泪水中的微笑作文字(5篇)

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泪水中的微笑字篇一

记得那是小学，我喜欢上了一位女生，却不敢当面说，就写在了纸上。我准备放学时往她书包里一塞就逃开。因为怕被发现，我就先将它塞在口袋里。放学了，我正准备行动，只听见班主任问大家：谁看见了xx的200元？大家都一口否定。有人提出要搜身，老师也同意了。我心想，搜就搜，不怕鬼敲门！

突然，老师向我走过来：你手插口袋里，有什么东西吗？拿来给我看看。天哪！我怎么忘了口袋里还有这个见不得人的东西！要是被发现肯定要成为热点新闻了我低着头，红着脸，双手紧紧地插在口袋里。大家都震惊地看着我，都认为我就是那个拿了钱又不敢承认的人。

又到了体育课，我照常一个人缩在操场的角落里，低着头看着地上的蚂蚁。这时，一个声音冲进耳膜：一起玩吧！我以为是我听错了，这四个字让我觉得既熟悉又陌生，我抬起头想探个究竟。发现她，正对我微笑，她的嘴角微微上扬，眼睛因阳光的照射眯成一条缝，白净的脸蛋微微泛红，微风浮动着她的长发。她的微笑仿佛在一霎那融化了我所有的防备。

虽然后来我看见过许多微笑，但在冥冥中，只有她的微笑清晰如昨，拂之不去。

这记忆中的微笑，没有那么灿烂，也并非什么壮举，但于我却意义非常。我们每个人难免会遇到挫折，亦或被人误解，此时，我们内心都需要一双手来牵引，哪怕一个微笑都可以带我们走出冬天。

哦，那抹微笑，怎能不忆？

泪水中的微笑字篇二

在这千变万化的世界上，有许许多多不如意的事。有的人觉得自己长得太丑了，有的人觉得自己工作太累了，有的人又觉得自己家里太穷了，还有的人觉得自己的成绩太差了，而且无论怎么努力成绩依然上不去。不过有一个方法可以帮助你把这些不如意的事抛到脑后，这个办法就是微笑。今天我看到一幅漫画，这一幅漫画要教给我们的就是：如果生活中你遇到了各种不如意的事，那就调整一下你的'心态，保持微笑吧！

漫画中一个长着酒糟鼻大眼睛的大叔站在一面大镜子前，他手里拿着一个微笑表情的面具轻快地哼着歌，他长得实在是太难看了，可他却尽全力调整了他沮丧的心态。最终，镜子里呈现了一个不可思议的画面：一个充满微笑的他。而且酒糟鼻也不见了，大眼睛也乐成了一条缝。可见，一个人如果有了一个好的心情，可以改变他的容貌。

曾经有一句话：心态决定了自己的行为，行为决定了自己的性格，性格决定了自己的命运。由此可见一个人良好的心态是多么重要啊！

或许有人不同意我的这种观点，其实我这一种观点是正确的。以前我根本就不会跳绳，我想学跳绳，可就因为我没有一个良好的心态，老是觉得自己学不会，我总是跳了一两个就挂了。然后我就开始暗地里责怪绳子，怪完后就怨恨自己没有体育天赋。后来，爸爸教我练习跳绳，他只教了我几次，就发现我有这个坏毛病。于是他开始教我如何调整改变自己的不良心态，我逐渐学会了改变自己的心态后，他才开始教我。结果我几天就入门了，现在我都可以跳七十个了。

说起尼克胡哲，大家应该都不陌生了吧！他天生就没有四肢，除上半身，他就只有一根脚拇指。最开始，他对他自己都失去了信心，他经常在想我活在世上有什么用？他曾经多次自杀可一次都没成功过。后来他换了一种心态对待世界，他选择了好好活在世上。于是他开始认真对他的生命负责，他于17岁时开始学习演讲，他用他的事例向别人讲述一个他与众不同的一生，最终他成为了一位励志演讲家，并于20xx年获得了澳洲杰出青年奖。而在我们身边也有许多乞讨的人，他们当中有不少人很年轻，而且还是好手好脚的。他们与尼克胡哲相比，谁的生命价值更高？当然是尼克胡哲。为什么尼克胡哲会成功，因为他用一种完全不同的心态对待他的生命，对待这个世界，对待生活。

让我们记住他曾经说的一句话：生活中我们不能选择什么，却可以改变什么。如果你要改变什么，那就请你调整你的心态，让你的生活充满微笑。

泪水中的微笑字篇三

生活在这个班集体里，每时每刻都会有可能情不自禁地掉下了眼泪、泪水。

记得刚刚来到这个班的时候，到晚自修，各班的同学都安静地在自习，写作业。而我们班的同学却闹翻天了，睡觉的睡觉、说话的说话、过位的过位、嬉戏的嬉戏，根本就不像在上晚自修，像是在街市上热热闹闹逛街的`人。当班主任一进教室时，一瞬间变得安静起来，班主任站在教室里说：“你们这么悠闲，肯定是想要抄书了，拿本语文书出来抄某某课，抄好了交给我才可以放学，放学后还要留10分钟。”刹那间，我惊呆了，我在下面一边拿作业本一边小声地说：“我又没有吵，跟我有什么关系啊，真是倒霉死了……说完这些话以后，我就不服气地在那里抄，一边抄一边想，想着想着。顿时间，眼泪不停地往下掉。 还有好几次，每当老师罚我们抄书的时候，忍不住的眼泪又来了。每当我们班的同学露丑态时，老师到我们班里骂我们并讲道理时，无情的眼泪又来了。每当老师被我们班的同学弄得大发雷霆时，老师的大吼、大叫就会来了，无辜的眼泪又来了…… 生活中痛苦的眼泪，我要擦干它，我要好好地面对它，努力地迎接新的一天。

泪水中的微笑字篇四

不久前，在好友推荐下我读了《最爱舟舟的那个人走了》。当读到智障的舟舟为妈妈换鞋那一段，我抽噎了。好友惊奇地问我：“你怎么哭了？”我欣慰于久违的泪水，我知道内心深处的某种东西并未失去。眼泪天然地与善良怜悯结合，为不幸而落泪是理所当然。而拨动泪腺的并非只有不幸，还有对弱者的同情，更有感动。为朱自清笔下父亲穿棉袍时笨重的背影，为陆游“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断，为李煜“故国不堪回首月明中”的亡国之痛。

泪水发源于人性中最深沉、最柔软的部分，是对人生苦难最强烈的感知与同情，是对大千世界、芸芸众生中残缺和不公的刻骨铭心的感觉，也是对至善至美境界的向往与追求，更应是爱的无声的语言！

无法想象海子在书写“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”时没有泪水打湿稿子的情形，也不能想象易安居士在创作“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”时没有泪水润湿脸庞的画面。我落泪，不仅缘于文字的表面，更源于作者内在的情感。

泪水在流淌，流泪其实是一种能力，是灵魂仍能感动而并未麻木的标志。不应该为流泪而羞怯，相反要感到欣慰。对于作品和作者，读者的泪水更是表达敬意的最好方式，而对读者本身也是一种确认——你仍拥有质朴健全的善性！

我们有超越时空的人性存在，所以呼唤泪水和感动，希望在流泪时，灵魂得以净化和升华！

不流泪，并不代表成熟。

我流泪，因为我曾感动过！

泪水中的微笑字篇五