最新打扫教室活动总结(优秀5篇)

时间:2023-10-02 作者:翰墨最新打扫教室活动总结(优秀5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

打扫教室活动总结篇一

今天下午大扫除,老师留下了三个人打扫教室。

小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长手,像将军在清理战场一般,“刷刷”不一会儿,全班的垃圾都堆成了一座小山。

小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所,打开水龙头,洗抹布。洗完了以后,用手一拧,水就像瀑布似的`流了下来,来到教室,把抹布叠成小方块,扑在桌子上按住擦了起来,一会儿就能看见自己的笑脸了。

教师被打扫的焕然一新,一尘不染。

打扫教室活动总结篇二

今天下午,我和几位同学一起在教室打扫卫生。我走到教室楼下的时候,心里面有一些疑虑:不知道自己到底该不该上去。

教学楼各处都是在装修的模样,泥土堆在走廊边上,水泥倒在楼梯边。抬头一看,有些教室的窗户至今都还没有装上。环看四周,似乎并没有同学上去,只有几个正在施工的工作人员正在交谈着什么。

我仔细想了想,看了看手机上的时间,距离约定好要打扫卫生的时间就只剩下四分钟了。于是,我怀着将信将疑的心情上楼了。

看到了熟悉的教室402,我简直无法相信眼前这间面目全非的教室,居然是我们之前待了一个学期的教室。里面的桌子,椅子还有黑板报都被弄得乱七八糟的,一片狼藉。有两个比我先到的同学,她们一见到我就说:“你看一下,这里这么乱,十个人打扫哪里够得啊?”我仔细看了看,虽然有点儿乱,但是如果仔细分析一下的话,先把那些大物件搬出来,再把地上十分脏乱的东西扫干净,其实也没有她们说的那么难。

后来,来打扫教室的同学们也陆陆续续地过来了。我们一起分工合作,先把后面的黑板搬到外面去,然后再把坏了的桌子椅子搬走,再把一些不需要的东西清理干净,最后把地好好打扫一番,教室后面基本上就打扫得差不多了。教室前面倒是没有很乱,大概是工人过来的时候,需要挪地方,所以把座子椅子都弄乱了,我们只要把它们一一摆放整齐就好了。之后,在我们十个人的'共同努力下,把教室基本上还原成了以前的模样了。

这一次打扫教室卫生,真的有点累,因为学校最近在大面积地装修整改,所以我们打扫起来比平时要更费力一些。不过,下一次真的希望那些来装修的工人叔叔可以善待一下我们的教室,毕竟这间教室以前也是其他工人的劳动成果。

打扫教室活动总结篇三

今天是星期六,妈妈认为家里太脏,太乱了,就准备大扫除,说是大扫除,其实就是收拾一下。

本来,我是反对妈妈大扫除的,可是,我不大扫除,妈妈就说:”婷婷,你太懒了吧!”我听不下去了,就反驳道:”妈妈,你说我懒,我才不懒呢!”说完,便拿起扫帚,扫起地来。妈妈在一旁看着我,笑了。

我在房间里扫地,妈妈在橱房里听见”沙沙沙”的扫地声,很放心。忽然,一声”砰——”妈妈便跑进我的房间,只见我躺在地板上,就知道我摔了个”大马哈”,便放声大笑起来,我赶紧站起来,身上的灰尘还没拍干净,就说:”有什么好笑的,不就摔了一个”大马哈”吗!”

我忙的.不可开交,又扫地来,又洗衣;做完这样,做那样。妈妈呆坐在那里,因为家里所有的家务都让我一人干完了!

我干完家务,已经汗流浃背了。我终于体会到了妈妈的辛苦了!

打扫教室活动总结篇四

第一段:引言(150字)

打扫教室是一项重要的任务,它不仅是对环境的整洁与卫生的维护,也培养了我们的集体观念、责任感和团队合作精神。我参与了学校组织的打扫教室活动,这是一次令人难忘的经历。通过这次活动,我深刻体会到了打扫教室的重要性,并获得了许多宝贵的心得和体会。

第二段:明确任务(250字)

在活动开始前,我们组织者给我们明确了打扫教室的任务。我们分成小组,每个小组负责一个教室的清洁工作。任务包括清理桌椅、擦拭黑板、清理地面等。我所在的小组人数较多,我们分工明确,有的同学负责清理桌椅,有的同学负责打扫地面,有的同学则负责黑板的清洁工作。每个小组在任务分配后都展现出了高度的团结和协作精神。我们互相帮助,共同完成了这些工作。

第三段:具体工作(300字)

在打扫教室过程中,我亲身参与了清理桌椅的工作。开始时,我感到有些吃力,因为桌椅上有很多灰尘和杂物。但是,我并不气馁,而是把注意力集中在打扫工作上。我用湿抹布擦了又擦,最终将桌椅擦得一尘不染。看到整齐清洁的桌椅,我感到非常满足和自豪。通过实际行动,我深刻认识到只有坚持不懈地努力,才能达到最好的效果。

第四段:心得体会(300字)

通过这次活动,我学到了很多东西。首先,我深刻体会到了环境的重要性。一个整洁、干净的环境对学生的学习和生活是非常重要的。打扫教室除去了学习环境中的各种杂乱因素,使我们能够更好地专注于学习。其次,我意识到个人的努力和坚持是取得成功的关键。在清洁桌椅的过程中,我克服了困难和疲惫,最终完成了任务。这让我明白了只有付出努力才能收获满意的结果。最重要的是,这次活动增进了我和同学之间的友谊和团队合作精神。在面对困难时,我们齐心协力克服了困难。相互之间的鼓励和帮助使我们更加团结,更加有力量去面对其他的挑战。

第五段:总结(200字)

打扫教室这个看似简单的任务,却给我带来了很多宝贵的经验和体会。我明白了环境的重要性,也学会了坚持不懈,勇敢面对困难的态度。此外,通过与同学合作,我还养成了团结和合作的精神。我希望将来能在更多的活动中发挥自己的作用,为营造更美好的学习环境贡献自己的力量。我相信,通过这次经历,我已经成长了许多,并将在今后的学习和生活中更加努力,更加坚持。

打扫教室活动总结篇五

教室是学生学习、交流和思想碰撞的场所,保持教室的整洁与环境的卫生是每个学生应尽的义务。作为一名学生,我深切体会到了打扫教室的重要性和价值,下面将从不同的角度来总结我的打扫教室心得体会。

首先,打扫教室是培养自律意识的有效途径。每当轮到我和同学们轮流打扫教室时,我们会在班级群里及时安排好时间和人员,安排清楚打扫的工作并确保任务落实到位。这个过程中,我意识到自律是完成任务的前提和基础。在打扫中,我们会严格按照流程来进行,不半途而废,不敷衍塞责。只有保持高度的自律,我们才能高效地完成工作。

其次,打扫教室是培养团队合作精神的机会。打扫教室不是一个人的事情,而是需要全体同学的共同努力。每次打扫前,我们会商议好分工,并相互帮助,互相配合,共同完成任务。有时候,我会遇到比较困难的问题,但是只要向同学们请教,他们总是会耐心地指导我,并与我一起解决问题。通过这个过程,我学会了团队合作的重要性和意义,也懂得了彼此互相帮助是团队凝聚力的秘诀。

再次,打扫教室是塑造环保意识的机会。教室里总是有很多垃圾,包括纸屑、废纸、干垃圾和湿垃圾等。我们会将垃圾进行分类,垃圾分类的环保意识在打扫教室中得到了最直接的实践。在我和同学们打扫教室的过程中,我们还会谈论环境保护的话题。我们都明白,只有保持环境的整洁和卫生,才能够有效地避免病毒和细菌的传播,为学习创造良好的环境。

最后,打扫教室是培养细致和耐心的机会。在打扫过程中,我们需要细心地清扫每个角落,擦拭每个桌椅和黑板。有时候,有些顽固的污渍需要经过多次擦拭才能彻底清除。这就需要我们耐心地去对待,对每一个细节进行关注。通过打扫教室,我明白了细致和耐心的重要性,懂得了耐心是一种美德。

通过打扫教室,我不仅学到了自律、团队合作、环保意识和细致耐心,也体会到了付出的价值和乐趣。每次看到自己和同学们打扫完教室后的整洁和清新,心中都会充满成就感。这个过程中,不仅让我学会了如何爱护环境、爱惜公物,更重要的是让我懂得了珍惜和感恩。

打扫教室是一项细致而又重要的工作,它不仅关乎整个班级的形象和环境卫生,更培养了我们学生的自律、团队合作、环保意识以及细致和耐心。希望在未来的学习生活中,我能够时刻保持打扫教室的心得体会,做到自觉遵守纪律,主动参与到打扫中,为班级营造一个更加整洁、舒适的学习环境。

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