在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
人生需要追求字人生追求字篇一
不知不觉中，我这个胖胖的男孩已走过了12个春秋，在这段美好的时光里，我人生的全部意义就是——追求快乐！
以前，我并不开朗，总是孤独地坐在教室的一角。那时，天真的我总以为每天过得舒舒服服就能使我变得无比快乐，我总是这样想，这样想……直到有一次，我与另外一个胖胖的小男孩做了同桌，并成为了好朋友。那时，一旦我的心情因为挫折而失落的时候，他总会来安慰我，分担我的痛苦。同样，他考试考得好，我也会向他祝贺，与他一起分享喜悦。
哦，快乐就是这么简单，只要朋友之间互相帮助，同舟共济，用心换取真诚，快乐便会与你相遇，相伴着你，滋润着你。
快乐是如此美妙，也是如此滋润，使我变得开朗了许多，我一定要追求更多的快乐。一次，老师举行了一个联欢会，我大胆地上前为大家讲了一个笑话，可能是由于经验不足和紧张的关系，笑话并没有讲好。即使这样，同学们还是给予了我热烈的掌声，为我竖起了大拇指。
哦，受到别人的鼓励，也能获得无比的快乐，这种快乐是一种发自内心的感受。
有时，快乐是在生活中不经意地流露的。那天太阳正当头照，我热得难受极了，就去小卖部购买饮料。刚来到门口，只见一个小同学急得直跺脚，豆大的汗珠从他额头上滚落。原来，他的钱不知什么时候丢了。我望了望自己手中那三枚沾着汗水的1元硬币，买了两瓶水递给了他一瓶。他先是一愣，眼中泛起一阵雾气，好像刚从沙漠来到了大海，我向他笑了笑，他便接过水畅饮起来，他仿佛又获得了无限生机。喝完后，他眯着双眼向我露出了灿烂的笑容。这时，我又感受到了一丝无法言喻的快乐。
哦，这也是一种快乐，一种奉献的快乐，一种给予的快乐，这比“享受”要快乐得多。
这就是追求快乐的我，这就是得到快乐的我。只要你真诚，只要你懂得为他人鼓励和给予，你就能和我一样被快乐包围着。
人生需要追求字人生追求字篇二
二月的初春，草长莺飞，处处生机盎然。在这播种希望的季节里，我校独具匠心的"开门红"评比活动，不觉间已如火如荼地开展了两个星期。
"开门红"评比是对学生各方面进行量化评比的活动，其宗旨在于强化遵规守纪的良好习惯，促使同学们能够更快地从松散的状态中恢复过来，全身心投入到新学期的学习生活中。从这两个星期的效果来看，绝大部分同学均以优异的表现交出了一份令人满意的答卷。不仅展示了个人极高的道德素质水准，整个班级也在争当"开门红"优胜班的过程当中，体现出团结向上的强大凝聚力。
初三的同学，不愧其学长的身份，在紧张的中考冲刺阶段，仍以身作则，成为学弟学妹们学习的好榜样。他们在认真完成繁重的课业任务的同时，还坚持体育锻炼，并一如既往地严格要求自己的言行，以良好的精神面貌，充沛的精力面对每一天，表现出极高的自身素养和以苦为乐，持之以恒的精神。
初二的同学们，对校规校纪已了然在心，表现同样优秀。同学们不仅严于律己，严谨求学，更热心帮助他人，各项工作搞得有声有色，齐心协力为大家营造出良好的学习氛围，全班一齐进步。初一的弟弟妹妹们，经过半年的锤炼，已褪去了刚入学时的稚气，增添了几分成熟与自信。他们凭着初生牛犊不怕虎的拼劲，如雨后春笋般你追我赶地飞快进步，在各个方面取得了显著的.成绩。三个年级的同学如同三道绚丽夺目的彩虹，齐头并进，竭尽全力争创"开门红"优胜班，把四十中的天空渲染得多姿多彩。
不过，白璧微瑕，我们也发现一些不足。比如，有的同学以学习繁忙为借口，不按时理发；有的同学因为存在侥幸心理，乱放自行车，骑车横穿马路；有的同学课间或中午在教学楼内喧哗，串班；有的同学不注意个人卫生，看杂书等。诸如此类的行为，都是不文明的。拿出一点时间，多提醒自己，这些细节行为便可以改正，而改正之后所得到的道德修养，也是优秀中学生所必须内化的。在此希望每位同学能以正确的态度，在以后的日子里及时改正，以优异的表现，为"开门红"评比画上圆满的句号。
回首过去，展望未来，我们依然有很长的路要走。作为四十中学生我们应时刻铭记"不苛求人人成才，但必须个个成人"的校训，时刻以优秀中学生的标准衡量自己。真正以自己的言行实践"今天我以四十中为荣，明天四十中以我为荣"的求学宗旨。
希望各班开门红评比榜上有名，预祝本次"开门红"评比活动圆满成功！
人生需要追求字人生追求字篇三
同学们知道3月22日什么日子吗？是世界水日。水是生命之源，是人类赖以生存和发展的源泉。在当今世界面临的人口、资源与环境三大问题面前，水资源是不可替代的重要资源。没有水，一切生命都将消失。科学研究表明，人体的59—66％是由水组成的，一般情况下一个人在没有食物但是有水的环境下可以存活７天左右，可是在虽有食物却没有水的干燥环境下只能存活３天。一个城市在没有正常能源甚至没有交通工具的情况下，还可以维持一定时间的正常运转，然而没有水，这个城市很快就会成为一座死城。
一个71％的面积被水覆盖的星球却面临着水危机，这就是地球上的事实。其中97.5％的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。余下的2.5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水总量的1％。有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。
根据联合国的数据统计，世界上占人口40%的80个国家正面临着水的危机，发展中国家约10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮水不洁，500万人死于同水有关的疾病。预计到20xx年，全球三分之二的人口将生活在不同程度地缺水的地区。联合国水事会议指出水危机将成为继石油危机之后另一项严重的社会危机。人们说：20世纪人类“为石油而战”，21世纪人类将“为水而战”。
当然是珍惜水资源，节约用水。
我们应该从行动上珍惜生命之水，节约用水，别随意开着水龙头玩水，用完水后记着关好龙头。清洗拖把时，别用水龙头直接冲洗，尽可能在盆中或水池中清洗拖把。做好水的二次利用，比如洗菜的水可以用来浇花，冲厕所。更重要的是，每个同学应该增强忧患意识，认识水资源的宝贵，尽自己所能节约用水，做珍惜水资源的义务宣传员。在学校和家庭里积极宣传节约用水的意义，帮助家人树立起节约用水的思想，改变浪费水的习惯。人人争做环保小卫士,敢于同破坏水资源,浪费水的现象做斗争。
老师们，同学们，让我们一起行动起来吧，节约用水，保护水资源。
人生需要追求字人生追求字篇四
相信大家都听过三个砌砖工人的故事。别人问他们在干什么,第一个人说：“砌砖。”第二个人说：“赚工资。”第三个人说：“建造世界上最富有特色的房子。”后来第三个人成了有名的.建筑师。
人生一世，皆有追求，有的人追求情感，有的人追求金钱，有的人追求知识，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享乐……人生其实就是一个不断追求的过程。
在不同人眼里，有着不同的含义。在浅薄者看来，追求不过是获得的一种手段，而在深刻者眼中，追求则是表现自我的一个过程。贪财者追求家财万贯，奉献者追求“燃烧自已，照亮他人”，小人追求“通过伤害别人使自己谋得利益”。君子追求“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
教师被称为“人类灵魂的工程师”。在塑造人类灵魂的殿堂中，教师犹如一盏指路明灯，在漫长的人生路上，点缀看孩子的心灵，就像天边的启明星，在追求孩子领悟知识的同时获得了荣耀和尊敬。母亲是孩子的第一个老师，当一个小生命睁开眼，第一次学会说话，新奇地迈出了第一步，守在旁边欣喜若狂的母亲，在追求儿女长大的同时，获得了满足，当国际奥委会主席宣布2008年的奥运会在北京举办时，中国人都沸腾了，因为这是中国人追求许久梦想的实现。这告诉我们：中华民族追求的是成功的信念。只有追求才能获取回报。
罗曼罗兰说：“不要为过去的时间叹息！我们在人生的道路上，最好的办法是只向前看，不要回头。” 席勒也劝戒我们：“我们，我们活着！岁月是我们的，而活着的人就应该有所追求！”让我们整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生里必定会有许多顶顶美好的时刻。
人生需要追求字人生追求字篇五
大家早上好，同学们，你们还记得吗我们九月份的学习习惯是什么吗？对，就是学会倾听，今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。
首先给大家分享一个小故事：曾经有个小国的使者到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国的使者不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
第一要坚持听，就是集中注意力听，要经常提醒自己“我要听”，也可以与学习成绩好的同学比一比，看谁专心听的时间长。可以预计，开始时你专心听的时间肯定比不过成绩好的同学，但没关系，只要你经常提醒自己，经常比，你上课专心倾听的时间就会逐渐增长。如果在一周内能够保持每节课比原来多一分钟，那么一周内你的注意力就会多集中半个小时，如果下一周再多一分钟，可以肯定，你的学习成绩会不断提高。第二要会听，要听懂别人讲话的意思，他讲这些话主要是什么意思，与我想的是不是一样，谁有道理。第三还要认真听同学的发言，因为同学的发言也很精彩，和听老师的讲解一样重要。
同学们，相信你只要做到以上几点，一定会在倾听中有收获，愿你们在听中生疑，听中解惑，听中积累，听中成长！听出聪明的头脑，听出灿烂的未来，听出精彩的人生！
谢谢大家！
人生需要追求字人生追求字篇六
秋风送爽，硕果累累，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了100余名朝气蓬勃的七年级新同学。他们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。我代表学校对新同学表示由衷地、最热烈的欢迎，对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教师和同学们表示衷心地祝贺，并预祝我们全体师生在新的学期心情愉快，团结奋进，力争在工作、学习方面取得更好的成绩！
过去的一学年，在市教育局、阳城区委的正确领导和全体师生的共同努力下，我校的各项工作比较圆满的完成了目标任务，中考又一次取得可喜成绩，被登封市三所示范性高中录取59人。我们学校被授予郑州市德育工作先进单位，郑州市文明学校，郑州市电化教育先进单位，登封市师德师风先进单位，登封市安全工作先进单位。我们的老师爱岗敬业、勤于钻研，获得了一项又一项的殊荣：陈素玲老师被评为河南省优秀班主任，李振录老师被评为郑州市优秀教师，王要卫老师所带的八二班被评为郑州市文明班集体，文乾修老师所带的八四班被评为登封市文明班集体，张风琴老师被评为登封市优秀班主任，冯红丽老师、高瑞敏老师、李会玉老师被评为登封市优秀教师。高书红、李素培老师被评为登封市教学能手。还有许多默默无闻，成绩优异的老师，让我们用热烈的掌声对培育我们成长的老师表示最真挚的感谢！
要学会做人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”墨子说“言不信者，行不果”。诚信是做人的根本,是一切价值的根基。同学们一定要做一个诚实的人，一个有信用的人。
要学会学习。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”，在学习过程中，培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，以求得事半功倍的学习效果。兴趣是最好的老师，让学习成为快乐的事。
要学会健体，学会生存。同学们要学会科学地锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康情趣，发展特长，为未来发展打下良好的基础。
要学会创新。要培养自己的探索精神和创新能力，改变循规蹈矩的思维、行为模式，崇尚科学，适应日新月异的现代社会发展的需要。
要遵守《中学生日常行为规范》，好好学习，尊敬师长，关心他人，互助友爱，文明礼貌，做德才兼备、品学兼优的好学生。
同学们，你们是国家的栋梁、父母的希望、老师的骄傲，新的学期，新的起点，新的打算。让我们师生一起追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功和快乐！让我们一起抢抓机遇、再接再厉、稳步发展，让我们在学校这块热土上，同心、同行、共同铸就新的辉煌！
人生需要追求字人生追求字篇七
"话说这个猪八戒随唐僧取完经后啊，就当上了一名职业美食家，尝遍天下美味佳肴。终于，没多久，玉皇大帝派遣二郎神来请他上天重做天蓬大元帅。可是这猪八戒舍不得人间的美食啊！于是，他想了个办法——他在作为徒弟的我身上施了法，只要我吃什么美味，他虽吃不到实物，但还是感应得到。所以，我便成了他的美食传人！"我翻着曾曾曾曾曾曾曾爷爷的日记簿，心里感到有趣极了！
我从小就对美食情有独钟，家乡的美食都被我尝个遍！所以，我从小就有个独特的梦想，那就是成为一名“职业美食家”！
当漫步在大街小巷中，享受美食香味的熏陶时，指不定会出现我这名吃货的肥硕身躯。这也证实了我对美食的无比热爱之情！
这光找着吃，不自己去做能成功吗？不能呀！所以呢！我就从简单的做起，鸡蛋炒饭！
蛋炒饭它一直都是美味十足，芳香四溢，看见的人都忍不住尝上几口，赞叹不绝！
我拿着菜谱准备开始。首先倒油，我倒了一点点油锅中，哎！你还别说，挺好玩的！瞧那油珠子，活泼极了！这儿跳跳，那儿蹦蹦的，活像数只顽皮的小青蛙。我准备倒入鸡蛋，关键时刻，鸡蛋竟然跟我玩起了失踪！我这儿找找，那儿找找，怎么也找不到。这可怎么办呢？突然，只听见‘呼’的一声，锅里窜出了一团金红色的火焰，接着传来“噼里啪啦”的怪异响声，火！火！着火了！火花一簇一簇地窜出，我的心也跟着一阵一阵地提起，快要吊到嗓子眼儿了！此时的我真是汗涔涔而泪潸潸了。我试图用手将其扇灭，可也是枉然。慌乱中，我不禁盖上了锅盖，火竟然被神奇地扑灭了。
虽然受惊吓了很多天，但我依旧毫不气馁。终于，功夫不负有心人，我成功了！像蛋炒饭这样的小菜，就花了我如此多的心血，那若是大菜呢？这也告诉我们，每个人成功的背后不知道经受了多少艰苦磨难，成功之门，只为勤奋的人打开！
人人都会有追求，有的人追求成功，有的人追求幸福与快乐，各有各的追求，各有各的想法。我追求——职业美食家，尝遍全天下！
人生需要追求字人生追求字篇八
大家早上好!我是初一(2)班的王星雨，今天我讲话的主题是《反对校园欺凌，共建和谐校园》!
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由个人与个人之间，升级到群体。
校园欺凌现象不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌现象，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
在此我倡议，在校园内不做以下不良行为;
2.不破坏环境卫生，不破坏公物;
3.不欺负同学，不搞小帮派;
4.严格遵守学校的作息时间，养成守时的好习惯;
5.上下楼梯靠右走，一定要做到不推、不挤、不跑、不跳;
6.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任报告。
恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离校园欺凌，共建和谐的校园!
和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望，会给弯曲的脊梁带来挺拔，会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围，让我们建立和谐的人际关系。我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!
花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;
花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!