迎国庆国旗下演讲稿3篇(优秀)

时间:2023-04-03 作者:储xy

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么你知道演讲稿如何写吗?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

迎国庆国旗下演讲稿篇一

晚上好!

在这充满朝气的国庆前夕,在这激情昂扬的山麓国际,很荣幸能有机会站在这个舞台上。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我也不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名平凡的山麓人,站在这里,用最朴素的语言和大家分享我们山麓人的心灵故事。

一年前,怀着激情与梦想,我来到了山麓国际。那时的山麓国际对我而言只是一些模糊的印象。转眼之间,一年过去了,山麓人的身影在我眼前日益清晰起来。我曾不止一次问自己,是什么能让山麓迅速崛起并大放异彩?答案是什么?是你、是我、是他,是所有的山麓人,是所有的山麓人身上流淌着的这股子山麓精神:乐于奉献,敢为人先!从学校领导到普通教师,从后勤人员到食堂员工,在山麓的校园里,你见到的永远是忙碌的身影。食堂里,你们匆匆而来,又匆匆而去;办公桌上,堆得小山似的是同学们的作业本,练习册;办公室里,写得满满当当的是你们的备课本、听课本、教学计划、试卷分析。清晨,您年幼的孩子抱着你的腿说:妈妈,我要吃您做的面,无奈的你啊,只能强忍着泪水,狠心一甩手,将儿子稚嫩的身影留在门后,转身又带着微笑走进教室;深夜,当您的家人已进入甜蜜的梦乡,您却只能拖着疲惫的身体,继续伏案窗前,忙碌着学生们的工作。病了,您吃一把药,忍着疼痛,继续上课;累了,您趴在桌上小睡一下,醒来,抹一把脸,继续工作......

这样的故事我说不完,我也无法用哪位老师的名字对应在哪一个故事上,因为这样的故事在我们山麓人身上一天又一天地重演着,“鞠躬尽瘁”四个大字上已深深地刻下了我们山麓人的执着与奉献。傅应湘老师在今年的教师节大会上曾非常认真地说,山麓人是这个星球上最忙碌最辛苦的群类。在此我想回应傅应湘老师的话:这不是您的孤陋与寡闻,山麓人的确是这个星球上最不辞辛苦、最敬业奉献的团体。你们乐于奉献、敢为人先,你们直面压力、奋勇前行。任凭风雨如剑、日月如晦,山麓人有的是永不言弃的豪情和勇敢拼搏的精神。正因这种精神,山麓人正以强者的姿态昂首于三湘四水之间;正因这份担当,山麓人将以更豪迈的情怀迎接未来的挑战。

或许,前进的路上我们有过抱怨;或许,前行的步履我们有过踌躇,然而,转身之后,我们又将满腔赤诚洒在山麓这片热土上。因为我们知道,我们所有的劳累换来的是学生的进步和成长。当我们的学生展开双翼翱翔于广阔的蓝天,当我们的学生用我们传授的知识去穿越人生的风风雨雨乃至世间的坎坎坷坷时,我们的人生价值也在那一刻化为永恒。只为这份信念,山麓人将更执着坚守,风雨兼程!

何其有幸,我能成为山麓人;何其有幸,我将和山麓一起成长;何其有幸,我将和山麓人一起创造山麓国际更美好的未来!

祝福山麓,祝福所有的山麓人!

迎国庆国旗下演讲稿篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《迎国庆》。

爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。亚洲第一飞人,柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了他的人生价值。在为他的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家。

纵观历史长廊,多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的精忠报国;范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;陆游的但悲不见九州同;霍去病的匈奴未灭,何以为家?……他们那个不是由于强烈的爱国情感?那一位不是爱国的实干家,那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士?相反,只图个人利益,而不顾国家利益的人,非但不会流芳百世,反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲,做成了他的皇帝梦,功绩不可为不大,然而到头来,他获得了什么?不过是人们的唾弃,不过是窃国大盗的千古骂名。杰出的音乐家,冼星海曾经说过:“我的人格,良心不是金钱所能收买的。”而他也正是这样做的,他用满腔的爱国热情谱写的歌曲,为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。

俱往矣,数风流人物还看今朝。不错,当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌。

我的演讲完毕,谢谢大家!

迎国庆国旗下演讲稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的主题是《爱国,从唱响国歌开始》。

今天,当我们站在这里,目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。当每次五星红旗升起时,伴随着《义勇军进行曲》雄壮的曲调,我们都会无比激动地唱起我们的国歌,因为国歌象征着中华民族百折不饶、勇往直前的战斗步伐,气势昂扬,催人奋进。

每个星期一的早晨,我们都会举行升旗仪式,这是十分庄严而又神圣的时刻,然而每次高唱国歌时,有的同学虽然声音很响,可是乱唱一气,不跟旋律和节奏,有的快有的慢,显得很杂乱,没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声,伴着国歌声“哼哼”而已,还有的学生连嘴都不动,更有甚者,还东张西望或交头接耳。这些都是不爱国、不爱校的表现。

其实,我们发现,同学们都会唱国歌,而且认真唱也能唱好!《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌”。因此,热爱祖国不是一句空话,希望我们在下周的升旗仪式时不仅要行注目礼,更要唱响国歌。当然,爱国又绝不仅仅是唱响国歌,在我们的生活中,认认真真的上好每一堂课,学好本领,长大为祖国建设出力,就是爱国的表现。遵守学校的规章制度,长大成为有责任心、道德心的公民,这也是爱国的表现。了解国家大事,为祖国发展出力,这些都是爱国的表现。

同学们,爱国、爱校是我们终生的必修课,无论是在我们仰望国旗的时候,还是在唱响国歌的瞬间,爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷,能否做一名合格的中华人民共和国公民,这就取决于我们能否从这些“小事”入手,端正态度,严格要求,严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校,先从唱响国歌开始。我期待着你们高昂的'国歌声,期待着你们的进步!

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