写心得体会是一种提高自我认知和进步的方式，可以帮助我们更好地成长和发展。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够为大家提供一些参考和启示。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇一
讲好绪论部分是激发学生学习兴趣和了解生物化学课程内容的关键。绪论主要内容有生物化学的发展现状、发展简史、特点、应用与发展前景。观察学生的反映，他们往往会表现出恍然大悟的表情，因为他们通过绪论的学习认识到了本课程与实际生活的密切关联，开始对生物化学产生一些兴趣。介绍生物化学在各行业的应用时，列举近年来或近段时间以来各方面的热点应用。在教材内容的基础上适当地增加一些当前的新技术、新问题、新知识，使学生认识到本课程在现阶段和未来对经济建设和社会进步有着深远的影响，认识到当前的一些热点问题都是可以用本课程的原理来解释的，激发学生学习这门课的兴趣。
生物化学是一门与生产实践密切联系的应用学科，在讲述中充分发挥生物化学与生产实践有密切联系的优势，尽量多把生活及生产应用中一些与生化有联系的例子引入课堂，用实例刺激学生的感官，激发、引导学生思维，使学生在轻松、愉快的思维中不知不觉地接受和体会生物化学的基本知识。如讲授糖代谢的无氧酵解时，可例举剧烈运动时引起肌肉酸痛的原因。
生物化学课程中的某些章节特别抽象，学生在学习这些章节时，由于教材上的平面图与实际复杂的立体空间结构差距很大，所以很难想象得全面。多媒体课件可以从丰富多彩的色、形、动等方面，从视觉感官和思维引导上激发学生的兴趣，提高学生的注意力，多媒体课件将抽象知识形象化，模拟自然，让学生直观清晰地“看”到微观世界的动态变化，有助于提高学生的学习兴趣[3]。
生物化学课程课时少，内容多。为解决这一矛盾，我们通过培养学生自学能力来弥补课堂教学的不足。学生在课堂上所学内容仅占知识总量的一小部分，只有具备较强的自学能力，才能不断扩充知识面。在教学中，根据具体情况，有些内容让学生自学，从而提高其独立分析问题的能力。教师可给学生指出重点，提出问题。这样不但缩短掌握知识的时间，也简化思维过程，同时提高了学习效率。
生物化学的各知识点间有很多共同要素，教学中根据一定的标准，把彼此间有某种联系的事物加以对照比较，从而确定它们的异同点。如糖酵解与有氧氧化，蛋白质变性与核酸变性，复制与转录等。在教学时，让学生注意分组、结对，进行归类对比，就能使他们纵向和横向联系知识，搞清各知识点间的本质区别与内在联系。这对学生准确地认识事物特征和培养其综合分析能力以及独立、活跃的思维有着不可估量的作用。
在生物化学教学中教师与学生之间互动很重要，一方面可以吸引同学们的注意力，引起大家思考，也能激励大家课后积极复习，尽快接受新知识。可以把一些知识点以问题形式，通过老师自问自答、提问学生、课后复习等过程来使学生掌握。同学们普遍反映，通过互动学到的知识印象非常深刻。这样的方式可以极大地调动学生的学习积极性和主动性，培养学生自我获取知识的能力。
生物化学实验是整体生物化学教学的重要组成部分，它不仅是培养、锻炼学生的实验操作能力的重要环节，更是培养学生创新能力的重要途径。传统的实验课由教师包办，整个实验按预定步骤进行，留给学生分析、解决问题的空间很窄。因此，依据生物技术专业教学要求和培养目标对生化实验教学体系进行了优化整合，一方面精选基础实验内容，帮助学生理解和记忆所学理论，掌握生物化学的基本实验技能，加强培训学生生物化学实验中最基本的操作技能。另一方面，为了加强学生的动手能力和分析问题与解决问题的能力，也增设了一些综合性、设计性实验。
几年来，在生物化学的教学中，有意识的通过上述途径，努力提高生物化学的教学质量，取得了一定的效果，学生学习的积极性和主动性不断提高，同时也培养了他们基本的操作能力，应用能力和协作精神。但是，也遇到了许多的困难和挑战，因此，需要在教学实践中不断的探索和加以总结。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇二
教学质量是我们的工作准则，作为一名教师，我们也要不断学习，学习如何提高自己的教学质量。以下是小编为大家整理好的教师如何提高教学质量，欢迎大家参考学习哦！
教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果，课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面。通过这次提高教学质量大讨论后，我不断地反思，如何来提高我所担任的班级教学质量呢？我将采取以下措施来提高自己的教学质量。
作为一名老师，只有在工作中永无休止地学习，增长知识，改变观念，才能储备一桶新鲜的“活水”，服务于学生，浇开每一朵小花。所以，要想提高教学质量，作为老师的我首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。同时，在教学过程中不断积累，勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平。
首先要抓住导入环节，设下悬念和情趣，诱发学生的求知欲，点燃思维的火花。导入语是开启新课，引导学生登堂入室的钥匙；是承前启后的桥梁，能使学生“循”故而知新；精彩的导入语能“激活”课堂，使教学氛围更加优化，教学活动更加顺畅。第二要抓过程环节。教师在教学过程中要投入情感，积极点拨，引导学生把这种情感转化为理性思考，使学生在激情中明理，在明理的基础上激情，从而产生理想的教学效果。第三是抓住结束环节。
我认为要从教师在教学过程中，应该对自己所教学的内容：第一步先要自己明白；第二步我觉得要讲得清楚；第三步要学生听懂；第四步要让学生实践。这样才能达到一个良好的教学效果。
在我的日常教学工作中，往往会发现学生产生讨厌、纪律散乱、不注意听讲等不良行为。我也曾采用种种措施，有时甚至使用强制性手段，力求解决这些问题，结果往往不尽人意。利用兴趣调动和发挥学生的积极性和创造性，已达到预定的教育目标。
我认为要提高教学质量，就要重视培养学生良好的学习习惯。俗语说：“习惯成自然”良好的学习习惯，能使学生从内心出发，不走弯路而达到目标；不良的学习习惯，会给学生的成功增加困难。因此，七年级学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，比如说：坐的姿势、读书的姿势、回答问题的声音要响亮等等。教师必须注意从一点一滴的小事抓起，经过重复或练习形成自动的行为动作，要不断强化，持之以恒地渗透。有了良好的学习习惯，学生就会学会学习，懂得怎样合理去安排自己的学习生活，会受益终身。
九（9）班学生优生少，中等生和差生都比较多，而作为老师的我，不应该对他们有歧视，更应该利用一些课余的时间去关心他们，帮助他们树立学习的兴趣和信心，那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此，如做好后进生的辅导，做好家校联系等等，这些看似细碎的事情，也是提高教学质量的很重要的环节。
所以，我认为要提高教学质量，只有做好这每一个环节，就像自行车的链条一样，能紧扣住了齿轮上的每一个齿，才能发挥其效应。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇三
教育部教高[2000]2号文指出：“高职高专教育的人才培养模式的基本特征是：以培养高等技术应用性人才为根本任务，以适应社会发展需求为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识能力素质结构和培养方案。毕业生应具备基础理论适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。”高等职业技术教育培养的是应用型高级技术人才，高级强调的是理论基础宽厚，应用型强调的是技能熟练程度。培养的学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。这就要求我们在教学过程要重视理论性，加强实践性，突出实践性教学环节，贯彻“必需够用”的原则和“以综合素质为基础，以应用为主线，以能力为中心”的教学指导思想。高等职业教育既有高等教育的属性，又有职业教育的属性，它既不同于普通高等教育，又不同于一般中等职业教育和职业培训，它有其自身内在的本质特性和要求。所以高职教育既要遵循普通高等教育的一般规律，更要充分体现职业教育的特殊要求，办出高职特色。高等职业教育在专业设置、培养模式、课程设置、师资队伍建设、教学内容、实践环节等方面应该都有自己的要求与特色。
传统的高职院校在教学中出现的最大弊端就是忽视了学生的主体性，忽视了对学生创新能力和实践能力的培养，学生只是被动地适应课程、吸纳课程，教师为教而教，学生为学而学，教和学都脱离了做，使学生失去了动手操作的实践机会。鉴于以上问题，高职教育改革必须改进教学方法，从加强课堂教学的实践性做起，让学生既动脑又动手，使他们在实践中掌握知识，在实践中提高素质，在实践中培养能力，以符合高职教育的目标和高职教育的理论教学与实践教学相结合的特点，突出自己的办学特色和优势。
课堂教学改革的原则：调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题解决问题的能力和可持续发展能力，提高课堂教学的质量和效益，为学生的未来发展打牢基础。
一堂好课的标准。传统上的标准一般是：专业内容熟练，重点突出，难点分散，语言流利且富有感染力，逻辑思路流畅，教态自然，板书精心设计；教学符合计划进度，教学文件齐全，多媒体使用得当；课堂管理效果好，能够教书育人；与学生有互动和交流，等等。改革后一堂好课新的标准应该是；以学生为主体，以能力为目标，以任务训练为主要形式，以职业活动导向为基础，以项目为载体，实现教学做一体化。
基于工学结合的人才培养模式主要有：学工交替、学工并进、订单培养、项目导向、任务驱动、产学一体、顶岗实习、亦厂亦校、校企融合、预先就业、双向生培养、结合地方经济、全方位合作、实训科研就业一体等模式。要逐步探索实施“素质基础、能力核心、工学结合”的人才培养“1355”模式。一条主线，以素质和职业能力培养为主线；三个平台，基本素质平台、职业能力与素质平台、创新创业教育平台；五个不断线，素质教育、职业行动能力培养、创新创业教育、计算机操作及应用、英语训练不断线；五个合一，车间与教室、学生与学徒、教师与师傅、理论与实践、作业与作品合一。
要运用多种形式的教学方法，如分组讨论法、问题探究法、案例分析教学法、角色扮演法、引导探究式教学法、头脑风暴法、谈话教学法等。要综合应用现代化教学手段，如有效运用多媒体教室和一体化教室进行课堂教学；合理使用多媒体教学手段，提高项目教学效率；通过qq、msn等信息交流平台，为学生答疑解难；充分利用校内外教学资源，扩大学生视野，培养学生综合素养；建设共享型课程教学资源平台，为学生自主学习提供服务。
以实际生产任务为载体，以培养实际工作能力为目标开展“教、学、做”一体化的教学实践。“教学做一体化”就是将理论教学内容与实训内容有机地联系在一起，创造出学生能看、能摸、能操作的教学环境，做到教中学，学中做，做中学，教、学、做合一。
这种教学模式将传统教学中的以书本为中心，以理论知识为中心转移到以实践为中心，以实际生产为中心，克服了传统教育中重教不重学，重知不重行，重教师主导作用而忽视学生主体地位，以及教与学脱节、学与用分离的弊端。教学过程中，教师既要讲解必要的理论知识，又要突出专业技能的训练，通过“做”一方面使学生学以致用，另一方面使学生用以促学．它把学与用很好地统一起来，书本知识与学生的感性认识结合起来，理论与实践联系起来，使教学效率和教学设备的利用率大大提高，使教学内容更具有针对性，教学过程更具有实效性。
高职院校的学生学习积极性不高，甚至有厌学情绪。“教学做一体化”的教学模式坚持“以人为本”的理念，让学生真正体会到主人翁的地位，以具体的生产任务和岗位要求为载体，使学生把自己的学习和未来的发展有机的联系起来，这样才能够激发学生内在的学习动机，提高他们的学习兴趣，使他们能够以主体的地位自觉地构建知识体系。教师在教学过程中应鼓励学生独立思考，培养他们的创新意识，还应特别重视课堂教学中的讨论环节，多给学生以实际锻炼的机会，促进学生在参与过程中学会学习，学会做事，学会做人。
就目前高职学院教师的组成结构来说，非师范类的教师占有相当大的比例，特别是专业课教师，他们大多未受过专门的师范训练，对专业业务熟悉但对教育涉猎不深，大部分教师对专业方面留意较多，对先进的教育理念关注较少；还有一部分教师过分强调了职教与普教的区别，但忘记了高职教育本身也是教育，很多与普教存在着的共性之处没有很好地加以借鉴。现在看来，课堂教学改革的当务之急已不再是各种理论细节的讨论，而应该让所有的教师都站在一个新的起点上。这个新起点就是，每一位教师都必须有现代教育的观念和意识，在课堂教学中必须体现素质教育理念、开放教育理念、能力本位理念等。惟有这样的新起点，课堂教学观念才能得到全面更新，教学改革才能真正有所突破，课堂上才可能把更多的时间留给学生自主思考、自主探索，学生才能学到终身受益的东西。惟有这样的新起点，课堂的教学时空才能真正开放，课内、课外才能成为有机的统一，课堂的利用率才能提高；师生的大部分精力才不至于耗费在识记教材的“只言片语”上，“请进来”和“走出去”才是理所当然。惟有这样的新起点，课堂教学才能更注重知能的结合，职业能力才可能是结构性而非点式、线性的，实践才不至于沦落为理论教学的点缀，“选修”才不至于是“挂羊头卖狗肉”；课堂教学才可能真正“有效”。
从各种各样的高职学院的教学管理来看，当前课堂评价的主要依据仍是“教学规范”。就“规范”本身而言，其作为课堂评价主要依据是无可厚非的。但“规范”与“创新”本身是一对矛盾，两者之间是一种交替发展的过程。“教学规范”应该是动态的，更应是发展的，切不可墨守成规、一成不变，其涵盖的指标在一定时间内必须作相应调整。要改革课堂教学，就必须着手改变这种评价机制。作为价值导向，“鼓励教师的教学创新”是一个新标准。重新审视原有的“教学规范”，对原先统得过多、限得过死的规范适当删减。
改善学生评价制度是教学改革的推进器。目前大学的考试普遍是教师根据大纲的要求出一份试题对学生进行闭卷笔试，学校检查教学质量也大多是通过闭卷笔试来进行，这样的考试有其合理的一面，但它只注重了笔头答题的技能和理论知识的熟记，忽视了口头表达能力和生活操作技能，只注重标准答案，忽视学生的创新精神和创造才能。要改变这种状况，高职高专的考试要尽可能多地进行口试和实际操作检测，考试内容上要根据专业特性及其实际需要检测学生对知识的理解程度和能力情况，从而促使高职高专院校注重实际操作技能的训练，培养出合格的高级应用型人才。在当前高职院校中，评价学生的学习效果一般采取三种考试方式：闭卷、开卷考试、课外论文。闭卷考试特别是以客观题为主时，不利于引导学生将所学的知识融会贯通，不利于提高学生的综合分析、解决问题的能力，更谈不上培养学生的创新能力。开卷考试中，学生一般不会主动认真复习，评卷的公正性、客观性较差。课外论文的考试中，教师忽视对学生知识掌握的检测，评分的主观性较大，工作量大。面对诸多考试中所存在的问题，教师应坚持高职教学培养应用型技术人才的指导原则，不同的课程采取不同的考试方式。基础课多采用闭卷考试，但应增加试题的灵活度以重点考核学生理解、应用知识的能力，在平时增加小论文的写作、分组讨论合作学习、课堂几分钟小考等，为综合评定学生的学习成绩奠定基础。专业课考试中，应采取闭卷、课外论文、技能面试等综合形式，促使学生既巩固知识又训练能力。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇四
在我开始刚作为一位销售员的时候，我的业绩做得很差劲，我却跟自己解释说：“我不会？，因为xx，我的计划没完成，因为xx”我总是在找借口，在抱怨。但我从未意识到给自已找借口的同时，我已经变得相当的消极了。其时祸根就是自已了。说起我的转变也很有意思，我无意中听到的一句歌词给了我很大的启发“要让人生更加漂亮，要努力才能有运”。从此“要努力才能有运”深深的刻入我的脑海中。每当我失败低落的时候，我都会暗暗给自已鼓劲，我坚信一点，只要有付出，就一定会有回报的。我开始以很积极的心态来对待客户，肯学着动脑去想方法跟进客人，事实证明一种结果，我比以前成功了许多。
作为一个销售人员，我们的时间有限的，所有来店的客户都是有希望成交的，而在一天的时间里个个不放过，从而浪费了大量的时间在那些因客观原因非要置后合作的客户身上。首要的事是对客户进行分类，从而在最短时间内找到一些重中之重的客户。
在进行完与客户和第一次亲密接触后，我们一定会碰到许多难缠的客人，误解也会产生储多问题。当遇到这样的一些障碍时，我们不能先去抱怨客户，他不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些客户的，虽然达不到的成功率，但我们经过一些方式的努力后，事实证明我们将大多数的客户，争取回来了。如何先理解客户呢？那我们必须先要进行区分对待，对于新接触而抗拒的客人来说，关键在于别太在意他说什么，甚至可以认为他们这只是一种托辞罢了（别忘了，客户他的思想也会随时在变的，永远没有一成不变的客户）。我们只需记得我们得将我们产品的优点亮点告诉他。你会很惊奇的发现客人的态度慢慢转变，这样，机会来了！
锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。我们作为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的.汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的。我相信一点，一个人的能力总是有限的。我们同事之间互相交流各自所拥有的丰富经验优为重要。下次我可以用在相类似的客户身上，我们就有更多成功的把握了。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇五
作为高职院教师。非常荣幸地成为淮安信息学院教师队伍中的一员，开始了自己新的人生旅程。学校为了使我们新教师尽快适应教学工作，在人事处组织，其他各个部门的积极配合下，特地从8月19-29日对我们进行了为期十天的岗前培训。在此之前，我曾在盐城明达职业技术学院工作过几年，是那里的艺术系骨干老师，每年的先进和兢业精神使我对教师这一职业有了自己的理解。
但是通过这次培训，我感触很多，深刻的感受到自己理解的不足和认识的狭隘。这里的老师是很优秀的，在得到了莫大的收获的同时也在不断的思考，思考现在，思考未来。所有的一切，都将成为我的教师生涯中的又一新的篇章，是我人生中的又一次提高和进步。作为淮安信息学院的一名新教师，教师培训的开设和参与学习是我能更稳健地踏上这片神圣土地上的三尺讲台。
一片阳光带来一片灿烂：
从陶中书院长的“百千万亿”的学校情况简介到俞宁院长的中肯“建议”;从特邀教师代表的“如何做好一名高职教师”到人事处陈鸣鸣处长的“把握规律，明确目标，自主发展”;从人事处朱静处长的“教师资格、职称评审、聘任、考核知识专题讲座”到纪委、监察室的李仁和书记的“廉洁从教、德高为师”;从教务处徐建俊处长的“怎样上好课，尽快成为一名好老师”;从学生处张加亮处长的“如何做好学生管理工作”到淮信院优秀教师示范性讲课……从各个方面，各个角度地阐明了教师必须遵守的师德规范，介绍了教学规范和经验。我深刻明白了作为一名高职教师的使命和职责，现将自己的心得体会总结如下：
培训使我对高职高专教师有了更加清楚的认识。老师们都有着精心的准备，为我们做了很多讲座，特别是两位院长详细的阐述当前高职教育的现状及特点，让我有了很深刻的了解和认识：教学目标的明确导向性、教学内容的实用性和针对性、教学对象的较大差异性、教学方法的实践性、教学组织的灵活多样性、教学队伍的双师型、我要学习的东西还有很多很多，如果想要成为一名优秀的高职教师，就要在以后的工作中多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，保质保量地完成教学工作任务。
教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。在培训中几位领导都不约而同地谈到了角色转换,身肩重任的问题。这个问题提的很及时,能让我尽早地,更直接地去认识这个职业,从而摆正自己的位置。学生具有一种向师的心理倾向，所以教师是学生的行为的楷模，知识的源泉，是学生模仿的对象，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
学高为师，身正为范，是我们教师的两大要求。如何做到身正，关系到我们在学生面前表率作用，这涉及到师德。将熊熊一窝，要培养新时代有德之人，教师的师德是关键.因此师德建设是教师队伍建设的灵魂。我个人觉得师德的关键在于“敬业”、“爱生”、“奉献”，只要心中热爱职业，热爱学生，热于奉献就不愧“身正为范”四个字。
教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率!教育要与时俱进，教师只有学习!唐代大文豪韩愈曾说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”什么事情都想干好，没有一种精神是不行的，对自己不懂的事情，应虚心学习，向别人请教，只有不断的提高自己的业务水平，成为方方面面的骨干，正如俞院长所说“不仅要上好一门课，还要上好一组课”。
爱岗敬业则要爱职业,爱专业,爱学校,爱学生;在教学教法方面,几位领导给我们上了一堂又一堂绘声绘色的课。通过这些课我认识到,教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。
把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励，发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳动的音符，教师就是音乐家，只有用心血去认真的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热情去感染学生，而这必须是发自心底的，师生之间的融洽度,亲和力要达到朋友一样,这就要求教师必须要有爱心,了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,能给予他们及时的帮助。才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。除此之外，教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待。
新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生，领导们的讲话充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等，是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇六
今天上午在镇党委大会议室收听收看全市解放思想提高标准推动高质量发展大讨论动员会，会上提到了今年以来全市在“打逃债、树诚信”、“房地产历史遗留问题解决”、“两清工作”等诸多方面的显著成绩，更让我们看到了全市优秀党员干部冲在前线、不畏困难的奋斗拼搏精神。尤其是杨守伟院长感人至深的事迹分享，让我感触颇深，既热血沸腾又深感焦虑。热血沸腾是因为看到先进人物的无私奉献和冲锋在前，深感焦虑是因为对比出自身的诸多不足。
不要做玻璃器皿里那只跳蚤，要勇敢地拿掉头顶上那块貌似可以“遮风挡雨”的玻璃！不要做小富即安的`机关干部，要走出舒适区，走到群众里去，走到问题里去！头上的那块玻璃好像为你遮挡了风雨，却把你困在了小小瓶子里，呼吸不到外面世界新鲜空气；小富即安的思维让你混天度日的理所当然，却把你隔离在了群众之外，无法深入到问题之中去。
勇敢地拿掉头上的那块玻璃，让胸中的斗志昂扬起来，去成长、去奉献，不畏风雨、勇敢前行。让酒精灯点燃心里的火把成为熊熊火炬，用火红的决心去推动困住自己的藩篱，朝着模范先锋的方向努力，硬着困难上，坚决打胜仗，不负初心使命，不负青春韶华，为建设精致高密、教育名城做出自己的贡献。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇七
光阴似箭，岁月如梭。弹指一挥间，我已进厂三个念头了，回首走过的日子，我满怀感激，是裕华财务给我提供了一个很好的学习平台，使我在工作中不断地获得养分，获得成长的自信，在这里我听到、看到、学到、感悟到的道理，能让我一生受益匪浅。我谢谢裕华赋予我经历人生的学习的这一段学习进步的机会。
学习“我与公司同发展”后，使我看到了二种完全不同的心态，当然对于一个企业的发展就会有不可估计的结果。有一些人认为：“我为公司工作，公司发给我薪水，这是天经地义的.事情。至于公司如何发展，则与我没有任何关系。哪一天一旦公司走向衰落，我换个公司就可以了。”虽话有点直白，可这的确是现有的一些人的态度，持这种观念的人眼光太短浅也实在可悲。他们从来没有认识到公司与自己的命运有着千丝万缕的关系；他们也不知道公司的发展不仅有利于老板，更有利于自己。当然这只是极少现象，大多数人是十分珍惜自己的工作岗位的，他们明白一个工作岗位是每个人赖以生存的基本保障，只有企业兴旺，员工才有可能受益，就像“我与公司同发展”的这篇文稿也正是我们公司大多数员工的心声。
随着市场经济的发展，中国私营企业也呈现一种加速发展的态势。我们更要珍惜当前的工作，试想一下，如果我们武安这地带没有这些钢铁私营企业的快速发展，就没有我们武安近几年的快速发展。因为我们将会面临多少人下岗，没有经济来源，不错我们可以初五打工，可不可减少的会增加开支，并要离开家人。可现在那我们不用出家门就可以顾家顾生活，古人云：守家在地就把钱挣了，多美呀！可企业的稳定、发展、壮大，是要靠我们这些人不遗余力的奉献自己的智慧和力量，主动自觉地把自己份内的事情干好，使公司的发展顺利，稳定，这也是我们对这个赖以生存的企业的最好报答。
让我们好好报答我们的工作岗位，其实也是报答我们自己，企业和职工实现双赢。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇八
有人说：现代企业的竞争是人才的竞争。而我认为，现代企业的竞争更是团队力量的竞争。企业需要人才，但更需要一支有强协作力的团队。孔子曰：“上下同欲者胜。”而作为饭店行业，更是如此。饭店需要的不仅仅是会单打独斗的专业高手，而更需要一支经过有效磨合的团队。以一当十并不难，难的是以十当一。它需要最大程度地发挥每个人的潜力，而且使这些潜力朝着一个方向使劲。否则，这支团队充其量只能算是一个群体，而群体与团队的最大区别是群体只会因为事项而聚集到一起，团队则不仅有着共同的目标，而且渗透着一种团队精神，所向无敌。这才是企业真正的核心竞争力。
何谓核心竞争力？北大的一位教授曾这样描述过：“企业的核心竞争力有五大特征：偷不去、买不来、拆不开、带不走和流不掉”。可见优秀的团队精神才是企业真正的核心竞争力，一个企业拥有再多的人才，如果没有团队精神，那也将成为一团散沙，难成大业，何况人才会流失，就如十指分开，永远挥不出拳头的力量。如果说人才是珍珠，如果没有线的串引，那么它永远也成不了一条项链。有位名人曾说过：一滴水怎样才能不干涸？只有把它放到大海里去。是啊，一个人再完美，也就是一滴水。就如一支船队要想让船朝一个方向挺进，作为船队队长不应只盯着每一个水手是否尽力了，而更应该喊起号子让水手有一个同步的节奏，这样船只才能快速地到达彼岸。
饭店工作是一个环环相扣的工作，它的成功需要每一个环节的紧密配合与无私的奉献，来不得半点的松懈。饭店服务，除了要求每一位员工有较强的专业服务技能和以外，更需要从上而下的团队协作精神。我们都知道大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一”字，一会儿呈“人”字。大雁为什么要编队飞行呢？原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。大雁的叫声热情十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴，使团队保持前进的信心。然后，当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，继续领飞。如果有大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来协助和照顾它飞行，日夜不分地伴随它的`左右，直到它康复，然后它们再继续追赶前面的队伍。
大雁结伴飞行启示我们，任何一支团队，成员之间必须团结一致，大家心往一处想，劲往一处使，众人拾柴火焰高，才能使企业无往而不胜。其实，团队行动的速度有多快，并不是取决于团队中走得最快的那个人，而是走得最慢的那个人。正如我们所熟知的“木桶原理”一样，木桶的容量多少是由木桶中最短的那块木板的长度决定的。也就是说，可能在一个群体中由于一两个人的步伐不一致而使整个团队工作进展无法达到预期的目的。而如果板块之间出现了裂缝，那么就有可能使我们的服务工作最终产生了100—1=0的结果。由此可见，饭店部门与部门之间，员工与员工之间的团结、有效配合是如何的重要。就如一双筷子易折断，十双筷子合在一起就难折断的道理是一样的。
那么如何来打造一支有战斗力的团队呢？我认为主要的根源还是在我们的思想上，好的团队源于有一种积极向上的人生态度。作为一个优秀的员工和一位合格的管理者，我认为应该具备以下素养与精神：
1、从我做起，积极向上。做事先做人，人品永远是第一位。要为人诚实，做事踏实、敬业，把工作当成事业来做，对企业忠诚。敬业从表面看起来是有益于企业和领导，但最终的受益者将是你自己。当你将敬业当成一种习惯时，就能够从中学习更多的知识，积累更多的经验，而在这过程中或许你就成为了企业的人才。同时也能从全身心投入工作的过程中找到了乐趣，让企业成为你的依靠。
2、学习“罗文精神”。相信看过《把信送给加西亚》的人都会从中深刻的体会到一个真理：态度决定一切，不找任何借口，办法总比困难多。一个好的团队，有强大的凝聚力和号召力，而这一切的来源就在于团队中的每个人的忠诚、服从、敬业以及不怕一切困难的精神，这是一个优秀团队最需要的个人精神。而这精神的力量是最无穷的和无价的。
3、学会沟通与重视沟通，相信别人，有强烈的团队协作意识。因为只有这样，你才能理解别人的“不理解”,并看到他人的优点，才能让团队中每一个人的步履统一与行动一致。
4、要有身处逆境，迎难而上的勇气和豪迈。只有这样才能发挥出自己最大的能量，激励自我，靠自己的勤奋和努力奋斗战胜逆境，走出逆境。从事于服务行业，相信总会遇到工作上、生活上的种种困惑与困难，但要相信一切都会过去。记得杜鲁门说过：“悲观者让机会沦为困难，乐观者把困难铸成机会。”
曾经在一个电视剧中听到过这么一句话:“昆仑山缺氧但不缺精神”。它指的是解放军战士高昂的战斗精神。是的，我们的企业需要一种精神，需要一种虎狼精神。我们既要有虎一样的实才能干的能力，又要有群狼那样分工合作、紧密团结的“以十当一”的精神。每个人要知道自己在团队中的位置和作用，把个人目标与团队共同目标合二为一。21世纪是一个知识经济的时代，更是一个充满竞争的时代，它越来越需要团队合力，使整个团队发挥以十当一的功绩。而团队强大的过程，就是个人成功的过程。让我们每一个饭店人都朝着这样的目标前进！相信成功就在不远处！
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇九
习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上强调，要保持反腐败政治定力，不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进的战略目标。
xx市各级纪检监察机关（机构）深刻把握不敢、不能、不想的内在联系，坚持系统谋划和推进，把惩治震慑、制度约束、提高觉悟结合起来，把一体推进“三不”要求落实到正风肃纪反腐各方面，做到同向发力、同步惩治、同时发力、标本兼治，不断提升治理腐败效能。
一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。xx市纪委监委深刻把握反腐败斗争新态势，立足职能职责，保持“严”的主基调不放松，积极探索一体推进“三不”贯通融合的实现途径、有效载体和具体措施，实现与全市经济建设和社会发展同向发力、同频共振，推动全面从严治党向纵深发展。
保持高压态势释放“不敢腐”的震慑。
针对xx市工投公司原董事、副总经理xx，xx市精华润源农业投资有限公司原总经理xx严重违纪违法案，xx市纪委监委启动了以案促改工作。大会通报被审查调查人xx件的审查调查情况并宣布对上述二人的党纪政务处分决定，现场播放了两人的忏悔反思视频，引起与会者强烈反响。
xx年，xx市纪委监委处置问题线索399件，立案228件237人，结案210件216人，其中给予党纪政务处分203人、组织处理12人，采取留置措施2人，涉嫌犯罪移送检察机关4人。运用“四种形态”批评教育帮助和处理663人次，其中第一、二种形态占比达88.1%。
度，提高了反腐败工作的规范化、制度化水平。力促‘十四五’时期深化构建一体推进‘三不’体制机制建设，一以贯之、坚定不移推进全面从严治党。”
构建多元监督扎牢“不能腐”的笼子。
在强化不能腐的过程中，xx市各级纪检监察机关积极推进纪律监督、监察监督、派驻监督、巡察监督“四项监督”统筹衔接，实现监督职责再强化、监督力量再融合、监督效果再提升。
紧紧围绕全市中心工作实施跟进监督、精准监督，将道路交通、教育卫生等基础设施建设及重大项目招引、产业功能区建设等10个大类26个具体项目纳入精准监督事项，发出工作提示、监察建议书17份，对5个市级部门“一把手”进行谈话提醒，推动仰天窝广场、永丰小学等9个社会关注高度集中的项目提前实现预定目标。同时，聚焦群众痛点、难点、堵点问题，紧盯重点领域、重点岗位、关键环节，有效运用《纪律检查建议书》《监察建议书》《预防腐败建议书》等开展预防预警，督促各级各部门强化权力运行制约监督、岗位廉政风险排查管控，形成早发现、早提醒、早预防的工作机制。
xx市持续深化“三元督导”巡察整改监督机制，建立健全巡察整改联系指导、评价评估、情况通报等制度，开展重点行业领域巡察“回头看”、迎大庆防风险保安全保稳定机动巡察、粮食购销领域腐败问题专项巡察，对7个单位常规政治巡察，共发现并反馈问题268个，移交问题线索15件。
筑牢思想堤坝增强“不想腐”的自觉。
“惩”是手段，“救”才是根本。该市纪委监委不断深化习近平总书记关于全面从严治党重要论述学习，大力宣传党中央和省委、xx市委及xx市委推进党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，着力强化纪律和党风廉政教育，引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
在严厉惩治、形成震慑的同时，扎实做好案件查办“后半篇文章”，坚持“一案一剖析、一案一警示、一案一整改”，以治标促进治本，以治本巩固治标成果，推进以案促改制度化、常态化。
去年以来通过“清廉蓉城·古堰清风”网站、“廉洁xx”微信公众号、市融媒体中心“每日xx”微信公众号等媒体通报曝光违纪违法典型案例11件12人。持续开展警示教育“巡回课堂”和“以案释纪”坝坝会20余场次，以“解剖麻雀”的方式，用好身边人、身边事“活教材”对全市6000余名党员干部进行了党纪法规讲解。拍摄的《不翼而飞的房产税》——二手房交易领域违纪违法典型案件警示教育片被xx电视台《廉洁xx》栏目采用并在全省播出予以警示教育。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇十
x书记在批示中提出要切实抓好落实。x书记首先表示充分肯定，指出“区委对纪委监委的工作是肯定的，对纪检监察干部是十分信任和寄予厚望的”，同时希望“以此为新起点，知责于心、担责于身、履责于行，努力建设一支纪检监察铁军”。贯彻x书记、x书记批示精神，把《铁军准则》《铁军誓词》落实到位，关键要做到三条：
一要旗帜鲜明讲政治。政治能力是第一位的能力，是所有能力前面的那个“1”。纪委监委是政治机关，首先要讲政治，这既是铁军建设的根本保障，也是铁军建设的成效体现。从某种意义上讲，能否贯彻落实好《铁军准则》是讲政治的重要检验标准。接下来，我们将开展“清风讲堂”，定期邀请国内知名专家学者授课；在全区纪检监察系统开展“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”大讨论、“岗位大练兵、业务大比武、全员大培训”等活动，通过一系列举措，在全区纪检监察系统“造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的那样一种政治局面”。
二要率先垂范带头干。前段时间，我和班子成员进行集体谈心谈话。我跟他们讲，《论语》上有句话，叫“君子之德风，小人之德草”，领导是风，下属是草，风吹草偃，风往哪边吹，草就那往哪边倒。所以当领导的要领、要导，要喊“跟我上”，而不是“给我上”。中国自古以来就有“上行下效”的风气。如果当领导一味给下属提意见，从不对自己提要求，对别人是“马克思主义”，对自己是自由主义，那就是典型的官僚主义。今天会议下面还有几项议程，四名同志代表班子、机关、派驻、巡察表态发言，王明书记还要带领大家宣誓。他们有一个共同的身份，都是新一届的区纪委委员。我们的指导思想很明确，就是要求下属做到的，领导首先要做到并且要做好；要求下属不做的，领导首先坚决不做。“己所不欲，勿施于人。”铁军建设也是如此。《铁军准则》《铁军誓词》要从纪委监委领导班子做起，从纪委委员做起。
三要团结一致向前进。铁军建设事关纪检监察组织的荣誉和形象，在座的每一位同志都是参与者、实践者，而不是旁观者。《易经》上讲：“积善之家，必有余庆。”纪检监察系统就像一个大家庭，大家心往一处想、劲往一处使，就一定会推动纪检监察事业兴旺发达。会后，街道（园区）、企事业单位纪检组织负责同志要向单位一把手汇报，结合工作实际，制定实施意见，抓好贯彻落实；机关各室要培育典型，跟进督查，合力推进；办公室要搞好宣传，营造氛围，形成声势，产生影响；退二线的领导干部要当好宣传员、教导员、信息员，帮助我们一起把队伍建设好。
总之，“上下同欲者胜”。我相信，在全区纪检监察干部的共同努力下，我们一定能够建设一支高质量的纪检监察队伍，为全面建设社会主义现代化新x作出新的更大贡献！
我就讲这么多，谢谢大家。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇十一
7月10日至11日，省委书记、省人大常委会主任许勤到大兴安岭地区塔河县、呼玛县调研。他强调，要深入学习贯彻重要讲话重要指示精神，牢固树立“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”理念，扎实推进新时代兴边富民行动，坚持以党建引领乡村振兴，加快发展绿色生态产业，守好大兴安岭生态屏障，促进边境地区各族群众共同富裕、经济社会高质量发展。
许勤来到塔河县新时代文明实践中心，听取中心建设、队伍组建、志愿服务活动开展等情况介绍，强调要把新时代文明实践中心作为主题教育的重要阵地，聚焦群众需求、突出实践特色，不断深化拓展中心功能，开展形式多样的实践活动，持续扩大受众面，打造宣传党的创新理论、推进乡村振兴、涵育文明乡风的载体平台，引导广大干部群众深刻领悟__蕴含的世界观方法论，坚定不移沿着指引的方向前进，积极投身中国式现代化龙江实践。
在大兴安岭超越野生浆果开发有限责任公司，许勤详细了解企业市场销售、质量管控等情况，强调要积极践行“大食物观”，紧盯消费升级需求，因地制宜发展林下经济，不断延伸产业链条，提升产业规模效益，构建多元化食物供给体系，探索接续产业发展新路，推动林区转型发展，让老林区焕发青春活力。他叮嘱有关负责同志要落实领导干部包联企业机制，及时解决企业发展中遇到的困难和问题，助力企业做大做强。
十八站鄂伦春民族风情园及特色民居村寨展现了鄂伦春族的文化特点和历史风俗，许勤对当地推进文旅融合发展的做法给予肯定，强调要筑牢中华民族共同体意识，加强民族文化保护传承，坚持以文塑旅、以旅彰文，加快发展文旅产业、冰雪经济，加大宣传推介力度，把名气打出去、人气聚起来，不断拓宽农民增收致富渠道，为全面推进乡村振兴注入新动能。
许勤来到正在建设中的呼玛县通用机场，强调要保证施工安全和质量，加快项目建设进度，推动机场早日通航。要持续完善边境地区交通基础设施，改善群众出行条件，提升应急保障能力，吸引人流、物流、资金流向边境地区汇聚，不断增强沿边县市发展动力活力。
呼玛县三卡乡沿江村与俄罗斯隔江相望，许勤现场检查防汛应急准备情况，调研乡村振兴工作。他强调，要始终坚持人民至上、生命至上，强化底线思维和风险意识，加强汛情预报预警，排查整治风险隐患，强化人员物资准备，开展应急抢险演练，严格执行值班值守制度，全力守护人民生命财产安全。要强化党建引领，扎实做好“土特产”文章，持续改善抵边村生产生活条件，促进群众就地就业创业，让边疆群众日子越过越红火。
调研中许勤强调，大兴安岭作为国家重要生态功能区，要深入贯彻生态文明思想，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，加快推动林区高质量转型发展。要保护好绿水青山，推进自然保护区建设，加强森林生态保护修复，切实筑牢祖国北方生态安全屏障。要做强林业特色产业，大力发展县域经济，促进一二三产深度融合发展，不断增强发展内生动力。要加大民生保障力度，持续完善基础设施，提高基本公共服务水平，健全多层次社会保障体系，推动发展成果更好惠及各族群众。要抓实基层党建，坚持以党建引领乡村振兴，持续提升基层社会治理水平，打造推进兴边富民的坚强战斗堡垒。
省委常委、省委秘书长于洪涛，省政府党组成员、大兴安岭地委书记徐向国及有关部门负责同志参加调研。
推进职业教育高质量发展心得体会（优质12篇）篇十二
挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以沙丁鱼为食的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。
10月11日下午，在古矿文联举办的“扬帆为转型，激情谋跨越”文学作品品鉴会现场，优秀作品代表们对自己写作背景与思路的分析与探讨，给我们上了一堂生动的创作课程，相信每位与会者都受到了不同程度的触动和启发。最后党委王书记的讲话，更是使我们受益匪浅。讲话里王书记用几个字为例，向我们展示了中国人造字的奥妙和来自生活的智慧，令我印象深刻。其中一个字，与上面这个故事，有着异曲同工之妙。这就是输赢的“赢”字。
“赢”字的含义，不用我说，大家都容易理解。虽然我们经常说“友谊第一，比赛第二”，但争输赢的时候却是谁也不会让着谁，输赢场上个个摩拳擦掌、虎视眈眈。“赢”字似乎总是与荣耀、激情、勇往直前联系在一起。而“赢”的获得也常常与时间、实力、正确的心态有着紧密的联系。把这个字拆开，有“亡”“口”“月”“贝”“凡”几个单字组成。“口”字理解为“沟通、交流和辨才”，是一种个体能力的体现；而“月”则代表了“时间”，更深层则可以理解为“月满则亏，水满则溢”，代表了中国人最讲究的“虚心”二字；“贝”在古代是货币的象征，在这里代表的是一种外在实力；“凡”则表示平凡，代表了一颗“平常心”。然而，赢字的那个“亡”字头这时就显得突兀，让人不能够理解。“亡”即死，“赢”与“亡”之间会有着怎样的微妙关系？还是王书记最后揭开了萦绕我心头的疑惑。“亡”在字面上理解为死亡，实际上也可以理解为一种危机感，“居安而思危”，活着的时候我们要常怀对死亡的'敬畏之心，顺境时要常思逆境之危，这才是赢家的关键。
20xx年，是我矿转型跨越发展的重要一年，外部有国家煤炭产业调整的大环境，内部面临集团公司进军世界500强的高规格，古矿转型跨越的使命任重而道远。王书记讲话中对我矿去年和今年前半年转型发展的成果作了简要介绍，特别讲到国家近期实行产业调整，将一些煤矿资源整合到集团公司，而集团将其中两座煤矿资源分配给了古矿，对于正在艰难中不断行进的矿山人，这无疑是个好消息。这些外在的实力为我们将来胜利转型奠定下坚实的基础。然而，我们要想成为真正的赢家，却还需要作好最重要和最关键的一件事，那就是常怀危机感，为我们的赢字带好一个“头”。
虽然我矿人员转岗工作正在一步步不断推进中，但在转岗工作出现的一些员工思想波动和员工行为来看，我们的危机意识还没有真正建立起来。集团公司多年的发展为广大员工提供的舒适环境，使部分员工和一些员工子弟对企业产生了强烈的依赖感，尤其在一些年青员工的身上，我们看到了不愿吃苦，不能踏实作事的负面表现。许多人因为怕吃苦不愿选择支援新井开发；许多人抱着人有我有的思想，对转岗工作表现出得过且过的消极心态；还有人眼高手低，只争待遇，不思进取，不能与时俱进，不愿投入精力从基层作起。殊不知，这些消极思想恰好使自己成为那些缺乏氧气的沙丁鱼，最终会在舒适安逸的环境里淘汰掉自己，而只有在思想中加入一条代表危机的鲶鱼，我们才能常怀进取之心，永葆前进的活力。