2023年院校交流新闻稿(模板5篇)

时间:2023-09-23 作者:薇儿2023年院校交流新闻稿(模板5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

院校交流新闻稿篇一

8月29日上午,一场题为舌尖上的阳光棕榈社区厨艺交流活动在阳光棕榈小区东门广场如期举行。本次活动由阳光棕榈社区工作站主办、阳光棕榈社区服务中心承办。活动吸引了众多社区居民前来交流厨艺,品尝美食。

本次活动采用现场制作、现场品尝的活动方式。活动中,共有十三户社区居民报名参加,制作自家的拿手菜式供广大社区居民们品尝。现场制作的菜式具有浓厚的地方特色,有西北风味的刀削牛肉面、湖南名菜虎皮尖椒;东北风味凉拌三丝;以及可乐鸡翅、豆腐圆子等风味独特的家庭私房菜,可谓各具特色,令在场居民大饱口福。另外,在活动中透过采访居民厨师的形式向广大社区居民传授做菜的方法和技巧,体现本次活动厨艺交流的主题。

随着最后一盘菜出炉,本次活动接近尾声,现场居民在品尝美食的同时,不忘咨询做菜的用料和方法,交流自己的做菜心的。最后,活动在一片欢声笑语中落下了帷幕。

院校交流新闻稿篇二

3月25日,我校(中国地质大学北京)校学生会权益部部长陈纯和部委代表朱文姝,参加了在中国石油大学(以下简称“石大”)昌平校区举办的,第三届北京市高校权益交流活动。出席本次活动的还有中央财经大学、中国传媒大学、北京科技大学等的十余所高校。

在会前的等待时间里,石大的同学们为各高校代表播放了本校的宣传视频,在介绍其校史校情的同时展示了石大学生会各部的风采。

上午十时,会议准时召开。主持人分别介绍了出席本次活动的各高校代表,并以“击鼓传花”的游戏形式活跃了会场气氛,也使大家很快熟悉起来。随后进入活动的重要环节,由各高校代表分别发言,讲述了其所在学校权益活动的经验和工作中遇到的问题,加强彼此间的了解,并共商解决方案。

与会代表们向大家介绍了自己学校权益部门的亮点活动,如北邮的宿舍大作战、北语的包饺子比赛、北科的宿委座谈会、我校的跳蚤市场等,并讲述了活动中的经验和想法。随后代表们又围绕维权途径、校内建设、部门招新等话题展开了激烈的讨论,常常是一人提问,众人争相作答的场面。在这融洽热烈的氛围中,权益部人集思广益,为不少问题找到了行之有效的解决方案。会后代表们还留下了自己的联系方式,以便以后经常进行类似的交流活动,交流工作经验。

与会代表纷纷表示:“这是一次意义重大的活动,不仅增进了各高校之间的了解,更使得权益人成为一个密切联系、不可分割的整体,为了一个共同的目标——维护学生权益——不懈努力着。”其中一位代表激动地说:“有了这些同路人,在维权道路上我们将走的更长更远!”

][在轻松和谐的氛围中此次权益交流活动圆满结束。

院校交流新闻稿篇三

20xx年xx月25日,张家湾镇中心小学与延安实验小学联合组织开展了“同课异构”教学交流活动圆满落下帷幕。

此次活动受上级部门的大力支持,延安市信访局科长曹春年、延安实验小校园长张润海、延安市实验小学工会主席韩朝霞、富县人民政府副县长马存平、富县教育局局长孔长全、富县张家湾镇政府书记鲁卓刚、镇长申跃良等领导参加了此次活动。参与学习的还有直罗中心小学全体教师、张村驿九年制校园及富北实验小学部分教师。张家湾镇中心小学在支教单位延安市信访局的协调下,从今年xx月份开始,中层、教师分六期前往延安实验小学培训,每期一名中层,三名教师,培训三天,回校后在校委会和教师会上专题汇报讨论,把学到的东西尽快运用到教育教学当中,反响比较好。xx月25日上午延安实验小学与张家湾镇中心小学在张家湾镇中心小学举办了“同课异构”及报告活动。活动共安排六节课,分别为省级教学能手延安实验小学刘海琴、李瑛、张姣老师;张家湾镇中心小学王利萍、邓琼、丁丽娜老师,刘海琴和王利萍执教了语文、李瑛和邓琼执教了数学、张姣和丁丽娜执教了英语;刘海琴老师作了《诵读国学经典积淀文化底蕴》专题报告、李瑛老师《立足课堂,本真教学哪个好?》专题报告、张姣老师《如何设计小学英语会话课》专题报告。六位教师以新颖的教学理念,扎实的教学功底,和谐的师生关系,参与互动的学习方式,精彩的教学形式,赢得了听课老师的一致称赞。xx月25日下午延安实验小学工会主席韩朝霞作了《构建绿色课堂绽放生命精彩》专题报告。

在活动中,不论是课堂,还是专题报告,精彩不断,掌声不断,参与活动中的老师们态度认真,时而沉思,时而欣喜,时而恍然大悟的表情能看得出他们获益匪浅,也将影响深远。虽然地处偏远,数九寒天,冰天雪地,但是这样的活动就像“冬天里的一把火”驱除了寒冷,点燃了热情,带来了期望,同时与会领导也达成共识,来年还将继续更深层的交流。

院校交流新闻稿篇四

20xx年3月6号xx办公室为加大社团发展力度,丰富会员对创业和创意的认知,培养会员的创业知识和创意思想,特在a楼106教室举办了创业与创意交流活动。此次活动带给会员之间的交流和相互学习的机会,让更好的知识与思路得到更好的表现。

本次活动爱创成员认真观看了会长的ppt展示并听取详细的讲解,在此过程中全体成员认真仔细的做着笔记,根据一些问题都用心踊跃的回答。整个交流环节,大家各抒己见,认真的听取别人的讲解,用心的做着笔记,生怕漏掉一些好的知识和思路。在本次活动的主要交流环节,各位成员准备充足,激情饱满的介绍自己的创业知识与创意思想。

活动结束后,指导老师李元做了总结,并表扬爱创工作室:“看到大家用心认真的学习创业知识和创意理念,我更加的看好并相信咱们校园的大学生创业之路。”用心号召大学生学习创业知识,培养创业综合素质。

院校交流新闻稿篇五

记者团/xxx2014年12月7日

近日,为响应学校号召,建设“学习型、服务型、创新型”三型学生党支部,本科11级第三党支部组织了一次“1+17”读书交流会。

毕业班的同学们即将走向工作的岗位,以后就少有机会阅读自己兴趣相关的书籍了,为了能让他们更充分地利用课余时间来继续拓宽视野,组织者在会前提出让同学们自己选购书籍并提前阅读的要求,旨在督促同学们发扬党员积极进取,不懈追求的探索精神。

党员们完成各自的阅读任务后,分成两只队伍分别举办读书交流会,每个党员就自己所阅读的书籍进行介绍,然后就其中的热点问题提出自己的观点或者疑问,供给大家讨论交流。这样的交流模式下,原本只阅读一本书籍的党员们就能学习和掌握其余十七本书籍的精华,既节俭了经费,又提高了效率。

经验来自总结,活动结束后,党员们将一篇撰写读书心得,表达自己阅读书籍后的感悟和理解,并在今后的工作、学习和生活中通过阅读不断地自我审视,达到共同进步的目的。

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