给政治老师的建议书(优秀18篇)

时间:2023-12-17 作者:字海

从我的角度来看,问题的解决需要一些良好的建议和方案。以下是小编为大家收集的意见建议范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和借鉴。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇一

贺教师:

现在是一个创新的世纪,我们班上却没有开展创新的活动, 为了让同学们敢于创新,我希望您在我们班开展一次“创造总动 员”的`活动。

1、为同学们提供一份包括经典故事、百科知识、文学名著 在内的推荐书目。

2、以“创造未来”为主题,办好班级手抄报。并且在教室 里设立“创造角”,陈列同学们的最新创作,再从中选出“创造 之星”。

3、以课堂为主阵地,结合课外活动,教给同学们动手创作 的基本方法。

希望您能采纳我的建议。

您的学生:xxx

20xx年5月29日

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇二

敬爱的老师:

您好!

六年的学习生活快结束了,感谢您六年来对我们的谆谆教诲,为了我们的健康成长,您两鬓的白发也长出来了,但我在此还是想给您提一个建议--平时多笑笑。

众所周知,笑对人体是有好处的,加上您最近也不打人了。同学们也不至于见着您就像老鼠见着猫一样。

记得有一次,您正在给我们上课时,您问我们:班上有哪些同学认为老师是尊重大家的意见和建议的呢?班上竟然没有一个同学认为您是尊重大家的意见和建议的,都认为您在平常不管什么事都是自己决定,一点也不注意我们的想法。又不太爱笑,同学们有时想跟您交谈或想向您问问题时,想了想后又都不敢去找您了。您听后便对着我们笑了笑,说:"老师以后一定改。"同学们的心情便开朗了许多。

好了,我在此衷心希望您在平常能够多笑笑,向您平时那板着脸的表情说再见吧!我相信,只要您在平时多笑一笑,让我们敢和您一起沟通、一起游戏,上课时的质量一定会更好。同时,我们爱戴您,也会像爱戴我们自己的母亲一样。祝您笑口常开!

您的学生:王向川。

20xx年x月x日。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇三

敬爱的校长:

您好!

我是六年级一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学生。即将毕业,离开朝夕相处的同学和老师,离开学校了,想到分别的时刻,我真舍不得。现在,我们的学校在您的策划下发展得很好,有现代化的教学设备、宽敞明亮的教室、美丽如画的校园风景、绿毯如茵的操场,成为了设施较完备的'学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但学校工作还有做得不给力的地方,我在这儿还要给学校提几项建议:

1、要多买点体育器材。生命在于运动,更何况我们正处于成长时期的小学生呢。多点体育器材体育课会更丰富多彩,从而达到强身健体的目的。

2、学校要开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。

祝学校越来越美丽!

六年级学生:小明。

20xx年5月6日。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇四

尊敬的老师:

您好!我是xx班的学生,卞伟安哲,最近我发现校园内及校处是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸破袋随手一扔,还有人把它们当成玩具,看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校园看上去很不整洁,垃圾筒边垃圾成堆,一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议:

(1)我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类,是为了节约自然资源。

(2)学校可以多多植树,“绿化班级”之类有关绿化的活动,净化学校空气。

(3)还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西,我们可以劝告那些购卖者。并反映城管部门,做出相应行动。

(4)有些胆大同学,竟带进校园玩耍,可以请值日生与值日老师加强管理。

请校长与老师采纳我这些建议,让我们一起保护环境,共创绿色家园!

建议人:

日期:

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇五

老师您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇六

敬爱的姚老师:

您好!

老师,我们这组有很多不听话的男生,告了很多次,老师也管了,但是但是他们江山易改本性难移,不听话的还是依旧不听话,我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦,有他们的地方就没我,跟他们势不两立,与其看着心烦,不如把他们调走!

可能大家跟我们老师想的一样,觉得能忍就忍吧。

但确实不是我咄咄逼人,而是他们实在太令人不能接受,每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息,也许他们只是开玩笑,但我们还是不能接受。

每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不声不响,继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔小声的语调。

祝您:

身体健康,平平安安!

此致

敬礼!

xx

20xx-xx-xx

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇七

尊敬的老师:

我们的班级是一个完美的班级,但是,也是有那么一点的黑斑。

黑斑一:男生很少与女生交流,所以他(她)们各自干各自的,没有一点团队精神。我建议:男生多与女生交流。

黑斑二:我们班级里的某些人(不点名)很喜欢在背地里说别人的坏话,老是搞一些龌龊的行为。我建议:不要玩阴的,要说就光明正大的说出来。

黑斑三:班级里有些同学的写作姿态不好,有些同学的头低下来,有些同学卧着写,有些同学斜着写。我建议:请同学们尽量改正握笔姿态。

黑斑四:我正在秘密调查着,发现两大疑点:一、有些女生爱留长指甲。二、部分女生把玩具带到教室。我的建议:留长指甲不好,因为细菌最多的地方就在指甲里,长期不剪的话,细菌蔓延那可就麻烦了!315事件报道,玩具里的.东西是甲醛超标好几十倍的塑料制成的。然后,分解了再分解,你想想有多恶心啊!

我对班级里的建议还有许多,这四个污点是最严重的。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇八

尊敬的老师:

今天中午,我参加了语文组的一次教研活动。地点在板房会议室,内容是由教研组长欧东升老师传达到成都参加语文学科“有效教学研讨会”的有关精神。欧东升老师把五个半天会议(研讨活动)的内容作了认真的传达,并且谈了自己的感受。但我觉得今天的.活动可能是受到时间的限制吧,开展得不够深入,只由欧老师作了会议传达,其他同志没有参与讨论发言。

针对我校语文教学的状况,对我们语文组的同志做几点建议。

一、加强朗读训练,对古诗文及其它重点篇目、段落要求学生背诵。通过朗读、背诵培养学生的语感。

二、适当开展写字教学,坚持对学生进行书写训练。要求学生书写工整、规范,不写错字别字,注重词语的积累。

三、鼓励学生订阅课外读物,增大阅读量。

四、指导学生观察社会,感悟生活。鼓励学生将所见所闻,所思所悟,以日记周记等形式记录下来。通过建立班级美文集,或班级博客等,激发学生的写作热情。

五、教师要多阅读,坚持写作。平时听老师摆谈,有的很有见解,可是大都没形成文字。如果我们坚持每天能有三千字的阅读量,一千字的写作量,通过博客,圈子,与同事,与学生相互交流,几年下来,定会有所成就。其实,这一条也是对各学科老师的建议。

建议人:

日期:

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇九

曾老师,您好:

这个暑假,我在网上找到一个绿色,叫“”。它是湖北省教育局办的。网站的特点就是师生互动,各叙己见。只要你把作文投上去,大家都可以帮你点评打分,你也可以帮别人点评,就在这热热闹闹的环境中,使我收获不少,也爱上了作文。

我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的,写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的,但更重要的还是要我们多写多练,特别是要培养同学们对写作文有兴趣,要让同学们自己主动想去写,让同学们有感而发,这样才能提高作文水平。所以,我想提个建议,是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组,比方说“绿太阳文学社”之类的。

但是,我是个性格内向的女孩,胆子小,组织能力差。所以希望曾老师能够帮助我成立这个小组,让爱写作的同学们都来参加,利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相促进,使大家的作文水平有所提高。然后让同学们把作文投到网上去,让同学们结识更多的作文爱好者。通过互相交流,互相学习,从而提高我们班的作文水平。

曾老师,不知道我的建议是不是切合实际,请老师决定。

你的学生:趙近。

200x年9月20日。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十

敬爱的老师:

在小学生活了六年,作为一个快要毕业的六年级学生,我觉得有必要让学校变得更优秀。因此,我向学校提出一些建议。

我希望学校可以多开展一些体育社团活动,比如我们学校没有的:羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助,如果开展了更多的社团活动,就会有更多的学生热爱上体育,也会有更多的学生远离疾病。

我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此,我有几个具体的方法。

第一,利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。

第二,如果允许,可以建一个游泳池,开展游泳训练队,让学生可以免费游泳,并安排一个专门的老师管理游泳池。

第三,建一些健身器材供学生运动。

第四,多开展体育比赛,设置奖项,激起学生的斗志与兴趣。

第五,增加课余活动时间,让学生自由选择器材。

以上就是我个人的建议,望老师能够考虑采纳。

给小学老师的寄语锦集。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十一

敬爱的老师:

您好!

六年的学习生活快结束了,感谢您六年来对我们的谆谆教诲,为了我们的健康成长,您两鬓的白发也长出来了,但我在此还是想给您提一个建议--平时多笑笑。

众所周知,笑对人体是有好处的,加上您最近也不打人了。同学们也不至于见着您就像老鼠见着猫一样。

记得有一次,您正在给我们上课时,您问我们:班上有哪些同学认为老师是尊重大家的意见和建议的呢?班上竟然没有一个同学认为您是尊重大家的意见和建议的,都认为您在平常不管什么事都是自己决定,一点也不注意我们的想法。又不太爱笑,同学们有时想跟您交谈或想向您问问题时,想了想后又都不敢去找您了。您听后便对着我们笑了笑,说:"老师以后一定改。"同学们的心情便开朗了许多。

好了,我在此衷心希望您在平常能够多笑笑,向您平时那板着脸的表情说再见吧!我相信,只要您在平时多笑一笑,让我们敢和您一起沟通、一起游戏,上课时的质量一定会更好。同时,我们爱戴您,也会像爱戴我们自己的母亲一样。祝您笑口常开!

您的学生:王向川。

老师类实习报告模板集合六篇。

写给老师表扬信集合八篇。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十二

尊敬的马老师:

您好!我来这个学校有两年多了,我第一眼见到您就觉得您是个好老师,这并不是拍马屁的话,因为你对所有的同学都是平等的,对所有的同学都很关系,而且你对工作一丝不苟,每天早早的来到学校,在教室和办公室来回奔走!!!!

我不想调座位,她能帮助我,我也能帮助她,希望老师能理解我…当然这都是我的意见。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十三

尊敬的学校领导:

您好!

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的'窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

几点拙见,万望见谅!

建议人:

日期:

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十四

亲爱的老师:

在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:

一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时,让同学们自己学习的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。

二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心,不沮丧。况且,一次分数的.高低,也不能说明一切。

我再次希望,老师能接受我的建议。

学生:xxx。

xx年xx月xx日。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十五

敬爱的语文老师:

您好!也许您不认识我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特别特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。

打从第一节课开始,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的老师,因为一旦老师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就容易多了。

另外,您布置的作业量也不大,有了充足的时间给我们预习和及时复习功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简单也有复杂的,这样一来,我们都会积极主动的去思考问题,在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想,如果课堂允许我们互相讨论问题,也许效果会更好的。

此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,很多同学没有机会参加,也许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人着急。我觉得,老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。

当然,这只是我的一个小小的建议,采纳不采纳就看老师您了,不过我希望能得到认可。

老师,我要说的话还有很多,由于时间限制,就先说到这儿吧!

祝您。

工作顺利,万事如意!

您的学生:王xx。

20xx年xx月xx日。

关于老师表扬信锦集六篇。

关于老师表扬信锦集九篇。

关于感谢老师感谢信锦集四篇。

关于节约用水的建议书锦集五篇。

关于给校长的建议书模板锦集八篇。

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十六

亲爱的英语老师:

你好,我是你教的一个班上的学生。

第一次见到您时,你有一种甜甜的嗓音,却使我们全班笑了起来,但后来我们知道,您教的很好,那时你会上课提问,会告诉我们要背单词,要听写单词,现在却只有开学的时候会这么做,然后后来听写单词很少了,检查背诵笔记虽有,但也是有时有有时没。

我不知道当时是否是您新官上任三把火,抓得比较严。也许是我们班成绩比较差,一些同学成绩比较好,导致您上课提问从来都是那几个成绩好的,可殊不知您这样,只能使成绩坏的更坏,成绩好的依然好。我们这些成绩差的.可以在您的课堂上睡觉,只因为您说过,不想听课的可以睡觉,但不能打扰我上课。

好吗,我亲爱的英语老师。

此致

敬礼!

你的学生:李xx

20xx年x月x日

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十七

尊敬的任老师:

您好!

此次的“学生讲课”训练意义深刻,值得深思。现就此次课程训练中各阶段存在的问题进行简要分析并提出几点建议。

一、存在的问题及原因。

(1)准备不充分:这个现象主要存在于讲课靠前的几组。学生授课,这种模式虽不新颖,但很少真正的运用于实践当中。就我而言,我是第一次尝试扮演老师的角色在自己十分不擅长的领域面对全班同学进行授课。我之前做过家教,是一对一辅导的那种类型。辅导的科目是数理化。我是理工科的学生,理所当然,我在数理化上的知识储备要远大于在英语上的知识储备。换言之,英语相对我们而言,是一种熟悉的陌生。我们每周都上英语课,每周都为英语作文犯愁,这说明我们对英语的接触其实还是蛮频繁的,对英语也算是蛮熟悉的。但一到需要进行英语输出的时候,例如写作文,我们的大脑似乎就开小差了。这表明了我们对英语其实并没有想象中的熟悉,反而很陌生。当然,这种现象在我们国家十分普遍,俗称”哑巴式英语”现象。但今天我们不讨论这种现象,因为这不是本文重点。我想说的是,陌生可能会导致思想上的茫然,进而促使我们产生抵触情绪。而思想上的抵触,会导致课前准备不能十分充分。加之又是前几个出场,可借用的经验与模板少之又少,所以表现差一点在所难免。

(2)缺乏宏观剖析:在有所准备之后,我们大都会从一个单词、一个词组、一个句子进行解析。从个体到全体,从局部到整体,从简单到复杂,这是我们认识事物的一个基本规律。所以在这一阶段,我们往往聚焦于微观,忽略了对整体的把握。而且我们往往桎梏于表象,缺乏与实际的联系与对比,不能提出自己的观点与主张。当然,我并不是否认“原文”的价值,我只是想强调一下“理论”联系“实际”的重要性。我一向认为,优秀的教师,不仅是优秀的知识传播者,而且是优秀的灵魂塑造者。正义,爱,宽容,诚信,善良,这些美好的字眼是我们根本无法简单的从课本上真正领悟的。我们需要这些坚强的字眼来坚强我们的生活。我们每个人都需要爱,同时需要爱的能力。“教师也是灵魂工程师”,这是我很小的时候就读过的话。当然,作为我们学生来讲,没有丰富的人生经验与阅历,客观上是达不到那种高层次的情感互动与交流。但每篇文章都是现实中的活生生的人写出来的,将现实与文章沟通起来,是一种智慧。

(3)其他问题:比如ppt上的字体小看不清、说话声音太小听不清等问题,我想应该是缺乏实践经验所致吧。

整体而言,我觉得这次课程训练比较成功。虽然有的组讲的好,有的组讲的差,但是由幼稚到成熟毕竟需要一个过程。无论前面的组讲的好坏与否,都为以后的组起到了一个推动与发展的作用。

(1)注重文章与实际的结合,努力做到“学以致用”。

(2)为避免枯燥,可适当搞点小幽默,活跃一下课堂气氛。

(3)不要患得患失,尽力就好。

最后衷心地祝愿老师身体健康,工作顺利!

给政治老师的建议书(优秀18篇)篇十八

亲爱的老师:

在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:

一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。

像上课时,让同学们自己学习的时间多一些。

放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。

二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心,不沮丧。

况且,一次分数的高低,也不能说明一切。

我再次希望,老师能接受我的建议。

五年级学生。

2x年6月6日。

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