学风建设建议书(优秀12篇)

时间:2023-12-24 作者:雁落霞

提出意见和建议是对现状的一种积极反思和改进,是主动担当的表现。针对当前的工作流程繁琐的问题,我建议我们可以优化流程,降低工作的复杂度和耗时性。

学风建设建议书(优秀12篇)篇一

学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。下面是本站小编整理的优良学风建设。

建议书。

欢迎阅读参考。

亲爱的的同学们:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质,也是一所学校的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。

建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接期末考试,需要我们大家共同努力,也是我们每一个中医学子的责任和义务。在此,向全校同学发出建议:

三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实,培养优良的学风,形成终身学习的理念,制订切合实际的。

学习计划。

树立正确的学习观、成才观,增强学习动力,上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真作业课余广泛涉猎各类知识,扩大自己的知识面注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

四、严格遵守学校的各项。

规章制度。

因为优良的学风要有严格的纪律来保证,遵章守纪是学生应有的行为准则不旷课、不沉迷于手机聊天、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业树立“诚信是立身之本”及“诚信光荣,作弊可耻”的观念,自尊、自爱,勇于面对挑战在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示当代中学生的真我风采。

五、团员和学生干部应该做好表率作用。各班班干部,尤其是班长和团支书,要积极组织本班同学参与学风建设活动,监督和督促全班同学按计划实现班级目标;团员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用;学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮教、帮学。

同学们,面对着明天的挑战和机遇,我们应该信心百倍,豪情万丈,更应该从身边的每一件小事做起,从我们每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实的基础,为我们人生目标的实现而厚积薄发!

“一分耕耘、一分收获”。同学们,让我们行动起来吧!拿起书本,来一场学习上的革命,在黄中留下我们的足迹和心语。让我们一起创建健康向上的学风大旗!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

亲爱的同学们:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用,对同学们的成长成材起着强大的促进作用。优良学风能使同学们自尊、自强、自信、自律。

建设优良的校风学风,是我们每一位数学与统计学院学子的责任和义务。在这里,学院团委、学生会建议全院每一位同学在学风建设月活动中要努力做到以下几点:

一、珍惜青春年华、树立远大志向,积极进取、奋发向上,做一个对国家、对社会有价值的人。

二、树立“从我做起,从现在做起”的主人翁意识,积极参与学院的学风建设,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生。

三、要积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动,广泛涉猎各方面的知识,全面提高自身的综合素质与创新能力,努力使自己成为适应现代社会建设需要的合格人才。

四、在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,独立思考和钻研,努力培养理论研究、逻辑推理、比较分析的综合能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。

五、要遵守校纪校规,不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业,做一个文明守信的学生。

六、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

七、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用,坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象,带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。

百舸争流,千帆竞发,有为青年当拼搏进取,力争上游。同学们,让我们从自身做起,从现在做起,从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我院的学风建设贡献力量!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。近年来,我校在狠抓教学质量、教学纪律的同时,努力改善教学环境,营造了良好的育人环境,使“德业双修,学而不厌”的学风深深的植根于广大同学心中。近期,学校又积极组织开展了“学风建设月”活动,为配合学校做好这项工作,我们郑重向全系同学发出建议:

一、要秉承“德业双修,学而不厌”的学风,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、.树立“建优良学风,从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到、不早退,考试不作弊。树立“严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣,作弊可耻”的信条,特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

四、要学会学习、学会思考。学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提高为人民服务的本领。

五、积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的技能人才。

六。积极创建优良班级同学们,新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感,学校建设高水平职业院校的奋斗目标任重道远。我们应该走在时代的前沿,与社会同步,与学校发展同步,从自身做起,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

学风建设建议书(优秀12篇)篇二

·中国现代白领“知本家”秉承浑厚的中国文化底蕴,富于睿智和明-慧。

·中国现代白领“知本家”熏陶了西方发达的工业文明,吸取了西方技术、管理、营销等先进理念,也感染了西方追求自由、自我的思想。

·中国现代白领“知本家”渴望凭借自己的.卓越智慧和丰富经验一展抱负,而又常常面对现实的失落和无奈。

·开尔男装正抱着同一信念,以中国人的智慧及现代的设计和工艺去制作一种最能代表现代中国白领的男装。

·开尔男装是中国白领“知本家”心灵归属的男装。

品牌推广

媒介策略(一)

·市场分类

兵家必争

——市场大,具影响力

——品牌多,竞争激烈

——媒体价格高

——低投资回报

主场

——开尔具市场优势

——目标销售额大

——高投资回报

明日之星

——销售增长快

——增长快但总投放量不大

——媒体价格合理

——投资回报合理

待开发市场

——市场小,目标销售小

——销售增长小

——竞争较少

——高投资回报

媒介策略(二)

·媒介策划

媒介策略(三)

·媒介创意

「凡战者,以正合,以奇胜。」

——《孙子兵法·兵势篇》

传统媒体运用,固然重要,但别出心裁,

高-瞻远瞩的媒体意念,亦不可缺。

品牌管理

·调查分析品牌驱动要素

·分析确定品牌核心价值

·确定品牌核心战略

·构建基础品牌平台

·品牌认知模式设计

·制定品牌整合推广计划

·品牌管理与价值监控

品牌管理项目

形象检讨;

企业诊断;

资料库建立;

品牌规划;

品牌定位;

品牌形象确定;

品牌核心竞争力确定;

品牌主题广告词策划;

品牌中、长期战略规划。

品牌塑造;

品牌标识设计;

品牌视觉传达系统设计;

品牌视觉传达系统应用;

品牌建设标准化作业规范制定;

品牌宣传整合方案;

品牌宣传设计、制作、发布。

品牌推广、提升;

品牌阶段推进计划;

品牌推广活动个案策划;

品牌推广活动指导、监控、协助组织;

品牌推广活动检讨、总结;

品牌新闻价值创造,把握事件营销;

品牌中期提升计划;

品牌中期广宣整合方案;

品牌多方位立体关注策划。

品牌维护、管理;

品牌建设培训。

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学风建设建议书(优秀12篇)篇三

亲爱的同学们:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用,对同学们的成长成材起着强大的促进作用。优良学风能使同学们自尊、自强、自信、自律。

建设优良的校风学风,是我们每一位数学与统计学院学子的责任和义务。在这里,学院团委、学生会建议全院每一位同学在学风建设月活动中要努力做到以下几点:

一、珍惜青春年华、树立远大志向,积极进取、奋发向上,做一个对国家、对社会有价值的人。

二、树立“从我做起,从现在做起”的主人翁意识,积极参与学院的学风建设,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生。

三、要积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动,广泛涉猎各方面的知识,全面提高自身的综合素质与创新能力,努力使自己成为适应现代社会建设需要的合格人才。

四、在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,独立思考和钻研,努力培养理论研究、逻辑推理、比较分析的综合能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。

五、要遵守校纪校规,不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业,做一个文明守信的学生。

六、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

七、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用,坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象,带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。

百舸争流,千帆竞发,有为青年当拼搏进取,力争上游。同学们,让我们从自身做起,从现在做起,从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我院的学风建设贡献力量!

建议人:

时间:x年xx月xx日。

学风建设建议书(优秀12篇)篇四

同学们:

优良的学风是一种氛围,是一种无形的`能量,置身于这种氛围中能使人倍受感染、熏陶。大学生作为一个知识性的团体,做好学风建设,培养良好的学习生活习惯是极其重要的。同样,作为学院的一份子,作为班级的一份子,我们的一言一行、一举一动不仅体现着自己的修养素质,更深刻地反映着学院的整体学风。为全面落实学风建设,促进学生成长成才,在此,我们特向全院同学发出倡议:

一、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参加学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求自己,不断增强自身的责任感和使命感,为学校的发展与进步贡献自己的力量。

二、牢记校训,德业双修,树立正确的价值观、人生观、世界观,在自爱、自修、自尊、自强精神的指引下不断完善自我,努力成为一个有理想、有目标的高素质人才。

三、养成遵守课堂纪律、不带早餐进教室、上课带课本、不迟到不早退、不旷课不溺网、不在教室进餐等良好的学习生活习惯。不断刻苦钻研、积极进取,严格遵守学校的各项规章制度,用实际行动促成学院良好风气的形成。

四、学生党员、入党积极分子和学生干部应该做好表率作用。各班班委,应积极组织本班同学参与学风建设活动,并予以监督。学生党员、学生干部应在学风建设中应起到表率作用,成为班级创建“优良学风”的倡导者和引领者;党员骨干、学习尖子与学习困难的同学结对,形成帮扶、帮教、帮学的良好氛围。

五、学生个人应严格遵守学校各项规章制度和校风校纪。端正学习态度,树立终身学习的理念。以开拓进取的精神投入到学习生活中,营造“求真务实,勤学创新”的良好学风,提高学生综合素质,促进学生成长成才。学生应熟练掌握专业知识,提高应对突发问题的能力,努力做到全面发展。

六、学生应树立“诚信是立身之本”的观念,在学习和考试的过程中自我监督,诚信应对考试。

学风问题不容忽视,学风建设任重而道远。希望同学们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,积极行动,从现在做起,从自身做起营造踏实学习、不断创新、追求高效的学习氛围!

建议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学风建设建议书(优秀12篇)篇五

经济开发区管理委员会:。

你单位上报的《关于要求批复台州经济开发区文华小学建设项目建议书的请示》(台开[20xx]56号)收悉,经研究原则同意由台州市经济建设规划院编制的《台州经济开发区文华小学建设项目项目建议书》。具体内容批复如下:。

台州市经济开发区基础教育建设滞后于经济社会发展,基础本站乡间、学校间的不均衡等问题,影响开发区教育质量提升,制约社会和经济协调发展。文华小学建设项目是满足经济开发区人民群众对优质教育需求的需要,是促进经济开发区经济与社会协调发展的需要,也是推进经济开发区义务教育均衡发展的需要。

台州经济开发区体育场路以北、机场路以西地块,用地范围东至用地边线,南至体育场路,北至用地边线,西至用地边线。项目建设符合城市总体规划、土地利用总体规划及校园选址要求。

三、建设内容与规模。

该项目地块面积22914平方米,其中,规划建设用地面积22608平方米,代征道路用地面积306平方米。该项目总建筑面积14000平方米,项目建成后,学校规模为24个班。项目主体建筑包括教学楼、行政办公楼、食堂和风雨操场等,露天体育设施包括环形塑胶跑道、篮球场和羽毛球场等。

四、投资估算与筹措。

项目投资估算为8066万元,项目全部建设资金由管委会筹措解决。

请据此批复,按项目基本程序开展相关报批工作。

学风建设建议书(优秀12篇)篇六

亲爱的同学们:

转眼已经大三,一切都显得那么匆忙。

我们班目前的现状大体上良好。首先在学习上,同学们学习风气依然浓厚,自习室图书馆已经成为同学们每天的必去之地,积极向上,由于是大三,大家基本上为自己的未来做好了规划,并且朝着这个规划努力地迈进。办理考研的同学不在少数,几乎有多于一半同学选择了考研,其他热衷于创业的同学也着手考bec等其他与商务英语有关的证书考试,以很好的将兴趣和自己的专业结合起来,当然也有其他的考虑,例如立志于当教师或是律师,准备之后的教师资格证考试以及不久的司法考试。但是在这同时也有很多不足之处,最明显的一点就是上课出勤率的降低。由于为了增加各种考试的备考时间,大家都比较默契的认为翘课是挤时间的不错方法。

针对这样一些类似的问题,作为班长我首先会以身作则,起到该有的表率作用,在学习态度尤其是出勤率方面尽我所能做到更好;其次,更灵活的运用班委机制,协调带动其他班团干部,优化班委之间的分工合作,更有效率;最后也是最重要的是,在鼓励督促同学们积极上课的同时,加强同学们之间关于未来发展的讨论,促进交流,有目的性有筛选性的更多留意有关考研就业创业的讲座,支持鼓励创业等就业理想的多元化,使大家更加客观现实地结合自身的实力与兴趣和所选行业的就业前景,让不久之后的就业更加明朗和清晰,让大家从大学到社会顺利过渡。

其次,本班同学也比较热衷于诸如体育文艺等类课外活动。在紧张忙碌的大三,这种具有兼锻炼身体与放松功能的活动更是千篇一律自习生活的一种调剂,有益于劳逸结合,提高学习效率。所以在以后的工作中,课外活动还会是我们强调的重点。就如最近,本班同学参加的篮球比赛在士气节节攀升下顺利赢得比赛;再如之前的心理健康主题的运动会上,本班同学亦是积极加入,士气不逊于任何一队,遵循友谊第一,比赛第二的永久原则。

最后,在班级内部的以及关系方面,依然是大矛盾没有,小矛盾很多。但是据了解,大家渐渐已经学会了去忍耐或是交流,至少为了时日不多的大三生活。作为班委,我们要做的就是要在有限的时间内组织有意义的,让大家有兴趣觉得有必要的活动,缓和或是化解矛盾,给大家制造一个舒适的环境去最追更有价值的东西,减少因同学关系不和或是宿舍纠纷导致的分心,增强学生之间以及师生之间的交流。例如之前导师制的学生负责人主动积极联络老师,争取了尽可能多的交流机会;或是上周我们组织的全班性的单车郊游,这极大地促进了同学们的相互了解以及班级凝聚力。

总之,在为数不多的日子里,我们将致力于做到让09级1班在毫无遗憾的过好大学的最后时光的同时,也加大同学们的就业前景或是考研的胜算,赢在心态,也赢在实力上。

学风建设建议书(优秀12篇)篇七

建设地点:里庄村民组。

项目责任单位:**乡人民政府。

里庄村民组位于乡东南部,东北与宁国市及本县家朋乡相接,东南毗邻浙江临安市马啸乡,

公路建设项目建议书。该村民组现有农户103户,人口383人,境内有丰富的森林资源和得天独厚的旅游资源。独特的森林及地势山貌得到很多专家及旅游开发商的青睐。具林业部门森林资源调查该地森林覆盖达到97%,木材储藏量3.1m3。再是上核桃年产量25吨,人均1000多公斤。新种的山核桃约500多亩,产量将逐年攀升。

里庄公路的建成将成为以乡通道为主干线,与全乡54个村民组形成四通八达的交通网络。是实现县委提出的“一年一个样,三年大变样”战略目标,加快当地农村奔小康步伐,切实摆脱贫困村落后面貌的现实需要。当地群众改路修路积极性很高,愿意集资、投劳。建设里庄公路极大改善该区的交通条件,促进深山地区农民群众的经济发展,增加农民收入,实现共同富裕。

1、地形。

项目区属山丘区,四面崇山峻岭中间地势平缓,是典型的盘地形状。整个项目区地势较高,平均海拔820m以上。

拟建路线与公路相衔接,地形标高在610m至820m之间,全长2.2公里,路基宽4.5m,行车道宽3.5m。

2、水文、气候、地质。

溪流两边居住农户,溪水汇入**河流入浙江省属钱塘江流域。

该地区属亚热带季风湿润区,四季分明,雨量充沛,年平均降水量1820mm,平均气温12℃极端最高气温33℃,极端最低气温-12℃,无霜期180天。

项目区沿线大量分布花岗岩、石灰岩、平板岩与泥土混合工程地质条件好,就地取材简易。

3、筑路材料及运输条件。

石料可采用路段边开采边利用,一举两得。间砂可在**河开采筛选。所需间砂、水泥、钢筋等材料以农用车运输为主,直接送往工程工地。

根据当地具体地理位置,发挥的作用和功能及经济发展的需要,再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村公路建设标准,路线全长2.2km,路面宽4.5m(弯道5—6m),最大纵坡7%。

五、工程概算。

人工工资:根据我乡相继几条公路建设惯例和当地农民群众修路的积极性,人工粗工工资不作编制说明,主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定,技工1500工,按40元/工计算,计6万元。

材料:石料、河砂就地取材。原木按工程需要实行农民自愿捐助,不作编制说明。钢材3t,钢材3600元/t,计1.08万元。水泥80t,按410元/t(含运费),计3.28万元。炸药、雷管、钢扦及轰钻设备等估计3万元。

土地征用、三费补偿:水田征用3亩,按1.4万元/亩计4.2万元。坡耕地8.0亩,按0.7万元/亩计5.6万元。经济林(主要是山核桃林)补偿7万,共计16.8万元。

其他费用及不可预计费用3万元。

总计所需资金概算33万元。

六、工程的实施计划。

根据当地农民生产、生活条件,结合该项目的特点,对工程进度如下安排:

3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作,6月开工。

208月底完成土石方开挖,档墙、路基、桥梁涵洞。

年10月前完成排水沟及路面整平工作,并竣工通车。

七、结论。

里庄公路的建成解决了一村380多人交通,有利于乡村道路与主干线的合理衔接,提高区域内的综合运输能力,为深山区群众加快新农村建设奠定了基础,改善了投资环境,必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此,该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要,是一项重要的民生工程,切实可行。建议上级给予批准建设和支持。

学风建设建议书(优秀12篇)篇八

xx镇全体居民:

家乡,一个让人魂牵梦绕的地方,这里有我们儿时的记忆,有我们更改不了的乡音,有我们割舍不掉的浓浓乡愁......自去年以来,在中央和省、市、区委的决策部署下,为进一步改善城乡人居环境,提升广大居民生活质量和幸福指数,彭城镇在全镇域范围内开展了美丽乡村建设工程。建设一个清洁、整齐、优美、舒适的美好家园,需要大家一起努力,依靠每一位公民的参与,因此,镇党委、政府向全镇人民倡议:

从我做起主动参与。彭城是我们共同的家园,广大居民要立即行动起来,从我做起,从现在做起,以主人翁姿态投身到美丽乡村建设中去。大家投工投劳、美化庭院、绿化街道、拆除违章建筑,关心、支持、参与美丽乡村创建,主动为美丽乡村建设献计献策。

自觉融入立说立行。美丽乡村建设和每个人都息息相关,大家要把它融入我们的日常生活,做好门前“三包”(包卫生、包秩序、包绿化),保持家居院落、门前屋后整洁,不乱堆乱放,不乱搭乱建,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,保障公共空间畅通美观,争做庭院美的践行者、村庄美的倡导者、生活美的'引领者。

倡导文明模范先行。大家要以文明居民的标准来要求自己,遵守社会公德,保持村容环境整洁,爱护公共设施。主动监督、劝阻损害公共卫生行为,以自己的模范行为带动身边的每一个人,形成户户齐参与、人人争美丽的良好氛围,让脏、乱、差远离我们的生活,用实际行动为美丽乡村建设增光添彩。

美丽乡村建设,重在参与、贵在坚持,让我们立即行动起来,从自身做起,从现在做起,积极履行社会责任,共建共享“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的和谐魅力彭城,让我们的家乡天更蓝、水更清、地更绿,让我们的家园更美丽、生活更幸福!

xxx。

时间:xx年xx月xx日。

学风建设建议书(优秀12篇)篇九

班级是学校的细胞。班级的管理在于班主任,班主任作为学校的基层领导者,其工作是学校教风、校风、学风形成的关键,同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己多年来任班主任的感受,现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。

班干部是班主任老师的得力助手,是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要,但怎样选好班干部是关键,笔者认为在选班干部时,要通过班级学生民主推选,推选具有一定组织能力,大胆管事、品学兼优,能与同学们搞好团结,不计个人得失,对同学不偏心,大公无私,熊热心为班集体效劳、集体荣誉感和工作责任心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有一定的号召力、凝聚力,才能有效的协助老师加强班级管理。

小学生由于年龄较小,思想单纯,明辨是非的能力还不强,自控能力较差,容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不文明行为、从我做起”为主题的班队会,让学生主持,自编自演。通过这样的活动,让学生感悟其道理,从而锻炼了学生的组织能力,培养了学生积极、健康、向上的思想。

国有国法,家有家规,没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班集体。如没有一定的管理制度是难以搞好班级管理的。因此,应针对小学生的一些行为特点,制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业,不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等,都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中,执行制度必须严格、一视同仁。

教育学生,学校与学生家庭的联系很重要,学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师,孩子在家的行为习惯、性格特点,作为家长是非常清楚的。但孩子在校的学习情况、行为习惯家长并不一定了解,所以老师要经常与家长取得联系,相互告知孩子在家在校的情况,共同配合教育管理孩子。老师家访时一定要注意方法,切忌一味的告状,要客观地实事求是地反映学生在校的情况,以争得学生家长的理解和支持,同时要共同探讨管理好学生的方式方法。

作为一个班集体,学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同,学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班集体的大部分学生,都能遵守校规校纪,但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”,他们常在班级里捣乱,屡教不改,并且还影响其他的学生一起违反校规校纪。针对这类“典型”,班主任老师要对他们多下功夫,要找他们进行个别谈话,必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育,让他们认识到自己的不足,从而改变自己的不良行为。

班主任平时要多了解班里的每个学生,作好学生的情况记载。如做好学生学习成绩、出勤情况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的情况记载。每周作一次小结,每月进行一次评比,学期结束时进行总结,以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员,“三好生”等的依据。

班集体中,总有那么几个后进生,成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的情况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高,要善于捕捉他们的“闪光点”,让他们认识到自己也有长处,认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样,后进生就会感受到集体的温暖,奋发进取的精神就会得到有效激发。

抓好小学班级管理,不是一件容易的事,因为小学阶段存在学生年龄小,认识事物的能力不强,自控能力差等诸多原因。为了搞好小学班级管理,我们工作在教育第一线的工作者,应从多角度、多方面积极探索,总结搞好小学班级管理的有效方法。

学风建设建议书(优秀12篇)篇十

亲爱的同学们:

现象。为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:

一、不在教室吃零食。

二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

三、认真做好卫生值日。

四、及时制止不文明现象。

同学们,让我们立即行动起来,,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的'"绿色卫士"。

我们重新拥有一个舒适的"家"。

学风建设建议书(优秀12篇)篇十一

亲爱的同学们:

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。随着社会的发展,手机已走进了校园,走进你我的生活。如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣,与此同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说,甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,qq声,声声刺耳”,这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风的建设。

为了对自己负责,更为了还课堂一份神圣。在此,我就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议:

一、上课期间不带手机,做到人机分离;带手机的同学主动关闭或静音,放置手机收纳袋。

二、把每周一定为我班的无手机日。

三、课堂上,同学们相互监督,共创无手机课堂。

四、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。

五、班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,上课带头不使用手机,创造良好的学习氛围。

同学们,我们风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与未来,让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动换回一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!

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学风建设建议书(优秀12篇)篇十二

亲爱的同学们:

中国是个历史悠久的文明古国,素有文明之邦、礼仪之都的美誉。荀子说过:;人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。;文明礼仪是我们生活的根基,良好的纪律是我们学习的保障。这对个人来说,是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现,对社会来说,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生,继承和发扬优良的文明礼仪之风,是我们义不容辞的责任。

然而,在我们美丽的校园里,在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象,为此,学校开展了;遵规守纪、文明自律;主题教育实践月活动,为了使全体学生都积极参与到这项活动中来,形成一种;人人守纪律,处处讲文明;的校园氛围,我代表高一全体学生向全校同学发出如下倡议:

一、遵规守纪、自制自律,严格遵守学校各项规章制度,不打架斗殴、不吸烟喝酒,不迷恋网络游戏、不与异性超长交往;不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园;确保自身安全,确保校园平安,诚实守信,杜绝考试作弊,踏踏实实做事,真诚友善待人。

二、明礼修身,修德养性。自重自律、自尊自爱;仪表端庄、举止得体;相互尊重,相互礼让,说文明话,行文明事,做文明人;讲究卫生,爱护公共设施,遵守公共道德和秩序,尊重、珍惜他人的劳动成果,自觉养成尊重他人的好习惯。

三、刻苦学习,勤于思考。端正学风:刻苦、自律、求索、笃志。遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,认真听讲,专心学习,勤思勤记,上课不做与学习无关的事;积极实践,善于动手,勤学苦练,建设学习型校园。

四、孝敬父母,尊敬师长;关心同学,热爱集体;互助友爱,共同进步;严于律己、宽以待人;积极参与学校的各项活动,培养良好的团结协作能力和动手创新能力。

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