最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)

时间:2023-10-30 作者:雅蕊最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

中华民族,在五千年的传承中留下了不可估价的精神宝藏,劳动便是其一,而在今天这个科技的时代,许多人想用智能来代替劳动。所以,今天就让我来谈谈劳动。

正如上面所说,有人认为:“今天的科技已经十分发达,为何不用人工智能去代替我们劳动?”其实这是一种错误的观念,他们这是只注重劳动最后结果,而不注重过程,注意其中的精神!在劳动的过程提升自己,这也是党和国家鼓励大家劳动的最终目的。

我认为世上有许多事非常奇怪,人人往往会为了一些微小的劳动,而拒绝这个伟大的美德。例如:逃避一些应尽的劳动,在劳动中忙里偷闲等等,而我这有一个故事的送给这些人。

传说中,有种叫寒号鸟的生物,他它四季都在炫耀着自己美丽的外表而不想着去存粮,以度过冬天,最终,在饥寒交迫的环境下死去。

再举一个与我自己生活有关的例子:在刚上小学时,我并不注劳动,许多集体、劳动活动,我都忙里偷闲,这让我的人缘并不怎么好。再后来,我也渐渐明白了劳动的重要性,开始积极参加劳动,我的人缘也逐渐变好。

上面这个我自身的例子也说明了劳动不仅仅只是一个美德,更会让我们拥有更多的朋友。

时代在进步“君子劳心,小人劳力。”这一理念已经被遗弃了,劳动不是一个人的事,而应该在集体中体现,而在新时代长大的我们,更应该树立劳动观念,成为祖国新时代接班人!

习近平主席说过“劳动最光劳,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽。”这可见,任何民族的崛起都离不开劳动。所以,热爱劳动,从我们做起!我们应有劳动的精神。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“行胜于言者胜,言胜于者败。”劳动胜于任何语言。不劳而获的人,就像守株待兔的人一样,可能偶尔捡到了一只因为愚蠢而死掉的兔子,但终将会因为丧失了尊严的对天降横财的、愚蠢的等待而荒芜了人生的良田。劳动的意义是什么?劳动的意义就是使我们因为尊严的劳动而尊严地生活在这个世界上。用劳动换来果实,就是用最高贵的行动维护自己的尊严。乞丐是没有尊严的,因为他把尊严作为售卖的对象,博取他人的怜悯。

一位独臂乞丐向一户人家乞讨。他轻手敲门后,一位妇女打开了大门。乞丐伸手就向妇女要钱。妇女转过头去,乞丐本以为妇女要去拿钱,高兴极了,但妇女却指着靠墙边的一摞砖头说:“你把那些砖头搬到后院去,我就给你二十元钱。”乞丐极不情愿地搬起了砖头。

天很热,劳作了很长的时间后,乞丐才把砖头搬完。妇女拿了清水和二十元钱过来:“洗把脸吧!这是你的了。”乞丐忙说谢谢,而妇女却说:“你不用谢我,这是你通过劳动理所应当得来的。”

乞丐走后,站在一旁的女儿不解问道:“妈,那些砖不是刚从后院搬过来的吗?怎么又搬回去?”

“那些砖在哪里不重要,重要的是,这样一个过程可以让那些乞讨的人意识到,靠自己的劳动完全可以使自己过上有尊严的生活。”

几年后,那位独臂乞丐回来了。他穿着一身正式的西装,对妇女说:“是你让我意识到了自己并不是一个无用的人,我虽然失去了很多,但我并没有失去劳动的能力。谢谢您!”

著名史学家司马迁腐刑之后,为什么能忍辱负重地活着?因为他不愿放弃自己未竟的劳动成果——《史记》。司马迁用自己毕生的心血和艰辛的劳动,可谓是力挽狂澜般地拯救了中国三千年的历史。对此,鲁迅先生曾不无感慨地说道:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

石油大王哈默,年轻时,曾有过极度悲惨的经历,但即便饥渴难耐他也不愿意在没有付出劳动的情况下食用杰克逊大叔给的食物。这也许就是他后来之所以能成为石油大王的原因吧。杰克逊大叔将自己的女儿嫁给哈默时,曾对女儿说过这样一句非常经典的话语,他说:“你别看他现在一无所有,但他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”

亲爱的同学们,劳动的意义如此沉重,我们又怎么敢轻忽?让我们从此刻开始,从自我做起,热爱劳动吧!尽管这本不需要呼吁,因为劳动本身乃人之为人的根本,但我还是想呼吁大家:让我们热爱劳动吧!

我的演讲到此结束。感谢各位同学和老师的聆听!

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇三

亲爱的同学们:

大家好!

劳动,是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动,不断积累的过程。知识的丰富,才能的提高,素质的增强,阅历的丰厚,财富的`获取,都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动,热爱劳动,学会劳动,勤于劳动,是做人的本分,也是人生的必需。

只有付出艰辛的劳动,知识才会不断丰富,能力才会不断提高,素质才会不断增强,人格才会不断完美,精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒,因为有了劳动,我们才能体会到生活的欢愉,因为有了劳动,我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受,一种状态,需要一种境界,需要一种胸怀,更需要一种毅力。

人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。劳动,是创造品质,锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨,怎么见彩虹。”劳动如同登山,只有昂起坚强的头颅,迈开坚定的步伐,才能面对前面的崎岖山道,迎难而上不退缩,才能正视生活中的各种困难和不幸。

劳动,是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的,但劳动不是一篮空悬的水,不是一池荒芜的田,更不是一条断裂的链,而是一条奔流不息的河流,一座开满鲜花的园圃,一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动,就会于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快乐,于艰难中获得成功。

热爱劳动的人是生活中最亮丽,最值得敬仰的人。让我们在劳动中历练人生,在劳动中感受快乐,在劳动中获取财富,在劳动中走向成功!人生因劳动而美丽。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇四

教师职业作为一种以育人为职业的职业,它的使命在于人格孵化人格,用智慧点燃智慧,因生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,是属于学生的,应该把它公平地奉献给自己的每一个学生,我们不能给教育涂上功利化,商业化的色彩,使师生之间的教育关系蜕变成金钱关系。我们早小心呵护师生关系中纯真的感情,是诚信成为习惯。让学生纯洁的人生注入一种高尚人生的追求,使廉洁意识内化为意识准则个道德规范。

廉洁是教师的立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德强的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想个行为的自我鼓励,自我修养个自我改造。相反,如果教师人格不全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生发展产生较大的反面作用,使学生产生对人,对事,对社会的不信任,甚至对未来失去信心。教师的生活需要所得到的报酬来保证,但教师的工作动力是不能靠金钱来驱动的,教师的工作动力来自理想和追求。教师心中必须有较高层次的追求,才会发扬无私奉献精神。献身教育事业,为社会主义建设增益,采取远大的理想和精神追求,是教师发扬奉献精神的动力,是教师为人民建功立业的必由之路,也是教师获得个人幸福的重要源泉。幸福是什么?是一种感受。在教书育人过程中不断充实,提高个完善自己的教师,才能感受到教师劳动持有的幸福,才能使自己步入更加壮美的人生境界,才能真正体会到,教师的职业是“阳光下最光辉的职业”。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇五

亲爱的老师,同学们:

大家好!

是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万。一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里,整洁的操场、干净的走廊,无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的.不断进步和物质财富的极大丰富,使人类大踏步,从必然王国向自由王国迈进。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们,劳动与人类是密不可分的,没有劳动就没有人类的今天,没有劳动就没有人类的未来。

作为跨世纪的一代,历史赋予了我们重要的使命。因此,我们从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。

只有付出艰辛的劳动,知识才会不断丰富,能力才会不断提高,素质才会不断增强,人格才会不断完美,精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒,因为有了劳动,我们才能体会到生活的欢愉,因为有了劳动,我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受,一种状态,需要一种境界,需要一种胸怀,更需要一种毅力。

人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。劳动,是创造品质,锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨,怎么见彩虹。”劳动如同登山,只有昂起坚强的头颅,迈开坚定的步伐,才能面对前面的崎岖山道,迎难而上不退缩,才能正视生活中的各种困难和不幸。

劳动,是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的,但劳动不是一篮空悬的水,不是一池荒芜的田,更不是一条断裂的链,而是一条奔流不息的河流,一座开满鲜花的园圃,一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动,就会于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快乐,于艰难中获得成功。

热爱劳动的人是生活中最亮丽,最值得敬仰的人。让我们在劳动中历练人生,在劳动中感受快乐,在劳动中获取财富,在劳动中走向成功!人生因劳动而美丽。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇六

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动应当蔚然成风》。

不论是棍棒围猎的石器时代,还是日新月异的现代社会,不论是建设祖国的五年计划,还是塞罕坝三代工作者的艰苦奋斗,都体现出人民群众用辛勤的劳动所创造的成就及劳动的真正力量。劳动是人们用燧石敲出的第一缕烟火,是人们躬耕垄亩滴下的汗水,是人们科教兴国的智慧。无论时代条件如何变化,我们始终都要崇尚劳动,尊重劳动。

劳动不仅帮助个人琢磨品质,更能为地区和国家发展做出贡献。于个人而言,劳动便是可以磨练我们踏实品质的有力硎石。同时,劳动更是个人所应具备的基本素养。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”便教导我们重视劳动。于地区、国家而言,劳动则是促进其又好又快发展的保障。唐山地震后,唐山几乎被夷为平地。但唐山人民并未放弃,他们用辛勤的劳动让唐山涅磐重生。劳动不仅让唐山焕然一新,更孕育了唐山精神。

然而,不热爱、不尊重劳动的现象却日趋严重,我们身边便时常发生。我想不尊重劳动的同学,应当能够换位思考:如果是自己的劳动成果被别人轻视,我们自己又该是何种感受?同样,一味依靠人工智能和他人的同学也无法领略到劳动的真谛,更无法利用劳动的价值。正如张衡所说“人生在勤,不索何获?”唯有真正热爱劳动的人才能成就美好梦想。

那么,对于我们每一位新时代青年来说,又该如何践行劳动呢?其实,从自身做起便足够达到目标,我们不需真的满脚泥泞,下地耕作,只要将自己分内的劳动做好,便是践行劳动。哪怕仅是一次班级值日,亦或是为父母分担家务。“临渊羡鱼,不如退而结网。”真正地拥抱劳动,才能更好地武装自己。中国正处于社会主义新发展的关键时期,要实现中华民族伟大复兴,必须靠我们勤劳的双手。中国梦需要你我共同奋斗。

“热爱劳动,从我做起”不应当只是一句口号,劳动也更应当蔚然成风。让我们在劳动的过程中感悟人生,用辛勤创造出“绿我涓滴,汇它以千顷澄碧”的美好画卷。

谢谢大家!

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇七

各位老师,各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动创造美丽,让这个世界五彩缤纷,不再是荒原;劳动创造价值,让每个人都能过上有尊严的生活;劳动创造文明,任何文明社会的存在都因于劳动,同样,它的毁灭也因于好逸恶劳。可见,没有比劳动更光荣的了。

为什么劳动最光荣?因为劳动是人类区别于动物的重要标志。当第一只猿猴制造出劳动工具时,便标志着人类的诞生,毫不夸张地说:是劳动创造了人类。我们用劳动工具来划分不同的社会时代:旧石器时代,新石器时代,青铜器时代,铁器时代…即使进入工业革命后人们依然用蒸汽机这一劳动工具来作为标志。马克思说:当劳动成为生活的第一需要时,便标志着人类已进入共产主义社会。可见,劳动之于人类的意义有多重要。

为什么劳动最光荣?因为劳动是人类文明存在的唯一证明。古埃及人要想证明自己的存在,一定要依托于他们的劳动智慧所创造出的劳动成果。金字塔、狮身人面像、帝王谷法老墓……这些都是埃及文明存在的有力证明,可当这些劳动成果被抹灭之后呢?谁还能知道他们曾存在过这个浩瀚的历史长河中?更有谁知道他们曾创造过的璀璨文明?同理可推,古印度文明,古希腊文明,古巴比伦文明,古罗马文明,古玛雅文明,古波斯文明和中华文明……任何文明要想证明自己的存在,都需要依托于他们的劳动者所创造出的劳动成果。

他们说的都对,但也都不全面。人类社会由所有劳动者共同组建,人人都创造出了自己的劳动成果,老师创造了老师的成果,公交司机创造了公交司机的成果,科学家创造了科学家的成果,军人创造了军人的成果,快递小哥创造了快递小哥的成果……人人都因创造出自身的劳动成果而光荣。而大家的劳动成果又为他人提供着便利,从而织就了一张和谐的大网。人人身处其中发光发亮,人人又被他人照亮,我们彼此帮助,也彼此需要,如此的劳动,才能创造出一个更美丽的人类社会。

如何衡量劳动价值,这是一个见仁见智的问题。我认为:衡量劳动价值的标准不在于他所获得的物质财富,而在于其对他人对社会乃至对人类所做出的贡献。袁隆平的物质财富远不能和王健林比肩,甚至可能都无法和一个北上广深的拆迁户相比,但袁老的科研成果让全球数十亿人免于饥饿,进而促进社会稳定,保障国家安全,其功绩在古代是完全可以封神的,其价值又岂是金钱所能衡量?屠呦呦所获诺贝尔奖金还不够在北上广深买一套像样的房子,但屠老所发现的青蒿素挽救了数亿疟疾患者的生命,立碑建祠以颂其德都不为过,其价值又岂是金钱所能衡量?所以说:衡量一个劳动者的价值,只看他为人们所做出的贡献,贡献越大越光荣。

劳动是财富的源泉,劳动是幸福的源泉,劳动更是推动人类社会进步的根本力量,人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现,发展中的各种难题只有通过诚实劳动才能破解,生命中的一切辉煌只有通过诚实劳动才能铸就。撸起袖子加油干吧,我为劳动而光荣!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇八

亲爱的老师、同学们:

饭来张口的孩子更有出息。这一调查结果证实了,家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的`事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我要说生活本没有意义,而你自己要为自己的人生确定一个意义。

古人云:水本无华,相荡乃成涟漪,木本无火,相激而成光芒。科学的学习与健康的生活是相辅相成的两个概念,对大学生而言健康生活是科学学习的前提和条件,只有拥有健康的生活才能收获愉悦的身心,才能拥有骄人的体魄和充沛的精神,才能在探求科学高峰,寻求科学学习的方法过程中保持向上的状态:而相反,科学的学习又是健康生活的助推器,只有不断地更新学习方法和学习技巧,逐渐丰富自己的文化和涵养,才能更加健康快乐的学习、生活。完成从学校到社会的转型。而这四年怎么过,完完全全掌握在自己的手中。完全取决于你如何对待学习,如何对待生活。一个人应该实实在在地生活才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土,才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。此时的感觉,才是最真的。

同学们,让我们在大学宛若诗章的年华中,学会科学学习,健康生活吧,在坚持朴实追求崇高的博雅中感受科学学习健康生活吧,在上下求索的悸动中践行科学学习和健康生活吧!去拥抱我们无悔的青春,保持永远的二十岁,谢谢大家!

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十

亲爱的各位领导:

大家下午好!

在一个3000平方米大的现代化数控车床厂房里,中国商飞大飞机制造首席钳工胡双钱所在的角落,并不起眼。

这像一个隐喻:在我们这个人口超过13亿人的偌大国度里,胡双钱和他的钳工同行们,显得寡言少语,也几乎得不到太多的关注。甚至,直到今年的五一劳动节期间,中央电视台特别节目《大国工匠》在介绍胡双钱们时,仍有一些网友惊叹,“原来还有这样一群人的存在”。

《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。节目播出之后,工匠的故事很快引起社会热议,截至5月7日,相关话题的微博阅读量超过3560万次。人们发现,包括胡双钱在内的工匠们,之所以走入镜头,并非他们有多么高的学历、收入,而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”。

近日,在接受中国青年报记者采访时,中央电视台新闻中心经济新闻部副制片人、《大国工匠》节目制片人岳群说,这样的工匠精神,在当下浮躁的社会中显得尤为珍贵。正如一位网友的评论所言:“当看见哈雷戴维森工厂的装配工自豪地对儿子说,‘街上那些漂亮的摩托车里就有我的签名’的时候,我想,我们的中国工匠也应该有这种荣誉感,社会需要给予技术人才更多尊重与重视。”

提到优质制造,人们的第一反应往往是瑞士、德国、日本等国家的制造业,以及这些国家里控制误差不超毫秒的钟表匠,仅拧各种螺丝就要学习几个月的工人,和那些捏寿司都要捏成极致艺术品的手艺人。而经这些工匠之手制造出来的产品,也无一例外地打上了隐形的高品质标签。

那么,中国呢?“作为一个制造业大国,我们难道就没有这种工匠精神,还是说社会的浮躁,让我们忽视了这种精神的存在?”岳群说。

这也成了《大国工匠》制作的初衷。选题确定后,拍摄对象的寻找是一道难关:要在种类繁多的工种与数量庞大的技术工人中,找到能代表中国水平与中国制造实力的工匠,并非易事。

更让他们始料未及的是,在诸多单位推荐的工匠名单中,不乏一些大工程项目的指挥官、负责人,但制作团队却坚持一点,寻找真正的匠人——“一定要找到拥有顶尖技术的一线技术工人,他们可以不是官员也不是负责人,但无一例外都要有别人难以替代的技术水准。”

胡双钱就是其中一位拥有非凡技术的匠人,至今,他都是一名工人身份的老师傅,但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。

2019年,中国新一代大飞机c919立项,对胡双钱来说,这个要做百万个零件的'大工程,不仅意味着要做各种各样形状各异的零件,有时还要临时救急。一次,生产急需一个特殊零件,从原厂调配需要几天的时间。为不耽误工期,只能用钛合金毛坯来现场临时加工,这个任务交给了胡双钱。

岳群至今记得,在节目中,胡双钱所讲述的任务难度之大,令人难以想象:“一个零件要100多万元,关键它是精锻锻出来的,所以成本相当高。因为是有36个孔,大小不一样,孔的精度要求是0.24毫米。”

0.24毫米,相当于人头发丝的直径,这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零部件,那时只能依靠胡双钱的一双手,和一台传统的铣钻床。

仅用了一个多小时,36个孔悉数打造完毕,通过检验,也再一次证明胡双钱的“金属雕花”技能。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十一

亲爱的老师和同学们:

晚上好!

接下来我演讲的题目是《崇尚节俭传承美德》。

不知道你我有没有相同的感觉,就是我们家的老人都很抠门,北京话里叫抠门。剩饭剩菜从来不容易倒掉,一个老同志总在你身后,一路关你开的灯。还有我妈,财富500强第91任企业经理,总是两面用a4纸,从来不在办公室喝瓶装水。而我爸,一直带着手绢,在不同的区域要用餐巾纸。只有当他把它们用到极致的时候,他才能把它们扔到垃圾桶里。有一次,我家去香港吃大食代。一进去就眼花缭乱。避风塘的烤鹅,水晶虾饺,炸蟹。突然,我点了很多我喜欢的美食。爸爸提醒我,你确定这些都能吃吗?吃完再走。绝对!我还是不明白。我总是眼睛大肚子小,吃得不多也很饱。突然发现只有我一个人剩下的食物最多。爸爸,我不能再吃了。我拖着长长的声音,父亲试图逃脱惩罚。你必须吃你点的所有东西。真的吃不下了!以后再看节目就太晚了!然后你可以留下来吃,直到它全部干净!我从来没有吃过这么痛苦的东西。我真的是热泪盈眶地把面前的食物塞进肚子里,该死的爸爸还在瞪着我。没有树叶了。亲爱的朋友们,我现在不敢想了。从此以后点菜就不会那么贪心了,因为胃是自己的。

我身边有一些同学从小就有节俭的好习惯。赵星涵因为从不浪费半粒粮食,被评为节约少年。在准备这次演讲的材料时,我问她:亲爱的,你为什么不留下任何食物?你有过像我一样写的经历吗?没有!从小到大,因为我妈就是这样。没门!从小没吃过饭?没有!因为我爷爷要我当妈妈,所以她要我!

我问荣天行同学的事迹时,他给我描述了这样一个场景,想必大家都很熟悉:用一盆清水淘米,淘米后洗菜,洗菜后涮拖把,最后冲马桶。这也是我爷爷奶奶节约用水的真实写照。原来小气的人那么多。

他们都提倡和实行节俭,把珍惜事物和时间作为一种美德。汉文帝厚道,爱民,所以不看朝,开创了文人画治的盛世。毛泽东主席过着简朴的生活,一件睡衣被修理了73次,穿了20年。唐宋八大家之一的苏轼,为了不乱花一分钱,把钱花在了自己的房子上。世界首富比尔盖茨热情款待胡锦涛总统,只提供了三顿普通的饭菜,让全世界都感受到了比尔盖茨的吃喝哲学和人格魅力。

一粥一饭,当思来之不易;半丝,半丝,不断思考物质困难。如今,人们的生活条件日益改善,不愁吃穿。但是,我们不仅要忘记节俭,还要用科技手段来促进节俭。赵星汉、荣天行建议学校将所有光源换成led灯泡,这样既可以省电,延长灯泡寿命,又可以提高照明亮度。在学校的公共浴室里,水龙头可以变成卡式储存,每个人每次洗澡都可以定量用水,避免浪费。11班,在王老师的带领下,我们用旧报纸擦玻璃,每天收集杯子里多余的饮用水,擦黑板,擦地板。我们每个人都用自己的言行实践节俭的传统和美德。

今天的中国发展迅速,使国家富强。在建设节约型社会的同时,它也重新获得了节俭的美德和责任。节俭体现高尚品格,传承可贵精神。从行动中的细节和小事做起,有意识地培养节俭朴素的生活习惯。

崇尚节俭,传承美德!

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十二

亲爱的各位领导:

大家下午好!

经过30多年的发展,中国经济正摆脱低端竞争格局,中国制造正在向中高端迈进,工匠精神正是中国制造亟待补上的“精神之钙”,是推进供给侧结构性改革的题中之意。

工匠精神确实重要,而且远远不止制造业需要工匠精神。对于一个社会来说,最重要的是要有一种向上向善的态势。这种态势并非凭空而来,与社会的“主德”有着很大关系。工匠精神体现的精益求精的价值内涵,正是一个社会最值得提倡的“主德”之一,它对于激发整个社会向上向善的态势,具有极大的推动作用。从这一意义上讲,各行各业都需要弘扬工匠精神。

工匠精神是体现在工匠身上的,两者之间是“皮之不存毛将焉附”的关系。在看到工匠精神蔚然成风的同时,我们也看到,当前存在把工匠和精神割裂开来的迹象。具体地讲,现在普遍认为工匠精神重要,但工匠们还没有普遍地实现有尊严的劳动,拿到有尊严的收入。

当我们感慨好的技术工人一“工”难求时,对应的一个现实,却是技术工人说起来重要,对待起来次要。在一个单位,一个普通工匠基本上在收入和发展上没有前途。由此体现在职业设计上,几乎很少有人把自己的人生目标优先定位于一个优秀的工匠。而体现在求学设计中,职业学校和普通高校完全不在一个量级。

当我们讲劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽时,这绝不是空洞的口号,应该有实在的支撑,更应该指向具体的人。这里的劳动者,是指向所有劳动者,包括劳心者、劳力者。而从现实来看,更应该让普通劳动者感受到劳动的尊严和价值,让他们有发展的前途和空间。只有让普通工匠有尊严地劳动,让他们喜欢和愿意做一名优秀的工匠,他们身上的工匠精神才会成为有源之水。

不要把工匠与精神割裂开来,更不要对立起来。我们还从来没有看到一个社会,可以只重视工匠精神而不重视工匠的。现在很多人都在感慨德国的工匠精神,需要正视的是,在德国,做一名工匠也是很光荣的,不仅社会没有歧视,而且从制度上保证了工匠有上升空间。从某种意义上讲,在这个多元的社会,三百六十行,应该行行都有人喜欢才对。如果人人都想升官发财当明星,而没有人想当工匠,那么这不是一个健康社会,工匠精神也会成为无本之木。让有志于当工匠的人当工匠,让工匠也能享受到尊严劳动,也能有一个好的上升通道,这样工匠精神才能活起来。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。

一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。

读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界,扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书,则可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。

你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切,都是书给我们带来的。

享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一直幸福下去。同学们,享受读书吧,我们都会很幸福的。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十四

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?——自然,创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。

当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外?——自然,创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的.责任。

从小事做起。从现在做起。从爱护校园环境做起。一片纸。我们捡起,一滴水。我们节约,一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动保护环境。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培养孩子们要学会真诚地关怀,惦念,怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。

其实着眼于人的培养,才是营造绿色校园真正意义之所在。

当然我们创建绿色校园,不仅要有绿色的校园环境,同样还需要绿色的校园文化,同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十五

亲爱的各位领导:

大家好!

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品就应没有,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”就应成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十六

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

我是旧县小学四年级的学生,我演讲的题目是《科学就在身边》。

您知道向日葵为什么总是向着太阳吗?您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗?您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗?这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象,里面却蕴藏着深奥的科学知识。

凡是有成就的科学家,他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事,进行深入细致的研究,最终攀登到了科学的高峰。

英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律;英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机,我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果,这些发明推动着人类文明的历史前进。

尊敬的各位领导、老师、同学们,这样的例子还要我再列举吗?不,不用了!我们遨游太空,这里有科学;我们品尝美味佳肴,这里有科学;我们欣赏五颜六色的鲜花,这里有科学;我们翻看各种书本,这里也有科学,科学无处不在。

一个星期天,我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。觉得很奇怪,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?便回到家中找出《百科全书》查找,却没找到关于猫吃草的原因。从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫。

皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。我猜想:也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?后来,这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高,我终于通过自己的努力获得了知识!

从这件事中我明白了,只要我们认真观察,勤动脑,勤动手,时刻留意身边的各种现象,就能发现科学就在我们的身边!

谢谢大家!

崇尚英雄精忠报国观后感。

专科学历应届生通用版个人简历。

最新崇尚劳动演讲稿(通用17篇)篇十七

举行今天个大会,就是为了动员全系教职员工,进一步学习教育理论,更新教育观念,深化教育改革;就是为了进一步明确师德要求,提高师德修养,树立师德形象;就是为了进一步以师德师风带动校风学风,促进教学质量再上新台阶,推动学校工作开创新局面。

一、一流的大学须要有一流的师德和师风。

所谓师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的'竞争力所在。因此,加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好,为建设国内一流国际知名的研究型综合性大学,提供强大的精神力量,奠定坚实的思想基础,创造崭新的文化积淀。

1、加强师德师风建设,是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。以德治国,是我们党在领导人民治理国家过程中,积极发挥社会主义道德的作用,努力用社会主义道德来规范人们行为和调节社会关系,不断提高整个中华民族思想道德水平的基本方略,与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。高校是高素质人才成长的摇篮,是知识创新和成果转化的基地,是精神文明的阵地。高校在实践“为人民服务,让人民满意”宗旨的过程中,肩负着“大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化”的社会责任。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。我们的教师,是以德治校的主力军,是素质教育的实施者,是人才成长的引路人。因此,加强师德师风建设,是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面,高校教师作为公民道德主体,我们自身修养和职业实践的状况,是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度;另一方面,通过我们的言传身教,率先垂范,能够带动广大学生乃至全社会响应和落实《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德规范,进一步推动群众性的公民道德实践活动,提高全民族的道德水平。所以我们说,落实以德治国,加强师德师风建设,是高等学校责无旁贷的使命,是高校教师义不容辞的任务,并且,我们还应该走在时代和社会的前列。

2、加强师德师风建设,是加速实现学校办学目标的迫切需要。研究型综合性大学需要有一流的教师队伍,而一流的教师队伍必须具有一流的师德师风。古人云:大学者,在明明德,在新民,在止于至善。也就是说,高等学校应该彰显公道正义,启迪人民大众,追求和谐进步。所有这些,都必须也只有通过教师的一言一行、一举一动加以体现、得以实现。所以,师德师风不是空泛和抽象的,它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关,并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。我们看到,正是由于多年来广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献,才铸就了我校优良的学术传统和高尚的师德师风,也才有了我们今天的社会声誉。名校是因为有名师,名师造就了名校。但是,随着社会的发展,教师的责任更加突出了,教书育人工作的标准更高了,对师德素质的要求更加严格了,师德师风也要与时俱进,体现时代性,把握规律性,富于创造性。简而言之,能否建成一流的研究型综合性大学,与师德师风具有直接的内在的联系。学科结构的调整、管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量和效益的提高,都需要广大教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献,需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥,只有这样,才能保持学校的创新能力和竞争实力,才能保持学校不断发展的生命力。

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