实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)

时间:2023-11-08 作者:雁落霞实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)

在这个美丽的场馆里,我将为大家带来一场精彩纷呈的节目。借鉴一些专业主持人的主持词稿,可以帮助我们更好地提高自己的主持能力。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇一

首先,各班创设良好的阅读环境,教室里添设了“字宝宝乐园”以使幼儿身临其境感受阅读氛围,激发阅读兴趣,特别是中班的李阳老师和大班的王秀英老师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。第一,通过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣,在观摩过程中,我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤,循环上升,达到改善教育实践的作用。比如:小班王静雨老师的那节绘画课,教案经过一次一次地修改试上,总不能激起幼儿的兴趣。经过课题组一次次的讨论、改进,最后根据幼儿爱看动画片的特点,使幼儿轻松愉快地掌握了内容,达到预期目标。在学区对开放半日活动中受到外园老师和领导的好评。

第二,我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读能力和兴趣的培养。比如:大班的王秀英老师将标点符号做成有趣的头饰,在晨间活动时和幼儿一起玩,幼儿轻轻松松,很容易地认识并掌握了标点符号。

另外,各班还通过家园联系,让家长配合带幼儿看一些动画片,培养幼儿早期阅读的能力。通过早期阅读,培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力,同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的能力,提高了教师的整体素质。

两年来,我们认真贯彻会精神,深化改革,使教学在我园得到推广和普及。根据幼儿的年龄特点,我们教研组总结出幼儿身心发展规律,关注幼儿的个性差异,特别在发展趋势上、学习方式上、智力结构上、性格特点上,我们把课题研究地重点放在了发展和提高幼儿口语这一主题上,让幼儿成为学习的主人,充分放手,让幼儿敢说、会说、多说。小班的韩永春老师是本学期刚担任语言课,由于他不因为自己是老教师,而虚心好学,主动向小教师王静雨讨教教学经验,学习口语。在9月x日的小班开的语言课,受到老师的一致好评。当然口语的提高也能促进语言表达能力的培养,它们是相辅相成、相得益彰。教学的尝试将是我们研究的方向,在以后的教学实践中,我们将不断努力,加大听课、观摩、研讨力度,不断提高教师的教学实践经验。

西方的教育家杜威说过:“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界,而不是一个事实和规律的世界。”根据幼儿的兴趣特点,多年来,我们一致进行着书画教学研究,也总结出一套适合我园特色的教学方法大赛的各项奖项。在取得成绩的同时,更增强了我们不断学习、再上新台阶的决心和勇气。让幼儿在“兴趣”老师的指导下,积极学习,热情探索,为今后的成长奠定良好的基础。

以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使幼儿园在以后的教研工作中,我们将不断地充实、丰富和完善自己,用科学的教育理念,指导自己的工作实践。我们全体同仁将努力拼搏,不断探索,不断创新教育活动,努力打造我园的.特色,为孩子们的成长耕耘幸福的沃土。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇二

袁:尊敬的各位领导。

李:亲爱的同事们。

合:大家——下午好!

杜:新的一年。

张:新的征程。

袁:新的祝福。

李:新的期待。

杜:我是主持人杜亮,祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴;。

张:我是主持人张敏,祝愿大家在新的一年里莺歌燕舞,快乐幸福;。

袁:我是主持人袁博文,祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;。

李:我是主持人李梅,祝愿大家见到我冬日生香、活色生香。

杜:20__的虎年,在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了。

张:20__的虎年,在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。

袁:在这新年伊始,我们欢聚一堂,共同感受春天的气息,一起度过这美好的时光。

李:这是我们的春天。

杜:这也是我们这个大家庭的春天。

张:这更是我们每一个人的春天。

袁:我们相约在这里,享受春日和煦,享受节日欢乐!

李:我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情!

让我们一起祝愿在座各位:

合:身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!

杜:新的一年,我们更要携手共进、再创辉煌!

张:让我们共同祝福泰茂的事业蒸蒸日上,向着既定的目标展翼飞翔!

袁:今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现,同时对本次嘉年华晚会的节目进行评选和颁奖,首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。(请大家鼓掌!)。

李:下面掌声有请泰茂总经理彭总为我们致辞。(请大家鼓掌!)(彭总致辞)李:感谢彭总热情洋溢的祝福,我们一定不辜负彭总的殷切期望,努力将今年的工作做得更好!

合:20__年泰茂嘉年华晚会现在开始。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇三

亲爱的老师们:

一个学期就快接近尾声了,我们的工作、生活是忙碌的,但同时也是充实的。我相信每一位老师都在辛勤的工作中感受着幸福,那你的幸福是什么呢?我猜,也许是孩子们爽朗的笑声吧,也许是同事间温暖的关怀吧,更也许是每天一点一滴的积累与进步。但无论你的幸福是什么,我想这种幸福一定会一直伴随着我们每一个老师,并在冬天里化作一缕阳光照耀着我们的人生。

今天我们的教研活动一共有三个板块。

第二,课题研讨――组内课题阶段性小结。我们组的课题开展得有声有色,今天我们就来听听几位优秀的老师对她们的课题做阶段性小结吧。第一位:俞**《基于资源共享构建跨班区域活动模式的行动研究》。第二位:徐**《以“大班图书角多形式阅读活动”为载体,培养幼儿学习品质之研究》。第三位:黄**《“童话童画”在幼儿美术创作中的应用研究》。第四位:徐**。

第三,基本功培训――语言。我们教师在与幼儿在生活、学习中使用最多的教育形式就是说话。我们五大领域中的语言领域也是十分重要的,语言可以说就是一种说话的艺术。因此,对于今天我们教师来说,语言这一基本功是必不可缺的。今天我们就一起来学习一下这门说话的艺术―语言。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇四

尊敬的各位领导、各位专家、老师们:

大家好!

暑往寒来,在这寒梅绽放的季节里,请我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位专家来我校检查指导工作。

我叫,现任,今天由我来主持这次教研活动。

今天我校老师代表我们语文教研组上了一节展示课,老师是我校的教学骨干。老师执教的这节课,真可谓精心设计、用心教学。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课活动。

一、由我们学校的授课老师进行说课并反思这节课。

二、我校老师各抒己见,对师执教的这节课进行点评。

三、恳请各位领导、各位专家对我们进行现场指导,提出宝贵意见。

【一】首先,请我们的授课老师进行说课并反思这节课。

刚才老师很用心地给我们上了一节公开课,并进行了自我反思。我提议大家用掌声对老师的付出表示感谢。

【二】接下来有请我校老师各抒己见,发表自己的看法!

我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、

收获等开诚布公的说出来。

刚才各位老师从不同角度,不同的方面谈了自己的感想、体会,感谢各位老师。

的精彩点评!

【三】下面请让我们以热烈的掌声恳请各位领导、各位专家为我们指点迷津,给予现场指导。

时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能享受更加精彩的语文课堂,欣赏更加美丽的教育风景。

再次感谢各位领导、各位专家对我校教研活动给予的指导,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇五

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在这里,在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流,实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展,教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动,此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园,梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的,今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教,希望今天来的领导和老师都能不枉此行,满载而归。

本次的教研活动,有以下两个个环节:

一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。

二、大家对授课教师进行评课、议课。

下面我们先进行第一环节。

感谢三位老师为我们带来的精彩教学,下面,咱们将进行第二个环节,将进行个别交流讨论。

感谢各位老师的精彩点评。

今天我们聆听了三位老师精彩的教学,同时大家对这三节课给予的很高的评价,相信,在我们以后的日常教学中,老师们也会多一份智慧,多一份创新,这样,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。

【篇二】。

各位老师大家下午好,今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动:在幼儿园里,孩子最应该获得什么?对于今天的这个话题,我想作为一线教师的我们,肯定有许多话要相互交流,希望大家畅所欲言。

请大家倾听来自孩子们的心声。(播放视频)听完孩子们的心声,我们再来听听家长们的心声。(播放视频)。

(小结)刚才家长和幼儿对在幼儿园的学习提出了自己的想法。这也是和很多专家的意见和想法是一致的,在幼儿时期不仅是知识的学习,更是兴趣的激发、能力的培养以及习惯的养成。

接下来,我们再看一段视频,看看其它国家的孩子在幼儿园里学习什么呢?(教师讨论)。

(小结)从刚才老师的发言当中,大家的理念还是比较紧跟幼教理论的步伐,具有一定的时代性和前瞻性。

【篇三】。

尊敬的各位领导,各位老师,上午好!

首先,请允许我介绍参加本次活动各位领导和专家。今天我们非常有幸邀请到了市局小学教研室„„;我镇中心校„„;另外参加本次活动的还有我镇兄弟学校的校长、主任以及部分语文学科的骨干教师,在这里,我谨代表蔡园完小全体师生对各位领导和老师的到来表示热情的欢迎。

接下来,由我校王明艳校长就本次活动提出意见。

其次,我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排:本学期,我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局“对标赶超、振兴迁安教育”活动、“迁安市小学语文教学指导意见”和进校“一课四磨”文件精神,组织全体语文教师认真学习了20xx版新课程标准,把本学期教研活动的主题定为:“遵循规律,回归本真”,并积极开展校本教研活动。

今天的活动程序是这样安排的:第一个环节由我校韩兴伟和蔡常锁两位老师授课,请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节,两位老师所授课进行说课和反思;第三个环节,互动性质的评课议课(在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能积极参与);最后,请各位领导“指点迷经”,提出宝贵意见和建议。

活动二:观课。

两节课已经展示完毕,刚才,两位老师和我进行了短暂的交流,说他们课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”,我想他们课后也一定会“收获颇丰”,虽然课中还是有这样或那样的不足,但是我还是提议,让我们用掌声对两位老师的精心设计和努力付出表示感谢。下面休息10分钟,然后还是在这个教室进行第三个环节:评课议课。

活动三:评课议课。

1、我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思。

3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议,我相信两位授课老师一定会受益匪浅,收获颇丰。下面请我校主抓教学的郭艳春主任结合本次活动主题作下评课总结。

4、因为时间关系,我们今天的评课议课环节暂时到此为止。

活动四:领导发言。

感谢各位领导的精彩发言,给了我们很好的引领,让我们获得了启示,活动以后我们会进一步反思,努力推进我校校本教研朝着纵深发展。

活动四:总结结束。

课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

最后,再一次感谢各位领导、各位同仁参加我校这次校本教研活动,谢谢大家。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇六

各位领导、各位来宾、老师们:

金秋送爽,桂花飘香。今天,我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏书生老师。作为新学年的一大盛事,魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里,我谨代表酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

魏书生曾是一名工人,却写了150次申请要求做老师。

魏书生是语文老师,用20个课时就教完200个课时的内容,且学生成绩好得出奇。魏书生同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的手上,个个品学兼优。魏书生是一位称职的丈夫和父亲,家庭和谐,儿子以优异成绩考入清华大学。魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。魏书生巡游讲学海内外,至今演讲1400多场次、上公开课1000多节,所到之处,场场爆满。

魏书生不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。

魏书生从未上过大学,却做过大学校长,且同时被聘请为几所大学的兼职教授。魏书生不是学者,但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。

魏书生看起来其貌不扬,但他光芒四射:他是"全国优秀班主任"、"全国十大杰出青年"、"全国十佳师德标兵"、"特级教师"、"全国劳动模范"、"全国有突出贡献的专家"、"五一劳动奖章"等荣誉称号的获得者,甚至有人把他尊称为"穿西装的孔子",而他却始终认为自己最名副其实的称号还是"人民教师"。

魏老师长期从事教育教学研究,坚持在教学第一线,他当了二十年的班主任,二十多年的校长,十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间,他坚持任两个班的语文课,还做班主任;在他做教育局长期间,他一直坚持为学生授课。今天前来聆听报告的领导和老师有近20人。今天的的报告会时间安排是:上午九点到十二点,下午两点半到五点半。

下面,就让我们带着朝圣的虔诚,带着求知的热情,用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。

(下午报告会结束后)。

同志们,今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言,折服了在场的每一个人。整个报告会虽然长四五个小时,但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告,实际上是关于人生观和人生态度的报告,是一场充满哲理、充满诗意的报告。

魏老师的深情演讲,给我们带来快乐,也给我们带来了启迪,他把我们思想引向崇高的境界,也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、"松静匀乐"理念,让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想,教育智慧,教育艺术,我想正是他的德艺双馨,他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。

革,重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!

让我们再次以热烈的掌声,对不远千里、不辞劳苦,前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!

报告会至此结束,散会!

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇七

师:亲爱的幼儿园大班小朋友。

幼儿合:亲爱的老师、爸爸、妈妈。

合:你们好!

佳:此时此刻,我们大家的心情激动。

迪:因为今天我们就要毕业离开我们美丽的幼儿园了。

凡:让我们始终记住这一个难忘的日子,把美好的记忆和时刻永远留在我们心中。

师:20__届毕业典礼开始。

佳:我们很感谢我们带领成长的老师,也舍不得离开我们最可亲可敬的园长老师。

迪:小朋友,让我们再次看看老师的笑脸吧,听听园长老师的悉心教诲吧!

佳:这个我们将要离开这个美丽幼儿园的时候,请听听我们的心声吧!凡:有请毕业生代表,大二班陈珂小朋友。(毕业生代表发言)。

师:孩子们在幼儿园三年的学习生活,使老师和家长也结下深厚的情谊。今天孩子们就要毕业了,他们也想说说自己的心里话。有请大三班林若凡小朋友的妈妈。

迪:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长老师准备向我们每位小朋友赠送毕业纪念册。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

佳:精美的纪念册,记录了我们在幼儿园的快乐生活。

迪:记载着老师的关怀、同伴的鼓励,满载着我们的成长足迹。

师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。

佳:小朋友,在这特殊的日子里,我们有很多话想对老师说吧?凡:对啊!我想邀请大班小朋友为大家朗诵《毕业诗》。

凡:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记!

迪:今天在这最后的机会,让我们为大家做个汇报演出吧!凡:请欣赏舞蹈兴趣班的小朋友带来的精彩表演。

迪:接下来请欣赏武术班小朋友带来的武术表演——《男儿当自强》(武术)。

佳:森林里有许多可爱的小动物,但是时刻存在着危险。凡:因为森林里还有大老虎,专打小动物的主意。

佳:但是,小动物们可聪明了。有一群小鸭子,就凭借自己的聪明才智,斗过了大恶虎。

凡:你们想知道是怎么战胜大恶虎的吗?请欣赏童话剧《聪明的小鸭子》。

迪:这三年时间,我们不仅学会了很多本领,也学会如何感恩。爸爸妈妈、园长、老师精心培育我们,付出了很多艰辛。长大后,我们一定会回报你们。今天,先请你们听一听我们《感恩的心》。

佳:美丽的鲜花,代表我们诚挚的心愿。凡:愿鲜花常伴园长、老师。合:祝您永远健康、年轻!

佳:宽阔平整的草场,窗明几净的教室,天真烂漫的小朋友,还有和蔼可亲的老师。

迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走过万水千山,又怎能忘记幼儿园,忘记最爱的老师!

凡:我永远也不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记善良细心的园长!

师:高高乌山一幅画,画中乐园是孩子们快乐的家。在这美丽的乐园里,我们相依相伴,走过了一千多个日日夜夜。幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语,留下了你们的成长足迹,这所有的一切都溶入在这张小小的心愿卡上。我代表幼儿园谢谢你们,幼儿园将带着你们的美好祝愿成长,迎接新一批可爱的孩子们。

师:今年我们还给每个小朋友准备了一件t恤,请你的好朋友把自己的名字写在上面,留作永远的纪念。

师:三年来,老师听惯了每个早晨的声声问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

再见了,我亲爱的孩子!你是春天的种子充满希望;你是夏天的太阳充满热情;你是秋天的向日葵活泼、向上;你是冬天的雪花纯洁、善良。亲爱的孩子,无论你走多远,都是我们的牵挂,愿你们的明天更加灿烂、辉煌!歌曲(《明天会更好》)。

男:亲爱的朋友们,今夜属于星缘之梦,今夜属于快乐,今夜属于我们大家!让我们再次举起手中的美酒,用最真挚的情感,庆贺【星缘之梦】房间双视频开通三个月!共同迎接七一的到来。祝【星缘之梦】的天更蓝,祝【星缘之梦】的情更暖。相聚是一幅绚丽的画,相聚是一章经典的词,相聚是一曲最美的歌,相聚是一首最真的诗。

男:难忘今宵,今宵难忘,亲爱的朋友们,在晚会即将结束之际,我谨代表【星缘之梦】的室主和全体管理人员,真诚的感谢所有的来宾和朋友们!感谢全体演员和工作人员的辛勤付出。

女:相聚是今天的歌,相知是明天的缘,让我们记住这个特别的夜晚,记住这神彩飞扬的时刻,让我们期待着再一次的相聚。再次祝朋友们开心快乐每一天!幸福生活永相伴。

男女:朋友们今天的晚会到此结束,感谢大家的光临!欢迎朋友们继续踊跃排麦,让歌声永远回荡在这个精彩的大舞台!朋友们,再会!

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇八

欢迎大家参加本次校本教研现场会!下面请允许我介绍参加本次校本教研现场会的嘉宾,他们是:小教科张凤华科长、双榆树学区贾鸿校长、原海淀区小学教研室冯刚主任,特级...

隆化一小第一届教研会主持稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们,以及兄弟学校的老师们:

大家下午好!在这鸟语花香,春意盎然的日子里,我们迎来了隆化一小第一届教研会。这不但是语文大组的一个盛会,更是低段语文专场一个验收活动。尊敬的领导,亲爱的老师们,因为你们的到来。因为这次教研活动更加的锦上添花。我们也会抓住这样一次契机,将我们低段的语文教研活动更上一个新的台阶。今天的教研活动,我们将围绕着识字\写字教学的趣味性和有效性开展研讨。相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升。

今天的教研活动我们是这样安排的,首先第一堂是由曾榜燕老师为大家上课。第二节课,是由一二年级的老师共同说课,议课。曾榜燕老师20xx年来到我们学校的,虽然只有短短的两年半的时间,但在一次次的磨课过程中,她的课堂教学变得更加成熟。

下面我们进行教研活动的第一项。请曾榜燕老师为我们作课。她作课的内容是一年级下册第4单元第13课《夏天的夜晚》,掌声有请曾老师和一、六班的孩子们。各位领导,老师们:

刚才曾老师用心地给我们上了一堂精彩的课,我提议,让我们用最热烈的掌声对曾老师的付出表示感谢。

一个多月以来,老师们除了完成自己的教育教学任务,还要换课,听每一次试讲,参与每一次的研究。这其中的艰苦付出和不容易只有朝夕相处的我们才能真切地感受到。所以,我建议,我们的掌声还要送给我们自己。

一、说课1.下面,我们将进行教研活动的第二项,有请范娟老师为我们说课。

2.若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞,那么,每一次的磨课就是化蛹成蝶的必经之路。每一堂精彩课例的呈现,都是磨课团队集体智慧的结晶。接下来,我们将有请郭红梅老师为大家说说我们的磨课过程。

二、组内议课1.的确,锤炼、收获、成长,正是有了这一次次磨课,才有了碟儿满天飞的美景。下面,有请皮玮老师发言。

2.激发兴趣,让学生乐意;变换形式,让学生在“玩”中学;教给方法,让学生学会学。相信通过这样的形式,识字教学一定能与快乐相随。下面有请陈泽文老师发言。

3.曾老师的课堂又怎样实现识字教学的有效性和趣味性呢?有请杨晓莉老师发言。

4.低段识字写字是重点,刚才几位老师从识字方面谈了自己的体会,写字教学又是怎样体现有效性与趣味性的呢?有请刘颖老师发言。

5.相信通过曾老师的“写字四部曲”,孩子们的书写一定会更加漂亮的。下面有请魏莉老师发言。

6.一年级写字教学重点就是打好笔画,笔顺的基础,把字写正确、端正、整洁,如果每一位老师都能注重起步教学,扎实有效地指导写字,才能为后面的写字教学打下良好的基础。下面有请李昌敏老师交流。

7.李老师强调了写字指导时,要注重教师的示范引领,培养学生的书写习惯,才能有效地落实写字教学。记得一位专家说过:写字落实“八要”,即写字时间要充分,写字数量要保证,写字契机要巧妙,写字的形式要多样,写字的指导要细致,写的指导要智慧,写的习惯要坚持,写的效果要追求。让我们时刻牢记这“八要”,我们就更加高效地指导写字教学。下面有请邓芳英老师发言。

8.非常欣赏邓老师的这句话:你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换各自得到了一个苹果;你有一个种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想。通过同桌互相学习,互相帮助,学生就会共同进步。下面请向新群老师发言。

9.低段语文教学的重点就是识好字、写好字、读好文。刚才几位老师从识字和写字方面谈了自己的感想。下面,我们来看看教师在朗读指导方面又有哪些亮点呢?有请刘丹老师发言。

10.朗读绝对不是简单的发音活动,它是学生认识语言,品味语言的过程。刘老师在朗读指导方面一直是我们大家学习的榜样,他为我们提出朗读除了要目的明确、加强指导,时间要充分外,还应关注的学生朗读习惯,让我们把朗读训练进行到底。接下来请王裕老师发言。

11.王裕老师不仅会看课,还结合自己的教学实际,提出了建设性的意见,我觉得她是一个有智慧的老师。教学是教与学的交往和互动。刚才我们关注了教师,接下来。我们来关注一下学生的课堂发言情况。接下来有请韦怡发言。

感谢韦怡老师为我们统计了数据,还为我们制作了表格,以比较科学的态度把这节课分析得比较透彻。

三、作课老师反思一位名师说过:公开课是生命试练的地方,也是教师修练自己的道场,看来,曾老师在这次教研活动当中历练了自己,让自己的专业成长有了一次飞跃。最后,我们有请曾老师发表一下自己的感言。

我们也希望曾老师能够根据刚才老师们提的意见和建议,也希望她能够通过这样深入的教研活动,让《夏天的夜晚》形成一个优秀的课例。

四、结束语:

老师们,打造创新又有实效的的课堂,这将是一个永恒的话题,我们不能停下实践的脚步,相信在追求卓越课堂的过程当中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。请台上的十二位老师全体起立,再次感谢各位领导,老师们给予我们这次教研活动的指导。各位领导,老师们,南川区隆化一小第一届教研会到此结束,大家辛苦了,再见!

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇九

尊敬的各位领导,各位老师,上午好!

首先,请允许我介绍参加本次活动各位领导和专家。今天我们非常有幸邀请到了市局小学教研室„„;我镇中心校„„;另外参加本次活动的还有我镇兄弟学校的校长、主任以及部分语文学科的骨干教师,在这里,我谨代表蔡园完小全体师生对各位领导和老师的到来表示热情的欢迎。

接下来,由我校王明艳校长就本次活动提出意见。

其次,我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排:本学期,我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局“对标赶超、振兴迁安教育”活动、“迁安市小学语文教学指导意见”和进校“一课四磨”文件精神,组织全体语文教师认真学习了20xx版新课程标准,把本学期教研活动的主题定为:“遵循规律,回归本真”,并积极开展校本教研活动。

今天的活动程序是这样安排的:第一个环节由我校韩兴伟和蔡常锁两位老师授课,请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节,两位老师所授课进行说课和反思;第三个环节,互动性质的评课议课(在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能积极参与);最后,请各位领导“指点迷经”,提出宝贵意见和建议。

活动二:观课。

两节课已经展示完毕,刚才,两位老师和我进行了短暂的交流,说他们课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”,我想他们课后也一定会“收获颇丰”,虽然课中还是有这样或那样的不足,但是我还是提议,让我们用掌声对两位老师的精心设计和努力付出表示感谢。下面休息10分钟,然后还是在这个教室进行第三个环节:评课议课。

活动三:评课议课。

1、我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思。

3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议,我相信两位授课老师一定会受益匪浅,收获颇丰。下面请我校主抓教学的郭艳春主任结合本次活动主题作下评课总结。

4、因为时间关系,我们今天的评课议课环节暂时到此为止。

活动四:领导发言。

感谢各位领导的精彩发言,给了我们很好的引领,让我们获得了启示,活动以后我们会进一步反思,努力推进我校校本教研朝着纵深发展。

活动四:总结结束。

课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

最后,再一次感谢各位领导、各位同仁参加我校这次校本教研活动,谢谢大家。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十

女:亲爱的小朋友们!

合:大家好!

男:彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱,

女:阳光灿烂,照耀着我们小朋友的笑脸,

男:他们像在表达对我们的衷心祝福;。

女:他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!

男:感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

女:让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领,

男:让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。

女:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!

男:与我们共同分享成长的快乐。

女:“放飞梦想,美好明天”__中心幼儿园20__届大班毕业典礼,现在开始。

男:亲爱的老师,您们辛苦了!

女:亲爱的幼儿园,我们就要再见了!

男:在这临近毕业的时刻,让我们为您们献上锦旗吧!

女:掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)。

男:为了今天的活动,我们小朋友还精心准备了一个小节目:

1、大(2)__《快乐的我们》;。

2、大(1)__《粉刷匠》;。

3、大(1)__《念古诗》;。

4、大(1)__舞蹈《中国功夫》;。

5、大(2)__事故《猫医生》;。

6、大(1)__歌曲《葫芦娃》;。

7、大(2)__歌曲《不奇怪》;。

8、大2舞蹈《牛仔很忙》;。

9、大1__《电子琴独奏》;。

10、大1__《绕口令》;。

11、大2小合唱《芭比娃娃》;。

12、大1__《爸爸妈妈听我说》;。

13、大2小品《赛诗会》;。

14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》;。

15、大1女生合唱《老师,再见了》。

16、大1大2全体幼儿《毕业歌》。

男:美好的时光是短暂的。

女:再见了,亲爱的老师!

男:但是不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们永远的乐园。

女:我们会深深记住:我们曾在这个大家园里快乐的生活过!

合:亲爱的老师,我们从心里感谢您!

女:再见吧,老师,以后我们一定会来看您,向您们报告我们的成长足迹!

女:再见吧,亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习,天天向上!

男:__中心幼儿园__届大班毕业典礼到此结束!

合:谢谢大家的光临!

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十一

亲爱的姐妹们:。

大家下午好!今天我们又相聚在这里,本周已经是第十八周了,20xx年也已经接近了尾声。我们的生活依旧是忙碌、平凡的,但是也时不时充满着惊喜。这些大大小小的惊喜带给我们的是那么多的幸福感、满足感。

本次的会议有这么几项议程:1、集体备课:教学游戏化案例探讨;2、工作布置3、月度过关:自弹自唱基本功考核。

首先,集体备课。

教育心理学的研究结果已证实了游戏在幼儿身心发展阶段所具有的重要意义。给予幼儿游戏的权利,确保幼儿享受游戏的快乐的理念逐渐被人们所接受。游戏正在潜移默化地影响着幼儿,教育与游戏共同融合为一个有机整体才是实现游戏化教学的根本保证。今天我们主要简单研讨下幼儿园教学游戏化的含义、幼儿园教学游戏化的特点以及幼儿园教学游戏化的实现并进行集体备课。

第二、工作布置。

近期我们勤劳的老师们都在开始布置教室,进行“圣诞节”庆祝活动、迎新年系列活动。接下去就请黄老师就本周工作做一些布置。

第三项议程:月度过关。

我们的姐妹们个个都是多才多艺,而教师技能也是我们所必备的基本功。今天我们就来一起进行“自弹自唱”的基本功考核。让我们倾听彼此动人的歌声与琴声吧!

这些优美的旋律是我们的智慧,是这冬日里的暖阳。相信她会带给孩子们爽朗的笑脸!今天的教研活动到此结束了,希望姐妹们在繁忙的期末工作中寻找到乐趣,寻找到幸福。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在这里,在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

为了能够更好的.促进幼儿园与幼儿园之间交流,实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展,教育局在本学期特别安排了"送教到园"活动,此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园,梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的,今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教,希望今天来的领导和老师都能不枉此行,满载而归。

本次的教研活动,有以下两个个环节:

一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。

二、大家对授课教师进行评课、议课。

下面我们先进行第一环节。

感谢三位老师为我们带来的精彩教学,下面,咱们将进行第二个环节,将进行个别交流讨论。

感谢各位老师的精彩点评。

今天我们聆听了三位老师精彩的教学,同时大家对这三节课给予的很高的评价,相信,在我们以后的日常教学中,老师们也会多一份智慧,多一份创新,这样,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十三

亲爱的姐妹们:。

大家下午好!今天我们又相聚在这里,本周已经是第十八周了,__年也已经接近了尾声。我们的生活依旧是忙碌、平凡的,但是也时不时充满着惊喜。这些大大小小的惊喜带给我们的是那么多的幸福感、满足感。

本次的会议有这么几项议程:

1、集体备课:教学游戏化案例探讨;

2、工作布置。

3、月度过关:自弹自唱基本功考核。

首先,集体备课。

教育心理学的研究结果已证实了游戏在幼儿身心发展阶段所具有的重要意义。给予幼儿游戏的权利,确保幼儿享受游戏的快乐的理念逐渐被人们所接受。游戏正在潜移默化地影响着幼儿,教育与游戏共同融合为一个有机整体才是实现游戏化教学的根本保证。今天我们主要简单研讨下幼儿园教学游戏化的含义、幼儿园教学游戏化的特点以及幼儿园教学游戏化的实现并进行集体备课。

第二、工作布置。

近期我们勤劳的老师们都在开始布置教室,进行“圣诞节”庆祝活动、迎新年系列活动。接下去就请黄老师就本周工作做一些布置。

第三项议程:月度过关。

我们的姐妹们个个都是多才多艺,而教师技能也是我们所必备的基本功。今天我们就来一起进行“自弹自唱”的基本功考核。让我们倾听彼此动人的歌声与琴声吧!

这些优美的旋律是我们的智慧,是这冬日里的暖阳。相信她会带给孩子们爽朗的笑脸!今天的教研活动到此结束了,希望姐妹们在繁忙的期末工作中寻找到乐趣,寻找到幸福。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在这里,在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流,实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展,教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动,此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园,梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的,今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教,希望今天来的领导和老师都能不枉此行,满载而归。

本次的教研活动,有以下两个个环节:

一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。

二、大家对授课教师进行评课、议课。

下面我们先进行第一环节。

感谢三位老师为我们带来的精彩教学,下面,咱们将进行第二个环节,将进行个别交流讨论。

感谢各位老师的精彩点评。

今天我们聆听了三位老师精彩的教学,同时大家对这三节课给予的很高的评价,相信,在我们以后的日常教学中,老师们也会多一份智慧,多一份创新,这样,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十五

亲爱的老师们:

一个学期就快接近尾声了,我们的工作、生活是忙碌的,但同时也是充实的。我相信每一位老师都在辛勤的.工作中感受着幸福,那你的幸福是什么呢?我猜,也许是孩子们爽朗的笑声吧,也许是同事间温暖的关怀吧,更也许是每天一点一滴的积累与进步。但无论你的幸福是什么,我想这种幸福一定会一直伴随着我们每一个老师,并在冬天里化作一缕阳光照耀着我们的人生。

第二,课题研讨——组内课题阶段性小结。我们组的课题开展得有声有色,今天我们就来听听几位优秀的老师对她们的课题做阶段性小结吧。第一位:俞xx《基于资源共享构建跨班区域活动模式的行动研究》。第二位:徐xx《以“大班图书角多形式阅读活动”为载体,培养幼儿学习品质之研究》。第三位:黄xx《“童话童画”在幼儿美术创作中的应用研究》。第四位:徐xx。

第三,基本功培训——语言。我们教师在与幼儿在生活、学习中使用最多的教育形式就是说话。我们五大领域中的语言领域也是十分重要的,语言可以说就是一种说话的艺术。因此,对于今天我们教师来说,语言这一基本功是必不可缺的。今天我们就一起来学习一下这门说话的艺术—语言。

冬天到了,春天还会远吗?我想只要我们用心去生活,去工作,总会有所收获。我也相信终有一天,我们会遇见春暖花开。愿我们姐妹们都能每天带着微笑,度过一个温暖的冬天。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十六

各位领导、各位校长、老师们:

上午好!

今天,我们在这里举办全区20__年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

老师们,20__年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持积极配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定了以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和集体研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

今天,我们在这里举办20__年全区中小学教学观摩研讨会,主要内容是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但通过讲课、点评,我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,希望大家自觉遵守会场纪律,积极配合、圆满完成本次研讨活动!

谢谢大家!

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十七

教研活动是教师有目的、有过程、有方法地分析和解决学校课程实施、教育教学过程中,所面临的各种具体教育教学问题,以促进教师专业发展为宗旨的一种实践性、反思性的专业发展研究活动。下面是本站小编给大家整理的幼儿园教研活动。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在这里,在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流,实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展,教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动,此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园,梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的,今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教,希望今天来的领导和老师都能不枉此行,满载而归。

本次的教研活动,有以下两个个环节:

一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。

二、大家对授课教师进行评课、议课。

下面我们先进行第一环节。

感谢三位老师为我们带来的精彩教学,下面,咱们将进行第二个环节,将进行个别交流讨论。

感谢各位老师的精彩点评。

今天我们聆听了三位老师精彩的教学,同时大家对这三节课给予的很高的评价,相信,在我们以后的日常教学中,老师们也会多一份智慧,多一份创新,这样,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。

各位老师大家下午好,今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动:在幼儿园里,孩子最应该获得什么?对于今天的这个话题,我想作为一线教师的我们,肯定有许多话要相互交流,希望大家畅所欲言。

请大家倾听来自孩子们的心声。(播放视频)听完孩子们的心声,我们再来听听家长们的心声。(播放视频)。

(小结)刚才家长和幼儿对在幼儿园的学习提出了自己的想法。这也是和很多专家的意见和想法是一致的,在幼儿时期不仅是知识的学习,更是兴趣的激发、能力的培养以及习惯的养成。

接下来,我们再看一段视频,看看其它国家的孩子在幼儿园里学习什么呢?(教师讨论)。

(小结)从刚才老师的发言当中,大家的理念还是比较紧跟幼教理论的步伐,具有一定的时代性和前瞻性。

尊敬的各位领导,各位老师,上午好!

首先,请允许我介绍参加本次活动各位领导和专家。今天我们非常有幸邀请到了市局小学教研室„„;我镇中心校„„;另外参加本次活动的还有我镇兄弟学校的校长、主任以及部分语文学科的骨干教师,在这里,我谨代表蔡园完小全体师生对各位领导和老师的到来表示热情的欢迎。

接下来,由我校王明艳校长就本次活动提出意见。

其次,我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排:本学期,我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局“对标赶超、振兴迁安教育”活动、“迁安市小学语文教学指导意见”和进校“一课四磨”文件精神,组织全体语文教师认真学习了20xx版新课程标准,把本学期教研活动的主题定为:“遵循规律,回归本真”,并积极开展校本教研活动。

今天的活动程序是这样安排的:第一个环节由我校韩兴伟和蔡常锁两位老师授课,请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节,两位老师所授课进行说课和反思;第三个环节,互动性质的评课议课(在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能积极参与);最后,请各位领导“指点迷经”,提出宝贵意见和建议。

两节课已经展示完毕,刚才,两位老师和我进行了短暂的交流,说他们课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”,我想他们课后也一定会“收获颇丰”,虽然课中还是有这样或那样的不足,但是我还是提议,让我们用掌声对两位老师的精心设计和努力付出表示感谢。下面休息10分钟,然后还是在这个教室进行第三个环节:评课议课。

活动三:评课议课。

1、我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思。

3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议,我相信两位授课老师一定会受益匪浅,收获颇丰。下面请我校主抓教学的郭艳春主任结合本次活动主题作下评课总结。

4、因为时间关系,我们今天的评课议课环节暂时到此为止。

活动四:领导发言。

感谢各位领导的精彩发言,给了我们很好的引领,让我们获得了启示,活动以后我们会进一步反思,努力推进我校校本教研朝着纵深发展。

活动四:总结结束。

课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

最后,再一次感谢各位领导、各位同仁参加我校这次校本教研活动,谢谢大家。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十八

大家好,今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑,就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持,与大家在一起共同探讨交流,促进我们教研组全体成员共同进步成长。

1.焦点式研讨:幼小衔接特色活动数学区焦点研讨。

2.专题研讨:幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)。

3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨。

接下来我们就进入第一环节:焦点式研讨:幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)。

幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容成人化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。

第二环节:专题研讨:幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)。

在实践中我们发现,教师一般都是用如厕、洗手等生活环节来代替过度环节。环节之间的转换比较生硬,过多干预和催促的现象仍大量存在,原因是如果教师不在规定时间里完成相应的工作,就会打乱一日活动的正常秩序,增加组织活动的难度。但教育应是以幼儿的发展为本的,这种不顾幼儿生理和心理需求的做法,是对幼儿主体性的不尊重。

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇十九

尊敬的省教科院张老师、各位教学同仁们:

大家上午好!

今天我们共聚在这里召开政治中考研讨会。我有幸接受县教研室的委托在这里主持会议,本次研讨会有幸邀请到了省教科院政治课教学专家张增建老师,张老师是我们山西省思想品德命题组的组长,也就是命题的把关人,让我们对张老师的到来表示热烈的欢迎(鼓掌)!今天参加本次政治中考研讨会的是全县担任九年级政治课教学的四十多位一线教师,我代表县教研室对大家的到来表示欢迎!

为了确保会议的正常有序召开,在此我重申一下会议注意事项:

1、会议实行签到签退,无故不到及迟到早退者,将全县通报。

3、请大家认真听讲,做好笔记。本次研讨会时间为一下午,接下来我们请张老师为我们做有关《政治课标解读与初三教学及复习策略》的专题讲座,大家欢迎!

刚才大家都听的很专心,笔记也做的很认真,张组长主要对政治课标作了详细解读,并且给我们指点了复习的一些策略。为我们在今后的教学中探索新形势下中考复习策略,提高中考复习效率,把握中考走向,减轻学生复习压力,推进教学评价改革起到重要的指导作用,给了我们很好的引领,让我们获得很大的启发。让我们再次用掌声感谢张老师的精彩发言。

希望我们能在会后进一步反思,结合今天所讲的内容,深刻研究中考命题走向和高效复习,我相信,这次研讨,对我们柳林的政治教学成绩的提高将有很大的帮助。最后,祝大家生活幸福,工作顺利,预祝20__年我们县政治中考取得辉煌成绩!

实用幼儿园教研活动主持稿(汇总20篇)篇二十

亲爱的老师们:

一个学期就快接近尾声了,我们的工作、生活是忙碌的,但同时也是充实的。我相信每一位老师都在辛勤的工作中感受着幸福,那你的幸福是什么呢?我猜,也许是孩子们爽朗的笑声吧,也许是同事间温暖的关怀吧,更也许是每天一点一滴的积累与进步。但无论你的幸福是什么,我想这种幸福一定会一直伴随着我们每一个老师,并在冬天里化作一缕阳光照耀着我们的人生。

今天我们的教研活动一共有三个板块。

第二,课题研讨——组内课题阶段性小结。我们组的课题开展得有声有色,今天我们就来听听几位优秀的老师对她们的课题做阶段性小结吧。第一位:俞**《基于资源共享构建跨班区域活动模式的行动研究》。第二位:徐**《以“大班图书角多形式阅读活动”为载体,培养幼儿学习品质之研究》。第三位:黄**《“童话童画”在幼儿美术创作中的应用研究》。第四位:徐**。

第三,基本功培训——语言。我们教师在与幼儿在生活、学习中使用最多的教育形式就是说话。我们五大领域中的语言领域也是十分重要的,语言可以说就是一种说话的艺术。因此,对于今天我们教师来说,语言这一基本功是必不可缺的。今天我们就一起来学习一下这门说话的艺术—语言。

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