写给家长们的建议书(热门21篇)

时间:2023-11-13 作者:紫薇儿写给家长们的建议书(热门21篇)

通过提出意见和建议,我们可以为他人提供宝贵的参考和帮助,促使事物朝着更好的方向发展。请看下面这份总结范文,希望能够给你带来一些启发和灵感。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇一

尊敬的各位家长:

首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生,同时感谢您对我校工作的大力支持!

x县x年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始,此项信息采集工作时间紧,任务重,要求高。采集的学籍信息结果十分重要,将伴随孩子所有学习阶段,不允许有一点差错。经学校研究决定,学校将统一组织家长来校填报学籍信息,以确保此项工作准时高效的完成,具体要求如下。

1、时间:x年9月9日下午2:30开始,学生放假半天,请家长妥善安排孩子在家学习生活,确保安全。

2、地点:一年级各班教室。

3、携带物品:家庭户口本,黑色碳素笔一支。

4、填报信息人员要求:填报的信息共72项,要求来校家长具备一定文化素质和理解能力,能按照学校要求独立完成填报任务。

5、特别说明:由于家长未到不能及时填报信息,或家长原因填报信息出现错误,后果自负。

请您准时来校参与此项工作,以保证信息填报工作圆满完成。

祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!

建议人。

日期

写给家长们的建议书(热门21篇)篇二

因为河南省实验文博分校今年是第一年招生,所以很多地方还不完善。为了能让孩子得到更好地教育和生活,家长们向学校提出来一些建议和意见。

家长们从学习、生活的各个方面,针对学校的不完善之处,提出了大家的意见和建议。

一、师资。

这是实验文博学校吸引广大择校学生家长最大的卖点也是优势。毋庸置疑,师资都是总校本部的老师,值得肯定,但是对于很多家长来说,对班内的各科老师还是缺乏了解,心里没底,只能根据一些道听途说的信息来判断老师的背景资料。所以希望在家长会上能把各班每位班主任和任课老师的基本情况给家长进行介绍,一来这是尊重家长知情权,二来便于互相沟,三可以避免家长们在下面乱猜。

二、班级人数。

报名之初,当时领导给出承诺是每班最多不超过55人,一共十二个班,结果开学成了变成十四个班,到今天为止,每班应该都有六十个人(今天班里又进新人了。)其实很多家长都能理解到校方的压力,但是家长的心里也都有个底线,就是六十个人已经到了最高警戒线了。如果再进新人,建议校方重新开班,专门吸收后来的学生。从人数上控制,从学生成绩上把关,也是为了明年文博再招新生做的一个典范。文博作为民办性质,已经也应该区别于过去总校在划片生条子生问题上带来的不好影响,学校学习成绩最终是校领导在公众在上级面前最好的力证,相信校领导会高度重视这个问题。

三、住宿。

住宿是外地和路远的家长迫不得已而为止,很多同学也考上了其他学校,最终选择了省实验,放弃别的学校更好的住宿条件,本来对实验文博在住宿方面不会有太多苛求,况且文博学校初次招生也已经尽到了无利润的提供,一学期200的住宿费是有目共睹的低廉。但是因为大部分孩子都是独生子女,家长的爱子心切,也希望学校在住宿方面出现的各种问题给予更好的解决。如果因为住宿,让更多的家长纠结,选择在外租住房子势必会影响明年外地优秀生源对实验的择校考虑。

住宿家长意见总和:1:如果可行,不允许学生带手机,考虑安装固话。

2:熄灯后,严格例行检查,规范孩子的作息习惯。

3:如果切实可行,建议征集家长意见,配备专门老师打扫卫生,费用可以考虑分担。

4:住宿生一定要晨练和观看新闻联播。

5:启动学生兴趣团建设,组织学生自我管理,实行轮值。

“住宿的学生在早上打扫完各自寝室后,不要全部都留下等待宿舍管理员的检查,太耗时(因为在等待检查期间被要求均要站在房间门口,哪都不许去),有时还会耽误孩子吃早饭(因为毕竟每楼层才两个管理员)。建议:寝室打扫完后,学生去晨练、吃早饭,由管理员自行检查,检查结果公布在各楼层,可以实施奖惩,真是没必要非让学生等在那。”

四、饮食。

身体是革命的本钱,孩子们都是长身体的时候,强健的体魄也是学习的动力和源泉。希望学校在饭菜花样和营养方面能尽可能的达到一定的配备标准。有专门的负责老师检查饭菜情况,询问察看孩子们的最真实的反应。食堂都是投标转包的,保证盈利是应该的,但是和外界想必也不能脱离实际。价格上应该有个统一的标准留住孩子的胃,也就能留住家长的心。

“建议学校要把食堂饭菜价格明码标价,孩子说有的时候价钱都不一样,并且好几个同学都发现卡里的钱会莫名奇妙减少!建议学校在食堂管理上更规范一点!有的时候还没指一下这个菜,卖饭阿姨就迅速盛好了,孩子要也不是,不要也不是。”

五、管理。

管理在省实验过去的情况咱就不说了,如果就文博实验今年来说,如果领导足够重视,相信从各个层面都有可以参考的案例。严格的管理,是省实验文博学校打响第一炮的开始。我们家长既然选择了这个学校,肯定都是一心一意跟着实验走,拥护实验的管理方针,只要是对孩子好,对孩子的学习生活有益的管理,家长都会坚决拥护和理解。

“建议班里早上和周日晚上教室早些开门,好让孩子们把书包放进教室后再去吃饭,看见很多孩子都是背着很重的书包跑来跑去。”

“在正常教材的基础上,最好也能加大教学难度,扩展练习题型,加强做题训练,以备中招。有的学校加教材了,还有的分了快慢班,特别是在英语上,文博也要赶快行动啊。”

最后给各个班主任一个建议,就是统一收一定数额的班费,如果需要统一购买资料和物品,烦劳各位班主任多费费心,如果有必要可以联合热心家长自愿统一购买,也免去了外地家长可能会为了一根跳绳就跑的郑州的辛苦,同时也避免了过多的留给孩子银两带来的携带不利。费用明细可以在期中期末家长会时公布。如果需要再续交,校信通通知家长,家长一定也会积极配合。

以上信息由文博分校家长发布于e度论坛,我们看到的不仅是提出意见的家长们,也是对文博分校给予了很大希望的家长们,把孩子寄托在文博,也希望它能更加强大和完善。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇三

尊敬的校长:

您好!我是__x班的颜__。__小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的`方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

祝校长。

青春永在,笑口常开!

写给家长们的建议书(热门21篇)篇四

敬爱的学校领导:

感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!

我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的`教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

(十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇五

你们好!

新的一学年已经开始,您的孩子已进入一段崭新的初中生活。此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长这个位置却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的,而且很显然已直接影响到孩子的`成长发展。有人可能要讲,不是我们不想做只是不知道该如何做,其实要做好也不难。比如:

1、在紧张的学习过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们反而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

2、随着孩子的长大,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个独立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,或采取每星期固定时间以朋友聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。

3、如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导,这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢:(1)对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。(2)规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。(3)内心要坚定,不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。

那么孩子上初一,家长该做些啥?

1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。

每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访几次或电话与老师沟通,了解中学的各种规章制度,了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”。

2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率。

家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、电脑、学习机应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,玩网络游戏,荒废了学业。

3、注意培养孩子良好的学习习惯。

掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。

(1)、预习的习惯。在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重。

(2)、做作业的习惯。很多学生都是一坐下来拿出作业就做,图完成任务,结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。

(3)、朗读的习惯。不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。

(4)、一丝不苟的习惯。举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。

以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。任何时候您有对于班级或班主任工作的建议或意见请务必指出,我定虚心接受。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇六

没有一个父母不关爱自己的孩子,没有一个父母不希望自己的孩子成人成材。下面是本站小编整理的写给家长的。

建议书。

欢迎阅读。

亲爱的家长朋友们:

好孩子是夸出来的。

一位心理学家做了这样一个实验:新学年开始不久,他到一个新入学的初中一年级班里,找来学生名册,随意记下了十二个学生的名字。然后,他找到这个班的班主任老师说:“经过测试,你们班这十二个学生智商很好,非常聪明,可以肯定,他们是很有发展潜力的孩子。”班主任听了很高兴,又一个一个告诉学生说:“努力啊,专家说你智商很好。”学生听了异常兴奋,因为专家说自己智商好,有潜力。回家后,又把这一信息告诉了父母。父母听了很高兴,因为专家说自己的孩子很聪明,有发展潜力。就这样,从十二个孩子到老师、家长,都处在一种特定的生活与学习氛围中;孩子们觉得自己智商好,有潜力,做什么也不甘落后;老师们觉得这些学生底子好,有后劲,既敢于严格要求,又善于及时表扬;家长们觉得自己的孩子变了,变得聪明、勤奋,时时流露着信任的眼神。一年后,这位心理学家带着仪器和设计好的问卷到这个班里搞测试,这十二个学生的各项指标居然均名列前茅。这一实验告诉我们,激发和保护孩子的自信心是非常重要的。这十二个学生之所以各项测试指标均列前茅,就是因为他们充满自信。

人的自信心是从哪里来的?对孩子来说,很大程度来自激发、表扬与夸奖。小孩子学走路,开始时总是揪住大人不放手,因为他没有尝试过走路,怕摔倒。大人拉着走,扶着走,一边学,一边夸,经过反复尝试,摔倒了,爬起来再学,终于学会了走路。再往后,他们走路时不愿意让大人拉着或扶着他们了,因为他们有了独立行走的自信心。如果当初怕摔倒而不让他们学习走路,很要能永远不会走路。所以,当孩子遇到困难时,父母要与孩子共同向困难挑战,鼓励孩子去战胜困难。当孩子遇到挫折或挫败时,切记不要埋怨,不要训斥,更不要打骂,而要与孩子一起分析失败的原因,鼓励孩子下一次做得更好。当孩子受到表扬,获得成功时,要与孩子同喜同贺,通过夸奖,进一步激发孩子的自信心。我们学校的走廊里悬挂就是“我能行”三个大字。在激励学生的自信心。

没有一个父母不关爱自己的孩子,没有一个父母不希望自己的孩子成人成材。那么,就从夸奖开始,夸奖出自信,自信出效果。请记住:好孩子是夸出来的。

您好!这是本学期最后一封信,感谢您一学期以来抽出宝贵时间阅读老师分发的各种文字材料。孩子一个学期的学习又结束了,面对孩子拿回来的成绩单,您心里可能是或喜或忧,作为老师,此时我又要再次强调那一句,请看重孩子自身的进步,毕竟分数只是在一定程度上反映了孩子掌握知识的状况,而不能完全反映孩子的智力水平,更不能以分数高低来衡量孩子的优劣。因此请您不要只看分数多少,硬性规定指标,重要的是多帮助孩子认真分析试卷,总结学习情况,肯定其进步和优点,指出不足,并耐心启发孩子,正确看待学习成绩。为了让孩子学习能够更有进步,我特别请求您要多注意以下几点:

首先,您的家庭里是否具有不良学习气氛,如认为金钱至上,读书没用等?在这种环境里,这种不良气氛对孩子进行了一些消极的宣传,打击了孩子学习的积极性,使他们无心于学习活动。也许对您们有些家长来说,您虽然没读多少书就获得了成功,但这并不意味着知识不重要。因为您们没读“有字书”,但读尽了生活这本“无字书”,积累了大量生活经验,因而凭借实践真知才获得成功。所以为了孩子能更好地适应将来的激烈竞争的社会,为了孩子的健康成长和良好发展,请您多创设良好温馨的家庭气氛,尤其要尊重知识、重视学习,让孩子有充分的信心和理由进行学习。

其次,您的孩子是否缺乏学习兴趣和动机?学习在一定程度上来说的确是件很枯燥很费力的事,与孩子爱玩的天性相矛盾,并且,学习与游戏不同,它对孩子在注意力、观察力、手眼协调、自控能力和坚持时间等方面有一定的要求。这对孩子,尤其是年幼的孩子来说,很难做到。再加上,孩子本身受认识条件的限制,只能进行具体的推理和思考,只能看到眼前的因果关系,无法预料未来的后果。所以,当他们看不到学习对一个人的成长和发展的作用时,便认为学习无用,自然没有学习兴趣。因此,请您一方面加强对孩子学习动机和理想的教育,另一方面利用孩子的心理特点,组织各种活动,利用孩子的好胜心,激发起他们的学习兴趣,提高其学习效率。

第三,孩子性格上是否具有缺陷?这主要表现在意志薄弱,自制力不强,缺乏学习的坚持性和自信心,不能排除学习的困难和外来的干扰,使得孩子文化知识长期跟不上一般学习水平,长期处于落后状态,知识脱落现象越来越严重,孩子就会越学越感到困难,以致失去学习的信心。还有可能孩子平时要求自己不严格,什么事情都按自己的心愿去办,形成任性的毛病,而没有养成有始有终的坚持完成任务的习惯影响了学习任务的完成。因此,请您根据孩子性格上的缺陷,采取不同的措施,比如有的要放低要求,培养和增强其学习信心;有的要在知识上查漏补缺;有的要严格要求,培养其自制力和学习的持久性。

第四,随着语文学习的深入,试卷将越来越多侧重于对学生分析、理解、表达……诸多综合能力的考察,要提高综合能力,光靠抠教材是远远不够的,只有投身于课外阅读的汪洋大海,在那里练就捕击风浪的本领。公正地说,偶然一次的考试,与您和孩子的具体付出有时会不相符合,但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具性和基础科,如果孩子上课认真听讲,认真完成作业,大量阅读,以阅读提高写话。不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。

新年将至。

再次感谢各位家长,感谢您与老师一起度过孩子入学后最艰难的四个月,您辛苦了!祝我可爱的孩子们幸福快乐,健康成长;祝家长事事顺心,快乐教育;祝您全家幸福。让我们为此一如既往,伴随着你孩子成长的足迹,直到他们学业有成、功成名就之时!

尊敬的各位家长朋友:

你们好!

新的一学年已经开始,您的孩子已进入一段崭新的初中生活。此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长这个位置却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的,而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲,不是我们不想做只是不知道该如何做,其实要做好也不难。比如:

1、在紧张的学习过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们反而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

2、随着孩子的长大,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个独立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,或采取每星期固定时间以朋友聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。

3、如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导,这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢:(1)对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。(2)规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。(3)内心要坚定,不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。

那么孩子上初一,家长该做些啥?

1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。

每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访几次或电话与老师沟通,了解中学的各种。

规章制度。

了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等做到心中有数。这样指导起来有目标检查起来有标准使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”。

2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率。

家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、电脑、学习机„„应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,玩网络游戏,荒废了学业。

3、注意培养孩子良好的学习习惯。

掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。

(1)、预习的习惯。在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重。

(2)、做作业的习惯。很多学生都是一坐下来拿出作业就做,图完成任务,结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。

(3)、朗读的习惯。不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。

(4)、一丝不苟的习惯。举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。

以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。任何时候您有对于班级或班主任工作的建议或意见请务必指出,我定虚心接受。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇七

1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求。

2、试卷由学科老师自行命题效果好。

3、民族团结做得好,师生交流很频繁。

5、学校文化建设、文化长廊建设好。

1、随便换带课老师。

2、领导班子对一线教师关心不够。

3、中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风。

1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。

2、青年教师教科研意识不强。

3、个别青年教师专业未得到充分发挥。

1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

2、工作量要合理、公平。

3、别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。

4、要丰富学生的课外活动。

5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力。

6、学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义。

7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8、要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的`同时发挥指导、帮助作用。

9、学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

建议人:

日期:

写给家长们的建议书(热门21篇)篇八

孩子是家长的希望,教育是人类的希望。下面是本站小编整理的写给家长的。

建议书。

范文,欢迎阅读。

教育家魏书生指出:“孩子是家长的希望,教育是人类的希望。”“一个孩子成了好人,社会受益,人民受益,集体受益,邻里受益,但活得最充实、受益最大的,还是他的父母和他自己。”为了助众多父母一臂之力,特别编辑《给家长的55条建议》,送给家长。

2、对自己的孩子要有恒心,坚持不懈的教育孩子。

3、对自己的孩子要有耐心。

4、对自己的孩子要有狠心,溺爱孩子就是对孩子的犯罪。

5、教育孩子最有效的办法是以身作则。

6、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口。

7、不要当着别人的面批评自己的孩子,更不要拿自己的孩子和别人的孩子比。

8、任何时候都不要对孩子说:你真笨,简直无可救药。

9、学会欣赏自己的孩子,他(她)有很多地方都像你。

10、不要当着孩子的面指责他老师的缺点。

11、保持孩子健康的生活态度,让他对周围的事物保持友好的态度。

12、孩子再小也是人,要像对待朋友一样对待他。

13、学着和孩子一起成长。

14、定期拿出时间和孩子沟通,了解孩子的想法。

15、每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况。

16、切不可当着孩子的面吵架。

17、不要把自己醉酒的样子让孩子看到,可以在外面待到酒醒后再回家。

18、经常表扬自己的孩子,努力找出他的优点,当着孩子的面表扬他(或者她)的优点。

19、保持孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要。

20、切不可把男孩子打扮成女孩子,把女孩子打扮成男孩子。

21、经常和老师沟通,了解孩子在学校的表现,和教师沟通教育理念。

23、答应孩子的事情就一定要做到。

24、不让孩子做的事情,自己也不要做。

25、孩子在学校受欺负,要和老师取得联系。

26、孩子在学校反映受到老师的不公正待遇,可以以书面的形式向老师表达你自己的想法。

27、鼓励并或者和孩子一起参加各种活动。

28、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱。

29、鼓励孩子参加社会公益活动。

30、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦。

31、让孩子感觉家里永远都有钱。

32、每月给孩子固定的零花钱让他支配,除此外不再给任何零花钱。

33、不要给孩子搞生日宴会,除非他能够舍得把零花钱攒够给你过生日。

34、无论多么好吃的东西,你都要毫不客气的吃掉一些,至少四分之一。

35、家庭里面孩子能帮你做的事情要让孩子帮,孩子能自己做的事情要让孩子做。

37、教给孩子良好的道德,比什么都重要。

38、在家庭里面一定要轻声说话,最好坚持说普通话。

39、鼓励孩子邀请小朋友到家里做客,并且做好服务工作,同时鼓励孩子到别人家里做客。

40、只要自己有时间带孩子,就不要让隔辈的老人带孩子。

44、经常和孩子听高雅音乐,定期和孩子欣赏一部大片。

45、教孩子牢记家庭或者社区的街道名称和方位。

46、你要坚持锻炼身体。

47、孩子之间发生的矛盾,让孩子学着自己解决。

48、你不要想着为了孩子可以付出你的一切,你还要有你自己的生活。

49、你生气的时候不要拿孩子出气。

51、让孩子知道,身体发肤,取之父母,要学会珍惜。

52、不要袒护孩子的缺点。

53、绝对不能屈从于孩子的哭闹,用行动告诉孩子哭和闹不会有任何结果。

54、孩子犯了错误,必须有适当的惩罚。

你要永远记住:

我能给予你生命,但不能替你生活;。

我能教你许多东西,但不能强迫你学习;。

能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责;。

能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择;。

能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收;。

能教你与亲友有福同享、有难同当,但不能强迫你这样做;。

能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊重;。

能告诉你真挚的友谊是什么,半不能替你选择朋友;。

能对你进行性教育,但不能保证你保持纯洁;。

能对你谈人生的真谛,但不能替你赢得声誉;。

能提醒你酒精是危险的,但不能保证你远离它;。

我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标;。

能教你做人的优良品质,但不能确保你成为善良的人;。

我能责备你的过失,但不能保证你因此而成为有道德的人;。

能告诉你生活的更有意义,但不能给你永恒的生命;。

能肯定我将尽自己最大的努力给予你美好的东西,但不能给予你前程和事业。

孩子;我能为你做很多,因为我爱你。但是你要明白,即使我愿意永远和你在一起,还是要由你自己做出那些重要决定。为此,我只求灿烂阳光永远照亮你的人生之路,使你总能做出正确决定。

尊敬的学生家长:

欢迎您们把孩子送到硐坪小学六年级,我有幸受托成为该班的班主任,针对该班学生基础差、学生学习自觉性差的现状,望各位家长能积极配合我们教育你们的孩子。家长:“望子成龙,盼女成凤”是您们最大的心愿,更是我们最大的心愿。孩子的成长、成才在于家长、老师的共同培养,也在于孩子的自身努力。您们的孩子现在还是个小学生,自我控制能力很差,需要来自于家长的管教,作为班主任老师,我向您们提如下建议:

一、让您的孩子形成良好的习惯。每天早上六点,应把孩子叫醒,按时起床;晚上十点,应督促孩子睡觉。

三、别让孩子贪玩,每天应安排适量的劳动让孩子做以外,其它时间应管制孩子学习、看好书。要知道,懒惰的人难成大器。

四、不要溺爱孩子。如果你家离学校近,中午饭回去吃的话,大可不必给孩子零花钱,如果有时间,可以多给孩子买些有益的书看,对孩子的成长更有益,比你给孩子零花钱买零食吃更有益得多。

五、家长要经常过问孩子的学习情况,了解孩子每天都做了些什么。“了解孩子才能教育孩子”。

六、关注孩子的安全。家长每天在孩子出门前叮嘱孩子要注意安全,特别是到学校路上许多地边池等危及孩子安全的地方,安全教育的关键在于预防。

上述建议是我个人的粗浅意见,希望家长能配合执行,同时,也希望家长能为我们提供宝贵的建议,共同把孩子培养上成才之路。

尊敬的家长:

你好!为了你的孩子更加健康的成长,有一个美好的前途,为了让他们在初中阶段养成良好的学习习惯,学到尽可能多的知识,,我作为班主任,向你提几点建议,希望你务必与老师配合!

1、每天监督你孩子的上学、放学时间(早上学;中午午自习,下午4:35放学,星期一下午3:45放学。如果轮到你的孩子打扫卫生,应该比平时早到校,晚离校分钟。)。

2、每天督促你孩子在家学习时间(每天晚上至少学习到并且专门用一个本子记录当晚学习的时间和学习的内容,请你签字,第二天让他交给我检查。)。

3、不允许你的孩子伙同其他同学到处闲逛,也不能无事独自一人离家超过小时。

4、经常检查你孩子的作业、考试情况。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇九

您好!感谢您一直以来对我系工作的大力支持!

寒假将至,为使您的孩子度过一个安全、快乐、充实而有意义的假期,_系特对他们在寒假中的安全、思想、学习、行为习惯、社会责任感等方面提出几点要求和希望。望家长您能积极地给予督促和配合。

(一)关注学生寒假时间:1月17日全系考试结束,1月18日至2月19日学生放寒假。

(二)安全教育方面:对孩子加强安全教育,孩子按时回家,按时返校。孩子到家或返校后能及时以短信或电话方式向班主任(辅导员)或家长报平安。若有特殊情况,家长要尽快与班主任(辅导员)联系。加强防骗意识,时刻警惕电话、网络诈骗;增强防火意识,掌握防火、用火安全常识;远离黄、赌、毒,不做有损国家利益和社会稳定的事情;不去营业性娱乐场所(如舞厅、游戏厅、夜总会、网吧等),不结交有不良习气的朋友;不要在人群密集的地方进行围观,不要在机动车车道上步行,严防扒、窃、抢夺及拥挤踩踏等。

(三)思想教育方面:关注学生的思想动态,并与学校保持联系。引导学生经常收看新闻,关心国家大事和时事政治。加强亲子交流,教育孩子要懂得珍惜亲情,学会感恩,知道体恤父母,做有道德的人。

(四)学习方面:孩子要制定寒假学习计划,合理安排时间复习功课,查缺补漏。家长要鼓励孩子多看有益的书籍,拓宽视野、陶冶情操。

(五)行为习惯方面:养成孩子良好的生活习惯,注意饮食卫生,不过分节食。调整好孩子假期的作息起居,不睡懒觉,不无节制地上网、看电视。树立健康的审美观,不攀比吃穿,不染发、不烫发、不佩戴首饰,着装大方得体,懂得欣赏自然美。

(六)社会责任教育方面:鼓励孩子积极参加社会实践活动,认真填写个人的《_系学生社会责任学分认定审核表》等相关材料,积累社会经验,培养社会责任感。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十

非常感谢学校老师与领导对我的孩子的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

对学校充满感恩

感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!

由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

希望老师对孩子多些关注

在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十一

你们要保持一颗良好的心态。每当我成绩有所下降时,你们就焦躁不安、神态失常。你们知道吗?成绩并不代表一个人的成败。只有临场发挥好,才有可能决定一个人的.成败。曾听说:我班夏老师的一位学生,平常学习成绩不怎么样,但由于一次考试临场发挥的极棒,以至于后来发展到日本留学。不过话说回来,平时我还是应该努力学习的。所以,爸爸妈妈请你们把心情放轻松一点,不要太紧张了!免得脸上又多添皱纹哦!

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十二

尊敬的各位家长:

首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生,同时感谢您对我校工作的大力支持!

xxxx县xxxx年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始,此项信息采集工作时间紧,任务重,要求高。采集的学籍信息结果十分重要,将伴随孩子所有学习阶段,不允许有一点差错。经学校研究决定,学校将统一组织家长来校填报学籍信息,以确保此项工作准时高效的完成,具体要求如下。

1、时间:xxxx年9月9日下午2:30开始,学生放假半天,请家长妥善安排孩子在家学习生活,确保安全。

2、地点:一年级各班教室。

3、携带物品:家庭户口本,黑色碳素笔一支。

4、填报信息人员要求:填报的信息共72项,要求来校家长具备一定文化素质和理解能力,能按照学校要求独立完成填报任务。

5、特别说明:由于家长未到不能及时填报信息,或家长原因填报信息出现错误,后果自负。

请您准时来校参与此项工作,以保证信息填报工作圆满完成。

祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十三

幼儿园新生入学已经一个多月了,我家贝贝也改变了许多:

1、每天回来,进门第一件事先洗手,洗手液、水是浪费了挺多,不过她那认真劲还是挺可爱的。

2、每次小便后,都让我拿纸给她擦pp。

3、每次脱下来的衣服袜子等,她会把它们叠得整整齐齐。

4、有时早晨起来,她会把被子也叠好。

5、无论是吃饭还是穿衣服包括上厕所,她高兴的时候说,自己的事情自己做,然后自己来解决问题;但不高兴的时候她会说“老师说了,自己的事情妈妈做”,然后由我来替她解决问题。不管事情由来谁做,她总算知道了“自己的事情自己做”这么个理儿。

7、现在特虚荣,特要面子,这个应该是以前就有的,现在长大了表现越来越明显。比如说,她画画或是做什么事情,我必须说好,如果指出什么毛病或缺点,她就生气了,怎么解释也不行。这哪能成,不能什么事只听好不听坏呀。再有就是家里要是来人,她一定要把她认为最最完美的一面展示给人家,比如说,没穿袜子只穿拖鞋,那她就要哭,必须把袜子穿好,再把小皮鞋穿好。这倒不是啥坏事。

8、听老师说,贝贝可以安静地听老师讲课,能听老师的话,这倒是一个进步。听托儿所的老师讲,贝贝上课的时候就没安静过,老师在上面讲,她在上面玩,爬窗台,钻桌子而且她一个人经常会影响一群人,因为她在上面玩得津津有味,别的小朋友也想上去玩呀。她指挥人家男孩子,让人家从桌子上往下跳,老师打男孩的手。回家后男孩和他妈妈讲,他妈妈问,那你为啥要跳呢?他说,贝贝让我跳的!这是后来小朋友的妈妈和我讲的。只要去操场上做操,贝贝就没影儿了,老师要满操扬找人(她们托儿所房子在操场中间,操场呈环形),每次去接孩子,老师都诉苦一样向我告状,说这是我们班的“皮大王”呀。当时我也挺上火,我想,这孩子乍就这样呢,这以后要是进了学校,她能安静地坐在课堂上学习嘛不过,今天听到两位老师讲贝贝的进步,我真的是很高兴很高兴,我想,老师为此也没少付出吧!再次说声“谢谢两位老师”

xxx。

日期:20xx年xx月xx日

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十四

你们好!

别以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!错!

美国心理学家发现:一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲教导。

作为孩子生命中“重要的人”,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。

妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。

家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?

答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。

和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,只需要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够!

所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力;固然这些都存在。

可以是和孩子一起读书讲故事;可以是和孩子一起游戏或打球;可以是一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。

可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。

在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。还有,很欣赏的眼神也很重要。

方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的`你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分钟!

家长这种“职业”的特点是:最需要训练却最缺乏训练!也许你事业有成,但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。

无论儿女,孩子不是母亲一个人的,孩子的成长教育,你只有一次机会,千万不要错过!

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十五

要让我多看课外书。因为看书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且会是一个人成长起来。“一日无书,百事荒芜”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”……·这是多少文人墨客对书的形容啊!所以,我建议你们每个星期让我买一本书,每天至少看一个小时以上的书。同时,你们也要看看书,和我可以一起来讨论一下读书感受。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十六

学校领导:

昨天幼儿园里有教育局的领导来检查,还要和家长们进行座谈。园里的老师邀请我也去参加,一起参加的家长有三十位左右,主要是针对家长对幼儿园的意见和建议展开研讨。

刚开始,教育局的工作人员要我们填写一些调查表,表的内容没什么特别,无非是一些“为什么要选这家幼儿园?”、“收费如何?”、“师资力量如何?”等等。接下来的讨论很有意思,大家看到有幼儿园的工作人员在场,都不发言,最后教育局的人把幼儿园的工作人员请出了场外,大家才开始发言。

小卷所在的幼儿园无论从硬件、软件及收费的性价比上都是不错的,这些都是家长们公认的,但是家长也对幼儿园存在的不足提出了很好的建议。

1、幼儿园的食品采购:是否能进真正的绿色有机蔬菜,有机食品,保正真正的无污染。

家长对孩子们的健康是最关注的,如果孩子在家,我们家长肯定会给孩子吃最好的食物,即使是从菜场买回来的青菜也是要经过长时间浸泡的,可这点在幼儿园里不知道是否能够保障,所以为了让家长放心,应该从绿色蔬菜基地进一些无公害的,肉类最好是从肉联场直接进货,这样做虽然会增加幼儿园的工作,还会增加费用,但是如果真的能做得到,相应增加收取孩子们的伙食费家长也会欣然接受的。

2、加强和家长之间的沟通;小卷的小书包里放着一本家长联系册,每天上面会记录一些孩子在幼儿园的基本情况和一日表现,刚开始的时候老师写得很详细,可时间长了拿回来的小本上除了每天睡觉时间、大便次数、吃饭情况外,其它的一概没有了,而且幼儿园里给孩子写的网络日志也因为种种原因停了。这种情况大多数家长都发现了,只希望老师多受累能够把这点加强一下。

3、家长入园接孩子应该加强管理:小卷所在的幼儿园是放学后等坐班车的孩子们都走了以后,家长可以进到园内接孩子,但对进入园内的家长并没有严格查问,有的幼儿园家长进园接孩子都有一张卡,刷卡才能进入园内。这样就可以避免外人进入幼儿园接走孩子,这家幼儿园也应该加强这方面的管理。

4、坐班车的学生如何进行交接:坐班车的孩子有一个很大问题就是安全问题,每次孩子上下班车的时候最好有详细的交接表,上面有家长签字还要有准确的时间,这样一旦孩子发生危险是园里的责任还是家长的责任就一目了然,省得以后扯皮。

5、兴趣班是否应该在园内开展:教育部规定凡是另收费的兴趣班应该在园外时间展开,因为幼儿园收取的学费已经包括了孩子一天的饮食起居和学习安排,所以兴趣班不能在园内时间开展,应该安排在孩子放学后或节假日。有的家长反映我们这所幼儿园把兴趣班放在园内时间里,别的小朋友们去户外活动,参加兴趣班的孩子就要上课,这样的时间安排很不合理。

6、明确教育目标:幼儿园应该公布一下孩子们每个星期、每个月、每个学期的详细的教育目标,这样家长好配合幼儿园对孩子进行教育,现在的情况是家长不知道孩子们在幼儿园都学到了什么,从孩子身上了解得也不是那么全面,幼儿园应该给出明确的文字性的东西,让家长了解孩子们的学习生活情况。

总得来说昨天的座谈还是有收获的,就是不知道后面的实施怎么样,希望幼儿园能够做得到,这样的话我们做家长的就都放心了。

xxx

20xx年xx月xx日

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十七

尊敬的高中生家长:

因为社会的发展,经济大潮横扫一切,学生的头脑过早的接受了经济思想,这未尝不是一件好事,但是,如果不对孩子进行正确的引导,它又会使孩子的头脑里只有金钱,而失去拼搏进取之志,在这个经济利益高于一切的大环境下,要告诉孩子:知识就是财富,就是金钱的道理。个人的思想要与社会的大趋势合拍,在一个崇尚知识的社会里,没有知识在以后的社会里就没有出路,所以,要教育孩子把眼光放远一点,具体讲,就是要考取一个名牌大学,为考取一个名牌大学而奋斗。但要让孩子意识到我们的目的不是只为考一个好的大学,而是因此可以实现自己的理想、可以学到更多的知识,可以游刃有余地立足于当今社会。

家长会及学校的集体活动是了解孩子在校情况,学习的近况的最好方式,也是配合班主任老师教育孩子的最有效前提条件,有些家长对此缺漠不关心,能躲则躲,或者敷衍了事,报有这种状态的家长并不是对学校的不重视,而是对孩子的不重视;有的家长以为孩子学习不好,不爱学习等带有消极情绪看问题,那么孩子目前的不好状态大多不是孩子本身有问题,而家长的态度造成了孩子的学习状态不好,这是身为家长的失职表现。

再有,就是要了解孩子的健康程度,这就分为两方面:一是身体健康,二是心里健康,身体健康是一起健康生活健康学习的基础条件,家长应尽全力保证孩子的一日三餐营养饮食及规律的作息和学习时间管理;而心里健康也至关重要,高中学生虽不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主见,但这正是步入成熟期初期最敏感的阶段,即摆脱不了部分逆反心理,又对自己和学业及未来加之男女早熟期的有着不够成熟的认识或误区,在这个极度容易性格变形的年龄,如果家长的关心不够,很容易导致一个孩子走极端以至于轻易放弃学业,所以家长们要仔细观察啦。

孩子在学校除了必须花销的,没有必要给予更多的金钱,现在有好多的孩子把家长给的钱送到了网吧、游戏厅、台球案子,给自己过超豪华的生日,他们不是把钱用到了学习上、生活上,而是做了更多的无谓的花费。我们家长的努力是为了让孩子更好,但这个好字往往让家长过于偏执,以为满足他的一切就是最好,造成孩子将家长的给予无止境地投入到非学习方面的物质生活中,养成坏习惯,结果本末倒置,反而荒废学业。因此我们更多的提倡各位家长,经济上的投入还是多放在学习方面,正确地引导孩子的价值观才是关键。

说起来很容易,社会一直在提倡,然而大部分家长跟孩子的关系依然是比较紧张的,不要永远把孩子当成一个孩子,这样他的逆反心理就越重,越不容易沟通,不沟通就不了解,不了解孩子一切心理状态,怎么能去帮助他,让他更好的学习和生活呢,不要像猫见了老鼠一样让孩子有对自己又警惕感;要善于发现,和孩子平起平坐,把孩子的兴趣当成自己的兴趣,把孩子的追求当做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引导他影响他走向成功,孩子也同样更愿意和你亲近。希望各位家长通过自己的努力实现自己望子成龙、望女成凤的愿望~!!

20xx年x月xx日。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十八

亲爱的父母:

你们好!

现在,爸爸吸烟越来越多了,妈妈打牌也见过许多次,而且你们一意见不合,就会吵架,而我却被夹在中间难受得不得了。

为了你们的身心健康,为了你们不在吵架,我提出以下建议:

1、爸爸不再吸烟,可以吃点水果打消念头。

2、妈妈不要打牌,不要有侥幸心理,以为今天出去打牌会赢,这样可能还会输钱,就相当于在帮别人挣钱,而且有些时候,钱输得太多,也会和爸爸吵架。

3、你们因为什么吵架,要找找原因,只要是吵架,那么两个人都有错,而且也可以叫我评理呀!

希望以后爸爸妈妈认识自己到自己的错误并改正过来,让我们一家人过得幸福、温暖、甜蜜而美好。

你们的儿子xxx。

20xx年2月5日。

家长答谢词范文合集六篇。

有关家长会方案范文合集五篇。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇十九

你好:

暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什么,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

xxx的家长。

此致

敬礼!

建议人:

20xx年xx月xx日。

写给家长们的建议书(热门21篇)篇二十

作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。

孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接-班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

学校应打破“铁饭碗”,教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。

老师对学生要严而不打,视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流,找出个别学生成绩下滑的原因,经常用考核竞赛的方法鼓励学生,提高学生学习的积极性。

把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。

尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校,从而为国家培养出更多的优秀人才。改善锅炉饮用水质,提高食堂饭菜质量,保证广大学生健康。

二、解决学生洗澡难问题,让学生到外面洗浴存在许多安全隐患。

由学生报名参加,老师给与辅导,适当收费亦可。

四、丰富住校生(尤其周末不回家的学生)的文化生活,解决好他们遇到的生活、学习以及思想方面的问题。

五、开放或增加南开中学与学生家长的交流窗口,可以通过发信、家访、座谈会或者学校报刊订阅、公布学校网址邮箱等渠道,让家长们充分了解学校和他们孩子的生活学习,做到学校和家长经常沟通,及时反馈信息。

建议人:

时间:

写给家长们的建议书(热门21篇)篇二十一

亲爱的父母:

现在,爸爸吸烟越来越多了,妈妈打牌也见过许多次,而且你们一意见不合,就会吵架,而我却被夹在中间难受得不得了。

为了你们的身心健康,为了你们不在吵架,我提出以下建议:

1、爸爸不再吸烟,可以吃点水果打消念头。

2、妈妈不要打牌,不要有侥幸心理,以为今天出去打牌会赢,这样可能还会输钱,就相当于在帮别人挣钱,而且有些时候,钱输得太多,也会和爸爸吵架。

3、你们因为什么吵架,要找找原因,只要是吵架,那么两个人都有错,而且也可以叫我评理呀!

希望以后爸爸妈妈认识自己到自己的错误并改正过来,让我们一家人过得幸福、温暖、甜蜜而美好。

时间:xxx。

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