尊敬的各位来宾，非常荣幸能在这个特殊的时刻与您们共同品味成功的喜悦。让我们一同努力，使得这次欢迎仪式成为难忘的回忆。搜集整理了一些欢迎词的典型范文，希望对大家在写作时有所帮助。
读书的主持词开场白篇一
读书心得体会是读书人根据自己的理解和体会进行总结和归纳所得出的一种文学形式，它可以帮助读者更好地领悟书中的内容和思想，提高阅读的效果和质量。作为一种总结性的写作形式，读书心得体会在培养阅读思维能力和提升写作能力等方面具有重要的作用。本文将探讨读书心得体会的价值和作用，并分享一些我个人在阅读中所获得的心得体会。
培养阅读思维能力
读书心得体会是对所读书籍的思考和理解的总结，它要求读者在读书的过程中进行思考和分析。阅读一本书不仅仅是看懂文字，更需要把握住其中的思想和意义。通过写读书心得体会，读者可以将自己的思考和理解整理成一篇文字，并通过文字的表述来加深对书中思想的领悟。这样的过程可以帮助读者培养阅读思维能力，提高对文字的理解和分析能力。
提升写作能力
读书心得体会是一种写作形式，它要求写者通过文字来表达自己的思想和感悟。在写读书心得体会的过程中，写者需要将自己对书中的理解和观点进行逻辑清晰地组织，并用合适的方式进行表达。这种练习可以帮助写者提高写作能力，培养逻辑思维、写作表达和文学修养等方面的技能。同时，通过读书心得体会的写作，写者还可以提升自己的文字功底和表达能力。
深化对书籍内容的理解
读书心得体会是对书中内容的思考与总结，它需要读者对书中的细节和主旨进行深入理解。在阅读的过程中，读者需要注意把握住书中的关键信息和思想内涵，并思考其中的意义和价值。通过写读书心得体会，读者可以将自己对书中的理解和感悟进行整理和梳理，从而加深对书籍内容的理解和记忆。这样的过程可以使读者更好地领悟到书中的思想和主题，并从中获得启示和思考。
促进个人内心的成长
读书心得体会不仅帮助读者提高阅读思维和写作能力，还可以促进个人内心的成长和提升。在书中所获得的思想和观点，通过写读书心得体会的方式进行整理和表达后，会更加深入人心，让读者对自己的思维和人生有了新的认识和觉醒。读书心得体会也是读书人与书籍沟通交流的重要方式，通过将自己的思考和感悟与他人分享，读者可以获得更多的反馈和启示，促进个人内心的成长和提升。
在我个人的阅读经历中，读书心得体会起到了很大的作用。通过写读书心得体会，我可以更加深入地理解和吸收书中的思想和知识，并将其与自己的生活和思考相联系。同时，读书心得体会的写作过程也是对自我的思考和反思的机会，通过文字的表达，我可以更加清晰地表达自己的观点和情感。这不仅提高了我的写作能力，还让我从不同的角度思考和审视问题，促进了我个人的成长和进步。
综上所述，读书心得体会作为一种总结性的写作形式，对于培养阅读思维能力和提升写作能力等方面具有重要的作用。它可以帮助读者更好地理解和吸收书中的内容，促进个人内心的成长和提升。通过写读书心得体会，读者可以将自己的思考和感悟进行整理和归纳，从中获得启示和思考。因此，在阅读中，我们应该善于总结和归纳，将自己的思考和感悟通过读书心得体会的方式进行表达和分享。
读书的主持词开场白篇二
老师们、同学们：
我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的`书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。
下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请马桂香老师来谈一谈。
下面再请李天虹老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”
竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！
读书的主持词开场白篇三
第一段：引言（200字）
阅读是一种宝贵的体验，书籍是人类知识积累的宝库。在我成长的过程中，读书给予了我很多指导和启迪。无论是从小学的启蒙读物到高中的名著，每一本书都带给我不同的感悟和思考。通过读书，我逐渐形成了独立思考的能力，增强了对世界的理解和洞察力。在这篇文章中，我将分享我读书的心得体会，希望能够与更多的人分享这种值得珍视的体验。
第二段：阐述“读书的力量”（250字）
读书给予了我力量，使我更加坚定地追求自己的梦想。在我面临迷茫和困惑时，书籍始终是我的良师益友。经典的名著如《红楼梦》、《西游记》等，以其深刻的思想和独特的艺术魅力，给我提供了前所未有的人生智慧。《红楼梦》教会我珍惜眼前的一切，不贪求不属于自己的东西；《西游记》让我明白追求真理和面对困难的重要性。这些作品中的人物和故事，启示着我在人生的路上不断努力。
第三段：谈论“读书的启发”（250字）
读书不仅让我有所感悟，还给予我深刻的启发。通过阅读不同的书籍，我丰富了自己的思维方式和表达能力。文学作品培养了我对语言的敏感，使我能够更好地理解作者的意图和情感。哲学和社会科学的著作则开阔了我的视野，拓宽了我的思考范围。我学会了从多个角度思考问题，尽量客观地看待事物。这些启发促使我成为一个更加全面和有深度思考的人。
第四段：倡导“读书的习惯”（300字）
在这个信息爆炸的时代，读书的习惯显得尤为重要。读书可以帮助我们摆脱琐碎的社交媒体，培养沉思和思考的能力。我向身边的亲友推荐经典的作品，鼓励他们与我一起分享读书的乐趣。我相信，通过多读书，我们能够成为更好的人，政府和社会也会更加美好。读书的习惯还可以培养孩子们的智慧和良好的价值观。鼓励儿童阅读，是建设美好社会的重要一步。
第五段：总结（200字）
读书给予了我力量和启发，让我拥有了更广泛的眼界和更深入的思考。读书的习惯不仅能够提高我们的认知能力，还能够培养我们的情商。读书不仅是我们个人成长的必由之路，也是社会进步的重要根基。通过读书，我们能够与过去的智慧连接，与未来的创新构筑更美好的世界。让我们一起培养读书的习惯，享受阅读的快乐，为自己的人生注入更多的动力与智慧。
读书的主持词开场白篇四
读书是一种充实自我的方式，通过阅读，我们不仅可以拓宽视野，增长知识，还可以感悟人生，修炼情操。在读书的过程中，我遇到了许多心得体会，这些心得体会让我对读书有了新的认识和理解。接下来，我将围绕读书的心得体会展开论述。
首先，读书让我变得更有思考力。通过阅读，我接触到了各种各样的思想，学会了思考问题的多种角度和方法。尤其是读一些经典的著作，不仅可以了解作者的思想，还能深入思考其中的道理。例如，在读《红楼梦》的过程中，我思考了人生的真善美，对于爱情和亲情的理解也更加深入。通过阅读的反思和思考，我得到了许多宝贵的心得，拥有了更全面的视野和更独立的思考能力。
其次，读书让我变得更有共情力。通过阅读各种题材的书籍，我体察到了不同人物的情感和内心的世界。从这些书中，我学会了换位思考，理解他人的想法和感受。这种共情能力不仅让我更好地理解别人，也让我更加容易与人相处和沟通。在现实生活中，我能更好地关心他人，体谅他人，在交往中更加顺利和谐。
再次，读书让我变得更有创造力。读书是一个无限创造的过程。通过阅读与想象结合，我能创造出一个个新奇、独特的故事和世界。这种创作力不仅体现在文学作品的创作上，还体现在日常生活的各个方面。我能够创造出新鲜而有趣的思维方式和解决问题的方法。阅读能够激发我的创造灵感，让我在生活中不断创造，不断创新。
此外，读书让我变得更有坚韧力。读书是一项持久的事业，需要长时间的投入和专注。在阅读的过程中，我会遇到各种困难和挫折，但是我懂得了坚持不懈的重要性。通过坚持不断地读书，我培养出了坚韧的品质。无论是在读书的过程中，还是在以后的生活中，我都能保持冷静和坚定，勇往直前，迎接任何挑战。
最后，读书让我变得更有品味。通过阅读，我学会了欣赏美的东西。不论是文学作品的描写，还是艺术作品的呈现，都能让我感受到美的力量。这种审美能力让我更有品味，更加懂得生活的乐趣。我逐渐能够从细微之处感受到美好，让生活更丰富多彩。
综上所述，读书给予我了许多心得体会，让我变得更有思考力、共情力、创造力、坚韧力和品味。通过读书，我不仅拓宽了视野，增长了知识，更重要的是改变了自己的思维方式和生活态度。我将继续坚持读书，不断吸取智慧和力量，追求更高的自我价值和生命境界。
读书的主持词开场白篇五
开场白：
同学们，此时，在这个教室里面你们看到最多的是什么?(书)对，是书。戏剧大师莎士比亚说："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要，正像普希金所说："书籍是我们的精神粮食"。它不仅是现在，也是过去和未来文化生活的源泉。书到用时方恨少，学富五车不为多，书就像药，善读可医愚。
读书名言：
许多名人对读书都有特别的.领悟，留下有脍炙人口的名言，我这有一些名句，你们还知道其他的名言名句吗?(2个人回答)
学生分享书串词：
你们都说得很好，一本好书，就是一个好的世界，它能陶冶人的情感和气质，使我们认识各个时代的伟大智者。
见解
投票：
每一个人对好书的定义都不同，心中都有一个最好的书和最喜欢的作家，这有一些作家和好书清单，投票选出你心中的第一名。
总结：
班会接近尾声，我们请x老师对班会做总结
读书的主持词开场白篇六
第一段：引言-阐述主题意义（150字）
主持人作为一个在公众面前扮演重要角色的人物，需要具备丰富的知识和才华。阅读是增长知识、培养思维、提升修养的重要途径，因此，作为主持人，阅读是必不可少的。我曾经阅读了许多有关主持人技巧和经验的书籍，并从中汲取到许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为主持人阅读的心得体会。
第二段：读书的技巧和方法（250字）
在我作为主持人的职业道路上，阅读成为了我不可或缺的一部分。而在阅读中，掌握一定的技巧和方法就显得尤为重要。首先，阅读前我会预先了解书名、作者、出版时间以及书籍相关的背景信息，这样可以更好地帮助我理解书中的内容。其次，我会采用标注和做笔记的方式，将书中的重点、生词和理解疑点记录下来，方便日后参考和回顾。最后，我也会寻找其他人对于该书的评述和评论，以便在阅读中得到不同的视角，拓宽自己的思考。
第三段：阅读对主持人的益处（250字）
阅读对主持人的益处是很多的。首先，通过阅读不同类型的书籍，主持人可以获取到大量的知识，不仅能够打破脑海的种种局限，还能够为自己的主持内容提供更多的素材和灵感。其次，阅读可以培养主持人的思维能力和表达能力。通过阅读各种优秀的文章和故事，主持人可以学习到不同的写作风格和表达技巧，并且能够吸收到优秀的文化内涵，提升自己的口才和沟通能力。此外，阅读还能够拓宽主持人的视野，加强他们对时事和社会问题的认识，使他们能够在主持过程中更好地应对各种情况。
第四段：读书对培养主持风格的重要性（250字）
作为主持人，拥有独特的主持风格是非常关键的。阅读对于培养主持风格起到了至关重要的作用。通过阅读，我能够了解到不同的主持风格并加以借鉴，不仅可以提升自己的个人魅力，还能够更好地满足观众的需求。阅读优秀的主持人自传和经验分享，对于我发掘自己的特点和优势也起到了积极的促进作用。通过不断的实践和总结，我慢慢形成了独特的主持风格，给观众留下了深刻的印象。
第五段：结论-总结和展望（300字）
通过长期的阅读和实践，我深深体会到阅读对于我作为一名主持人的重要性。它不仅帮助我积累了大量的知识和文化素养，还培养了我的思维能力和表达能力。阅读还为我培养了独特的主持风格，使我在主持过程中能够更好地与观众进行互动和沟通。未来，我将继续坚持阅读，并将所得所思融入到自己的主持工作中，不断提升自己的专业水平和主持品质。
总结来说，作为一名主持人，阅读对我来说是不可或缺的。阅读不仅为我提供了丰富的知识和素材，还帮助我培养了思维和表达能力。通过阅读，我不断丰富自己的主持风格，为观众呈现出更加专业和魅力的形象。我相信，只有通过不断地阅读和学习，我才能在主持的道路上走得更远。
读书的主持词开场白篇七
首先对大家的到来表示热烈的.欢迎!水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言，大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言，大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。再次友情提示，每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉，成一派正气，涵养孙小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导，各位同仁的光临。
祝大家身体健康，工作顺利!
读书的主持词开场白篇八
乙：亲爱的各位同学，
丙、丁：大家下午好！
丙：我是，
丁：我是
甲：我是
乙：我是
丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考！
甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄！
丙：诵读美文，扮靓金色童年，
乙：诵读经典美文，营造书香校园，
甲：我宣布：
齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始！
乙：（边放幻灯片，边讲解）。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，
丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，
乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
丁：接下来请欣赏同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢？我们一起读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁：请欣赏的《童年读后感》。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和为我们再现那感人的一幕。
甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。
丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。
甲：请欣赏的《童年读后感》。
乙：读书，收获知识。
丙：读书，思绪飞扬。
乙：请欣赏的《童年读后感》。
丙：读书能给我们带来很多温暖，
甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，
丙：请欣赏的《童年读后感》。
丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力量、光明和美丽的化身，可是，苦难再一次降临，
乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
丁：让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
甲：人间是哪里呢？
乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，
丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，
丁：10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。
甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗？
乙：没有！生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
丁：欢迎继续品读《在人间》。
甲：今天我们有幸请到了几位同学的家长，最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。
………………
乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护，我们一定不会辜负你们的期望。
结束词：
丙：时间抹不去我们的记忆，
丁：读书的岁月让我们一次次铭记，
乙：读书将成为我们学习的旋律，
甲：读书将成为我们生活的习惯，
甲丙：这里有我们春天的诗行，
乙丁：这里有我们奋飞的力量，
合：让我们一起读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩！读书会到此结束。
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读书的主持词开场白篇九
各位老师，大家好!
水韵潺潺，滋润万物生灵;
书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
2.
“书香流韵”教师(音乐伴奏：高山流水)
尊敬的各位领导 ，各位同仁，大家好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言，大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言，大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。再次友情提示，每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉，成一派正气，涵养孙小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导，各位同仁的光临。
祝大家身体健康，工作顺利!
读书的主持词开场白篇十
在现代社会，阅读已成为一种重要的精神活动，更是一种不可或缺的修养。作为主持人，我一直认为读书是提高自我素养、增广见闻的一种重要途径。最近，我读了一本名为《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》的书，深感有必要将自己的阅读心得与大家分享。
第二段：书籍介绍和阅读感受
《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》是一本有关达芬奇生平和艺术创作的非虚构类图书。在读这本书的过程中，我深深被书中对达芬奇卓越才华和广泛兴趣的描写所吸引。尤其是作者通过对达芬奇画作解读的细致分析，让我对他的天才艺术家身份有了更深的理解。同时，书中还涉及到了达芬奇对音乐、工程、解剖学等领域的浓厚兴趣，这些兴趣的广泛涉猎让我深感自己在专业领域的局限性，激励我更加勇于挑战并开拓新的知识领域。
第三段：读书收获与启示
通过阅读《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》，我对达芬奇的思考方式和独特的艺术风格有了更为深刻的认识。达芬奇以他的创造力和不断追求新知识的精神，向世人展示了我们应该如何实现自我价值和追求艺术的境界。同时，书中对达芬奇的历史背景和社会环境进行的描写，也让我意识到一个人的成就往往离不开他所处的时代和社会的支持。这给了我更多的思考，如何更好地与时代相适应，为社会做出贡献。
第四段：与读者分享阅读体验
我相信，读书不仅要有自己的体验和收获，更要将其分享给他人。因此，我在主持工作中加入了对达芬奇的介绍和他的艺术作品的解读。通过与听众的互动，我发现，多数人对达芬奇并不了解，而通过我的分享，他们对达芬奇的聪明才智和卓越天赋有了更全面的认识。而这也给我带来了乐趣和满足感，我感到自己的阅读收获不再是孤立的，而是在与他人的交流中变得更加丰富。
第五段：对读书的持续追求
读完《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》，我对阅读有了新的认识和理解。我认识到读书不仅是为了获取知识，更是培养自己的思考能力、提高修养和拓宽视野的过程。这本书也启发我，作为一名主持人，应该经常保持阅读的习惯，不断充实自己的知识储备，以提高自己的专业素养和能力。我将继续阅读更多不同领域的书籍，不断完善自我，为密西根电台的广播节目贡献更多的精彩内容。
总结：
通过读书，我深感阅读的重要性和丰富多彩的阅读体验。《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》这本书让我有了更多的思考和启示，也让我更加热爱读书。阅读不仅丰富了我的知识面，也让我沉浸在不同世界、不同思想的冥想中。未来，我将继续努力，在阅读中不断提升自我，希望成为一个更好的主持人，为听众带来更多的知识和共鸣。
读书的主持词开场白篇十一
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一
不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
意义。
男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男:在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：女：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!
读书的主持词开场白篇十二
各位老师大家：
上午好
——古人云：一日不读书，言语无味;三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书。作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。为此我校组织召开了此次读书活动，历经一段时间的读书学习，我们收获了幸福与快乐，今天是我们喜迎丰收的日子，也是我们教师展示风采的时刻。
良好的学风、教风和校风，需要全校学生和教师的共同努力，端正学风，完善教风，勤奋探索，为实现良好校风而努力。欢迎由老师跟大家分享自己的读书心得体会。
老师对于这本书有自己独到的见解，听了她的分享之后我们受益匪浅。
良好的.学风、教风和校风来源于道德建设的加强与完善，努力培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。下面欢迎由老师跟我们分享感悟。
老师对这本书的见解也让我们有了新的认识，让我们懂得了良好的校风、教风、学风的重要性。
学风、教风和校风，需要全校学生和教师的共同努力，端正学风，完善教风，勤奋探索，为实现良好校风而努力。让我们一起聆听老师的读书心得。
老师侃侃而谈，用读书充实自己，用读书来提升自己。让我们也深受感染。
让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间。让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!日照市宁波路学校初中部教师读书论坛活动到此结束。
读书的主持词开场白篇十三
老师们、同学们：
我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。
下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请马桂香老师来谈一谈。
下面再请李天虹老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”
竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！
读书的主持词开场白篇十四
老师们、同学们：
我们的.读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。
下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请马桂香老师来谈一谈。
下面再请李天虹老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”
竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！
读书的主持词开场白篇十五
作为一名主持人，我始终坚信读书是自我提升和成长的最佳途径之一。通过阅读，我们可以汲取知识，增长见识，拓展思维，提高语言表达能力等。在阅读的过程中，我深深感受到读书给予我无尽的启迪和勉励。下面是我对读书的一些心得体会。
首先，读书让我获得了更广阔的视野。通过阅读各类书籍，我可以了解不同地域的文化和风土人情。我可以感受到不同时代的人们是如何思考、创造和成长的。比如，通过读历史书籍，我可以领略到古人的智慧和见解，深刻理解他们在不同历史时期的作为和思考。此外，通过阅读社科类书籍，我可以了解到当今社会的种种问题和挑战，进而思考我作为一名主持人，要如何在舞台上扮演好我的角色，为听众带来更多价值。
其次，读书让我获得了更宽广的思维。每一本书都是作者对于特定主题或者问题的深入思考和表达。“开卷有益”，读书让我学会了思辨和分析，推理和判断等能力。这就像给了我一把“瑞士军刀”，在面对各种问题和挑战时，我可以更从容地处理和解决。而这些能力在主持人的工作中尤为重要，在不同的节目和话题中，我需要准确理解和把握主题，同时积极引导话题的讨论和发展。只有具备宽广的思维和多视角的观察能力，我才能更好地引导听众，给予他们更有价值的内容。
此外，读书让我获得了更强大的语言表达能力。一本好书不仅可以拓宽我的词汇，还能够帮助我提高语法和表达的准确性。我会主动学习其中的优秀句式和用词，以提升自己的口才和表达能力。在主持人的工作中，语言表达是至关重要的。只有通过生动、准确、形象的语言表达，我才能成功传递我的信息，引导听众的情绪和思考，使自己脱颖而出。
然而，读书对我的影响不仅仅是专业方面的。在阅读的过程中，我还加深了对人性和情感的理解。通过读懂作者的心路历程，我会对人类的喜怒哀乐，痛苦和渴望产生更多的共鸣。这种共鸣能够提高我的情感表达能力，让我变得更加敏感和有共情力。这对于主持人来说至关重要，因为我需要通过言语和情感的传递，打动听众的心，引起他们的共鸣和共同参与。
综上所述，读书对于我来说是一次重要的旅程，不仅是知识和经验的积累，更是对个人修养和专业素养的全面提高。通过读书，我拓展了自己的视野，增强了自己的思维能力，提升了语言表达的能力，同时也加深了对人类情感和人性的理解。作为一名主持人，我将继续努力读书，进一步提升自己的能力，为听众带来更好的节目内容和体验。
读书的主持词开场白篇十六
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一
不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
意义。
男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾： 女：他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!
读书的主持词开场白篇十七
各位老师，大家好!水韵潺潺，滋润万物生灵;书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的.季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇__都是作者内心情怀的写真，句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
“书香流韵”教师(音乐伴奏：高山流水)
读书的主持词开场白篇十八
每天和我们最密切，能引领我们走进知识殿堂，陪伴我们健康成长的物品是什么：书。的确，书是人类进步的阶梯。
四年二班《多读书、读好书》主题班会课现在开始！
第一项：请班长讲话，《多读书、读好书》
甲、书、是培植智慧的沃土。
乙、书是我们时代的生命。
甲、读书使人明智。
乙、读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。
甲、读一本好书就像对人生开一扇窗户。
乙、书籍能使我们变成快乐的人。
甲、书籍能使我们的生命更加辉煌。
乙、勤劳的蜜蜂站在花朵上。
甲、奋发的种子撒在沃土上。
乙、有学问的人游在书的.海洋里，同学们看书多了，读的多了，每个人都有一段精彩的故事，请听“姜子牙灭妖”“醉打将门神”。
甲、古今中外，有学问有造诣的人，都喜欢读书，都从书中得到教导，请大家听听名人读书的故事。《居里夫人读书的故事》《毛泽东读书的故事》。
乙、这样的故事举不胜举，他们由于和好书交上了朋友，有的成了伟大的人物，有的为国家做出了杰出的贡献，受到了人们的尊重。
甲、自从开展读书活动以来，同学们积累了许多优美的段落和文章，还有那些优美的古诗词。请听散文朗诵，诗词朗诵。《春》《将进酒》《满江红》。
乙、多美的文章，多美的诗词，如同品尝着一道道美味佳肴。相信同学们今后也一定会更好地进行积累。
甲、在读书中我们班涌现出许多小书迷，下面就请他们谈谈自己如何读书的。读了哪些好书。（自由采访）
乙、我真感动，我们身边的同学竟是这么爱读书，是的，是他们把班级的读书推向了高潮。公布阅读之星。他们是我们的代表，是我们的榜样，请听《读书热》。
甲、一本好书需要大家保护才能藏很久，请欣赏相声《我正在读书》。
乙、爱护书吧，书是知识的源泉，读一本好书，你会从书中得到希望、勇气，好书介绍也一定能像一个智慧善良的长者为我们引路导航。请听好书介绍。这么多的好书，希望同学们认真去读。
乙、好的书籍会给你留下深刻的印象，对你有深刻的教育，希望大家多读书，读好书，请欣赏小品《卖书》。
甲、生活中没有书籍，就像世界没有阳光，书是我们的好朋友，小说能使我们受教育，科普能启迪我们的智慧，童话能给我们插上想像的翅膀。请听《书橱里的故事》。
乙、智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。请欣赏歌曲《放飞希望》。
甲、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。请听名人是怎样看待读书的。（名人名言）
乙、书是我们的引路人。
甲、爱书吧，书是我们的营养液。
乙、爱书吧，书是人类智慧的结晶。
甲、爱书吧，书是你走向文明高尚的桥梁。
合、同学们，让我们携起手来，多读书，读好书，共同走进书的海洋！
班主任讲话
读书的主持词开场白篇十九
各位老师，大家好!
水韵潺潺，滋润万物生灵;
书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激-情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
2.
“书香流韵”教师(音乐伴奏：高山流水)
尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言，大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言，大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。再次友情提示，每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉，成一派正气，涵养孙小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导，各位同仁的光临。
祝大家身体健康，工作顺利!
读书活动启动仪式主持词
读书演讲比赛主持词
读书活动演讲比赛主持词
学生读书交流会主持词
读书节启动仪式主持词
读书活动演讲比赛主持词
读书节启动仪式主持词
读书交流会主持词范文
读书的主持词开场白篇二十
第一部分：
【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁？她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你听（ ）
第二部分：
【女】：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱！
【男】这就是纯洁、浪漫的童真！
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然！请听（ ）
第三部分：
【女】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听（ ）
第四部分：
【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听（ ）
第五部分：
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友
【男女】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听（ ）
第六部分：
【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续，让读书继续......
【男】让精神继续，让知识继续......
【男女】请听（ ）
第七部分：
【女】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
【男】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
【女】好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理；
【男】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。
【男女】请听（ ）
第八部分：
【女】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的`畅想。
【女】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听（ ）
结束语：
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。
【男女】爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。