如何写对领导建议书(热门14篇)

时间:2023-12-08 作者:JQ文豪

提高沟通技巧,有问题要及时与他人交流,寻求解决办法。下面是一些写意见建议的典型例子,希望能够给大家提供一些启示和灵感。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇一

(2)说明产生问题的原因;。

(3)提出解决问题的建议。

(1)根据建议书的内容拟定标题;。

(2)写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的;。

(4)写清建议人的姓名及日期。

要想写好建议书,一是要在调察了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。

建议书一般是由标题、正文、结尾、(署名和日期)几个部分组成的。

1、标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题。

2、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。

3、正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。例如:学生对班级的工作或学校工作提建议,就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等,也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题,游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。

4、结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。

5、署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

写标题时,可以从以下几个方面给建议书加标题:

第一种:把建议书的内容概括成一句话,用来做标题。如:“新年时不要互相送贺卡”。

第二种:把建议书的中心思想作为标题。如:“让我们的生活环境更美好”。

第三种:用建议书为题或写法特点为标题。如:“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。

第四种:摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容,也可以是建议书的中心,还可以是建议者的要求等。如:“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。

总之,在写建议书的标题时,要醒目,要引人注意;标题要小,这样有话可写;另外建议书的标题不要过长,要有文采。

写建议书具体应该注意以下几点:

1、从实际出发,实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

2、说话得体,有分寸。首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

3、内容具体、清楚、实在。建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

4、语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇二

我认为不但要改善这几类书的摆放,清楚的回到他们各自的领域,而且还要积极调动起来,增添新鲜感和提高档次的感觉。就拿梅林一村分店来说,同样的这样几类书,同样的书,但是给人的感觉完全不一样,虽然地方小,但每一本从质量上看上去都很好,我们不能拿数量和低质量和陈旧的书来“汗牛充栋”!莲花北分店不是旧书摊,不是图书馆,也不是批发部,要改善书的旧和杂。多就是好的想法未必对。我们可以做的更好。

2放大我们莲花北书店的亮点。

放大我们的亮点,把我们的专业做得更加专业。针对我们莲花北书店,儿童书的一大亮点来的,在开始我就提到了吵和杂的问题,小孩多,儿童相关的图书销售额是不错的,我们没有能做到完全的利用这个特点。至少存在着以下的缺陷。

1有的书是几册密封包装在一起的,人家以为要整套买,人家也不知道可以拆开分册买,这就是我们自己制造错误的信息给顾客,这不是一个小问题。拆开是必然,我建议能不包装尽量把包装袋拆了,让书自己说话,换位思考,除了别人介绍或者很著名,否则我不会光看书皮封面就买下这本书。

2儿童书上架太少,库存有很多书在书架上没有样板的,摆不下。但很多儿童图书是有不错的销量的,却没有上架的机会。我打个比方,销售额少得可怜的cd光碟却占一席之地,我认为不合理。要让更多的儿童图书上架,为了腾出空间,同一本书上架控制在两三本。顺便说说摆放教科书和辅导书的房间,就出现这个问题较为严重,一个年级一大叠占一个地方,要避免。如果cd的位置能够腾出来,合适的把开头提到的几类书安排妥当,就可以腾出更多空间,就可以想办法放大我们的亮点—儿童图书。

3社会热点主题性平台。

我们书店这一点不是没有意识做,但是做得很差,例如前段时间中国国学大师季羡林先生逝世,我们书店的热销平台就有两本他的著作,说明有这个意识,但是有的书店整个平台有很多他的著作,首先书店要重视起来才能引起读者的重视,顾客的心理有时候要靠我们抓住的,还是那个问题,不做即已,做就要做得专业,永远不要出现半专业。最激动人心的祖国60年华诞,我们有做到主体性热点炒作吗?没有彻底利用。这么激动人心的伟大时刻,这么激动人心的主题,我们根本没有加以利用,军事,近代史,伟人传记等等的书籍应该红色般的感染整间书店,暂时取代热销平台上刘墉等作家的书籍。《建国大业》这部电影将要创造票房纪录了,我们的热销平台为什么就不完全开发利用主题性炒作呢。有意识但半专业是很忌讳的东西。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇三

建议书的基本格式遵从公文应用文的一般格式,分为标题、发文对象、正文、发文单位、发文日期五部分。第一标题方面,一般会采用常规写法,即为“关于xxx的建议书”,将我们建议的主要目标表述在标题之中即可。第二,发文对象方面,建议书的发文对象要根据题干和材料来决定,一般都是接受建议书的个人、集体的姓名或名称。例如,“尊敬的领导”等。第三,正文部分。建议书中,正文部分分为开头、主体、结尾三部分。分别分段书写,开头空两格书写即可。第四,发文单位。发文单位一般也是从题干中获知,也就是题干赋予你的身份,例如“建议人:xxx”等。第五,发文时间。发文时间虚写即可,例如“xx年xx月xx日”。

正文内容应当分为发文事由、发文主体和结尾。其中发文事由的写法,就是要表明为什么要写这封建议书,材料中一般会有所提及。常见的发文事由有:政策背景、问题现状等。具体要根据工作目标,回到材料当中进行分析提炼。主体中应包含针对主要问题和原因的对策建议,并分条书写。结尾中一般表示希望被采纳,并期待对早日解决问题能够提供借鉴作用。例如,你作为x市市长热线受理平台的工作人员,被派往y市进行考察,学习对方的先进做法,要求给领导以一份建议书。那么我们建议的目的,就是要根据y市的先进经验,对我市的市长热线受理平台进行整改。那么开头即发文事由部分,我们就可以根据材料中x市市长热线受理平台相关的'问题进行说明。主体部分,结合y市经验,提出整改我市市长热线受理平台的建议,并注意分条书写。最后结尾部分,简单收尾即可,例如“希望以上建议对我市整改市长热线受理平台能够起到帮助”。我们整体来看一下建议书的具体内容。

关于“市长热线受理平台”改进工作的建议。

尊敬的领导:

您好!

近期,由于群众反映、救助的问题过多、过杂,“市长热线受理平台”群众满意度低。为此,我结合y市的成功经验,提出如下建议:

一、整合资源,提高效率。建立公共服务平台,将求助电话、求助网站、民声快递服务平台,与市长热线全面整合,全市非紧急公共服务电话实行“一号通”,建立覆盖面广的网络系统。

二、增加服务项目,提高群众满意度。服务中心应积极鼓励服务企业加盟,联合志愿者,分类提供服务,给予爱心服务卡等奖励,提供质优价廉的服务。

三、加强工作人员培训,提供专业化服务。针对服务流程、态度进行培训。

希望以上建议能对我市整改市长热线受理平台有所帮助。

xx年xx月xx日。

无论如何,建议书的重点都会在提出意见上,也就是说此类题目还考验我们解决问题提出对策的能力,因此开头部分不易着墨过多,应将重心放在对策上。并且在书写对策的过程中,由于是公文写作,因此序号词建议采用汉语的一、二、三进行书写。同时,每条具体的对策做好采用“小标题+具体阐述”(同上文例子)的形式进行展现,这样会让阅卷人更加一目了然,也更具总结性,更关键的是这样的写法更贴合政府日常行政工作中的公文写法。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇四

敬爱的校长:

您好!您最近的工作还顺利吗?

我是五(3)班的一名学生,名叫xxx我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动,但也有一些做得不周到的地方,老师们也没有在意,但我们却认为,这是学校的缺点我提建议也是为了报答老师对我们这五年来的培育。我想让后来的小弟弟、小妹妹们能在一个有特别好的环境的学校里学习。因此,我希望校长能采纳我的建议。

建议一:开一个电脑室,这样我们就能到电脑室去上课,我们就对学习感兴趣。预习时,查课后资料也就方便了。

建议二:把实验室开放起来,不然上自然课的时候,不管老师怎么费尽口舌,我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了,我们有不懂的问题做一下实验就知道了,而且记忆非常深刻。

建议三:我希望学校把每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲座上空,给老师扇风,第二台挂在中间,给中间的同学扇风,第三台挂在最后,给最后一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话,到了夏天,坐在第一组的人又没有窗帘,太阳晒长了就会中暑。

建议四:现在的跑道的确给同学们带来不便,夏天,同学们上体育课时,会被尘土呛的喘不过气来,尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了,土地变得非常僵硬,同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤,也给同学们的安全带来了隐患。所以,我希望学校能够将现在的跑道改为橡胶跑道。

敬爱的校长,我的建议可行吗?衷心地祝愿我们的学校越办越好。

20xx年xx月xx日。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇五

襄樊市环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么,我就告诉你,这一切的一切,都是你们自己造成的!因为你们的乱砍滥伐,造成了树木越来越少,导致水土流失;因为人们乱建工厂,导致大气层受破坏!

我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议:

1.开展环保宣传,为保护环境作打算;。

2.召集环保小卫士,给人们讲解关于环保的知识;。

3.保护环境,不乱砍滥伐;。

请你们听取并采纳我的建议!

让我们携手共创美好未来吧!

如何写对领导建议书(热门14篇)篇六

尊敬的老师:

根据国家规定,本学期法定假期__放假_天。为了确保我们节日生活过得安全愉快。我们会遵守以下要求,与父母积极配合搞好假期的安全工作:

1、我们要主动做家务,孝敬父母,关爱他人;自觉遵纪守法,不破坏公共设施,爱护周边环境。参加各种有益的社会实践活动。

2、我们会不参加各种宗教活动。

3、我们会不去“三室一厅”,不玩不利于身心健康的游戏。

4、我们在无大人的带领下不会去爬山,游泳或外出游玩,以防事故发生。

5、我们承诺在节日中不做任何违规违纪的事。

6、节日期间我们不会在马路上骑自行车,追车,在马路上玩耍追逐打闹,以防发生交通事故。

7、在节日期间我们会注意防煤气中毒,放触电,防骗,防火,防溺水,不随意与陌生人交往,增强自我防护意识。

我们承诺绝不发生任何安全事故,安全快乐的过好节假日。

承诺人:

20__年8月6日。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇七

亲爱的同学们:教室,是我们学习工作的重要场所,教室卫生环境直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室卫生环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的直观影响因素。在优雅清净、和谐温馨的研究生楼教室里学习是我们共同的愿望。为给大家创造一个更好的学习环境,进一步树立文明进取的校园形象,校方特向全体在校学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议,具体如下:

3、请不要在教室内吸烟、随地吐痰,这是您个人的一小步,却是文明的一大步;。

4、请主动清理垃圾,您拾起的虽是脏物,体现的却是品德;。

5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;。

6、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;。

7、请尊重管理人员的劳动,服从他们的管理,共同保持教室整洁。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇八

亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅.

开学以来,我校大部分班级卫生打扫及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和-谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、楼梯里、经常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放零乱、墙壁上有污迹等,这些严重破坏了我校的校园环境,影响了我校的整体形象。

为进一步增强全校学生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此我们四年级二班向全校学生发出如下倡议:

一、以构建和-谐校园,爱护校园环境为己任,自觉维护校园的整洁卫生。

二、认真做好每天的卫生打扫工作。

三、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。

四、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡起来,丢进垃圾桶。

五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。

六、爱护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意践踏。

七、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。

八、人人自我约束,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的卫士。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!

台头一小四年级二班。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇九

老师:

大家好!

但是,我觉得,学校在有些方面,还是做得不是很完善。

我是一个小体育谜,只要是课外活动,哪怕只有几分钟,我都要下到操场上去玩一会儿。但是,在足球场上,我们往往会遇到一些不如人意的地方。

我们学校的足球场上的球门的。

子经常是被球射穿,但是一坏就没有人来修了,这给我们踢球带来了极大的不方便。因为,球只要一射进,就得派人去大老远地把球捡回来,很麻烦,而他人必须耐心等上一段时间。这样,比赛就断断续续的,又会让球员在射门时不敢放开脚射门,也使得比赛的精彩程度降低了许多。

因此,我建议:学校可以定期让人修一下球门的。

子,这样便可以保障在我们课外活动时间的减少的基础上,不会再出现比赛断断续续的情况。也可以更好地丰富我们的课余生活。

此致

敬礼!

建议人:

20xx年4月6日。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇十

尊敬的校领导:

您好!

我是这所学校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里快乐地度过了六年。我十分熟悉校园里的环境。校园环境优美,有色彩斑澜的花朵、鲜嫩好看的小草、高大挺拔的树木……但是,我们走进每座教学楼仔细一看,便会发现美中不足之处,这不足之处使校园的`优美环境大打折扣了。(先举例两个)

镜头一:水池里的水哗哗地流走,可是用水的人却不见踪影。大家都不约而同地认为:水资源—取之不尽,用之不竭。实际上,地球上的水资源是十分有限的,而中国的水资源更加的紧缺。在校园里,之所以会出现这样的事情,我想是因为同学们节约用水的意识还十分的薄弱。

镜头二:走廊的地板有许多污黑的,肮脏的口香糖印记。这是因为大家喜欢把嘴里的口香糖随意乱吐在。口香糖虽然香甜美味,但是口香糖的配料是纯天然的树胶制成的!同学们还随意地乱吐。这真是太不应该了!

保护环境,人人有责!这可不仅仅是一句口号,还需要努力地去做到,时时刻刻地去做到。作为校园里的一名学生,我提出以下建议:

1、在水池旁边贴上一些提示语。注意不要用“禁止、切勿”等词语。应用上“请”这个字。因为“请”这个字代表着文明,令人特别愉快。

2、举行一次班会,让同学们畅谈自己的观点并提出问题,将其解决,然后下结论要怎么做。

在学校要让同学们从身边的小事情做起,如节约用水、节约用电。在家里,不要一个房间开两盏灯,洗手时不要把水开到最大。

这只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方请领导谅解。

 xxx

20xx年xx月1日

如何写对领导建议书(热门14篇)篇十一

尊敬的总经理:

您好。

我到公司已经近三个月了,通过这三个月以来对公司的观察了解,我感到公司的规模、未来的发展前景很大,但是对具体的管理模式我提出以下几点具体看法:

1.着手培养一批有能力、懂业务、会操作的业务员队伍,从中选拔出销售部领导人才,尽快组织人员划片区、定任务进行市场走访、宣传、考察调研,制定出详细的营销策略,引导公司逐步走入正规的销售渠道。

2.加强基层员工管理教育,定期组织员工进行培训、学习。组织学习员工手册,各部门规章制度,通过学习不断提高员工的自身素质。加大内部引导力度,促进员工之间的`人际交流,搞好上下级关系。通过促进交流,逐渐统一共识,引导员工树立正确的人生观、价值观,定位员工思想意识,强化团队理念,树立团队精神,使之形成凝聚力,战斗力!

3.搞好工资制度改革,建立基础工资+工龄工资+效绩工资+奖金或补助的薪金发放模式,激励员工相互之间的竞争意识,促使其提高工作积极性、主动性、责任感。通过效绩工资考核模式,逐步进行工作岗位调整,充分发挥员工的最大能力。

4.公司引导员工进行正确的内部交流,通过开展各种活动,逐步消除员工之间的交流障碍。培养好基层管理人员的工作能力、职权范围内的指导管理能力,能够处理一般问题的果断干练能力。切实抓好新老员工之间的传、帮、带工作,给新员工一定的具体操作的空间,让每一位员工都能熟练掌握操作技能,从而促进员工之间的竞争上岗机制。

5.根据工作能力合理调配员工工作岗位,尽量达到每一个班组的工作人员能力适中,班组长能够带领本班员工完成好工作任务,处理一般突发问题。制定严格的工作流程、工作制度,做好班组员工定期倒班休息制度,形成规律。

6.合理分配车间员工,做好员工定岗定位管理工作。根据员工对各个岗位的操作熟练程度,每个岗位指定具体人负责,抓好每个流程、每个环节的操作工艺。每班人员由班长具体负责,车间主任负责抽检,对每个生产阶段的数据进行登统计造册,制作工作记录。定期组织员工进行分析研讨,提高工作技能。

7.加强库房管理,做到各种原料定点、定位、分堆存放,并在原料堆上方设置醒目的标签。库管能做到对库存原料品名、数量一目了然,及时和车间沟通定时上报常用物资采购计划,避免出现原料短缺现象的发生。

8.具体明确各部职责、任务,加强部门之间的工作协调力度。引导综合办真正发挥统揽全局的职能作用,逐步完善公司管理程序,使公司管理步入正规。

以上是我对公司发展的几点不成熟的建议,敬请参考!

20xx年x月x日。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇十二

你们好!

我是本校的一名六年级的学生,在这个美丽的校园中生活、学习了六年。我们校园内树木成林,四季花香,充满浓浓的书香。可是,当我们走上教学楼时,就会发现美中不足之处。这美中不足之处使我们校园的美丽大打折扣。

厕所外面的水龙头发出了不绝于耳的“哗哗”声,但是却没有一名同学在用,这么多干净的水就这样从洗手池里的出水口下流经水管从而白白的流到了下水道中,而且,还有许多同学在洗手时,总会把水龙头开到最大,这样,就浪费了许多水。

大家都知道水资源是人类生活中不可缺少的一部分,可是,有许多人都认为水是用不完的,从而随便浪费水,而在我们校园中有这样意识的人更是数不胜数,这是因为同学们没有节约用水的意识和习惯。作为本校的一名学生,在此,我提出以下建议:

1、在厕所外的.洗手池旁以及其它学生多的地方,贴上一些节约用水的小标语,让所有的师生都能看到这些小标语。

2、在每周一的升旗仪式上告诉大家节约用水的重要性,让同学们能够明白要如何节约用水。

3、在班队课上开展“节约用水”的主题班会,让每名同学轮流讨论自己的建议或意见,加深同学们对节约用水的意识。

希望你们能考虑并采纳我的建议,让我们一起行动起来,节约每一滴水。

 xxx。

20xx年xx月1日。

如何写对领导建议书(热门14篇)篇十三

尊敬的校领导:

您好!

我是这所学校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里快乐地度过了六年。我十分熟悉校园里的环境。校园环境优美,有色彩斑澜的花朵、鲜嫩好看的小草、高大挺拔的树木……但是,我们走进每座教学楼仔细一看,便会发现美中不足之处,这不足之处使校园的优美环境大打折扣了。(先举例两个)

镜头一:水池里的水哗哗地流走,可是用水的人却不见踪影。大家都不约而同地认为:水资源—取之不尽,用之不竭。实际上,地球上的水资源是十分有限的,而中国的水资源更加的紧缺。在校园里,之所以会出现这样的事情,我想是因为同学们节约用水的意识还十分的薄弱。

镜头二:走廊的地板有许多污黑的,肮脏的口香糖印记。这是因为大家喜欢把嘴里的口香糖随意乱吐在。口香糖虽然香甜美味,但是口香糖的配料是纯天然的树胶制成的!同学们还随意地乱吐。这真是太不应该了!

保护环境,人人有责!这可不仅仅是一句口号,还需要努力地去做到,时时刻刻地去做到。作为校园里的一名学生,我提出以下建议:

一、关于水资源的建议

1、在水池旁边贴上一些提示语。注意不要用“禁止、切勿”等词语。应用上“请”这个字。因为“请”这个字代表着文明,令人特别愉快。

2、举行一次班会,让同学们畅谈自己的观点并提出问题,将其解决,然后下结论要怎么做。

二、关于浪费资源的建议

在学校要让同学们从身边的小事情做起,如节约用水、节约用电。在家里,不要一个房间开两盏灯,洗手时不要把水开到最大。

这只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方请领导谅解。

 建议人:xxx

20xx年x月x日

如何写对领导建议书(热门14篇)篇十四

尊敬的学校领导们:。

你们好!

我是本校的一名小学生,我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部,每天都会有数不胜数的人进去购买物品,可以说一下课,这里的人是最多的。特别是在早晨,有许多人会有不吃早餐就来学校的恶习,然后就到小卖部里买早餐,可大多数人买的早餐不是有营养的面包,而是选择了既不卫生,又会产生疾病的垃圾食品。这小小的食物里,却关乎着每个人的'生命,如果本校校队的人吃了这些垃圾食品,他们的体质就会变差,打比赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了,再进一些有营养的食品,这样学生们就能吃到营养美味的食物了。还有一个问题就是:夏天天气炎热,太阳光又很强烈,弄得我们上课的时候,老师一讲到重要的知识时,突然有一道调皮的光线照到你的眼睛,你就分了神,来挡住阳光,虽然阳光是挡住了,但却损失了这节课重要的知识,这一点都不值得!所以我希望学校破点费,来为我们安装窗帘,这样阳光就不会渗透进来了,我们也就可以专心听课了。

我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大,说小不小的问题,让校园变得跟美好吧!

 xxx。

20xx年xx月1日。

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