每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生泪水篇一
当我流尽泪水，
无助时的一切，
像是风暴一般向我袭来，
我感觉这非常的感动，
是我存于内心的，
更是我无法接受的，
就像是一场别离的好戏，
配角永远留在了这里。
但愿不是我，
其实我的内心很阳光，
你读不懂的，
从此以后不会再去寻找你，
关于一丝讯息，
可是，我心里很倔强，
但面对现实，又必须服从，
因为我已经无法参透命运。
颠沛流离的时候，
一时我不知该如何是好，
眼睁睁看着你走过，
却不敢轻触，
你保存的底线，沉默的守着你，
她人的嘲笑，自己的不舍，
所以我偷偷离开，
不留下一点痕迹，
你会发现的，只是我无奈的背影。
小学生泪水篇二
母校大门外，凉风习习，太阳温暖地照耀着大地。啊！老师，你用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。啊！同学，谢谢你们在我泄气时对我的鼓励与安慰，我们的友谊我永远不会忘记！俗话说得好：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
当我回忆起母校与老师同学们时，我仿佛看到了他们在对我微笑。谢谢你们，我永远不会忘记你们！
我，悄悄地转过身，留下了眼泪……
小学生泪水篇三
好几次，我都忍住，没让泪水掉下来。
14岁，春暖花开，懵懂的年龄，磕磕绊绊，心灵肉体不免有些未痊愈的伤口，丝毫的痛，使一种苦涩的液体溢在眼眶。每每这时，我都会尝试像电视剧里的主人公那样，微昂起头，觑起眼睛望向随年月渐渐容有杂质的淡蓝色天空，使的泪花回还到体内，不叫煽情，是坚强。
自小，我对所遇到的事都会异常敏感，哭泣却忘了缘由，见过血腥；遇到过残忍；成为焦点过；被人遗忘过；滚滚热泪留下，连自己都会厌烦。无人知无人哄，安静哭完，洗去泪痕，强挤出一个微笑，尽管表情与红肿的眼睛搭配得很扭曲，但这是我，一个似真似假的我。
花季，黄金时代的青春，我才学会强忍，我感受到人生的严酷，感受到人心的骤冷，感受到万千人在社会中的挣扎，感受到每个人要承受太多的压力，不是徒劳，却教会了我如何思考。
我从单纯慢慢的过度，我联想不到花甲之后瞳孔里会存在怎样的沧桑，好多事情萦绕在脑海里，泪又像一种发泄物般的涌出，我可以逃开么，进退在哪儿？仰头，坚强。
久而久之，眼泪像是一条快要干涸的河，很少会流出，就连梦境中我也会微扬起嘴角，现实教会了我怎样坚强，我不再因为一篇感人的小说哭湿半个枕头，也不会因为某个电视剧给自己制造情绪。人生路漫漫，若要随着泪流，岂不成为一个只会用眼泪抒发感情的废品。
只有很少的机会，我的泪腺才得以重新工作，从学校中回到家里，耳根难免不会清净，一阵争吵的风雨过后，我能看到母亲眼中刺心的液体，便不再反驳，关上房门，有泪水冲刷面颊。
怎样的义无反顾，促使我前行。
怎样的泪水，道出心中的苦涩。
怎样极端的方式，要自己学会坚强。
偶尔，任泪在无人的地方滑落…
小学生泪水篇四
无私的爱与奉献是多么的高尚啊！可给予我最多爱的是奶奶。以前的我非常调皮，经常让慈祥的奶奶委屈的泪水悲哀地流出。我并不在意泪水，但泪水经常在奶奶的心里是酸的，苦的。终于在那一个可怕的夜晚，我体会到那种凄凉而酸苦的泪水，那次的流泪使我至今记忆犹新。
我从上幼儿班开始，整天就是外婆送我接我，她是我的管理处长、超级保镖、保姆、陪童，严格老格……每次来接我，外婆都要给我买薯片、薯条、巧克力、可乐吃。每到这时，都是我流连忘返的味道，日子一天天过去，我至今消磨在这幸福的生活中。
我逐渐长大，可外婆也逐渐老去，看见外婆满脸皱纹的容颜，我的心里有点凄凉。周末时，我去学琵琶，外婆还要帮我背着沉重的琵琶，心里却没有一丝抱 怨。上公交车时，有时只有一个座位，外婆就让我坐，我却有点不好意思。外婆嘴角抽动着说：“你一天学琵琶，满辛苦的，一天还要学习，非常的忙，你这么劳累 你就坐吧！”我被外婆温和的语气打动了，才勉强坐下。
有一天下雨，外婆到学校来接我，期待着那活泼乱跳的身影。学校门口的人太多，学生放学出来一拥挤，外婆被挤倒在地，我在簇拥的人群中张望外婆痛苦的 脸色，那些人左一脚的踩在外婆的脸上，右一脚地踩在外婆的身上。我心如刀绞，眼中含着激动的泪滴，心里怦怦直跳，脑海中一直想着外婆承受的痛苦，好惨啊！ 瞬间，周围的步伐停了下来，拉开了距离，我走过了天下最艰苦的门坎，到了外婆面前，看见遍体鳞伤的外婆，我的心揪了一把冷汗。
病房里，昏迷的`外婆憔悴地仰躺在洁白的病床上，屋中布满了药气。看见外婆受伤的脸，我在床边滴滴咕咕地说着：“我叫外婆以后别来接我。”外婆奄奄一息地说：“我是你外婆，我有责任去保护你，可是……”“呯！”我希望这一瞬间千万不要停止，让我在外婆温暖里徘徊吧！
在回家的途中，下起了一场恐怖的黑雨，这雨却掩饰了我感动而难过的泪，外婆可能在另一个世界遥望着我。
我终于知道泪水是什么味道了，它是苦的，是咸的，是凄凉的，也是人类舒服的好办法，也是悲伤告别时的礼物，我在茫然的黑夜回了家，可我早已充满了悲痛和哀伤，再也回不到那个馨香温暖的怀抱中了。
小学生泪水篇五
泪，是人生来就有的。更何况我这个多泪的人。随着时间的流逝，我对泪水也有了不同的看法。
小时候，哭是生活中必不可少的，只要是那里嗑一下，那里碰一下。两行清泪就挂脸上了。爸爸妈妈是极少骂我的，而只要他的语气稍微严厉一点儿，眼眶立马就湿润了。甚至依稀记得，爸爸妈妈有一场战争竞争是以我的眼泪而告终的。那时，我或许是把眼泪当作发泄情绪的工具了。
再到后来，我不在经常哭了。考试成绩糟糕透了，我忍着；被父母和老师指责一番。我也忍着；受了天大的委屈，哪怕被误解成逃课，我也还是忍着，我不允许眼泪落下来，因为，我的心里，泪水有另一个名字，叫软弱。
那件事后，我不在这样想了，对泪水，我又有了新的诠释。
上一次800米的成绩是参加补考拿下的。因为考试当天身体不适，没能参考，也可以说是跑到一半停了。在那一刻，我才明白什么叫软弱。明明可以跑一半了为什么不能坚持下去？这带给我的是深深的自责和懊悔，那天下午，我竟哭了四十分钟。但经过一个周末的反省，我也有了下次跑得更好的决心，跑的过程中，口干到不行，四肢无知觉的摆动，踏出的每一步都是要跪倒在地。但这都没击破我心中的堡垒最后，竟与上一次有十多秒的突破。
是啊，感到伤心，内心低落，受到委屈时，想让眼泪流多少就流多少，至少可以证明自己难过。流泪不是软弱，重要的是，你能在流泪之后，拍拍灰，继续向前。