优秀作文是在固定主题下，通过合理的结构和文笔流畅的文字，表达自己的观点和情感。精选了一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
级暑假里的一件事（模板12篇）篇一
在这酷暑难熬的暑假里，发生了许许多多的事情，有的让人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人欣慰，有的让人深思……它们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数不清；又像海底的珍珠，光彩夺目。现在，我就摘一颗最亮的'星，取一颗最夺目的珍珠，说给你们听听。这件事看似平常，却让我难以忘怀。
于是，我就跑过去问售货员：“阿姨一个鸡蛋大概多少钱？”阿姨说：“一个鸡蛋约五角。”我松了一口气，我让阿姨帮我袋子里的鸡蛋称一下要多少钱。幸好我付鸡蛋的钱还多5角钱，真是不幸中的万幸啊，如果一个鸡蛋一元的话，那我就惨了。我告诉了收钱的那位阿姨，她只要我多付5角，没多说什么。回到家，外公问我怎么去了这么久，还以为我去伙伴家玩。我把事情一五一十的告诉了外公，他说：“你呀，真是太老实。换成别人那，没准拎去称当做没事人；或许他还会贼喊捉贼呢？”我想，如果我没付那五角钱，可能我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。现在我想何必呢，5交钱能够换来一个“清白身”和“自由身”不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢？老老实实的过日子，不是很舒坦吗？最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难以忘怀！
级暑假里的一件事（模板12篇）篇二
今天，妈妈对我说：“茹敏她妈妈要带我们去葡萄园摘葡萄。”
早上，我们到了葡萄园。那边的阿姨给了我和茹敏各一把剪刀。
美人指被太阳晒得一面是紫色的，其余是青色的。由于他们像一个个手指，所以叫做美人指。聚在一起就像千手观音一样，争奇斗艳。红富士，一种品牌。佷圆，青。
看着这么多的葡萄，我都不知道该选哪个了。我们看见一串很红的美人指，不禁垂涎三尺，立马剪了下来。我尝了几口，很甜。
这时，我看见了几颗青的尝了尝，不禁喊出：“哇，真是人间美味啊!”说着，就剪了下来。
中午，我们吃完饭，就满载而归了。
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级暑假里的一件事（模板12篇）篇三
在假期里的一天，我和妈妈去了南京的灵谷寺游玩。
靠近灵谷寺，我的眼球瞬间就被眼前所呈现的美景所吸引：映入眼帘的是古色古香的古老建筑，旁边种着一排排高大挺拔的大树，一阵风吹过，树叶发出哗啦啦的声响，就像音乐家谱写的乐曲。而树旁则有一个林荫小道，走过去，一股凉阴阴的感觉扑面而来。
走进灵谷寺，首先映入眼帘的是一座雕刻精美的寺庙。当我走近一看，这座寺庙原来叫做济公寺，相传很久以前，济公提前得知飞来峰降落到一个村子，济公赶紧去告诉村民，免受了一场突如其来的灾难。然后，当地人为了感谢济公，便修建了一座济公寺。接近济公寺的时候，先传来的是一阵阵悦耳的念经声，然后看到的是一尊塑像，原来这就是济公像。济公像旁边摆放着一个架子，架子上面的牌子寄托的是当地人美好的愿望，据说很灵验。我也便默默地许了个愿，朝着济公像拜了拜，最后走出济公庙。
沿着树旁的林荫小道顺着走，我的目光被一个不远处的小尖顶所吸引，我迫不及待的跑过去一看，醒目的牌子上写着几个大字：九层塔通天塔。心里默默想着：这就是九层通天塔，我倒要看看到底有多高。
我怀着好奇的心理爬上了九层通天塔，当我气喘吁吁地爬到第二层时，才感受到这座天塔是这样的高大。于是找了个歇脚的地方坐下休息，欣赏着远处的美景。紧接着，我又坚持不懈的往上爬，爬每一层的感受不同，所看到的美景一层更比一层美，这更激起了我要爬上第九层的欲望。
终于，我爬到了第九层，抬头望去，一眼就被眼前所呈现的美景所吸引。“哇，太漂亮了！”，我不禁大声喊道，似乎所有的疲惫都烟消云散。站在扶栏上，眺望着远处的景象，心里发出一阵阵的赞叹。于是，嚷嚷着妈妈赶紧把这些美不胜收的景色拍下来作为纪念。
天色已渐渐晚去，我拉着妈妈的手，恋恋不舍的走出灵谷寺，心里泛起无限的不舍。
这美好而又难忘的一天，给我的生活增添了新的色彩。
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级暑假里的一件事（模板12篇）篇四
今年的这个暑假，对我来说，是又快乐，又有意义！
在今年的暑假里，我参加了古筝班和田径队，还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。
在古筝班里，我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子，虽然不怎么简单，可弹起来却是很好听，它可以放松你的心情，陶冶你的情绪，听一听很不错哟！
到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能汗流浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑、并脚跳、摆腿，光是这几个动作就已经让你满头大汗了，更别说四趟一百米，三趟两百米和变速跑了，真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑，虽然跑步的成绩有所提高，但，老天，你是不是要累死我们呀！
不过，再活水馆里，这一切早就被我抛到脑后啦！我可以在那儿自由的游泳，无拘无束，想怎么游，就怎么游。啊哈，这是一件多么好的事啊！
x年级的暑假，将会是我难忘的暑假！
级暑假里的一件事（模板12篇）篇五
我天天都期盼着暑假能够快点到来，我是盼星星盼月亮才盼到暑假。属于我的暑假终于来了！
是假的第一天，是帮妈妈看店，原本还想在家休息的，可休息的日子又“泡汤”了。我的命怎么总是那么惨，不管什么“倒霉”的事都会到我头上。
帮助家长做事，妈就是我们儿女的职责妈妈为了让我帮她看店，就劝我说：“你去那里就是去玩玩的，又不辛苦的。”因为那个店没人看着，我只能无奈的答应妈妈的要求。
在那家店里面的时候，我就像一个“呆子”一样坐在那里，因为那里没什么人，我只能呆呆地坐在那里。
在那里呆了好长时间，终于来一个人买衣服了。我特别紧张，害怕自己不会卖，就打电话求助老妈。求助老妈老妈真是一个好办法，我也不用那么害怕了。
暑假的第一天就不能休息，不过能妈妈赚钱就是一件好事情。我的暑假生活从这件事开始。
级暑假里的一件事（模板12篇）篇六
1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚。
2、使记事的作文写的比较有条理，比较具体。
3、学会在很多事情中选择一件事情作为习作的材料。
4、提高参加假期活动的认识：参加活动使自己开拓视野。
5、增长才干。
6、了解社会。
7、丰富写作内容。
1、教学重点：选取材料，按事情的起因、经过、结果写得有条理。
2、教学难点：把事情写具体。
第1课时：
1、揭题，谈话导入，激发学生习作欲望。
3、要求简明扼要。
（1）学校组织的、居委会或村委会要去做的；走亲戚；农村学生进城镇。
（2）城镇学生去农村；参加劳动：家务劳动、农业劳动、义务劳动；旅游、游览等。
4、出示幻灯片揭示习作内容。
5、写一件暑假中自己经历过的或看到的、听到的事。
6、指导学生选取一件事作为习作材料。
（1）什么事比较容易写：亲身经历的、印象深刻的。
（2）什么事情写出来别人喜欢看：高兴的`、有趣的、新鲜的、有意义的。
（3）学生思考后选取一件事作为习作的材料。
7、出示习作要求：写清事情的起因、经过和结果。
8、注意语句通顺。
9、引导学生默读参考习作：《汗滴禾下土》。结合习作要求具体分析，明确习作要求。
（1）事情的起因（第1自然段）：稻子成熟可以收割了。
（2）事情的经过（第2、3自然段）：一家三口下田割稻，爸爸妈妈动作熟练，我使劲追赶，还是落在后头。
（3）事情的结果（第4自然段）：我们割完了稻，我经受了一次劳动锻炼，体会到了勤劳的可贵。
（4）分析文章结构（按期音、经过、结果分），体会谋篇策略（有详有略），学习具体的方法（见事情的经过部分）。
10、想想自己要写的一件事的起因、经过、结果。
11、学生交流，讲评，教师总结。
12、学生开始习作。
第2课时：
1、学生继续习作。
2、教师巡视。
3、指定两位学生进行交流。
4、教师讲评优缺点。
5、学生修改草稿。
6、抄写作文。
级暑假里的一件事（模板12篇）篇七
没有什么旅行比暑假里的那次更惊心动魄了。
我禁不住心有余悸的捂住狂跳不止的胸口，啊，好险！
雨越下越大，江水也因为泥沙的冲击而变的浑浊不清，我们的心情也开始焦急起来，我在汽车里来回踱步，不时的从车窗向外看，似乎下一秒就会有泥石流向车流冲过来。然而天公不作美，雨反而下地更大了。放眼向四周望去，都处都是灰暗的景象，一路上眼看着泥石流冲入路边村庄，村民们都不敢待在家里，纷纷走了出来，个个愁眉苦脸，我默默地祈祷着雨停，空气中充满了泥土的潮湿味道。
汽车在慢慢行驶着，大家最不愿意看到的一幕终于出现了，因为前方路面塌方，车被堵住了，我们也被迫停了车。我走下车，呼吸着潮湿的空气，却一点也不觉得舒畅。心里被刚才那块巨石压得喘不过气，远远地看见了抢险队员，我忙冲那里招手，仿佛他们能看到我一样。时间一分一秒的流去，天上的雨也钟表似的敲着窗，啊，那焦急又满是期望的心，经过四五个小时漫长的等待，又该怎样形容呢？啊，车流移动了，啊，路终于通了，我们，开出来了！
人生何尝不是一次旅行呢！这一路下来，有欢乐，有悲伤，更有焦虑，但无论怎样，笑对人生都会使你更快乐，因为痛心和焦急的感受会更使你感到短暂的人生是多么值得珍惜，人生每个时刻又都是多么美好！
级暑假里的一件事（模板12篇）篇八
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的暑假的一件事作文精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假中的'一天，我做完了作业，已是汗流夹背，我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了。我有气无力的问他：“有何贵干?”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样?”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧!”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说。“哦，你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水。我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么?”爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。
过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来。两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。
爸爸不同意我的想法，他拿(出一根筷子。先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量。便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意。他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水!”
通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。
我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀!”
听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀!
级暑假里的一件事（模板12篇）篇九
暑假里，我和爸爸妈妈一起去海南度假。一个晴朗的中午，我们一家四口在游泳池里嬉闹。我们玩跳台跳水，玩泼水节，玩水中寻宝。泳池边围着一丛丛茂密的灌木，还高高地立着五六棵椰子树。树上椰子一串串的，有的青，有的黄。
就在我们玩的正开心的时候，只听见“扑通”一声，你猜怎么着，一个椰子掉进了水里！大家惊喜地大叫，我赶紧游过去，把椰子送上了岸。椰子吃过不少，但从树上掉下来的，我们还是第一次见呢！
这个椰子不太好看。褐棕色的皮肤，上面生着黑斑，像一张老人的脸。
爸爸看了看这个椰子，说椰子太老不能吃。妈妈不是很相信，捧在耳边摇了摇。妈妈突然眼睛一亮，提起了说话的速度：“能吃能吃，还有水呢！很多水，正咕咚咕咚地响呢！真是捡到大便宜了！路边买买要十几块钱呢！”
我们赶紧想要把它打开，尝尝里面的汁水味道如何。
可是酒店里能用的“武器”实在有限，这一场与椰子的作战注定艰难。
一开始，我们打算用水果刀砍出一个小洞。但是水果刀实在太小，三个人接力砍了十几分钟，椰子毫发无伤。
砍杀不成，锯试试。十几分钟后，外壳破了，露出了像棕梠树皮一样的东西。
此时，大家的头上忙出了汗，手上捏刀的地方已经显出深深的印痕，可还是不见椰子白色内壳的影。水果刀方案失败。
妈妈提议，用红酒开瓶器钻出洞来。本来以为这种方法能成功，可是开瓶器不够长，根本钻不到壳那里。红酒开瓶器方案失败。
那椰子，任我们拿石头砸，还是往地上摔，都奈何不得。
度假结束，我们把这只老椰子留在了酒店。可它的香甜滋味，却随我们而行，存留至今。
级暑假里的一件事（模板12篇）篇十
的潜水，有的休息。
我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿，让你在水中玩个够。看招！”我猛的。
捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀，不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来。
挡住了去路仔细一看是带防水镜的哥哥我想：“呀！早不来晚不来三十六计走为上计吧。”“扑通！”我潜入水中“逃命”去了。“站住！别跑！”哥哥穷追不舍。
“哈哈！混在潜水区里不出去，看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜。
分不清你我。
最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了！
这家伙打歪了我的防水镜！”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，
我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再给你致命一击！直拳！”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧！”爸爸干脆的说。“好吧！”我们齐答。
级暑假里的一件事（模板12篇）篇十一
暑假期间，我随着假日小队的步伐，来到了杭州京杭大运河博物馆。博物馆坐落在美丽的运河边，看起来非常宏伟壮观，透着一股古老而又神秘的气息。我怀着好奇的心迈进了大厅，首先映入眼帘的是一艘巨大的模型船，这艘船高约2。5米，长约5米，花纹雕得栩栩如生，令人惊叹！
我继续往里走，到了第一展厅——《运河的开凿与变迁》，里面是运河出土的各种文物。有唐开元通宝钱，2004年杭州大关桥北运河出土，认为是沉船上留下的，或是为了战争避乱将钱币有意埋在这里的，有人因此将运河戏称为”金河“，有陶网坠、石网坠、磨刀石，磨刀石长37。5厘米，宽37厘米，还有……真是应有尽有，古人的智慧与手艺太让人佩服了！
接着我又参观了第二展厅——《大运河的利用》，第三展厅——《大运河杭州段的综合保护》与第四展厅——《运河文化》。这些展厅各具特色，让人过目难忘：
首先是第二展厅，第二展厅展现的是”大运河的利用“。很多与运河漕运有关的文物全在这里。最具历史价值的是清代”苏州府“官斛，这种木制锥形器皿，是当时政府向百姓收粮用的一种计量工具，过去运河上都是漕船载粮，交粮时将米由舱内取出用斛量，叫”起米过斛“。一斛相当于五斗，约三十五点八公斤。还有一幅七百多平方米的环形银幕，十八台投影仪播放着当年运河漕运宏大场面，气势壮阔。
再是第三展厅与第四展厅，第三展厅，地上是一条流动的运河，闪闪发光。原来，这里用微缩模型做出了大运河及两岸的九座城市，放在玻璃地面下。第三展厅还有个”模拟运河之旅船舱“，坐进去，能看到实景拍摄的大运河沿途风光。第四展厅主题是”运河文化“。山东聊城面塑、江苏扬州剪纸、江苏无锡泥人等运河边城市代表物品摆放到一起，足见大运河孕育出的两岸文化之丰富。
中国的京杭大运河是一段伟大而不平凡的历史。刚刚在前些天，我得知京杭大运河已经申遗成功，而今天在博物馆学习与参观，让我更加觉得京杭大运河作为世界文化遗产，真是当之无愧！中国古代劳动人民用他们的聪明与智慧以及艰苦与汗水开凿出了如此壮观的大运河，滋养了世世代代无数中华儿女，我作为这无数儿女中的一名，一定要好好传承先辈们不畏艰难的精神，努力学习，为祖国的建设发展打好基础；一定要好好保护我们伟大的运河，也同时爱惜我们身边的每一条美丽河流，做一一名名副其实的”河流小卫士“！真是一个暑难忘的一件事啊！
级暑假里的一件事（模板12篇）篇十二
八月里的一天，我们鲁迅小学二（五）班的城南小队在城南菜市场门口集合，准备去参加一个小队活动。
同学们到齐后，小领队汪董磊的妈妈给我们每个队员发了小红旗和红绸带，汪同学还给我们拿来了一顶黄色的安全帽。我们准备好后排着队去参加第一项活动：在红绿灯的十字路口管理交通。
我跟林子洋一组，我俩站在烈日底下，好热啊！红灯亮了，我们举起小红旗拦住非机动车道口的自行车和电瓶车，大多数人马上停了下来，但是还是有一些人顶不住烈日冲了出去。我好想跟他们说：“叔叔阿姨，为了你们自已的生命安全，请不要闯红灯了，不然，不光你们会有危险，而且会让家人伤心，你们愿意这样吗？”
几个红绿灯下来，我们都晒得汗流浃背了，但是我们都很高兴能为人民服务！
第二个小队项目是擦公共自行车。小同学们都干得很起劲，一会儿就擦完了，一个同学的妈妈还给我们每人照了一张快照呢！
这次小队活动让我知道了原来还有这么多人在违反交通规则，我真希望以后没有人再闯红灯了，并且大家都能够爱护公共设施！