保护环境建议书作文500(6篇)

时间:2023-05-17 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境建议书保护环境建议书篇一

地球是我们人类赖以生存的家园,它慷慨无私,把自己奉献出来,而我们却不懂得这一切,乱砍伐,滥用化学品,把地球弄的伤痕累累。这几年的自然灾害特别多,尤其是南方,年初时干旱,现在又是暴雨,山体滑坡,泥石流,洪水等自然灾害,这些灾害是怎样造成的呢?这正是人们不爱护环境造成的。有人说:“如果这个地球破坏了,不可以到另外一个星球上去安家呢!”这个想法十分美妙,但科学家已经证明了,在以地球为中心的四十万千米以内,没有第二个适合人类居住的星球,但即使可以,也是以后的事情了。

看到这如此令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?下面就让我给大家提几个建议吧!

(1)洗完手后拧紧水龙头,节约用水。

(2)不使用一次性筷子等一次性物品。

(3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

(4)不乱砍伐树木,不滥用化学品。

(5)不浪费纸张,不浪费粮食。

(6)爱护动物,不摘花草。

(7)随手关灯,离开办公室少用空调,过一次流汗的健康人。

作为新时代的小学生,我倡议同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献自己的力量。

保护环境建议书保护环境建议书篇二

xx县委、县政府提出“创建省级生态文明建设示xx县建设浙江美丽南大门”,再一次吹响了向生态文明建设示xx县目标奋进的集结号。建设生态文明县城需要你、我、她的参与,是广大妇女姐妹义不容辞的使命。在这场事关发展、情系民生的大行动中,我们一定要争当先行者、倡导者和引领者,组成声势浩大的主力军,共建我们的绿色家园。为此,我们建议全县广大妇女姐妹们立刻行动起来,积极投身于省级生态文明建设示xx县创建活动中,让我们的生活环境更加舒适宜人,让我们的城乡面貌清洁亮丽。

一、争做绿色文明的传播者。要充分发挥“半边天”优势,向家庭成员、向社会群众广泛宣传保护生态环境、倡导绿色文明等知识,让绿色理念渗透到我们生活的各个层面,让绿色生活方式成为每个家庭的自觉选择。

二、争做绿色文明的践行者。要努力增强参与绿化的公共意识,自觉参与庭院、社区、公共场所绿化、美化。要养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色。要用你的点滴、我的点滴汇成涓涓爱心,共育共建绿色苍南。

三、争做绿色文明的守护者。要树立绿色文明观念,从自身做起,从身边做起,从小事做起,节约资源,减少排污,绿色消费,支持节能环保,自觉抵制一切与创建主题不相协调的不良行为。

广大妇女姐妹们,蓝天碧水、鸟语花香是我们共同渴盼的美丽家园。保护环境、保护家园,就是保护我们自己;热爱家园,就是热爱生命。让我们积极行动起来,一起加入到生态文明建设的热潮中来,为创建省级生态文明建设示xx县做出自己应有的贡献!

建议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx

保护环境建议书保护环境建议书篇三

1、仔细观察周围的情况,如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。

2、格式正确,内容清楚具体。

一、故事,揭趣引入

你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。

二、审题,明确要求

1、自学习作提示

师:请同学们默读课文71页的习作要求,相信大家自己能读懂。

2、反馈交流提高

交流中形成板书

主题-----浪费资源和环境保护

格式和内容:

标题

称呼(顶格写)

存在的问题

产生的原因

提出的建议

三、畅谈,身边问题

师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?

预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

三、建议,例文引路

师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?

(一)学范例。

建议书

城建局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是一名学生。你们每天辛勤工作,为创造的美好的生活环境而兢兢业业,呕心历血,我对你们表示由衷的感谢。

1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉,然后在树两旁种上树。

2、在路上,设两个垃圾桶,一个是装可回收的垃圾,一个是装不可回收的垃圾。

3、尽快重新修整这条路段。

4、把小商贩迁走,让他们远离学校,到其他地方做生意。

敬礼!

一个小学生

20xx〃2〃28

(预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)

(二)学修改

少先队员们:

你们好!

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

(预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)

小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

四、选择,补充建议

1、出示如下的没有写完建议书,请同学们选择其中一部分内容进行补充。

少先队员们:

关于节约资源方面的有:

爱护校园环境方面的有:

如果我们按照建议书的要求去做,我们相信,我们的校园将更加美好。

学校大队部

20xx年11月2日

2、反馈交流

预设答案有:

关于节约资源方面的有:

(1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

(2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。

(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术课上做成手工艺品。

(4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。 ( 5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。

爱护校园环境方面的有:

(1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。

(2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。

(3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。

五、作业,自由畅写

学生根据自己观察了解的情况,发现生活中的问题,写建议书。

保护环境建议书保护环境建议书篇四

您好,我是精英未来学校的学生苏瑶,我看了《维也纳的森林》这篇文章,看完之后您一定有很大的触动。肯定马上就想把我们的家园种满绿树,而且维也纳真的很美丽。如果我们的城市向维也纳一样,那就太好了,这样我们就可以每天呼吸新鲜空气了,早上起来就可以听到很多小鸟在一起唱歌,多动听呀。

最近石家庄的卫生不好,经常会出现雾霾天气,对于这种情况我的看法是:

1。建议多植树,因为这样可以吸收二氧化碳,让我们的生活充满绿色。

2。不要随便扔垃圾,因为这样会让我们的家园看起来很脏。

3。少开车,多走路或骑自行车,这样既可以保护环境,又可以锻炼身体。

4。少用一次性的东西,比如:一次性筷子,一次性餐盒,一次性水杯等。

5。在购物时自备购物袋,少用塑料袋购物,减少白色污染。

我还建议人和动物、自然要和谐相处,不要猎杀动物,乱砍滥伐。要像维也纳一样,维也纳人如果砍伐了树木,那一片被砍掉的树木就需要阳光的射入使森林长得更茂盛,所以维也纳人从来不缺乏绿色和树木。

树木能够调节影响气候,调节水的循环,保护水土,涵养水源,防风固沙,让土壤不受风化。我们要像维也纳人一样保护我们拥有的绿色,让绿色更多,让新鲜的空气更多吧。我相信只要我们共同努力,一定会创造出更美好的家园。

保护环境建议书保护环境建议书篇五

你好,希望您能在百忙之中抽空看看这封信。

随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。

为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球,我希望大家从现在开始:

1、少用一次性制品。

2、使用节能电器,节约用电。

3、重复使用纸张,最好双面打印。

4、节约用水,一水多用。

地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

建议人:xxx

20xx年x月x日

保护环境建议书保护环境建议书篇六

一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

朋友们,让我们共同创造一个美好的家园吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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