学习是一个积极的心态和态度，要保持对知识的渴望和追求。学习总结范文中的成功经验和教训可以为我们提供宝贵的参考和借鉴。
学习建议书（精选18篇）篇一
亲爱的11班同学们：
(4)、劳逸结合，保持良好身体状态。这段时间，大家要合理安排饮食，保持充足的睡眠，多进行户外活动，以良好的身体和精神面貌投入到复习当中。自习期间尽可能集中精力复习专业课程的知识，尽力克服外界影响，不做与学习无关的事情。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人。让我们从我做起，从现在做起，不断强化主人翁意识，充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的积极心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风，用良好诚信的态度对待自习和考试。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们，让我们行动起来，做好期末。
复习。最后，预祝大家在期末考试中取得好成绩!
学习建议书（精选18篇）篇二
员工朋友们：
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召向“向雷锋同志学习”xx周年。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是大家学习的榜样。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，是一面永不褪色的光辉旗帜，哺育和激励着我们积极投身到建设中国特色社会主义事业建设中去。为此，我们向广大员工朋友发出开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的倡议：
1、争做“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的倡导者。要学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，大力宣传公民道德规范和市民守则，努力争做文明礼仪、文明交通、生态环保志愿服务的倡导者。
2、争做“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的践行者。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与爱心助学、扶老助残、便民利民等学雷锋志愿服务活动，从自身做起，从小事做起，服务人民，乐于助人，形成“我为人人，人人为我”的社会新风尚。
3、争做“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的推动者。要尽自己的微薄之力，通过捐资、捐物、送技术、送文化、结对帮扶等多种方式，关心帮助身边的困难家庭、留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体，推动学雷锋活动深入开展。
二〇xx年三月五日。
学习建议书（精选18篇）篇三
全体市民：
在春暖花开的四月，我市“全民读书活动月”拉开了帷幕。
开展全民读书活动的主题是：“倡导读书风尚，建设文化汕头”。
这是我们这座处于转折关键时期的城市，在凝聚人心、真抓实干、加快发展的进程中，在重新探求、熔铸面向未来的汕头人精神过程中所发出的热切呼唤。
文化是一个民族的根，一个民族的魂，先进文化是社会进步的不竭源泉。
面对二十一世纪的挑战，任何一座城市在她不断增长的经济背后，都离不开博大而深厚的人文力量的支撑。
为有效推动全民文化素质的提高，建设文化汕头，我们诚挚地向全社会发出倡议：
―――读书吧！我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。
在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。
读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
―――读书吧！我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。
开卷有益，学无止境。
我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。
―――读书吧！我们倡导读书，不论是领导干部还是普通民众，男女老幼，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到全民读书的活动中来！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。
在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。
―――读书吧！我们倡导读书，我们也倡导实践。
我们正在励精图治、寻求新的发展与突破。
让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；让浓浓的学习氛围使我们掌握知识，爱岗敬业；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力；让读书在我们的城市蔚成风尚，让追求知识、尊重人才成为汕头最美的时尚。
朋友们，读书吧！在这万物生长的季节，让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园，让读书生活，伴随着我们以及我们的城市，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
建议人：xxx
xx年xx月xx日
学习建议书（精选18篇）篇四
建议您买书+网上看视频同步学习。推荐材料：标准日本语。
一天学习2~4小时。或者您2~3天学习一课这种计划。
标准日本语为五十课分上下册。一课为6小时的学习范围。2天学习一课。每课由三段课文组成。把它们能背下来能默写，后面的场景对话能学就学并不重要。重要的是每课后面的练习题，尽量写完再看答案。每课的单词也必须拿下，这样算完成一课。
学完上册相当于日本国际交流基金日语能力考试的4级水平。下册为3级水平。要是您按照这计划学习。三个月日语4级，半年3级完全能拿下。贵在坚持。既然您选择了日语，就坚持下去。
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
学习建议书（精选18篇）篇五
今年是雷锋同志逝世x周年，(x-1)年前，毛泽东主席亲笔题写了“向雷锋同志学习”。自此以后，雷锋精神鼓舞了一代又一代的中华儿女。历经发展与沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深楔入到中国这片广袤的土地中，成为中华民族宝贵的精神财富。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的必然要求。
在此，县局团委向全局青年干部发出如下倡议：
一、学习雷锋的无私奉献精神。雷锋精神的实质说到底就是“爱与奉献”。我们要大力弘扬爱党、爱祖国、爱人民、爱地税的思想，增强责任感和使命感，积极主动地开展工作，不拈轻怕重，不计较个人得失，忠实践行“靠贡献赢得认可、靠作为体现价值”的理念。
二、学习雷锋的助人为乐精神。团结友爱，乐于助人是雷锋身上永远的闪光点。雷锋对待同志像春天般的温暖。我们要始终把尊重、理解、关心纳税人贯穿于税收工作始终，向身边需要帮助的人及时伸出援助的双手，团结、友善、扶危济困，展现当代地税青年的风采。
三、学习雷锋的艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是雷锋的本色，即使在物质生活日渐丰富的今天，仍有着重要的现实意义。艰苦奋斗要从身边做起，从小事做起。我们要爱护公共财产，节约每一度电、每一滴水、每一张纸……在日常生活中坚决杜绝铺张浪费，树立“节能减排”和“低碳环保”的健康生活理念。
四、学习雷锋的“螺丝钉”精神。“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。”这是雷锋对刻苦学习，追求真理的质朴表达。我们要发扬雷锋的钉子精神，培养自觉学习的意识，营造你追我赶的学习氛围，不断提升税收业务技能。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。每个地税人都要积极弘扬雷锋精神，主动参与学习雷锋活动。强化“我的工作我负责”的责任意识、“我的岗位我示范”的带头意识、“我的领域我领先”的先锋意识和“我是党员我付出”的奉献意识。让我们把雷锋精神付诸于行动，不让“雷锋”离我们远去!
学习建议书（精选18篇）篇六
老年护理学(gerontologicalnursing)是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及及的社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年期的心身健康和疾病的护理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要内容。
课程主要内容包括老化的概念和理论、老化对老人身体、心理、社会的影响、老年人健康评估、老年人健康促进和老年人常见健康问题护理。
本课程作为开阔学生学科视野，拓宽知识面的选修课程，可满足学生个人发展的需要，并使其感受不同学科的思维方法，有助于学生的全面发展。
本大纲适用于护理专业本科学生使用，以殷磊主编，人民卫生出版社第一版老年护理学以及自编讲义为主要参考教材。
课程总时数为36学时，其中理论学时32，见习时数4学时。
教学内容和要求。
第一章老年护理学概论。
【目的要求】。
1．了解人口老化带来的社会问题及应对措施；
2．了解老年生物学研究的内容；
3．熟悉世界人口老化的特点；
4．熟悉老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学研究的内容；
5．掌握三种老年人年龄划分的标准；
6．掌握发达国家和发展中国家划分老化社会的标准；
7．掌握中国人口老化的特点。
【教学内容】。
一、老年人与人口老龄化。
2.老年学研究的内容：老年生物学、老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学。
【教学方法】。
讲授、提问。
第二章老化理论。
【目的要求】。
1．了解细胞损耗理论、分子串联理论、脂褐质和游离放射理论、神经内分泌理论；
2．了解持续理论、次文化理论、社会环境适应理论；
3．熟悉基因理论、免疫理论；
4．熟悉自我概念理论；
5．熟悉活跃理论、角色理论；
6．掌握长寿和衰老理论、预期寿命和功能健康理论；老化的生物学理论与护理；
7．掌握人的需求理论、人格发展理论；
8．掌握老化的心理学理论与护理之间的关系；
9．掌握隐退理论、年龄阶层理论；老化的社会学理论与护理。
【教学内容】。
【教学方法】。
讲授、提问、讨论学习。
第三章老年人的健康评估。
【目的要求】。
1.了解老年人体格检查的步骤；
2.熟悉老年人躯体健康评估的注意事项；
3.熟悉老年人躯体功能状态评估的目的、目标和注意事项；
4.熟悉老年人社会功能状态和角色功能的评估；
5.掌握老年人生活质量的内涵；
6.掌握老年人健康评估的原则；
【教学内容】。
一、概述。
1.老年人健康评估原则。
2.老年人健康评估注意事项。
3.老年人健康评估的内容。
二、老年人躯体健康评估。
三、老年人心理解年年个评估。
四、老年人社会健康评估。
五、老年人生活质量的评估。
【教学方法】。
讲授、提问。
第四章老年人的健康保健。
【目的要求】。
1．了解国内外老年保健的发展概况；
2．了解老年护理道德准则和执业标准；
3.熟悉老年保健的原则；
4．熟悉中国特色的老年保健策略；
5．熟悉老年人的主要护理问题；
6．掌握老年保健的概念，老年保健服务对象的特点；
7．掌握老年保健的重点人群；
8．掌握老年疾病的临床特征；
9．掌握老年人的护理目标。
【教学内容】。
一、概述。
1.老年保健的定义。
2.老年保健的重点人群。
3.老年保健服务对象的特点。
二、老年保健的发展。
1.国内外老年保健的发展概况。
三、老年保健的原则、任务和策略。
1.老年保健的原则。
2.老年保健的任务。
3.老年保健的策略与措施。
【教学方法】。
讲授、案例分析。
第五章。
老年人的心理卫生。
【目的要求】。
1．熟悉老年人常见的心理和精神问题。
2．了解心理健康的定义和标准；
3．掌握老年人记忆、智力、思维、人格的生理性老化的特征；
4．掌握常见心理、精神方面的护理诊断和护理措施；
5．掌握维护和增加老年人心理健康的措施；
【教学内容】。
一、老年人的心理特征及影响因素。
1.老年人的心理特点。
2.老年人心理变化的影响因素。
3.老年人心理发展的主要矛盾。
二、老年人心理健康评估。
1.情绪与情感的评估。
2.认知的评估。
3.压力与应对的评估。
三、老年人常见的心理和精神问题：焦虑、抑郁、孤独、自卑。
四、老年人心理健康的维护和促进。
1.老年人的心理健康。
2.老年人心理健康的维护与促进。
【教学方法】。
讲授、病例分析。
第六章老年人日常生活护理。
【目的要求】。
1.了解老年人日常生活护理的时间与空间要求、对老年人的个别性的保护意义；
2．了解影响老年人活动的因素；
3．了解老年人的生活节律；熟悉协助老年人建立良好生活方式的重要性与方法；
4．了解老年人的性需求；
5．熟悉老年人日常生活护理环境的调整及安排；日常生活护理的目标；
6．熟悉活动对老年人的重要性；
7．熟悉老年人皮肤清洁与衣着卫生；
8．熟悉二便失禁的护理；
9．掌握老年人日常生活护理中的问题；
10．掌握与老年人交流的特点；促进有效沟通的方法；
11．掌握评估老年人活动能力的方法、老年人的活动量和活动种类以及活动的原则；
12．掌握老年人的饮食与营养；安全用药。
【教学内容】。
一、日常生活护理注意事项：
1.对老年人主动性的关注。
2.对老年人安全的保护。
3.对老年人个别性的保护。
二、沟通与交流。
1.非语言沟通的技巧。
2.语言沟通的技巧。
三、饮食与排泄：
1.营养与饮食。
2.排泄。
三、休息与活动。
1.休息与睡眠。
2.活动。
【教学方法】。
讲授、提问、讨论。
第七章老年人的安全用药与护理。
【目的要求】。
1．熟悉老年人药物代谢特点；
2．了解老年人药效学特点；
3．掌握老年人常见药物不良反应；
4．掌握老年人用药原则；
学习建议书（精选18篇）篇七
高考，不一定要把每一分都用在学习上，但一定要合理安排好自己的时间。学习效率和复习效果尤为重要，以下是某高考学霸的学习时间安排，给大家参考。
早上6-7:30点一起之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等），高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间哦！
7:30-8:00点早餐时间，专心吃饭，随餐食用记易原素。
8:00-9:00点实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
17:00-18:00点这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。19:00点左右晚饭。随餐食用记易原素，帮助大脑舒缓压力，增加记忆力。晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。
学习建议书（精选18篇）篇八
全县青少年朋友们：
随着20xx年3月5日学雷锋日的到来，我们总会想起雷锋这个熠熠生辉的名字，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化，但雷锋精神依然像一面旗帜，放射着夺目的光芒。值此毛泽东等老一代革命家“向雷锋同志学习”题词48周年之际，为了更好地弘扬雷锋精神，我们向全县广大青少年朋友发出如下学雷锋倡议书：
一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自理，大力弘扬节约这一传统美德。
三、发扬雷锋“钉子”精神，努力学习，健康成长。培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神，努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动，热爱隆林，关注山城献出自己的光和热，使学雷锋活动成为一种自觉行为。一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，为人类的美好生活付出我们的劳动，让世界变得更美丽!
共青团隆林各族自治县县委员会。
20xx年3月1日。
学习建议书（精选18篇）篇九
**班的老师们、同学们：
眼看就升初三了，中考即将来临，作为初二的我们更应该加把劲与中考“决一死战”。接下来就要想想怎么搞好学习，怎么焕发激情尝试新方法，让我们的课堂“动”起来。
第一，开展自主学习，合作学习，让同学们在自主合作中互相促进，养成良好的学习习惯。组织组内交流组间竞争，激发大家的好胜心。
第二，老师可选拔“小老师”为同学们讲题。不同科目不同的题目类型，选择这方面强的小老师，为学生展现不一样的课堂。同学间没有拘束更有共同语言，有利于学生更好的接收。
第二，适当地随机挑选同学来讲题，把自己的看法和见解别顾忌充分表达出来，不但能锻炼学生的表达能力和胆量，而且有利于从中不断发现大家知识的.漏洞，再有的放矢地解决问题。
第四，全体朗读或背诵时可以全部起立，手持书本挺直腰板儿，底气十足地读出气势念出激情来，营造一种热烈的气氛以提高效率。
第五，同学们要团结起来，端正学习态度，认认真真踏好学习中的每一步。没有好生和差生的区别，都要做到尽力而为，不断超越自我。
总而言之，学习方法是大家的，课堂更是大家的，为了我们的美好未来，为了营造更好的学习氛围，提高我们大家的成绩，一定要把自主课堂“活”起来!
吴萌。
20**年6月22日星期四。
学习建议书（精选18篇）篇十
亲爱的老师们、同学们：
冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
201_年是3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年的纪念日。51年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长;51年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。51年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。
今天我们以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题，立足校园，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，校团委向全体老师、同学们发出如下倡议：
1、向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。
2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。
3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做星港大家庭中一颗永不生锈的螺丝钉。
4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，不打架，不骂人，真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。
5、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。
6、各年级各班要组织开展一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。
同学们，新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，行动起来吧!希望每位老师、同学都能积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。
学习建议书（精选18篇）篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好，再过两天就到3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词五十三周年的纪念日。五十一年来，全国各地积极开展向雷锋学习的活动，雷锋精神的教育激励了几代人为建设祖国献出自己的青春。“向雷锋同志学习”已经成为亿万中国人的生活实践，助人为乐的雷锋精神已经成为国人的美德。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋的评价，雷锋就是这么热心的一个人，处处关心别人，帮助别人;为集体、为人民群众做了大量的好事。他像一团火，走到哪里就把光和热带到哪里。
在此，我校团委、学生会向全体学生提出以下倡议：
1、向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的青年学生。要牢固树立远大理想，要切实增强责任感和使命感。
2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，做合格的社会主义建设者和接班人。
3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。
4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》。不打架，不骂人，不抽烟，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻划。
5、积极开展学雷锋活动。校团委将组织在全校积极开展“三个一”活动，即每个学生至少做一件好事;每个班级开展一次义务劳动活动;学生团员开展一次志愿者活动;校团委将对“三个一”活动进行统计并通报。
同学们，当前学校要求我们做到“三自一主”即自觉守纪、自我管理、自主学习、主动感恩。我们要把学雷锋活动与“三自一主”结合起来，积极参与公益服务，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。同学们，希望大家从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
学习建议书（精选18篇）篇十二
亲爱的同学们：
伴着明媚的春光，我们迎来了新的学期，开始了新的生活。同时，我们也迎来了第五十个学雷锋纪念日。
五十年前，一个短暂但灿烂无比的生命怀着为人民服务的激情悄然离开了人世。他，就是雷锋。五十年来，雷锋的事迹，如一首豪歌，传唱大江南北、长城内外;雷锋的名字，如一盏明灯，引领着几代人阔步前行;雷锋的精神，如一股潮水，托起了整个社会的道德高度。
值此毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词五十周年之际，我们向全市广大中小学生发出以下倡议：
5.向雷锋同志学习，做关爱他人、无私奉献的宣传者，做到孝敬父母、尊重师长、关心关爱他人、无私奉献社会，积极参加关爱空巢老人、社区志愿服务等社会公益活动。
水滴虽微不足道，却能滋润广袤的大地;星火虽一瞬即逝，但可划亮整个夜空。雷锋的事迹已然是历史，但是雷锋精神的内涵却在五十年来不断发扬光大，不断被社会赋予新的内涵，不断被无数人用高尚的行动诠释。
“一支独放不是春，百花齐放春满园。”同学们，让我们大家都积极参与学雷锋活动，时时刻刻将雷锋精神记在心间。让我们从现在做起，从身边小事做起，把雷锋精神付诸行动，做雷锋精神的践行者和宣传者，让它随着我们的脚步撒播到每一个角落，让雷锋精神的音符回响在美丽的凤凰城。
学习建议书（精选18篇）篇十三
亲爱的同学们：
48年来雷锋这个名家喻户晓，熠熠生辉。雷锋虽早已离我们远去，但雷锋那不随时空而逝的鲜活精神仍在不断激励着一代又一代的人成长。伴随着时代车轮滚滚向前，雷锋精神也历久弥新，与时俱进，有了新的内涵与外延，迸发出更鲜活的生命力。继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每一个二十一世纪青少年所肩负的神圣使命。
在3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际，为了弘扬雷锋精神，继承尊师敬老的传统美德，更好地把“学雷锋，敬师长，爱母亲”活动落实到实处，郑重向全体同学发出倡议：
1、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
2、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
3、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里，要自觉爱护公共财物，爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园的小卫士。在校园中，自觉做到“三不”不在课桌、椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
4、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动、及时地完成老师布置的作业。作业迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。粮。
5、3月8日是国际劳动妇女节，希望同学们开展感恩活动，感谢老师之情，感激父母之恩。
6、让雷锋精神走进社区，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。
同学们，让我们行动起来，以雷锋为榜样，做美德的传承者和优良品质的倡导者，做品德优良、团结友爱的好少年。
学习建议书（精选18篇）篇十四
亲爱的同学们：
望眼欲穿，梦幻般的寒假终于到来了，又能过轻松、愉快、惬意的生活，真为你们感到高兴。
同学们，假期的休息方式多种多样，有些休息方式当时可能给你带来极大的快乐，但结束，身体疲惫不堪，脑海却一片空白，无聊之极，空虚至极。
什么方式既能放松了身心，又能充实了头脑，获得了精神愉悦？
去学习吧，学习是最好的休息方式，学习能使你永远立于不败之地。
玩当然要玩，但不能疯玩，要有所节制，有些同学在假期里耍得皮裂嘴歪，姓什么都不知道了，开学后又怎能适应同学间激烈的学习竞争呢？急流勇退，淘汰下来在所难免。因贪玩而付出了沉重代价，实在让人扼腕叹息。
一个人的成功与否的关键，就看你结交什么样的人，读过什么样的书，一本好书能给人以巨大的心灵震撼，振聋发聩、醍醐灌顶，妙不可言。“读一本好书就是和一个高尚的人交朋友，”简直是赤裸裸的真理，不用再怀疑了，赶快行动吧！
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
但兴趣不是天生的，需要我们去培养，开始我们不一定感兴趣，但我们一定要暗示自己、激励自己、甚至强迫自己去学习，坚持下来，我们会逐渐感觉语文的吸引力，继续坚持，其乐无穷的语文定会让你爱不释手。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬。读就是要去获取知识，去欣赏。而说与写则是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好；在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
学习建议书（精选18篇）篇十五
读万卷书，行万里路”。
暑假期间，同学们大部分的时间都是留在家里。
我们认为，此时此刻正是读书的好时机。
中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴，既来自于数千年来无数人民的伟大创造与实践，也来自于我们的智慧，而我们的智慧则来自与我们热爱学习、勤奋读书、善于思考。
当前，对于我们多数家庭、多数人而言，将暑期的时光用在读书学习等有意义的事情上，既有利于培养孩子阅读的兴趣，也有利于对提高自己的文化素养，更重要的是通过读书活动进一步促进与孩子的沟通和交流，提高家庭的文化氛围。
然而平时，我们都全身心地投入到繁忙的学习及工作中，能静下心来阅读的时间并不多。
因此，我们倡议：让我们在闲暇的假期里多读书，让好书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界，让阅读伴随我们度过这难忘的假期。
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
让我们尽快行动起来，一起在家中多读几卷书吧!
学习建议书（精选18篇）篇十六
亲爱的青年朋友们：
xx年前，雷锋同志以短暂壮丽的人生，树立了一座道德楷模的不朽丰碑，锻造了一种无私奉献的大爱精神。半个世纪的岁月荏苒，雷锋精神彰显本色，诠释美德，愈加闪烁着耀眼的时代光芒，历久而弥新。半个世纪的沧海桑田，雷锋精神薪火相传，光耀神州，成为中华民族的精神信仰。雷锋虽然离开了我们，但雷锋精神永存。无论过去，现在还是将来，雷锋精神都是一面永不褪色的旗帜，激励着我们积极投身到中华民族伟大复兴和中国特色社会主义事业建设的历史洪流!
今年是滕州农商银行正式挂牌开业后的开局之年，是全面实现转型发展、跨越发展的攻坚突破之年。滕州农商银行美好事业的振兴需要许许多多的“雷锋”和无处不在的雷锋精神。为此，我们向全体青年员工发出倡议：
——争做雷锋精神的倡导者。积极宣传雷锋精神，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神;弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神;弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。把雷锋精神和时代要求紧密融合，把雷锋精神与农商银行精神紧密融合，用雷锋精神武装我们的头脑，用农商银行精神指引我们的行动。微笑服务，踏实工作，让每个网点、每个柜台、每个岗位都成为传播雷锋精神的窗口。
——争做雷锋精神的践行者。坚持从身边事做起，从点滴做起，从细节做起，立足岗位，勤勉履职，积极践行“兼爱包容、诚实守信、改革创新、争创一流”的农商银行精神;切实关注社会公益福利事业，积极参与爱心助学、敬老助残、扶危济困等志愿服务活动，传承和发扬雷锋扎实刻苦的学习精神、乐于助人的优秀品德、敬业奉献的优良作风。每位青年员工要根据自身特长、岗位特点，实实在在地做一件好事，认认真真地写一篇心得，自觉成为雷锋精神的模范实践者。
——争做雷锋精神的推动者。身体力行，踊跃参与到学雷锋活动中来，推动雷锋精神的学习宣传、推动“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”主题实践活动的深入开展、推动志愿服务活动常态化实施、推动身边“雷锋式”先进青年典型的发掘宣传，充分发挥青年文明号的带头作用，推动更多的青年道德模范、青年岗位标兵涌现，努力形成“人人学雷锋、时时学雷锋、处处学雷锋”的浓厚氛围。
永远的雷锋，不朽的精神。让我们行动起来，实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，让雷锋精神在推动改革发展的具体实践中彰显本色，诠释青春;让我们行动起来，共同弘扬和传承雷锋精神，让雷锋精神在推动我行跨越发展的进程中凝聚力量，绽放时代风采!
学习建议书（精选18篇）篇十七
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”这是选自雷锋日记中的一段话，影响和鼓舞了几代人，是永远让我们怀念和崇敬的对生命价值的诠释。
今年的3月5日，是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年纪念日，作为新时代的大学生，我们应该肩负历史使命，学习雷锋勤俭节约、热爱集体、助人为乐的精神，用实际行动践行雷锋精神。在此，北京大学医学部青年志愿者协会向全体同学倡议：
一、学习雷锋勤俭节约的优良作风。古语有云“克勤于邦，克俭于家”，厉行节约、反对浪费是中华民族的传统美德。节约需要我们从身边的小事做起，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”，关上教学楼空教室里亮着的灯、拧紧卫生间里滴水的龙头、节约使用每一张纸、吃光餐盘中每一粒饭……让我们在细节里践行雷锋精神，使之发扬光大，传承不息吧!
二、传承雷锋克己奉公的集体主义精神。北医为我们创造了优美安宁的学习、生活环境，北医的美好也同样需要我们每一个人去悉心呵护。树立“校园是我家”的主人翁意识，爱护公共财物，不乱扔果皮纸屑，垃圾分类投放，遵守食堂秩序……让我们为美化校园风貌而严格律己吧!
三、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。雷锋曾说“自己活着，就是为了使别人活得更美好”。让我们为同学服务，关注身边有困难的同学，互助互爱，一同进步;让我们为校园服务，积极参加学校各项志愿服务活动，使和谐友爱蔚然成风;让我们为社会服务，将我们的热情从校园推向社会，走进医院、养老院、救助站、农村等需要我们的地方，用我们的真诚和能力为需要帮助的人送去希望和温暖。大爱无私，小爱无限，心怀大爱，却也将从小事累积，让我们将志愿理念内化为一种自觉行为吧!
同学们，20__年，在北医母校百岁生日的庆典过程中，庆典志愿者们披星戴月，栉风沐雨，用热忱与汗水为北医装扮出点点亮色。今天，我们迎来了北医新百年的春天，让我们传承志愿的火炬，用我们的青春行动让北医的春天更加繁花似锦!让我们时刻铭记雷锋精神，弘扬志愿者精神，把医学生的人文情怀付诸于行动，为构建更文明、更和谐的北医校园而共同努力!
学习建议书（精选18篇）篇十八
全国志愿服务组织，志愿者朋友们：
为大力培育和践行社会主义核心价值观，推进志愿服务制度化，促进学雷锋活动常态化，在全社会形成向上向善的力量，我们倡议：
传播志愿文化，做核心价值观的捍卫者。
志愿服务是加强思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。我们要以社会主义核心价值观为引领，弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，倡导"行善立德"志愿服务理念，传承中华优秀传统文化。以学雷锋志愿服务推动社会主义核心价值观落细落小落实,不断提升核心价值观的感召力和影响力。
坚持立足社区，做"邻里守望"的践行者。
围绕群众的服务需求，以空巢老人、残障人士、农民工和困难职工、留守儿童为重点深入开展"邻里守望"志愿服务活动。从关爱做起、从身边做起、从你我做起、从日常做起，把学雷锋志愿服务做到基层做进社区做进家庭。在全社会构建起多层次、广覆盖的爱心网，通过志愿服务为每一个遇到困难、渴望帮助的人送去及时的关爱。
发挥示范作用，做文明新风的引领者。
学雷锋志愿服务党员先行,共产党员要充分发挥示范带头作用，积极主动到社区报到开展志愿服务。公务人员、公众人物要积极参与并发挥影响力，带动更多群众参加志愿服务。我们要大力学习宣传道德模范、最美榜样、身边好人的志愿服务先进事迹和崇高品德，鼓励人们崇德向善、见贤思齐，培育社会文明风尚。
倡导广泛参与，做温暖爱心的传递者。
学雷锋志愿服务人人参与、人人尽力、人人享有。让我们坚持共享发展，着力增进人民福祉。让我们充分发挥专业志愿者的作用和特长，提供教育、卫生、文化、科技、法律等方面的专业服务。让我们积极投身扶贫济困、绿色环保、应急救援、大型赛会等志愿服务活动，向社会传递来自志愿者的温暖和爱心。
志愿者朋友们，让我们携起手来，从"赠人玫瑰、手有余香"中感受善的力量，以实际行动深入开展学雷锋志愿服务活动，汇聚志愿力量，共筑中国梦想!