范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
生活中懂得的道理字篇一
生活一直都是我们最好的老师，他一直用尽苦心给予我们做人的道理。
回家打开广播，偶然听到画鹿说的一句话，“努力的人不一定幸运，但幸运的人一定是努力的。”对于一个意志不坚定的我，这真的十分励志，我把这句话写在我的白板上，每天早晨一醒来，便把它擦了，再写一遍，白板上倒计时的天数也越来越小了，这时，我便会拿出提纲认真背书，一到坚持不下去的时候，就抬头看看那句话。这个时候就像是在大海中迷路的我看到一盏明亮的灯塔；就像在沙漠中快坚持不住的我欣遇一脉淙淙的泉流；就像是在寂静的古巷中听到一段静心的天籁，这句话真的格外有力量。
初三:叶庚萍
这样类似的事还有很多，生活就是这样，想西天取经一样，经过九九八十一难才能修成正果，最后发现这九九八十一难就是给我们最好的磨炼，也是最好的结果，他教会我们成长，我们需要“金箍棒”迎敌，同时也要有“紧箍咒”的约束，这样才能走向通天大道。
生活中懂得的道理字篇二
今天我懂得了一个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
道德只是一个很简单，很轻易的对与错、是与不是的问题，当亲身体验的时候，却很难按照道德的规定去做。
妈妈曾经对我说过，道德就是随手将垃圾扔到垃圾桶内，捡起地上的一片纸，将丢失的物品还给失主……道德说起来简单做起来难，许多人对道德视而不见。
我曾经也做过违背道德的事情。那是一只我很想得到的笔，我多次让妈妈也给我买一个，可是妈妈就是不给我买。我有一个同学有一只那样的笔，上课时，他的笔不小心掉了，我捡起来，鬼迷心窍的装进了我的文具盒里，并把它带回了家。在家里我觉得特别不自然，于是第二天去学校后我将它还给了那个同学。还有一次，我在路上捡到了一元钱。我心里想着：是还还是不还呢？不换吧失主应该很着急。还吧，又舍不得。于是我把它“吃”进了肚子里。
我们经常会被眼前的事物所蒙蔽了双眼，也会被自己的欲望控制，做出损人不利己的事情。
我想将这句话修改一下，送给那些遵守道德的人们：道德只是个简单的是与非的问题，只要遵守道德的规范，就会获得道德实践的勇气和力量。
生活中懂得的道理字篇三
在我的成长过程中，发生过许许多多的事，但是有一件让我至今记忆犹新，使我受益匪浅。
在我九岁的时候，那是冬天里的一天，我和爸爸一起去滑冰。我们穿上冰刀就准备开始滑了，由于我没有滑过，所以刚滑一步就摔倒了。我站起来，一个不小心，又重重地摔在了坚硬的冰面上。我又站了起来，可总是没法保持平衡。
爸爸先教我如何站稳，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我试着又滑了两步，可是我刚一动，就又摔倒了。看着那些比我还小的小朋友都能像一只只欢快的小燕子一样，滑了一圈又一圈，我非常羡慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了几次，都是没滑几步就摔倒了，真是“万事开头难”呀！
我给自己定下了一个目标：要绕着滑道滑两圈。我又向前努力地划着，这时，我早已被摔成了一个活生生的“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厉害，我心里想：还是不练了吧，这也太难了吧。我刚准备放弃，就想到了妈妈对我说的话：“你一定要学会一样特长。”于是我又打起精神，继续练习。
大约做了二十分钟的准备工作，我准备实现我的目标了。我从起点滑了出去，半圈、一圈、一圈半、两圈，太好了！我终于学会了滑冰。
生活中懂得的道理字篇四
生活就像一个朋友，可以带给我许多的乐趣，生活就像一位老师，让我知道了许多的道理。
今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋，带上护具，我们开始轮滑。
终于，我看到平地了，我慢慢停下来，坐在一块大石头上休息，我的心怦怦地跳个不停。
稍作歇息了一会后，我又原路返回，走到少一半的路程时，我看到阿姨扶着书滑了下来，我问书：“你为什么不自己滑下来？〞书说：“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她，但我又想：我刚开始也不是害怕了吗？每个人适应另一个环境的时间是不一样的，她只是比我适应的时间长一点而已，没有什么可笑的。
我们绕了一大圈之后，又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。
我们又到达游乐场，玩一会儿后觉得没意思，最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了，但到达长着树的地方有台阶，而我们的鞋却恰好落在了车上，所以只得穿上轮滑鞋上台阶，一阶、两阶、三阶，终于上到顶了，但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了，我刚开始走得东倒西歪的，还摔了几跤，但是后来我走得很顺利，捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着，但是阿姨对她说：“不要总是依靠别人，学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手，一步一步的走了起来，后来，甚至比我走的还要快。我明白了：只要你够坚定，自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。
今天我收获的不单单是乐趣，还收获了一肚子的知识，这也许就是所谓的额外的奖励吧！
生活中懂得的道理字篇五
今天是我们的情境课，杨涛老师说要做创意寿司，为什么是“创意”呢？请听我慢慢道来。
我们往常做的寿司都是把饭裹在海苔里，而今天，杨涛老师让我们把海苔裹在饭里。我们就想：把海苔裹在饭里，能裹得住吗？饭那么软，而且，就算裹的住，那饭不就粘到竹帘上了吗？我们冥思苦想，终于有一个同学说出了正确的方法。
在开始之前，宋宗琦已经把他的海苔忘嘴里塞了，让同学们忍俊不禁。第一步，把保鲜膜套在竹帘上，这需要两人配合，当我套不上去的时候，我想到了她——我的同桌。我让她帮我把竹帘拿着，我拿着保鲜膜，她让竹帘像一位杂技演员一样翻着跟头。很快，我们的竹帘就裹好了。有的人没有合作，在那儿弄半天也弄不上来，还抱怨说：“真难啊！”各种抱怨声交杂在一起。后来，在杨桃老师的指导下，都和伙伴合作成功了，由此可见，团结合作是多么的重要！
随着时间的流逝，同学们已做到了最后一步——卷寿司。
开始卷寿司了，同学们都积累了前面的教训，一个个都小心翼翼的.。
现在告诉你们“创意”的意思吧！就是先把竹帘裹上保鲜膜。
生活处处皆道理，一次平常的做寿司，让我知道只有合作，才可能成功。
生活中懂得的道理字篇六
今天，杨桃老师教我们做创意寿司，并且教我们如何发现生活中的美。
首先，杨桃老师让我们准备的材料有保鲜膜、竹帘、米饭、胡萝卜丝、黄瓜丝、肉松等等。
第一步要将竹帘用保鲜膜包起来就为难了许多人。包竹帘的时候，竹帘就像调皮的蛇一样滚来滚去。我如同热锅上的蚂蚁——急得团团转，我向别人看去，他们都十分冷静，在向老师求助，于是我明白了，要合作才可以完成，在同桌的帮助下，我很快完成了第一步。
第二步也非常的难，是要将米放在海苔上，刚铺的时候我还乐此不疲，但时间一久，看着我铺的米饭凹凸不平，我变得急躁起来，扭头一看，同桌细心地在铺米。我又明白了一个道理：要有耐心，才可以做好事。
第三步是将铺好的米饭连海苔翻过来，再放上材料，最后卷起。随着时间的流逝，终于功夫不负有心人，我做好了属于我的创意寿司，虽然卖相不好，但味道还是不错的。看着自己做的创意寿司，心里充满了自豪和骄傲！
这创作寿司的过程，处处充满了道理，生活中处处有惊喜。