优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作,它可以给人以启示和思考。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和创造力。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇一
在我们班里,有这样一个人,下课的时候活泼好动,上课的时候愁眉苦脸,这个人就是我。
上课的时候我为什么会愁眉苦脸呢?因为老师会叫我们回答问题,而我最大的缺点就是胆小如鼠,怕被叫到。我有好几次这样的经历。
记得有一次,老师叫人回答一道难题,这道题目偏偏我不会。这时候,我的心里忐忑不安,坐立不安,心里像有一只小兔子,在呯呯乱跳。老师开始喊人啦:“李——”我希望是李家琪,而不是我。结果老师说的后面两个字让我彻底绝望了。我的脸红的仿佛可以把鸡蛋煮熟,心像塞了一团乱麻。我想道:到底要不要站起来回答问题呢?或者说不会?不站起来?最终,我还是慢吞吞地站了起来,静静地站在那儿。老师见我没有反应,便叫我坐了下去,让别的同学来回答。我长舒了一口气,觉得天更蓝了,空气更清新了。这里,下课铃响了。我立刻冲了出去,尽情玩耍。
这就是我,一个上课胆小、下课活泼的我。不知道你喜欢哪个我呢?
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇二
1)吃得苦中苦方为人上人。
2)不要轻率相信毁谤任何人的流言。
3)不经三思不求教,不动笔墨不读书。
4)不经历风雨怎么见彩虹。
5)想要壮志凌云,做要脚踏实地。
6)计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。
7)只有埋头苦读,才能出人头地。
8)该谈话时不要沉思。
9)有志者,事竞成。
10)集中精力,提高效率。科学用脑,冲刺高考。
11)静能生慧,细节决定命运。
12)再长的路都有尽头,千万不要回头;再沮丧的心都有希望,千万不要绝望。
13)无规矩不成方圆。
14)人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——孙中山。
15)勤奋出智慧。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇三
“虚心万事能成,自满十事九空。”它是让我一生受用不尽的座右铭,也是它将我从“死人堆”里拉了出来。
记得那次是三年级的期末考试,因为我的成绩在班里很突出,表面装的很谦虚,暗地里却沾沾自喜,得意洋洋。考试后那几天假期里,我跟许多人都夸下了海口,自以为是地想着分数公布之后赚得的礼物。可等到枫分数公布的那一刹那,我却被这个晴天霹雳彻底的'击溃了。“80分,80分,怎么全是讨人厌的80分!”我的大脑一片空白,只有这句令仍人厌的话语在空荡荡的脑子里回响着。
放学后,妈妈满脸笑容的在校门口迎接我,当她问起我分数时,我慌张地说:“这这这····啊!先回家吧,这样您肯定会更加惊喜。”一路上,我都在想怎样蒙混过关,可是···不知不觉我已经走回了家,爸爸拿起了我的成绩单,我心虚的跑回了房间,我不想听他们的唠叨,我觉得没脸面对他们。不出我所料,外面的吵闹声叽叽喳喳的响了起来。正当我心灰意冷的时候,我耳边回想起“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话,也许真的是我太骄傲了,我认真的体会了这句话的含义,于是,我坚强起来,我会改正自己,从此不再骄傲。
这就是我的座右铭:“虚心万事能成,自满十事九空。”的由来,它令我坚强,并使我谦虚。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇四
每个人都有自己的座右铭,而我也一样。下面,就让我给大家讲一个故事来猜猜我的座右铭吧!
小时候,妈妈常常给我买连环画,天天回家就翻起来看,记得那时我最喜欢的是《灰姑娘》。在故事里,我同情灰姑娘的遭遇又庆幸她后来当上了王后。等到上了小学,那种几页的连环画已经填不饱我的“肚子”了,我就开始阅读带着拼音的长篇童话,因为那时作业少,于是我便写完了作业就看,有时妈妈叫我吃饭我还不知道呢!再大一些,我最喜欢的是《森林报》,里面讲了大森林里各种动物的生活习性,有时动物们之间为了取得雌性的青睐而斗争;有的动物自己不想造窝,而去霸占其他动物的窝;有的为了保护自己的儿女而失去了生命。从它们身上我学到的知识可是真不少!同时,我也喜欢看带有笑话的书,我看完后,分享给同学们。同学们听了笑得肚子都疼了。因为我看了许多书,所以老师让写作文时,我一点也不怕!
听了我的故事,猜出来我的座右铭了吗?哈哈!我的座右铭就是:读书破万卷,下笔如有神。我对这句话的理解是:读书多了,写作文就像有神仙指引你似的。通过这句话我也知道了在生活中,我们要多读书,因为知识改变命运嘛!同时,我也提醒同学们要多读书哦!
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇五
我的座右铭是:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
我认为这一句话的意思是:对与错大家都很容易分辨,但是实际做起来的时候,很难做到。
有一天,我在上学的路上,快要迟到了,走到人行道上,想过马路,可是见到有红灯亮了起来。但是,我又东张西望,看见周围没有车,所以就走了过去,这是不文明的行为,所以,“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”,这句话是对的。
到了马路时,如果红灯亮了,不管有没有汽车和交通协管员,都要等待红灯变绿灯。如果手头上有垃圾,有没有垃圾桶,不能把这个垃圾扔在地上,而是要找到垃圾桶后,再把它扔进垃圾桶。
别人看不起我们,是因为我们不讲文明,随地大小便,到处涂鸦,是不对的!我们要做文明人!努力做好,约束好自己的行为。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇六
4.顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。——培根。
5.所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊。
6.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬。
7.只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰。
9.想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。——巴尔扎克。
10.延搁的希望,会使人心烦;希望之实现,会使生命充实。——佚名。
12.我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯。
13.勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳。
14.希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德。
15.希望是人生的乳母。——科策布。
16.要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根。
17.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯。
18.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生。
19.只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。——佚名。
20.知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄。
21.真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡。
23.灾难是真理的第一程。——拜伦。
24.生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡。
25.生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。
26.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。
27.时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚。
28.顺境时显现恶习,逆境时凸现美德。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇七
1)追求高效,锁定名校。
2)我努力,我进步!
3)天道酬勤,恒者能胜。
4)人生能有几回搏,此时不搏何时搏。
5)把握今天,争分夺秒。
6)性格影响心志,心态决定成败。
7)我已后悔过一次,不能再次后悔。
8)浩然明理,俨然肯学。
9)人生不接受平淡,命运只收藏精彩。
10)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
11)不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。
12)学而不思则罔,思而不学则殆。
13)自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。
14)志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
15)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇八
我有一个好朋友,他在我失败时,鼓励我;在我气馁时,给我勇气;在我伤心时,安慰我。它是一句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话可是出自著名诗人,哲学家韩愈之口。这句话就好在它自己的意义:用书堆积起来的大山中,想爬到顶峰,就只有一个词――“勤奋”,它是你登顶的唯一路径;在无边知识的海洋里,用心去学习,才会像一艘船带你前进,把你载向成功。
有一次,我只考了93分,沮丧地回到了家,父母见我神情不对,就问:“你怎么了?是不是考试考差了?”我点了点头,把试卷给了爸妈,他们的眉头皱了一下,后来说:“孩子,你要记住,读书要勤奋,只有你用心去读才会有所收获,有一句话写的好,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话深深地印在我心。
在学习的路上是没捷径的,只有努力,才能有所收获。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇九
1)生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。
2)天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。
3)君子周而不比(勾结),小人比而不周。
4)君子成人之美,不成人之恶。
5)不患人之不已知,患不知人也。
6)非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
7)成事不说,遂事不谏,既往不咎。
8)士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
9)父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
10)益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善,友便佞,损矣。
11)道不同,不相为谋。
12)后生可畏,焉知来者之不如今也?
13)君子耻其言而过其行。
14)知之为知之,不知为不知,是知也。
15)君子周急不继富。
16)好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,菑必逮夫身。
17)君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
18)文质彬彬,然后君子。
19)心志决定命运,态度决定高度。
20)要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇十
1.你能歌善舞,勤劳能干,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识来,不断进步!
2.婉婷:这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。
3.佳圻:这学期的你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!
4.你是个可爱懂事的小姑娘,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服;你又是个助人为乐,人见人爱的好孩子,无论谁有了困难,你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲,真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力,争取更大的进步。
5.在老师的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文静静的你,只要一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢,好好努力吧,老师相信你一定会更出色!
6.乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
8.你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难,你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子,老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐,迎接美好的明天。
9.梁李翔:讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。在此,老师送你两个你熟悉的成语:人一己百,奋起直追!
10.你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!
11.冰欣:小巧懂事的你,对人有礼貌,关心同学,热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步:上课发言积极大胆,小组长工作有条不紊,作业一丝不苟。如果做事再迅速一些,把握时间,你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里,老师都会关注你。
12.海峰:这学期你是我班进步最大的。瞧,你的字写得那么工整,和上学期有天囊之别,你也体会到了成功的喜悦了吧?记住:世上无难事,只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前,你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!
13.你是个思想纯朴的小男孩,待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体,乐意助人,这些都是你的美德。你的爱好广泛,在学习上,你坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,你融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心,每天都有新的进步!
14.你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”粗心的毛病,那时你就更棒!
15.张宝元:聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
16.姜文:这学期的你表现更出色了:上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!
17.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
18.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。
19.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
20.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
21.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
22.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
23.在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
24.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
25.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
26.你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
27.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
28.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
29.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
30.你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇十一
在这如水逝去的时光中,有不少挫折与磨难在等着我们去挑战,不过,我一直都未被打败,因为我一直都知道,我能行!
随着年级的升高,各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布,连续几次成绩的.下滑,我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话:“初中这么难,我还是放弃吧!放弃吧!”可是,这一切却没有让我放弃,反而让我更加坚强,更加有了自信,从每次成绩中去发现问题,并去反复加强,就这样,我在这次期末考试中,考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强?是自信?没错,是自信!是它让我变得如此坚强,并将它们变成了一句话,一句时刻挂在嘴边的话:“我知道,我能行!”
可别小看这几个简单的字,看似渺小,可却有着巨大的力量!
当你在跑步比赛中,不幸摔倒时,是不是发现对手已经远远超过了你,这一秒,你是不是想放弃?不行!因为你的耳边又响起了另一个声音,“我知道,我能行!”顿时,你是不是感觉到全身充满了斗志与自信?我一定能超过你,等着瞧!
当你第一次站在讲台演讲时,那种胆怯不安的心理从四面八方传来,让你抬不起头,让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着,同时,耳边另一个声音,再次响起,“我知道,我能行!”身体顿时有一股电流穿过,头抬高了,声音也响亮有力!
当你第一次学炒菜时,带上所有的装备:头盔,手套,防弹衣,但还是战战兢兢,四肢慌乱的站在锅前,不敢开始。这时,耳边另一个声音发出声了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何况妈妈也在旁边鼓励着我,我鼓起勇气,迎难而上,为了亲手打造的第一顿美食,我绝不服输!
这就是自我鼓励的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折与磨难,请大声告诉自己:“我知道,我能行!”
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇十二
默不作声契听者做一个简单的人,过自己乐在其中的平凡生活,物欲上的足以则乐,内心始终追求更高的精神支柱,只愿一世能够活的开心潇洒,平时不怎么喜欢听从别人的意见,也不是抬高自己,只是想做自己认为是对的方法,活出自己最真实的一面,痛苦不堪的怨言就让内心强大的精神力量去慢慢的腐蚀掉吧!其实这需要很高的心境。一般人很难做到,只有把一切事物了解大概和规律的人,才能做这点。如皮处受了伤,就让一个简单的“忍”字去招待它吧。永远也别想把自己受伤的一面表现给世人看,那只会让别人同情看不起你,如果自己都没信心战胜这些困难,寻求帮助也是可取的。生活中偶然遇到面临让自己难堪的事,这时候,总会有一些小人当场破面而笑或者口出狂言将事情变的更大,其所做的这些真是很可耻。
原本自己都处在一个困境,必要的时候可以脱离而出的之时,就在这时又有一些虚情假意冒出自己英勇的一面,虚情相救为了途一时赞谢,获取有情的回报将来一时之用,这两种人是我人生中为弃交之人,也不知道为什么在陌生人身边抬得起头却说不起话,却往往事情过后才知道是怎么一回事,只能说当局者迷。经历了人生中最为重要的`一年,这一年让我看清了前十多年一些任人迷惑不解的事,还是一句新话:这只是真实一面的开始。人一到晚上心总是耐不住人生中的孤独与寂寞,只会虚拟世界中找点人来陪自己聊天度过乏味一晚,认识一个朋友手持单身,只是觉的她表面和内心世界有种难以言表之处,而且很赚取自己对她的追求,偶尔聊天时也会为了她的一句话,在头脑中寻觅回应的最佳之言。其实对自己追求的人加以用心,她反而感觉不到,最后受伤的是自己。时常告诫自己不要浪费无辜的感情去做无谓的事,而心却不听使唤,硬着头皮去捡块石头使劲的砸在头上,最后头反而不会痛,心却很痛。真觉得自己像是个无所事事的小白痴。快乐与痛苦是自己创造出来的,别人是不会给你这些的。
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇十三
这就是我,我虽没有那迷倒众生的身材和脸蛋。我讨厌听什么长的丑不是你的错,出来吓人就不对。所谓的美女不过就是掌握外貌基因优良一点罢了!再说没有我们这些绿叶,又怎么能衬托出花朵的美丽呢?有一种人缺少什么,往往就会用其他方面来掩饰。对啦,我就是那种人啦!
我的各科成绩不错,电脑,画画还行。或许是因为我的活泼,开朗性格使我交友甚广。
我爱我的家人,同学,老师。更爱那可爱的大自然;爱躺在那柔软的绿地毯上看朵朵白云飘过,爱与那里的动物嬉戏,爱看那条条小鱼从水草中穿过。
这就是我,一个并不美丽但快乐自信的女孩,想与我交朋友吗?我很期待哦!
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇十四
我喜欢仰望星空,看着一颗颗星星在神秘的夜空中闪烁p跳跃p嬉戏,我心里感到无比的愉快舒畅,似乎全世界只剩下了我一个人在观赏啊!
我喜欢秋风,喜欢清凉却又不刺骨的秋风吹过脸庞,钻出心窝。这风,仿佛带着一丝忧伤,几丝苦涩,里面渗着淡淡的寒气,待风过后,我的心似乎也变甜了。
我喜欢清澈幽凉的溪水,伸手抚摸,一缕缕凉气穿过,可又调皮的回来,萦绕在指间。掬一捧,浸在脸上,清凉无比呀!平时一有时间,我便用溪水沐浴自己,似乎把心也洗刷了一番,心里的尴尬与烦恼将被它彻底洗尽,整个人似乎都变了样儿,只剩下惬意与浪漫,神清气爽。
我喜欢新生的小芽儿,小草枝丫上的,田野花朵上的,一派嫩黄与青涩。摘一颗揉碎,一股清新的味道扑鼻而来,一直冲到了五脏六腑,又渗入了“心田”。这是独属于植物与自然的味道,什么香水、薰香草都是比不上的。
我喜欢花草树木,喜欢让一个个幼小脆弱的生命在我手中变得强大有力。记得有一次,一株花朵快要开了,可妈妈却生生连根拔起,只是为了给另一株花卉松土,呵护和“破坏”在同步进行啊!我非常生气,却又很委屈呀,几天没跟妈妈说话。
我喜欢吃新鲜的水果,尤其是含有丰富的汁液的那种。红彤彤的苹果,黄澄澄的雪梨,清凉的西瓜,还有橙子、柚子、草莓、杨梅等。家中如有水果,哪怕是一个很大的西瓜,也会被我以光速去“消灭”。
我喜欢读书,我既喜欢古老泛黄的线装书,又喜欢洁白干净的现代书。古老的线装书使我感到威严,它的字里行间暗藏玄机,而在现代书中我又非常喜欢长篇小说,一个玄幻故事,又可能是一个爱情故事,还可能是一个令人热血沸腾的青春故事。读到开心的章节,我会开怀大笑,读到伤感的章节,哪怕是虚幻的,我也会泪流满面。
我喜欢幽静的地方,小时候我最喜欢热闹了,而随着一天天,一月月,一年年过去,我又变得安静沉稳了。每当我到了一个喧闹的地方,莫名的气氛,心头有一团无名之火,非常烦躁。而到了安静之地,我就感觉非常舒服,无比的开心,心旷神怡啊!
……我喜欢生活,阳光,自然……我喜欢亲人,朋友,老师......
我更喜欢阳光活泼的自己!
我的座右铭小学三年级(专业15篇)篇十五
每个人都有自己美好的理想,我也不例外,你们想知道我的理想吗?告诉你们吧!我的.理想是当一名钢琴家。
如果我当上了钢琴家,我会在舞台上弹奏轻快的曲子,让更多的观众喜欢上我;我会在萧山电影院办钢琴讲解会,让更多同学喜欢上钢琴,热爱钢琴;我要写出更多优美的曲子,让大家享受优美的钢琴曲;我还到国外去,让外国人也听一听中国人弹奏的优美钢琴曲。
指导教师:金晔。