姓手中拥有一部智能手机时,通过一些应用软件可以获取实时的公共安全预警消息和风险评估结果,有利于人们在面对紧急情况时可以做出更为稳妥的决策。同时,区块链技术的应用也可以为警示教育提供更为可靠性的支撑,通过区块链技术来构建安全防范知识的知识库,既可以防止知识泄露,又可以防止信息被篡改。

第五段:总结。

通过参与警示教育系统的施治过程,我们不仅认识到了警示教育的重要性,同时也发现警示教育工作还有很多需要改进和创新的地方。同时,我们也要看到警示教育的成果,近年来,经过无数有警示性的事件和有力的公共安全预警,我们的公共安全意识得到了极大的提高。希望未来可以在规范化的基础上,充分发挥警示教育工作的效能,实现社会公共安全和谐发展。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇四

警示教育是指通过各种形式的教育方式,通过对公共事故、意外事故、违法犯罪等案例的分析、解析及宣传教育,来警醒人们注意安全、法律法规、职业道德等方面的意识和行动,增强人们的安全和法律素质。在实施警示教育的过程中,警示教育系统起到了举足轻重的作用,下面本文将从四个方面谈谈警示教育系统的施治心得体会。

第二段:加强宣传教育。

加强宣传教育是警示教育的核心部分,宣传手段不仅要丰富多彩,而且要有针对性。通过宣传教育,人们可以更深刻地了解公共安全、交通安全、职业安全等方面的知识,充分认识到安全的重要性和法律法规的严肃性,从而自觉地遵守相关的法律规章。同时,要将宣传重点放在关键群体上,如青少年、职业人群等容易出现事故的人群中,让他们直接通过警示案例获取有关知识,使得教育更接地气,更符合实战需要。

第三段:深化警示教育内容。

在警示教育中,选取有教育意义的典型案例是非常必要且重要的。通过全面系统地剖析案件,分析案件中的罪状、情节、错因以及影响等方面的因素,针对性地进行教育,解决公民群众在遇到类似情况时应该如何去做、应遵守什么法律法规、该如何保护自己及加强自身素质等问题,同时使得教育更加生动有趣、让人更易于记住、印象深刻。在案例选取方面,还应当考虑到不同人群对案例的感受、接受度以及实用性等等因素,使得教育内容更加全面,更具针对性和共鸣性。

警示教育必须贯穿于人们的生产和生活中,在各种形式的教育活动中内化自己的思想和行为。可以通过开展警示教育讲座、走进社区和学校、参加警示教育演练等方式,让人们真正参与进来,了解不同领域的安全知识,同时检验出人们对于相关问题的认识以及实际行动的效果。在警示教育活动中,一些重要人物的讲解与分享也十分重要。比如那些因为侵犯别人利益而被批判的人,那些不幸遇难的人等等。他们的话语会更加直接,会通过失败的经验告诉人们正确的行为方式,以及保障生命安全的正确观念和态度。

第五段:落实警示教育制度。

警示教育制度的落实可以有效地推进警示教育活动。而其中最核心的就是责任制。各个层面的领导必须认真履行职责,按照既定的规定、指导文件,落实警示教育制度,让这一制度真正地有效运转起来。不仅如此,对违反制度的行为也必须严格追究,不能出现“有规定不执行、有制度不落实”的现象。同时,还应该不断优化制度、完善制度,让警示教育制度真正发挥其应有的价值,促进社会的长治久安。

结论:警示教育系统在推进警示教育方面起到了不可替代的作用。建立完善的警示教育体系,加强宣传教育、深化警示教育内容、重视警示教育活动、落实警示教育制度是推进警示教育的关键要点,有助于提高人们的法律素质和安全意识,从而让我们的社会更加健康、稳定与和谐。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇五

7月4日,在管理处的组织下,我们前往__监狱接受反腐倡廉警示教育。厚重的铁门缓缓关闭,走进高墙电网、与外隔绝,庄严且沉闷的关门声,开始了我们的__监狱警示教育之行。

在狱警的带领下,我们穿过服刑人员工作区,服刑人员一双双渴望自由的眼睛好奇地望着我们,我从他们眼神中看到更多的是羡慕,他们羡慕我们的自由、羡慕外面世界的精彩。

在警示教育课上,我们听取了两名服刑人员的现身说法。他们曾经是党员干部,因为党性和理想信念的缺失,放松对自己的要求,抵挡不住金钱的诱惑,一步步走上犯罪的道路,身陷囹圄。而今他们失去了人身自由,失去了家庭的温暖,服刑人员对党和人民的忏悔,对家人的忏悔,字字血泪,句句悲情,可一切为时以晚,常言道“莫伸手,伸手必被抓”。

回来的路上,我的脑海中一直浮现高墙、电网、铁门。高墙隔开的是自由,是一片美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体;层层铁门代表冰冷的法律,庄严神圣。

我作为一名收费岗位的党员干部,参加完这次廉政教育后感慨颇多。在以后的工作中,我要把强化党性修养,把党纪常规、党的政策的学习作为重点,要静下心来真学、真悟,在学习过程中学深学透、活学活用,提高政治敏锐性,坚决拥护党的方针政策不动摇,参加组织生活要更积极、更主动、更有作为。提高政治站位,加强党的宗旨意识,只有履职尽责,全心全意为人民服务,才能完成承担的职责任务和历史使命,才能更好地善于运用法治思维和法治方式来解决问题、推动工作。

同时,要把自己“修身”作为首要,做一个忠诚老实、堂堂正正、光明磊落之人,建立健康的生活情趣爱好,秉持“君子之交淡如水”的交友原则,管好、教育好家人,处理好公与私、小家与大家的关系。

理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇,腐化堕落都是从精神防线失守开始的。我们要时刻应该牢记共产党员的身份,坚定共产党人的信仰,“不忘初心、牢记使命”,手中有权,心中就要有戒,廉洁自律决不可有丝毫放松,警钟常鸣,时刻做到自重、自省、自警、自励,踏实做事,廉洁做人,唯有这样,才能利己、利人、利国。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇六

今天上午9点多钟,县政法委、汉寿县公安局、汉寿县信访局各一人在聂家桥乡党委会议室对我突然进行“宣传教育”,陪同的有聂家桥一位政法干部(做记录),和汉寿县公安局聂家桥乡派出所一位干警,还有一位没有介绍的录音录像工作人员(估计是县政府系统的)。

领导念了部分湖南省最近出台的有关信访方面的细则,介绍汉寿县为信访制定的“二个全面,一个重点”等(我记不清太多了),基本上是讲如何加大惩办不依法信访者(对信访事项要依法落实基本只字不提,还拒绝我提及和咨询),讲什么快速处理机制一个月就把人抓进牢房,讲这是党中央是党的第十八届四中全会依法治国的精神,是党中央是上面高层的政策和要求,湖南省、常德市、汉寿县都制定了相应的文件,现在汉寿县就有领导敢拍板抓人了。

领导说我的信访已经终结,提醒(警告或威胁)我可能弄掉工作就划不来了。我要就此解释和辩驳,领导们不许可,原因是今天只是宣传教育,不谈信访本身(但是领导又自己先讲了我的信访本身,且歪曲了事实,也许领导是故意讲给录音录像设备听的,说不定有些非法的行为和企图在里面)。我要当场向信访局领导和本次“宣传教育”组递交我的信访事实材料,他们也不接受。

我请求把刚才领导手中的宣传资料复印给我(很厚,没有念完),我好学习,领导先是拒绝,后来又同意了,只是要改日发放给我,日期没有定(我期待着早日收到信访政法方面的较全面和完整的资料,用来学习)。

我再三要求简要汇报部分信访事实和处理,只用5分钟到10分钟时间,并且插话开讲了,也没有让我讲下去,说时间不够。5分钟到10分钟都不许我讲,肯定不是时间紧张,领导的肉耳可以不听,我也就此没有任何办法,他们不应该是舍不得浪费5分钟到10分钟的时间而不许我说下去,可能是不想让录音录像设备听到我的信访事实本身真实情况(若真是这样就可怕了,但愿不是)。

本次“宣传教育”约半个小时结束。

以上情形回忆起来,让我不寒而栗,反正全是讲的狠话。我不相信今天领导明讲和暗示的部分内容,我认为那是对党的和依法治国的曲解、误解,背道而行。请某些领导认真学习党纪国法,请依法治国、依法办事、依法办案。

感想如下:

一,宣传教育就请宣传教育到位,还要全面。

半个小时太短,时间紧不是理由,宣传前就应该通知并且发放完整的资料。节约资源,可以集中到一起学习。对于单个学习对象(我),就没有理由拒绝谈我的信访事项事实本身,这是本次对我宣传教育的根源是必须谈的;也没有理由不许可我讲信访事实和处理方面的话(聂家桥乡党委政府正在处理,有不进汉寿县信访的可能)。

讲狠话,曲解党中央和各级政府信访政策是不应该的,此次宣传教育是有问题的。

二,本次宣传教育没有告诉我和没有我的许可,全程录音录像(可能下有套),是违法的(非法办案抓我时不录音录像)。

本次录音录像没有经过我的许可,摄录是没有法律效力的。禁止汉寿县政法部门播放和请依法毁掉或者请对外完整公开。

三,其中汉寿县政法委领导讲了一句是对我警示性谈话,没有明确和跟进。这是违法的。

没有告诉我已经违反了什么合法的东西,范了什么法,警示性谈话从何而来?就没有警示的原因(必要),关键是起不到警示教育的作用,这属于非法警示我(没有依据,至少没有说明为什么警示我),非法剥夺了我辨明真相(辩驳)和接受警示教育的权利。倒是规模较高,还动用了录音录像(没有许可我讲事实),不会是某些领导为了抓我做准备吧(下套子抓人)!

倘若是警示性谈话,不应该由县政法委讲,也应该讲明讲清,不应含糊。

倘若真是警示性谈话,请依法依规按程序进行和明确,我好依法纠正。

四,听得出是和信访有关而来的,领导又说了些不符我的信访事实的话。

就连购买社保也永远是正在处理和购买的路上。太忽悠人了。

五,没有和聂家桥乡党委政府沟通,就直接来这一手,到底是要干什么?

现在应该是在聂家桥乡党委政府本月处理的意见上防止再次被人为破坏,多方应该积极诚意和努力。这才是对汉寿县委县政府及领导的负责,对工作的认真负责,对汉寿县信访法治秩序的维护,也是对信访人的负责。

不能再象上次协调会上非法拘留我一样,再次扰乱县委县政府的信访事项本身的处理了。要不然又要回到依法落实我1997年毕业分配到汉寿县交通局工作的政策上来,某些领导可能又会忽悠我(我只有这个理由才避免被某些领导忽悠)。

没有和聂家桥乡沟通,基本情况都弄错。领导说我的户口所在地聂家桥乡派出所来人了。

我的户口1997年毕业分配工作时随分配安置落到了汉寿县城关镇。要照顾父母不太方便,向汉寿县公安局和聂家桥乡派出所咨询政策后(有迁回的政策),在办理过程中,被聂家桥乡政府无故卡壳了。

六,我不相信汉寿县县委县政府依法处理不了我信访事项本身,我不相信要到北京信访才有用,我也不愿意到北京信访。

我甚至都不愿意到汉寿县信访。我的初步最坏想法(还没有定下来),第一步是补交信访材料到聂家桥乡党委政府(已经补交);第二步是补交信访材料到汉寿县信访局(还没有补交);第三步补交信访材料到县委县政府;第四步可能大跳跃补交信访材料。

我坚信党的十八届四中全会,依法治国的精神,国家的政策,湖南省省委省政府、常德市委市政府、汉寿县委县政府的政策肯定不是今天宣传教育明讲和暗示的违法信访就抓人,快速处理,一个月进牢房等这么简单。

依事实,按政策,处理信访事实本身才是正道,才是符合党中央,符合湖南省,符合常德市,符合汉寿县的信访处理政策的,这不得质疑。今天领导却避而不谈。

建议一定要全面、到位、公开、无私、没有偏见的宣传国家信访政策,宣传依法治国;对我的信访政策宣传一定要结合我的信访事项事实本身和处理本身来就客观些。某些部门领导再也不要从中扰乱了。依法处理信访事项事实本身比这种宣传教育好些。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇七

一、守纪律、讲规矩,自觉做政治上的“明白人”

习总书记在讲话中强调,要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。一个政党,不严明政治纪律,就会分崩离析。党员干部,特别是各级党员领导干部首先要有坚定的政治立场,坚持正确的政治方向,坚定不移地执行党的决定,同党中央保持高度一致,自觉维护党中央威严,才能团结一心,共图发展。各级领导干部要要牢固树立纪律和规矩意识,绝不允许任何人拿政治纪律和政治规矩当儿戏,决不允许有不受党纪国法约束、甚至凌驾于党章和党组织之上的特殊党员。这是底线,任何无视党的政治纪律和政治规矩的行为都将受到严肃追究。

二、驰而不息纠正“四风”,营造风清气正的政治生态。

6月18日,总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,强调群众路线教育活动要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。这是中国共产党结合新的形势要求,加强和改进党的建设的重要举措。

“四风”问题的提出,切中时弊,反映了群众对政府的诸多看法。“四风”问题反映出深层次的不正之风问题,中央“八项规定”及省、市一系列规定出台,带来一股新风,全体党员干部在路线教育活动中,查找不足,解决自身存在问题,进而密切了与群众的血肉联系,调动了广大人民的积极性,社会凝聚力不断增强,群众对政府的满意度不断加大。

解决“四风”问题不能一劳永逸,必须要坚持标本兼治,在抓常、抓细、抓长上下功夫,使作风建设常态化、长效化。风气养成重在日常教化,要时刻摆上位置、有机融入日常工作,市委市政府领导率先进行的公开承诺,就是将纠“四风”和树立新风并举,以优良的党风带动民风社风,倡导时代新风,引领社会风气向清正的方向发展。

作风建设还必须落脚在解决实际问题上。对老百姓关心的突出问题,要采取针对性、操作性、指导性强的举措,一件件解决好,让大家感到我们是能办成事的,而且是认真办事的。这样才能取信于民、取信于全党。群众路线教育活动中,解决了一大批群众关心的热点难点问题,如小街小巷路灯改造、渔民上岸工程实施等,让百姓实实在在感受到政府是在为百姓干实事,做好事,实实在在感受到纠正“四风”的成效,这样才能聚民心,得民智,共同促进社会发展进步,为推动改革发展提供强大正能量。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇八

警示教育片以案说纪、以案说法,触及灵魂、震撼心灵,使我受到了一次深刻的廉洁教育,体会颇多:一是共产主义理想和信念是共产党人的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。二是权力是一把双刃剑,党员领导干部必须明白,权力是谁给的,手中的权力应该为谁谋利。要不断加强作风建设,做到警钟常敲,时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系,只有这样,才能经得起金钱的诱惑,永葆共产党的本色。三是发扬艰苦奋斗精神,工作中一定要深刻牢记党的宗旨,发扬艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后的精神,带头发扬艰苦奋斗的优良作风,耐得住清贫,挡得住诱惑,做一个清清白白的人,做一个对党对国家有用的人,做一个有益于人民的人。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇九

百里杜鹃普底乡中心小学报账员李甲(9月27)。

为进一步贯彻执行中央“八项规定”及省“十项规定”等系列文件精神,加强百里杜鹃教育系统群众路线教育实践活动长效机制建设,切实改进百里杜鹃教育领域领导干部的作风问题。209月26日,百里杜鹃教育局组织参观了百里杜鹃领导干部警示教育基地,本次活动为期半天时间,共4项议程。第一,由聂科长带队参观了犯罪嫌疑人审讯基地。第二,参观了包括滥用职权、徇私枉法、贪污受贿等各种权利犯和经济犯。第三、观看发生在身边的一些典型犯罪案例记录片(含犯罪事实、犯罪经过、忏悔过程感言等)。第四、在百里杜鹃检查室三楼会议室召开了百里杜鹃教育系统党风廉政建设警示教育大会。主要学习了省委办公厅印发《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》和《贵州省党员干部作风“十不准”》的通知和近期省市区各级纪检、监察部门的一些通报。

本次活动旨在通过参观学习,1、不断提升百里杜鹃教育系统“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的服务意识;2、让大家对法律产生敬畏之心,将各种腐败现象防范于未然,从根本上得到有效遏制。3、通过学习,让大家真正照照镜子,洗洗澡,不断修身立德,争当人民公仆,全心全意为教育、为人民服务。

通过参观学习本次活动,我收益非浅,体会颇深,使我再一次受到了深刻警示教育,思想上产生了很大震动,对党的认识有了新的提高,并对自己的言行做了深刻反思。现结合平时的工作学习,浅谈几点体会:

一、通过参观学习本次活动得到的“三点警示”

警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。

警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。

警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终轮落到妻离子散、家破人亡的地步。

二、作为一名学校财务人员,有权对学校的资金运转建言献策,负责管理各种票据的收存归档,或多或少在行使着资金使用权。必须做到以下几点:

第一,自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。每做一件事,我们都要做到认认真真的想,扎扎实实的做,并深刻领会党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上发挥先锋模范作用。

第二、不断加强业务知识的学习,提高自身的政治识别能力和业务能力。随着国家对教育经费投入的.不断加大,如何用好、管理好教育经费这是财务人员工作的重点。因此,财务人员要不断学习,明确资金的使用程序。必须知道“什么钱该花,该怎么花,该花多少,花了多少钱办了多少事”的财务原则。必须知道熟悉业务并不是趁机找岔,更不能耍小聪明,搞变通。学校经费一定要严格执行收支两条线、专款专用,要严格依法依规办事,不拖延报账时间,特殊情况要说清实情,自觉接受舆论监督,在校内外形成风清气正的良好环境。

第三、不断学习,充实自己,有正确的追求,健康的心态和幸福追求。

善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足比下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。不做金钱奴隶,不比钱多不比权大。看到一个个生平显赫的高官分分落马,看到他们身败名裂一句句道出心中忏悔的时候,我们就更加清醒地看到不正当的“名”和“利”原来也去得那么轻松。人生没有欲望就不叫人,但欲望过于奢侈便会走向绝路。财务人员要勤算账,既算经济又要算人生,想想什么对你更值得。财务人员长期与经济打交道,就要警醒钱既可以给人带来幸福也会毁掉你的幸福。健康心态就要求我们作为人,心态一定要平常。相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些。却没有人能拥有全部。爱你所爱选你所选,珍惜现在所拥有的一切。人活着就是一种心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,幸福就会永远存在。这个关于人生幸福的故事无不告诉我们,人生本来就是一个不断追求进步的过程,有缺憾才正常。我们不能一有机会就想着捞一把,不能一想富就想歪。不能思想过极,总想什么都比别人好,别人有什么你就要有什么。无欲则刚,不是叫我们人生无追求,我认为是“君子爱财,取之有道”,一切都要合情合理,依法依规。

总之,腐败,是一个历史问题,腐败和反腐败关系到党和国家生死存亡。也是一个世界性的社会问题,反腐警示教育活动提醒我们。腐败不除,则国无生机,民无宁日。反腐败,向来是历届朝代和各国政府都曾三令五申,严令倡导,也是民心所向。作为一名财务人员,我们要从各个方面不断完善自己的理论学习,成为既具有坚实理论知识基础,又有较强的实际操作能力的学校财务人员,力争在自己的工作岗位上有所成就,反对腐败提倡廉洁,争做一名爱岗敬业,遵纪守法的合格报账员。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十

警示教育系统,是一项重要的社会安全工作,它具有预防和治理社会问题的双重作用。在实践中,要想取得良好的效果,就必须注重施治心得的探索。本文将从五个方面展开探讨,以期对警示教育系统的施治有更加深刻的理解和认识。

一、定位明确。

在对警示教育系统的施治中,定位明确是非常关键的。这一定位体现在两个方面:第一,将警示教育系统作为重要的社会控制措施;第二,将警示教育系统内涵和规范定位明确化。明确了这一定位,就可以避免频繁地改变体制,减少资源的浪费,提高警示教育的针对性和实效性。

二、领导重视。

对于警示教育系统的施治,领导重视是至关重要的。领导重视可以体现在以下几个方面:制定政策法规,落实各项措施,加强管理和培训人员。只有领导重视,才能引导广大民众正视问题,加强自我防范意识,形成良好的社会氛围,营造安定和谐的社会环境。

三、完善机制。

警示教育系统施治的一个重要举措是完善机制。机制完善可以体现在以下几个方面:建立科学合理的管理制度,加强内部业务协调,加强与其他社会机构的协作,加强信息公开与交流。通过完善机制,可以实现信息的共享和协调,提高内部的运转效率,从而更好地履行社会控制和服务职能。

四、加强宣传。

警示教育系统施治需要广泛宣传。宣传可以体现在以下几个方面:统一思想,鼓励发言,传达警示,加强宣传。在宣传方面,需要加强正面宣传,传递正确价值观,强调预防措施,强化教育意识。只有加强宣传,才能营造良好的社会氛围,树立正确的社会信仰,促进社会发展和进步。

五、加强监管。

警示教育系统施治需要加强监管。监管可以体现在以下几个方面:加强监督管理,建立相应监管制度,严格执法标准,加强惩处力度等。只有加强监管,才能遏制不良风气的蔓延,加强对违规违法行为的制约和打击,保障社会安全和公共利益。同时还要加强对监管机构的监督,确保其公正、公平、公正。

结语:

警示教育系统是为维护社会安全稳定而设置的重要平台。在实际施治中,除了以上几个方面的措施外,还需坚持依法治理,加强对人员的培训和教育,发挥大数据的作用,利用先进的技术手段,探索切实可行的解决方案,不断提高整体管理水平。只有这样,才能更好地实现警示教育系统的施治效应,为社会的繁荣和进步作出贡献。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

新学期伊始县委县政府就召开这么大规模的会议,是全体教育系统领导干部的开学“第一课”,充分体现了县委县政府对教体事业的关心支持和高度重视。会议专门安排党风廉政教育工作,也充分体现了县委对教育系统党风廉政建设工作的高度关注。

当前隐藏内容免费查看我们也要清醒地认识到,目前我县教育系统党风廉政建设工作仍存在一些亟需解决的短板和问题:一是形式主义、官僚主义问题。我们教育系统的个别领导干部认为抓业务是务实,抓党风廉政建设是务虚,把责任制的落实当成额外负担,抓工作没思路、没规划、没创新、没总结,以会议落实会议、以文件落实文件;问题该整改的没整改,监督检查时突击赶材料;有的工作措施与实际情况“两张皮”,不接地气,缺乏针对性和可操作性。二是问责执行不严。有的单位出了问题不想追究,不愿追究,隐情不报,有的还说情阻挠,究其原因主要是怕影响单位荣誉,影响个人业绩,影响同志情感,不想得罪人,使责任追究总是难以到位,影响了党风廉政建设责任制的严肃性和权威性。三是警示教育不到位。有的单位出现违纪违法案件后,没有及时开展警示教育,进行深刻反思,认真剖析根源,举一反三制定长效机制,有的警示教育形式单一、没有做到入脑入心,效果不理想。咱们县的廉政教育基地建成也有xx多了,全县县级领导干部和县直部门、镇街党政一把手,每年都去接受教育,定期参加德廉考试。我们教育系统呢,我查看有关记录显示:教育系统这么多党组织到现场接受教育的仅有x个。四是纪法意识淡薄问题。去年以来,县纪委对公安机关移送的公职人员违法问题线索进行了集中查处,其中,教育系统职工涉及“黄赌毒”问题xx件,占比比较大,甚至还发生过教师猥亵学生的恶劣事件。另外,在主管部门三令五申、严禁在职教师有偿补课,社会各界高度关注的前提下,今年xx月份,仍有个别在职教师顶风而上有偿补课,甚至直接参与辅导班的管理,我们还接到举报有的教师是辅导机构合伙人的线索,这说明纪法意识淡薄已经成为不容忽视的隐患,有待加强和提高。

对以上问题希望教育系统各级党组织高度重视,认真对待,切实加以整改。下面,我就教育系统党风廉政建设工作讲三点意见,与大家共勉:

一要强化主体责任落实。牵牛要牵“牛鼻子”,对于党风廉政建设工作来说,主体责任落实就是最大的关键。教育系统各级党组织要从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性,牢固树立不抓党风廉政建设就是失职的意识,把主体责任牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上,守好自己的“责任田”。教育局党组要对本系统党风廉政建设和反腐败工作做到总负责、总牵头、总协调,将党风廉政建设工作与教体业务工作同安排、同督导、同考核,推动党风廉政建设与教体工作同频共振、相得益彰。各学校党组织也要承担起本单位党风廉政建设责任,对标对表,落实到位。要狠抓纪律建设,在全系统开展纪法知识培训,让纪法意识融入到血脉,树牢廉洁安全从教的底线和红线。将师德师风建设融入到教体工作的每一个环节,渗透到教体事业的方方面面,及早发现苗头性、倾向性问题,及时纠正思想和行动上的偏差。加强对工程建设、三重一大事项、学校招生等重点领域廉政风险的防控,完善权力运行监督机制,切实将权力关进制度的笼子。要加强对关键少数的监督管理,严格落实民主集中制,加大党务政务公开力度,以积极主动的态度迎接群众监督。另外,各级党组织还要积极支持、配合县纪委监委派驻县教育局纪检监察组的工作,主动加强与派驻纪检监察组的工作衔接,自觉接受纪检监察组的监督,适应在严密监督下工作;支持纪检监察组参与“三重一大”等问题决策和重要会议,主动征求意见,主动接受监督;对纪检监察组提请研究的重大案件、重要事项,及时纳入议事日程,对纪检监察组请求解决的重大问题,及时研究解决,全力给予支持,真正把党风廉政建设和反腐败工作落到实处。

二要强化责任追究。担当没有问责来配套,就会成为一句空话;问责如果只是出台一个制度而没有实际行动,严格执行就会成为苍白无力的口号。教育系统的制度是面向全系统的,从局党组直至基层学校党组织都必须贯彻执行。各级党组织尤其是主要负责人要以眼里不揉沙子的认真劲儿,紧紧围绕贯彻县委、县政府关于教体工作的决策部署强化问责,对不能有效贯彻上级方针政策、给教体事业造成损害的,落实***八项规定精神不力、“四风”问题仍然突出的,对巡察或日常监督发现的问题拒不整改或整改不到位的,腐败问题严重、不作为乱作为、群众反映强烈的,都要严肃问责。一个案例胜过一打纲领。只有抓出几个典型、追责几个人,才能让各级党组织和领导干部警醒起来,把推进教体事业和党风廉政建设的担子挑起来。要让大家清醒认识到,问责是常态,不是一阵子,不能开头热闹一下然后就把制度束之高阁。严肃党内政治生活、强化党内监督,必然要求有责任有担当,对不担当不负责的就要及时去问责。问责的方式也是多种多样,不一定都是组织处理、纪律处分,严肃批评、诫勉谈话同样是问责。问责的武器要经常使用,该批评就批评,该处理就处理。如果日常不去管不去问,等到出大问题了再去问责,那就是对组织、对事业、对同志的不负责任。

三要严格遵纪守法。我们教育人从事的是教书育人的高尚职业,在社会中担负着学为人师、行为世范的职责,必须在遵纪守法方面做好表率,走在全社会的前列。务必要学纪学法、知纪知法,广大党员干部要充分发挥表率作用,带头学纪学法,在学习中深化法治理念、法治思维,带动全体教体人自觉学习纪法知识、规范行为,在全系统形成学法纪、知法纪、守法纪、用法纪的良好氛围;务必要树牢纪法红线不可逾越、纪法底线不可触碰的意识,凡事三思而行,凡是违纪违法的事情坚决不做,凡是违纪违法的地方坚决不去,凡是违纪违法的行为坚决与之斗争;务必要廉洁自律,各级领导干部尤其是主要负责同志要严格遵守各项法律规定,严守组织纪律和廉洁纪律,带头落实好***八项规定精神,清清白白做人、干干净净做事。

谢谢大家!

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十二

4月17日下午,市卫生健康委召开深化“三个以案”警示教育动员部署会议。党组书记、主任吴荣涛参加会议并作部署讲话,委党组成员、副主任丰效寺对市直卫生健康系统深化“三个以案”警示教育作了具体安排。会议由委党组成员、副主任孙芳主持。

吴荣涛指出,这次警示教育的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话指示批示精神,按照省委、市委统一部署要求,以赵正永、张坚、熊德超案以及近年来全市卫生健康系统发生的李福同、王涛、刘士彬案为镜鉴,结合中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫攻坚成效考核指出问题、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的整改,对市直卫生健康系统开展以“四联四增”为主要内容的深化“三个以案”警示教育进行动员部署,教育引导市直卫生健康系统各级党组织和党员干部特别是县处级领导干部在政治上增强“两个维护”的坚定性、工作上增强勇于担当的斗争精神、管理上增强干部教育监督的针对性实效性、作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神,以优良作风统筹推进疫情防控、脱贫攻坚和卫生健康事业发展,为全市人民享有公平可及、系统连续的卫生健康服务提供坚强政治保障。

吴荣涛强调,一要进一步提高政治站位,切实增强深化“三个以案”警示教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。深刻认识到深化“三个以案”警示教育,是贯彻落实习近平总书记重要讲话指示批示精神、做到“两个维护”的实际行动,是巩固拓展主题教育成果、纵深推进全面从严治党的措施保障,是中央专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫成效考核反馈问题等各类问题整改和决战决胜健康脱贫的重要保障,是提振干部精神状态、加快健康阜阳建设的迫切需要。二要进一步强化工作举措,全面落实深化“三个以案”警示教育的各项任务。牢牢把握总要求、方法步骤和重要内容,要深查细照理想信念上的差距,“两个维护”上的差距,理论学习上的差距,作风建设上的差距,廉洁自律上的差距,落实党建主体责任上的差距,切实做到“六个深查细照、六个大力锤炼;要实化工作举措,突出“四联四增”,落实“十查十做”;要紧密联系实际,深入检视查摆问题,明确努力方向,找准工作抓手,以彻底的自我革命精神高质量开展好深化“三个以案”警示教育。三要进一步加强组织领导,坚决扛起深化“三个以案”警示教育的政治责任。委属各单位主要负责人要以身作则、率先垂范,既亲自部署、亲自督办、亲自参与,又带着学习、带头检视,带头整改,以“关键少数”的自我革命带动“绝大多数”的整体提升。

吴荣涛要求,委直属各单位党委(党总支、党支部)要压紧压实责任,制定具体方案,精心组织实施。要谋划具体特色举措,注重用身边事教育身边人,有针对性开展警示教育。要注重警示教育效果,强化标本兼治,确保警示教育取得实实在的成效。要做好统筹兼顾,做好结合文章,将深化警示教育与做好疫情防控、健康脱贫、卫生健康事业发展等各项工作有机结合起来,一并推进,切实做到两手抓、两促进,坚定持续发力,坚持不懈落实各项措施,奋力夺取抗击新冠肺炎疫情最后胜利,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。

委领导班子成员,委直属各单位主要负责人、纪委书记(纪检专员),委机关各科室及挂靠单位负责人参加会议。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十三

3月11日上午,2021年全市卫生健康工作暨党风廉政建设工作和新一轮深化“三个以案”警示教育动员部署会议召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记关于疫情防控、卫生健康和考察安徽重要讲话指示精神,传达落实全省卫生健康工作会议和党风廉政建设工作暨新一轮深化“三个以案”警示教育工作动员部署会议精神,回顾总结2020年及“十三五”卫生健康工作,科学分析面临的新形势,部署安排2021年工作,全面推进健康宿州建设。市卫生健康委党组书记郑超出席会议并讲话,委领导班子成员出席会议。会议由委党组成员、副主任高昌友主持。

会上,市卫健委党组成员、副主任高昌友传达市委、市政府主要负责同志和市政府分管负责同志批示,砀山县、萧县、埇桥区、灵璧县、泗县、市立医院作交流发言。市卫健委党组成员、市疾控中心主任王凯同志通报2020年度各县区卫生健康和疫情防控工作目标任务完成情况;市卫健委党组成员、副主任李斌同志安排部署中央巡视整改和新一轮深化“三个以案”警示教育工作;驻委纪检监察组副组长张涛同志安排部署全市卫生健康系统党风廉政建设工作。

郑超指出,2020年是卫生健康事业发展历程中极不平凡、极其艰苦、极其重要的一年。面对艰巨繁重的改革发展任务特别是突如其来新冠肺炎疫情,全市卫生健康系统在市委、市政府的坚强领导下,坚持以人民为中心的发展理念,全力抗击新冠肺炎疫情,持续深化医药卫生体制改革,坚决打赢健康脱贫攻坚战,切实维护人民生命安全和身体健康,交出了一份满意答卷,为我市经济发展稳定向好、社会大局和谐稳定提供坚实健康基础,全市疫情防控和卫生健康工作目标任务完成情况位列全省优秀等次。

郑超要求,2021年是实施“十四五”规划的开局之年,科学把握新发展阶段,坚决贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持稳中求进工作总基调,大力弘扬伟大抗疫精神和崇高职业精神,以常态化疫情防控为重点,以深化改革为动力,推动卫生健康事业高质量发展,全面推进健康宿州建设,全方位全周期保障人民健康,以优异成绩庆祝建党100周年。

郑超强调,要围绕中心服务大局,持续加强卫健系统党风廉政建设。一提高政治站位,切实增强“两个维护”的自觉性坚定性。深入贯彻全面从严治党方针,坚定不移深化反腐败斗争,持之以恒纠治“四风”问题。二强化责任落实,党风廉政建设取得新成效。坚决贯彻落实党中央、省市委关于党风廉政建设各项决策部署,认真落实党风廉政建设主体责任,深化作风建设。三突出工作重点,切实提升党风廉政建设整体水平。持续加强行风建设和监督执纪,做到态度不能变、决心不能减、尺度不能松,推进我市卫生健康系统党风廉政建设向纵深发展。四是推进中央巡视反馈意见整改和新一轮深化“三个以案”警示教育。坚持问题导向,针对中央巡视反馈意见指出问题特别是关于卫生健康工作方面问题开展对照检视、举一反三,对反复出现普遍存在的,注重从制度机制上找原因,着力解决共性问题和深层次问题。扎实开展新一轮深化“三个以案”警示教育,深挖彻查实改形式主义、官僚主义顽瘴痼疾。

会议以电视电话会议形式召开。市卫生健康委副县级领导干部及各科室负责人,驻委纪检监察组副组长,直属单位党政主要负责同志及纪检监察工作负责人,皖北煤电集团总医院、中煤矿建总医院院长及纪委书记在市主会场参加会议。各县区卫生健康委领导班子、科室负责人及相关单位、医疗机构主要负责人在县区分会场参会。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十四

近年来,为了保护国家的经济利益和维护社会的和谐稳定,我国海关系统加大了对违法犯罪活动的打击力度。为了进一步加强海关工作人员的法律意识和职业操守,各级海关纷纷组织开展了警示教育活动。我有幸参加了这个活动并收获了很多,下面将分享一下我的心得体会。

首先,在警示教育活动中,我明确了自己的职责和使命。作为一名海关工作人员,我不能只是简单地处理各种手续和文件,更要将自己的身份与使命深深融入到工作中。参加此次警示教育活动,我深刻地感受到了在维护国家利益和人民安全方面的责任重大。无论是对走私活动的打击,还是对非法入境者的审查,我们都要保持高度的警惕和敏感性,时刻保持专业素养和职业操守,才能更好地履行自己的职责和使命。

其次,在警示教育活动中,我更加深刻地认识到了法律的重要性。法律是社会运行的基础,也是我们作为海关工作人员必须遵守的准则。通过学习警示教育活动中的案例,我意识到违法犯罪活动的危害性和严重性。一个小错不仅可能引发巨大的损失,而且也会对国家声誉和形象造成严重的损害。因此,我们必须时刻紧绷法律的弦,高度警惕自己的行为是否合法合规。只有做到遵纪守法,才能坚守法律底线,确保海关工作的正常运行。

再次,在警示教育活动中,我深刻认识到团队合作的重要性。海关工作是一个复杂且高风险的工作,需要团队成员之间的紧密配合和无私奉献。通过参加这次警示教育活动,我了解到每一个海关工作人员都起着不可或缺的作用。只有每个人都坚守自己的岗位和职责,才能形成一个紧密的团队,才能更好地履行海关的职责。在未来的工作中,我将更加注重团队合作,努力发挥自己的作用,为海关工作的顺利开展做出贡献。

最后,在警示教育活动中,我意识到自身素质的不断提高是必要的。海关工作是一个高度专业化和技术化的工作,需要掌握大量的知识和技能。通过参加警示教育活动,我深刻认识到自身素质的不足之处,意识到自我提升和学习的重要性。我将积极参加各种培训和学习机会,提高自己的综合素质和专业能力,以更好地适应和应对海关工作的需要。

总之,参加海关系统警示教育活动是一次宝贵的经历。通过这次活动,我明确了自己的职责和使命,深刻认识到法律的重要性,意识到团队合作的重要性,并且意识到自身素质的不断提高是必要的。我将把这次经历铭记于心,将其转化为实际行动,努力为海关工作的发展和国家的繁荣做出自己的贡献。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十五

近年来,我国医保制度的不断完善与改革取得了显著成果,然而在实施过程中也暴露出一些问题和现象。为了加强对医保系统的警示教育,我参加了一次关于医保系统的警示教育活动,深感该活动对个人和医保系统都产生了积极的影响。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段:认识医保制度的意义和重要性。

医保制度是社会保障体系中的重要组成部分,它的建立和完善对于维护人民健康和促进社会稳定至关重要。通过参与这次警示教育活动,我更加深刻地认识到医保制度的意义和重要性,它不仅可以保护人民群众的基本医疗权益,还可以调节医疗资源的合理分配,减轻大病和重病患者的经济负担,促进社会公平与协调发展。作为一个受益者,我应该积极参与和支持医保制度的建设与完善。

第二段:了解医保制度中存在的问题。

通过这次警示教育活动,我了解到医保系统在运行过程中存在一些问题和现象。首先,医保基金管理不规范,导致资金浪费和滥用的情况时有发生。其次,医保定点机构的服务质量参差不齐,有些机构存在不公正的诊疗行为,给参保人员带来了不便和损失。再次,医保信息管理不完善,容易出现信息泄露和疏漏的情况。这些问题的存在不仅损害了医保制度的公信力,还影响了参保人员的利益,需要我们共同努力来解决。

警示教育活动的开展,对于参保人员起到了警示和教育作用。通过现场的案例分析和警示教育的宣传,我们深入了解了医保制度的相关政策法规和规范性文件,进一步强化了法律意识和规则意识,确保了自己的权益得到了保护和维护。在接受警示教育的同时,我们也要自觉遵守医保制度的相关规定,不参与各种违规操作和欺诈行为,做一个遵纪守法的良好参保人员。

第四段:警示教育对医保系统的推动作用。

警示教育活动的开展,也对医保系统自身产生了积极的影响。通过了解参保人员的需求和意见,医保系统可以进一步改善服务质量,加强信息管理和数据保护,并且加强对医保基金的监管和使用,确保医保制度的公平、公正、公开,提高人民群众对医保制度的满意度和信任度。

第五段:加强警示教育,完善医保制度。

在未来的工作中,我们应进一步加强警示教育,宣传医保制度的政策法规和规范性文件,提高参保人员的法律意识和规则意识。同时,抓紧解决医保制度中存在的问题,深化医保改革,加强医保基金的管理和监督,完善定点医疗机构的服务质量。只有通过不断地完善医保制度,提高医保服务质量,才能更好地保障人民群众的健康和福利。

总结:通过这次警示教育活动,我重新认识到医保制度的意义和重要性,我也意识到医保制度中存在的问题和现象。警示教育对参保人员和医保系统都产生了积极的影响,我们应加强警示教育,完善医保制度,保障人民群众的基本医疗权益。我们每个人都应积极参与和支持医保制度的建设与完善,为实现健康中国的目标而努力奋斗。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十六

近年来,随着国际贸易的日益发展,海关系统的重要性也越来越受到重视。为了加强海关系统的工作能力和监管水平,我所在的海关系统组织了一次警示教育活动。我在这次活动中深受触动,对海关系统的工作有了更深入的了解,心中也有了更明确的责任感和使命感。

首先,在警示教育活动中,我受益匪浅,对于职业道德和职业操守有了更深入的理解。活动中组织了一系列培训讲座,讲解了海关系统的纪律要求、工作流程、安全防控等方面的知识。通过这些培训,我深刻认识到,海关系统作为国门的守护者,必须保持高度的小心和警惕,对于每一个进出境的人和物进行严密的审查,以确保国家安全和社会稳定。我们作为海关系统的一员,必须具备高度的责任感和荣誉感,时刻保持警惕,严守职责底线。

其次,在教育活动中,我也进一步认识到了海关系统的风险与挑战。海关系统面临着各种各样的风险,涉及范围广泛,同时也需要应对各种复杂的挑战。在培训中,我们听取了许多案例分析,了解了一些在工作中需要警惕的情况。这些案例告诉我们,只有充分意识到风险,准确把握挑战,才能更好地面对工作中的困难和问题。这也对我们提出了更高的要求,即通过不断学习和实践,不断提升自己的工作能力和应变能力。

此外,在警示教育中,我还加深了对于规章制度的认识和遵守意识。在海关系统中,严格遵守规章制度是每位海关人员的基本要求。在警示教育中,我们对于一些重要的制度和规定进行了强调和解释,告诫我们必须始终遵守。这让我更加明确了,每一项规章制度都是为了提高工作效率、保护国家利益和人民生命财产安全而设立的,我们必须认真学习和贯彻执行,不允许丝毫的敷衍和违背。

最后,在警示教育中,我对于海关系统的未来发展也有了更加深入的思考。海关是国家安全稳定的重要保障,也是国际经济合作的桥梁和纽带。随着国际贸易的不断深入和全球化的加速,海关系统的任务和责任也越来越重。我们必须要不断学习新知识,跟上变化的形势和需求,不断提升自己的水平和能力。只有这样,我们才能更好地适应变化,应对挑战,为海关系统的发展贡献自己的力量。

通过这次警示教育活动,我深刻认识到了海关系统工作的重要性和责任。作为一名海关系统的从业者,我们必须时刻保持警惕,履行我们的职责,做好每一项工作。同时,我们也要不断学习和提高,适应变化的形势和发展的需求,为海关系统的进步和国家的安全稳定做出我们应有的贡献。只有这样,我们才能真正成为一名合格的海关人员,为国家和人民的幸福贡献一份自己的力量。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十七

随着社会的进步和人民生活水平的提高,医疗保障成为人们关注的焦点之一。医保系统作为保障人们医疗需求的重要手段,在发挥重要作用的同时,也需要加强警示教育。近日,我有幸参加了一次医保系统警示教育,通过此次活动,我深刻体会到医保系统的重要性,也对自己的医疗意识和责任有了更进一步的认识。

首先,医保系统警示教育使我们更加了解医保政策的重要性。在活动中,我了解到医保系统是国家面向全民提供的一项社会保障制度,它可以为人们提供各种基本医疗保障,这是保障人们身体健康的一项重要制度。通过教育活动内容的了解,我明白了医保系统可以有效分担人们的医疗费用,减轻了人民群众的经济负担,让广大人民享受到更好的医疗服务。这不仅有助于提高人民的生活质量,也有利于社会的稳定和和谐发展。

其次,医保系统警示教育让我认识到个人的医疗责任和义务。在活动中,我们被告知了自己在享受医保福利时,也需要履行一定的义务。例如,要遵守医保政策,如不得故意虚报、套取医疗费用等,同时要加强医疗知识的学习和健康自我管理。这些要求使我更加清楚了个人在医保制度中的责任和义务。只有大家共同努力,才能有效运行医保系统,保障人民的医疗需求。

第三,医保系统警示教育加深了我对诈骗行为的理解。通过教育活动,我了解到医保系统存在着各种形式的欺骗行为,如医保卡的非法买卖、虚假医疗报销等。这些行为不仅对医保系统造成了严重的损失,也严重影响了人民群众的医疗需求和群众的医疗保障权益。在警示教育中,我深刻认识到了这些行为的危害性和违法性。只有充分认识到这些问题的严重性,我们才能更好地做好自己。这个意识不仅在教育活动中有所体会,也会贯穿到平时的生活中。

第四,医保系统警示教育调动了我保护自己权益的积极性。通过警示教育活动,我明白了作为一个医保参保人员,我要保护自己的合法权益,不受到各种欺骗行为的侵害。在这个过程中,我积极学习医保政策和医疗费用报销规定,了解自己的权益和义务。同时,我也提醒身边的亲朋好友要增强医疗保障意识,避免上当受骗。希望通过自己的努力,为维护医保系统的健康运行和人民的合法权益发挥积极作用。

综上所述,医保系统警示教育使我进一步了解了医保政策的重要性,认识到个人的医疗责任和义务,深刻理解了诈骗行为的危害性,调动起了保护自己合法权益的积极性。希望通过这次警示教育活动,能够引起更多人对医保系统的关注和重视,共同推动医保制度的健康发展。只有通过共同努力,我们才能更好地享受到医疗保障的福利。

最新教育系统警示教育心得(模板18篇)篇十八

xx书记、同志们:

总结。

一年来全县教育系统党建工作,分析当前学校党建工作存在的问题,安排部署下一步全县教育系统党建工作。刚才,xx就党建工作作了经验交流发言,经验总结很到位,希望大家认真比照学习,切实把党建工作抓紧抓实抓出成效;xx就党员发展和党风廉政建设工作作表态发言,希望大家引以为戒,切实强化党建工作,压紧压实从严治党责任,努力推动系统党建工作整体水平全面提升。一会儿,县委常委、县委宣传部部长、县委教育工委书记孟荣林同志还要作重要讲话,请大家认真学习,深刻领会,抓好落实。

过去的一年,全县教育系统各级党组织认真贯彻落实十九大精神和党中央全面从严治党新要求,扎实推进党建工作,组织工作坚强有力、宣传工作扎实有效、纪检工作监督有方、统战和群团工作积极有为,出现了“五个明显变化”。一是党对教育工作的领导更加坚定有力。认真贯彻落实州委、州政府《关于进一步加强和改进全州教育系统党的建设工作的实施方案》,成立了县委教育工委,按照教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则,各基层党支部统一接转到主管部门进行系统管理,截至目前,我县教育系统共有基层党组织73个(其中党支部68个,党总支4个工委1个),党员1381人,进一步理顺了学校党组织隶属关系,结束了长期以来乡镇管学校党建工作、教科局管学校业务工作“两张皮”的现象,党对教育工作的全面领导更加深入。二是基层组织队伍建设更加强化。组织全县教育系统部分基层党组织书记、党务干部、党员参加全国中小学校党组织书记网络培训等,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”做到“两个维护”。党务干部队伍不充实加强。进一步提升教师教书育人理想信念和职业道德。全县中小学、幼儿园有专兼职党务干部251人,实现党的组织和工作全覆盖。三是先锋模范作用发挥更加突出。全县教育系统各级党组织和广大党员干部在急难险重任务面前勇挑重担,奋勇争先。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全县教育系统闻令而动,广大教师、党员主动参战,投身疫情防控,为全县学校实现了平稳安全复学复课作出了积极贡献。64支“教育扶贫党员先锋队”党员干部深入基层走村入户开展劝返复学、送教、政策宣传等,促进了党建与教育精准扶贫、教育。

教学。

工作与助推“扶志扶智”的深度融合,建档立卡失学辍学学生实现动态“清零”目标,从学前教育到高等教育对家庭经济困难学生资助政策得到全面落实,教育系统先后涌现了一批省、州、县级“脱贫攻坚优秀共产党员”、“脱贫攻坚优秀驻村第一书记”、“脱贫攻坚优秀党务工作者”、“脱贫攻坚先进党组织”,为全县决战脱贫攻坚、决胜同步小康凝聚起强大正能量。四是阵地建设更加牢固。始终把党的建设摆在突出位置,认真研究工作任务,规范党内组织生活,扎实推进学习教育常态化制度化,加强党员教育管理,建好党组织阵地,结合实际组织开展丰富多彩的党组织活动,运用“三心”(即:守初心,紧抓主责主业;抓重心,推进标准化建设;聚民心,坚持党的群众路线)工作法,将党建工作与学校工作有机融合。坚决把牢社会主义办学方向,狠抓意识形态工作落实,多次召开教育系统意识形态相关会议,听取有关学校意识形态工作情况汇报,研判教育系统存在的问题。通过“人防+技防”的方式,打好意识形态责任落实“组合拳”。在疫情期间,及时组建系统疫情防控工作专班,督导全县各级各类学校成立工作领导小组,落实疫情防控期间线上教学意识形态工作,加强线上教学意识形态阵地建设和安全管理,强化网络意识形态热点盲点和风险点的高效预警,确保意识形态各项工作的落细落小落实,切实做到全方位守好土、站好岗、履好责、把好关。五是党风廉政建设更加有力有效。我们始终把党风廉政建设落实在教育工作全过程,深入贯彻落实中央八项、省委十项、州委十二项规定、县委十项规定及其实施细则精神,针对今年以来教育系统在疫情防控、脱贫攻坚、食品安全、校园安全等领域不作为、乱作为以及违纪违法的典型事例,做到第一时间传达教育,以案示警。

这些成绩的取得,得益于县委、县政府的坚强领导,得益于各乡镇党委、政府的大力支持,得益于全县教育战线干部职工的共同努力。但在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,新形势下,教育系统党建工作面临新的考验,党建工作深度融合到学校教育教学的方方面面还任重道远。还存在着诸多不足,主要表现在:一是核心地位淡化。部分学校行政班子习惯搞“一把抓”,党政不分、以政代党。大部分学校在决定重大事项前基本都不召开支部或党员会进行讨论,党建工作不见明显成效,提供的资料大多是将行政工作换个党建标题;习惯用行政命令代替组织名义布置党建工作,有些学校党员教师根本没有支部和党小组的概念。甚至有的学校连一个像样的阵地都没有。比如:高增乡美德小学党支部、县第一民族中学老干党支部、丙妹镇雍里小学党支部、丙妹镇归林小学党支部、丙妹镇滚玉小学党支部、丙妹镇大融小学党支部、西山中学党支部、洛香镇中心幼儿园党支部、庆云镇中心小学党支部、西山镇中心幼儿园党支部、往洞镇中心小学党支部等11个不达标,高增乡小黄小学党支部为基本合格。二是组织生活软化。不少学校党组织生活形式老旧、载体单一,缺乏应有的严肃性,难收实效。仅从平时的材料调度中就发现14个党支部未召开主题党日或上交材料不及时。比如:县职业技术学校党支部、丙妹镇雍里小学党支部、谷坪乡中心小学党支部、谷坪中学党支部、洛香镇中心小学党支部(含方良小学党支部)、洛香镇新安小学党支部、洛香镇皮林小学党支部、翠里中学党支部、下江镇中心小学第二党支部、下江镇中心小学第三党支部、从江县往洞镇中心小学党支部、往洞中学党支部、加鸠中学党支部、宰便中学党支部等。大多数党支部民主评议党员程序不规范;党支部组织生活虚于应付,或只是简单的上传下达、读书读报;比如:今年就有教师举报学校党支部为了交材料,在教师微信群里发布通知党员集中照相,实际没有组织进行学习。又比如:有些教学点的党员教师一年甚至几年都没有参加一次组织生活会,更谈不上召开党小组会。三是服务功能虚化。不少学校党组织服务职能发挥不明显,无法在群众中形成威信,不能起到凝聚人心的作用,也直接影响到了党员发展工作,党内帮扶多是逢年过节“意思”一下,党内激励和惩处空有制度少见落实。比如:县特殊学校、庆云小学、斗里中学、一中一支部、一中二支部、美德小学、小黄小学、洛香镇中心幼儿园、安肯小学、往洞镇中心幼儿园、二友小学、雍里小学、滚玉小学、大塘小学、归林小学、皮林小学、新安小学、独洞小学等18个党支部近三年来都没有发展新同志入党。四是先锋作用弱化。在脱贫攻坚工作,党员教师不听指挥被通报批评的,不乏党员教师;在开展信访举报执纪监督工作中,党员教师也占了相对一部分。党员教师在工作和生活中的先进性不见踪影,小事上不能体现共产党员应有的作风,关键时刻又不能挺身而出,个别党员还与非党教师争荣誉、争待遇,严重损害了党的形象。五是信访增量持续增加。从同期数据对比上来看,转办件成案率和信访件增长率均呈较大幅度增长趋势,全系统人均违纪违法系数压力持续增加,系统监管面持续扩大;从违纪类型上来看,开除公职处分同比增长200%,受重处分人员增幅较大;从信访反映问题来看,主要聚焦在学校管理、后勤保障、违规收费、校园斗殴、教师作风等方面;从信访反映层级来看,国家级和省州县级占比81.5%。

党的十九届五中全会对开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军作出了重大战略部署,对推进教育高质量发展,建设教育强国描绘了新的发展蓝图,站在历史新起点,全县教育系统各级党组织、要不断适应新要求,融入新的发展大格局,正视问题,补齐短板,以党风促政风、促行风,转教风、转校风,全面推进全县教育事业健康发展。下面,我就进一步加强和改进全县教育系统党建工作讲几点意见:

党的十八大以来,习近平总书记先后到各级各类学校考察并同师生们座谈,给大中小学生和老师回信,主持召开一系列重要会议研究教育工作,作出了一系列重要讲话、指示、批示,提出了一系列新理念新思想新观点,形成了系统完善的新时代中国特色社会主义教育理论体系,是我们做好教育工作的行动指南和根本遵循。

(一)加强新时代学校党建工作,是落实党对教育工作的全面领导的根本保证。东西南北中,党是领导一切的。全面加强教育系统党的建设,是牢牢树立马克思主义指导地位,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想根本要求,更是全面贯彻落实党的教育方针的重要政治保证,对办人民满意教育、加快提升办学质量具有全局性、战略性和基础性作用。

(二)加强新时代学校党建工作,是落实“立德树人”的根本保证。习近平总书记指出:青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,如何让学生“扣好人生中的第一粒扣子”?最根本的就是要坚持党的领导,将社会主义核心价值观和党的主张渗透到学校教育教学全过程,让孩子们听到党的声音,从小树立正确的人生观、价值观,不断坚定学生对党的领导、社会主义制度的信念和信心。

(三)加强新时代学校党建工作,是学校开好思政课的根本保证。党的十八大以来,习近平总书记先后亲自主持召开了全国高校思想政治工作会议、学校思想政治课教师座谈会。其中,习近平同志以党的总书记身份亲自主持召开某个学科的教师座谈会,这在我党的历史上还是第一次,足见习近平总书记对思政课和思政课教师的关注、关心和关爱。2020年9月,教育部等五部门联合印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》,对新时代加强中小学思想政治理论课教师队伍建设提出新任务、明确新目标,为新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的提供了政策依据和重要遵循。12月30-31日,中国少年先锋队黔东南州第一次代表大会在凯里召开,大会主题明确提出要“不忘初心使命,传承红色基因,培育时代新人,锐意改革创新,团结带领全州广大少先队员听党话、跟党走”,县少代会近期也要召开,目的就是要从少先队开始培育“童心向党·建功新时代”的思想政治意识。青少年是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。我们的学校开好思想政治理论课,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。我们的学校办好思想政治理论课,是全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,充分体现了思政课在落实立德树人任务中的重要作用。

(四)加强新时代学校党建工作,是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。习近平总书记强调:“培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命”。教育的根本任务,就是既要抓好对青少年的知识教育,更要抓好道德人品教育,真正把他们培养成“拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才”。学生健康成长、成为社会主义栋梁,需要老师通过“吐辞为经,举足为法”的指导和引领,加强学校党建工作,牢牢把握教育人才和干部队伍建设的政治方向就显得尤为重要。

(五)加强新时代学校党建工作,是促进全县教育高质量发展的根本保证。教育是国之大计、党之大计,是实现“两个一百年”目标的重要基础,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。全县教育系统要进一步发挥好“教育扶贫先锋队”和“教育质量提升党员先锋队”的模范作用,不断提升学校党建工作整体效能,深化学校基层党组织的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用,通过加强学校党的建设,发挥基层党组织的领导核心引领、党员的先锋模范作用引领,推进全县教育高质量发展。

二、勇担使命,在适应新形势,有效应对新挑战中展现党建工作新作为。

习近平总书记在全国教育大会上强调:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。”近年来,全县各级各类学校坚守为党育人、为国育才的初心使命,把加强党的领导贯穿办学治校的全过程,为推动全县教育高质量发展作出新贡献。

(一)要进一步加强和改进学校党建工作,切实提高学校党建工作水平。学校要突出党建引领,增强教育系统党建向心力,把党的建设工作纳入学校总体规划、工作部署和责任落实。一是严肃落实党内政治生活。各级各类学校党组织要严格执行新形势下党内政治生活若干准则,进一步严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日和党组织书记述职评议等制度,进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,营造风清气正的良好政治生态。加强对党内政治生活状况和党的路线方针政策、民主集中制各项制度执行情况的监督检查,突出政治立场、政治态度和政治方向。二是贯彻落实党组织领导下的校长负责制。学校党组织书记主持党的全面工作,履行学校党的建设第一责任人职责,党组织领导班子成员落实抓党建“一岗双责”要求。校长是学校的法人代表,在学校党组织领导下组织实施有关决议,行使教育法规赋予的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理等工作。学校党组织书记和校长要形成经常性沟通制度,增进团结,带头做党组织领导下的校长负责制的维护者和实践者,要选优配强学校基层党组织书记、校长,校长不是党员的要配备专职党组织书记,纳入班子成员,推动学校党建工作向前发展。

(二)要突出党建工作重点,切实增强党建工作针对性和实效性。加强党对教育工作的全面领导,推动学校党建和业务工作深度融合、相互促进。一是履行好抓党建工作的主体责任。各级学校党组织要落实管党治党、办学治校主体责任,及时传达学习和贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示精神及中央、省委、州委和县委重大决策部署。各级各类学校党组织要发挥领导核心作用,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,制定基本管理制度,抓好领导班子、干部人才队伍和基层组织建设,切实担负起把方向、管大局、作决策、保落实的领导责任。二是持续推进党支部标准化规范化建设。按照“一年全面推开、两年系统提升、三年巩固深化”的要求,持续推进党支部标准化规范化建设,2019、2020年全县教育系统标准化规范化建设达标支部要继续抓好提升和巩固,对未达标的12个党支部要在1月底前完成整改,由局办公室初评,3月申请县党建办复核验收;2021年,全系统所有党支部均要实现规范化建设县级达标验收。同时,积极协调县委组织部科学合理设置党支部,建立既便于管理,又能凝聚战斗合力的教育系统党组织架构。三是全面配齐配强党支部班子建设。继续推动落实校长、支部书记“一肩挑”全覆盖,努力建设思想上统一、政治上坚定、组织上团结、工作上协调、作风上廉洁的学校领导集体,切实强化党支部在学校管理中的政治核心地位。各学校必须落实党建工作经费的预算,为党务工作提供经费保障。四是全面加强党务队伍的能力提升培训。统筹安排全系统党务工作者的能力提升学习培训,切实加强党务人员对党的知识和理论学习,提升党务管理和业务水平。规范党内组织生活,认真开展“三会一课”和“主题党日”活动,按时开展民主评议党员工作,推动全体党员做到思想政治合格、执行纪律合格、品德操守合格、作用发挥合格。同时,县委教育工委将认真谋划全系统深入开展“争先创优”等形式多样的主题教育,在全县教育系统树立一批靠得住、叫得响的党员先进教师典型,切实增强党组织的影响力,激发中青年教师向党组织靠拢的积极性。五是建立健全党建工作评价机制。县委教育工委将以创建“五好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好,工作业绩好、群众反映好)党组织为载体,通过平时考核与年终检查相结合,党组织自查互查相结合,学校党组织申报与上级党组织考评相结合的方式,全面推进创建评比工作,力争在全县培育一批“五好”示范党支部。六是全面规范党员发展工作。坚持把政治标准放在首位,制定2021年全县教育系统发展党员计划,全系统所有支部都要完成培养入党积极分子和发展党员任务。对近3年未发展党员的基层党组织将采取挂牌督战的方式强化责任落实,坚持“三级联审”党员发展制度,对发展党员工作进行全面盘点和回顾检视,防止和避免带病入党、弄虛作假、近亲属违规入党、违规异地入党、严重违反入党程序等问题。七是进一步健全党建述职考核制度。要把抓教育系统党建工作情况纳入各级各类学校党组织书记抓党建工作述职评议考核内容。推进学校各级党组织书记抓党建工作述职评议全覆盖,每年开展1次,学校党组织书记向上级教育工委或教育行政部门党组织述职,学校内设机构党支部书记向学校党组织述职,接受民主评议。述职评议结果,按隶属管理关系报送上一级党委组织部门、教育工委。建立党建工作考核制度,把党建工作纳入教育督导评估内容,列入教育教学目标管理考评重要内容,增加考评权重,作为学校绩效考评的前置重要指标,作为学校党政领导班子、党组织书记和校长年度考评的重点。把考评结果与绩效考核、职称评定、评先评优、提拔使用等相结合。

(三)要加强意识形态工作,强化防范化解重大风险。今年以来,受疫情、国际环境等影响,不稳定性、不确定性因素明显增多。省、州多次召开会议科学分析研判当前和今后一个时期意识形态和防范应对风险工作,省纪委、省委组织部专门发文针对各部门召开“防风险、守底线”专题会议提出了具体要求,为我们切实做好防范化解重大风险各项工作指明了前进方向、提供了重要遵循。一是抓实学校意识形态工作。学校是意识形态工作的主阵地,加强学校意识形态工作就显得尤为重要。我们必须时刻牢记使命、警钟长鸣,做好长期斗争的准备,容不得半点马虎和懈怠。对于学校而言,意识形态领域的斗争关乎教育事业举什么旗、走什么路的问题,关乎培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的问题,关乎国家和民族的未来,决不可掉以轻心。各级学校党组织要团结和带领师生提高政治站位,进一步深化“四个意识”,引领师生真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,确保学校意识形态领域话语权、领导权牢牢掌控在党的手中,确保师生永远听党话、感党恩、跟党走,始终做到为党育人,为国育才。二是常态化抓好学校疫情防控工作。做好学校疫情防控工作,关系到千家万户的安全,关系到学生健康快乐成长。全县各级各类学校要坚决克服麻痹侥幸心理,坚决扛起维护师生生命安全和身体健康的政治责任,慎终如始、毫不放松、科学精准抓好常态化疫情防控工作,主动回应社会关切,坚决守住校园安全底线。学校要把爱国卫生与疫情防控、流感等其他流行病防治结合起来,持续深入抓好学校环境卫生管理和健康宣传教育,要严格落实学校防控主体责任和辖区属地责任,持续加强学校日常管理和安全排查。各地教育部门要切实履行部门监管责任,强化督导检查,压紧压实学校主体责任,把各项防控措施落实落小落细。三是抓实防范化解重要风险工作。防范化解重大风险既是一场攻坚战、持久战,又是一场速决战、源头战,全县各级教育系统基层党组织不仅要有担当之心、担当之察,更要有担当之力,要拿出主动迎战、连续作战的姿态,力求把风险消灭在萌芽、处置在未发、防患于未然。

(四)要紧抓中心大局,推动教育事业高质量发展。发展是永恒的主题和使命。加强党对教育工作的全面领导,必须抓好改革发展,汇聚发展资源,抢抓发展机遇,拿出关键举措,推动教育高质量发展。一要进一步加强教师队伍政治素养,持续推进师德师风建设。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,是学生健康成长的引路人。各学校必须把教师思想政治工作与师德师风建设工作同部署、同落实,引导广大教师“旗帜鲜明讲政治”,通过政治理论学习和建立健全师德师风建设长效机制,努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,推动教师成为党执政的坚定支持者、先进思想文化的传播者、学生健康成长的引路人。当前形势错综复杂,各级学校党组织必须以更高标准、更严要求规范广大教师言与行,对教师要有人文关怀,积极为他们排忧解难,也要有师德师风“一票否决制”的制度约束;更要有对监管不力的党组织书记和行政负责人追究相关责任制度,做到监管工作落实在日常、抓在经常,扎实推进教师队伍建设工作取得成效。二要进一步深入推进党建与教育精准扶贫深度融合。将抓学校党建与精准扶贫、促脱贫攻坚与教育教学质量提升有效结合,继续深入推进“教育扶贫党员先锋队”和“教育质量提升党员先锋队”落实力度,大力开展“智力扶贫”,办好“萧从班”,持续做好农村学前营养改善计划、教育扶贫资助、控辍保学、助学贷款和“校农结合”等工作。三要进一步加大教育人才培训力度。全县各学校党组织要坚持党管人才原则,强化政治引领、政治吸纳,抓好引进、培养和使用三个环节,召开全县教育表扬大会,对优秀教师、先进单位进行表扬,选树榜样引领教育发展。多渠道开展教师培训,组织选派校(园)长、教师参加“国培”计划、“省培”计划、“州培”计划、选派教育名师、骨干教师赴北师大附中、华中师大一附中跟岗学习、大力推进“三名工程”建设,深入实施人才引进计划,为振兴从江教育高质量发展注入新鲜血液和强劲活力。

三、围绕监督,严肃执纪,坚决担起培育风清气正育人环境的监督责任。

2021年是“十四五”规划开局之年。抓好全县教育系统党风廉政建设工作,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实十九届五中全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移全面抓好党风廉政工作,以党的建设高质量推动教育事业高质量发展。全县教育系统党风廉政建设要认真抓好以下几项工作。

(一)扎实推进政治建设,切实践行“两个维护”。越是面对世界百年未有之大变局,越是面对复杂局面和风险挑战,我们越要把政治建设摆在首位,把“两个维护”作为最高的政治原则和根本政治规矩,缪力同心、砥砺奋进,推动中央、省委、州委和县委决策部署落地落实。一是强化理论武装。政治上的坚定,源于理论上的清醒。历年来,我们通过开展一系列主题教育,广大党员干部在理论武装上有了新提升,但理论学习不深不透的问题仍然存在,有些党员干部可能还不知道什么是“两个维护”,政治意识、政治观念淡薄。我们要及时跟进学习总书记重要讲话、重要文章和重要批示指示,始终带着信仰、带着感情、带着责任、带着好的学风学,让党的创新理论扎根心底。二是强化对标对表。教育具有鲜明的政治属性。各基层党组织首先是政治机关,是教育系统践行“两个维护”的第一方阵,如果党的理论和教育方针在这里失之毫厘,到了教职工就可能谬以千里。我们要提高政治站位、把准政治方向,时刻同中央对标对表,切实增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和主动性。三是强化贯彻执行。“两个维护”是具体的而不是抽象的,必须体现在对习近平总书记步伐步步紧跟、对党中央部署闻令而动上,体现在履职尽责、做好本职工作上。我们要不折不扣贯彻好中央、省委、州委和县委的决策部署,把习近平总书记的重要讲话、指示批示精神落实好,为从江教育事业作贡献、多添彩。

(二)大力加强作风建设,切实纠“四风”树新风。全县教育系统队伍作风建设永远在路上,我们要巩固拓展落实中央八项规定精神成果,防止老问题复燃、新问题萌发、小问题变大。一是深入整治形式主义、官僚主义的问题。从全县教育系统领导干部和各基层党支部书记、校园长做起,持续把“两个维护”、“四个意识”作为硬标准,深化治理贯彻党中央决策部署只表态不落实,拍脑袋决策、脱离实际、好大喜功甚至“甩手掌柜”等问题;深化工作过度留痕等突出问题,严防形式主义、官僚主义产生。二是深入整治享乐主义、奢靡之风的问题。坚持勤俭节约、反对铺张浪费,坚持露头就打、深挖细查,严查享乐、奢靡问题,防范和查处变通下账、操办酒席等隐形变异问题。三是深入整治作风不实、守纪不严的问题。近年来,全县教育系统作风不实、守纪不严的问题非常突出。个别教师饮酒驾驶、醉酒驾驶、参与赌博等问题屡禁不绝,不仅发生在在职的教师,退休的老教师也是样样均沾。特别要强调一件事,随着脱贫攻坚的阶段性结束,教育系统赌博的风气有所抬头,甚至有的老师沉迷于网络赌博,伸手向学生家长借钱,各支部书记、校园长务必加强教师纪律教育,一经发现,局党组决不迁就姑息。四是深入整治群众反映强烈的突出问题。相对于“远在天边”的“老虎”,群众对“近在眼前”嗡嗡乱飞的“苍蝇”感受更为真切,特别是教师系统的一些违规违纪问题,更容易成为社会关注的热点。比如:学校违规收取高额补课费、校服费、代收作业本费和保险费等,教师违规有偿家教、违规推荐教辅、违规参与服务性活动、违规操办酒席等。要重拳整治有损师德师风问题专项整治,让群众更多感受到党风廉政的实际成果。

(三)压实管党治党责任,切实推进制度治党、依规治党。习近平总书记曾对党建工作提出“三问”,即:是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成了从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?全县教育系统各级党组织和党员教师都要时常对照这“三问”检视自己,看看是不是交出了合格答卷。一是各基层党组织要切实扛稳主责。全县教育系统各党组织要认真贯彻落实全面从严治党主体责任规定,抓好主业、当好主角,把每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入;党组织书记要履行好第一责任,切实对党负责、对本校政治生态负责、对教师健康成长负责;校领导班子成员要履行好“一岗双责”,抓好分管领域党建,种好自己的“责任田”。二是各级领导干部要发挥示范作用。严的氛围既靠抓,更要靠带。学校班子要在讲政治上作表率,以实际行动坚守初心、担起使命;要在强化理论武装上作表率,坚守共产党人的精神家园;要在严以律己上作表率,经常检视自己,做到慎独慎微。三是各级党组织要敢于善于斗争。全县教育系统党组织和党员要心存敬畏、秉公用权,加强政治历练、实践锻炼、专业训练,以更高的标准、更严的要求履行好监督责任,始终做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁,确保惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

同志们,抓好新时代学校党的建设工作,任务艰巨、责任重大、使命光荣,我们要深入贯彻落实党的十九届五中会全精神,持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,发扬真抓实干的作风,展现奋发有为的风貌,用良好的党风带动校风、教风、学风建设,开创全县学校教育事业发展新局面,为推动全县教学高质量发展、办人民满意教育作出新的更大贡献。

谢谢大家!

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