校园现场招聘会策划书（模板12篇）

策划书的语言要简练明了，我们要用准确的词语表达自己的想法。请大家仔细阅读下面的策划书示例，以便更好地了解如何撰写一份出色的策划书。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇一

感受就业压力，激情带活动力。

为提升广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会。

宣传部做好本次活动的宣传动员工作。

a）邀请评审嘉宾。

b）准备好活动时所需要的知识问题

c）制作报名表及比赛通知单发给各个院系

d）活动场地

本次活动为模拟招聘会初赛，在初赛中胜取的同学将进入校就业创业服务部办的决赛！

活动开始由主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，欢迎各位的到来。

第一环节：自我介绍

在此环节里，各同学对自己的特长等方面做介绍。

第二环节：在做完自我介绍后从信封里抽一个，每个信封里有一个话题，由选手自由发挥，就这个话题，阐述自己的观点和看法。

第三环节：评审嘉宾提问（可以由嘉宾自主决定是否有问题提问，如没有问题就进行简短点评）。

第四环节：进行亮分，评审打分，由一位同学统一计分。

第五环节：在所有参赛同学都完毕后宣布进入决赛名单。

第一环节：主持人介绍评委和嘉宾

第二环节：xxx致辞并宣布模拟招聘会决赛开始。

第三环节：应聘开始

a、竞聘演说：包括自我介绍，对职位的认识及以后的工作思路，时间1分钟30秒。

a）主持人串词。

b）竞聘者演说。

c）评委评分。

b、结构化面试：选手将现场抽一道题进行回答，回答时间3分钟。

a）主持人串词。

b）应聘者现场大屏幕滚动抽题，由主持人说出题目。

c）应聘者答题。

d）评委评分。

c、情景化面试：专业评委将对应聘者进行现场即兴提问，每位评委对本岗位应聘者进行提问，每位选手问一个问题，回答时间3分钟。

a）主持人串词。

b）评委对应聘者进行一对一提问。

c）应聘者进行回答。

d）评委评分。

d、无领导小组讨论。

应聘者分为两个小组，轮流对一个案例进行7分钟的讨论，之后每组推荐一个代表陈述本组观点，限时3分钟。

此环节主要是考查应聘者的综合协调能力和领导能力，在应聘者讨论的同时，评委对每个应聘者评分。

第四环节：每位评委对此次招聘进行点评，同时工作人员进行记分统分。

第五环节；xxx宣布获奖名单。

第六环节：主持人宣布比赛结束。

活动时间为5月中旬（待定），地点定在s—d201

通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补。同时也为同学们提供一个展示自我，锻炼能力，增加自信的平台。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇二

一、活动名称：

二、活动的目的和意义：

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的`现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题：

扬就业之帆启梦想之旅。

四、活动单位:。

（一）主办单位：xx学院校团委。

（二）承办单位：xx学院校勤工助学中心。

（三）协办单位：xx学院财政金融学院学生会。

（四）合作厂家：主赞助商一名（享有冠名权），其他合作商若干。

（五）到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、

五、活动时间：

活动地点：xx号教学楼一层，大教室为同学候场区；中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。

参与对象：xx院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学（要求非毕业班每班五人及以上参加本活动）。

六、前期准备阶段：

（一）确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商。

（二）邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委。

三）礼仪准备:请学校礼仪团小组参加开幕式（颁奖仪式）。

（五）工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。

七、前期宣传阶段。

（一）发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传。

（二）招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。

（三）通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。

(四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。

（五）邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道。

（六）与校外媒体（如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等）联系，邀请其前来报到。

八、活动进行阶段。

前期：

（一）应聘岗位宣布：

岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。

（二）应聘培训。

邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。

（三）设立咨询点（暂定4.2——4.12）。

在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息（由参会企业决定）。

（四）预备报名（暂定时间4月10日——4月12日）：

在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。

开幕式：

（一）举行地点：xx大型报告厅（暂定）。

（二）举行时间：12月xx日下午xx分钟。

（三）出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表。

（四）具体流程：1.主持人介绍本次到场嘉宾。

2.由活动赞助商代表致辞。

3.学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕。

活动进行阶段：

（一）报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。

（二）评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。

（三）具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员的通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。

（四）面试过程：

1.工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。

2.应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路（限时60秒）。

3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。

4.由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。

（五）面试结束后期：

参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。

成绩公布：

招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束（大约在下午4：30）。

九、奖项设置.

1.最佳简历每类岗位1名（颁发校团委证书）。

2.十佳求职者10名（颁发校团委证书）。

3.优秀组织策划者5人（颁发校团委，赞助企业联合证书）。

4.优秀组织学院2个，活动积极班级10个（颁发校团委奖状）。

此外：主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。

十、后期总结阶段：

（一）招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。

（二）由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇三

急需一份以上的校园招牌会策划书！不要模拟招聘会的策划书！要真的招聘会的策划书！也不要公司招聘会的策划书！只要真的校园招聘会策划书！要完整的，我要做参考，不要只告诉我怎么写，我需要一个样板参考。

谢谢了！

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇四

旨在为同学们提供了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，学习招聘礼仪，提高应聘能力和就业技巧，增强学生的心理素质，以达到让大学生挑战自我，完善自我，超越自我的目的，为以后在自己的应聘中积累经验。

二活动流程。

1应聘者在规]定时间凭个人信息登记表进行抽签和入场。

2首先所有评委嘉宾和应聘者均集合在一个教室，由嘉宾代表、会长分别致辞，然后进行相关事宜的具体介绍，包括评委、嘉宾、应聘环节、应聘规则、评分方法、奖项设置等，最后宣布活动的正式开始。

3面试环节：一分钟自我介绍;招聘者现场提问;随机抽取问题并回答;评委点评。面试分a、b两个教室，在a教室面试的同学在b教室等候，并作为观众观看b教室的面试，在观看中学习应聘技巧，领悟评委的点评。轮到某同学面试时，该同学到a教室进行面试，面试完之后依然回到b教室。同理，在b教室面试的同学相反。

4总结点评阶段：所有同学面试完毕后，都回到一个教室，由评委对此次招聘会过程中同学们的表现进行总结点评，并进行相关应聘技巧的讲解。同时，公布获奖名单并颁发荣誉证书和奖品。

三组织工作。

宣传工作：(1)海报;。

(2)横幅;。

(3)由协会干事下发通知，保证最大范围的会员获得活动的信息;。

(4)邀请校内记者跟踪关注本次活动。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇五

（三）赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座，并请优秀应聘者发表感言及看法。

（四）加强与合作企业的联系，及时为企业提供优秀的临时工作人员，同时为同学提供更多的假期实践机会。

附件一：

评分原则：

1.评委会从文化素养、表达能力、应变能力、创新能力、形象气质等方面对选手进行打分。

2.每项总分为10分，评委会针对选手的表现给与相应的分数。

3.评委可能对个别同学有特别印象，若出现此种情况，评委则不必按照以上所列五项进行打分，直接在备注一栏中写明就可（此情况不得多于3%）。

附件二：

“九嶷学院首届“xx杯”大学生模拟招聘会面试评分表。

＿＿组。

编号。

个人简介。

表达能力。

应变能力。

文化素养。

形象气质。

备注。

总分。

注：1.每项为10分，总分为50分。总分一栏可由工作人员统计。

2.评委若对面试同学有非凡印象，认为此同学可进贵单位，则在备注一栏打分。工作人员会按分数高低排名，以选出企业优秀人选。

3.分a、b、c、d、e、f等若干组，每组8人。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇六

活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称：金融系模拟招聘会。

二、活动的目的和意义：

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题：

缤纷大学生活，和-谐校园;扬就业之帆，启梦想之旅!

四、活动单位：

1、主办单位：金融系团委和招生就业处。

2、策划承办单位：金融系学生会。

赞助单位：本网、大学生精英论坛。

3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师。

五、活动时间：

活动地点：

参与对象：金融系全体同学。

六、活动流程：

前期宣传阶段：

1.招聘主持人2.预备报名3.确定合作商4.培训工作人员5.礼仪准备6.道具准备。

活动进行阶段：

1.有娱乐节目开始(由提供节目一个)。

2.开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则。

3.正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇七

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

金融系模拟招聘会

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

缤纷大学生活，和谐校园;扬就业之帆，启梦想之旅！

1、主办单位：金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位：金融系学生会

赞助单位：

3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师

活动地点：

参与对象：金融系全体同学

前期宣传阶段：

1、招聘主持人

2、预备报名

3、确定合作商

4、培训工作人员

5、礼仪准备

6、道具准备

活动进行阶段：

1、有娱乐节目开始（由 提供节目一个）

2、开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则

3、正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4、现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5、综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。

结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。

招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。

附：

本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场，招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节，分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中，选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节，专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后，评委对每个应聘的行业进行现场分析，同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方，并针对每个选手的优点和缺点，提出合适的意见和改正方法。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇八

一、活动背景：

当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学生应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺，学生难以了解社会和企业对人的要求标准，企业无法将此要求顺利传达给学生。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈的竞争，为了让同学们了解结合自身的特点,并充分发挥自身的积极作用,进一步加大就业指导力新就业指导方式,我协会欲举办“首届模拟招聘会大赛”。

二、活动主题：群英荟萃现我风采。

三、活动目的：通过“实战演习”，锻炼同学们的专业技能和实际操作能力，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握面试技巧，提高学生的应聘能力和社会竞争力;加强专业的联系，增进同学间的友谊。

四、活动地点：甲山校区中心广场。

五、活动时间：六月上旬。

六、活动对象：全体学生员。

七、活动的内容：讲授如何写简历及面试技巧+模拟招聘会。

八、活动的筹备组：实习部。

九、活动具体安排：

第一阶段：邀请相关的指导老师，进行筹备工作;。

宣传部负责宣传工作。

第二阶段：举办讲座。

内容：关于如何撰写简历以及面试的技巧。

第三阶段：信息调研、创建“模拟公司”

由外联部负责调查会员的专业知识、及各个专业的就业。

方向岗位工种等等。形成信息报告。宣传部负责宣传工作。

职业规划部调查相关的就业情况。形成信息报告。

第四阶段：由指导老师担任招聘公司的总经理,筹备组协助.模拟公司的人员应对整个公司的构想和业务扩展及创新能力和应变能力。在筹备组的帮助协调下，各公司总经理选拔出人力资源部成员。各公司总经理和人力资源成员主要由本专业同学组成。创立5-10模拟公司。

第五阶段：各个模拟公司模拟简历公司信息，进行工作分析等。具体工作包括：各个公司总经理将公司的历史背景、公司的性质、业务范围、经理理念和企业文化等进行模拟设置。人力资源部成员部根据公司的具体情况进行工作分析、岗位设置、职务分析并篇写职位说明书及薪酬设计等工作并形成材料交筹备小组审核。

司各岗位所需的招聘人员的要求、招聘的人数进行。

具体的规划，并制作求职申请表。

第七阶段：各模拟公司选择适合本公司的模拟的最佳模拟方案，并实施。

宣传部负责宣传工作。

第六阶段：各模拟公司对工作进行总结。对各应聘人员的面试情况相对写在简历表上，让应聘者了解面试中的不足。

会长对整个活动进行总结。

十、邀请的指导老师：周宪斌老师、吕志革老师、就业指导中心老。

师、相关的专业老师、企业人力资源经理。

十一、活动的具体工作安排：

实习部：筹备小组。

秘书部：签到工作，申请场地，文件打印，印发邀请函;。

宣传部：负责讲座、模拟公司、招聘会的宣传工作;。

组织部：维持讲座及模拟招聘会现场的招聘秩序工作;。

外联部：拉这次活动的赞助及收集相关的资料，及处理突发事件;。

规划部：收集这次活动所需的资料，邀请嘉宾、评委，器材借用;。

期刊部：负责活动后的采访工作及编辑期刊;。

财务部：机动小组。

十二、模拟公司:1、华伦外贸有限公司。

法定代表人：##。

人力资源部经理：##。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇九

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇十

主题：魅力商师，青春战场。

宗旨：搭建各地企业与本校毕业人才的交流平台，可以为2014届毕业生提供更多的就业机会，也为企业在校园招聘提供一个良好的环境，提高我校的毕业生就业率及社会的知名度。通过该活动，搭建大四学生与企业沟通的桥梁，也使对招聘会有兴趣并参与招聘会的学生更好了解企业需求，做好职业规划，以应对日益激烈的就业竞争。

主办单位：商丘师范学院大学生创业与就业协会承办单位：商丘师范学院学生会。

时间：2014年4月11号——4月13号。

地点：商丘师范学院。

四：招聘会形式。

以面试的方式使学生和公司参与招聘的人事专员进行交流，参加招聘的学生可以带着自己的简历以及获奖证书参加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，学生就可以在近期内接到通知参加公司的实习，实习合格后就可以成为公司的正式员工。

1、准备。

场地安排：商丘师范学院新餐厅（场地足够大，宽敞明亮，不用担心下雨等突发状况）。

人员安排：学生会、就业协会各部门成员统一调度（迎宾、接待、签到、摄像、安保负责人员、后勤服务人员）。

会场布置：每家公司都留有一个展位，参加招聘会的公司可自行布置。

参展商：直接向与学校有长期合作关系的公司发送邀请。

向有需要相关人才的公司发送邀请。

专业观众：商丘师范学院大四学生。

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇十一

大赛优秀参与奖三名，精美奖品;

（一）前期策划宣传

10月15日—10月18日，在学生食堂前、校门口以海报，主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。

（二）报名

10月16日—10月20日在第二食堂前设置报名点。

（三）场地的布置

（1）。 力求展现活动主题，营造活动气氛

（2）。 区域划分：参赛者坐前三排中央，非参赛者依次就做

（四）预赛

10月25日下午6：200分，在西阶一举办预赛，考察选手整体素质及团队协作能力。（注意：参赛选手在6：20分之前如果不能按时到场且又未请假者，取消参赛资格）

第一环节：个人展示

参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解，展示个人风采。

第二环节：团队训练项目

协作能力：

团队精神的基础——挥洒个性。

团队精神的核心——协同合作

团队精神的最高境界——凝聚力。

（根据参赛者情况分小组）

第三环节：选手将在次日参加考验：“迅雷行动”！

活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书，并按活动策划书分别组织一次校内活动，活动内容不限，但要求参加人数不少于15人，且在活动期间充分展现选手的组织领导能力，完成此活动后，还要上交此次活动的总结，并附数码照片10—15张（这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质）。

活动过程中，有工作人员全面参与并评估。

届时邀请校学生会、学院学生会主席、等10位作为评委，选出12名优秀选手，晋级决赛。

（五）决赛

进入决赛的12名选手将于11月15日18：00在西阶一教室接受最后挑战（要求选手在17：40准时到达参赛现场）。决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：

1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。（此环节10分）

2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。（此环节分数最高分35分）

3、在此环节中，每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。（此环节25分）

4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。（此环节25分）

校园现场招聘会策划书（模板12篇）篇十二

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，在我院院团委、院就业指导中心的组织下，我们大学生创业协会拟举办首届校园模拟招聘会，以进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，给我院学子一个社会实践的机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一活动目的。

旨在为同学们提供了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，学习招聘礼仪，提高应聘能力和就业技巧，增强学生的心理素质，以达到让大学生挑战自我，完善自我，超越自我的目的，为以后在自己的应聘中积累经验。

二活动流程。

1应聘者在规定时间凭个人信息登记表进行抽签和入场。

2首先所有评委嘉宾和应聘者均集合在一个教室，由嘉宾代表、会长分别致辞，然后进行相关事宜的具体介绍，包括评委、嘉宾、应聘环节、应聘规则、评分方法、奖项设置等，最后宣布活动的正式开始。

3面试环节：一分钟自我介绍;招聘者现场提问;随机抽取问题并回答;评委点评。面试分a、b两个教室，在a教室面试的同学在b教室等候，并作为观众观看b教室的面试，在观看中学习应聘技巧，领悟评委的点评。轮到某同学面试时，该同学到a教室进行面试，面试完之后依然回到b教室。同理，在b教室面试的同学相反。

4总结点评阶段：所有同学面试完毕后，都回到一个教室，由评委对此次招聘会过程中同学们的表现进行总结点评，并进行相关应聘技巧的讲解。同时，公布获奖名单并颁发荣誉证书和奖品。

三组织工作。

宣传工作：(1)海报;。

(2)横幅;。

(3)由协会干事下发通知，保证最大范围的会员获得活动的信息;。

(4)邀请校内记者跟踪关注本次活动。