编写计划书能够对我们的时间和资源进行合理管理，提高工作效率。对于不同类型和领域的项目，我们整理了一些相关的计划书范文，希望能够满足各种需求。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇一
省交通厅要求全省交通系统各级各单位结合安全生产隐患排查治理，切实抓好5个方面的工作。
这些工作包括：认真开展汛前安全大检查，目前已出动海事(航务)检查人员1025人次，检查船舶1404艘次，省运管局对全省60余家企业、40余家车站等进行了汛前防汛安全检查；密切与气象部门联系，建立水运气象信息服务机制，加强雷雨大风气候的预警，及时掌握和了解气候变化情况和水路通行条件情况；加强抗洪抢险队伍建设和防汛物资储备，仅省高管局就储备了15台装载机、23台挖掘机、30台自卸车，确保抗灾抢险需要；各相关单位还对重点灾害防御区的防汛预案重新进行了修订和完善，进一步增强了科学性和可操作性；建立了汛期值班制度；从厅到各二级局、市(州、地)交通局实行汛期24小时值班制度，明确领导带班，保证各种信息渠道畅通。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇二
《法制晚报》记者统计发现，1306名保送生中近三分之一来自北京、上海、江苏和浙江，这四省市人均gdp均在全国前五位。这些保送生的母校半数都位于直辖市和省会城市，近九成都是省重点，各省区市的高考头名也多出自它们，成为名副其实的超级中学。
此外，统计显示，超七成学生因数理化竞赛获奖保送。
保送生・地域。
北京高居保送榜榜首。
今年北大拟录取保送生631人，清华拟录取保送生675人。统计数据显示，在北大、清华拟录取的1306名保送生中，北京贡献了111人，高居保送排行榜首位，其次是上海，有93人被保送到北大和清华，江苏、浙江则以90人并列第三，四省市保送名额占了近三成。
记者发现，有趣的是，排名靠前的这几个省份，都是经济发达地区。按照各地公布的人均gdp排行，上海、北京分列冠亚军，而浙江、江苏则分别为第四和第五名。
分析。
多次担任北大招生组组长的高考专家、北大教授孙东东认为，这几个省份的保送生多，主要和当地的经济实力相关。北京、上海作为直辖市，经济实力自不用说。江浙一带古来便富庶，能有足够的精力和资金投入教育。
而一些经济水平落后的省份，很多考出来的学生也不愿意回去工作，造成恶性循环，导致当地的`基础教育师资不足。
另外，保送资格主要参考学生在全国学科竞赛等比赛中的成绩，经济实力强的地区，日常师资、课外辅导等环境都优于外地，学生在全国性学科竞赛中更占优势。
专家支持。
清华大学招办主任于涵。
北京大学高考研究专家孙东东。
保送生・母校。
近九成是省重点。
两校的保送生共来自329所中学，除去17所有保送资格的外国语学校之外，国家级示范性高中或重点中学占了3%，省/市/自治区级的重点中学占到了85%。
在这些学校中，有46所曾在或两年中出过该省份的高考头名(今年部分省份未公布头名学生，故未作统计)，其中延边一中、海南中学等6所学校连续两年出现所在省的高考第一。
分析。
孙东东教授认为，这个现象属于自然流向。一个中学的兴办，涉及多个方面，包括硬件、软件、资金，需要通过这些把老师吸引过来。这也就决定了优质的教育资源肯定集中在经济发达地区。
而作为省会城市，省里的拨款肯定会多一些，而且还会造成一种良性循环。学校的基础打好之后，会进一步地吸引良好的师资，日后还能吸引更多的择校生缴纳费用来读书，这些都会给学校带来一定的收益，变成“超级中学”。
保送生・理由。
超七成数理化竞赛获奖。
记者统计发现，数理化仍是争取保送资格的重要“法宝”。在两校拟录取的1306名保送生中，因物理竞赛获奖被保送的就占了近三成，因数学竞赛获奖被保送的与此不相上下，而化学竞赛获奖排名第三。
物理、数学、化学三类全国竞赛获奖而保送的学生人数达到952人，占保送总人数的72.89%。
分析。
清华大学招办主任于涵接受《法制晚报》记者采访时认为，从学校层面来说，他们确实对数理基础好的学生有一些偏好。因为招保送生的时候，要和这个学校的人才培养节奏对接。比如清华大学，他们在日后的教学中，理工科的课程比重很大，所以也会倾向于选择这方面的优秀学生。
(责任编辑：卜范龙)。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇三
一、完善制度，规范公司管理。
解决旧制度与新制度之间的矛盾，探索新老制度适用性，依法修订完善合理的、适用公司实际的规章制度，使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行质量管理体系，加大奖惩力度，逐步完善自我管理、自我约束、自我激励的质量管理体系。
二、加强培训，提高职业技能。
对各岗位员工进行全面的岗位应知应会培训和系统的岗位理论知识培训，提高公司员工的整体素质和专业能力，打造知识型员工队伍。
三、以人为本，抓好安全生产。
坚持安全第一，预防为主的方针，抓好安全生产建设，强化员工安全意识，逐步建立安全生产细化标准。
四、增强服务意识，提高员工满意度。
综合管理部的工作性质要求就是两个字---服务，只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能，在服务的过程中参与公司的管理工作。做好综合部工作，水平在综合、灵敏在信息、权威在督查、形象在接待、瓶颈在运转、评判在领导。因此，必须强化七个意识：一是爱岗敬业意识;二是服务至上意识;三是灵活变通意识;四是自立自强意识;五是分工协调意识;是团结协作意识;七是廉洁自律意识。
五、开展公司组织活动，增强互动，丰富公司文化。
举办积极、健康、向上的业余活动，增加员工之间互动机会，增进友宜，加强团结，进一步丰富公司文化。
六、明确健全部门各部分工作责任人的职责与权限。
在职责范围的事情要力争做到快速、准确、完善。不属于职责范围的应该及时上报，或根据实际情况灵活变通，总体原则高效、快速、准确。根据各部门等分工确定主要负责人、相关主要工作职责与权限及直接领导，做到分工明确、责任到人。由主要负责人向领导负责、行使相应部分权限和责任，并接受其它员工监督。
七、做好公司各部门的榜样进一步加快办事节奏，提高办事效率。
真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复，进一步改善服务态度，提高服务质量。建立相应的批评、罚款、问责制度。
八、进一步提升工作价值。
当好领导参谋助手增强服务意识、提高工作能力，对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策，抓好督查督办工作，抓好落实，发挥好参谋助手作用。对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成并建立完善的反馈制度，让领导及时了解任务完成程度。强调工作跟进、建立结果反馈制度。
九、要积极推行目标管理进一步规范、细化管理工作，提高有效性。
要严抓实施目标管理，确定赶超目标，采取有效措施，加强对目标制订、实施过程和执行结果的评估考核，不断提高工作标准和管理水平。
十、努力做好各项后勤服务工作努力当好员工生活贴心人的角色。
让员工有归属感，能够最大限度的发挥自己的工作热情。热情接待员工问询、及时解决员工提出的问题等、时刻关注员工思想情绪波动，努力营造和谐向上的工作氛围。加强对公司各种物品的科学规范管理;加大对办公费用使用的控制力度，严格使用程序，完善监督体系，对一些易耗品提前计划、及时补充，确保公司各项工作正常平稳开展。
总结过去展望未来，相信新的一年里，综合管理部全体员工本着低调做人、高调做事的原则，团结一心、全心全意以公司发展为己任、以员工满意为目标，在公司领导正确领导下一定能够开创__有限公司美好的明天!
重点学科建设计划书（精选17篇）篇四
《法制晚报》记者统计发现，1306名保送生中近三分之一来自北京、上海、江苏和浙江，这四省市人均gdp均在全国前五位。这些保送生的母校半数都位于直辖市和省会城市，近九成都是省重点，各省区市的高考头名也多出自它们，成为名副其实的超级中学。
此外，统计显示，超七成学生因数理化竞赛获奖保送。
保送生・地域。
北京高居保送榜榜首。
今年北大拟录取保送生631人，清华拟录取保送生675人。统计数据显示，在北大、清华拟录取的1306名保送生中，北京贡献了111人，高居保送排行榜首位，其次是上海，有93人被保送到北大和清华，江苏、浙江则以90人并列第三，四省市保送名额占了近三成。
记者发现，有趣的是，排名靠前的这几个省份，都是经济发达地区。按照各地公布的人均gdp排行，上海、北京分列冠亚军，而浙江、江苏则分别为第四和第五名。
分析。
多次担任北大招生组组长的高考专家、北大教授孙东东认为，这几个省份的保送生多，主要和当地的经济实力相关。北京、上海作为直辖市，经济实力自不用说。江浙一带古来便富庶，能有足够的精力和资金投入教育。
而一些经济水平落后的省份，很多考出来的学生也不愿意回去工作，造成恶性循环，导致当地的`基础教育师资不足。
另外，保送资格主要参考学生在全国学科竞赛等比赛中的成绩，经济实力强的地区，日常师资、课外辅导等环境都优于外地，学生在全国性学科竞赛中更占优势。
专家支持。
清华大学招办主任于涵。
北京大学高考研究专家孙东东。
保送生・母校。
近九成是省重点。
两校的保送生共来自329所中学，除去17所有保送资格的外国语学校之外，国家级示范性高中或重点中学占了3%，省/市/自治区级的重点中学占到了85%。
在这些学校中，有46所曾在或两年中出过该省份的高考头名(今年部分省份未公布头名学生，故未作统计)，其中延边一中、海南中学等6所学校连续两年出现所在省的高考第一。
分析。
孙东东教授认为，这个现象属于自然流向。一个中学的兴办，涉及多个方面，包括硬件、软件、资金，需要通过这些把老师吸引过来。这也就决定了优质的教育资源肯定集中在经济发达地区。
而作为省会城市，省里的拨款肯定会多一些，而且还会造成一种良性循环。学校的基础打好之后，会进一步地吸引良好的师资，日后还能吸引更多的择校生缴纳费用来读书，这些都会给学校带来一定的收益，变成“超级中学”。
保送生・理由。
超七成数理化竞赛获奖。
记者统计发现，数理化仍是争取保送资格的重要“法宝”。在两校拟录取的1306名保送生中，因物理竞赛获奖被保送的就占了近三成，因数学竞赛获奖被保送的与此不相上下，而化学竞赛获奖排名第三。
物理、数学、化学三类全国竞赛获奖而保送的学生人数达到952人，占保送总人数的72.89%。
分析。
清华大学招办主任于涵接受《法制晚报》记者采访时认为，从学校层面来说，他们确实对数理基础好的学生有一些偏好。因为招保送生的时候，要和这个学校的人才培养节奏对接。比如清华大学，他们在日后的中，理工科的课程比重很大，所以也会倾向于选择这方面的优秀学生。
(责任编辑：卜范龙)。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇五
20是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年。全省民政工作要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会，省委十届五次、六次、七次全会和全国民政工作会议精神，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为指引，以“西部第一、全国一流”为目标，扎实抓好民政事业“十三五”规划编制，扎实做好脱贫攻坚民政部门相关工作，进一步深化改革、加强法制建设，进一步健全并落实基本民生保障各项政策制度机制，全面推进基层社会治理机制和治理方式创新，全面加强优抚安置和双拥工作，全面提升专项社会事务管理服务水平，全力推进全省民政事业持续健康加快发展。
一、防灾、减灾和救灾。
提高综合防灾减灾能力。协调编制《四川省“十三五”防灾减灾规划》，夯实防灾减灾基础。落实《四川省自然灾害救助物资储备规划(-)》，加大和丰富救灾物资储备。进一步加强灾情管理工作，继续实施灾害信息员培训。继续开展全国综合减灾示范社区创建活动，推广成都市社区(村)综合减灾标准化建设经验，指导藏区做好避难场所、救灾物资储备库项目规划和管理工作。
全力做好自然灾害救助。认真贯彻落实《自然灾害救助条例》和《四川省自然灾害救助应急预案》，规范基层救灾资金和物资管理，提高灾害救助科学管理、应急反应、精准施救能力。及时做好受灾群众应急救助、过渡期生活救助、倒损农房恢复重建和冬春救助等工作，确保灾害发生后12小时内受灾群众得到初步救助，确保受灾困难群众安全温暖过冬。完成“4·20”芦山地震重建任务。
二、社会救助。
健全落实社会救助制度。贯彻落实国务院《社会救助暂行办法》和《四川省社会救助实施办法》，对低保家庭中的老年人和重病、重残人员以及有义务教育阶段子女的低保家庭通过各项专项救助制度实施分类施救。贯彻落实城乡居民最低生活保障标准低限制度，及时发布全省低保标准低限，提高城乡居民低保标准，全省城乡低保对象按当地低保标准在计算家庭收入后，按其补差要求做到应补尽补，月补助水平不低于260元和150元，坚决纠正不规范行为。健全完善临时救助制度，深入抓好“救急难”工作。继续全面资助城乡低保、特困供养人员等医疗救助重点对象参加基本医疗保险，确保其政策范围内住院自付费用在年度救助限额内救助比例不低于70%。落实《社会保障扶贫专项方案》，扎实做好低保兜底脱贫工作。
建立完善管理服务机制。健全基层社会救助“一门受理、协同办理”和主动发现、即时救助工作机制。加快居民家庭经济状况核对信息系统建设，推广应用全国最低生活保障信息系统，全面建立申请救助家庭经济状况核对机制。继续开展社会救助专项治理，健全社会救助监督检查长效机制。督促各地加大对低保、五保、医疗救助资金投入力度，强化对社会救助资金使用管理的责任追究。继续推进和完善医疗救助与基本医疗保险“一站式”即时结算服务。加强敬老院建设和服务管理，巩固和提高床位使用率和集中供养水平。建设农村区域性养老服务中心300个，加快民族地区集中供养全覆盖项目建设。
三、社会福利和慈善事业促进。
加快建设养老服务体系。新增民办公办养老机构床位5万张，维修改造公办养老机构床位3万张，建设城乡社区日间照料中心2500个;建立居家养老服务支持长效机制，为200万名困难家庭失能老人、独居老人和80周岁以上高龄老人提供居家养老服务支持。推进养老服务专业化、标准化和信息化建设，加快省级养老服务信息平台建设。完善养老服务业统计制度，规范统计指标体系，健全信息发布制度。
推动建立适度普惠型儿童福利制度。做好孤儿基本生活保障工作，开展孤儿基本生活费落实情况的督促检查。继续实施好儿童福利机构二期规划项目，充分发挥儿童福利服务指导中心职能和作用，推动各地建立儿童督导员制度。指导“百县千村”基层儿童福利服务体系和适度普惠型儿童福利制度建设试点工作。继续实施好“明天计划”、脑瘫儿童康复训练等儿童救助项目。
切实增进残疾人福利。会同相关部门，督导各地建立实施困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。贯彻落实国家关于加快精神卫生康复服务发展和加快康复辅具业发展的意见。加强精神卫生社会福利机构标准化建设。开展2016-年中央福彩专项公益金支持的精神卫生福利机构建设项目督导。
大力发展慈善事业。贯彻落实《四川省人民政府关于促进慈善事业健康发展的实施意见》，协调省级相关部门继续出台配套措施。做好《慈善法》出台后的贯彻工作。完成脱贫攻坚的牵头和配合任务。开展全省慈善表彰工作。指导市州开展慈善组织实施募用分离试点工作。会同有关部门开展“一张纸献爱心活动”。
四、基层政权和社区建设。
推进基层群众自治。贯彻新修订的《四川省〈中华人民共和国村民委员会组织法〉实施办法》和《四川省村民委员会选举条例》，指导做好全省第十届村(居)民委员会换届选举工作，依法依章选优配强村(居)委会干部队伍。建立完善村(居)务监督制度机制、多元主体参与村(社区)治理机制，推进村(居)务监督委员会推选与村(居)委会选举工作同步开展。贯彻落实《中共四川省委关于进一步加强农村基层党的建设加快完善农村依法治理体系的意见》，加强以基层党组织为核心的基层依法治理体制建设。在有需要、有条件的地方开展以村民小组或自然村为基本单元的村民自治试点。深入抓好村规民约(居民公约)制定完善和实施落实的督促检查。发挥群众在脱贫攻坚中的主体作用。
创新城乡社区治理与服务。召开全省社区治理工作会。深入开展村民自治模范单位、和谐社区建设示范单位创建活动，表彰一批村民自治模范单位、和谐社区建设示范单位。督促各地出台贯彻落实省委省政府两办《关于开展农村社区建设试点工作的实施意见》的具体实施意见，加快推进农村社区基本公共服务设施和网络、农村居民活动场所建设，创建一批不同类型的省级农村社区建设示范点。推进落实社区减负工作，督促各地出台社区减负工作具体实施意见，制定完善社区“两委”依法依规履行职责事项和依法协助政府工作事项“两项清单”，建立社区工作准入制度。继续推进我省的全国社区治理和服务创新实验区建设。加强城乡社区工作者队伍示范培训。推进社区标准化建设。
统筹推进城乡社区基础建设。加强村(社区)服务设施建设，提高服务设施覆盖率，完善服务功能，提升服务能力。重点制定出台指导意见，总结推广试点地区经验做法，推进德阳、绵阳、泸州、广元、广安、资阳等地加快社区公共服务综合信息平台建设。
五、社会组织登记管理。
推进社会组织管理改革。贯彻落实党中央国务院和省委省政府有关社会组织管理的政策法规，不断完善我省社会组织管理制度，优先培育发展服务经济、服务民生的社会组织。做好2017年中央财政支持社会组织参与社会服务项目的申报和管理、服务工作，积极争取和安排资金支持全省性社会组织参与社会服务。按照国家统一要求，建立健全行业协会商会脱钩工作机制，指导开展好全省性行业协会商会第一批脱钩试点，启动第二批脱钩试点，指导各市州启动本地区脱钩试点。继续推进政府向社会组织购买服务。全面推行社会组织统一信用代码工作。
加强社会组织监管和服务。按照建立统一登记、各司其职、协调配合、分级负责、依法监管的管理体制要求，进一步健全完善社会组织监督管理体系。加大行政执法力度，依法查处社会组织不按要求参加年检等违法违规行为。建立完善社会组织评估体系，建立健全社会组织第三方评估机制，探索评估结果应用，推动评估领域、范围不断扩大。加强社会组织自律诚信机制建设，指导社会组织完善法人治理结构和民主办会机制、加强内部建设、提高服务能力。启动我省社会组织法人库建设。建立社会组织参与扶贫情况报告制度，探索实施将社会组织参与扶贫情况纳入社会组织等级评估考量范围，积极引导社会组织参与社会扶贫。支持引导社会组织参与救灾工作。结合登记、年检、评估、培训等环节，协同做好社会组织党建工作。
六、社会工作和志愿服务。
加强社会工作制度和服务能力建设。加强社会工作专业培训，做好职业水平评价。完善激励保障、岗位开发、人才使用、服务评估和督导制度，推动出台《四川省社会工作专业人才队伍建设“十三五”规划》，启动社会工作服务相关标准编制工作。加强民政事业单位和城乡社区社工岗位开发，推进政府购买专业社会工作服务，培育发展民办社会工作服务机构和行业组织。继续实施社会工作专业人才队伍建设省级补助项目及“三区计划”社会工作专业人才支持计划项目，推动农村留守人员、老年人、青少年事务、社区矫正、社会救助、灾害等领域社会工作实务。加快推进社区、社会组织和专业社会工作“三社联动”实践。积极参与民政部第二批全国专业社会工作服务示范地区、社区和单位创建。开展国际社工日主题宣传活动。
推动志愿服务发展。支持和发展志愿服务组织，规范志愿服务记录和证明。鼓励实施政府购买、资助志愿服务项目。推广应用《志愿服务信息系统基本规范》。鼓励引导志愿者和志愿服务组织开展扶贫济困、扶老救孤、助残助幼、应急救援、关爱特殊人群等志愿服务。开展国际志愿者日主题宣传活动。
七、双拥和优抚安置。
提高优待抚恤和双拥工作水平。按时、足额落实抚恤补助待遇。做好襄渝铁路西段伤残民兵民工补助发放和原国民党抗战老兵生活困难救助工作。加快普及应用全省优抚对象医疗“一站式”结算服务软件，开展优抚对象数据核查工作，完成优抚对象和优抚事业单位数据信息收录工作。认真做好伤亡评定、“两参”(参战、参加核试验)军队退役人员身份认定和优抚对象及其他军人子女教育优待工作。探索研究省级烈士纪念设施保护标准，全面完成散葬烈士墓和零散烈士纪念设施抢救保护总任务。指导各地认真组织清明节群众性祭扫，协助相关部门开展好烈士纪念日活动，开展走访慰问关爱在乡红军老战士、老复员军人、烈军属活动。加强优抚事业单位服务能力建设，继续搞好养老床位新增和维修改造，开展优抚对象短期疗养和优抚医院巡回医疗。贯彻落实四川省双拥模范命名表彰大会精神，抓好第十届全国双拥模范城(县)创建工作，深入推进深化“双拥在基层”活动和社会化拥军工作。
做好退役士兵安置和军休安置服务工作。做好士兵一年二次退役安置工作。加大退役士兵职业教育和技能培训工作力度，落实退役士兵教育资助和职业培训补贴政策，开展易地教育培训试点工作，适时公布《教育培训机构目录》。协调落实退役士兵就业服务、小额贷款、个体经营税费减免等优惠政策，鼓励和支持退役士兵就业创业。落实国家出台的《符合政府安排工作条件退役士兵服役表现量化评分办法(试行)》和《关于进一步做好国有企业接收安置符合政府安排工作条件退役士兵工作的意见》，做好伤病残士兵接收安置工作。贯彻落实《军队离退休干部服务管理办法》、《军队离退休干部服务管理机构工作指引》和《无军籍职工服务管理办法》。完成军休干部和军队无军籍退休职工接收安置任务，深化军休服务管理机构规范化创建活动，推动军休服务管理社会化。推动安置工作信息化建设，按民政部计划安排适时启用退役士兵安置服务管理信息系统，推动部省两级联网，升级改造军休干部安置管理信息系统，实现五级联网。贯彻落实《关于加快推进军供应急保障能力建设的意见》，增强军供区域保障能力，加强军供站现代化、规范化建设。
八、区划地名和界线管理。
加快推进地名普查。根据普查实施方案，把握时间节点，加快普查进度，强化普查质量管理和监理，搞好普查宣传和人员培训，加强普查资金使用管理，落实普查保障措施，加大普查督导力度，完善普查制度规范，推进普查成果转化，按时完成年度40%、总量80%的地名普查任务。
优化行政区划设置。加强行政区划调整方案论证和社会稳定风险评估，严格申报审批程序，积极稳妥做好行政区划调整审核报批工作。支持符合条件的县撤县设市(区)，推进撤乡设镇、镇改设街道办事处等乡镇行政区划调整改革。
改进地名管理。推进地名标准化建设，清理整治不规范地名，加强地名命名更名审核论证，科学编制地名规划，开展地名地址库试点示范创建活动，以农村为重点完善地名标志设置管理机制，完善地名公共服务体系。推进千年古县、千年古镇等地名文化遗产申报确认工作。
加强界线管理。完成川陕、川青省级行政区域界线和省内市州间35条县级行政区域界线联合检查任务。做好行政区划调整后的界线勘定工作。配合推进平安边界建设，规范平安边界创建考评，妥善处理边界争议纠纷事件。
九、专项社会事务管理。
进一步规范殡葬管理和服务。继续落实中办、国办《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》，深化殡葬改革。加强殡葬设施建设。切实规范殡葬管理，巩固殡葬管理服务专项整治成果，深化殡葬行风建设。认真做好清明节群众祭扫工作，大力推进节地生态安葬、绿色殡葬和惠民殡葬。配合民政部做好殡葬法规修订和殡葬信息化建设。
加强生活无着流浪乞讨人员救助管理。认真贯彻落实民政部等国家部委近年来出台的有关流浪乞讨人员救助管理政策规定，依法履行民政部门的救助管理职责。继续开展好“寒冬送温暖”专项救助行动。全面推进未成年人社会保护工作，推动试点成熟地区建立未成年人社会保护制度，做好农村留守儿童救助关爱相关工作。加强救助管理机构规范化、信息化和标准化建设，运用信息化手段开展日常管理和救助服务，健全城乡一体化快速响应机制。继续开展民政部救助管理机构等级评定工作和“四川省救助管理文明单位”创建活动，提高风险防控能力。
加强婚姻收养工作规范化管理。继续推进婚姻登记机关尤其是乡镇登记机关规范化建设。完成建国以来婚姻登记历史数据补录工作。推进婚姻家庭辅导服务和颁证工作。依法规范华侨收养，加强收养能力评估。推动长期查找不到生父母的打拐解救儿童通过收养回归家庭工作。
十、综合能力建设。
深入推进法治民政建设。抓好新出台的'民政法律、法规、规章的贯彻落实，做好《四川省老年人合法权益保护条例》、《四川省军人抚恤优待办法》、《四川省退役士兵安置办法》、《四川省殡葬管理条例》等相关法规规章的立法调研论证，完成民政厅规范性文件清理。健全完善领导干部和公务员学法用法制度，通过举办专题讲座、专题法制培训和旁听行政诉讼案件庭审等方式，分类分批开展全省民政系统法制干部、执法人员培训。制定出台《四川省民政系统“七五”法制宣传教育规划》，研究建立以案说法、以案释法制度。进一步完善和落实重大行政决策法定程序和依法行政责任制，严格执法资格管理，规范行政执法文书。开展行政执法检查和重要法规政策执行的督查。做好行政复议应诉工作。加强民政政策理论研究，推动研究成果转化运用。
深化行政审批制度改革。加强工作指导调研和人员培训，规范行政审批工作程序。建立健全权利清单和责任清单制度，落实简政放权。
扎实做好规划财务工作。精心编制民政事业发展“十三五”规划，推动编制防灾减灾、养老服务、殡葬服务和社会福利服务等重点专项规划。加强与上位规划和横向规划的有机衔接，合理确定“十三五”规划的目标任务，精心推出和实施一批重大工程、重点项目和重要政策。配合做好与民政相关的全省经济社会发展和扶贫攻坚等规划的落实工作。加强项目储备和管理，精心组织实施一批民政建设项目。加强部门预算编报和执行工作，严格财务管理，加强民政资金管理使用的监督检查，继续开展民政专项资金绩效评价。加强国有资产管理。严格执行政府采购制度。配合审计部门做好相关审计工作，强化内部审计,防范审计风险。规范完善民政统计调查体系，提升统计数据质量，强化统计分析和应用。
加强民政标准化、规范化、信息化建设。推进民政领域标准化工作，加大民政标准制(修)订力度，加快制定社区建设、养老服务、救助服务、社会工作等领域地方标准。加强民政标准化知识培训和标准化人才队伍建设，积极开展民政标准化知识宣传和试点建设活动，推动多元主体参与标准化工作。推进标准的贯彻实施工作，推广标准化试点经验和制度成果，不断提升民政标准化管理水平。继续推进民政信息化建设，进一步完善民政业务工作的数字化、信息化运用。加强对重大决策部署和相关法律法规政策、民政设施建设项目、民政各项惠民政策落实情况，以及民政年度目标任务等重点内容的督查检查和评估工作。进一步加大民政新闻宣传力度，加强调研、文秘、档案和保密等工作。
加强民政系统党的建设和党风廉政建设。贯彻落实全面从严治党要求，抓好党建工作，巩固深化“三严三实”专题教育成果，保障和推进业务工作健康发展。坚定不移推进“两个责任”落实，持之以恒抓好作风建设，继续推进民政系统解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题，强化纪律执行、监督、问责。加强民政系统纪检监察队伍建设。
做好信访维稳工作。积极推进民政信访法治化改革。加强信访规范化建设，创新群众工作方法，推进通过法定途径分类处理信访投诉请求工作，引导上访人依法逐级走访。重视解决群众初信初访，加强重信重访办理力度，推动涉法涉诉信访依法终结。
巩固安全生产工作。增强安全意识，完善安全措施，加强民政服务机构安全管理，严密防范和避免发生各类安全责任事故及人身安全事件，确保民政服务对象生命财产安全。
会工作人才培训力度。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇六
近年来，中国医学事业蓬勃发展，医学教育和科研水平不断提升，医学的重要性和影响力也日益增强。在这样的大背景下，医学重点学科建设显得尤为重要。我所在的医学院校在积极推进医学重点学科建设方面也有着自己的心得和体会。
医学重点学科建设是中国高等医学教育发展的重要内容之一。它是在不断发展的医学领域中，对人才、学科、学术资源、技术设备、研究领域、影响力等方面的总体规划和战略布局，是提高我国医学研究和教育的整体水平，积累科研资源、成果、影响力的重要途径。在当前我国面临的医学难题和挑战下，医学重点学科建设更显得承担着重要的社会责任。
医学重点学科建设本身也面临着诸多问题和难点。首先是学科专业的建设。不同专业对人才、学术资源、技术设备、研究领域等都有不同的需求。如何优化各学科专业结构，建立鲜明、具有特色的学科体系，是学科建设的首要任务之一。其次是师资队伍建设。学科建设需要优秀的人才作为骨干力量，但当前面临的问题是，各级医学院校师资队伍整体水平不高，导致较大程度上的“人才匮乏”，需要建立合理的师资队伍体系，及时引进优秀人才，培养优秀的医学教师和医生。最后是科研能力的提升。医学重点学科的建设要以科研为载体，不断提高医学科研的成果和技术水平，创新和突破现有技术的瓶颈和困境。
针对医学重点学科建设存在的问题和难点，医学院校可以采取较为全面的措施和方法。首先，在人才引进和培养方面，可以通过开展人才引进计划、重点实验室建设等措施，拓宽人才来源，提高学科建设中心人才的引进效率和质量。其次，在师资队伍建设方面，可以采取开展教师培训、加强教师职业发展的支持和政策等综合手段，提高现有师资队伍的工作能力和技术水平。最后，在科研能力提升方面，可以推进医学科研交流合作、开设科研项目申报指导和技术创新路线设定等有效措施，促进医学科研工作者的创新创业效率，提高医学创新研究的发掘和产出。
医学重点学科建设的成功，往往会带来显著的成效和效益。通过医学重点学科的建设，不仅可以促进人才培养和学科研究水平的提高，也可以有效解决医学难题，并在医学领域中产生更大的影响和引领作用。在实践中，医学院校一方面要总结过去建设中的经验，不断完善现有的学科建设体系；另一方面，要紧跟外部的医学发展趋势，进一步调整和优化学科方向，提高医学重点学科的整体水平和影响力。
对于医学重点学科建设的未来展望，我们应该强调学科之间紧密配合与整合，协同促进学科建设的内涵和广度。同时，丰富闻名的医学学科体验，拓展互联网医学领域的研究和发展，加强教学实践和临床实践的紧密结合，坚持全球化视野下的医学研究合作，推进中国医学发展迎来更加灿烂的未来。
综上所述，医学重点学科建设是我国医学发展道路中的重要一环。在推进医学重点学科的持续发展和提高学科建设水平的同时，我们应该充分认识到存在的问题和差距，并借助各种先进手段，不断发掘和创新医学研究的丰富内涵，建立科技创新体系，通过医学重点学科建设来不断推动中国医学科研与教育的发展。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇七
20__年在欢乐中度过，在经过了一年艰苦的工作后，我们酒店客房部全体工作人员都得到了应有的回报。回顾一年以来我们的工作，可以说，我们一直做的很好!之前很多次的努力，在今天看来也是值得的。20__年酒店客房部的工作十分的顺利，得到了上级领导的赞扬!做完20__年工作总结，我们对20__年有了更多的期许，希望一年胜似一年，为此，我们将以前好的方面坚持做下去，对于存在的不足，我们有深省的认识并加以改进，并在酒店客房部20__年工作计划重点做好以下几个方面的工作：
一、培养员工的观察能力，提供个性化服务，创服务品牌。
随着行业发展，饭店业的经营理念与服务理念在不断更新，仅仅让顾客满意是不够的，还需让客人难忘。这就要求在规范服务的基础上，提供个性化服务。酒店服务讲究“想客人之所想，急客人之所急”。服务人员要注意观察，揣摸客人的心理，在客人尚未说出要求时，即以最快的速度提供服务，就向我们常说的“刚想睡觉，就送来一个枕头”。试想顾客对这样的服务是不是难忘?部门将重点培训员工如何根据客人的生活习惯，来提供个性化服务。在日常工作中通过鼓励培养、搜集整理、系统规范和培训奖励等，使这成为员工的自觉行动，从整体上促进服务质量的提高。
1.鼓励培养：对于工作中有优秀表现和受到客人表扬的服务员，部门会将他们列为骨干进行培养，使其服务意识和服务质量更上一层楼，立足本岗位，争创一流服务。
2.搜集整理：部门管理人员在日常工作中加强现场管理，从一线服务中发现个性化服务的典型事例，进行搜集整理，归纳入档。
3.系统规范：将整理的典型事例进行推广，在实践中不断补充完善，从而形成系统化、规范化的资料，并做为衡量服务质量的一个标准，使模糊管理向量化管理过渡。
4.培训奖励：整理好的资料可以做为培训教材，让新员工一开始就了解工作的要求及学习目标，使老员工通过对比找差距补不足，以此提高员工的认识。对于工作中表现突出的员工，部门以各种形式进行表彰奖励，使员工能形成争先进、比贡献的良好氛围。商业的核心在于创造产品，酒店的核心在于创造服务。日常服务中要求员工按照简、便、快、捷、好的服务标准，提供“五心”服务。简：工作程序尽量简化，工作指令尽可能简单明了，意见反馈要做到简明扼要。便：要让客人从进店到出店，处处感受到方便。快：客人的需求要以最快的速度得到满足。捷：服务员的反应要敏捷，对客人的言谈举止能迅速地理解并作出应对，然后进行服务好：客人接受服务后要有“物”有所值的感受。物就是酒店产品即：服务。五心服务：为重点客人精心服务、为普通客人全心服务、为特殊客人贴心服务、为挑剔的客人耐心服务、为有困难的客人热心服务。
二、外围绿化环境整治，室内绿色植物品种更换。
自08年月10月底酒店与兴源绿化公司中止合同后，外围绿化一直是由pa员工自行管理，由于缺乏技术和经验，有些绿色植物养护的不太好，加上海南今年缺雨水，已出现枯死的现象。明年将更换枯死的植物，尽量种植一些开花的植物，并在外围范围内，适当补栽一些南方果树，给酒店增添一些喜庆。现在酒店存在室内植物品种单一、档次不高的问题。明年将联系一家合适绿化公司，达成协议，彻底解决这一问题。六、商务楼层客用品的更换目前商务楼层的客房重新装修以后，给客人感觉档次较高，但房间的客用品一直未做更换，且档次一般，很不协调。打算将商务楼层的客用品更换，如：将袋泡茶更换成散装茶叶，将卫生间用品的包装盒更换成环保袋等，以此提高房间档次。
三、减少服务环节，提高服务效率。
服务效率是服务的一个重要环节，很多投诉都是因为服务缺乏效率而引起。客人提出的任何要求和服务都是希望能尽快帮助其解决，而不是被推来推去，因此推行“一站式”服务势在必行。客人入住酒店以后，对各种服务电话均不清楚，虽然我们在电话上制作了一个小小的电话说明，但大多数客人都不会认真看，需要服务时都是拿起电话随便拨一个电话号码，而电话也总会被转来转去，如此很不方便客人，使客人对我们的服务满意度大打折扣。我部将从减少服务环节来提高服务效率。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇八
当然全国重点大学就是直接称为全国重点大学区别就是一个是国家重点建设高校，一个是国家重点支援的.大学，而省属重点大学分为两种情况，其一就是部分实力较强的省属重点大学在得到地方正度与教育部以及其他部委共建，来拓展发展经费和资源，建设在全国范围内综合实力强、办学水平高，在全国有一定影响力的高水平大学。
其二就是地方政府和教育部之外的其他国家部委重点共建的省属重点大学。这些高校在某一或多个行业领域有较强的师资和科研基础，各部委加强对这些高校的支持力度，由各部委与地方省市签署省部共建协议，积极发展强势学科，提高综合实力，建设一批行业内具有巨大影响力的高水平大学。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇九
近年来，医学重点学科建设逐渐受到重视。作为医学领域的重要支柱，重点学科的建设不仅能够提高医学科学研究的深度和广度，还能够促进医学教育的进步，有力推动我国医学事业的发展。在长期的工作中，我积累了一些心得和体会，下面我就医学重点学科建设这一话题谈谈自己的看法。
医学重点学科建设对于推动医学事业的发展和提高我国的医疗水平有着至关重要的作用。通过重点学科建设，我们可以引进全球优秀的医学资源，建立完善的医学体系，拥有更强的科学研究实力和更广泛的学术交流平台，以及培养出更多高素质的医学人才，为全民健康服务提供更优质的医疗保障。
重点学科建设既是医学事业发展的契机，同时也面临着许多挑战和困难。首先，如何招募并吸引优秀的专业人才，以及如何提升科技创新水平是重点学科建设的首要任务。此外，重点学科建设还面临着资金投入、设备建设规范等多方面的问题，需要在政府和医疗机构的支持下推进，才能够实现重点学科建设的目标。
重点学科建设需要有一定的指导思想和核心要素。首先是重视科研实践与教育教学的有机结合，推进临床医学、基础医学、预防医学等多个学科的发展。其次，通过招聘和选派有实力的学术带头人和骨干教师，构建一个引领全国的科研平台。第三，切实提高医护人员的职业素养和技术能力，激发科研创新的热情。
随着重点学科建设的推进和深入，医学教育也面临着新的机遇和挑战。重点学科建设推动了医学教育的更新换代和进步提升，不仅对医学院校的品牌提升、学科特色建设与转型发展起到了重要的推动作用，还使得更多学生选择医学学科，从而扩大了人才队伍。
医学重点学科建设是一个庞大的工程，不可能依靠某一方力量的支持就能够推进。需要进行人力、物力、财力的投入，由高水平的学科带头人和骨干教师共同协作，才能够构建一个具有全球竞争力的学科体系。同时，政策上的倡导和鼓励，也是医学重点学科建设推进的重要保障。
总之，医学重点学科建设是医学事业发展的重要方向和趋势。在这一进程中，需要各方力量的支持和配合，需要共同探索和实践。只有这样才能够推进医学事业的发展，为全社会的健康注入更多活力和动力。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十
近年来，医学领域的发展日新月异，与此同时，重点学科建设也成为了医学院校的关注焦点。在本文中，笔者将分享自己在医学重点学科建设中的心得体会，旨在为读者提供一些参考和启示。
医学重点学科建设是医学院校提高教学和科研水平的有效途径，也是提高学校声誉、催生高端人才的必由之路。重点学科优势突出，教学资源充足，能够吸引更多的优秀教师及学生争取科研基金和高水平论文的发表，也能提高学校的综合竞争力和在学术界的地位。
医学重点学科建设中的困难与挑战不可避免。首要的就是财政投入的问题，医学研究需要大量的资金支持，而经费并不是随意可以获取的，要依靠政府和其他机构的支持。其次，医学重点学科建设需要优秀的师资队伍，而招聘和培养一支教学和科研精英队伍也需要巨大的人力、经济和时间成本。另外，医学领域的研究和发展日新月异，学校的重点学科建设必须跟上时代的步伐，不断学习和自我更新，以应对不断变化的学术风潮和技术发展。
医学重点学科建设对于医学院校的发展是非常重要和必要的。首先，它能够为医学院校争取越来越多的研究经费，招引更多的教授和科研团队来学校，形成更加完善的教学和研究基础。其次，它可以提高学校的声誉和知名度，吸引更多的优秀学子来此学习、就业，也能够提高学校的国际影响力和竞争力。最后，它能够加速科技成果的转化和商业化，形成良性循环和可持续发展的巨大推力。
医学重点学科建设需要学校注重以下几个方面的工作。第一，在投入上要做到以重点学科建设作为战略性任务，逐步增加对重点学科的支持力度，保证重点学科的投入在整个学校投入中得到足够的重视。第二，要充分认识到学校和学科建设中师资队伍的重要性，加强人才引进，同时开展教师培训和交流。第三，要发挥重点学科在国家和社会中的示范作用，并促进学科建设与产业结合，实现科技创新的经济价值提升。第四，要制定合理的考核和激励机制，形成制度及时推进的动力，为重点学科的健康有序发展提供支持。
第五段：结语。
医学重点学科建设是医学院校发展的重要抓手，是提升国家综合实力和促进医学领域进步的重要途径。学校应该充分认识到重点学科建设的重要性和必要性，吸取经验，创新机制，注重投入，优化管理，形成合理的发展路径和模式，真正在重点学科中实现翻身树立形象，乘势而上，走向更高的舞台。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十一
摘要：目的探讨综合性医院重点学科建设，集中力量建设优质、有自身特色的优势学科，促进医院学科水平的提高。方法着力人才队伍建设，搭建培养人才平台，优化实验技术装备，完善科研支柱体系。结果做好重点专科建设，实施专科人才培养，注重横向和纵向合作与交流，提高学科水平。结论学科建设是医院发展的重要任务之一，要保持医疗水平的领先，必须坚定不移地走人才创业、科技兴院之路，加大科研管理力度，树立品牌优势，使医院综合实力持续增强。
医院学科建设水平反映出医院的整体学术地位。作者单位是以研究治疗肝胆疾病为特色，各学科并进发展的三级甲等综合医院。本文针对综合性医院重点学科建设作简要论述和探讨[1]。
1.1有利于形成优势和特色推动医院科研发展。
医院重视和加强重点学科的建设和发展，注重建设优质、有突出优势的学科，可以以重点学科为依托，发挥学科优势，带动医院多学科共同发展和建设，使医院综合实力不断增强。
1.2促进高层次学科人才的培养。
加强重点学科建设，可以增强学科带头人的责任感，调动科室人员的积极性，在培养人才方面，发挥学科带头人的聪明才智和引领作用。
2.1提高医学技术水平、推动医学科技进步。
重点学科建设与促进科技进步密切结合，通过加强学科建设，不断增强科技水平。注重科技前沿，不断加强重大、重点攻关科技项目的能力，突破医学防治疾病的重点、难点，对关键技术加以攻关，提高疾病的治愈率[2]。
2.2造就高层次人才创建一支尖端水准的医学科技队伍。
加强学科建设，力求让医院的学科专业在国内外的医学研究中心和人才培养中心，拥有一定的'学术地位，锤炼出一批具有国内外知名的学科带头人，创办多学科、构造健康的学术梯队，逐渐形成人员队伍合理、精干、高效的卫生科技队伍[3]。
2.2.1着力加强人才队伍建设。
及时补充医院各学科需要的应届本科毕业生和研究生；培养和建设结构合理，素质较高的人才队伍，发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，是加快医院重点学科建设与发展的关键因素[4]。
2.2.2搭建人才培养平台。
医院有计划、有目标地选派业务骨干进修学习，使之成为医院发展的主力军[5]。我院心脏起搏器植入术、无创呼吸机机械通气治疗、脑卒中筛查与防治、人工股骨头置换、阴式子宫切除术等新技术在医院的开展，充分证明了培养人才的重要性，同时也提高了我院的整体医疗水平。
2.3优化实验技术装备，完善科研支柱体系。
科研支柱体系离不开先进的实验场所和先进的实验装备，对准国际前沿优势学科，创建以分子生物学、组织工程学和干细胞研究等为基础的高科技平台，加快医院高新技术的发展。加强科研设备，如荧光定量pcr仪、流式细胞仪等设备的配置。积极吸引人才，为学科发展出谋划策。科研平台的建设，保证了科研课题开展的可行性，促进了重点学科的健康发展。
加快重点专科建设进程，增进医院优势，提升医院竞争力[6]。制定每位医生的轮转计划，强调急诊轮转。要求主治医师以上要有科研方向。组织科室内副教授和主治医师编写书籍。科主任和副主任参加指导，解决科研中遇到的问题。组织英语听说训练，观看专业原版光盘，营造良好的学习氛围。
3.2注重横向与纵向合作交流。
为了不断获得国外先进技术和知识，有计划选派年轻医师短期到国外学习，学习新的技术，开拓新的科研方向，为开展科研及提高临床医疗水平打下基础。重视与国内兄弟单位的合作，注重提高学术水准及医院的综合实力，使重点学科建设获得优势地位。要保持医疗水平的领先，医院就必须强化科研管理，必须坚定不移地走人才创业、科技兴院之路，树立品牌优势，使医院综合实力持续增强。
参考文献。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十二
为了确保商业计划书能“击中目标”，企业家的商业计划书应做到以下几点：
a．关注产品。
b．敢于竞争。
在商业计划书中，企业家应细致分析竞争对手的情况。竞争对手都是谁?他们的产品是如何工作的?竞争对手的产品与本企业的产品相比，有哪些相同点和不同点?竞争对手所采用的营销策略是什么?要明确主要竞争者的销售额、毛利润、收入以及市场份额，然后再讨论本企业相对于每个竞争者所具有的竞争优势，要向投资者展示，顾客偏爱本企业的原因是：本企业的产品质量好，送货迅速，定位适中，价格合适等等。在商业计划书中，企业家还应阐明竞争者给本企业带来的风险以及本企业所采取的对策与规避方法。
c．了解市场。
商业计划书要给投资者提供企业对目标市场的深入分析和理解。要细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择购买本企业产品这一行为的影响，以及各个因素所起的作用。商业计划书中还应包括一个主要的营销计划，计划中应列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区，明确每一项活动的预算和收益。商业计划书中还应简述一下企业的销售战略：企业是使用外面的销售代表还是使用内部职员?企业是使用转卖商、分销商还是特许商?企业将提供何种类型的销售培训?此外，商业计划书还应特别关注一下销售中的细节问题。
d．明确表明行动方针。
企业的行动计划应该是无解可击的。商业计划书中应该明确下列问题：企业如何把产品推向市场?如何设计生产线，如何组装产品?企业生产需要哪些原料?企业拥有那些生产资源，还需要什么生产资源?生产和设备的.成本是多少?企业是买设备还是租设备?解释与产品组装，储存以及发送有关的固定成本和变动成本的情况。
e．充分展示你的管理队伍。
把一个思想转化为一个成功的风险企业，其关键的因素就是要有一支强有力的管理队伍。这支队伍的成员必须有较高的专业技术知识、管理才能和多年工作经验，要给投资者这样一种感觉：“看，这支队伍里都有谁!如果这个公司是一支足球队的话，他们就会一直杀入世界杯决赛!”管理者的职能就是计划，组织，控制和指导公司实现目标的行动。在商业计划书中，应首先描述一下整个管理队伍及其职责，然而再分别介绍每位管理人员的特殊才能、特点和造诣，细致描述每个管理者将对公司所做的贡献。商业计划书中还应明确管理目标以及组织机构图。
f．出色的计划摘要。
商业计划书中的计划摘要也十分重要。它必须能让读者有兴趣并渴望得到更多的信息，它将给读者留下长久的印象。计划摘要将是风险企业家所写的最后一部分内容，但却是出资者首先要看的内容，它将从计划中摘录出与筹集资金最重要的细节：包括对公司内部的基本情况，公司的能力以及局限性，公司的竞争对手，营销和财务战略，公司的管理队伍等情况的简明而生动的概括。如果公司是一本书，它就象是这本书的封面，做得好就可以把投资者吸引住。它会使投资商有这样的印象：“这个公司将会成为行业中的巨人，我已等不及要去读计划的其余部分了。”
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十三
1、医院重点学科、重点扶持学科建设专项经费，由院财务部按学科分别设立帐户，单独核算，专款专用。经费开支由重点学科的学科带头人签字，经院科教部审核后，报分管院领导审批。
2、学科（科室）自筹经费必须转入学科建设经费专用帐户中。
3、重点学科、重点扶持学科应本着厉行节约的原则，按计划使用经费。
第五章重点学科的考核与评估。
第十二条重点学科、重点扶持学科的中期考核和合格评估。
1、重点学科建设实行滚动制管理，三年为一个建设周期。每年考核一次，第二年年末进行中期考核。对中期考核不合格的学科中止重点学科资格，并由其他符合重点学科申报条件的科室经评审后替补。
2、年度考核和中期考核主要检查各学科建设工作状态、经费的使用状况，以评估该学科实现预期目标的可能性。
3、重点学科的合格评估，建设满三年的可以申报合格评估，评估成绩合格的学科，在医院重点学科总量控制的前提下，可申请新一轮重点学科，评估不合格则取消其重点学科资格。
4、重点扶持学科的考核方法参照重点学科考核方法进行，考核合格者方可申报院级重点学科。考核不合格的，取消重点扶持学科的资格。
第六章附则。
第十三条本办法自颁布之日起执行，由医院学科建设领导小组负责解释。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十四
一个好的计划书应该包括以下几个主要方面：(来自：美国中经合集团副总裁蒋亚萌)。
有几点我的看法：
a.潜在市场机会要大，而“不要太大”。怎么样的市场才叫够大?一种思路：如果一个公司从建立到最后上市或退出需要50m，假设公司到那时可以成功的获得50%的市场份额，那么这个市场本身需要有500m(50*5/50%)的可能容量才能对vc有足够的吸引力。这里假设vc要求一个投资具有至少5倍的回报可能性。“不要太大”的意思是说这个市场最好是有经验和洞察的创始人在大多数人还没看到之前，就发现了。巨大的，但是众所周知的市场可能会带来过度的投资、恶性的竞争和产业整体不良发展。这也是个市场时机的问题。
b.公司的增长最好来自市场本身的增长，而非抢夺竞争对手的份额。
c.公司有机会成为市场中具有支配地位的第一或第二。第三和第四一般不具备市场控制力、定价能力，因而利润等方面会大幅下降。有人说，特别是在中国做的，我的公司只要在一个巨大的市场里获得2%或3%的份额就有非常不错的收入和利润了。这话可能不错，也是好公司。但是不一定合适风险投资。没有支配地位的公司一般难于保持风险投资所要求的高利润率、资金效率和高回报率。
这个是回答如何获得并保持支配地位。
a.一个最简单的思考竞争优势框架：一、用户愿意为你的产品或服务付的价格;二、成本。一个公司要么在能够让用户为类似的服务付更多的钱，要么能以更低的成本满足需求。能做到一点就很好，能做到两点的公司少之又少。竞争优势可以写一本书，不展开讲了。创业的朋友可以仔细的从这两个角度深入思考一下你熟悉的成功企业，他们的竞争优势都可以归为这两点或两点的结合。如果想多了解，可以看看michaelporter那些经典的有关竞争优势的文章。
b.竞争优势是能否持续的。这样公司可以在一段相当的时间内，获得超额的利润和回报。
商业模型简单来说是公司为了获得利润而做出的一系列的核心决策。好的商业模型应该包括：
d.找到商业模型中最关键的那几个点，它们如何影响收入和盈利。那些点最难于执行等等。
有很多大家可以补充，我说一点，我喜欢团队在要做的方向上是有相关的和相当的积累的。
b.合理的估值;。
c.对投资人退出机制的考虑等等。
注意事项：
1)bp最好不要超过20页;。
2)要简明精练，不过过多文字堆砌，不然阅读起来会很费劲;。
3)尽量做成slide，不推荐写成word文档;。
4)关键的地方，比如你要做什么，必须能够一句话概括，不要过多废话。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十五
第一条指导思想。
重点学科建设是我院为适应医院各项工作发展的需要，提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，增强科学研究能力和社会服务功能的重要措施。医院以重点学科建设为龙头，推动医疗、科研教学的全面发展。
重点学科建设的目的是通过重点建设我院具有特色和优势的学科，逐步达到校级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备。
医院设立3-5个院级重点学科以及2-3个院级重点扶持学科（专业）。
1、医院将按照校级、市级重点学科建设申报的要求，以医院“十五”及“十一五”发展规划为依据，结合医学科技、医疗技术发展的需求，根据学科自身优势，逐渐建设成为有自身特色和优势的、达到校级乃至更高层次重点学科水平的学科。
2、以人为本，培养人才，锻炼队伍。通过重点学科建设，培养一批高素质、高水平的学科带头人及学术骨干。形成一批德才兼备、结构合理、特色鲜明、具有较高水平和能力的学科队伍。在院级重点学科的成员组成中，具有博士、硕士学位人员比例应达50%以上。
4、通过重点学科建设，优化科研与临床的`更加紧密结合，使科研能力的提高和临床医疗水平的提高相互推动，进一步形成医疗特色和优势。
5、通过重点学科建设，优化科研平台，使科研和教学更好地相结合，以科研促教学，进一步提高教学的质量和水平。
6、通过重点学科建设，该学科应具备申报校级乃至更高层次重点学科的能力，并有显着成效。具体指标如下：
（1）学科年均应获得2项以上科研项目（其中至少有1项为校级以上科研项目）。
（3）学科组中级职称以上人员年人均科研项目经费为5000元。
（4）学科每年应引进并有效开展1项临床医疗新技术。建设期间或者建设期末应获得1项以上的校级临床医疗成果奖。学科所在科室的年度质量考核应位居全院的前20%。
（5）经过三年建设，三年人均创利或人均创利增长幅度居全院前20%。
6、重点扶持学科（专业）的建设目标和任务参照上述重点学科的有关要求，根据实际情况适当放宽。同时，重点扶持学科（专业）应以突出医疗特色，开展临床特色诊疗技术，兼顾科研为建设目标和任务。
1、申报院级重点学科必须是医院内未获得国家级重点学科、“211工程”重点学科、上海市重点学科、上海市临床医学中心、医学重点学科、院“三五”工程、校级重点学科等的学科（科室）。
2、申报学科已初步形成两个以上（含两个）特色较为明显，优势较为突出，相对稳定，方向明确的研究方向，学科整体水平在校内同类学科处于相同水平，有一定的影响。
3、学科队伍整体力量较强，职称、年龄、学历结构等方面较为合理。具有博士、硕士学位人员比例达30％左右。
4、学科带头人必须是正高职称人员，具备研究生导师资格，()具有较高的指导本学科建设的思想素质、业务素质，具有较强的组织协调能力和团结协作精神，身体健康，且本人自愿。
6、较好地完成所承担的临床医学院的教学任务。
7、有较为完善的学科发展规划，发展目标明确，措施切实可行。
第六条申报院级重点扶持学科（专业）应具备的基本条件。
申报院级重点扶持学科（专业）的基本条件参照院级重点学科申报条件，适当放宽。同时，申报院级重点扶持学科（专业）的科室应具备开展特色临床诊疗技术的基础与条件。
第七条院级重点学科和重点扶持学科（专业）申报、评定程序。
1、以科室为单位根据医院院级重点学科建设管理办法的规定提出申报。医院鼓励相关学科（科室）的交叉、联合，共同申报。
2、申报材料由医院院学科建设领导小组组织专家进行会议答辩、评审，择优确定后，呈报院务会审议批准。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十六
到2020年，学校的核心竞争力明显增强，办学特色与优势进一步强化，教师教育引领作用更加凸显，国际影响力和竞争力有实质性提高，在若干优势特色学科领域或学科方向上达到世界一流水平，建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学。
到2030年，办学实力和办学贡献大幅提升，一批学科进入世界一流行列、若干学科进入世界一流前列，接近世界一流大学水平。
到2050年，办学声誉和办学水平获得国际公认，一批学科稳居国内顶尖、世界一流前列，全面建成世界一流大学。
同时，把一流学科作为一流大学建设的基础，华东师大将实施"2+4"重点学科建设计划。结合教育部认定学科和学校实际，重点建设教育科学(包括教育学、心理学、体育学)、地球科学(包括地理学、生态学)2个优势学科群及软件工程、中国语言文学、数学、统计学4个特色学科，通过集聚资源、创新机制，催生重点方向、重要学者、重大成果，打造一批在国内具有领先地位、在国际上具有卓越影响力、能够发挥引领带动作用的一流学科，通过一流学科建设带动学科整体提升，推动一批优势特色学科率先进入世界一流。
学校将成立以校党委书记、校长为组长的“世界一流大学”建设领导小组，建立上下联动、左右协调、内外结合的“方案”协同落实机制。构建多元评估体系，加强过程管理，将“方案”落实情况作为考核、评优、资源配置的重要依据。合理分配资源，资金向重点学科和关键环节倾斜，根据过程绩效评价动态调整预算，提升建设效益。
重点学科建设计划书（精选17篇）篇十七
1、医院学科建设领导小组承担学校学科建设的领导工作。学科建设领导小组下设学科建设工作小组，负责院重点学科建设的日常管理工作。工作小组由院科教部、医务部、人力资源部、临床医学院相关人员组成，医院分管科教工作的副院长担任工作小组组长。
2、重点学科和重点扶持学科（专业）所在科室设立学科组，具体制定该学科发展及工作计划、经费使用计划、开题论证及组织学术活动，完成重点学科或重点扶持学科的建设任务。学科组组员由学科带头人、正副科主任、教研室主任、学科骨干等相关人员组成，组长由学科带头人担任。科室科研干事负责科室重点学科建设的日常事务工作，处理各种文件、资料和档案的收集与整理。
3、医院重点学科建设实行院、学科（科室）两级管理，以学科（科室）管理为主。
重点学科建设经费主要由以下几部分组成：医院学科建设专项经费、课题经费、学科（科室）其他经费。医院将给予院级重点学科及重点扶持学科专项建设经费投入（第一次划拨2/3，中期考核合格再拨1/3），各学科应努力拓宽经费渠道，积极自筹经费加快学科发展。
1、重点学科专项经费每个学科为50万元。
2、重点扶持学科（专业）专项经费每个学科为20万元。
重点学科建设专项经费与重点扶持学科建设专项经费是用于加强学科建设的专项费用，其使用范围包括：用于从事本重点学科建设规划中的实验室建设、拟申报课题的预研费、5万元以下的仪器设备费、人员培养费（含进修学习和学术交流活动）、学科公用的图书资料费等。