在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观看叩问初心警示片心得体会篇一
进一步加强党风廉政建设，严明政治纪律和政治规矩，根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，11月19日，学校组织副处级以上干部在实验综合楼报告厅集中观看了警示教育片《叩问初心》，本次警示教育也是学校党委理论学习中心组第十九次学习会议的主要内容。
影片分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，以案说纪、以案说法，讲述了少数党员干部违背党性原则、漠视党纪国法、丧失理想信念，一步步走向腐败堕落的深渊，最终成为党和人民的罪人。通过典型的反面案例，深刻剖析了一些党员领导干部违纪违法的思想根源，以及给党和人民所带来的重大危害，对全体党员干部进一步增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的能力，具有很强的警示意义。
通过观看学习，党员干部充分认识到反腐倡廉的紧迫性和严峻性，大家表示要以案为鉴，汲取教训，铸牢初心，担当使命，严守纪律底线，不逾纪律“红线”;牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，牢记立德树人根本任务，做到心中有民、心中有责、心中有戒，为学校改革发展贡献自己的力量。
观看叩问初心警示片心得体会篇二
《叩问初心》分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，以案说纪、以案说法，讲述了少数党员干部违背党性原则、漠视党纪国法，一步步走向腐败堕落的深渊，最终成为党和人民的罪人。这里给大家分享一些关于《叩问初心》观后感，方便大家学习。
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，11月20日上午，校领导和副处级以上党员干部集中观看“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育片《叩问初心》。
该片分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，以案说纪、以案说法，讲述了少数党员干部违背党性原则、漠视党纪国法，一步步走向腐败堕落的深渊，最终成为党和人民的罪人。通过典型的反面案例，深刻揭示了腐败的危害性，对全体党员干部进一步增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的能力，具有警示意义。
观看结束后，校党委书记俞锋从四个方面对与会党员干部提出要求：一要牢记初心使命，思想政治受洗礼，把好世界观、人生观、价值观的“总开关”;二要牢记政治本色，清正廉洁做表率，经受大是大非和风浪诱惑的考验;三要牢记育人使命，干事创业敢担当，养成德高为师、身正为范的信念;四要牢记为民宗旨，为民服务解难题，挑起为校发展和服务师生的责任担当。俞锋书记还对我校正在开展的主题教育提出阶段性工作部署，要求各二级党组织会后紧密结合主题教育组织本单位党员干部和教职员工开展警示教育。
校党委常委、纪委书记、派驻监察专员崔燕主持活动并讲话。崔燕书记要求与会党员干部和各二级党组织要认真贯彻落实俞锋书记讲话精神，按照学校主题教育工作统一部署，认真组织好《叩问初心》警示教育片和下发的《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》学习落实工作。
根据省纪委省监委通知要求，为教育引导广大党员干部坚定理想信念，加强党性修养，提升廉洁从政意识，进一步筑牢拒腐防变的思想根基，20xx年11月19日下午，山东社会科学院在科研综合楼10楼中型会议室组织副处级以上干部集中观看警示教育片《叩问初心》。
该片由中央纪委国家监委机关、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室、中央广播电视总台联合摄制。该片主要讲述xx大以来部分党员干部面对权利和各种利益诱惑丧失自我，违背初心使命，迷失人生方向，导致人生观、价值观扭曲变形，从党员领导干部成为走向违法违纪的反面典型，其教训令人警醒，发人深思。
观看警示教育片之后，大家纷纷表示，这是一次灵魂受洗礼、思想受教育的警示教育活动，作为党员干部要引以为戒，时刻将纪律规定制度牢记于心，自觉增强廉洁意识，自重、自省、自警，永葆清正廉洁本色，扎实做好本职工作。
院党委副书记、院长张述存，院党委委员、副院长袁红英、张少红以及院副处级以上干部30余人参加了集中观看活动。
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步筑牢理想信念根基，11月12日，学校组织观看由中央纪委国家监委、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室联合制作的《叩问初心》警示片。党委书记马东骅，党委副书记、院长王力克，党委副书记孔祥华，党委委员、副院长杨西国，副院长刘晓静，党委委员、纪委书记胡凤莹，党委委员荆雷、苏茂兴，全校处级干部集中观看。
警示片选取了党的十九大以来查处的18个违纪违法党员干部典型案件，通过剖析违纪违法党员干部堕落轨迹和蜕变根源，以案释纪、以案说法、以案为鉴，警示党员干部坚定理想信念、不忘初心使命、敢于担当作为。
观看警示片后，广大党员干部深受触动，纷纷表示一定以案为戒、对照检视、防微杜渐，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，真正做到敬畏纪律、遵纪守法，永葆清正廉洁的政治本色，不忘初心，牢记使命，为学校事业发展贡献自己的力量。
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步筑牢理想信念根基，11月12日，学校组织观看由中央纪委国家监委、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室联合制作的《叩问初心》警示片。党委书记马东骅，党委副书记、院长王力克，党委副书记孔祥华，党委委员、副院长杨西国，副院长刘晓静，党委委员、纪委书记胡凤莹，党委委员荆雷、苏茂兴，全校处级干部集中观看。
警示片选取了党的十九大以来查处的18个违纪违法党员干部典型案件，通过剖析违纪违法党员干部堕落轨迹和蜕变根源，以案释纪、以案说法、以案为鉴，警示党员干部坚定理想信念、不忘初心使命、敢于担当作为。
观看警示片后，广大党员干部深受触动，纷纷表示一定以案为戒、对照检视、防微杜渐，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，真正做到敬畏纪律、遵纪守法，永葆清正廉洁的政治本色，不忘初心，牢记使命，为学校事业发展贡献自己的力量。
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步严明政治纪律和政治规矩，11月22日上午，我校组织观看由中央纪委国家监委、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室联合摄制的警示教育片《叩问初心》。在校校领导周昌宝、张煌、史献平及全体党员、中层干部集中观看。活动由校纪委副书记、纪委办公室主任金燕主持。
该片分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，选取了18个违纪违法党员干部典型案件，通过触目惊心的案例，剖析了违纪违法党员干部堕落轨迹和蜕变根源，以案释纪、以案说法、教训深刻、发人深醒，警示党员干部坚定理想信念、不忘初心使命、敢于担当作为。
集中观看后，大家深刻感受到了一次前所未有的心灵震撼和思想洗礼。大家表示要以案为鉴，从反面典型案例中汲取教训，时刻牢固树立党章党规党纪意识，时刻把纪律和规矩挺在前面，知敬畏、存戒惧、守底线，坚守立德树人的初心和使命，保持共产党人和教育工作者的政治本色和坚定气节，为学校各项工作顺利开展营造风清气正的教育环境。
观看叩问初心警示片心得体会篇三
“叩问课堂”是一种充满讨论、互动和思考的教学方式，能够让学生更加积极主动地参与到课堂中来，提高课堂效果。在过去的学习中，我曾经参与过一些“叩问课堂”的授课过程，深受其影响。在这篇文章中，我将分享一些自己对于“叩问课堂”的心得体会，总结这种教学方式的优点和不足之处。
第二段：优点
“叩问课堂”的教学形式有许多优点。首先，它能够激发学生的学习热情，让他们更好地掌握知识。通过讨论和思考，学生能够更好地理解课程内容，并且从中发现更多的问题。其次，“叩问课堂”能够培养学生的批判性思维能力，让他们更加独立地思考问题，并且能够分析和解决实际问题。最后，这种教学方式能够提高学生的表达能力和社交能力，让他们更好地与他人交流和合作。
第三段：不足之处
当然，“叩问课堂”并不是完美的。这种教学方式也存在一些局限。首先，这种教学方式需要学生的积极参与和合作，如果有些学生比较沉默或者不愿意与他人交流讨论，那么他们就会错失机会。其次，“叩问课堂”需要老师进行密切的引导和管理，让课堂中的讨论不失控，并且也需要老师有足够的知识和经验来解答学生的问题和疑虑。
第四段：个人体会
在我的学习过程中，我曾经参加过一些“叩问课堂”的授课，深受其影响。在这种教学环境中，我感受到了学生自主探究和合作学习的力量，同时也发现了自己的不足之处。在讨论和思考的过程中，我发现自己常常不能够尽快地理解和解决问题，同时也发现了自己更深层次的学习需要和不足之处，这让我更积极地探究课程内容，提高自己的学习能力。
第五段：结论
在总结一下，“叩问课堂”是一种非常有益的教学方式，它能够提高学生的学习兴趣和参与度，并且培养学生的批判性思维能力和社交能力。如果老师能够善于引导和管理讨论和思考的过程，那么这种教学方式的效果将更加显著。我非常感谢这种教学方式给予了我重要的启示和帮助，同时也希望在未来的学习过程中可以更好地探索和使用“叩问课堂”的教学方式。
观看叩问初心警示片心得体会篇四
“叩问课堂”作为一种新的教育模式，旨在鼓励学生积极主动地提问、思考和探究。在这样一种课堂氛围下，学生的学习兴趣和能力都能够得到提升。作为一名学生，当我初次接触到这种教育方式时，我深刻地体会到了其中的好处。在这篇文章中，我将分享自己的一些心得体会，希望能够对大家有所启示。
第二段：学习态度的转变
在传统教学模式下，学生往往只是被动地接受知识；而在“叩问课堂”中，学生需要自己提问并探究问题，这种积极的学习态度也在渐渐地转变着我的学习方式。在这样一种氛围下，我不再只是无脑地背诵，而是更加专注和主动地思考，并从中汲取了更多的营养。通过这种方式，我逐渐学会了独立思考和解决问题的能力。
第三段：知识的构建与整合
“叩问课堂”中，学生通过自己的问题和思考来学习，并不是盲目地接受别人的答案。因此，我发现自己学到的知识更加全面、深入，对于知识的快速掌握也更加自信。此外，我在实践中也发现，通过将不同的知识领域进行联接，能更好地理解和掌握知识，提高综合能力。
第四段：个性化的学习
在传统的课堂教学中，老师往往只能给每个学生统一的教育，而“叩问课堂”则更加注重个性化的学习方式。通过探究不同学生的问题，老师能够更加深入地了解每个学生的学习方法和习惯，并在这个基础上提供更个性化的教育服务。这对于不同个性的学生来说，更加有利于他们自己的成长。
第五段：总结
总的来说，“叩问课堂”教育模式是一种更加注重学生发问和独立思考的教学方式。在这种教学方式中，学生能够更好地领悟知识，培养自己独立思考与解决问题的能力，实现个性化的学习目标，这些都是传统教育难以达到的。这种教育方式也更加符合现代社会的发展趋势，相信它会在未来得到更加广泛的应用。
观看叩问初心警示片心得体会篇五
1920x年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。
那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡，徜徉于自然美丽的风景，埋头于古老大陆璀璨的文化中。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。
原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。
初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，他总是说：“现在的我仍然在新兵营训练。”
初心也给了我们成长的内在力量。84岁时，星云大师说：“我出家做和尚，是自愿的。人生经历这么多挫折，始终不忘记，最初为什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘记最初为什么开始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”
每个人都拥有自己的初心，它是出生时的第一声啼哭，是恋爱时的第一次萌动，是梦想时的第一次出发。初心如此美好，难怪纳兰性德要说，“人生若只如初见”。
在这个时代，初心常常被我们遗忘，正如纪伯伦所说：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发。”因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去;因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子。
人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么起程;经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。
不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。就像一首诗中所言：从前/所有的甜蜜与哀愁/所有的勇敢与脆弱/所有的跋涉与歇息/原来/都是在为了/向着/初来的自己/进发。
观看《叩问初心》警示片教育心得体会2
观看叩问初心警示片心得体会篇六
第一段：引言（200字）
叩问初心，是人们在一次次自我思考和反思中找到自己的方向和追求。无论是在追求事业成功，还是在追求内心满足上，我们都需要经常问问自己：“我为什么会一开始选择这条路？”“我究竟想要什么？”这些问题引导我们重新审视自己的初心和行为。在这个以个人意志和外在因素相互碰撞的时代，叩问初心成为了我们坚守本真的关键，大有可亲之处。
第二段：追求事业成功（250字）
事业成功是当代社会的主流追求之一。每一个正在奋斗的人都希望能取得突出的成就。然而，成功并不只是拥有高薪水和地位，更重要的是内心的满足。在追求事业成功的道路上，我们需要时不时地审视自己的初心。当我们感到疲惫或迷茫的时候，与内心对话，问问自己：“我为什么要做这份工作？”“我追求的到底是什么？”这样的自我反思，能使我们明确自己的目标和价值观，并找到持续努力的动力和方向。
第三段：追求内心满足（250字）
与追求事业成功类似，追求内心满足也是人们不断叩问初心的关键。现代社会的高速发展使人们生活更加快节奏，压力倍增。面对外界的各种声音和诱惑，我们常常会失去对内心真诚的触摸。通过叩问初心，我们能够明确自己的需求和快乐来源，知道哪些是我们真正需要和欣赏的事物。只有找到自己心灵的归宿，我们才能在充实中获得满足，在追求中找到真正的快乐。
第四段：叩问初心对于重拾热情的作用（250字）
叩问初心不仅对于坚持追求事业和追求内心满足有着重要作用，对于重拾热情也发挥着关键影响。在生活中，我们常常会遇到挫折和困惑，甚至有时候我们会失去激情。这时，对内心的反思和追问，能够唤醒我们潜在的激情和热忱。我们可以问问自己：“我曾经是如何对待这个事情的？”“我为什么会因为这个事情而感到兴奋？”这样的提问，能够帮助我们重新发现内心的动力和热情，继续朝着目标前进。
第五段：结语（200字）
叩问初心不仅是我们找到方向的关键，更是我们保持热忱和充实的源泉。通过反思和问询，我们能够澄清心灵的迷茫，找到真实的快乐和满足。在这个不断变化的世界里，叩问初心成为了我们不断成长和前进的利器。无论是追求事业成功还是追求内心满足，我们都需要保持清晰的内心呼唤，找到最真实的自己。只有如此，我们才能活出我们生命的真谛。
观看叩问初心警示片心得体会篇七
作为一名基层党员，来到红军曾浴血奋战的湘江边上，踏入红军曾艰难跋涉的猫儿山中，冲锋的号角犹存如故，心中的思绪感慨万千。
一、要珍惜当前的幸福生活
湘江战役三万多英烈的牺牲只是万里长征中的一役，可想而知，新中国的建立是无数革命志士以大无畏的牺牲精神用热血换来的。新中国成立后，在共产党的带领下，历经磨难，奋发图强，即将全面建成小康社会。想想现在多事之秋的中东乱局，战火纷飞，生灵涂炭，国无宁日，民不聊生，作为一名普通的当代中国公民，我倍感庆幸，庆幸自己生活在一个安全、美好、幸福的国度，我想，只要是一名有良知的中国公民，都会有这般感受。而这一切都是共产党人带领全国人民用革命睿智，锐意进取创造的，作为其中的一份子，特别是身为共产党员的一名中国公民，我有何理由不珍惜当前的幸福美好生活。
二、要以感恩之心努力工作
有恩必报是中国的传统美德。对于无数革命先烈，我们当代人可能并不相识、无从知晓，但是他们的革命意志、英勇事迹却长流不息，深深感化和教育无数后人投身祖国的建设事业，促成当代中国的伟大复兴，这是何等的恩德!知恩图报，君子也。身处国家伟大复兴的建设大潮，我们无以为报，只有以感恩之心，认真谋划、踏实做事，充分发扬共产党人的先锋模范作用，为我党确定的奋斗目标添砖加瓦、努力工作。
三、要端正认识，筑牢思想防线
现如今，随着物质生活的日益富裕，很多人的思想观念出现偏差，他们忘记过去的血雨腥风，沉迷于醉生梦死;他们忘记以前的艰苦岁月，认为美好生活是一蹴而就;他们忘记传承的奉献精神，看重无耻的钱权交易。种种无知偏执的认识已现端倪，应加以防范。诚然，革命先烈之所以抛头颅洒热血，一定是为了自己及后人能够过上美好生活，这也从侧面说明幸福生活是靠拼、靠干创造出来的。忆苦方知甜。我们在享受革命先辈用血汗创造的革命红利的同时，是否也应该端正思想，反对享乐主义、反对奢靡之风，筑牢思想防线，讲奉献、重实干，像革命先辈那样，众志诚成，用自己的智慧和双手，为实现伟大复兴的中国梦而奋斗。
观看叩问初心警示片心得体会篇八
第一段：引言段（200字）
初心，是人们内心最深处最原初的信念和追求。在人生道路上，我们常常被繁忙和琐碎的事务所迷惑，渐渐远离了最初的初心。然而，逆思初心，不仅能够让我们更好地认识自己，也能够帮助我们更加坚定追求的方向。在这篇文章中，我们将从叩问初心的角度出发，分享一些对初心的思考和心得体会。
第二段：迷茫与叩问（250字）
在人生的某个节点，我们常常会感到迷茫和困惑。然而，这正是我们叩问初心的时候。人生犹如一场追逐，我们不断追求着物质的富足、地位的提升以及社会的认可，却忘记了最初的初心。当我们迷失了方向，我们需要停下脚步，深入内心去问自己：我到底想要的是什么？这个问题看似简单，却是一场自我反思和探索的开始。
第三段：回忆与重新定义（300字）
叩问初心，首先要回忆起我们曾经的梦想和追求。小时候，我们也曾经有过对未来的憧憬，对人生的向往。回忆起那些曾经的梦想，我们可以重新定义自己的初心。是不是我们一直以来一直想要实现的目标？是不是我们一直以来一直坚持的信仰？回忆起曾经的初心，我们可以更加明确自己的目标，找回追求的动力。
第四段：信念与坚持（300字）
叩问初心，并不仅仅是一个思考的过程，更是一个信念与坚持的过程。一旦找到了自己的初心，我们需要付诸行动，坚定地走向追求的道路。在实现自己的初心过程中，我们势必会遇到各种挑战和困难，但只要坚持信念，我们就能克服一切困难。坚守初心，不忘初心，是我们在追逐梦想的路上不可或缺的品质。
第五段：践行与收获（250字）
通过叩问初心，我们不仅可以清楚地认识到自己对梦想和追求的渴望，还可以践行初心，实现自己的理想。在践行的过程中，我们付出了努力和汗水，也收获了许多喜悦和成长。追求初心的过程并不容易，但正是这种坚持和努力，让我们更加坚定对人生的热爱和信仰。最终，当我们看到自己追寻的梦想变为现实时，内心的充实和满足将是最珍贵的收获。
结尾段（100字）
观看叩问初心警示片心得体会篇九
初心，顾名思义，就是刚开始时的心意和动力。人们常常说“初心不变”，意思是在面对困难和诱惑的时候，能够保持最初的动力和意愿。初心所激发出的热情和决心常常是战胜困难的力量源泉。而叩问初心，则是对自己最初的动机进行思考和反思，以便更好地坚持自己的初心。
第二段：叩问初心的重要性
叩问初心是一种自我审视和内心探索的方式，可以帮助我们清晰地认识到自己为什么选择了这条道路，为什么要坚持下去。当我们面对困难或者信心动摇的时候，叩问初心可以提醒我们，初始的动机仍然是我们前进的方向。而且，叩问初心还可以帮助我们纠正错误的偏差，使我们更加专注于自己的目标和梦想。
第三段：叩问初心的方法与体会
叩问初心的方法可以是对自己进行心理上的思考和回顾，也可以是向他人请教和交流。在进行叩问初心时，我们不妨回答一些问题：为什么我开始追求这个梦想？我为什么选择了这条道路？自己在这条道路上的收获和成长是什么？有哪些困难和阻碍，是什么让我迷茫和动摇？这样一来，我们可以更加全面地认识自己的初衷和目标，并且找到改进和进步的方向。通过与他人的交流，我们可以借鉴他人的经验和智慧，从而更加坚定自己的初心。
第四段：叩问初心的体会
在我自己的生活和工作中，我也曾多次进行过叩问初心的反思。每当我遇到困难和挫折，内心总会有些动摇和迷茫。但是，叩问初心让我清楚地认识到自己选择这条道路的初衷，并告诉我这条路是正确的。我坚守初心的时候，不仅会重新获得动力和信心，而且更加坚定地朝着目标前进。而且，叩问初心也让我清楚了自己的优势和不足，找到了提升和改进的方向。这种反思和探索的过程让我成长为一个更加成熟和自信的人。
第五段：坚守初心的力量与意义
坚守初心不仅是一种态度，更是一种动力和信仰。当我们坚守初心时，我们不会被外界的干扰和困难击垮，而是能够保持内心的平静和决心。初心的力量可以使我们胜任和克服任何挑战，同时也能够给予我们前进的动力和信心。坚守初心，也是对自己人生的一种负责和尊重，让我们更加珍惜和感恩自己所选择的道路。
总结：叩问初心是一种自我反思与内心探索的方式，可以帮助我们清晰地认识到自己的初衷和动机。通过叩问初心，我们可以更好地坚守初心，克服困难，实现自己的梦想。每个人都有属于自己的初心，只有通过不断地反思和叩问，我们才能找到并坚守自己真正的初心，成就更加有意义和幸福的人生。
观看叩问初心警示片心得体会篇十
什么是初心?教师的初心是教书育人，农民的初心是收获果实，音乐家的初心是谱出美妙的乐章，共产党人初心是什么?《党章》说，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党人的初心就是党旗下举起右手时庄严许下的诤诤誓言，是困境时履行的责任与担当，是诱惑前坚守的克己奉公，是灾难时刻的“我先上”!
有的官员忏悔到：在“灯红酒绿”中，在盲目攀比中，我迷失了自己，走错了方向。守住初心，真有那么难?答案是否定的。
敬。要敬畏党纪法规。国有国法，党有党规。在革命战争年代，共产党就是靠严明的纪律维护党的集中统一，保持党的凝聚力、战斗力。如今，不管是新修订的《条例》还是《准则》，都为每一名党员树立了看得见、摸得着的“红线”。古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”“敬”就是尊重，“畏”是害怕。只有心存敬畏，才能有如履薄冰的谨慎态度;才能有战战兢兢的戒惧意念;也才能在纷繁复杂的社会里，不分心、不浮躁、不被私心杂念所扰、不为个人名利所累。党员在面对手中权力、面对人民群众、面对党纪国法，时，心里一定要装着“敬畏”，用敬畏牢记“慎独”、感受“危机”，明知“方圆”、坚守“规矩”，踏踏实实干事，干干净净做人，守住自己的政治生命线。
静。要静心戒躁。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”党员静不下心，就“沉”不下去;党员“沉”不下去，就容易产生浮躁心理，丢掉初心。静心，是一种境界、一种气度、一种修养，更是一份素质、一份能力。党员能够静心淡泊，才能在欲望与诱惑面前心无旁骛，在荣誉与失败面前镇定自若，在困难与措折面前矢志不渝，在喧哗与浮躁面前聚精会神。为此，党员要静下心来读书，静下心来谋事，静下心来处世，当处于顺境时，心态平和、不骄不躁，把成绩归功于大家，继续扎实地工作;当处于逆境时，也要心态平和、平静面对，把它当作磨练自己的机会，不丢失继续前进的勇气，努力达到宠辱不惊、去留无意的境界。
镜。要照镜自省。群众路线提出，党员干部要善于“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“照镜子”是基础，是找出问题的关键。古话说得好，“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”如何照?要以《党章》为镜，以民心为镜，以历史为镜，以先进为镜，以反面教材为镜。照“党章的镜子”，想一想自己的理想信念是否坚定、工作作风是否过硬;照“法纪的镜子”，看一看自己是否清正廉洁，有没有违法乱纪、逾越党纪国法的红线;照“典型的镜子”，量一量自己与先进典型的差距有多大，增强先锋意识，向着榜样的方向前进;照“民心的镜子”，查一查自己是否同群众紧密联系，符合群众的期盼。党员干部只有这样“照镜子”，才能把自己看个清楚，把问题照个真切，才能不断保持那份本质的初心。
不忘初心，方得始终。广大党员要从今天做起，从眼前做起，从小事做起，永远保持那份初心，在为人民服务的道路上砥砺前行。