通过写心得体会，我们可以解析自己在某个事物或过程中的思考和感受。我们可以从以下这些心得体会中汲取经验，提升自己的写作水平。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇一
历史是一门广阔的学科，蕴含着人类智慧与功过，它是一部代表着大时代、大征程的巨著。读史不仅是对过去的了解，更是一种文化追求和心灵的净化。历史的温度能让我们感受到文化基因的传承，抚慰心灵的疲劳，让我们更深刻地认识到人类历史与自我存在的意义。
篇二：读史启示人生，破解当下迷团。
历史是经验的总结，是我们的前辈们留下的智慧与启示，是对我们现实的提醒和警示。通过读史，我们能够学习到先人智慧的结晶，能够以此来升华自己的人生修养和生存智慧。读史能让我们更好的解决当下社会现实的问题，并助推我们走向更为美好的未来。
篇三：读懂历史，理解国家命运。
国家命运蕴含于历史之中。每个国家有属于自己的历史，有悲欢离合、胜败得失，从中我们能够读懂该国的命运。每个国家的历史都被一代又一代的人所书写，是一份宝贵的财富。我们通过读懂历史，才能够领悟到国家的命运和未来的变幻，理解并掌握国家命运的结构和规律，有助于我们为国家发展和繁荣贡献力量。
篇四：读史增长见识，拓展成长视野。
历史上的人物和事件都是人类智慧结晶的产物，他们的思想和经验对我们的成长和发展都有着很大的启发。通过读史，我们能够拓展自己的视野，更加深入地了解到人类文明的脉络和演变，也能够从中获取启示，提高自己的人生素质和人文素养，为成为智慧且有道德的人做出贡献。
篇五：读史传承文化，弘扬传统美德。
历史是一部博大精深的文化，每个国家、每个民族都有属于自己的文化基因，也有属于自己的传统美德。读史是传承文化和弘扬传统美德的重要途径。通过了解历史和文化，我们可以更好的传承和发扬传统美德，学习先人的优秀品质和思想，为我们未来的生活和社会贡献力量，也为我们的生命增添深厚的文化厚度。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇二
人们常说，“历史是一面镜子”，而读史就如同望入这面镜子，我们可以从中看到过去的风云变幻、人物的兴衰成败。对我而言，读史不仅仅是一种学习和了解的过程，更是一种感悟和思考的过程。通过读史，我学到了很多关于人性、智慧和理念的宝贵经验，同时也深深感受到了历史对于我们今天的重要性。在这篇文章中，我将分享我的读史心得体会。首先，通过阅读历史，我们可以深刻理解人性的复杂性和智慧的卓越性；其次，通过阅读历史，我们可以认识到历史文化的独特魅力和深远影响；最后，通过阅读历史，我们可以研究历史的过程与方法，提高我们的思维能力和批判思维的水平。
首先，通过阅读历史，我们可以深刻理解人性的复杂性和智慧的卓越性。历史是人类社会发展和演变的记录和见证，它展示了人类的盲目和勇敢、愚蠢与聪明、善良与邪恶。通过读史，我们可以看到人性的复杂性和多面性。比如，我们读到了古代帝王的荒唐行为和暴虐统治，感受到了人的欲望和腐败所带来的破坏力。同样，我们也可以读到一些伟人的智慧和勇敢，他们为社会的发展和进步付出了艰辛的努力。在这个过程中，我深刻地认识到人性的复杂性，并体悟到智慧是多么宝贵和神奇的财富。
其次，通过阅读历史，我们可以认识到历史文化的独特魅力和深远影响。历史文化是一个国家或地区的灵魂，它承载着一个民族的传统、价值观和民俗习惯。通过读史，我们可以感受到历史文化的独特魅力和深远影响。比如，中国的五千年历史文化一直以来都给人们留下了深刻的印象，无论是古代的中国古代哲学思想还是传统的美术、音乐、戏剧等艺术形式，都在一定程度上影响了现代社会的发展与进步。通过读史，我更加深入地了解了我的祖国和民族，也更加珍惜和尊重我们的历史文化。
最后，通过阅读历史，我们可以研究历史的过程与方法，提高我们的思维能力和批判思维的水平。历史是一门研究人类过去的学科，它有着自己的研究方法和体系。通过阅读历史，我们可以系统地学习历史的过程与方法，提高我们的思维能力和批判思维的水平。在阅读历史的过程中，我们可以学会观察和分析，从中发现规律和总结经验。同时，我们也可以学会质疑和批判，从中提高我们的思考能力和判断力。通过读史，我不仅仅学到了历史知识，更重要的是培养了我的思维能力和批判思维的水平。
总之，在读史的过程中，我得到了很多宝贵的经验和感悟。通过阅读历史，我深刻理解了人性的复杂性和智慧的卓越性，领悟到历史文化的独特魅力和深远影响，研究了历史的过程与方法，提高了我的思维能力和批判思维的水平。通过读史，我不仅仅了解了过去的风云变幻，更重要的是从中汲取了智慧和力量，为我走向未来指引了方向。因此，我鼓励每一个人都要多读历史，从中感悟人生的意义和价值。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇三
在我们的日常生活中，历史无处不在。通过了解历史，我们可以更好地了解当前所处的社会背景、文化背景和政治环境。阅读历史书籍不仅可以帮助我们扩展知识面，还可以帮助我们拓展思维方式和沉淀情感。在我个人的读史体验中，历史不仅是一部由过去铸成的故事，更是一面锻炼思想的镜子。
第二段：拓展视野。
读一本历史书籍，可以帮助我们开阔视野，探索未知的世界。历史的发展和进化直接影响到我们所处的社会环境。通过了解历史，我们可以更好地理解那些无法解释的社会和文化现象，并且也有助于我们更好地了解自己的文化和家庭背景。对于我而言，读史的过程中，我从底层开始探索我的文化背景，并以全球视野去发现中西文化之间的相似之处与不同点。
第三段：提高思考能力。
在读史的过程中，我们不仅可以了解历史事件的发生以及其背后的原因，更是锻炼了自己的思考能力。历史的故事是如此的复杂，如此纷繁，同时也充满了不确定性和复杂性。因此，在读史的过程中，我们需要不断地思考、比较和推理，以便更好地理解历史事件以及在当下的启示。例如，当我读到一本关于艺术家的历史书籍时，我发现艺术作品与社会、文化、政治紧密相关，这启示我理解艺术的深度远远超出了我想象的范围。
第四段：沉淀情感。
读史不仅仅是一个知识体系，更是一个情感沉淀的过程。当我们读到那些可歌可泣的历史事件和英雄们的事迹时，我们不仅仅只是被动地了解了事情的过程，更是让我们明白了自己内心的接纳和认同。这些人物既是历史的记录，更是一个时代和民族的代表。在个人情感沉淀的过程中，我们不断找到认同和力量。例如，读到民族抗争史时，我体会到了民族自强、爱国的精神。
第五段：总结。
总之，读史不仅仅只是了解历史的过程，更是一种培养自己思维和情感的过程。通过读史，我们会思考我们所处的时代和遇到的人和事。我们会去寻找我们属于的东西，沉淀我们的思考，提高我们的情感态度。读史，开启你的心灵之旅，探索未知的世界。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇四
作为一个学生，我一直认为历史只是一个枯燥乏味的故事，不具有现实意义。然而，在学习历史的过程中，我发现历史的价值远远超出了我的想象。它不仅能够帮助我们了解过去，还可以帮助我们认识现在和未来。下面是我在阅读历史的过程中所获得的一些心得体会。
第一段：历史能够激发思考。
读史可以启示我们思考的方式。历史中有着丰富的资料和信息，蕴含着许多人类的智慧和经验。而我们也能够在这些信息中发现一些有趣的问题，通过深入的思考去理解和探讨。比如，通过了解历史战争的起因、过程和后果，我们可以更好地认识到和平的重要性，进而思考如何在今后的生活中避免战争的发生。
第二段：历史能够丰富知识储备。
历史也是一种知识储备，它可以帮助我们了解不同时期的文化、政治、经济和社会发展状况等。通过对历史的了解，我们能够更好地认识到现实社会的各种现象，豁然开朗。例如，学习古代文化可以帮助我们认识到东方文化的独特之处，了解古代科技的发展可以帮助我们了解科技的发展历程，认识到科技对人类社会产生的巨大影响。
第三段：历史能够提高价值观。
历史教育在人们的人生道路上扮演着重要的角色,它不仅可以告诉我们什么是好、什么是坏，更能够教育人们如何做一个有道义知识的人。在历史中，有着许多的人物和事件，启示我们学习如何做人处事，如何做到自律自强。例如，古代文人墨客追求“文以载道”、“兴国强民”的理念，可以启迪我们在学习和工作中注重品德修养，为国家和人民的进步做出贡献。
第四段：历史能够提高语文能力。
历史还能够帮助我们提高语文能力。在阅读历史的过程中，我们需要阅读各种历史资料，不仅需要理解文字，也需要理解其中所蕴含的意义。这种阅读方法不仅能够提高我们的语文水平，还能够培养我们的思维能力和逻辑能力，让我们更加深入地理解历史中的各种事件和人物。
第五段：历史能够培养国家意识。
阅读历史可以让我们感受到国家的历史和文化底蕴。从古代到现代，中国的历史文化无疑是世界上独一无二的，有着深刻的历史积淀和文化内涵。通过阅读历史，我们能够更好地认识到这些文化内涵和价值观。这不仅可以让我们更加具有强烈的国家意识和民族自豪感，更能够激发我们的爱国精神。同时，通过了解历史，我们也能够更好地反思我们国家的发展历程和未来发展的方向。
总之，历史是一座宝库，拥有丰富的信息和知识。阅读历史可以帮助我们开阔视野，提升自身素质，加深对历史和现实社会的认识。相信通过不断地学习历史，我们会成为一个更加全面和优秀的人。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇五
第一段：引言（120字）。
历史是人类思想的洪流，是人类文明的瑰宝。读史使人明智，是前人为后人留下的宝藏。当我拿起一本史书，翻开那些古老的篇章，我仿佛穿越了时空，亲历了那段历史的沧桑巨变。读史书不仅仅是研究过去，更是为了更好地理解当下，推进未来。在读史书的过程中，我深深体会到了读史的重要性以及收获。我相信，读史书能够让人不断进步，更加睿智。
第二段：历史的重要性（240字）。
读史使人明智，这是历代智者都对读史的认识。通过读史，我们可以了解过去的事情，从而更好地理解当下和推进未来。历史是宝贵的教科书，它以客观的事实告诉我们人类的成败、兴衰的规律。历史上那些成功的经验和教训，对我们今天的发展具有重要的借鉴意义。读历史可以让人具备超越当下的思维，从宏观和长远的角度思考问题，提高我们的决策能力和逻辑思维能力。读史能够使人受到先贤的熏陶，从而更好地认识自我，塑造自己的人格和价值观。
第三段：读史的收获（240字）。
读史书不仅可以让人增长眼界，拓宽视野，还可以培养个人的修养和素质。在读史的过程中，我们会遇到各式各样的人物，他们的思想、品德、行为都会对我们产生影响。我们可以通过欣赏儒家的仁爱、道家的无为、佛家的慈悲、法家的法治等不同思想流派，来修正自己的错误观念，提升自己的修养。读史还可以培养我们的阅读能力和思考能力，锻炼我们的逻辑思维和表达能力。通过分析历史事件和人物，我们学会了思考问题的全面和多视角，能够清晰地表达自己的观点。
第四段：读史书的方法（300字）。
读史书需要有正确的方法和态度。首先，要选择好的史书。好的史书应具有客观、全面、权威的特点，能够反映历史真实，传递历史智慧。其次，要注重细节。历史上的细枝末节往往能够揭示出问题的本质和核心。我们应该注重对细节的分析和思考，从而加深对历史事件的理解。再次，要善于对比。历史上的事物和现实之间常常存在一定的联系和相似之处，我们可以通过对比来找到相同点和不同点，从而更好地理解当下。最后，要多角度思考。历史上的事件和人物往往有多重解读，我们要从不同的角度去思考问题，以形成自己独特的见解。
第五段：读史对人的影响（300字）。
读史书不仅仅是为了了解过去和培养自身素质，更重要的是改变自己，影响他人，改造社会。通过读史，我们可以从他人的智慧中受益，增加自己的见识和智慧，从而不断进步。同时，读史书还可以启迪他人，引发他人的思考和共鸣。在社会中，历史是一面镜子，能够帮助人们认识社会问题，思考社会发展，推动社会进步。读史在我们个人层面带来的变化和影响，也会通过我们在社会中的行动和实践展现出来，终将使整个社会变得更加明智和进步。
总结：读史不仅仅是为了了解过去，更是为了更好地理解当下和推进未来。读史使人明智，启迪人心，提升人的素养和能力。通过正确的方法和态度来读史，可以获得更多的收获。读史不仅仅是个人的追求，更是为了影响他人，改造社会。读史不只是理论的学习，更是实践的启示。让我们一起读史，共同进步。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇六
《史记》是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，作者是西汉的.司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物，揭示了历史变化的规律。
在本书中。我有一个最喜欢的人物，那就是蔺相如。他的机智给我留下了深刻的印象，他的深明大义令我折服。
战国时期，和氏璧流落赵国，并归赵王所有。不久，秦王在给赵王的信中表示，愿用十五座城池换取和氏璧。这下，赵王可犯了难：换吧，怕这秦国耍赖不给城池;要是不换吧，怕也不成。如果秦国以此事作为把柄与赵国交手，那后者定不是强秦的对手。于是，赵王就召集文武百官商议此事。
就在大家一筹莫展的时候，缪贤推荐了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后，秦王在章台接见了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景，计上心来。他谎称玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。
谁知，蔺相如一拿回和氏璧就说：“大王根本没有交换的诚意，所以我要收回这块玉，如过您要硬抢，那我的头和玉就先撞碎在柱子上!”
秦王担心玉，便把地图上的十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道：“我们赵王为了表示对玉的诚意，特意斋戒了五日，那么您也该表示诚意斋戒五日。”秦王答应后，蔺相如就命人秘密地把玉送走了。
五天后，蔺相如说明玉已回赵国，并对秦王说：“请您派人向赵王要回和氏璧，赵王定是依您。那您先将城池交出来吧!”秦国当然不依，只好就罢。
为了表彰蔺相如不辱使命，完璧归赵，赵王封他为上大夫。为此，大将军廉颇很不服气，他想：“老夫在战场上出生入死，才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈，仅凭他那三寸不烂之舌，能赢得了我吗?”这件事传进了蔺相如耳里，不知为何，他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可后来，他又得知蔺相如不是怕他，而是因为他们不能互相矛盾。秦国对赵国之所以有所顾忌，是因为有他们两个在。他们两个要是互相矛盾，那么秦国就能趁虚而入，赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪，于是就赤着上身，绑着荆条向蔺相如请罪。谁知，蔺相如不但没有怪罪他，反而和他成为了知心朋友。
“完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事，在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云：“以人为鉴，可以明得失;以古为鉴，可以知兴替。”我喜欢这本《史记》，更喜欢学习书里面的故事。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇七
历史是人类社会发展的长河，是人类改变自身命运、开创未来的拼搏历程。对于一个人而言，学习历史不仅可以了解过去世界的变迁和人类思想的演进，更可以全面地认知当下社会的方向和前进道路，帮助人们在迷茫时找到自己的定位。因此，本文将介绍学史读史的重要性，并探讨在其中的心得体会。
学史读史是指通过学习历史知识，加深对历史的认知能力和了解历史事实的能力。学习历史有很多好处，它可以帮助我们紧密联系自身和时代。对于一位国家，历史见证了这个国家的繁荣和衰落，通过学习历史，有利于一个国家找到更佳的方向，重新振奋人心。对于一个个体而言，历史传承了人类的智慧和经验，是人类文化的体现，学习历史可以提高个人修养和自我实现。此外，学习历史不仅可以通过文化和思想的交流，增进人类间的了解和联系，也可以学习历史中的一些先进经验，从而推动当代的社会进步。
读史不仅是对我们历史见证的一种研究，更是对我们人类本质的一种探寻。在阅读历史时，我经历了对人性、生命、人类社会的一次名为回溯的巨大力量，感受到了历史的厚重感和温度感。通过学习历史故事和事件，可以加深自身思考和认识。历史上的人物、事件、思想和艺术构成了历史的背景，它们都蕴含了丰富的人性、自然和社会专业的知识，历史不单是事实的翻新，更是对历史背景下的思想和文化的领悟和理解。同时，历史中的智慧和教训也可以告诉我们，一个人也可以不走寻常路，不按照惯性思维行事，要创新和开拓，成就自我，从而成就未来。
当我们了解了历史，我们也许能够从中悟出抒发人间美好的意蕴，体会到那绚烂的花盛开的意义所在。我们可以从历史中寻找到我们人性最本质、最深邃的感悟和经验。历史不仅是一面镜子，让人们反思自己的历史，也是让人们学习路上的指南，帮助人们了解生活，品尝生活，领悟生命。历史的背后，是人生事物、合理性和多样性的共存，好像是一场在时间和历史中，纵横交错的人的东西之间的复杂而悠远的交互。正因如此，我们每个人都应该知道爱历史，爱读史，从而继承人类智慧和精神。
四、人类历史的发展和未来。
从人类历史的发展来看，包括自然和社会的历史，可以感受到人类不断探索和发现的过程。人类历史蕴含着无穷无尽的思辨、探究和发展动力。随着社会和生产的发展，我们的世界正在发生巨大的转变，而这个转变一定是我们文化和历史的吸纳和发展。未来的世界依然是由人生产和人掌控的，未来的人类社会的面貌和前景依然是吸纳和承继历史的精神和经验，但同时也是多元和创新的。因此，我们要不断学习历史，总结历史经验，抓住机遇，勇敢探索，朝着实现更加开放、合作、创新的未来发力。
五、总结。
历史是一部显明人心与人道、人性的巨大史诗，是过去和现在的注脚，也是未来的前瞻。读史无疑是一种挑战自我、启迪思维和提高自我修养的过程，它不仅可以帮助我们全面了解世界和自我，更可以让我们依靠过去的经验和智慧在当今的社会中更好地拥有自己的位置。始终记住：历史不会抛弃我们！
专业读史学史心得（汇总20篇）篇八
近年来，“读史学心得体会”成为了热门话题，越来越多的人开始重视读史的重要性。读史不仅可以增长知识，开拓眼界，还可以让人从历史中领悟到许多人生的智慧和经验。在我看来，读史的过程是一种启迪和深入思考的过程，通过这段历程，我收获了很多。
首先，读史可以给人以启迪。历史是人类智慧的结晶，是过去的经验教训。通过读史，我们可以了解沧海桑田的历史变迁，看到人类社会的起伏和发展。不同的历史事件和文化遗产都带给我深深的震撼与启示。例如，我曾读过一部关于古希腊的历史书，其中描述了古希腊民主政治的崛起和衰落。我通过了解古希腊民主制度的优点和缺陷，更深入地反思了当今社会的政治模式，使我对民主制度有了更深刻的理解和评估。
其次，读史可以开拓眼界。历史是世界的一面镜子，通过读史，我们可以了解到不同文化背景下的人类社会，拓宽自己的视野。现代社会的发展离不开过去的经验，我们需要通过读史来了解不同文化的发展脉络，并从中吸取鉴戒。例如，近年来我开始对中国古代历史产生了浓厚的兴趣，我了解到中国五千年文明的辉煌，那些伟大的历史人物塑造了中华民族的道德观念，影响了千百年来的文化传承。这让我深刻地认识到自己身为中国人的身份，也更加自豪和珍视自己的文化。
第三，读史可以让人更好地反思自身。历史是一个护身镜，通过读史我们可以反思自己的生活和思维方式。我们可以从历史中看到人性的复杂和人的盲区。例如，读到了某个统治者的暴政，我会思考自己是否在日常生活中也有类似行为，是否存在着欺压他人的倾向。通过反思自身，我可以更好地改进自己的思维和行为方式，提高自己的素质和修养。
第四，读史可以培养社会责任感。历史是一个教师，我们可以从历史中看到社会变革和社会进步的价值和意义。通过读史，我们可以看到社会的进步是以前人的努力和牺牲为代价的。历史中的先贤们不仅创造了伟大的历史，还为后人树立了榜样。通过读史，我们可以更加珍视现在所拥有的一切，并从中体会到自己的责任。例如，我读过一本关于经历两次世界大战的人物展示，其中描写了那个时代许多无私、正直的人们，他们的行为让我深受感动，也让我更明白了人类社会的诸多问题和演变，并自发地想为社会做出自己的贡献。
综上所述，读史学心得体会是一种启迪和思考的过程，通过读史，我们可以从中汲取人生的智慧和经验。读史可以给人以启迪，开拓眼界，反思自身，培养社会责任感。每个人都应该珍视读史的机会，通过阅读历史来丰富自己的人生。因为只有通过了解历史，我们才能更好地面对现实，实现自己的梦想。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇九
当一学期紧张的大学生活即将走向尾声，大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而更多的学生选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的大一学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验，往往是我们大学生所最缺乏的东西!
当决定去工作以后，我便和一个关系密切的高中同学(现郑州师院政治系大二学生)一起踏上了开往上海这座国际大都市的火车。我们此次的目的地是上海市外高桥保税区。
6月29日早上，我们的火车抵达了上海火车站，同学的妹妹接待了我们。她是在外高桥镇夏碧路360号的金府大酒店(现更名为欣源大酒店)工作。我们也是由她介绍进入了该酒店工作，成为了一名服务员。7月5日，我们在欣源酒店开始正式上班，至8月31日工作结束，工作了近两个月。
对于涉世较浅、缺乏经验的我来说，工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的服务经验和知识，由此初次工作时显得非常紧张，动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四、服务流程紊乱等等。这对于我来说，是一个极大的挑战，也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种.种不好的表现而倍感失落和沮丧，而是更用心地向老服务员和主管学习，向他(她)们请教经验，并且跟从他(她)们认真学习席间服务，听其言、观其行，不放过任何一个细微的动作，一遍遍识记一整套的服务流程，努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过半个月的勤奋努力和同事、主管的指导，我基本上熟悉和掌握了有关餐饮服务的各方面知识，并能很好地作用到服务当中去，一步步提高了自己的服务水平和服务质量，由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴，为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而，与这些相比，我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单社会实践，更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性，让我看到了自己的不足，更让我获得了前进和奋斗的动力!
虽然仅仅是短短两个月的工作实践，虽然并没有获得丰厚的物质回报。但是，我认为它给我带来的经验和认识，以及能力的提升却比所谓的物质报酬要重要且有意义的多。总结两个月来的工作表现和工作认识，我得到了以下几个方面的成果：
1、熟悉了餐饮服务的各方面知识，开拓了眼界，增长了见识。作为一名服务员，想要做好服务工作，让客人满意，就必须熟知与餐饮服务有关的知识。在欣源酒店工作的这短短的两个月里，我学到了很多东西。例如，懂得了如何铺台摆位、如何倒茶倒酒、如何上菜分汤等等。作为服务员，还要牢记各种菜品的名称、价格、材料、做法以及口味等等;要牢记茶和酒水的名称、价格等等;要识记各种海鲜的名称、重量、做法等等。只有识记这些繁琐的东西，才能向客人更好、更清晰地推销介绍酒店的饭菜茶酒。由此，我也了解了很多与餐饮和服务有关的知识，也丰富了阅历。
2、了解并掌握了餐桌礼仪、交际用语，懂得了如何以“礼”服人。
在酒店工作的这段日子里，在与领导和同事的学习和交流中，我了解和掌握了很多餐桌礼仪以及基本的文明用语，懂得了如何更好的以礼服务于客人。我认为，这些远远要比我从大学《商务礼仪》的书本中所学到的知识更广泛、更实用、更有价值。书本上的知识和理论过于干瘪、平淡且毫无生动趣味性，所以学习和记忆起来不深刻，总是容易忘记和记混。然而，在酒店工作中，经常可以向领导和有经验的同事学习很多与餐饮服务有关的礼仪，可以近距离地观察他们与客人交流沟通时的行为动作，可以向他们请教在各种不同场合和情景下所要运用到的礼仪和用语。在模仿和学习中学会记忆和运用知识，在行动中发现问题并予以更正，且更好的弥补不足，增长见识。例如，在欢迎客人时要说：“欢迎光临，中午/晚上好!”客人进入包房时要主动开门，要说：“您请进，您请坐。”在客人坐下时，要询问人数，然后拿出菜谱和酒水单请客人点菜点酒。在倒茶酒水时要遵守“茶七饭八酒九”的原则，即茶水、饮料七分满，饭八分满，酒水九分满(红酒用红酒杯盛，三分之一满)。添茶倒酒时都要从主人位的右手边(即主宾位)开始，并按顺时针方向依次添茶倒酒。换烟缸、骨碟等其他餐具时均从主宾位开始。上菜时要先给客人打招呼，说：“打扰一下(或请当心)，帮您上菜。”上菜时尽量不要从老人和小孩旁边上，以免不小心烫到或碰到客人。上菜时一般从副主人位的左边或右边上起，还要注意不要在客人头顶上方上菜，以免失礼。换烟缸时(一般超过3支烟头)，要先用一个干净的烟缸覆盖在原来脏的烟缸上，然后轻轻撤下，再将干净的放上，这样以免原来的烟缸中的烟灰飘散到菜里。上锅仔一类的菜和汤时要在火锅下面垫上骨碟(俗称垫碟)，以免烫坏玻璃转盘。火锅的火口朝内(朝向转心)，以免炙烤到客人。上日式刺身时要跟芥末料，且每人一位。刺身下面要垫口布(一般为饭店桌面骨碟上面叠放的口杯花)，以防刺身里的冰融化弄湿桌面和客人的餐具……餐桌礼仪条目繁多，且过于涉及宽泛，至于细节更是复杂，不能一一详谈，只能列举一二。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十
第一段：引言（200字）。
历史是一面镜子，可以让人从中看到世界的起伏变迁、人类的智慧和经验教训。读史可以开阔眼界，了解过去，认识现在，预测未来。在读史的过程中，我不仅学到了丰富的知识，更感受到了深刻的思考和启发。下面将从历史的重要性、历史判断的价值、历史人物的魅力、历史故事的教益以及自身的成长等方面，分享我的读史学心得体会。
第二段：历史的重要性（200字）。
历史是人类经验的总结，是人们的记忆。读史可以让我了解人类文明的起源和发展，认识到人类通过无数的思考和实践积累出的丰富智慧。通过对历史的了解，我知道人类在面对各种挑战时会有不同的选择，并且可以从历史中吸取教训，避免重蹈覆辙。例如，在学习中华民族的历史时我明白了民族团结的重要性，从而对中国的和谐发展产生了更加深刻的认识。
第三段：历史判断的价值（200字）。
读史可以提高自己的判断力。通过对历史事件的观察，可以看到每个时代都有自己特定的背景和条件。而人们的判断和选择往往受到这些背景和条件的制约。读史使我明白了思考和判断要综合历史背景、政治经济等多方面的因素，不能简单地用现代的眼光去评价和判断。同时，历史的多样性也表明了没有一个万能的解决方案，需要根据具体情况灵活运用。这种历史观点和判断力的提高不仅在学术上有所裨益，也对日常生活有所帮助。
第四段：历史人物的魅力（200字）。
读史还可以让我感受到历史人物的魅力。伟大的历史人物往往在特定时代中担当重要的角色。通过对他们的了解和研究，我不仅感受到了他们的智慧和勇气，也对他们的品质和成就产生了敬佩之情。例如，读史让我深刻认识到诸葛亮这位谋士的智慧和贞烈，激励着我在学习和生活中也要有自己的信仰和追求。历史人物是历史上的亮点和典范，他们的故事值得我们去学习和思考，从而提升自身的品格和能力。
第五段：自身成长与反思（200字）。
通过读史，我不仅学到了知识，更重要的是我在成长过程中得到了深刻的反思和启示。历史上的伟人和事件告诉我，作为个体要有远大的目标和奋斗的决心；社会的发展需要我们每个人的努力；有着坚定信仰的人才是真正有意义的人。此外，读史也让我认识到历史上的错误和悲剧，这使我更加珍惜当下的幸福和稳定，也让我更加深入地思考珍惜未来的重要性。
总结（200字）。
通过读史，我既获得了知识的积累，也收获了对历史的思考和启发。历史的重要性、历史判断的价值、历史人物的魅力、历史故事的教益以及自身的成长等方面，都让我深刻地认识到了历史的意义。读史不仅可以让我拓宽眼界，更有助于提高自己的思考和判断能力，并在个人成长中起到积极的推动作用。因此，我将继续坚持读史，不断学习、思考、成长。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十一
学史读史是一种了解历史、思考人类社会发展和了解自身文化底蕴的方式。在现代社会，我们处于一个多元化、全球化的时代，学史读史的重要性愈发显现。这篇文章将结合个人经验和文献阅读，探讨为什么和如何学习历史，以及对于我们个人和整个社会的价值。
了解历史是对于个人发展非常重要的一部分。通过了解历史，我们可以更好的理解我们身边的事物的由来，明白我们文化的起源和发展，以及获得一种批判性思维方式。历史是一种文化遗产，每个时代都在创造着自己的历史，而学习历史就是一种文化积累和传承的方式。学习历史有助于我们树立正确的价值观，并且更好地理解世界的本质。历史不仅仅是背面的一些人和事物的名字，而是对那些曾经的决定、理念和挫折的治本思考。了解历史是深入理解自己并在未来更好地规划自己的重要过程。
学习历史不仅仅是对于一个人的重要性，也是对整个社会的健康发展有重要影响的。学习历史能够帮助我们建立一个全面而厚重的国家文化，而这个文化是建立在对于过去历史的知识和认知上的。学习历史的最大价值在于思考，思考过去已经发生的历史事件、当时人们所面临的问题以及选择的方向，只有在深入了解过去，才能更好地理解现在并更好地面对未来。学习历史能够拓宽我们的视野并向我们展现一个更为宽广的未来。
第三段：如何学习历史。
学习历史并不仅仅是枯燥的背诵历史事件和人物，而是应该尽可能地探究历史的本质和时代背景。对于学术性比较强的研究兴趣者，可以找到相关的历史文章和学术论文进行研究。而对于普通读者，可以选择一些述说历史的书籍或是研究历史的纪录片来学习，通过这些载体了解历史并不是那么的沉闷且枯燥的。最后，这样的学习往往会引导我们去看待一些现象和事件的深层次本质，增强我们的批判性思维以及实用性能力。
学史读史让我们能够更好地理解自己的文化底蕴，能够更好地培养个人品德和修养。亲自走入历史，探究这个世界如何走到今天这样一个状态之下，我们能够更加丰富自己的生命、丰富个人的文化层次。我们通过了解历史中的人物的生活、精神和信仰，从中能够提取很多启示和借鉴，至少也可以得到一些旁观者的干预。了解历史中的人与事，让我们更加了解人性的光明与黑暗，更加深入地探析自己甚至与他人之间的关系，这些都对我们的日常生活和自我价值评估，甚至至身为一位全球社会一员下的责任感有着推动作用。
学史读史不是单纯一门知识，而是与我们关系紧密的一门纵深立体的开阔思维方式。它从多重层面扩展我们的认知范围和思维深度，理清并建立我们对于世界和我们自己的认知的基石,为我们在社会各种问题的批判和分析的基础提供帮助。学史读史的最大价值在于让我们去从历史中看清世界，理解人类和自身，让我们有力量更能去思考和进一步改变，去做一个真正有思想有体验的人。
总之，学史读史的重要性在于通过了解历史，从文化维度到个人维度，再到社会维度地来规划我们人生的轨迹和理念，且交相辉映，价值不凡。通过对历史的认知，我们能够找到自生活的意义和方向，这对于每一个人来说都是非常重要的。而面对日益复杂的世界，更多地了解历史、掌握阅读历史的能力和方法，才能赋予我们更高的能力，不断地追求卓越，而更好地服务于人类社会。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十二
近年来，学史读史逐渐成为一种趋势。越来越多的人认识到历史的重要性，尤其是在教育领域，历史学习开始被重视。在我的学习和工作中，我也深刻体会到学史读史的重要性。本文将从激励人们探究历史的意义、帮助人们发现前人的智慧、促进人们了解自我和推动社会进步等方面，探讨学史读史的重要性和具体体会。
第一段，学史读史可以激励人们探究历史的意义。
历史是人类发展进程的镜子，是人民智慧的结晶。学习历史可以将我们带回过去，探究人类文明的起源、发展以及文化的传承。通过学习历史，我们能够站在更高的视角来了解自己的生活，探究当代问题的根源。同时，学习历史还可以帮助我们理解当代社会的发展和变化，从历史的角度去思考现实，对于未来做出合理的规划和决策。
第二段，学史读史可以帮助人们发现前人的智慧。
历史是人类经验与智慧积累的沉淀，一部好的历史著作，往往蕴藏着许多深层次的哲理和道理，让我们从中获益。如《史记》、《资治通鉴》等史书，都是一部部前人智慧的结晶，让我们在学习过程中不断受益和成长。读史可以帮助我们理解人类社会发展的曲折与辉煌，探究人类智慧的来源和演变。
第三段，学史读史可以促进人们了解自我。
学历史相当于探究自己的根源，了解自己的文化记忆和文化典蕴。如了解我们自己的民族历史，能够让我们对自己的身份和归属感有更深刻的认识。此外，通过学习历史，我们也会进一步了解自己的弱点和缺陷，明确自己需要提高的方面，从而不断成长。
第四段，学史读史可以推动社会进步。
历史是人类发展的银行，是文明进步的见证。通过学习历史，我们可以从中吸取经验教训，总结历史经验，避免犯历史错误。同时，学习历史还可以帮助我们了解人类社会的发展过程，从而推动社会进步。在当今时代，当下的经济、政治、文化等需要借鉴历史的经验，才能更好地发展和进步。
第五段，学史读史也会面临一些挑战和困难。
不可否认，学史读史也确实存在一些挑战和困难。由于历史资料和资源的存储、整理、传输方面的局限性，很多历史事件经过歪曲、美化等情况，使得我们学习历史时很少能够得到清晰、准确的信息和事实真相。此外，历史学科晦涩难懂，文字繁琐和专业性较强，不容易被初学者所理解和把握，需要全方位的学习和体验。
总之，学史读史具有不可忽视的重要意义和价值。从激励人们探究历史的意义、帮助人们发现前人的智慧、促进人们了解自我和推动社会进步等角度，我有了更加深刻的认识和理解。在有意识地学习历史的过程中，我们也应该针对历史学科的难点，更加注重方法和技巧的运用，从而能够真正从中受益并不断成长。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十三
人们常说“以史为鉴可以知兴替，以铜为镜可以正衣冠”《史记》作为二十四史之首，给我们带来了哪些感悟？以下是小编收集整理的有关读《史记》有感心得，欢迎大家前来阅读。
《史记》是中华民族最早的纪传体通史，被人誉为史家之绝唱。此书开创了纪传体史书的形式，对历朝历代的正史，都产生了深远的影响。读它，我就觉得在和一个活人谈话。司马迁我对他很同情，也很佩服。司马迁是中国的史学之父，他忍辱负重的精神被后人传诵，《史记》和其他史书不同，他把黄帝到汉武帝这几千年间的人物描绘的栩栩如生，而不仅仅是罗列帝王将相。
史记这本书很伟大，作者更伟大。我们“读其书而想见其人”，就一定要读《太史公自序》。《太史公自序》很重要，以为只有读这篇文章，才能了解他的学术背景和创作过程，知道他有家学渊源和名师传授。如果说《太史公自序》是学术史，那么《报任安书》就是他的心灵史。因为里面浸透着生之热恋和死之痛苦，每句话都是发自内心的。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，比如说为国着想的蔺相如，南征北战的廉颇，性情暴躁的秦始皇等等。优美的语言使我彷佛进入了那个时代，随着情节的起伏，我的心情也位置改变，主人公喜则喜，主人公忧则忧。紧张刺激的情节让我身临其境，我一会儿变成了攻城拔寨的大将，一会儿变成运筹帷幄的军师，一会又变成伶牙俐齿的说客。我陶醉在滚滚的历史长河之中，久久不能自拔。
历史是什么?历史是一名老师：“前事不忘，后事之师”;历史是一种规律：“究天人之际，通古今之变”;历史是一面镜子，是一种经验，更是一种智慧。历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。面对风云变幻的国际形势，要完成中华民族复兴的伟大使命，请广大青少年朋友从历史中洞察规律，通晓过去，把握现在，主宰未来。
在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面。最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读，我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中，我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物，秦始皇统一了中国，功劳很大。
中华民族的悠久历史，从五帝到丝绸之路，从大禹治水到张骞出使西域，司马迁完成了这部大著作：《史记》。
读完这本书，我感悟至极，每一个故事明白一个道理，《史记》中有许多个性鲜明的人物，有治水三过家门而不入的大禹，残暴的昏君——纣，人人得而诛之。更有昏庸无能的周幽王，还有许多人被司马迁描绘的淋漓尽致，有卧薪尝胆的`勾践，百战百胜的韩信，一生流离漂泊的孔子，也有自刎乌江而死的项羽，一个个鲜明的人物，讲了许多故事，让我从中受益。
我最喜欢读项羽本纪，他豪气仗义，在安阳夺师，仅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水，久战久胜，只因在鸿门宴中项羽没有杀死刘邦，而被刘邦逼到乌江自刎，我真替他感到惋惜，一代将军壮志未酬。
我更为周武王灭商纣而叫好，纣王居功自傲、穷奢极欲，天下百姓叫苦连天，西伯侯励精图治，暗暗储备力量，最后在纣王众叛亲离的时候，将商纣取而代之。
司马迁吃尽苦头，编著了史记，让我深刻了解了中华古代文明的历史，丰富了我们的知识，让我体会到中华古代文明的历史，丰富了我们的知识，让我体会到中华历史的悠久文化。我知道了要以德服人，这样才会有更多的人接近你，反之，就会有人离你远去，我最佩服的是韩信，机智勇猛，会忍。我就应向他学习”忍“，我以前一点小事就暴躁起来，如果我会忍的话就不会乱发脾气了，只可惜韩信被小心眼的刘邦害死了。
这本书让我受益匪浅，我一定要悟出每个故事的真理，让我自己也成为故事里的英雄人物。
今天，我读了一本叫《史记》的书。这里面的所有故事让我明白做人应该怎么做；明白了史上哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。
这个《史记》它主要讲了历史上人物的功过和是非，一些篡权夺位的人；一些功绩很高，下场却很惨的人；一些后宫干预朝政的人和一些从小努力奋斗的君臣。即称赞了历史上优秀人物，又揭露了丑恶的现象。
读了这本书，我的感想是：有些帝王可真是残忍，比如：商朝最后一位帝王纣，为了让妲己开心竟用炮烙烧大臣，挖比干的心，还有更惨的，把他们的肉剁碎，骨头给狗吃，用肉做大饼让他们的儿子或父亲吃，；周幽王，就为了让褒姒笑一笑竟然点燃如此重要的烽火，虽然千金难买一笑，但也不用这么过分把！最终还是自食其果，像这种昏君还多着呢。简直是数不胜数！
因为他们的坏，才能体现明君的好，比如：黄农氏，为了要医治百姓，让百姓可以吃上即好吃又无害的东西，竟然用自己的生命当赌注，勇试百草，还教他们如何耕种，敢问，历史上有像黄农氏一样的明主吗？我很敬佩他；唐尧，他重用贤才，不用小人他不因为丹朱是自己的儿子就让他当君主，他禅让贤让虞舜这样的孝顺的人当上君王。在远古时期，在五帝的统治下，这个世界是远离战争的，过着这样和平的日子，这才是百姓向往的世外桃源。
《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史，体现着古代史官的眼界和良心。无论是体列还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。所以这本书被鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
看完《史记》，我最深的感受就是“得民心者得天下”。在这些真实的历史故事中，我印象最深的有几个。
一个是暴君商纣王。虽然他口才很好，但他利用这种天赋拒绝了部长的建议。他有强壮的身体，但他用所有这些力量打猎和玩耍。读到这里，心里隐隐刺痛，为商朝感到悲哀。很明显，商纣王有这么好的资本，可以把国家治理好，国力越来越强。最让我吃惊的是，当忠臣毕干说服他的时候，他想出了一个“好”的主意。他对比干说：“我听说圣人的心有七个洞。你是圣人吗？我想看看你心里有多少洞！”说完，他拔出剑，剖开了比干的胸膛，当着众官的面挖出了比干的心脏！当我读到这一段时，我痛恨商纣王的残暴行为。我可以想象当时人们有多讨厌这个商纣王。周国的领袖周武王与纣王交战时，纣王的人民和奴隶派他们去攻打商纣王。不用说，周武王赢得了人民的心，赢得了胜利。这个故事生动地说明了“得民心者得天下”的道理！
《史记》第42章也讲了类似的道理。郑国国君和妻子姜生了两个儿子，但姜偏爱次子，讨厌长子，因为她很难生长子。长子继位时，姜很不高兴。她想让次子段继位，就逼着他在段登基的时候把景怡封给段，然后让段在景怡暗中练军马。然而，这些长子学生都在眼里，他却保持沉默。段闻知不回应，与母亲进一步商议篡位之计，准备内外呼应。看完这封信，我的心情不自禁地缩了一下，生怕二儿子得逞。结果并不是这样。生于段攻京时，取出最精锐的兵马，段之死，大获全胜。段的放荡使百姓很恨他，于是他终于保住了皇位！
《史记》中有很多类似的历史事件，都让我体会到一个道理：正义总能战胜邪恶，赢得民心者得天下！
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十四
历史是人类的记忆，是人民的镜子。读史书，不仅是一种学习历史的方式，更是一种文化的传承和人生的体验。通过读史书，我们可以了解到古代的社会制度、文化背景和人物传奇，从而丰富自己的人文素养和思想境界。在这个信息爆炸的时代，读史书更是一种静心的方式，帮助我们跳脱喧嚣的现实，深究人类的智慧和历史的真实。
第二段：历史的价值与意义。
读史书的过程，不仅可以增长知识，还能够帮助我们审视当下社会并思考未来。历史是一面镜子，可以照见人类历史上的成功和失败，以及人类社会的进程和发展。通过对历史的研究与思考，我们可以更好地认识自己、认识世界、认识生活，从而更好地适应时代的变革。读史书可以让我们明辨是非、学会分析，更加具备独立思考和判断的能力。同时，历史也是我们的智慧宝库，从中我们可以获取前人的经验和智慧，进一步提升自己。
第三段：读史书的乐趣。
读史书是一种寻找乐趣的过程。历史上众多的英雄人物、故事传说和文化背景都蕴含着深刻的魅力，读史书可以增加我们的人文素养和审美情趣。比如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物塑造深入人心，他们的故事在历史长河中闪光；《史记》中记载了古代众多显赫的君主和将军，他们的智勇谋略让人佩服不已。读史书的过程中，我们可以被一段段充满韵味的文字所感动，被伟大人物的情怀所打动，这样的体验是无与伦比的。
第四段：读史书的启示。
历史是一面照妖镜，它能够映照出社会现象的真相。通过读史书，我们可以发现历史的相似性和反差性，吸取历史上的教训并避免重蹈覆辙。历史的启示激励着人们铭记过去、把握现在、展望未来。比如近年来，我们经常可以从历史的材料中看到中国的传统文化对当代社会的启示，从中可以找到解决许多问题的方法和策略。读史书也能够激发我们的创造力和想象力，从历史中发现新的机会和可能性，并尝试将其应用于当下。
第五段：读史书的影响。
读史书不仅能够影响我们个人，还能够影响整个社会。一个有历史素养的人，不仅能够有更好的思考和判断能力，还能够更好地理解和容纳他人，提高社会的和谐程度。历史的传承需要每个人的参与，通过读史书，我们可以将历史和传统的力量传递给下一代。同时，读史书也在潜移默化地影响社会的发展方向，历史的经验让我们更加关注人类社会的发展进程，推动社会的进步和文明的发展。
总结：
读史书不仅是一种增长知识的手段，更是一种体验人生、审视现实和思考未来的方式。通过读史书，我们可以接触到丰富多彩的历史人物和故事，领略历史的智慧和魅力。同时，读史书也能够启发人们思考，获取历史的经验和智慧。读史书的乐趣和影响是无穷无尽的，它不仅可以影响个人，还可以影响整个社会。让我们打开历史的大门，探索人类智慧的源泉，以此启迪和改变自己的人生。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十五
第一段：介绍古人读史的重要性（200字）。
古人云：“读史使人明智”。读史是一种重要的学习方法，通过阅读历史，我们可以了解历史上的事实，明白历史的发展规律，并从中汲取智慧。历史是人类智慧的结晶，是人类文明发展的镜像。读史不仅是对过去的了解，更是对现在和未来的指导。读史书有助于培养深刻的思考能力、提升智商和智慧，并能让我们更好地了解和塑造历史。
第二段：读史书的好处（300字）。
读史能够让人从中得到许多好处。首先，读史可以拓宽我们的眼界。历史的发展会让我们逐渐了解世界的全貌，认识到自己的渺小和相应的责任。其次，读史可以帮助我们从历史中吸取教训。历史上出现的战争、灾难和错误决策都应该引起我们的警惕，避免犯同样的错误。然后，读史可以激发我们的创造力。历史中许多伟大的人物和事件都会给我们启发，使我们对未来充满信心和想象力。最后，读史可以培养我们的解决问题的能力。历史中一些复杂问题的解决方法可以启迪我们在现实生活中的行动。
第三段：读史书的方法和技巧（300字）。
读史书是一种艺术，需要一些技巧和方法来提升阅读的效果。首先，我们应该选择优质的历史书籍。好的历史书籍内容丰富、条理清楚，并且由权威的历史学家撰写。其次，我们要学会总结和归纳历史中的重要观点和事件。通过总结和归纳，我们可以更好地理解历史的发展和演变。另外，我们还可以参考一些历史人物的自传和回忆录，他们的亲身经历可以为我们提供更为直观的历史感受。此外，读史要注重分析和评价。我们应该善于从历史中找到真理和发现事物之间的关联，同时也要注意评价历史中的人物和事件，从中发现和思考人性的偏差和不足。
第四段：我的读史体会（200字）。
读史书是一种富有益处的活动。通过阅读历史，我对人类的智慧和命运有了更深刻的理解，也懂得了很多实用的道理。同时，读史书还可以培养我的思考能力和批判精神，让我能够客观地看待事物，并能够独立地进行判断和评价。在读史的过程中，我也发现了历史的复杂性和多样性，意识到人类社会的发展变化是一个长期而复杂的过程。读史让我认识到自己的渺小，思考自己的责任和价值，并激发了我对未来的渴望和追求。
第五段：读史的意义与展望（200字）。
读史是一种知识的积累和快速成长的途径，也是一种高尚的精神追求。通过读史，我们可以从历史中寻找真理和智慧，了解人类社会的发展规律，也可以从历史中汲取智慧和勇气。读史不仅仅是个人的事务，更是对社会的责任。通过了解历史，我们可以更好地修正和指导现实的行动，为社会的进步做出贡献。因此，读史不仅仅是为了自身的提升，更是为了整个社会的进步和繁荣。未来，我将继续读史，探索历史的未知领域，并将历史的智慧用于实际生活中，为人类社会的进步做出自己的贡献。
总结：读史书是一种重要的学习方法，它可以培养深刻的思考能力、提升智商和智慧，并让我们更好地了解和塑造历史。通过适当的阅读方法和技巧，我们可以更好地理解历史的发展和演变，并从中获取宝贵的教训和智慧。读史书不仅能够开拓我们的视野，还可以激发我们的创造力，提高解决问题的能力。通过读史，我不仅对人类智慧和命运有了更深刻的理解，也更加懂得了很多实用的道理。读史是一种高尚的精神追求，它不仅对个人有益，也为整个社会的进步和繁荣作出贡献。因此，我们应该坚持读史，从历史中吸取智慧，为实现自身的价值与社会的进步而努力奋斗。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十六
阅读史是一门让人受益终生的学科，通过研究历代文献和史书，我们可以了解到那些流传至今的智慧和思想。在我的学习和阅读过程中，我深感与古代智者的思想碰撞是一次美妙的心灵之旅。通过阅读史的探索与体悟，我从中获得了许多的心得体会。
首先，阅读史让我明白了历史的重要性。通过研究历史，我们可以从过去的经验中吸取教训，为未来的发展积累经验。正如孟子所说：“学富五车不如耳熟能详。”只有了解历史，我们才能够更好地把握当下，为我们的未来提供更多的借鉴。古人们留下的智慧和经验，在我们面临各种问题和挑战时，都能为我们指明方向，帮助我们作出正确的选择。
其次，阅读史让我领悟到了人性的复杂性。历史是人类活动和思想的记录，反映了人类社会的多样性和复杂性。通过阅读史，我们可以更好地了解人类的优点和缺点。世界上并不存在完美的人和社会，过去的历史事件也常常是由于人心的脆弱和人性的弱点而引起的。历史的教训提醒着我们，在处理复杂的人际关系和社会问题时，我们要保持冷静，并兼顾道义和利益，以避免重蹈覆辙。
第三，阅读史让我体味到了人类的智慧和创造力。古人们在面对困难和挑战时，往往能够运用他们的智慧和创造力找到解决问题的方法。历史上的伟大思想家和科学家们通过对自然和社会的观察，提出了许多颇具启发性的理论和学说。他们的智慧不仅为人类的社会进步作出了巨大贡献，也为我们塑造了更加美好的生活和未来提供了参考。
第四，阅读史让我反思了当代社会的一些问题。通过研究历史，我们可以发现一些历史事件和社会问题的根源，并思考如何解决这些问题。历史上的种种冲突和战争，很多时候都是由于人性和利益的冲突所引起的。通过深入了解历史，我们可以更好地找到人类社会问题的解决之道，并努力为当代社会的进步和和谐贡献力量。
最后，阅读史让我体验到了知识的乐趣。历史上的伟大著作和思想，无论是史书还是哲学著作，都蕴含着丰富的智慧和情感。通过阅读这些文献，我们可以开阔视野，拓宽思维，感受到知识的力量和乐趣。阅读史不仅是一种学习的方式，更是一种精神享受，它能够满足我们内心对知识和智慧的渴望。
综上所述，通过阅读史，我深刻体会到了历史的重要性，感受到了人性的复杂性，领悟到了人类的智慧和创造力，并得到了对当代社会的反思。同时，阅读史也让我享受到了知识的乐趣。阅读史的心得体会仅仅是一个开始，这个学科和领域中还有更多的知识和智慧等待我们去发现和探索。我希望通过不断的阅读和学习，能够进一步拓宽自己的知识视野，提高自己的人文素养，并将所学所得运用到实践中，为社会和未来的发展做出自己的贡献。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十七
人们常说，“活到老，学到老。”学习是一个持续不断的过程，而阅读则是其中最为重要的一部分。通过阅读历史，我们可以了解到过去的智慧和教训，同时也能培养自己的思考能力和素养。在我的读书经历中，我深深地体会到阅读在个人成长中的重要性。在这篇文章中，我将分享我从阅读史中所得到的心得体会，希望能给读者带来一些启发和思考。
首先，阅读历史可以开拓思维。历史是人类文明漫长过程的总结，其中蕴含着丰富的知识和思想。通过阅读历史的经典著作，我们能够了解到各个历史时期的政治、经济、文化等方面的变迁和发展。在了解这些历史变迁的同时，我们也能够发现其中的规律和启示，进而拓展我们的思维和观念。例如，在读书中我了解到了古代希腊的民主制度，这让我认识到政治制度的多样性以及民主的重要性。这种开阔的思维能够帮助我更加全面地看待世界，以及更好地理解自己。
其次，阅读历史可以培养人的情感和情怀。通过阅读历史，我们能够感受到历史人物的智慧和情感，进而更好地与他们产生共鸣，并借鉴他们的经验和教训。例如，在读到司马迁的《史记》时，我对他笔下的曹操产生了一种矛盾的情感。他是一个极具智慧的统治者，但同时也是一个残暴无情的人。这让我明白智慧和道德的重要性，以及人性的复杂性。通过阅读历史，我们能够从中汲取到宝贵的人生智慧，并不断完善自己的情感和情怀。
第三，阅读历史可以增长见识和知识。历史是我们对过去发生的事情的记录和总结，其中涉及到了丰富的知识。通过阅读历史，我们可以了解到各个历史时期的文化、科学等方面的成就和进步。例如，在读书中我了解到了古代中国的四大发明——指南针、造纸术、印刷术和火药，这让我更加骄傲和自豪。同时，通过阅读历史我们还能够了解到不同国家和地区的文化差异，以及不同历史事件的影响力。这种丰富多样的知识能够提高我们的见识和素养，使我们更加全面和客观地看待问题。
第四，阅读历史可以培养人的价值观和道德修养。历史是对人类行为和道德准则的反思和总结，通过阅读历史我们能够学习到历代先贤的道德和品行。例如，在读书中我了解到了孔子的儒家思想，这让我明白了仁爱和纯洁的重要性。通过阅读历史，我们能够从中发现人类共同的价值观和道德准则，进而指导我们的行为和决策。同时，历史也是一个警示，通过阅读历史我们能够看到人类因为道德沦丧而付出的代价。这种价值观和道德修养的培养将使我们成为更好的人。
最后，阅读历史可以让我们更好地面对未来。历史是人类经验的积累和总结，通过阅读历史，我们能够了解到历史事件的发展和演变过程，进而对未来做出更好的判断和决策。例如，在读书中我了解到了二战中纳粹德国的崛起和最终的失败，这让我明白了极权主义和战争的危害性。通过阅读历史，我们能够从中发现人类行为和社会发展的规律，进而明确未来的方向和目标。这种对未来的思考和规划将使我们在面对挑战和困难时更加从容和自信。
综上所述，阅读史给我带来了许多心得体会。它不仅开拓了我的思维，培养了我的情感和情怀，还增加了我的见识和知识，并且塑造了我的价值观和道德修养。通过阅读历史，我不仅更好地了解了过去，还能够更好地面对未来。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持阅读历史，不断丰富自己的思想和知识，以更好地面对人生的挑战和成长。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十八
掩卷沉思，我觉得斯汤达通过《红与黑》这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧，也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。
于连!综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾本质。
平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑，是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”，对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的，正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的梦想”经历，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为，虚度青春的反抗。年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情，实际上是被毁于当时病态的法国社会。
斯丹达尔说过：“一个人的幸福不取决于智者眼中的事物的表象，而取决于他自己眼中的事物的表象。”入狱之前的于连是在社会这根“竹竿”上攀登，以他人(智者就是他人)的眼睛看待事物，所以他要“三十岁当上司令官”，或者当上年薪十万的主教;他要受到巴黎美妇人的青睐，以诱惑和征服贵族女人为“责任”;他要挤进上流社会，要按照给他十字勋章的政府的意旨行事并且准备干出满足而沾沾自喜，甚至真的以为自己本是个大贵人的私生子;凡此种种，都是“智者眼中的事物的表象”，即他人的承认，社会的承认，也即所谓“抱负”和“野心”之类。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇十九
《荷马史诗》是具有丰富意义的光辉巨著，它既是完美的文学作品，又是研究古代氏族社会的重要历史文献。
它正式成书于公元前6世纪。包括两部史诗，一部为《伊利亚特》(又译《伊利昂纪》)，另一部是《奥德修纪》(又译《奥德赛》)。史诗的内容来源于公元前12世纪末希腊岛南部地区的阿开亚人和小亚西亚北部的特洛伊人之间发生的一场的战争。战争结束后，民间便有了许多传说，传说以短歌的形式歌颂战争中涌现出来的英雄事迹，并与古希腊神话交织在一起，由民间歌人口头传诵，代代相传，每逢盛宴或节日，就在氏族官邸中咏唱。大约在公元前9世纪至8世纪，盲诗人荷马(约前9?8世纪)以短歌为基础，将之加工成演唱本，于公元前6世纪正式形成文字。公元前3世纪至2世纪，亚历山大城的学者对它进行完整的编辑和审定，这便是我们今天看到的《荷马史诗》。《荷马史诗》是欧洲文学最早的和最重要的作品，它为后世人提供了丰富的素材和灵感，促成了无数巨著的诞生。
恩格斯说：“荷马的史诗以及全部神话??这就是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产。”因此，《荷马史诗》这一部过渡时期的作品，包含的野蛮的东西如杀戮、残暴、无休止的战争、视女人为私有财产等都要从特殊的历史时代背景去认识，否则就会感到不可理解。
整篇刻画英雄人物的果断、勇敢、坚强，展现英雄人物的智慧是《荷马史诗》的主旨。《伊利亚特》一开篇诗人就说出“阿呵琉斯的愤怒是我的主题”，史诗以此为主线组织安排材料，着重歌颂了氏族英雄的高贵品质。全诗三分之二以上的篇幅是描写阿可琉斯拒绝参战的情形，这样就为表现其他英雄的形象留传了足够的空间。无论是希腊军中的狄俄墨得斯、埃涅阿斯，还是特洛伊军中的赫克托耳，他们的英勇善战都是在这一部分得以表现的，这种写法也为最后突出阿可琉斯的无比威力奠定了基础。一旦阿可琉斯参战，战局立即扭转，杀死赫克托耳，那他就很自然的表现出最高的英勇。
专业读史学史心得（汇总20篇）篇二十
《史记》是我国最早的通史，是中国古代文化的重要组成部分。长期以来，《史记》被视为国内外历史学研究、文学创作甚至政治决策的重要参考书。我近期也读了《史记》一些篇章，深受启发，让我对历史、对传统文化有了更深入的了解和认识。
第二段：体会“纪事本末”
《史记》有一个很经典的特点——“纪事本末”，即把历史事物的全过程在时间和空间上进行了完整的记述。深入了解某一个历史事件，需要了解其前因后果、环境背景以及主要人物等等，这些都可以从《史记》中获取到。读《史记》之后，我更加认识到历史事件是不可孤立的，我们需要以此为鉴，深入了解其中的脉络，才能更好地认识历史事实本身。
第三段：感受“法家思想”
《史记》是韩愈和刘知几等士人运用“法家思想”制作的历史著作，包括《春秋》、《史记》等都代表着中国封建社会发展到一定阶段的精神水平和成就。其中的“法家思想”是为了推行一种能在现实中可以掌握、也能够对历史和社会发展有效管理的理论提供支撑。在阅读《史记》的过程中，我深有感触，认为“法家思想”提出的重要原则—“兼爱虚心若愚”，是一种有益的人际交往思想，值得吸取。
第四段：受益于“文学价值”
《史记》是中国文学及史学史的里程碑，由此推动了我国古代文化的进步。而书中的文章也不仅具有历史价值，也有独立的文学价值。文学性的展示，如描述军功、描写流亡、叙古街、死别、诗名等等，都非常有趣。经过我深入阅读后，我也愈加深入了解古代文学对思想、文化和历史的核心价值，并体察到了书中无限的欣赏和思考的空间。
第五段：对未来的思考。
文学、历史与人性、人情交织在一起，共同构成了一个孕育文明的整体。也正因如此，在《史记》中充斥着关于如何承担责任、抵御压力以及如何保持人格尊严等价值观念。在当下愈加快速变化的现实中，我们更需要回归历史的内在精髓。我相信，读《史记》也是一种洗礼，可以提高我们的人文关怀与社会责任，使我们更好的适应社会发展并最终成为有意义的人生赢家。
结语：
作为一本立足于中国的史书，《史记》参杂了浓厚的人文情怀，同时更是一个坚实的文化基础构建。在《史记》的文字世界中，你可以走近古代中国的底层人民，了解古代国家的组织和运作，一窥古代社会的种种罕见脉络。在书中我们不仅可以认识到鲜明的历史特点与文化内涵，更能够发现各种难能可贵的文化思想，它们能够指导我们更本质的了解个人、社会和人类文明的发展。阅读《史记》不仅要深入到文字之中，也需要联系到现实学习，通过翻开古代历史的一扇窗户，拥抱新的文化视野，让我们的文化价值观更向前迈进。