上挂干部心得体会(通用14篇)

时间:2023-12-03 作者:灵魂曲

心得体会的总结对于今后的学习和工作具有重要意义,可以帮助我们在同类问题上更加得心应手。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇一

今年3月初,《秘书工作》杂志第二期刊发了《实干才能梦想成真》纪实专稿,全面回顾了上世纪90年代在担任期间倡导践行“马上就办”的实践历程,生动再现了xx市传承坚守“马上就办”取得的丰富成果,深刻揭示了在推进“四个全面”战略布局的新的历史时期,大力弘扬“马上就办”的重大意义。对xx市广大干部群众来说,我们要带着特殊感情学习“马上就办”重要论述,带着特殊责任领会“马上就办”精神实质。通过学习,我感到“马上就办”的丰富内涵和精神实质,主要体现在五个方面。

一、首先,“马上就办、真抓实干”是一种工作作风。

“马上就办”强调要提高办事效率、讲求工作实效,少讲空话、狠抓落实。其次,“马上就办、真抓实干”是一种精神状态。要求增强“等不起、坐不住、慢不得”的紧迫感和责任感,保持迎难而上、敢于担当的“精、气、神”,体现了一种责任心、事业心和工作激情。最后,“马上就办、真抓实干”是一种执政理念。民有所呼、我有所应,让人民满意,是“马上就办、真抓实干”最高的价值取向。

二、“马上就办”体现了为民情怀。

为人民造福,为群众谋利,是我们党的宗旨要求,也是党员干部的根本职责。“马上就办”源于党的群众路线,是“人民至上”执政理念的具体体现;让人民满意也是“马上就办”最高的价值取向。同志指出,“马上就办”的出发点是为“人民”而办、办“人民”的事,要自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨,密切同人民群众的血肉联系,这是党性的核心和最高准则,只有为民办事,才能赢得人民的拥护。

三、“马上就办”体现了办就办成、滴水穿石的实干精神。

成功来自实干,平庸缘于空谈。“马上就办”就是要求干工作、谋发展,既要讲效率更要讲科学,既要惠眼下更要利长远,一项一项地抓,一件一件地干,以锲而不舍的韧劲、水滴石穿的精神推动各项目标任务落实。同志指出,我们需要的是立足于实际的具备长远目标的胸怀,而不是漫无目的、实用主义的“近视眼”;需要的是一步一个脚印的实干精神,而不需要新官上任只烧三把火的短期心理;需要的是韧劲,而不需要“三天打鱼、两天晒网”的散漫意识。新时期弘扬践行“马上就办”,就是要常怀“功成不必在我”的境界,发扬“咬定青山不放松”的劲头,拿出“人一之,我十之”的实干精神,经得起考验、挨得了磨砺、受得住挫折,瞄准方向,久久为功,脚踏实地,弘扬钉钉子精神,一茬接着一茬干,真正把美好蓝图变为现实。

四、“马上就办”体现了迎难而上、敢于担当的政治勇气。

攻坚克难、尽责担当,关乎一个人的人格,更反映一名党员干部的责任和境界。“马上就办”更要敢啃硬骨头、敢于涉险滩、敢于打破藩篱。指出,当遇到困难时,不能老强调条件太差、优惠太少、历史包袱太重等,要少一分“等、靠、要”思想,多一分“闯、冒、试”劲头,敢于勇挑重担、迎难而上,大胆开拓、敢为天下先。新时期弘扬践行“马上就办”,就是要把敢担当、善担当作为始终不变的做人本色,强化“知其难为而为之”的责任意识,敢于冲破条条框框,勇于突破惯性思维,做到正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交,努力扛起事业发展“千钧担”,担当解决问题“主攻手”。

五、“马上就办、真抓实干”精神是进取与担当的体现。

在全面深化改革的时代背景下,需要在破解难题、敢闯敢干中来践行这种理念与作风要求。换句话说,没有进取与担当的精神,就不可能做到“马上就办、真抓实干”。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇二

作为一名班级的干部,我深刻地认识到自己的责任重大,需要在班级管理和学业指导方面发挥带头作用。在担任班干部的期间,我积累了很多经验和体会,这是我为了更好地履行职责而去思考,学习和探索的结果。以下是我的班干部心得体会,希望能够对其他的班干部有所启示和帮助。

第一段:班长敬楷亲身体验的感悟。

作为班长,我需要有大局观,要考虑班级的整体利益。在日常管理中,我必须严格要求自己,并且对同学们做出表率。我倾心投入到班级工作当中,做到学术和管理两手抓,始终保持高度的责任心。在日常组织班级事务时,我充分运用自己的语言表达和组织能力,深受同学们的称赞和好评。我了解每位同学的特长和取向,根据他们的实际情况做出适当安排,充分展示了一个优秀的班长威严和组织能力。

第二段:班委们同心协力的体验。

作为一个班级的管理者,班委间的团结协作是至关重要的。我们需要相互理解,互相配合,克服困难和挑战。在日常管理中,通过团队讨论及有效沟通,我们总会找到最优解决方案,以达到班级各项工作的有效推进。在大型活动筹备期间,班委们同心协力,分工合作,克服困难,最终达成了圆满成功。这次活动使我们的班级凝聚力更强了,更加团结。

第三段:班级管理的意义体会。

作为班级的管理者,我们不仅仅是负责日常事务的组织安排,还需要关注同学们的成长和学生生活的各个方面。作为班干部,我们需要落实班级纪律委员的职责,维护班级纪律和秩序。同时,我们也是班级文化的传承者,需要充分发挥自己的领导作用,引导同学们健康向上的学习和生活方式。在课余时间,我经常带领班里的同学参加集体文艺活动,增强了班级凝聚力和归属感。

第四段:班干部自我提升的借鉴。

作为班级管理者,常常需要克服一些困难和挑战。在面对这些挑战的时候,一个优秀的班干部应该具备一定的创新和创造力,善于发掘课堂和生活中的机会,以推动班级的发展和进步。此外,班干部还应该充分利用各种资源,不断提升自己的专业水平和管理能力,以便更好地履行职责。在实践中,我经常通过学习相关书籍和参加有关班级管理和学生管理培训来提升自己的管理技能。

第五段:班干部职责的深刻认识。

作为一名班干部,要想够好地完成管理任务,首先应该充分认识和理解自己的职责。班干部的职责不仅仅是照顾好自己的同学,更要落实好学校的教育政策,号召同学们遵纪守法,努力学习。班干部还应该积极协助老师完成各项管理工作和教育活动。在管理班级的同时,我还要根据现实情况作出及时调整,以达成长远目标。我深刻地认识到自己的责任和使命,希望能以实际行动为班级做出更多贡献。

以上是我的班干部心得体会。担任班级干部是一项较为复杂的任务,但只要我们时刻保持心态愉悦,不断自我提高,克服困难,就一定能够取得非凡的成果。这也是我为什么在做好班级管理的同时还能保持自己的学习成绩稳步提升的原因。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇三

在庆祝建党八十七周年党课上,市政协主席王德忠同志要求,在建设“五型”机关中,共产党员要当模范,做表率,始终走在建设“五型”机关的前列。作为政协机关一名年轻的共产党员,我要认真学习贯彻王主席在党课上的讲话精神,立足本职岗位,自觉提高党性修养,积极投身创建活动,努力争做“五型”机关干部。

一、勤奋学习,争做学习型机关干部。

一要增强学习紧迫感。曾提出做“学习型”党员干部的要求,作为一名政协机关人员,要常怀“本领危机”、常念“知识恐慌”,以强烈的求知欲,以时不我待的紧迫感,紧跟时代的步伐,抓住每一个学习机会,不断获取知识、更新知识,积累知识。二要拓宽学习面。社会的多元化发展,需要知识全面的复合型人才。我们不仅要学好人民政协工作理论、统战知识和有业务知识,还要注重学习法律、历史、科技、经济等知识。同时,还要学习“无字之书”,向社会实践学习、向人民群众学习、向同事同行学习等等。三要学以致用。要善于把学习的理论知识和工作实践有机结合起来,用学习的知识来推动工作,在工作中保持积极的学习热情,要不懂就学,不留“盲点”。

二、爱岗敬业,争做效能型机关干部。

一要有责任意识。要有强烈的工作责任感和事业心,时刻保持敏锐严格的工作态度,以高度的责任心一丝不苟地对待每项工作、每件事务和每个环节,不能有半点草率、疏忽和大意。二要有全局意识。要以“围绕全局、谋划全局、服务全局”为目标,从全局着眼,从细处入手,从小事做起,把工作做到更圆满、更扎实。三要有效率意识。要充分发挥主观能动性,善于思考、总结和积累,善于发现问题、分析问题、解决问题,善于在工作中把握规律性,进而不断改进工作方法,提高工作效率。

三、开拓进取,争做创新型机关干部。

在山西考察时,曾要求党员干部提高“六种能力”,其中第一种能力即是“激发社会创造活力的本领”。作为政协机关一名工作人员,要牢固树立创新意识,不断创新工作思路、创新服务方式,创造性地开展工作。就我个人而言,如如何在信息化时代做好政协机关档案工作,如何提高档案利用效率,如何为机关各项工作提供更加优质高效的服务等等,都是我值得思考和解决的问题。因此,要学习好的经验和做法,结合工作实践,不断改进创新,进而提高工作水平和能力。

四、牢记宗旨,争做服务型机关干部。

政协机关的职能核心是服务,我们应该牢固树立服务意识,端正服务态度,改进服务作风,提高服务质量,要把服务的理念贯穿于工作的始终。从接好每一个电话,接待好每一个来访做起,努力让领导满意、让委员满意、让身边的同事满意。就我自身工作而言,不论是秘书处的日常工作还是档案业务工作,都要紧紧围绕“服务”这一主题,服务不仅仅要体现在服务态度上,更重要的是服务质量和服务效率,遇事不推诿,坚持“首问负责”,树立政协机关良好的形象。

五、自律守纪,争做廉洁型机关干部。

政协机关虽然不是权力机关,但我们同样要牢固树立勤政廉政的思想,时刻牢记共产党员先进性的标准,自觉加强党性修养,加强法纪观念,抵制不良风气,保持“思想”纯净。一要遵纪守法。自觉遵守国家法律法规、党的各项组织纪律、政协机关各项规章制度,一切按章办事,不越位,不推脱,在行动上从严自律,检点言行,时时自重、自醒、自警、自励。二要淡泊名利。时刻保持一颗为公之心,正确对待个人得失。甘于清贫与寂寞,不讲攀比和特殊。三要崇尚节俭。要以俭为荣,不奢侈浪费,争做机关节能标兵,时时处处为推进“节能型”机关的建设贡献力量。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇四

在大学生活中,能够担任校内干部是一种荣誉和责任。在这个职位上,不仅要承担起组织、管理、协调等工作,更要具备一种领导才能。在这个过程中,我收获了很多,也领悟到了很多。

在成为校内干部后,我深刻意识到责任的重要性。在学校的各种活动中,我们作为干部必须将自己的工作做好,同时也要看着其他的同伴。如果出现了任何不良的情况,我们要第一时间想出解决方案,并积极去参与,让整个工作顺利顺滑地进行下去。

在担任校内干部的过程中,我通过一系列的培训、讲座,提高了自身的领导能力、沟通能力、组织能力。同时,还要有较强的心理承受能力,能够从容面对各种挑战和压力。通过这些锻炼,我变得更加自信、坚定,并且更加具备领导力。

第四段:学会与人交往的心得体会。

作为校内干部,我们必须要与各位同学、老师及上级领导有良好的沟通和交流。在这个过程中,我认识到人际交往是一种艺术,需要经过不断的磨练才能达到娴熟的地步。我们需要倾听别人的意见,也需要对自己的观点进行阐述,可以通过这种方式使得更多的人了解我们的想法。

第五段:总结全文。

在成为校内干部的这段时间里,我不仅收获很多,更深刻地理解到了领导者的作用和使命。尽管在这个过程中我也面临各种各样的考验,但是我通过不断的努力和实践,变得更加成熟、坚强。希望在未来的日子里,我能够继续保持自己的心态,迎接更多更大的挑战。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇五

一个班的集体面貌如何,班风、学风如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我们称他们是“班主任的左右手。”这主要缘于班干部的管理到位,老师在不在都一样,所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。为此我采取了以下措施:

“自主式”班干部选拔方式,班干部人选在自荐、班主任推荐的基础上进行民主选举。

为了使班干部更好地开展班级管理,得到班内同学的支持,培养班干部分四步走,做到“放手而不撒手”。

1、手把手牵着走,当新的班级组合起来后,如果有突出领导能力的人才,让他们自选岗位,再根据这些干部本身的气质和特点,分配具体的工作,然后开始培训工作。

2、半扶半放挽着走。

适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,跟班主任,各位班干部一起探讨。而我们班没有班长,采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时,班干部还要接受同学的监督与批评,打破班干部“终身制”,打破“干好干坏一个样”。(注意进行干部轮换时,可以通过连选连任的方式,适当保留原有小干部中的1/4至1/3继任新的职务,以便于新老衔接,保持工作的连续性、稳定性。)当班干部工作还没达到预期效果时,班主任要和他们一起切磋。让他们成为班级中自我教育的骨干力量。

3、放开手,让他大胆走。

鼓励班干部们要有开创精神,在工作中,要自己拿主意,凡是正确的符合学校、班级、集体利益的就要坚持,大胆去做,学生如果有意见,就直接找老师,让学生尊重干部,服从班干部的领导,使学生认识到尊重班委就是尊重集体,服从集体,给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自己的工作能力,并如期的召开班干部例会,开展批评与自我批评。

4、班主任跟着左右手走。

班干部虽然是班主任组织、管理教育的对象,但他们身上有许多优点值得班主任学习和借鉴。他们思想进步,反应敏锐,有较强的独立性、自主性和开拓精神。班主任要和他们打成一片,严格要求自己,把自己融于学生之中,能更好的开展工作。

1、要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;

3、要求班干部要有团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。而在奖励制度中,应当赋予精神奖励更多的内涵。

做好“下岗”后的人才开发和再发展工作。上一轮或几轮班委中“退居二线”的许多学生,在实践中积累了不少经验教训,逐渐变得成熟起来,对于班级管理来说是一笔巨大的财富,对个人发展也是一个极好的铺垫。为此,可在班内设置助理班主任,从原班干部中选拔工作出色的同学担任,辅助下一任的班干部,进一步发展其作用,并使之得到更多的锻炼和更大的提高。

以上是我针对班干部的做法,还有很多不妥之处,会在今后中继续摸索。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇六

20xx年6月下旬,在全国组织工作会议上指出,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。首次提出了“好干部”的五条标准。作为一名年青公务员,如何理解好干部标准,怎样按照好干部标准严格要求自己,事关能否成为名符其实的合格的好干部。下面,结合自己的思想、生活和工作实际谈谈一点粗浅的心得体会,不当之处请大家批评指正。

实施壮腰工程,加快荆州振兴,与我们每一名公务员息息相关。作为一名普通的公务员,要自觉用好干部五条标准要求自己,从今天做起,从眼前做起,从小事做起。

一、加强学习,牢固树立理想信念。

人生如屋、信念如柱。一个人只有树立正确的理想信念,人生才有方向,才不会荒废。好干部,一定要把理想的“火炬”高高举过“头”顶,坚定对中国特色社会主义的“三个自信”,志愿为实现民族复兴的“中国梦”而奋斗。理想信念不会凭空产生,必须不断学习、不断强化。一要抓好理论学习。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,提高理论水平与政治素质。平时要关心时事,关注党和国家的重大会议,及时了解和掌握各种新的政策法规,增强把握政策、运用政策、解决实际问题的能力。二要抓好业务学习。要甘当“小学生”,抓住和把握一切机会学习,坚持向书本学习,坚持在实践中学习,虚心向领导和同事学习。从我切身体会来说,不论是起草文字材料还是协调事务,要高质量、高效率完成工作,都必须熟悉情况、懂业务,首先心中有数才能临阵不慌。我从20xx年到局里挂职,工作到今年,始终是学习的过程。现在从事的办公室工作涉及方方面面,要胜任工作,必须熟悉市情、水情、工情,具备水利建设、防汛抗旱方面的业务知识,熟悉行政工作程序,掌握文秘知识,还要不断提高沟通、协调能力。我深知,现在哪怕取得的丁点成绩,都是领导悉心培养教育的结果,是同事关心支持的结果,今后更需要沉下心来努力学习,不断提高。在深化改革理论、水利工程建设管理、防汛抗旱调度等方面是我的短板,今后要注重这些知识的学习,查漏补缺。

二、勤奋工作,不断强化服务能力。

一要端正工作态度。一个人的工作态度决定了一个人的工作效率和工作成效。要坚决服从组织分配,不论组织上对自己的工作如何分配,都坚决服从并认真抓好落实。要踏实开展工作,做什么事情都不能只停留在嘴上,而是要认真落实在行动上,亲力亲为,推动工作落实。要履职尽责,认真去做事情只能把事情做对,而用心去做事情才能把事情做好,所以不管什么事情和什么工作,都要认真用心对待,不说做得尽善尽美,但也要尽量把事情做到最好。二要牢记服务宗旨。衡量一个党员干部的工作好不好,不是听自我标榜,而是看群众满不满意。要成为一名好的干部,必须深入基层、深入实际、深入群众,想问题、做决策、干工作都应该以人民群众为导向,时刻将全心全意为人民服务作为行动宗旨。为人民服务,既是干部的职责所系,更是干部的价值所在。水利工作与群众、与基层息息相关,必须坚持以人为本、为民服务的原则,改善服务态度,提高工作质量,杜绝“门难进,脸难看,事难办,话难听”的不良现象。三要实干。邓小平同志曾经说过:“世界上的事情都是干出来的。不干,半点马克思主义也没有”。要勤勉工作,崇尚实干,真正把心思用到谋事干事上。从每一项具体工作做起,就我个人来说,起草文字材料,努力做到每件公文符合政策和法律法规,逻辑严密,观点明确,文字精炼,格式规范。处理公文高效快捷,做到当天收文、当天处理、及时办结。水利宣传工作做到及时、高质量,善于从平凡中发掘亮点。综合协调做到灵活、细致,使各方面都满意。四要勇于担当。敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力。要勇于担担子,敢于啃骨头。在实际工作中,凡属工作职责范围内的事情主动办,定时限,讲效率,求真务实做好本职工作。对领导交办的工作,不推诿、不拖拉,高质量、搞效率完成工作任务。

三、严于律己,努力提升个人素质。

要坚持做到“自重、自警、自励、自强”,努力树立良好的形象。在廉洁自律方面,不该做的不做、不该拿的不拿、不该要的不要,要踏踏实实做人、清清白白做事。在个人修养方面,始终保持清醒的头脑,既不格格不入,鹤立鸡群,也不随波逐流,人云亦云,多做事少说话,多观察少议论,多调和不挑拨,不辜负组织的期望和培养。在工作纪律方面,始终将工作放在第一位,服从领导的安排,顾全大局,按时上下班、不迟到早退,不无故旷工,上班时间不做与工作无关的事。与同事相处,做到谦虚谨慎,戒骄戒躁,坚持和睦共事,与人为善,取人之长补已之短。平时要保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离庸俗和低级趣味的东西。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇七

我们作为广大农村基层干部的有机组成部分,作为基层工作首当其冲的大学生村干部,当前我们的首要任务就是学习好,宣传好,贯彻好,落实好十八大精神。让广大农村群众了解十八大的内容,领悟精神,了解党和国家的新政策,新发展,新变革。

我们应当立足于本职的同时做到以下几点工作:

一、当好政策宣传员。依托广播、版报等多种载体,向群众宣传、讲解党的各级方针政策和法律法规。

二、当好情报信息员。通过走访田间地头与群众聊天的形式,充分了解民情民意,准确把握群众的想法,针对性地为做好信访工作提供依据。

三、当好纠纷调解员。与村干部一起,认真开展矛盾纠纷及信访工作,及时的做好矛盾的化解工作。

四、当好安全防范员。带头落实村干部值班、巡逻的制度,做好重点人口、重要区域的监控工作,防患于未然。

五、当好技术指导员。将自身在大学期间学到的科技知识向农民传授知识和技能,有利于提高农民的生产技能和经营水平,提高农业劳动者的综合素质,推进农业和农村经济结构的战略性调整,提高农业综合生产能力,加快现代农业建设,推动农业和农村经济全面协调可持续发展。

我相信只要做到以上几点我们就能成为一名合格的大学生村干部。作为一名刚入职不久的大学生村官,在与村民聊天时听到这样一句话,“城里少一个大学生没什么,村里多一个大学生就了不得了”。听到这句话的时候,让我深深的感受到农村是多么渴望科学知识,为当初选择扎根农村工作的选择感到无怨无悔,让我有更积极的工作态度和饱满的热情投入到工作当中去,当好这名好大学生村干部。

我有一个梦想,有一天,挥舞着有力的翅膀,穿过云端翱翔;我有一个梦想,有一天肩负着充实的背囊,站在峰顶眺望;我有一个梦想,有一天,能像一颗种子一样,找到一块合适的土壤,在那里茁壮成长。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇八

干部作为党和国家事业的中坚力量,承担着重要的领导和管理责任。历经中国特色社会主义伟大事业的发展,在各大领域展示出了许多令人钦佩的实绩。然而,作为一名干部,我们需要时刻保持对自身工作的思考和总结,在履行职责的过程中摸索出一套适合自己的干部之路,取得更好的业绩。

第二段:精准定位,明确目标。

作为一名干部,首要的是明确自己在组织中的位置和角色。我们需要精准定位,明确自己的职责和责任范围。只有明确了自己的定位,我们才能知道该怎样去做,不会在工作中迷失方向。同时,我们还需要制定明确的目标和计划,根据自身和组织的发展需要,确立解决问题的重点和方向,有针对性地进行工作。

第三段:锐意改革,不断创新。

改革创新是推动干部工作的重要动力。作为干部,我们需要敢于挑战传统观念,勇于突破常规。只有不断地进行自我更新和改进,才能跟上时代的步伐,适应发展的要求。在工作中,我们更要有创新思维,提出新观点、新思路,积极探索解决问题的新方法。只有通过改革创新,我们才能更好地推动事业的发展。

第四段:团结协作,发挥团队优势。

团结协作是干部工作中的重要环节。作为干部,我们不能独善其身,需要发挥团队的力量,形成合力。在团队中,要遵循相互尊重、相互支持、相互帮助的原则,共同努力实现共同的目标。同时,我们也要发挥团队的优势,充分利用每个人的专长,形成合理的分工和高效的工作流程,在共同协作中取得更好的工作效果。

第五段:忠诚奉献,注重个人修养。

作为干部,我们要保持高度的政治觉悟和党性修养,坚决贯彻党的路线、方针和政策。同时,我们也要注重个人修养,培养良好的工作品质和道德品质。要保持乐观向上、团结奋进的心态,积极面对工作中的挑战和困难,勇于担当责任,不畏艰辛。只有通过不断地学习和提高,我们才能不断适应工作的需要,更好地为党和人民服务。

总结回顾。

干部工作是一项伟大而充满挑战的事业,在实践中我们需要不断总结、创新与进步。通过精准定位、锐意改革、团结协作和忠诚奉献,我们才能更好地履行自己的职责,更好地为党和人民事业做出贡献。只有不断学习、修正错误、完善自我,才能在干部工作中取得更好的成绩,推动社会发展和进步。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇九

20xx年秋季新学期开始了,选拔培养班干部,又成了班主任工作的重要部分。其实这也是班级工作顺利进行的重要保证,下面提一些方法,供大家借鉴:

是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。小学生大部分都有当班干部的欲望,特别是低年级。班主任要具备一双慧眼,挑选出适合做小干部的人。班主任可通过组织学生打扫教室卫生,发现善于吃苦耐劳的有责任心、有组织能力的学生担任小干部。班主任在确定小干部人选时,应全面衡量,用人得当。我们可以通过观其行、听其言,慎重选择,然后根据学生自己的意愿、特长、能力组成临时班委,考察一段时间后再经过全班同学的民主选择,最终确定班委。

有了他们的帮助可以使班内的各项工作井然有序,同时也锻炼了学生的自我管理能力,他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。低年级刚刚开始,缺乏经验,他们甚至不知道自己该做什么,能做什么,这时,班主任对他们的指导要很细,很具体,不仅要告诉他们做什么,还要告诉他们怎样做。对班干部既要交给任务,又要教给方法;既要大胆使用,又要小心扶植;既要热情鼓励,又要严格要求;既要在培养中使用,又要在使用中培养。在工作上,班主任不仅要根据每个小干部的特点,分配给他们适当的工作,还要在工作方法上给予具体指导,做到“扶上马,送一程”,然后“放开手”。班主任就要针对每个小干部的具体情况进行精心培养,使他们在各方面尽快地提高。如教小组长如何收发作业本;学习委员如何管理早读;班长如何全面管理班级工作等等。因为有了明确、具体的责任分工,在开展工作中他们做到了各司其职,有的放矢。同时利用班干部,开展兵管兵、兵教兵的活动。让他们有机会表现自己,在交往中体验到得到他人认同的成功喜悦感。

既要看到他的长处,又要看到他的短处。当小干部犯了错误的时候,要及时批评、帮助,千万不能放任不管或姑息袒护,使他们了解到这是老师对自己的爱护,而且在班级内也能形成人人平等,没有“特殊学生”的环境气氛,否则会失去广大同学对班主任和小干部的信任,也不利于小干部的成长。树立他们乐管、能管、敢管的信心和意识,增强他们“管不了自己不行,管不了别人更不行”的责任感和使命感。在这一点中,班主任应注意他们的年龄特征和个性特点,要因材施教,这样才能使小干部健康成长起来。

总之,培养班委干部是一项经常性、持久性的工作,要培养一支好的优秀的班干部队伍,班主任必要付出许多心血。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇十

班干部是每个班级中的重要角色,他们不仅仅是老师的得力助手,更是学生们的指导者。在担任班干部期间,我深刻认识到了班干部的重要性、我的不足之处和改进方向。下面,我将依次从四个方面来谈我的心得体会。

一、纪律性。

班干部是班级纪律的言传身教者。我在担任班干部期间,认真做好自己的榜样作用,时刻警醒我自己的行为举止。而且我发现,班干部们要比一般的同学更加认真负责,他们每天早晨要比其他同学早到校、关灯等巡视工作,晚自习后还要参与巡查。组织帮助同学们养成规律的作息时间。这些看似小事的制度,对于班级纪律的维系起到了至关重要的作用。

二、组织性。

班干部的另一个主要职责是为同学们组织各种应有尽有的活动。在我们班,班干部们策划了各种活动,如班级羽毛球赛、班级足球赛、班级文艺晚会等。而我也组织了班级读书交流会,帮助同学们养成良好的读书习惯。在组织活动的时候,每个班干部都要发挥自己的特长,这样才能让活动更加有吸引力,让同学们愿意去参加。

三、沟通能力。

班级中存在各种各样的问题,班干部需要尽快通过沟通的方式来解决这些问题。在我的任期内,我遇到过一些同学之间的矛盾、一些学习问题和一些作业上的疑难。在这些问题上,我努力与同学沟通,争取让大家认识到其中的问题所在,找到合适的解决方案。在这些沟通中,我发现在语言表达方面还需要努力,尤其是在用词和与同学沟通的语气上。但是,在与过上百位的同学的接触中,我认为我已经得到了一个比较好的锻炼,对于以后的工作、生活都有着非常重要的意义。

四、认真负责。

班干部身上的担子比较重,对自己的工作的认真和负责会影响班级气氛的风清气正。为了监管好每个同学的学习状况,每个班干部都要完全负责自己的工作,尤其是在作业和考试成绩等方面,要认真的进行分析和记录,让有困难的同学及时得到帮助,让学习优异的同学得到合适的表扬和奖励。

总之,在我担任班干部的日子里,不仅学到了很多可贵的经验,而且认识到了干部工作与平常同学有很大不同之处,班干部的工作要有纪律性、组织性、沟通能力和责任心。尽管工作中有过失败和失误,但是这些失误和失败都让我吸取了与以后更好的发挥。我相信,在以后的学习和工作中,这些经验和体会对于我都会起到至关重要的作用。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇十一

第一段:选干部的目的及重要性(200字)。

作为组织管理中的重要环节,选干部是确保组织发展的关键因素之一。正确选干部对于一个组织的发展具有重要的意义,能够带来积极的影响,提高工作效率和组织凝聚力。因此,选干部是每个组织领导者必须面临的重要决策之一。通过选干部,可以为组织引进具备优秀能力和个人品质的人才,有效地推动组织的发展。

第二段:选干部的原则与程序(300字)。

选干部的过程中,应遵循一系列的原则和程序。首先,选干部应坚持公平公正原则,不偏袒任何特定人员,确保选拔优秀人才的公正性和竞争性。其次,选干部要根据岗位需求制定明确的选拔标准,并通过面试、考核、甄别等方式评估候选人的能力和潜力。最后,选干部时还需要充分考虑候选人的团队合作能力、责任心和适应能力,以确保新任干部能够适应组织的工作环境和要求,并为整个团队带来积极的影响。

第三段:选干部的难点与挑战(300字)。

尽管选干部的重要性无可忽视,但其过程也面临着一些难点和挑战。首先,由于候选人背景、阅历和能力存在差异,选拔过程中可能会出现评估标准不明确的情况,导致选干部存在主观性。此外,由于组织对于候选人个人品质的了解有限,也可能在选拔过程中忽略了一些潜力较大但尚未展现的人才。此外,选拔的公正性和透明度也是一个挑战,需要组织领导者克服各种政治因素和利益因素的影响,确保选干部过程的公平与公正。

在我多年的工作经验中,我总结了一些选干部的心得与体会。首先,我认识到选拔干部不仅要看其个人能力和业绩,还要看其是否具备团队合作的能力和领导潜力。一个合格的干部应该能够带领团队共同完成工作目标,并能够在团队中发挥自己的领导力。其次,选干部时要综合考虑候选人的工作经验、学习能力和适应能力。经验可以为一名候选人积累宝贵的经验和教训,学习能力可以帮助其快速适应新的环境和要求。最后,我发现,选干部过程中,提前进行背景调查是非常重要的,可以帮助评估候选人的诚信和行为准则,以免选入问题人员对组织造成损失。

第五段:选干部的改进与建议(200字)。

尽管选干部过程中存在一些困难和挑战,但我们始终不能放松对选干部的重视。为了确保选干部的公正性和科学性,我建议在选拔过程中引入多元化评价方式,通过多位评委的评审,减少个人主观评价的偏差性。此外,加强候选人背景调查的力度也非常关键,应确保候选人的诚信和过往行为具备良好记录。同时,加强选干部的培训,提高组织领导者的选拔能力和水平,也是不可或缺的重要环节。

总结:选干部是组织发展过程中的关键环节,我们应该认识到选干部的重要性,遵循正确的选干部原则和程序,克服选干部过程中的难点和挑战,总结心得体会并不断改进选干部的方式方法,以确保选干部的效果和结果的有效性,为组织的长期发展提供强有力的支持。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇十二

每个孩子,自从踏入学校的第一天起,就是在老师的精心教育下逐渐成长。优秀班集体是学生成长的摇篮,是学生身心发展的基地,是学生能力培养的沃土。建立良好的班集体,只靠班主任一个人的力量是远远不够的,必须在学生中培养一支得力的班干部队伍,协调做好班级各项工作。下面,我从班级管理、活动的开展和家校配合三个方面,谈谈我是如何培养班干部。

一个班集体的建设,离不开班级常规的管理,然而,班干部的培养就是在班级管理中锻炼能力。每个学期初选定班干部后,我会对班干部队伍提出工作的原则与方法,形成班长为中心,班主任为核心的层层管理概念。我会建立完善的班级管理制度,给所有班干部明确分工,说明职责。我还会针对班干部的具体工作进行个别指导,使他们的管理能力尽快提高,达到能独立开展工作。我还设立“班务日志”,班干部按自己分管的工作,把同学们一天课堂表现、课间纪律、两操情况等记录下来。我鼓励班干部发现问题,及时解决问题,并以“班务日志”记录为依据,大胆说理教育违纪的同学。班长每天下午放学向班主任汇报班级情况,就第二天进行小结。这样,班干部依据制度与班务日志,能自主管理早读、课间活动安全、班级卫生等等,做到了班级平安、班级文明,班级纪律有序。

如果说班干部是在班级管理中锻炼能力,那么活动开展,就是班干部提升自我的平台。每学期,我会根据学校、班级、学科等方面的工作,开展丰富多彩的班会、队会和学科竞赛活动。如庆祝国庆、中秋等主题班会,三四年级就让班干部当主持,到了五年级,我放手让他们找资料、排练节目、主持班会,充分调动班干部队伍开展活动。又如本学年,结合语文学科的学习,在班上开展了“浓浓的乡情”为主题的诗歌分享会,“相声、剧本表演”等,在活动中同学们展示个人风采、班干部组织活动、排练节目中得到锻炼,更是施展自己的才华,增长了他们的才干。

“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,我鼓励学生积极参加学校、区市的比赛活动,尤其是班干部,也只有通过这样的活动才能使那些有才华、有能力的班干部脱颖而出。去年的经典文化展演,我班的节目“读论语,学做人”获得了学校一等奖。这个节目中有一段用歌舞演绎古诗《游子吟》,就谢依芳、蒋妮孜、蒋岚伊等几位班干部精心打造的。在排练的过程中,她们自己创编舞蹈、大胆地组织同学排练,主动请杨光老师指导,根本不用我操心。这几位班干部通过鼓励、指导,能积极地、大胆地、有主见地开展大队、中队的活动,并为学校、班级争得较多的荣誉,赢得了同学的信任。这些校内外活动不但能让班干部展示人格魅力、树立威信,还是班干部为班级争光、为学校争荣誉、实现人生价值的平台。

我还非常支持学生参与大队部管理工作,这样不但使得他们能力有进一步的发展,也为学校的建设作出了自己的贡献。如孔琳同学是少先队大队委之一,本学期开始,负责文明班评比相关工作。几周下来,她主动向我汇报前几周班级在文明班评比中,做到不足的地方,并向我提出申请,每周由她来小结上周评比情况,向班级提出更高的要求。一个学期下来,孔琳同学的工作能力提升了,威信提高,也推进了班级管理工作。

学校是教育学生的主阵地,家庭教育似乎与班干部的培养扯不上关系,但实际上家庭教育是学校教育的不可缺少的延伸和补充。为了给学生创造更多的锻炼机会和搭建更大的舞台,我十分重视学生的家庭教育,与家长建立家长qq群、校讯通、飞信等多种联系。我经常与家长沟通,鼓励家长通过校外的培训机构,培养孩子多方面的兴趣与特长。如班干部邓鸿斌、孔琳、侯淑莹、潘至杰等参加了卓越精英班,对语、数、英三主科进行巩固与拓展性学习,为他们在学科学习上取得优异成绩垫上一块基石,成为全班同学学习的榜样。潘至杰还参加了象棋、跆拳道兴趣班学习,班长谢依芳同学,参加了声乐、拉丁舞、阳光喔习作班等等,为他们能参加区市的各类比赛奠定基础。如谢依芳同学参加校内外的比赛多不胜数,区市获奖的就有14项,校内获奖25项。其中,本学期代表我校参加区举办的拉丁舞比赛,一人双冠。这就是家校合一搭建大舞台取得的硕果。在这大舞台上,真正能让学生干部激扬生命,焕发光彩。

当然,班干部开展工作不可能总是一帆风顺的,只要班主任采取正确的方法,从爱护班干部、爱护班级体的大局出发,对工作中的问题进行及时具体的指导,不断鼓励,增强他们独立工作的信心和能力,就能为他们掌好舵,使他们在风浪中不断地成长。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇十三

乡村是我们国家的基础,也是我们实现现代化建设必不可少的一部分。为了加速城乡发展的步伐,乡村干部作为这个大家庭的建设者和管理者,承担着非同寻常的责任。作为一名乡干部,我深有感触,感受到了这份责任和每天的坚守,今天想要分享我的心得和体会,希望能够为广大读者带来一定的启示和思考。

第二段:“服务”是乡干部的本职。

在乡村干部的工作中,为民服务是我们的本职,也是我们的第一要务。在平凡的工作中,我们愿意为民群众带来更好的生活和更加稳定的生产环境。比如说,给农民提供杂粮,改善生活;安排技术人员到农场引导新农技的推广;积极开展节能减排,绿化等环保活动,用心服务,献身社会。

第三段:自我发展是乡干部的责任。

作为乡干部,我们不仅仅要履行好本职工作,同时也要注重个人的发展,不断拓宽自我知识面,提高自身的综合素质,才能更好地推广科技改革,更好地服务乡村和农民群众。同时,我们也要注重自我管理,自律,以睿智的头脑和勇气的胸怀,拥有正确的理念,不断努力,追求自我价值的不断提升。

第四段:乡干部要注重领导力的提升。

作为乡干部,我们还应该注重领导力的提升。在工作中,指导下属开展工作,以自身的身份框架,带动职员的工作积极性。更需要我们加强自己的沟通能力,团队协作能力和领导力,与其他县市的主管进行交流,学习先进的工作方法,互相借鉴,共同提升乡村管理水平。

第五段:结语。

作为从乡村地区走出来的乡干部,我深知服务乡村的重要性,也深刻体会到了乡村管理的艰辛。我们作为乡干部,要树立正确的价值观,充分发挥自己的专业技能和管理水平,努力完成工作任务,全心全意地为农民服务,为乡村的发展和建设做出应有的贡献。

上挂干部心得体会(通用14篇)篇十四

首先我要感谢学校为我们提供了一次与众不同的班干部培训,因为以往都是由校团委、党办来培训,而这一次是唯一一次有学生处相关领导以及老师为我们安排了这次维持一周的班干部培训,给了我们一次系统学习的机会,时间虽短,但收益颇多。我通过这次的学习,进一步增强了自己做好本职工作的责任感和使命感。发现了自身存在的不足,觉得自己仍然有很多东西需要学习。这一次的班干部培训就像一堂灯塔之课,使我在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎么去摆正自己的位置,怎么样去处理好同学间的关系,如何让自己得到锻炼,如何如何去感恩、如何提升我们的影响力。从中如何去开展工作。同时也为我在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时,向老师提到这样一句话:“做学生干部是难以忘怀的一个过程,是个人成功的起点,是个人学会适应工作的一种途径,是提供个人能力的主要场所,责任生胜于能力。”通过向老师的《学生干部的责任提升和影响力的提升》讲座,让我知道:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往。在遇到任何问题时都要以平静的心态从不同的出发点来考虑问题,分析问题的实质性,以最恰当的方式来处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

1、学习成功的影响力;

2、付出产生的影响力;

3、人格公正是最大的影响力;

4、让部下参与的影响力;

5、理念的力量产生影响力;

6、自律性产生影响力;

7、特别关注弱势群体的感受;

8、关注细节的影响力;

9、练习公众魅力表达的影响力;

10、助人为乐产生的影响力。

1、坚定自信的方法

1)挑前面的位子坐-成功是显眼的;

2)练习正视别人;

3)把你的走路速度加快25%;

4)咧嘴大笑-爱笑的人运气不会太差;

5)练习当众发言。

2、成功的因素

1)成功由85%沟通与人际关系和15%专业知识技术组成。

3、学生干部沟通艺术

1)上级同下级沟通原则-积极的态度;严谨的工作作风;主动沟通。

2)沟通手势;

3)沟通的艺术-请示而不依赖;汇报工作结果,不要过多描述过程;请示工作要讲方案,不要问“领导我该怎么办”,而是领导我这样做,你觉得怎样。

4)上级与下级沟通原则-明确表示关心下级的态度;关注下属的发展;批评的技巧,以赞美下手。

1.正确的给自己定位。作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的专业学习。我首先是个和大家一样的普通学生,然后才是干部。作为一名学生在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作的组织与管理。所以作为一名班干部既要努力做好本职工作更要将强自身的专业学习,而且应该在专业学习中起到带头作用。

2.树立正确的学习工作观念,把做好工作和学习文化知识统一起来。 要把专业学习和班干部工作都当作一个学习的过程,所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作,工作的时候也不要怕浪费时间。作为班干部,在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程,是分析问题、解决问题、能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。所以只要我们做一个有心人,能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中,再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际,工作不但不会影响学习,相反还会促进学习。3.养成良好的习惯,加强自身修养。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。培养良好习惯,说来应该是自己的事,但是学生工作过程中,老师帮助我们养成好习惯,对工作要有责任感、使命感、事业感,认真务实,积极主动等等,我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去,促进学习的进步。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。要确定这样的目标在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样等等在这些比自己强的人的影响下我们会慢慢地养成好的习惯。我们要在学习中不断总结修正而来的习惯加强人品的自我修养。坚信习惯主宰人生习惯决定命运。

只有正确处理好学习与工作的关系,使到学习工作两不误,这样我们作为班干部才能成为同学们的好榜样,起到带头作用。让我们携起手来共同打造一个更出色的自我,我们应有能力,也有信心在不久的将来成为适应社会发展的“全能之才“。

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