不论是在工作上还是在学习中，我们都可以提出意见建议，以便更好地解决问题和改进进程。接下来，小编将为大家分享一些提出意见建议的常用句型和表达方式。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇一
亲爱的市民朋友：
你们好！
我是来自南山区南油小学六（2）班的学生李兴豪。当今，随着我们的深圳市日益发展成为了一个国际化的城市，一个不容辩驳的事实在我们面前出现了：城市中的绿化少了，不环保的人越来越多了。但是经过政府的一致统一，道路两旁绿树成荫，人们也渐渐走上了低碳生活的轨道。但这其中，还有着一些“老鼠屎”正在毁坏我们美丽的深圳，和我们懒以生存的环境。在此，我呼吁广大的市民朋友们，爱护我们的城市，爱护我们的环境。下面，我就给市民朋友们一些建议：
1.循环利用塑料袋。
2.出行乘公交车、骑车、步行。
在现在这种奢侈的地方，有许多人都在肆意的浪费着水，即使他们知道还有许多地方存在着有人用不上水的地方，他们认为现在的水我都是花钱的，浪费的也是我的钱。可是他们却无视了，地球的资源是有限的，当有一天地球上的淡水都被用尽，他们的子子孙孙该怎么办...所以现在的我们就应该开始学习节约用水，一水多用。例如：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷。“有限的资源，无限的循环。”这句话让我们知道只要善待水资源，还有对人类生活带来便利的森林资源、生物资源和大气资源都可以无限循环的贡献给人类，让人类更加安然生活在这个世界上。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我和市民们都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。让我们都来对环境保护做出贡献吧。
此致
敬礼！
李兴豪20xx年11月3日。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇二
全校少先队员们：
今天，我去了九溪玩，我发现那里的水少了很多，到处都是垃圾，水里还有西瓜皮，甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了，有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏，我建议全体少先队员们从我做起，当好"环保小卫士"。
一、结合学校和社会的需要，参加一些环保义务劳动，从实践中增强环保意识。
二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的知识，大家要积极参加。
三、每班开一次"我为环境做件事"的队会，使同学们树立环保观念。
四、利用节假日走上街头，宣传环境保护防止污染的重要性。
全校少先队员们，让我们行动起来，为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧！
20xx年xx月xx日。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇三
敬爱的校长：
您好！您最近的工作还顺利吗？
我是五（3）班的一名学生，名叫xxx我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度，令我感动，但也有一些做得不周到的地方，老师们也没有在意，但我们却认为，这是学校的缺点我提建议也是为了报答老师对我们这五年来的培育。我想让后来的小弟弟、小妹妹们能在一个有特别好的环境的学校里学习。因此，我希望校长能采纳我的建议。
建议一：开一个电脑室，这样我们就能到电脑室去上课，我们就对学习感兴趣。预习时，查课后资料也就方便了。
建议二：把实验室开放起来，不然上自然课的时候，不管老师怎么费尽口舌，我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了，我们有不懂的问题做一下实验就知道了，而且记忆非常深刻。
建议三：我希望学校把每个班级里挂三台电风扇，第一台挂在讲座上空，给老师扇风，第二台挂在中间，给中间的同学扇风，第三台挂在最后，给最后一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话，到了夏天，坐在第一组的人又没有窗帘，太阳晒长了就会中暑。
建议四：现在的跑道的确给同学们带来不便，夏天，同学们上体育课时，会被尘土呛的喘不过气来，尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了，土地变得非常僵硬，同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤，也给同学们的安全带来了隐患。所以，我希望学校能够将现在的跑道改为橡胶跑道。
敬爱的校长，我的建议可行吗？衷心地祝愿我们的学校越办越好。
20xx年xx月xx日。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇四
建议主要是以解决问题为目的，内容是对策性的，在形式上与对策有较大的通用性。两者区别在于，建议要从事实与科学的角度，阐明问题的危害、原因及采取相应对策的必要性、原理、依据，具有一定的科学论证性质。其内容可包括三部分：现状及分析、对策措施的必要性和依据、对策措施。
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
例文：
关于转变政府职能、授权协会开展行业监管的建议。
当前，政府和下属事业单位管办不分，政府既是裁判员，又是运动员，由于体制弊端导致的“错位”现象，长期制约着经济、教育、文化、卫生等事业的健康发展。对此，应实行管办分离，规范政府职能，为经济和社会事业发展释放活力。
要把经营性事业单位从政府部门剥离出来，与主管、主办部门脱离行政隶属关系，成立专业管理中心，专职负责管理，严格按市场规则和经济规律办事。同时，原主管部门切实履行公共管理和服务职能，对管理中心的运作、各项事业的运营做好监管。
政府职能转变的一个重要方面是政府对经济活动由直接管理向间接管理转化，由事前审批向事中监管、事后处理转化。应抓住深化行政管理和行业组织体制改革的机会，让权协会，主动将各级政府的行业管理职能、审批权限转交给有资质、有能力的行业协会，使其承接政府转移的部分职能，做好行业管理、经济秩序维护、产业规划等工作，并把好企业市场准入、资格认证等审批关。
通过转变政府职能，加强行业协会的独立性和管理权，必将理顺政府和经济的关系，促进经济和社会事业的健康发展。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇五
校领导们：
家长望子成龙，望女成凤。喜欢把同学们送进这个（学习）班，那个（学习）班，让我们多掌握一些知识、本领，以致于长大后能在五彩缤纷的社会上立足。我觉得家长用心良苦，但有些做法却不然。曾几何时，有个家长非让孩子学弹钢琴，还不惜了高级教师进行教学。谁知，那个孩子却死活不愿学钢琴，矛盾激化后，那个孩子竟把手指砍了下来！这都是因为那个家长太武断。
不该以为是家长，就可以支配孩子学这个，学那个。我认为，应该由同学们自己，根据自己的正当爱好来充分丰富我们的课余生活。
我校应继续进一步开展兴趣小组活动，把爱好相似的同学组织起来。建议开设如下项目：
1.科技小组。众所周知，“科技是第一生产力”这句话充分地指出了科技的力量。我校有许多爱动手、爱动脑的小科技迷。他们虽然没有做出什么突出的成绩，但他们还是用执着的目光利用学习的知识，发现着、制作着一些新奇、有趣而又富有创造力的小制作。如果能组织起这些小科技迷，不但能丰富他们的知识，也能为学校争得荣誉。
2.生物小组。我们学校有许多爱养小动物和喜爱养花等植物的同学。他们对动植物特别是自己养的动、植物都情有独钟。对自己养的动植物的特点也都有了非常深刻的了解。如果把那些同学组织成为生物小组，就能使他们对生物有更直接、更深入的了解。
3.广播电视小组。我认为红领巾电视台既然是我们开播的，就应该由我们同学自己来管理。编辑、访问、摄像、后期处理全部在老师的指导下由我们同学自理。总编为大队宣传委员，副总编由每个年级组选出；摄像、后期处理的同学则要由电教老师培训半年才可上任；记者由每班自选两名文笔、口才都比较好的同学来担当；主持由同学们自己报名参加。这样不但能把红领巾电视台搞“活”，也能锻炼同学们的心理素质和责任心。
以上建议，希望大家支持并积极响应。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇六
（3）提出解决问题的建议。
（1）根据建议书的内容拟定标题；
（2）写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的；
（3）具体建议的内容；
（4）写清建议人的姓名及日期。
要想写好建议书，一是要在调察了解的基础上，抓住需要解决的问题来写；二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因；三是要注意建议书的格式。
建议书一般是由标题、正文、结尾、（署名和日期）几个部分组成的。
1、标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于……的建议”，也可不写标题。
2、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。
3、正文。在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。例如：学生对班级的工作或学校工作提建议，就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等，也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题，游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。
4、结尾。要表示建议者的'希望，一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。
5、署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。
写标题时，可以从以下几个方面给建议书加标题：
第一种：把建议书的内容概括成一句话，用来做标题。如：“新年时不要互相送贺卡”。
第二种：把建议书的中心思想作为标题。如：“让我们的生活环境更美好”。
第三种：用建议书为题或写法特点为标题。如：“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。
第四种：摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容，也可以是建议书的中心，还可以是建议者的要求等。如：“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。
总之，在写建议书的标题时，要醒目，要引人注意；标题要小，这样有话可写；另外建议书的标题不要过长，要有文采。
写建议书具体应该注意以下几点：
1、从实际出发，实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
2、说话得体，有分寸。首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
3、内容具体、清楚、实在。建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
4、语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇七
亲爱的同学们：
我们的答案是：no！
我们的要求是：从我做起！
我们的建议是：
1、中午12：30—13：30（五一前），13：00—14：00（五一后）；晚23：00后，请保持安静，不要在走道上大声喧哗，更别锤墙钉东西，毕竟你也有要睡觉的时候。
2、早上7：20，中午12：20前将垃圾扫到走廊，请勿清扫刚结束，垃圾扫又出。
3、节约用水不止是口号，离开前请多瞟一眼看拧紧没；方便过后请及时冲厕所，别恶心了下一位同学；不要将废弃物"忘记"在洗手池或浴室里，他们的报复将祸害整层同学。
4、晚上21：00前将晒干的衣物收回，白天楼下挂着衣服时请勿将湿衣服挂出去，也别挂到其他寝室门口，每一件衣服都渴望接触阳光，互相体谅，切勿辱骂！
5、不将水泼到寝室或走廊，也许能省下你几分力气，然而破旧的宿舍楼使我们无法想象潮湿的环境将产生出什么，就当作是锻炼吧！
还是那句老话，宿舍是我家，爱护靠大家。互相体谅，文明处理，美好的宿舍生活就在我们身边！
20xx年xx月xx日。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇八
您好！
记得一个星期六的晚上，您见我在看电视，就把语文、数学、英语各科的练习卷找出来让我做，而你们却在一旁津津有味地看着电视。晚上10点，我的头都快垂到桌上了，可我还在写语文卷呢！“现在不许睡觉，等写完了再睡！听见没有。”您一出口就是命令，还伸了伸懒腰。“唉，”我轻轻地叹了口气。看着练习卷上的字，就像一只只排成队的蚂蚁，正抬头看着我。过了一会，我的手写麻了。我放下笔，甩了甩发麻的手，抬头望了望漆黑的夜空。静静的夜空中，月亮露出了弯弯的笑脸，星星眨着明亮的眼睛看着我。看着这么多的星星，我不由地轻唱起了“一闪一闪……”我多么羡慕天上的星星。“唉，”我又叹了口气，拿起笔继续写了起来。写着写着，练习卷上的字愈来愈模糊了。突然，一颗明亮的星星从天而降，它用愉快的语气对我说：“我带你去天上玩好不好？”我立马伸出我的手。它正准备带我飞上天空，我就被连珠炮似的说话声惊醒了。扭头一看，天哪！你居然正生气地盯着我。原来，你发现我趴在桌上睡着了，十分生气，就在我身边不停地唠叨。你说完后，就跑回房间睡觉了。我抬头看了看天上的星星，它们依旧是那么明亮、自由。
我好向往那自由飞翔的小鸟，好羡慕那天上的星星啊！妈妈，女儿多么希望您今后能适量地给我布置一些作业，让我也能像夜空中的星星那样，愉快地过一个属于自己的星期天！
xxx：
20xx年xx月xx日。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇九
地球上的人类：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1.珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛!
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!
建议人：
日期：20xx年x月xx日
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇十
同学们：
我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊!
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里到处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐-待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。
同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况，我们少先大队向全体学生发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇十一
襄樊市环保局的叔叔阿姨们：
你们好!
谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么，我就告诉你，这一切的一切，都是你们自己造成的!因为你们的乱砍滥伐，造成了树木越来越少，导致水土流失;因为人们乱建工厂，导致大气层受破坏!
我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议：
1.开展环保宣传，为保护环境作打算;。
2.召集环保小卫士，给人们讲解关于环保的知识;。
3.保护环境，不乱砍滥伐;。
请你们听取并采纳我的建议!
让我们携手共创美好未来吧!
如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇十二
亲爱的同学，敬爱的老师们：
你们好！
地球是我们生存的家园，它像一个和蔼可亲的母亲为我们提供生存资源和舒适的环境。所以我们应该保护我们的地球妈妈，珍惜自然资源，共营绿色家园，让有限的资源源源不断地为人类做贡献吧。
我认为这些浪费的现象都不应该发生在祖国的花朵———少先队员身上。因此，我提出以下保护资源的建议：
1、节约用水。在用水时，要注意洗完手后立马关上水龙头；洗完蔬菜和水果的谁可以冲厕所、拖地、浇花或你拿一个大桶把它倒在里面，这样就不浪费了，不能让水龙头“哭泣”
2、爱护公物。我们去旅行时，到了每一个景区，就应爱护文物，不损坏每一样文物，不在柱子写上“到此一游”等文字，文明游玩。
3、节约用纸。大家都知道纸是由树制成的，可现在的森林都渐渐减少都成沙漠了，你看北京的沙尘暴多么严重，还有国外的撒哈拉沙漠……这些都是人为的，不是吗？所以说，必须把本子用完后统一收集起来卖给回收站，不仅保护资源，还能用赚来的钱买树苗种树呢。
4、保持环境整洁卫生。作为少先队员必须不乱扔垃圾，不吐痰，不扔纸屑……。
我们每个人都从小事做起，我们的地球母亲就会更美！
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如何给妈妈写建议书呢（专业13篇）篇十三
孩子马上要上学了，是每个家庭的大事，因为大家都明白这样一个道理：学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能量。“不能让孩子输在起跑线上”成了每个家庭最响亮的口号，学习多么重要，不言而喻。家长紧张，孩子期待都是正常的心理表现。但我今天要告诉大家的就是：尽量让自己不要性急。
我们应该理智的看待自己的孩子：每个孩子都有每个孩子的特点，没有一个孩子没有缺点，也没有一个孩子样样都棒。既不能光羡慕别人的孩子怎么就那么好，也不能就觉得自己的孩子最棒。小学生活和幼儿园相比，多了一份压力的，多了一些责任。因此，和幼儿园相比会多遇到一些困难，但生活也一定是更精彩、更丰富，请相信在育才，孩子一定是快乐的。
在我的班上有这么一个真实的案例：一个妈妈在孩子入学的第一次考试后，发现孩子考了92分，在班上基本是处于后者。很着急，就开始给孩子加大训练力度，有段时间我就发现这个孩子上课怎么对学习失去了往日的兴趣，没精打采的，与他家长沟通，才发现这个妈妈为了提高成绩，每天晚上除了老师的作业以外，还要完成一张语文试卷、一张数学试卷。这把我吓了一跳，孩子太了不起了，能做这么多。但长期下去，孩子会累坏的，于是我送这位家长一句话：欲速则不达。这位家长把这句话贴在了床头。过了一段时间，孩子无论题目难易，成绩还在92分左右徘徊，还是没有起色，又着急了，我又送了她一句话：学会等待。经过了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年时间。
所以我要说的是考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢上学。分数无论高低，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样我们就会以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的用力点。当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后继续做——该做的事情。
孩子进入学校以后，各位和我们的老师们自然也成了朋友，孩子遇到什么样的老师，应该说既是老师与孩子的缘分，也是各位家长与老师的缘分，大家都应该彼此珍惜，老师和孩子们的相处，绝对不仅仅是一份工作，一个“情”字构筑了家校之桥，良好的师生关系是——和谐相处，互敬互助。
我们的老师会尽心尽力的教育各位的孩子、爱孩子。但老师也非圣人，我们的角色有教师，有时还要充当会计，有时充当警察，有时充当保育员，甚至有时还是保洁员等等，在繁杂的工作中肯定有时会有一些不足或者误会，那么这就需要多沟通，怎样与老师沟通，我从我的家长中，总结了几点给大家的建议：
1有礼貌。家长良好的礼貌素质会给老师留下深刻的印象。同时，礼貌也是个人素质高低的外在表现，从孩子的角度来说，你也给孩子做了一个表率，亲其师，信其道，你越是对老师礼貌，老师在你孩子心目中的地位越高，你的孩子就会越亲近老师，愿意和老师一起学习，你说最终受益的人是谁呢？我也遇到这样的家长，一天，我带着孩子们出去，这位家长看到我说：“嗨，老师，你对我孩子严格一点。”当然这个家长的意思是希望我对他的孩子严格要求，没错！但这样的语气，假如是你，会舒服吗？我无奈的一笑了之。我相信在座的一定不是这种素质。
2多宽容。前面说了，老师非圣贤，在这六年的亲密接触中，难免会有些不尽人意的地方，如果有不同的意见，大家可以心平气和的和老师谈谈，老师和大家的最终目标是一致的，你们愿意看见自己孩子的进步，也不会有不期盼自己学生优秀的老师。希望家长朋友们知道，在学习之外，心里能多装着班级、装着他人，是品行好的表现，更是一种能力的体现——爱而且会爱，就是一种伟大的能力。有机会为班级服务的孩子和家长都是幸运的。
3将心比心。老师是普通的人，每个老师和在座的一样，多半是为人父母，为人子女，我们会为在座的孩子鞠躬尽瘁，同时也希望自己是一个好妈妈、好儿女。我们办公室一位老师就说了这样一件事情，她说：“昨天晚上我一夜没有睡好。”我就问：“为什么？”她说呀，她11点刚睡着，一个家长来电话了，问孩子最近的学习情况？老师无奈，与之聊了一会儿，结果，最后怎么都难以入睡了，大家想这样是否合适呢？我建议大家与老师沟通的时间，若非紧急情况，看看孩子的课表，当老师不在课堂上时，你是与老师沟通的最好时间。所以，凡事都请大家将心比心。