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争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇一
各位领导、同事们：
大家好!
我今天演讲的题目是“做文明市民，创文明城市，从心开始”。鲁迅先生提出过一个概念――立人。他说“立人”的关键，是先立其“心”。心，是一切文明之“始”和“本根”。心若逐渐趋向澄明洁净，则人由匍匐而挺立，便是一个自然过程。因此，我们今天“争做文明市民，共创文明城市”首先应从心开始，让一切文明都内化于心、外化于行，这，才是进一步提高城市文明程度和整体推进社会文明进程的坚实基础。做文明市民，创文明城市，要心有秩序。无论是维持正常的社会伦理、促进有序的市场发展，还是保证交通顺畅运行、保持市容井然整洁，都离不开秩序。
20xx年，日本人在同时遭遇大地震、强海啸、核电危机时，依然排队疏散和领取食品。因为在他们每一个人的心中都形成了一种内生的秩序。如果没有这种内化于心的文明作支撑，如果没有每一个人的自觉修为，彼时的日本不会呈现一个井然有序的社会!
因此，心有秩序，要求我们不忘老幼有序，既要尊老爱幼，又要老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼;心有秩序，要求我们摆正经济效益与生态环境的关系，兼顾经济与生态的和谐发展;心有秩序，要求我们自觉遵守交通规章、自觉维护交通秩序，不横穿马路，不斜穿逆行，不乱停乱放;心有秩序，要求我们牢固树立“人人都是城市形象”的意识，主动参与城市管理、主动维护城市卫生，不违章经营，不乱贴乱画，不乱丢垃圾。社会各领域、各行业的有序发展，离不开秩序，而且只有越来越多的市民心中都形成一种内生秩序，所有的规章制度才能发挥应有的作用、显现应有的力量，创建文明城市才能有章可循。做文明市民，创文明城市，要心怀道德。
章炳麟曾说：“道德衰亡，诚亡国灭种之根基。”这不是危言耸听，因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却往往填补不了道德的缺陷。创建文明城市，智慧仅是手段，而道德是基础。小悦悦两次被碾，十八位过往路人视而不见，终由年近六十的拾荒老人陈贤妹抱起。在诸多被采访中，陈贤妹总是这么回应“只要能帮，我都要去帮，救人最重要。”、“多谢大家，我只做了自己应该做的事。”不可否认，是陈贤妹用人心温暖了渐凉的人心，用文明拾起了跌落的文明，用道德扶起了摔倒的道德。心怀道德，就是搀扶素不相识的老人过马路，就是主动为孕妇让座，就是随手捡起别人丢弃的纸片，就是及时关闭别人忘记关的水龙头，就是不为抄近道而踩草坪，就是去血战献一次血……雨果说：“有道德的人几乎优于伟大的人，”其实，道德之事常常现于日常生活之中。只要心怀道德，人人皆可以成为尧舜。
只有越来越多的'市民心怀道德，创建文明城市才能筑牢坚实的根基。做文明市民，创文明城市，要心装公德。古语讲：有公德乃大，无私品自高。杨善洲，绿了荒山，白了头发，六十年里的一切作为，就是为了不辜负党和人民的期望。这位共产党员的党心和民心就是公德;在青岛，“微尘”原是一个善于捐助的“人”的名字，现在，成了一个热心公益的爱心符号，它不仅是一个城市的良心，而且更是每一位市民的公德心;铬的超标等正是个别企业缺乏公德心的集中体现。
因此，心装公德，要求我们在处理自己与他人的关系时，要秉持谦逊有礼、优雅大方、互敬互信等文明行为;心装公德，要求我们在处理自己与社会的关系时，要有公共精神，明辨是非，立场坚定;要爱护公物，敢于同一切破坏公物的行为作斗争;要遵守公共规章，不在公共场合大声喧哗、随地吐痰，不扰乱公共秩序;心装公德，要求我们在处理自己与自然的关系时，要热爱自然，保护环境，尊重生命，真正做到以人为本、科学发展，既关照当前发展，又造福子孙后代。只有越来越多的市民从内心深处主动增强公德意识，在日常生活中积极践行公德规范，创建文明城市才能锦上添花。名不可简而成，誉不可巧而立，君子以身戴行。
所以，争做文明市民，创建文明城市，不能当做口号叫喊，不能把修养当成“临时任务”敷衍，不能拿文明“镀金”邀名，不能把文明举止修饰成给人“看”的表演。“源浊者流不清”，让我们铭记朱熹名言：“涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。”从涵养自己的内心出发，牢记“十目所视，十手所指”，做到“一日三省吾身”，恪守“慎独”，善养“浩然之气”。
如果每位市民都能从心开始，自觉行动，自我教育，自觉修养，我们今天“争做文明市民，创建文明城市”的活动就能取得预期效果，我们的社会也必将内生出一种强大的文明力量，推动人的全面进步和城市文明的极大发展!
谢谢大家!
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇二
尊敬的市民朋友们:。
努力建设文明和谐宣恩是广大宣恩市民的迫切愿望，是符合县情民意、惠及千家万户的好事，更是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。开展文明城市创建活动，对于进一步提高宣恩城市文明程度和广大市民的整体素质，增强我县在全省、全国范围内的知名度和影响力具有十分重要的意义。作为宣恩市民，我们既是城市文明的受益者，更是文明城市的建设者;我们有理由和义务为我们朝夕相处的城市梳妆打扮，更有信心和能力对我们生活的城市增光添彩。作为城市的主人，我们应该积极投身到这场创建活动中去。为宣恩作好创建文明城市工作，我们特向广大市民发出如下倡议:。
一、积极参与，做创建文明宣恩的主人。创建文明城市，建设美好家园，是我们宣恩每个市民光荣的职责和神圣的义务。同样，创建文明城市，它需要每一位市民的积极参与和广大群众的共同努力。全体市民要以主人翁的姿态积极投身到创建活动中来，努力提高公民整体素质和广大市民生活质量，维护社会公共秩序，以自己的实际行动为创建活动献计献策，多做贡献。
二、努力创建，为文明城市添光彩。作为一名新时期的宣恩市民，要牢固树立社会主义荣辱观，将热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗作为我们的日常行为规则;自觉学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范转化为自觉行动，知荣明耻，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，争做一位光荣的文明市民。
三、弘扬正气，树立文明新风尚。在文明城市创建活动中，我们要大力弘扬诚实守信、开放包容、争先创新的精神，积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做一个识大体、顾大局的市民，做一个讲诚信重礼仪的市民，做一个有道德扬正气的市民，从言语表情到行为举止，从公共场所到街巷里弄，让文明成为城市最美的风景线。
四、严格要求，形成合力促创建。每个市民都要严格要求自己，切实遵守各项行为准则和法律法规，自觉革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，自觉维护城市公共秩序，要积极行动起来，发动社会各方面的力量，积极投身于文明城市创建活动的行列中，来共同塑造我们文明和谐宣恩的新形象。
尊敬的市民朋友，你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强，都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。
广大的市民朋友们，让我们携起手来，共同努力，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，为了我们居住的家园更加美丽，为了我们生活的环境更加和谐，贡献我们的力量吧!
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级翔梦中队的唐宁，今天我演讲的题目是《从我做起，争当文明小公民》。
“香九龄，能温席”“，融四岁，能让梨”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族向来十分注重礼仪规范。中华民族是我们温馨的大家庭，请身在这个大家庭中的每一个成员勿以善小而不为、勿以恶小而为之，从点滴做起，拒绝小毛病，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在社会处处可见！
但是，在我们身边，任然有一部分同学身上，总有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的.纸屑，但有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡已习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明之花常开，文明处处可见，如果你热爱地球，热爱我们赖以生存的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧水蓝天，爱她的子女。那么，就让每个角落都有文明的足迹吧！
“少年兴则国兴，少年强则国强。”与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
我的演讲完毕，谢谢大家！
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇四
大家好！
现在，我们舞钢市正在创建“文明城市”，我们作为21世纪的青少年，更应该积极参与其中，做一个讲文明的小市民。
由于环保问题，温室效应正在不断的蔓延，地球的臭氧层已被破坏。为了响应国家号召，为了保卫我们唯一的家园，我们少先队员，更应该管住自己的手，不乱丢垃圾，不打架斗殴；管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰；管住自已的脚，不践踏草坪，不追逐打闹。我们每播种下一个动作，将会收获一个习惯；播种下一个习惯，将会收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的小学生。
我曾经看到过这样一幅漫画：一个小男孩和一个小女孩走在放学的路上，他们看到，在一个垃圾桶旁边，堆着很多垃圾。这两个聪明的小朋友想到了一个能让扔垃圾的人把垃圾放进垃圾桶的好主意。小女孩把垃圾都给倒进了垃圾桶里，小男孩拿出一张纸，在上面写上这样几个大字：文明只差一步。果然，过路人看到这几个字，纷纷把自己手中的垃圾放进了垃圾桶里，这个垃圾桶旁边就再也没有垃圾出现了。是啊，“文明只差一步”，如果人人都向这两个小朋友那样有心，这个世界将会多么美好啊！这些扔垃圾的人虽然想把垃圾扔进垃圾桶，可自己却没有做到。所以，做个文明小市民，一定要说到做到，做一个真正的文明小市民！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，美好的社会！
讲文明是我们中华民族的传统美德，是我们每个人应尽的责任与义务。随着时间的推移，我们更应该用行动来证明自己，让文明之花盛开在祖国的每一个角落！
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇五
文明是什么？文明是一句暖心的话语，文明是尊重他人的品德，文明是弯腰时捡起垃圾的动作，文明是人与人交流的语言，文明是一个人、一个城市乃至一个国家进步的基础。
花儿争奇斗艳，鸟儿欢快吟诗，溪水清澈流淌，树木枝繁叶茂……这些向来都是我们人类所要去追求的，正是有了这些目标，我们才一步步走向更加高级的文明。
从文明公约做起，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。用实际行动，说文明话，做文明事，当文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢？我们中学生的主要任务是学习，所以首先要认真上课，多学知识，学习、掌握科学的本领，做个有用的人，其次在言行上，我们应当从我做起，平时不乱扔垃圾，不随地吐痰，不讲脏话，从一点一滴上增强自己的公民意识。
例如，生活中我们要节约每一滴水，平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来，用来冲马桶；节约每一度电，要养成随手关灯的好习惯。能在书上查到的资料就不需要在电脑上查了，以免浪费电。
再比如：不用一次性筷子，不浪费一张纸，正面用过的纸反面还可以用来演算，这样可以节约木材，少砍伐树木，保护环境。让家乡每一条小河都清澈见底，每一条街道、每一个社区都干净整洁。
我们要养成良好的习惯，首先就是要不随地乱丢垃圾，比如：我们最爱吃的口香糖，吐在地上的残胶很难清除。因此，我们大家要劝说吃口香糖的人，吃完后将残胶用纸包好，扔进垃圾桶，不要把残胶扔在地上。
与精神文明同行，让梦想成真，每个人都用自己的行动来让我们做个文明可爱的枣阳人，让我们在绿色生态的环境里健康成长，放飞梦想，从这一刻开始，行动起来吧！
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇六
大家好！
文明，好大的的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的表现。文明好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。文明属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉、用心灵去养育，它见证着我们的成长。
文明不仅仅是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们从小都能做到。它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的，它需要我们用心、完完整整的心，把它完完全全的装起来，时时刻刻与文明成为一体。
社会呼唤文明，文明就是一种素质。不横穿马路、不乱闯红灯，这是一种素质。给老人和小孩让座，这是一种素质，不乱扔垃圾、不随地吐痰，这是一种素质。当看见别人遇到困难，伸手相助，这是一种素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的表现，讲文明的一种美德，更是一种责任。注意我们日常生活中的一言一行，只有每一个人都自觉做到生活文明的准则，整个社会的文明水平才会真正的提高。
这并不是某一个人做好就行了。这需要我们全体市民行动起来，哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水，这么微不足道的事情只要我们用心去做了，相信我们的校园、我们的县城一定会更加美丽。
同学们，我们一起行动起来吧。让文明永远留在我们心间，争做文明小市民。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇七
在新的学期里，我要争做一个文明小市民。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，讲究卫生，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；在公遵守交通规则；在社区做个最好的小公民平时注意的社区，关心的社区动态，为社区的建设尽自己的一份力；在家里做个最好的孩子，从小要尊老敬老，孝敬；在里不踩踏草地、不损坏里的公物……严格遵守学校各项规章制度和社会公德。
们，让我们行动起来，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生、好孩子、好公民、好市民！“做一个最好的我”。相信自己，我们一定能行！
我还要从节约一粒米、一滴水做起，争当文明小市民，与陋习告别，做文明小市民。热爱张家港，提高素质，并把文明的风气带回学校。们，让大家都来做文明小市民吧。
我的讲话完了，谢谢大家！
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇八
这就要我从自己做求更好的生活。我们在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。我们要争当文明的小起，从身边做起。
首先，要管住自己的手，不乱打架。有时，对方不小心碰了你一下，并向你赔礼道歉。你却大打出手。那就是你的不对了，再说对方又不是故意的。还有，我们走在大街上，不要乱扔纸屑，保护环境，遵守社会公德，是我们的职责。
其次，要管住自己的口，不骂人。外出，对方不小心把你的东西碰到地上，可是人家小心捡起来交给你，可是你却恶言恶语骂人，伤害别人。让“芝麻粒”大的事变大。也许你得意洋洋的时候，你却给大家留下一个不好的印象。认为你素质低，没有涵养，受到大家的谴责。
第三，管住你的脚，不践踏草坪，我们的济南是个美丽的地方，可你却随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳动。让外来的游客们肯定会慕名而来，失望而归。这不是代表你个人，而是城市文明的情况。我们做到这些还不够，还有很多很多。要想我们的济南更美丽，我们就要做一个文明的小市民。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇九
中国是一个有着悠久历史的文明古国，五千年文化植根在我们心田，唐诗宋词传诵着，传诵着我们共同的心声，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
但是，我们走在大街上也会看到一些不文明的场景，一些青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上，虽然不远处就有垃圾箱。还有的人随地吐痰，乱扔乱倒垃圾，乱贴广告纸……我们也看到一些身戴红领巾的小学生很自然地弯腰将瓶子捡起，扔进标有“可回收的垃圾”字样的箱子里，我们的环卫工人们或蹲或站，用小铲子和小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉。他们给我们营造了一个干干净净的生活环境，才让我们在每天早晨闻到芬芳扑鼻的香气，听到美妙的歌唱，难道他们的身影不给我们一些警示吗!
弯腰捡起一个垃圾，你内在的美就在这一刻焕发出来了。低头捡起一块果皮，在你那平凡的外表下，又多了一份纯真与善意。
文明是一个人综合素质的反映，讲文明，是一种美德，更是一种责任。只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明需要礼貌用语，乐于助人的精神和高尚的思想品德。
捡起一个垃圾只是一瞬间，但文明却是永恒的。傍晚，当我走在人行道上，看到一位疲倦的清洁工人坐在银行的门前睡着了时，我顿时感到清洁工人是多么伟大，他们的工作是多么辛苦，同时又感到捡起一个垃圾是多么微不足道。只要每个都献出自己的一份力，明天才会更美好!
“弯腰、低头”其实文明很简单……。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十
我要说：“少年文明则国文明”。少年是祖国的未来，祖国的希望。要让我们的祖国更加文明繁荣，就必须从我们少年做起。
在2008年北京奥运会中，我们全民族上下联合起来，共同为奥运做贡献。
当北京的蓝天获得世界一致好评时，我们中国人不骄傲吗？当然骄傲！舒乙曾经说过：“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准”。
但是，不文明现象也是有见过。现在的黄土高原，曾经还是“山兴悦鸟性”的茂密森林。可是由于人们文明程度不太高，无休止的砍伐，生态失衡。曾经的繁花似锦，遮天蔽日的森林已一去不复返了。
可能大家会问，这些我们能做到吗？——是的，现在因为年龄太小，心有余而力不足，确定做不到。但是，如果从身边小事做起，尽自己的一份力，依然可以做一个文明的小公民。
当你看到有不文明的行为，如随地吐痰或水龙头用后不关，乱丢纸屑等，会怎么做？不管吗？不对，要上前制止并用纸把痰擦干净，关住水龙头且捡起纸屑。你我文明一小步，社会进步一大步！
文明，还表现在许多方面，如礼貌、宽容等。我们要对人彬彬有礼。“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”当有人冒犯时，不要血溅五步，那才是真正的懦夫。以一颗宽容的心来包容万物，似韩信缩回拳头等待以后爆发的忍耐。这才是真正的强者，一个能忍辱负重的文明的人。
让我们揩起双手，争做文明小公民，为祖国的蓝天，为祖国的.环境，为祖国的发展贡献一份力量吧！
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十一
会议圆满闭幕了：这是中国第十八次全国代表大会，会议时间在20xx年11月8日9点至11月14日完美闭幕。届时中国将进入第五代领导人执行历史新时期。
同志的报告高屋建筑，立意高远，内含丰富，思想深刻。我们要向他学习，并且还要学习贯彻精神，要大力发扬联系实际的学习精神，学习态度，学习原则。
报告中提出要建好干部队伍，要加强党性修养，廉洁从政，理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。我们小学生要按照报告中提出的目标，不断学习，学习，再学习。通过学习准备，落实贯彻和总结提升三个阶段学习，进一步完善我们的学习目标，学习任务，学习思路。强化我们的法律法规，从思想上改变我们的学习态度和精神风貌。
作为新时代的小学生，在学习的基础上，再做到一些事情。首先，应该好好学习，不仅仅是因为这是学生的本分。而且，也要为未来回报国家打基础。其次，也要多多参加一些有意义的社会公益活动，最好鼓励其他朋友一起参加。因为这样不仅让你获得快乐、收获，还会增加你的爱心值。然后，还要不浪费、不骂人、不乱吐痰。不乱扔垃圾、不损坏公共财物、在公共汽车上要主动给老、弱、病、残让座、尊老爱幼。然后，还要不浪费。你也许会问，这和有什么关系吗？这关系可大啦！如果人人都浪费，那树木、粮食、水就都没了，那小康社会怎么也建设不起来，中国又变的贫穷、落后。相反，如果人人都节约一点，东西就多了，东西多了，人民分得的也就多一点，不就人人都富足了吗？小康社会也就产生了。
少年则国强，少年进步则国进步。在贺卡中指出，今天的预备必将成为明天的主力军，他把建设中国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更该发奋努力，学习的精神，争做文明好少年！
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十二
1、认知和技能目标：在情境感知、体验和游戏操作的活动过程中，让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。
2、情感目标：结合礼仪教育活动，升华主题，激发幼儿热爱自己的家乡，人人争当文明小市民打扮美丽射洪的情感。
教学重点、难点。
重点是让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。
活动准备。
1、创设硅化木国家地质公园的场景和公共汽车场景。
2、摄像设备一套，现场为幼儿现场。
3、课件及游戏用的色子、小恐龙图片等。
活动过程。
一开始部分。
组织幼儿一起随音乐“郊游”出发去硅化木国家地质公园游园。
二基本部分。
1、模拟乘坐公车和硅化木国家地质公园参观。
1乘坐公共汽车师引领与启迪幼儿。
2硅化木国家地质公园参观。
师对硅化木地质公园进行简单介绍后，组织幼儿吃食物，并随机引导幼儿将垃圾扔到果皮箱内，爱护环境卫生。
提问：
1孩子们，看见你们在做什么了吗?
2咦!老师看见自己了，谁来告诉我，老师在做什么?
3这几个宝贝是谁?你们在做什么?为什么要抓紧扶手?
4抱孩子的阿姨上车了，看看是哪个宝贝给老奶奶让的座?
5在乘车的时候除了抱孩子的阿姨需要我们帮助，还有那些人是需要我们帮助?
6孩子们把垃圾扔到了哪里?
3、玩“争做文明小能手”的游戏，巩固学到的乘车礼仪以及环境保护礼仪。
三、结束部分。
乘车回家，自然结束。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十三
文明，好大的的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的.表现。文明好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。文明属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉、用心灵去养育，它见证着我们的成长。
文明不仅仅是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们从小都能做到。它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的，它需要我们用心、完完整整的心，把它完完全全的装起来，时时刻刻与文明成为一体。
社会呼唤文明，文明就是一种素质。不横穿马路、不乱闯红灯，这是一种素质。给老人和小孩让座，这是一种素质，不乱扔垃圾、不随地吐痰，这是一种素质。当看见别人遇到困难，伸手相助，这是一种素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的表现，讲文明的一种美德，更是一种责任。注意我们日常生活中的一言一行，只有每一个人都自觉做到生活文明的准则，整个社会的文明水平才会真正的提高。
这并不是某一个人做好就行了。这需要我们全体市民行动起来，哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水，这么微不足道的事情只要我们用心去做了，相信我们的校园、我们的县城一定会更加美丽。
同学们，我们一起行动起来吧。让文明永远留在我们心间，争做文明小市民。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十四
一分文明好像一盏灯，许多文明就是一轮太阳。
——题记。
我国历史悠久，几千年来创造了灿烂的文化，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
中国柠檬之都，石刻之乡安岳，是我们赖以生存和发展的家园。文明风吹千树绿，和谐安岳处处春。最近，我们的家乡安岳，自上而下都在为创建全国文明城市而忙碌着。作为其中的一份子，我也要贡献出自己的一份微薄之力，把我们的家园建设得更加文明、更加美丽、更加和谐。
在创建全国文明城市的期间，我常常会问自己：“什么是文明？怎样才能做一名文明有礼的安岳人呢？”仔细一想，其实，文明很简单，就是路上相遇时的微笑，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为，就是看到有人随地吐痰时的主动制止，就是在公交车上主动让座的一个举动？原来文明是这么简单，文明之花往往会在一个不经意的举动里悄悄绽放，它展现在我们的一言一行中。
地上的口香糖不见了，白色垃圾也消失得无影无踪，到处都弥漫着青草的芳香，空气也比以前好多了。草更绿了，水更清了，天更蓝了。是环卫工人打扫的干净吗？不，并非如此。
作为一个安岳人，骄傲。沱江文明孕育了济源人勤勤恳恳、不折不挠的精神。趁着创建文明城市的东风，我们每一个人都要做一个文明有礼的安岳人。
市民文明一小步，城市文明一大步，济源是我家，文明靠大家，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明有礼的安岳人。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十五
是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不再普通，又是什么使我们养成良好的习惯呢?答案只有一个是文明!
文明是一个美丽的字眼，他教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”等许许多多的事情，可是随着时代的变迁，有些人们把“文明”渐渐的遗忘了。
中国，人类历史上四大文明古国之一，是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世界传承了许许多多的传统和美德。从“孔融让梨、司马光砸缸”到“毛主席敬师”，从“头悬梁、锥刺股”到“周为中华之崛起而读书”……作为三年级小学生的我，一定要传承这些精神、争做时代先锋。
在学校里，我要认真听讲，好好学习，上课不做小动作，按时完成作业，帮助同学扫地，帮助老师打水，收发作业做好老师的小帮手。
在家里，我要帮助妈妈扫地、拖地，减轻妈妈的负担，还要帮助爸爸买东西，争取变成一个文明的小学生。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十六
今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》，下面，我将从设计思路，教学准备，教育方法，活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。
文明礼仪是展示民族文化，民族精神的重要途径，也是市民文明素质和城市文明程度的外在表现，更是衡量一个地区，一座城市综合水平的重要标尺。《幼儿园工作纲要》明确指出，我们要扩展幼儿对社会生活环境的认识；知道对错，能按基本的社会行为规则行动；激发爱家乡、爱祖国的情感。为了促进幼儿学习文明礼仪，增强自身素质，做一个文明小市民，我将通过适当的语言引导，游戏竞赛，绘画表现等方式调动幼儿学习的积极性，有效地促进其符合目的性的发展，所以设计了这节礼仪活动课《争做文明小市民》。
活动目标是教学活动的起点和归点，对活动起导向作用。《纲要》社会领域提出：教师教学目标要以社会领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。因此，我认为，在整个活动中要以幼儿自主参与活动为主，教师在整个活动中起一个引导和支持的作用，和孩子们一起活动，一起感受，下面我将从情感，能力，认知三方面提出本次活动的目标。
（1）情感上：培养热爱家乡的情感。
（2）能力上：积极参与游戏活动，大胆表达出自己的想法。
（3）认知上：提高对社会公德的判辨能力，萌发做文明市民的美好愿望。
（4）重难点：根据目标，把如何做一个文明的小市民设为重点。我把培养热爱家乡的情感，萌发做文明市民的美好愿望设为难点。
结合幼儿的学习方式和特点，注重综合性，趣味性，活动性，因地制宜的选择材料，我做了一下两方面的准备：
物质准备：ppt课件，水彩笔，白纸，对错牌，记录板，小红花。这些都是为了更直观的引起幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解活动过程。
知识的准备：幼儿对我们生活的城市有一定的了解，对有一些礼仪也有一定的认识。
《纲要》中强调，幼儿是中心，整个教育活动要以幼儿的学习兴趣特点，尤其是幼儿已有经验来进行，在活动中教师要作为支持者，合作者，引导者，来参与整个活动，根据本班的幼儿特点，我分别运用了提问法，直观演示法，游戏竞赛法。
（1）说教法。
1，提问法：教师根据幼儿已有的知识和经验，提问幼儿，并引导学生对所提出的问题作出回答。我的提问并不需要单一的答案，而是改成开放式的提问如：“你觉得家乡美吗？哪里美？看完视频后你有什么感受？等类似开放式的问话，这样，既可以启发幼儿的思维能力，也能让幼儿大胆表达自己的想法。多给予他们说的空间。
2，课件演示法：配合谈话，把视频呈示给幼儿，来表现家乡的美丽，既激发了幼儿的观察力，又发展了口语表达能力。多给予他们看的空间。
3，游戏竞赛法：游戏应该是我们幼儿园的主要活动，结合大班的特点，我设计了游戏竞赛环节，不仅能增加幼儿参与活动的热情，培养幼儿的规则意识。多给他们玩的空间。
（2）说学法整个活动我遵循幼儿的年龄特点，和学习规律，以幼儿为主题，围绕主题，突出重点，抓准难点，不仅提高了幼儿的全面发展，也让幼儿在活动中获得成功的喜悦，本次活动我采用了谈话法，游戏竞赛法，练习法。
1，谈话法：在活动中适当的问题谈话，可以发展幼儿的思维，倾听能，口语表达能力。
2，游戏竞赛法：陶行知老先生曾经说过：“做中教，做中学，做中求进步。”正是体现了纲要的精神。具体游戏是根据手上的对错牌判断图片中人的行为正确与否。
3，练习法：这里指的是绘画表现，以进一步理解和巩固已有的知识、观念，并培养相应的技能技巧和形成良好的`行为习惯。
活动中围绕目标，动静交替，多种教育形式相结合的过程：
（一）谈话，导入活动。
需要过渡，提问：我们的家乡叫什么名字？你们觉得家乡美吗？哪里美？（这样直接导入，引起幼儿兴趣。）。
（二）观看视频，启发幼儿说出感想。
1，教师播放视频，幼儿欣赏。
2，提问：片中有哪些景点，你还知道哪些景点？看完视频后你有什么感想？
3，教师小结城市的美景。（让孩子直观欣赏，初步培养热爱家乡的情感。）。
（三）观察本地市民行为图片，引导幼儿分辨是非。
3，展示ppt，幼儿讨论，分组，并进行分组举牌比赛。
4，总结出文明市民的标准。（守法，讲卫生，爱护公物，举止文明，帮助他人，健康生活）（通过分组游戏竞赛的方式，对社会公德有一定辨别是非，对错的能力，并总结出争当文明市民的标准。）。
（四）学做一名好市民。
2，那我们把刚才说的画下来，贴到我们的作业栏，提醒别人也要做文明的市民！（孩子们把自己所想的在纸上表现出来，对之前的活动有一个巩固，也有一定的拓展。）。
我根据幼儿年龄特点和学习规律，发展特点来设计的。活动中的亮点就是：我遵循了《纲要》中“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”的原则和精神，满足了孩子们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。当然，文明礼仪不是一朝一夕可以养成的，社会公德也不是一节课可以学会的，这需要我们老师，家长，整个社会，密切配合，共同完成。希望教师多设计这样的活动课程，让每个孩子在学习中体验，在体验中学习。
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十七
“好消息好消息。丽水市青田县将于11月举办2007中国青田华侨大会了”
作为著名的侨乡，青田有着300余年的华侨史，现有华侨22.5万人，遍布世界120多个国家和地区。青田籍华侨华人组织达130多个，而青田也以外汇储量为浙江省县级第一而著名。
为了响应这次的活动，我们小学生要争当文明小市民。在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”。让这个美丽“大花园”到处充满欢歌笑语、鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。让世界知道我们中国有个青田!
创建文明社区，争当文明市民是每一个小学生渴望的目标，但是做一个文明小市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。
文明社区，文明市民是相互联系的。市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。
当一名文明的小市民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的小市民，应该从我们小学生干部带头做起。首先，小学生干部要做到讲话文明，积极帮助需要帮助的同学，不能随地乱扔果壳，认真完成作业。还要自觉对照生活中的每一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。
单单是小学生干部是不够起作用的，最重要的是所有的小学生的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明小市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。
其实争创文明社区，争当文明小市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。
就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的小学生都成为文明小市民吧!
争做文明小市民的建议书（优秀18篇）篇十八
当北京奥运会的钟声久久回响于中华大地，广州亚运会的烟花仍未散去，而素有“小奥运会”之称的世界大学生运动会已走进我们的家园——深圳。身为一名深圳人，我们应该争当一个文明的小市民。两千多平方公里的深圳从三十年前的一座小渔村一步一步走来，如同大鹏展翅般翱翔于天际，以追风逐日的发展速度展现着这片年轻土地的价值。正是因为这样，我们更应该将深圳最美好的一面展现给世人，争当一个文明的小市民。
其实做个合格文明的小使者并不难，在幸福的校园里，文明礼仪表现在同学们之间的真诚问候，当同学遇到挫折时伸出的那双援手，在温暖的家庭里，文明礼仪表现在我们对长辈的敬爱，在父母下班时为他们倒杯茶，捶捶背，和他们谈心、聊天；在和谐的社区里，文明礼仪表现在我们在他人遇到困难时的真诚相助，看到地上的垃圾时自觉捡起，排队时让老人站在前面，得到他人帮助时真挚地道一声谢谢……正是因为有许许多多这样的文明小使者，深圳才会变得越来越美。
大运会即将来临，深圳作为大运会的承办方，应该处处表现出文明的行为。请大家试想一下，如果让外国友人看见我们中国人，随地吐痰、乱扔垃圾，不讲秩序，乱插队外国友人们怎样想。所以，我们更应该争当一个文明小市民。
同学们，让我们行动起来吧！让我们从小事做起，争当一个文明小市民吧！