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诚信教育活动通知篇一
诚信润我心，廉俭伴成长。
20xx年9月
培养盛小学生敬廉崇洁、诚信勤俭的品德，这是反腐倡廉教育的长远目标。通过活动要使学生深刻领会、全面掌握党的十八届三中全会对党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求，进一步贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神，培养崇廉洁、讲诚信、倡节俭、守规则的良好思想品德和行为习惯，践行社会主义核心价值观，在我校营造廉洁清风满校园的良好氛围。
1.廉洁文化班队活动，xx小学定于9月份开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的班队活动课评比，展示活动。
2.开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的讲故事宣传教育活动。主要由各班利用晨间故事会组织学生讲相关主题的故事进行宣传教育。
1.请各班认真组织本次廉洁文化主题实践活动，以“体验”和“参与”为抓手，拉近学生与活动主题的关系，提升学生对廉俭诚信的直观感受和感性认识。
2.要有效整合学校廉洁文化资源，深入开展青少年廉洁文化教育活动，认真组织开展形式多样、各具特色的主题实践活动，搭建宣传教育平台，推进廉洁文化进校园。
3.请各班认真做好各项活动的资料收集和整理工作，做好成果汇总和经验总结，及时将相关活动图片和文字材料报德育处。德育处将选择其中优秀作品上报吴江区教育局。
诚信教育活动通知篇二
为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征活动,现将有关事项通知如下：
征对象为接受国家助学政策资助的在校学生。
（一）题目、体裁不限，字数2000字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、风平实、真实生动。
（二）档格式为wrd版本，标题采用宋体二号字加粗，正为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。
（三）征严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征作品编印成册，供各地各校交流学习，同时获奖征将在浙财大微学工上推送。
诚信教育活动通知篇三
瓦店一中
2014年3月瓦店一中诚信建设教育活动实施方案
诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。 四、活动主题
做诚信少年，建诚信班级，创诚信校园 五、工作措施
成员：王晓鸽 丁献杰 孙同寅 路雅平
工作职责：负责活动的协调、方案制定、督导落实、考核检查。 2.营造氛围。
诚信教育活动通知篇四
以政治诚信、道德诚信、工作诚信、职业诚信为目标，开展诚信建设主题宣传教育实践活动。活动以提升档案部门政务诚信、查档窗口服务诚信和档案干部职工社会诚信为重点，以“提高效率、提升效能、提增效益”行动为抓手，强化档案部门责任意识、诚信意识、服务意识，努力打造诚信档案馆。
三、活动内容
xxxxxx指出：侨批是中华民族讲信誉、守承诺的重要体现，要教育引导人们不忘近代我国经历的屈辱历史和老一辈的创业史，推动全社会加强诚信建设。侨批档案是我馆特色资源，编研开发处要充分发挥侨批研究中心和侨批档案固定陈列展的作用，加强研究开发，挖掘、整理、讲好侨批档案中所蕴藏的诚信故事，把侨批档案固定陈列展建设成诚信教育活动阵地。
以模范机关建设为契机，在查档大厅开展“诚信窗口”活动。保管利用处党支部要从解决“服务功能、服务态度、服务作风、服务效率、服务质量”方面入手，践行“激情、和谐、规范、快捷”工作作风，全面加强查档窗口规范化建设，真正做到诚信服务、文明服务，真正做到“让xxx放心、让人民满意”。
各党支部利用党日活动时间召开诚信宣传教育讨论会，围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓，组织开展诚信建设讨论和参观。通过讨论参观等活动，使党员干部接受一次诚信专题教育，进一步提高“诚实做人、诚信做事”的自觉。
认真落实中办、国办《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》（中办发〔2016〕64号）规定：“将严格遵守法律、履行生效法律文书确定的义务情况，作为申请加入中国xxx、预备党员转为正式党员以及党员评先、评优、晋职晋级的重要参考”和中央文明办《关于开展诚信缺失突出问题专项治理行动的工作方案》的精神，积极参与、构建诚信社会、诚信中国建设，省档案馆机关党委定期开展对党员征信情况进行抽查，对抽查出的问题进行专项治理。
（六）充分发挥福建省档案馆志愿服务队在诚信建设中的积极作用，组织志愿者深入一线，开展多种形式的宣传教育，引导广大干部职工树立正确的诚信观，自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨，引导广大民众自觉树立诚信观念、提高诚信意识、健全诚信行为，进一步形成全社会讲诚信的良好风尚。
四、活动要求
馆文明办把开展诚信主题宣传教育实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和有效载体，提高思想认识，加强组织领导，明确活动目标、任务、步骤和措施，推动活动有序开展。
各党支部要把主题党日活动与培育践行社会主义核心价值观结合起来，扎实有效地开展诚信实践活动；查档窗口要主动兑现公开承诺服务项目内容，认真听取群众意见，不断提高服务质量；工青妇组织要密切配合、主动作为、带头实践。开展活动不仅要形式多样，更要有实实在在的成效，使人人自觉参与，个个争当诚信标兵。
紧紧围绕诚信这一主题，注重制度建设，形成长效机制，进一步健全完善各项规章制度，用制度巩固活动成果，用制度推动工作落实，努力打造诚信档案馆。
诚信教育活动通知篇五
为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征文活动,现将有关事项通知如下：
征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。
（一）题目、体裁不限，字数2000字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动。
（二）文档格式为word版本，标题采用宋体二号字加粗，正文为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。
（三）征文严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
各年级要认真组织开展征文初选评审活动，每个学院至多推荐2篇优秀征文参加全校评比，并于6月8日前将优秀征文和全部参赛征文打包后（注明xx学院征文）发送到邮箱xx。
学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征文遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征文作品编印成册，供各地各校交流学习，同时获奖征文将在浙财大微学工上推送。
诚信教育活动通知篇六
为贯彻《xxx中央xxx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对中学生的思想道德教育，根据全国整规办、xxx、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》精神，普遍提高学生的诚信意识，现就学校开展的诚信教育要求如下：
《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中学生健康成长带来了不利的影响。面对社会发展变化对中学生思想道德教育的新要求，我们必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强中学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道。必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为班级工作的一件大事，认真抓紧抓好。
中学诚信教育要以“三个代表”重要思想和党的xxx精神为指导，认真落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。通过多种形式的教育活动，使中学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法，守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。
（一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
（二）在守信教育方面：培育学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育。培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据中学生的生理、心理特点和认知规律，结合本地区和学校的工作实际，进行科学合理的安排。
（一）要将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德的重要内容，纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高整体教育效果。
（二）以学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关健在践行，学校要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。
诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习和积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个人成长的重要性。
以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，利用班会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；充分利用校内橱窗、黑板报、广播，大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人读诚信”打下舆论基础。
诚信教育活动通知篇七
本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
全体教职员工
组长：xxx
副组长：xx
组员：xx
xxxxx学生会成员各班团支书及班长
1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
第一阶段：4月7日—4月15日启动宣传阶段
第二阶段：4月16日—5月26日活动开展阶段
第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段
(一)启动宣传阶段
1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。