招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)

时间:2023-12-11 作者:LZ文人

在现代社会,经验交流材料已经成为人们相互学习和进步的一种重要途径。小编为大家搜集了一些有关经验交流材料的范文,希望能够为大家提供一些思路和参考。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇一

聚力转型升级,提升产业发展竞争力:锚定“全国有影响力的千亿级产业集群”目标,更大力度落实“再造一个新戴南”战略部署,加快实现“七个集中”,推动不锈钢产业集群化发展、向高端迈进。以调味品产业集聚区为牵引,延伸拉长产业链条,叫响“世界鲜、兴化造”品牌。推动机械配件、基础件生产企业从半成品到成品、零件到组件、配件到总成拓展,加快装备制造产业高效发展。抢抓数字化、网络化、智能化融合发展机遇,大力发展战略性新兴产业,着重培育拳头产品和单打冠军。发挥现代服务业增长带动作用,提高服务业贡献份额。建设中国(戴南)不锈钢城、戴窑省级粮食物流产业园,支持开发区申报“两业深度融合”试点。

扩大有效投入,强化重大项目牵引力:围绕强链、补链、延链,精准招引一批支撑带动力强的链主、链核、链源企业,注重引进一批科技含量高、成长性好的“专精特新”项目。建成兴化招商主题客厅,举办xx旅游节投资环境说明会、xx经贸科技洽谈会等招商活动。完善跟踪服务重大项目体制机制,加快xx二期、xx扩建二期、xx食品三期等重大项目建设。深化园区改革,推动产业项目、资源要素、金融政策向“两区三园”集聚,提升园区产业集聚水平、产业链发展水平、特色产业占比。扎实开展“三比一提升”行动,开发区、xx区着力突破头部企业,实现省级开发园区位次继续前移。

加速动能转换,激发开放创新引领力:制定实施优化营商环境三年行动计划,全力打造“兴舒畅”工作品牌。深化“放管服”改革,推行“不见面审批”和“全省通办”“跨省联办”,规范涉企检查。继续落实好各类减税降费政策,加大对小微企业和“三农”支持力度。完成国企改革三年行动计划,推动国企公司化、实体化转型。深化企业科技创新积分管理机制,引导企业加大科技投入、推动技术创新。发挥高性能金属材料制品、健康食品、精密铸锻造等研究院作用,深化产学研对接,探索建立离岸创新中心。主动接轨沿海、对接长三角,加快融入“双循环”发展格局。积极开拓海外市场,支持兴达公司全球产能布局,鼓励本土龙头企业更大力度“走出去”。招引落户一批重大外资项目,引导助推现有外资企业增资扩股、做大做强。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇二

通过经验交流,做好基层工作要善于调查研究,虚心向群众请教问计,及时发现总结群众创造的新经验、新办法,努力在实践中提高工作本领。下面是本站小编整理基层工作经验交流主持发言材料的范文,欢迎阅读!

尊敬的领导,各位评委:

上午好!

我演讲的题目是《多措并举,争做一名合格的基层干部》。

乡镇是我国最基层的政权组织,起着承上启下的桥梁和纽带作用,是党在农村全部工作和战斗力的基础,是贯彻落实党的路线、方针、政策,推动农村经济和社会各项事业发展的指挥者、组织者和实施者。基层干部直接接触和服务于广大农民群众,是组织和带领广大群众脱贫致富、全面建设小康社会的主力军和中坚力量,我们的一言一行都代表着党和政府在人民群众中的形象。那么,如何做一名合格的乡干部呢?我认为要多措并举,努力做好以下几个方面:

首先,要坚持不懈地加强学习,努力提高自身素质。随着改革开放的不断深入和科学技术的日新月异,新形势、新任务对乡干部的能力和素质提出了新的要求。作为乡干部要把学习作为一种政治责任和一种精神追求。要坚持认真学习党在农村的各项路线方针政策,学习市场经济知识、农业科技知识、法律知识和现代信息网络知识,增强认识问题、分析问题和解决问题的能力,不断提高做好乡镇工作的水平。同时,善于调查研究,虚心向群众请教问计,及时发现总结群众创造的新经验、新办法,努力在实践中提高工作本领。通过学习,进一步提高认识,解放思想,开拓视野,增强本领,真正达到学以致用,学用相长的目的。

其次,要脚踏实地、努力工作,竭尽全力为老百姓多办实事、办好事。乡镇工作说到底就是群众工作,就是要办好群众的事。因此,在工作中,我们要始终坚持群众利益无小事,经常深入农户,走进田间地头,倾听群众呼声和意见,帮助群众解决实际困难和问题,时刻把群众的安危冷暖放在心上,急群众之所急,想群众之所想,竭尽全力地为老百姓谋利益。为群众多办实事、多办好事,以实际行动取信于民,树立基层干部的良好形象。

再次,要乐于吃苦、甘于奉献,始终保持积极进取的精神状态。农村工作任务繁杂,难度大,工作条件艰苦,因此,作为一名基层干部,首先要能吃若。要有奉献精神,能耐得住寂寞,安心在基层工作,始终保持积极进取的良好精神状态,高质量、高水平地完成好组织安排的各项工作任务。要努力做到“三勤“,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花力气,把工作做实做细;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题;三是嘴勤,多向领导汇报工作情况,多与同志们交流,团结共事,密切协作。

最后,要艰苦奋斗、勤俭节约,做一名勤政廉洁的基层干部。基层干部虽然身处基层第一线,但决不能降低对自己的要求。要积极追求健康向上的生活方式和生活品味,自觉抵制各种腐朽思想和生活方式的侵蚀,克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义影响,保持艰苦朴素,勤俭节约的优良传统。牢固树立吃苦在前、享受在后的思想观念,牢记“两个务必“,忠于职守,廉洁自律,做一名勤政廉洁的基层干部。

总之,基层干部处在农村工作的最前沿,工作具体,任务繁杂。在实际工作中,我们一定要牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断增强带领农民群众发展农村经济的能力,提高做好新形势下群众工作的本领,竭尽全力,踏实工作,为本乡经济发展做出自己应有的贡献。

尊敬的各位领导:

上午好!我叫,200*年参加工作,从200*年*月起在进行考核锻炼。一年多来,在各位领导的关心指导下,在各位同事的支持帮助下,不断努力,不断思考,不断进步,使我积累了宝贵的基层工作经验,得到了锻炼和成长。

无华的,基层工作是繁琐的。但是,基层繁杂琐碎的工作没有消磨我们的意志和坚定;基层的朴实无华也没有淡化我们追求理想的恒心和斗志;细小繁多的事务更没有磨光我们初生牛犊不怕虎的勇气和锋芒,我们在街道、社区这片广阔天地中,尽情挥洒我们的激情,努力描绘我们的未来。

从去居民家里走访调查,到上门为老党员送学习资料;从为社区编辑宣传橱窗,到为群众修理水管;从悬挂横幅宣传党的政策,到走街串巷收集区情;从上街创文清理垃圾,到因安保坚持寻巡逻,我体会到了基层工作的艰辛,也收获了艰辛之后的快乐。脚踏实地的工作作风,让我渐渐地融入到自强路街道的大家庭里,成为其中的一员,产生了深厚的感情。

一年多来的基层工作虽然是辛苦繁杂的,但群众热心的微笑、组织悉心的关爱,坚定了我扎根基层,奉献基层的决心。如果说基层是一只展翅待飞的雄鹰,我愿做雄鹰翅膀上一片小小的羽毛,为雄鹰的振翅高飞带来一份力量;如果说基层是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。回首过去的工作,大到学教宣传、调查历史文化资源,小到报送信息、发放宣传单等等,我都积极参与其中。在这些大大小小的工作中,从街道领导、社区干部身上我学到了很多很多,也收获了很多很多。苦和累又算的了什么。我们年轻,有活力,有奉献精神,在奉献中充实并快乐着。劳累一天,可得一夜的安眠;奉献青春,可得一生的无悔。青春如大树,在奉献中长青;青春如彩虹,在奉献中闪光。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。艰苦的环境,最能磨练人的意志,最能锻炼人的能力,也最可能干出一番事业来。我不是诗人,不能用绚丽的诗篇讴歌我的选择,但我会用行动诠释自己的理想;我不是学者,不能用深邃的思考探寻我的价值,但我会用勤奋回报组织的关爱;我不是歌手,不能用动听的歌声咏唱我扎根基层的恒心和毅力,但我对我的选择无怨无悔。在基层,我感受到党和人民群众的血肉深情,在实践党的方针政策的具体工作中,我也感受到当代青年应该担负的责任感和使命感。我坚信,基层工作的点点滴滴,会是我人生中最难忘的一页,也会成为我成长道路上的巨大财富。

相信自己,相信只要树立远大的目标,咬定青山不放松,理想和信念就一定会实现!我们的青春将更加灿烂!我们的明天将更加辉煌!让青春在这里闪光!

我的演讲完毕!谢谢大家!

中国是拥有5000多年历史的文明古国,拥有着世界上最多的人口。在参观《复兴之路》展览时发表“百年梦想”重要讲话,从“昨天、今天、明天”来回顾历史,重温历程,展望未来,中国人有一个“中国梦”。

随着社会经济发展速度和城市化进程的进一步加快,水资源的开发与利用成为了当今社会不可或缺的组成部分,水是城市化发展的原动力,是城市发展每时每刻都离不开的血液。所以让百姓喝上放心水是我们秦皇岛北戴河供水总公司最大的梦想。

为了这份梦想,为了对人民的承诺,我们秦皇岛北戴河供水总公司所有员工在总经理马超群的带领下,不分昼夜、数年如一日加班加点工作,用辛勤的汗水换来了稳定的水压和安全的水质。特别是负责管网抢修的工作人员,供水管网故障对他们来说就是无声的命令。无论烈日炎炎、寒风凛冽,无论是白天还是黑夜,为了“让百姓喝上放心水”这个承诺,他们随时做好冲锋陷阵的准备。20xx年5月,戴河河口管道破裂,漏点在河道中央,水深达2.5米,其维修难度可见一斑。在抢修工程中,河水不断涌入,随时可能造成塌方,时刻威胁着抢修人员的生命安全。河底的淤泥阻碍了抢修工程的进度。但是秦皇岛北戴河供水总公司的抢修人员不惧危险,克服重重困难终于在规定的时间内完成了维修工作,为南戴河百姓喝上放心水贡献了自己的一分力量。

像这样的事迹,说不清有多少个,讲不完道不尽。只要我们每个人拿出实干的精神和苦干的劲头,爱岗尽责、勤奋敬业,自来水这个行业的“中国梦”才够美丽、够坚实。

城市让生活更美好,人们对生活的质量要求越来越高,城市环境的好坏关系到城市形象,关系到城市的文化,更关系到城市人民的幸福感。作为城市管理的组成部分,自来水行业的“中国梦”在基层一线。梦想的实现需要付出汗水。做为秦皇岛北戴河供水总公司的一员,我们要做到:立足岗位、脚踏实地的开展工作,“实”才能在复兴之路上昂首前进,“干”才能让梦想实现;严格水质监测,确保水压合格、水质优良,做到优质安全供水;改进服务质量,提高服务水平;加强学习,不断提高业务技能,提升个人素质;积极参与公益活动,履行社会职责,树立良好的企业形象。

当“中国梦”变成现实,还有很长一段路要走,这就需要我们从点滴小事做起。当困惑、迷茫时,多一些思考,到疲惫时多一份坚持。总之不论烈日有多毒,不论寒风有多冷,不论大雨有多猛,不论冰雪有多强,我们都要用自己无悔的人生,将自己的一腔热血贡献给这片我们热爱的祖国。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇三

以“产业大招商”积蓄发展动能。聚焦高端装备、新能源、电子信息三大主导产业和晶硅光伏、动力及储能电池、石油机械、新能源汽车及零部件、集成电路、光电显示六大产业链,坚持宜链则链、宜群则群、链群并举,紧扣“两图三清单”,发挥xx支专业招商组、x支外资招商组和x条产业链招商组作用,突出xxx、xxx等重点地区,精心组织长三角专题招商、新能源产业论坛等活动,创新以商引商、中介招商等模式,提高宏创、汇悦新能源、名湖等产业基金运营水平,持续突破一批“链主型”“群主型”重特大项目。

以“项目大推进”扩大有效投资。围绕项目成长全生命周期,以提升签约率、开工率、竣工率、投产率、达效率“五率”为导向,建立健全“单月预审、双月开工、季度督查、半年观摩、年度考核”制度,压茬推动签约项目早筹备、快开工,在建项目再提速、早投产,步步衔接形成更多实物工作量。持续开展工业企业资源集约利用综合评价和“三项清理”,提高全要素生产率,切实解决“项目等土地”问题。

做大做强主导产业。围绕打造具有鲜明标识的建湖制造地标产业集群,高端装备产业注重特色化发展,加快向主件、部件和总成、总装方向转型,深化与中石协合作,积极推进新恒鼎船用曲轴、鑫源石油机械等重点项目。新能源产业注重产业链发展,全力推动总投资xxx亿元的xx锂电池及系统总成项目加快建设进度,xx型电池片等项目抓紧投产达效,加快形成“光、储、充”一体发展格局。电子信息产业注重集群式发展,瞄准半导体封测、新型显示、电子元器件等细分领域,重点突破大生半导体、xx射频天线等项目。

创新创意、融通融合、谱写现代化建设新篇章。

围绕“产业高地”建设,持续强化优势产业引领、重大项目带动和重点企业支撑,实施制造业三年倍增、“xxxx”大企业培育、专精特新小巨人和上市企业培育工程,推动产业链、服务链、价值链精准衔接、深度融合。

依托“一个深水良港、两条过江通道、三座高铁站点、五条高速公路”交通优势,抢抓长三角一体化和上海大都市圈建设等战略机遇,先后开展“重大项目质态提升年”“招商引资突破年”“营商环境提升年”等系列活动,推动资源服务项目、项目吸引资源良性互动。

做强创新引擎,积极融入xx国家自主创新示范区和南通沿x科创带建设,实施“创新xx”三年行动计划,xx科创走廊、省级农高区、驻沪“飞地孵化器”建设稳步推进。

全力争创全国文明典范城市,协同推进国家历史文化名城、国家全域旅游示范区、高质量教育样板城市、平安中国建设示范县(市)和国家生态园林城市创建,打造更有温度的民生幸福先导区。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇四

找准定位、提升地位:深入研究地区生产总值超千亿后的路径转型,更坚定地把发展重心放在制造业转型提质上、放在投资结构优化上、放在科技创新引领上、放在开放开发和招才引智上,推动总量上跃升、效益上提升、速度上超越。

打造高层次产业矩阵:实施产业强市特色发展“xxx”工程,塑造产业特色,打造地标产业,争创省制造业高质量发展示范区。推动精细化工和新材料产业向“战新”领域进军,促进精细化率和关联度再提升;推动生物医药、装备制造、新能源等产业做大规模,培植更多链主、链核、链源企业,提升产业辨识度。

培育高品质标杆企业:坚持培大育强与招大引强相结合,分类分档精准引育,着力形成“百亿领衔、十亿领班、亿元领队”的企业军团。数字化引致经济重构,信息化引致产业重塑,智能化引致生产重组,重点用好“智改数转”关键抓手,强化装备、工艺、管理升级,培育一批专精特新“小巨人”、行业“领头羊”和细分领域“隐形冠军”。加快上市梯队建设,打造资本市场的“泰兴板块”。高效运作产业创新母基金,深化科技创新积分制管理,构建形成以企业为主体的科创体系。

以项目建设“加速快跑”推动经济发展“提质增效”

要用活xx岸线资源“金疙瘩”:充分挖掘地缘区位的先导优势,将xx物流打造成为招商引资最亮眼的“卖点”,打造港口码头的升级版,激发深水良港的辐射效应、焕发白金岸线的真正价值。

要对外加大“抢”的力度:敏锐捕捉“xxxx”产业转移商机,用好招商引才分局、乡贤人脉资源等各种渠道,牢固树立“葡萄串”链式思维,加快落地一批规模大、支撑强、潜力足的关联项目。

要对内深挖“转”的空间:以“智改数转”三年行动计划为牵引,创成一批省级标杆平台、智能车间,深入开展“亩均论英雄”“米均论英雄”改革,更大力度鼓励企业家在本行业本领域深耕细作。

聚力转型增强发展动能:紧盯航空、大健康、新材料等领域,实质推进“产业基金+资本招商”等新型模式,精心策划系列招商活动。加快青山新材料、凯飞航空制造、南钢特殊型钢、深国际智慧物流等xx个项目建设。以“靖候英才”品牌为统揽,深入推进“xxx”集聚行动,用足用好“马洲英才”十条新政,切实抓好产才融合工作。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇五

从事幼儿教育工作已经多年,在不断积累各领域教育教学经验的同时,我渐渐地对幼儿数学活动的设计与组织多了一份偏爱。近几年来,我一直积极地阅读、学习各种关于幼儿数学教育方面的理论书籍,收集关于幼儿数学教育活动的设计方案,观摩多种形式的幼儿数学活动。通过自身不断地努力,我在幼儿数学教育的理论及实践方面都有了新的突破,活动方案的设计与组织也逐渐形成了自己的一些特色。在幼儿园新《纲要》试行后,结合〈〈纲要〉〉中提到的“引导幼儿对周围环境中的的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”的数学教育要求,我发现在设计与组织活动的过程中“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”这一点做得还不够,老师“牵”着孩子走的痕迹还时有出现。因此,如何更好的发挥孩子的主动性,充分挖掘生活中的教育因素,以孩子为本位引导他们“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”是我一直思考并努力希望解决的问题。而近期观摩到的一次大班数学活动《测量我的鞋子》给了我很大的启迪,也引发了一些思考。

一、案例简介。

活动开始,教师首先以提问导入“请小朋友们猜猜老师的鞋有多大?”问题激发了孩子们的活动兴趣,大家开始纷纷猜测……一分钟左右后,老师请个别孩子对自己的鞋样进行测量……几分钟过去了,孩子们虽然各有各的方法,却始终没有得到一个较准确的答案。

接着教师用描鞋样,再用画有格子的纸条对鞋样进行测量的方法,进行了一次示范,并将测量结果进行了记录。紧接着老师请孩子们测量自己的鞋码,并说说自己是怎样测量的,最后要求孩子们将自己测量的结果记录在小卡片上。任务一布置下来,孩子的兴趣就更加浓厚了,很多孩子更是迫不及待的脱下了自己脚上的鞋子,全神贯注的开始描起鞋样来。如果某个孩子在描鞋样时出现了描不好的情况,立即就有其他的孩子来帮助他们,两人一起合作相互为对方描出准确的鞋样。在自由测量的过程中,孩子们大多数都能充分的利用操作材料,如小棍、绳子、尺子等,想出不同的测量方法,只有少部分的孩子是参照老师的示范,用画有格子的纸条进行测量的。从这个活动环节,可以看出该班的孩子已经有了较好地独立思考的行为习惯。

最后老师提出建议:每个人一张记录纸不方便共同查看,能否请大家一起设计一张统计表,把记录到的所有的鞋码进行整体的统计?建议很快得到孩子们的认可,在接下来的时间里,孩子们无论是对统计表的设计还是对统计数据的填写形式都显得很有想法,各抒己见。虽然最后在实施过程中,孩子们做的并没有如他们说的那样精彩,可这一环节仍然是活动中的一大亮点。

整个活动步骤清晰,环环相扣,衔接得自然而又合理。孩子们在活动中表现得非常的投入,对活动兴趣浓厚,同时也很好的体现出了该班孩子良好的学习氛围和基本素质。

二、活动的几点启示。

1、寻找幼儿感兴趣的生活经验是幼儿数学教育的依托。

对于孩子来说,每一个科学概念的建构,往往都要基于自身经验。鞋子从孩子出世就开始使用,谈论有关鞋子的问题是他们感兴趣的。在他们学会走路后,更多的女孩子会表现出喜欢妈妈的高跟鞋、男孩子则爱爸爸的`大皮鞋,总喜欢穿一穿,走一走。《测量我的鞋子》正是抓住了孩子的这一年龄特征,巧妙的将这一真实的生活经验运用到了“测量”这一抽象性的“数学问题”上来。由此可见,教师对挖掘生活中的数学素材是独具匠心的。

如何利用一个简单的提问,立即激发孩子参与活动的兴趣,这一点正是幼儿教育中最需要好好把握的东西。其实不光是鞋子,只要是生活中跟孩子有密切关系的东西都能很容易的激发孩子的学习兴趣,如他们坐的小椅子,睡的小床,吃的零食等等。这些在家长和老师看来简单的东西,在孩子们看来却有着天生的无穷乐趣,他们想知道这些东西与自己到底有什么关系,这就是我们如何去引导他们学习的最好的素材。

对比我们以往组织过的一些数学活动,内容的背景似乎就显得有些牵强了,如同样的测量活动,选择的测量对象往往是教室的黑板、门窗之类。虽然这表面看起来也是以生活为背景的取材,可仔细分析,我们会发现,这些黑板、门窗的尺寸大小是孩子关心的问题吗?知道它们的尺寸对孩子的生活有什么帮助?作为活动材料,门窗、黑板之类的物体是否略显大了些?孩子们拿着他们手中的小尺子、小木棍好测量吗?孩子即使当时记住了这些数字,这些数据在他们的脑海里能停留多久?我想,这些疑问应该都是值得我们好好推敲的,这类型的选材也许恰恰说明了我们并没有完全理解“孩子的生活经验”的真实含义。

2、把握孩子的特点,选择恰当的策略是数学教育的重点。

对比以往组织过的测量活动,我们首选的工具便是尺子。我们总认为既然是测量,就应该力求准确,尺子是当仁不让的,况且黑板、门窗那么大的物体,不用尺量用什么呢?因此,我们往往不会去考虑孩子的心情。其实,看看孩子们辛苦的模样,我们不难发现,大部分孩子其实并不乐意使用尺子,原因很简单:首先,过长的尺子孩子用起来吃力,太短的尺子记数时太麻烦;其次,大部分孩子都不认识尺子上的刻度标记,使用它时很多孩子会在无形中形成一定的压力,从而感到一些紧张,虽然这不会过多的表现在他们脸上,可仔细回想会发现,孩子在活动中只是一名工作者,他们并不是十分快乐;再则,孩子们由于辛苦,不快乐,很容易让他们产生对数学活动的误解,认为数学活动一点儿也不好玩,很枯燥,久而久之他们便对数学活动不感兴趣。即使是我们在后来的一些活动中采用毛线来替代尺子,可毛线的局限性、不稳定因素过多,也会使孩子无法得到相对准确的答案,而在活动中出现无所适从的状态。这也是我常感到孩子在数学活动中注意力不够集中,容易分神,相对其他活动难于组织的一些原因之一吧。

3、引导幼儿自主选择、探究是数学教育的有效手段。

作为科学领域的一部分,在数学活动中贯穿科学的精神是很有必要的。科学探究要引导孩子“能运用各种感官,动手动脑,探究问题”,以往的数学活动往往忽视了这一点。数学的逻辑性强,对形象思维为主的孩子来说,要掌握好它是很难的。过去,我们往往会选择填鸭式的教,目的是想通过孩子机械记忆好的特点来弥补抽象思维的不足,并且片面地认为孩子记住了,就是学会了,至于孩子在活动中有无自由探索的空间并不重要。教师也往往不会刻意去设计一个给孩子自由探索的环节。其实孩子学习数学的目的与成人学习数学的目的是大相径庭的,成人学习数学在乎如何更好地通过捷径掌握更多的知识,而孩子学习数学的目的却是为了培养他们乐于思考、勇于探索的精神。

在《测量我的鞋子》的活动中,教师虽然示范了一种测量的方法,却并没有要求孩子模仿,而是让他们用自己的方法继续对鞋子进行测量,并说出这些测量的方法,然后设计一份统计表进行记录。不难看出,这既是教师对孩子的一种尊重,同时也是支持、鼓励了孩子大胆探索行为的具体表现。让孩子用自己的方法进行测量――教师给了孩子探究的空间,尊重了孩子的想法,虽然教师之前有测量的示范,可老师并没有因此把自己的做法强加给孩子,而是在尊重孩子的同时给了他们自由的探索空间。让孩子设计统计表,并进行记录――对于这样的过程,我认为并不是每一次的数学活动都适合采用,但如果能如案例中那样安排得恰如其分,却也能在培养孩子归纳总结能力的同时,对他们提出挑战,给他们提供足够的思考空间。因为在设计统计表的过程中,孩子大部分会对表格的表述形式有不解,因此他们会以不同的形式来解决这些问题:有的孩子会选择寻求老师的帮助;有的孩子则会相互协商解决;能力更强的孩子则会通过反复地思考后,解决问题。不管孩子用的何种方式,教师设计这样一个环节的目的就是让他们运用各种感官,动手动脑,探究问题。同时也较好地构筑了一种师幼互动对话、共同构建的平台。

对比以往组织的活动,在测量方法上,我们往往会很早的就将我们认为正确地测量方法传授给孩子,然后再让他们按照这样的方法对各种物体进行测量,整个活动其实就是在一种机械的重复中完成的,孩子没有任何过多自己的想法,完全就是依照教师的指令在行动,活动结束时,得到的也仅仅是学会了一种测量方法而已。或者我们也给孩子自由选择的机会,但总会不由自主的更多关注那些与老师用了相同方法的孩子,打心眼里认为这样才是真正学得好的孩子,无形中就在评价上有着或多或少的先入为主的偏袒性,而忽视了对孩子想法的尊重。这样一来,是以孩子为本位还是以教师为本位的学习,就显然有些本末倒置了。

4、突出主线,有机整合,让数学更贴近生活,是幼儿数学教育的价值体现。

生活中的事物是瞬息多变的,也绝非单一存在的。生活中的问题也常常因此而产生,孩子的数学活动亦是如此。因为数学活动的逻辑性,许多孩子无法很好的对它理解,而它特有的性质,常常会让我们组织起来显得有些乏味而枯燥。回顾以往,设计活动总把自己局限在某一个点上,用一些机械的模式让孩子反复强记,违背了孩子发展的自然特点。孩子喜欢在轻松和谐的环境里学习,喜欢灵活多变的活动内容,吸引他们的是他们能理解、有趣的知识。

《测量我的鞋子》虽然以测量为主线,却巧妙地整合了语言、美术、统计的内容。这些内容的恰到好处的相互穿插、渗透,让测量活动变得更生活化、趣味化。让孩子描鞋底,看似是便于让孩子对自己的鞋进行测量,其实,它要求孩子能手眼一致的进行描画;让孩子讲述自己的测量方法,在尊重孩子的同时,也是对孩子语言的一种锻炼,因为它让孩子懂得,要让别人能听懂并认同自己的观点、方法,就必须清晰、有序、完整地表达;让孩子设计统计表,测量中熔入统计,突破了我们以往对数学活动组织的惯有模式,同时更体现了生活化的宗旨。我们之所以会感觉以往刻意分离出来的数学活动有些单调乏味,是因为生活的知识原本就不是独立存在的,各个领域原本就相互牵连、相互渗透,完全独立的学是不存在的。违背了自然也就违背了生活,对于孩子来说也就失去了乐趣和吸引力。

三、活动后的思考。

对于测量鞋子这样一个活动,的确很生活化,也符合孩子的年龄特点和兴趣,可仅仅靠这么一次活动,肯定是不能从根本上解决孩子对于“测量”这一概念的理解和掌握的,那么在以后的巩固复习活动中,如何同样适合的选材,才能更好的让孩子理解测量的含义、掌握测量的方法呢?我们是否能在以后的活动中让孩子们也测测自己的书本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸妈妈的有多大的差别。

同样的,生活中的数学元素还有很多,例如:我们可以利用孩子们喜欢的食品,设计分类、统计的相关活动;引导孩子们用分组结伴的形式,让他们理解数的分解与组成;启发他们用描述生活中事件的方法,学习编写应用题……只要教师善于发现,乐意思考,就一定能找到更多数学教育的契机,设计出更精彩的活动方案。

教育需要持之以恒,不能凭借一时的兴趣和冲动;教育更需要细心观察,深入研究。人的感慨往往能激发一时的激情与行为,热情过后,一切开始趋于平淡。作为教师,我们的教育行为不能这样,我们需要的是持之以恒的进取,不断地深入,才能获得不断地提升,否则只会停留在原地;作为教师,在教学中更要善于发现生活,发现生活中的教育契机,善于思考,把自己的发现溶入教学内容,有机地整合,从孩子的角度出发,用孩子的视觉看问题。“挖掘生活,发现数学”的同时,更多的做到“挖掘生活,发现教育!”(作者:杨薇长沙市政府机关第三幼儿园)。

参考资料:

[1]《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读.教育部基础教育司.江苏教育出版社.20xx.

[2]《幼儿教育》教师版.20xx.

[3]张俊.幼儿园科学教育.人民教育出版社.20xx.

[4]林嘉绥李丹玲.学前儿童数学教育.北京师范大学出版社.1994。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇六

激发科技创新源动力:坚持创新在现代化建设全局中的核心地位,深化国家创新型县(市)建设,打响“创新xxx”品牌。发挥“xx区+高铁枢纽”的叠加优势,打造xx地区最高水平的“百万方级”科创载体,确保“十四五”期间新增孵化载体超xxx万平方米。布局推进科技招商,提升新兴产业占比,推动产业提质增效。深度融入长三角科技创新共同体、xx国家自主创新示范区,积极参与xx“一区两中心”、材料科学xx实验室建设,五年内建设海内外飞地创新中心超xx家。

释放项目建设强动能:树立“项目为王”理念,锚定招商引资“一号工程”,招引一批旗舰型、节点型、成长型项目,推动重大项目早日建成达产,布局特色产业园区超xx个,到2025年建成冶金新材料、智能装备、化工新材料、高端纺织x条特色优势产业链,以及新能源、数字经济、生物医药及高端医疗器械、先进特色半导体x条新兴领域产业链,形成x个千亿级、若干个百亿级产业集群。加快推进产业数字化和数字产业化,推动规上工业企业智能化改造全覆盖。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇七

近年来,轩那小学在县教育局的正确指导和大力推动下,十分重视学校德育工作,把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索,取得了一定的成效。

学校的思想品德课、晨会、班会课和校会,是实施小学生德育的主渠道、主阵地,是以小学生思想品德和人格培养为目标的活动型综合课程。近几年来,我校立足课堂,从学生实际出发,拓展和整合德育和智育的内容,切实改进德育课程的方式方法,注重了从以下四方面入手,做到四个到位,强化品德教学工作。

一是统筹安排,确保师资、时间到位。学校精心安排师德高尚、工作认真、业务扎实的教师担任专职品德课教学。要求班主任对每天的晨会课和每周的班队会都必须做好专题安排。学校通过日常巡查和学生座谈会,经常了解这些课程的执行情况,发现问题,及时解决。

二是认真钻研,确保教学研究到位。我校每学期组织教师进行思品课教学活动设计评比,每年的中心校德育工作会议都安排进行思品课教学经验的交流。积极开展小学低、中、高年级思品课教学的模式构建工作。初步形成了低、中、高各年级段的品德课的教学模式。低年级为:

(1)激情对话,导入新课;(2)看图学文,初步明理;(3)内化巩固,深化明理;(4)联系生活,辨析导行。中年级为:(1)情境导入;(2)范例感染;(3)主题陶冶;(4)延伸体验。高年级为:(1)看场景,受感染;(2)明事理,晓规范;(3)知做法,为实践;(4)联实际,辨是非。

三是拓展延伸,确保教学内容到位。如今的社会,各种新问题不断出现在儿童生活当中,给他们的道德判断带来了不小的障碍。因此,在思品课,学校要求教师在对班级学生情况有较为全面的了解的基础上,必须把视角适度地扩展到学生家庭、生活中去,找出学生的道德薄弱点,积极开展有针对性的工作。我校曾出现过这样一部分特殊儿童,他们有一个共同的爱好,上网,有些几乎发展成为疑似网瘾少年。

四是制度保障,确保教学效果到位。学校建立了品德课集体备课制度,通过以上工作的开展,确保教学效果到位。

小学各学科都蕴含着育人的因素,渗透着不同历史时期不同民族的精神食粮、人文思想,对学生的成长起着积极的作用。我们要求教师在备课时自觉地把教材中那些能够培养学生良好思想品德的德育元素充分挖掘出来,使学科教学与德育渗透和谐共生,有机统一。这里,仅以阅读和科学两门学科为例。

一是阅读育德。我校的语文课注重通过阅读欣赏表演,提高学生自我德育能力。新开设的“阅读欣赏”课就是熏陶学生道德情操的一个良好的切入点。我们注重通过阅读欣赏,引导学生走进一个阅读求知、阅读养性、阅读生智、阅读培德的新境界。我校建立了校级和班级两级的阅读交流平台,通过对书中主人翁介绍、点评,让学生在无痕无迹的状态下获得情感体验和道德判断,建立健康向上,积极向善的道德意志。我们还放手让学生通过多种形式表达自己的德育成果。学生自编自导了《负荆请罪》、《三袋麦子》、《餐桌上的一堂课》、《青蛙看海》等课本剧,在对剧中主人公的褒贬中,学生经历了一次次生动的道德洗礼。

二是科学育德。我校近年来一直把科学与德育的联姻融合作为研究课题之一。我们在高年级学生中推行了“写科学小论文,做科学小行家”的活动。在上学期推荐参加全市小学生科学小论文评比活动的小论文中,有五篇荣获等级奖。活动开展以来,学生的思想理念,思维方式,行为习惯,甚至性格特征,都朝着健康积极的方向发展。这样的德育效果对学生的终身发展都将始终发挥主导作用。

在加强品德课程教学的同时,我校不断强化学校德育工作的研究,努力构建学校德育工作的特色。

一是改进方法,实现从知识德育向生命德育的回归。我校通过改进品德课程教学的方式方法,优化教学内容,进行道德情感的培养和行为习惯的训练。通过学习青少年儿童自己的生活中的榜样,培养学生善于欣赏别人,乐于分享精神收获的习惯和意识。

二是以生为本,充分体现德育的自主性。近年来,我校调整了德育工作思路,积极实施目标定位、小处入手的教育策略。我校制订的“十一五”德育特色规划就是《倡导自主道德学习,构建自主教育模式》,以“管好自己的口和手”为抓手,进行基础文明养成训练。在各班自编“自律儿歌”的基础上,使儿童在不知不觉中进行愉快的道德学习,收到了非常明显的效果。

三是注重整合,不断提升德育的整体水平。我校加强了对品德教学课程的教学科研工作,组织教师学习德育工作的最新理论,树立生活德育、生态德育、关怀德育、智慧德育,共同发展德育等新理念。把通过教学,使学生在道德建设方面有所进步作为教学评价的重要内容。学校德育工作计划中明确要求全体教师建立了德育手记,对学科教学与德育的整合进行思考和创新,引导教师的教学目光时刻关注学生的德育。从我校教师撰写的德育手记中,可以看出学科教学与德育整合中教师思考与创新的火花。

研究德育与学科教学的优化整合,提高德育工作实效,是一项与时俱进的工程,我们将不断开拓创新,注重实践,进一步打造德育特色品牌,让德育之花在展小开得更加鲜艳美丽。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇八

xx一中始终把党建工作放在学校工作的重要位置,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,抓好组织建设,吸收年轻优秀教师进入党员队伍,为支部注入新的活力,重点抓班子和党员干部队伍建设,以强劲的动力推动学校发展。支部现有在职党员22名,在学校的健康、和谐、全面、快速发展中到了不可替代的作用。

一、加大宣传力度,营造党建氛围。

党支部通过横幅、宣传栏、电子屏、美篇、公众平台、微信群,以及党员教师动员会、主题教育等多种形式,将党的方针政策、十九大精神、习近平总书记系列讲话精神、党内活动等的开展情况进行切实有效的宣传。先后转发相关文件30余个,编写美篇46篇。随处能学,随处能看,党建学习教育常态化。

二、强化阵地建设,发挥堡垒作用。

党支部是学校的政治核心和战斗堡垒,xx一中党员阵地建设升级项目的实施,进一步促进了学校党建工作的深入开展。党支部严格按照“七有”标准建设党员活动室,投资三万余元对党员活动室的升级改造。

细学发展程序”等一系列学习教育活动,使党员活动室真正成为提高党员的综合能力、加强团结协作的平台,成为传播先进文化、倡导科学文明健康生活方式的阵地。

三、开展特色活动,扩大党员影响。

1.亮身份、明责任。

支部要求全体党员佩戴党徽上岗、工作岗位摆放“共产党员岗”。把党员的先锋模范作用,落实到具体工作中。支部扎实开展“五事争先”活动,通过党员亮身份、明责任,既接受监督也树立榜样,不仅提高了党员教师的责任感、荣誉感,而且增强了教师们干事创业的激情。

2.忆芳华、铸辉煌。

为激励支部青年党员发挥先锋带头作用,继承和发扬共产党员不怕牺牲、排除万难、敢为人先的革命精神,xx一中党支部按照总支部署,在全体党员间开展“忆芳华,铸辉煌”主题活动,先后邀请退休党员教师商顺有、任荣全及在职老党员教师马重阳、杨天平、董宗森、董延平,开展“忆往昔念初心”专题讲座,回忆芳华岁月,不忘教育初心的真实事迹。青年党员代表张婧、张丽莉、李蕊蕊、王涵、赵丽娜做表态发言,他们结合自己的日常工作和教育梦,谈努力方向和奋进目标,并付诸实践。“忆芳华,铸辉煌”主题活动,激励着青年党员不断奋进、铸就辉煌。

3.争创“党员示范岗”、“党员先锋号”,永葆先进性。

支部按照总支部署,组织开展了创建“党员先锋号”和“党员示范岗”活动。旨在提升党员的师德师能,增强党支部的凝聚力和战斗力,提高党支部在广大教职工中的威信,提升学校办学水平,构建文明和谐校园。

党员先锋号对象涵盖有党员教师的教导处、德育处、教研组等集体;党员示范岗面向全校全体党员。党支部于9月份举行“党员示范岗”“党员先锋号”评选启动仪式,教研组、党员教师填写申请书,表决心、践于行、树形象,以实际行动争取荣誉。将通过教研组推荐,年级组遴选,党支部评选,于第一学期期末,评选出党员示范岗和党员先锋号,增强党员的示范引领作用。

习近平总书记指出,“基层党支部建设要把理想信念当作安身立命的根本和灵魂,教育引导全体党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗。”今后,我们将持续开展“两学一做”、“五事争先”、“忆芳华铸辉煌”等系列主题教育,以党建引领教育,为办人民满意的教育持续努力,铸就辉煌。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇九

我们xx初中现有教职工120名,其中党员43名。近几年来,学校党支部结合工作实际,紧紧围绕“提高教育质量,办人民满意的教育”的目标,把建设学习型党组织融入创优争先活动中,强化学校管理,争创名牌学校,争创先进党支部,为学校发展注入了新的动力。

一、实施四大工程,扎实推进创先争优活动。

我校是xx省示范初中,如何发挥示范引领作用,成为真正的名校,是我们的奋斗目标。我们根据学校实际情况和党员的岗位特点,创新活动载体,以“筑堡垒、创建先进基层党组织,讲党性、提升师德师风水平,抓改革、提高教育教学质量”为主题,实施“四大工程”,推进“四项建设”,扎实开展创先争优活动。

一是实施龙头工程,推进领导班子建设,强化学校管理。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设,完善领导班子政治学习制度、领导干部调研制度,办好“党员论坛”,增强领导班子和领导干部谋划发展、推进改革、依法治校、民主管理的能力。抓好党组织培养工作,着力打造“守信用、讲奉献、有本领、重品行”的党组织带头人队伍。加强反腐倡廉制度建设,健全和完善党风廉政建设责任制的实施、考核、责任追究及配套制度,开展廉政文化进校园活动。针对学校实际,进行廉政风险排查,制定防控措施。共排查领导岗位6人,中层岗位6人,查出廉政风险点38个,制定防控措施38条,做到自我提醒、组织提醒、自我约束、组织约束相结合,充分利用节前集体会议进行遵纪守法和道德等方面提示,使党员干部始终保持清醒头脑。深入推进绩效考核,建立和完善体现科学发展观要求、以工作绩效为核心的综合考评体系。努力打造廉洁务实团结高效的学校领导班子。

二是实施先锋工程,推进党员队伍建设,树立廉洁形象。坚持“三会(支委、支部、党小组会)一课”制度,制定党员教育行动计划,创新党员学习形式,采取专家讲座、辅导报告、专题讨论、现场交流等多种形式,强化理论武装,引导党员优化知识结构,提升综合素质,争做学习先锋。大力开展“教书育人做楷模、服务育人当先锋”活动,着力提升党员教师的人格魅力和学识魅力,努力促进教师专业成长。通过党员承诺、评选师德标兵等活动,激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”,立足本职岗位,创造一流业绩,争做发展先锋。激励党员自觉践行为民服务宗旨,争做服务先锋。我们将廉政教育作为提升教师素质的重要举措来抓,在教师中开展“扬清正廉洁之风,办人民满意教育”实践活动,把“廉洁从教,清白为师,服务学生”贯穿师德教育始终。坚持集中举办师德师风教育学习会和每周教师例会,对全体教师进行职业道德教育,共撰写师德征文11篇,撰写整改体会100多篇。全体党员签订了《党员廉洁自律承诺书》,教师签订了《教师廉洁从教承诺书》,学校制定了《廉政文化进学校考评制度》,教育约束规范教师行为,树立廉洁形象。认真开展师德演讲、师德宣誓、评选师德标兵和教师廉洁从教等系列活动,使广大教师具备“四种精神”:敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神;努力做到“四无”:无有偿家教、无讥讽和体罚学生、无违规向学生推销学习资料和其它商品、无不文明行为。同时,把教师廉洁考核情况作为聘任、晋级、奖惩的重要依据,增强教育的广泛性、针对性和有效性。

三是实施励志工程,推进青年人才建设,依靠名师办名校。教育改革,教师先行。学校要发展,必须先盘活教师资源,先让部分教师成为学习型教师,再带领全体教师创建学习型团队,提高学校综合实力。我校制定了《名师.名生.名校发展规划》,启动名师培养工程,大力培养优秀中青年教师。通过在职培养、短期培训、党员帮带等形式,提高青年教师专业技能。学校邀请市、区教研室教研员来校进行教研教学活动指导;在全校教师中开展学科名师暨教学能力大赛,先由各备课组织,人人上一节示范课,从中评出组内优质课,然后分学科进行全校评教,最后评出学校学科名师和教学能手。这项活动两年开展一次,10月进行了首届评选,评出xx初中首届学科名师10名,其中党员教师6名;校级教学能手10名,其中党员教师4名。今年第二届评选活动正在进行。评选的教师全部为青年教师,是提高教学质量的骨干,也是教师队伍建设的排头兵,在提升办学品位中发挥着带头示范作用。

四是实施“1211”工程,推进“服务群众”活动建设,促进学校协调发展。建立党员联系群众制度,以大力实施“1211”工程(即每名党员每年要联系1名群众教师,帮助2名学习生活困难的学生,撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议)为抓手,密切党员与群众的联系,发挥好党员先锋模范作用。结合实际确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。

在“一承诺三联系五争当”主题实践活动中,4月8日召开教师大会进行学习动员安排。41名党员(有2名党员休长病假)共提诺134项,组织审诺134项,党支部承诺事项5项。开展创先争优活动领导点评43人。党员联系包抓对象82名,其中教师24名,学生58名,联系包抓事项186项。

二、建设学习型党组织,形成全员学习格局。

学校首先成立xx初中读书活动领导小组,由校长负责,党支部书记主抓,成员分管,分工明确,制定切实可行的教师学习培训计划,形成制度管理。

党支部把建设学习型党组织融入创优争先活动中,支部制定了党员的学习和培训计划,每个党员制定了自己的学习规划,坚持写学习笔记,支部将按照月抽查、季考评的方法进行学习跟踪考察。结合教育质量提升和创建名校战略,要求全体党员积极投身创先争优活动中去,带头抓好学习,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气,争做教书育人、管理育人、服务育人、自觉学习和应用现代教育技术的模范。通过学习,提高理论素养,在思想上保持先进性,增强工作积极性和自觉性。

我们先后召开了支委会、党员大会和全体教职工大会,采取集中学习与自学相结合、全面学习与重点学习相结合的方式,组织学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、十七届五中全会精神、《温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、局党委《关于深入开展创先争优活动的实施方案》等相关材料,讲廉政党课1次,听课党员40人,办简报6期,党员撰写体会文章41篇,推荐上报理论文章7篇。学校还坚持每周一次教研组活动和一次例会学习制度,并对教师的政治和业务学习笔记定期检查。通过学习,全面提升党员干部、教师的政治素质、知识水平、业务能力,统一思想认识,激发全体党员及教职工投入争创活动的自觉性和积极性。浓厚争创活动氛围。悬挂宣传横幅、印发简报,举办专栏8块,在xx初中网站和校报《新起点》上开辟专栏,大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤,宣传活动中的好做法、好经验,营造了浓厚的活动氛围,推动了活动深入开展。

学校读书活动领导小组抓好全员学习。组织全体党员和教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》,让教师了解新形势下,必须树立坚持终身学习的理念,以此增强实施新课程改革的自觉性和责任感。制定了各项管理制度,提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求;鼓励教师进修,提高教师综合素质。学校制定了具体的《教师学习培训计划与实施办法》,《骨干教师与青教培养方案》,一直尽量争取机会投入经费,分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会,到兄弟学校学习取经。促进教师综合素质的提高。同时组织教师认真学习和研究相关学科的课程标准,重点学习和研究所教课程目标,具体内容:学习和研究所教课程的新编教材,了解根据新课程标准的要求,新教材在编写思路、结构、内容和要求等方面的特点,逐步提高教师驾驭教材的能力,使教师通过教学实践逐步掌握实施新课程的有效教学方法和手段,使教师专业化水平不断提高。

开展创建学习型党组织活动,提高了教师的整体素质,促进了教育质量的提高。目前,学校120名教职工中,研究生学历2人,本科学历94人,还有14人正在参加本科进修学习;涌现出省级3人,新秀3人,市级教学能手(新秀)10人,区级教学能手56人,校级“校园名师”20人。近3年来,共有260余篇教师的教育论文和其它作品,在有关报刊发表或获奖。已经形成了一支以各级名师和教坛新秀为主体的高素质师资队伍。

三、开展好三项活动,抓好党建工作。

一是做好党员双重管理,发挥先锋模范作用。根据上级党委《关于社区在职党员双重管理工作的实施意见》,我支部将43名在职党员按社区划分,推荐到社区党组织,参加社区党组织活动。在支部内,对党员实行目标管理,从每个党员的政治学习、组织生活、教育教学、受表彰情况、缴纳党费、民主评议等六个方面进行量化考核,评优促差,促进党建工作迈上新台阶。对党员实行双重管理,充分发挥了党员的先锋模范作用。

二是认真做好组织发展工作。对全体党员进行党的基础知识学习培训,按计划发展党员、培养积极分子。在组织发展中,我们按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,确保新党员质量,把具备条件又有进取心的优秀分子及时吸收到党组织中来,发展壮大了党组织队伍,增强了党的活力。

三是抓好民主评议学校行风活动。去年下半年,我们设立意见箱1个,向学生发放征求意见表80份,向教职工发放110份,向党员发放民主评议表38份,开通了校园网并专线电话2部,还通过召开座谈会、个别走访等多种形式广泛征求意见。大家对学校工作给予充分肯定,同时提出了很好的意见、建议。我们对征求到的意见和通过自查找出的问题进行归类梳理,根据领导分工落实了责任人及整改时限,现已基本得以落实。更好的促进了学校工作。

四、抓好思想政治工作,促进学校健康和谐发展。

支部书记在学校管理中,负责师生的思想政治教育和学校精神文明工作。首先,在日常工作中,通过深入师生之中,广泛听取群众意见,及时反馈给行政领导,使校长的决策更加民主、科学。其次,通过对工会、共青团的直接领导,在日常工作中关心教职工的生活,帮助教职工解决思想上的包袱,团结和教育教职工努力进取,敬业乐教。通过开展生动、活泼、形式多样的教育活动,教育学生顽强拼搏,勤奋学习,积极向上。第三,通过党内民主生活会、与党员干部谈心等形式,开展批评与自我批评,教育党员在教育教学上精益求精,在学校事务上服从大局,带头执行学校的决定,在各项工作中发挥先锋模范带头作用,使校长的施政更为顺利。

党支部切实把师德建设作为教育行风建设的主要内容,建立长效机制。以《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为内容,以“学为人师,行为世范”为准则,以培养和发扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神为目标,以加强师德教育为重点,引导教师建立新型的师生关系,关心和促进每一个学生的全面发展。教育引导广大教师不断提高政治思想素质,坚定职业理想和信念。认真落实教师职业道德规范,廉洁从教,文明施教,依法执教。采取多种形式,大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹。坚决执行“师德一票否决制”、责任追究制和领导负责制,进一步健全和完善师德考核、评价、监督机制,提高师德水平,营造“以爱施教、以德管教、以法治校”的工作氛围。

在局党委的正确领导和全体党员的共同努力下,我支部做了一些工作,取得了一些成绩,形成了学校党政一心、师生团结奋进的良好局面。在今后的工作中,学校党支部将更加努力,全面做好党建工作,继续开展好“创先争优”活动,进一步加强党员的组织纪律教育,加强政治学习,力争建设一支高素质的干部和党员队伍,办好人民满意的学校,维护团结稳定的政治局面,推动教育事业健康发展。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇十

在中共奉节和县人大会领导下,在县增收办的具体指导下,县人大办以科学发展观统揽全局,以开展“结农亲活动”为着力点,以帮乡扶贫为重点,以农户增收为目标,带领机关全体职工,围绕下达年度工作目标展开工作,较好的完成了万元增收任务。主要做法如下:

一、领导重视,建立健全工作机构

为了更好完成永乐镇的万元增收工程助推工作,成立以办公室主任为组长,农工委主任为副组长,相关委室主任为成员的万元增收工程领导小组,负责协调、规划、检查增收工作。落实3名具体的工作人员,负责联络、后勤保障、收集资料等日常工作。

二、目标明确,深入推进各项工作

1.根据调研了解的情况,人大办制定了《关于助推农户万元增收的帮扶规划》和《实施农户万元增收工程的工作方案》,从组织机构、目标要求、增收内容、责任细化,考核奖惩、注意事项等方面作出了详细的部署。

司作为铁甲村的帮扶企业,落实辖区内龙头企业、专业合作社和大户的帮扶责任;五是明确机关职工帮扶农户,与所帮扶的农户联系、沟通,及时为他们提供增收信息、技术等各方面服务;六是让帮扶农户至少参加一次蔬菜、果树和养猪等实用技术培训;七是帮扶农户接受一次增收项目落实情况随机抽查。

3.扎实开展“帮扶活动”。每年初,县会领导带领机关职工,在铁甲村召开了村民代表大会,通报本年万元增收的具体安排,要求职工进村入户,共同商量增收计划和门路。全体职工在端午节、中秋节和春节时,带上粽子、月饼和慰问金,深入农户,查看万元增收任务落实情况,细算明白账。

三、以奖代促,注重实际帮扶效果

在协调工作中,人大办注重实际帮扶效果,会领导牵头,多次召开部门协调会。协调万元增收办继续牵头,在永乐镇现有2000亩蔬菜基地上,打造一个6000的亩反季节蔬菜基地,逐渐完善该基地的水、电、路、收购平台等基础设施配套;协调建委牵头规划铁甲新农村居民点和幸福中学至隧洞口公路沿线建设规划,争取早日完成新农村改造;协调水务局安排资金21万元,解决群众吃水难的问题;协调国土局在2012年安排廉租房建设指标200套,以解决该片区部分群众住房难的问题;协调扶贫办安排2012年高山移民指标60人。年底,人大办按照考核办法,对照完成项目,奖励帮扶得力单位。

经过多方努力,永乐镇及铁甲村基础设施得到一定改善,产业得到发展,帮扶农户逐渐确立增收计划和渠道,圆满完成了增收任务。

各位领导,同志们:

根据会议安排,我就xx镇如何采取强有力措施,攻坚克难,确保贫困农户实现万元增收目标作简要发言。

2012年是农户万元增收决战冲刺年, 要全面实现95%有劳动能力的农户增收1万元的目标,贫困农户增收成为工作的重点和难题。面对这一难题,我们将采取以下措施:

一、抓项目规划到户。今年,我们调整和充实了万元增收工程领导小组和工作机构, 3月中旬组织镇机关和村社干部、镇属帮联单位再一次深入贫困农户,详细了解致贫原因,全面查清增收资源,充分挖掘增收潜力,按照年初户均增收4350元的指标,结合全镇万亩红缨高粱、万亩笋竹项目,计划在1042个贫困户中种植红高粱2500亩,笋竹2000亩,给每个贫困户落实1—2个切实可行的增收项目,从根本上明晰贫困农户的增收途径。

1.2万只进行扶持。为全镇有劳动能力的贫困户每户发放400元以上启动资金,用于购买鸡苗、小兔等种苗,同时落实好贫困户种植红缨高粱种子款41250元。

三、抓技术指导到户。我们集中了全镇技术力量实行技术包户,开展点对点的技术帮扶工作,同时协调县农委、县扶贫办、畜牧局在我镇举办食用菌、养兔、养猪、养鸡专题培训,向 1000余人(其中贫困户450人)传授实用技术,从技术上助推贫困农户增收。

四、抓干部帮扶到户。采取“一联三带”和“风险挂钩、包干到人”措施落实帮扶到位。“一联”:每个党委成员联系一家农业龙头企业或农民专业合作社,帮助企业解决发展问题。“三带”:政府机关干部、单位职工每人联系1个大户带动5个贫困户,每个村干部联系1个大户带动3个贫困户,每个社长和有能力的党员带动1个贫困户。制定了“每人缴纳200—500元的风险责任金,不达目标风险金不退,完成任务对等奖励”的工作机制。县扶贫集团的8个单位分别帮联一个村,让帮扶干部、职工成为贫困农户的主心骨,帮助他们增强发展信念,落实发展项目、启动资金,销售农副产品。每个帮扶人为贫困户送温暖200元,镇属单位负责人到村指导不低于3次,分管领导每季度2次以上;帮扶责任人到村到户累计不少于20个工作日,并填写《贫困户帮扶记录卡》交镇增收办作为考核依据。

头企业帮带一片贫困农户”的办法,带领贫困农户发展增收项目。凡享受财政扶持的农业龙头企业,农产品订单必须落实到户,以“零成本、零风险”模式带动30个以上贫困农户的产业发展,实现增收目标。

各位领导,同志们,我们一定不负众望,齐心协力,奋力拼搏,添制措施,攻坚克难,全力推进贫困农户增收,不折不扣完成我镇农户万元增收目标任务。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇十一

为庆祝中国人民解放军建军xx周年,今年“八一”期间,xx省各级认真贯彻落实退役军人事务部、***军委政治工作部和省委、省政府部署要求,大力弘扬拥军优属优良传统,广泛开展形式多样的军民共建和双拥联谊活动,营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围,进一步巩固发展了坚如磐石的军政军民团结。

一、提升政治站位,党政领导带头走访。

各级党政领导高度重视双拥工作,亲自带队走访慰问、座谈交流、出席活动,向驻x部队官兵、广大军属和退役军人致以节日慰问和祝福。省委书记xx,省委常委、秘书长xx,副省长、省双拥工作领导小组副组长xx到xx市调研军创企业,召开退役军人代表座谈会,勉励退役军人牢记初心使命、勇于担当作为,在党和人民最需要的地方建功立业。省委副书记、省双拥工作领导小组组长xx,省委常委、xx市委书记xx出席xx岛通电仪式。xx等领导出席省第十二届“十佳好军嫂”颁奖仪式。xx先后到xx、xx走访慰问部队。各市党委、政府主要领导分别带队走访慰问驻军部队,召开军地座谈会,畅叙军民鱼水深情。

二、加大宣传力度,发挥舆论引领作用。

“八一”期间,全省各级充分发挥舆论阵地作用,加大拥军崇军宣传力度,不断增强军人军属和退役军人光荣感、自豪感。省双拥办联合xx广播电视台编辑制作xx期《书记话双拥》电视专题系列宣传节目,全省xx市市委书记及部分县委书记畅谈双拥工作,首期xx篇x月xx日播出,后续每周播出x-x期。省委宣传部、省退役军人事务厅、省军区政治工作局、大众报业集团等共同举办xxxx年度“xx最美退役军人”发布仪式,选树xx名优秀退役军人典型,展现退役军人建功新时代风采。省妇联、省退役军人事务厅、省军区政治工作局评选“十佳好军嫂”,凝聚服务支持国防和军队现代化建设巾帼力量。xx、xx、xx、xx等地组织开展“好军嫂”、“兵妈妈”、“最美退役军人”、“优秀兵支书”等颁奖仪式,唱响主旋律,弘扬正能量。xx、xx、xx、xx、xx、xx等地举办军地双拥主题晚会,展示双拥共建丰硕成果。xx市举办回乡士兵“归雁xxxx”仪式,xx市开展《热血颂》双拥巡演活动,营造了浓厚的拥军优属氛围。

三、着眼部队需求,大力解决实际问题。

协调国家电网投入专项资金,加快推进xx岛通电工程建设。。全力协调解决武汉抗疫一线官兵实际困难,全国双拥办转交xx省涉及子女入学等xx余件困难需求办理完毕。“八一”前夕,省双拥办向驻x部队赠送食品、电器、数码产品等慰问品。“八一”期间,全省各级启动开展以走访慰问送关怀、爱老助老送健康、家属就业送帮扶、子女当前隐藏内容免费查看教育送关爱、保障权益送温暖、尊崇功臣送喜报等“六送”为主要内容的“情系边海防官兵”拥军优属活动。结合“八一”拥军走访,各级对辖区内驻守边疆海岛的现役官兵家庭开展上门走访,摸清需要帮扶的具体事项。省退役军人事务厅、省人力资源社会保障厅联合举办为期两个月的“云端送岗进军营”活动,采取线上线下相结合,实现退役士兵和随军家属就业一站式解决。省退役军人事务厅开展“送法进军营”活动,将精心编印的xxxx册《退役军人事务工作法律法规政策选编》送到驻x部队官兵手中。xx、xx等地组织专场招聘会,为随军家属搭建就业平台。xx市举行xxxx年度行政事业编随军家属定向安置公开选岗会,当年符合条件的随军家属将全部定向安置。

四、各方积极参与,社会拥军热情高涨。

各级党委、政府和有关部门发挥双拥工作主导作用,各行业、企业、社会组织等广泛参与拥军工作,社会化拥军务实扎实。xx市举办第二十届“长城颂庆八一”军民书画摄影作品联展。烟台美术博物馆、画院举办“我为战士画肖像”活动,深受官兵欢迎。xx市双拥办、市慈善总会开展“慈善进军营关爱子弟兵”活动,组织走访慰问军人模范和困难军人家庭,发放慰问金、慰问品。xx市卫生健康委组织医疗服务团队,为部队官兵提供应急救护培训、健康宣教和现场诊疗服务。xx市举办军民共建体育赛事,市工商联、人文促进会、市政协书画联谊会等走访慰问驻军部队,赠送慰问品和书画作品。xx市组织律师事务所为驻地某部队送去法律书籍近千册,xx市成立双拥志愿者协会并为优抚对象提供热心服务,xx市举办第三届“战友情怀”美术作品展,xx市老年康复服务中心开展为退役军人送健康活动,xx、xx、xx等地出台政策加大退役军人公共服务优待力度。

招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇十二

近年来,我县紧抓人才引育创新,推行“真心爱才、精心引才、贴心育才、暖心留才、诚心用才”“五心工程”,全力打造富有特色的人才集聚新高地,助力县域发展高质量发展取得显著成效。2020年以来,先后柔性引进院士2名,引进培养国家级人才2名、省级人才38名、高技能人才1367名、各类优秀青年人才5316名。2021年人才工作考核居全市首位。2022年申报国家级人才4名、泰山工程人才11名,申报数量和质量均居全市前列。

一是统筹推进“高规格”。成立**县委人才工作领导小组,县委书记和县长任双组长,成员单位扩充到26家,健全工作推进机制,形成人才工作“由党领导、组织牵头、部门参与、齐抓共管”的大格局。

二是政策支持“全方位”。研究出台《加强党委联系服务专家工作意见》《实施“人才兴阳”行动激活人才制度效能意见》等文件,制定11方面39条举措,贯穿人才引进、培养、评价、使用、激励、服务全过程。

三是主动引才“大力度”。县委、县政府主要领导轮流带队赴京津冀、长三角等发达地区开展“双招双引”工作,坚持招才引智与招商引资齐头并进。成立4个“双招双引”工作专班和3个驻外办事处,常态化开展人才招引工作。三年实施县乡两级书记抓人才项目57个,人才工作真正实现“项目化”推进、“清单化”管理。

一是坚持“以企引才”。发挥173家规上工业企业优势,组建人才政策“三遍访”工作组深入企业,送惠企政策上门。新凤祥集团引进外籍食品行业专家,获批省级离岸创新人才,实现全市零的突破。

二是坚持“以产引才”。围绕做大做强塑胶产业,推动俄罗斯工程院院士、重庆大学长江学者胡少伟教授合作成立“山东东信管道科技研究院”,胡少伟教授安排6名在读博士和5名在读硕士研究生常驻企业开展科研合作,已申请发明专利3项、取得软件著作权3项。

三是坚持“以才引才”。通过中央和省市级媒体积极推介**引才政策和引才成功案例,逐步形成“以才引才、以才聚才”的良性循环。2020年引进中科院院士李永舫团队在波米科技有限公司建立院士工作站,2021年该公司又成功引进1名外籍专家获得国家海外高层次人才认定。

四是坚持“优才引进”。聚焦企事业等领域,实施“菁英有约·人才飞阳”优秀青年人才引进计划,通过组织和参与名校人才直通车等招引对接活动,2022年上半年引进博士3人、硕士及“双一流”本科生173人、海外留学人员12人,有力充实县域人才后备资源。

一是搭建高能级平台。培植4个省市特色产业集群,培育国家级绿色工厂3家、国家级专精特新“小巨人”企业2家、省级专精特新中小企业17家、省级瞪羚企业5家、新增高新技术企业28家;在全市率先实现规上规下企业研发机构全覆盖,全县拥有90个市级以上创新平台,其中国家级平台6个、省级平台45个。

二是厚植人才培育沃土。借助国家省市县四级人才工程培养体系,党委政府和企业共同为人才提供施展才能的机会,引导企业建立培养激励体系,太平洋光纤光缆有限公司技术总监孟昭立获评“全国技术能手”称号,成立国家技能大师工作室,享受国务院特殊津贴;返乡创业青年鸿运牧业有限公司总经理薛景霞获评“全国乡村振兴青年先锋”。

一是推进人才服务机制大改革。完善“互联网+政务服务”,实现人事人才等105项业务“一窗通办”,高技能人才认定等19项业务“网上办”,为高层次人才提供医疗保健等“一揽子”标准化服务。

二是做实政策扶持大文章。积极落实上级政策并制定完善本地人才优惠政策,建设人才公寓140套,全面落实“政策找人”、“无形认证”、“免申即享”服务机制,累计发放各类人才补贴430余万元;建立县级领导干部联系服务人才“三包一”制度,为每名高层次人才配备“绿色服务通道专员”;整理41条涉企惠才政策,编印“人才政策汇编”发放重点单位和企业,在全县营造“来者有舞台,来了不想走”的人才创新创业良好氛围。

一是校企合作谱新篇。加强与国内外高校和科研院所深度合作,县政府与6所高校院所建立全面战略合作关系,推动13家骨干企业与35个高校专家教授团队实现项目合作,为用好人才搭起大舞台。

二是资金人才齐发力。大力实施“融智+融资”双融共促工程,对中小型人才企业持续开展“首贷培植”“百行进万企”等专项金融赋能活动,三年累计发放“人才贷”3400余万元,为人才作用发挥提供坚强资金保障。

三是揭榜攻关求突破。深入实施创新发展战略,激发科研院所和企业创新活力,2021年起推行“揭榜挂帅”科技攻关制,通过省市县三级平台广发“英雄帖”,发布科研攻关、关键技术等榜单18项,其中9项已由高校院所专家团队揭榜攻关。山东农信种业有限公司与中国农业大学教授团队合作,聚焦“粮食安全”开展品种研发,3年内培育小麦新品种3个以上。

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招商引资工作经验交流发言材料(模板13篇)篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

入选2020年度10个×省人才工作先进单位、2021年度11个×省人才工作表现突出单位,均为全市唯一。

围绕“创业带就业、加快共同富裕”主题,实施乡镇党委书记人才工作项目,新上返乡创业项目×个,全年新增公益岗×个。坚持算大账、算长远账,累计投入×亿元,用于人才项目支持、科研平台建设。组建国有人才发展集团,启动建设国际人才创新港,通过市场化手段,帮助企业精准招才引智。

余人,超往年4倍。今年计划再招引。

万元重奖。先后吸引。

人,毕业回流。

万元,支持创办新型农业经营主体。

余家。

亿元,建成。

万平方米的×科技小镇,入驻省级以上科技企业孵化器3家,引进优质项目。

余个。×集团、×激光在德国、瑞士等地设立研发机构,吸纳外国人才。

人,助力×打造职业教育集聚区、创建职教先进城市。县职业中专与×农业工程学院开展合作办学,支持永锋集团建设××智能制造职业学院,前瞻布局未来产业人才培养,建设全省职业教育发展高地。

处,新增学位。

位,上升。

余家,各类星级宾馆、连锁商务酒店。

处“驿站式”人才公寓,提供。

人,强化人才职称评定、配偶就业、子女入学、健康医疗等各方面保障,带动全社会形成尊才爱才惜才的浓厚氛围。深化人才服务“一次办好”改革,发放无抵押担保“人才贷”

万元,让更多人才在×奋斗出彩。

下一步,×市×县将认真贯彻落实×市委、市政府部署要求,锚定“打造百万人口城市”的发展目标,持续提升人才集聚能力和保障水平,以最优生态实现青年才俊荟萃、人才近悦远来,全力打造全省一流人才强县,为×发展贡献更多×力量。

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