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植物水仙花开（精选19篇）篇一
我特别喜爱水仙花，每年都养几盆。以前都不知道它是怎么开花的，去年冬天的时候，我终于仔细观察了它开花的过程。
刚买回来的时候，几片矮矮的叶子，直挺挺的立在那里；大大的茎，像个蒜头，还裹着些黑色的干巴巴的皮，周边有些长长短短的根须，一眼看去很不精神。我把它安放在一个碟子里，用几颗鹅卵石固定住，简单的给了它几勺水。
过了几天，我发现水仙花茎的根须变长了，顶部又长出了几片嫩绿的小叶片，原来的叶子也长得更高了。天晴的时候，老妈总是把它端到阳台上晒太阳，太阳落山了就把它搬回来，放在电视旁。每当这时，水仙花的叶片就轻轻的左右摆动，好像表示很满意。
我隔几天就给水仙花换一次水，不久，水仙花的根须变的又长又密，叶子也长高了，那挺拔的绿叶郁郁葱葱，给客厅带来一片生机。
三个星期后，我突然发现，水仙花有的叶子顶部变硬了，这是怎么回事？我去请教老妈，她说，这是开花的前兆。太好了！于是我天天盯着它，看它是怎么长出花的。
变硬的部分一天比一天饱满，颜色也逐渐变成淡青色。终于有一天，我惊喜地发现，叶片中间那淡青色的纤维状外衣里，隐隐约约的裹着小小的白色的花苞，真是含苞欲放呀。
一天清晨，我洗刷完一进客厅，就闻到一股淡淡的香味，一眼看到，水仙花郁郁葱葱的绿叶间，突然冒出了白色的花朵――水仙花终于开了！花是六叶单瓣的，花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，仿佛涂上了一层银粉，而花蕊石淡黄色的，美丽极了。
当微风轻轻吹来，水仙花摆动起那柔美的身躯，轻轻跳起迷人的舞蹈，散发出沁人心脾的清香，显得格外高雅，难怪大家要叫它“凌波仙子”呢！
植物水仙花开（精选19篇）篇二
我家有一盆水仙花。今天放学，我一进家门，一阵清香就扑鼻而来。我迫不及待地跑到水仙花旁，仔细观察起来。
水仙花已经开了不少，犹如亭亭玉立的少女。盘底的水仙球白白的，还不到我拳头那么大，看上去有点像大蒜。水仙球下面长满了茎，就像老爷爷的胡须，白里带黑，看起来有点儿别扭。水仙球上长出长长的枝条，厚重的枝叶向外展开，挨挨挤挤，相互交错着。绿绿的叶子摸过去特别厚，因为，这里面储存了许多养料和水份。水仙花就在这些嫩绿的枝叶中竞相开放。有的好像迫不及待想看外面的世界了，就拼命开放；有的羞答答的，只是听到人类夸奖同伴，才张开一两片花瓣儿；有的像挺着大肚子的国王，含苞欲放。这么多水仙花，一朵有一朵的的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
水仙花不像牡丹花那么雍容富贵，也不像玫瑰那样热情如火，但它清新、淡雅，素有“凌波仙子”的美称呢！我情不自禁地爱上了它。
养水仙花，不用花籽，不用肥料，只要把水仙球轻轻放入盛有清水的盆子里。过了十来天，水仙球就会抽出嫩绿的枝条来，以后多晒太阳，几天后就有花苞可以开花了。多么旺盛的生命力啊！水仙花不正蕴含着默默奉献、不计回报的高贵品质吗？我不由得对它肃然起敬。
所以，我喜欢水仙花。
植物水仙花开（精选19篇）篇三
盼呀，盼呀，我家的水仙花终于开了。
春节前，爸爸买了一株水仙，放在盛满水的无眼花盆里。水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。
有一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿，骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮儿，外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，慢慢地，整朵花全开了。
你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花蕊儿，我闻了一下，清香清香的，花香里还带着那么一点儿甜味。它的叶子修长，碧绿碧绿的，细看外面还有一层白霜。碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么秀丽、淡雅的水仙呀！
听别人说，水仙三年才能开花，在这三年里，它把在水里吸收的养分积蓄起来，度过了1000多个昼夜，在严寒的冬天，带给人们阵阵清香。
植物水仙花开（精选19篇）篇四
为了丰富我的寒假生活，爸爸买了一盆水仙花让我养。我在花盆里铺上些小石子，盛满清水，把它视为我的好伙伴。
水仙的茎十分像蒜，一瓣一瓣的。外边包着褐色的外皮，底下长着几根白色的根须。几天时间里，在我的精心照料下，我看着它从数十根狭长带状的绿叶，经过合适的温度，充足的阳光和水分，每天都在悄悄地长高。那绿油油的叶子青翠欲滴，又大又宽厚，通过密密的根须吸收养分。
又过了些天，叶子的顶部出现了一个指甲盖大小的花苞。渐渐地，渐渐地，有那么一点点白色花瓣开始挣脱出来，就像即将破壳的小鸡那样。慢慢地，慢慢地，它开始有了变化，像个害羞的女生一样，不知不觉，悄悄地从绿叶中探出了一朵朵白色花瓣、黄色花蕊的小花。花瓣洁白无瑕，像白雪，像白云，像棉花。有些花儿将那些韭菜似的叶子盖住了。有的花骨朵迎着太阳使劲地往上窜，已经出落的亭亭玉立，它们面带微微的笑容。一阵春风吹过，花儿轻轻地摇动着身姿，阵阵幽香扑面而来，让我心旷神怡。
元朝的诗人胡祉有句古诗写到“风度高闲，水仙花露吐香”，写出了她高雅的姿态和风格。是呀，水仙花虽然比不上牡丹花的华丽，但她娇小玲珑，玉洁冰清。
水仙花有“凌波仙子”的美称，我爱水仙花!水仙花盛开在寒冬腊月，我更爱它的顽强!
植物水仙花开（精选19篇）篇五
水仙花是我国十大名花之一。
水仙花的茎是像大 葱一样，叶子长长的，花瓣是白颜色的。
我让妈妈给我买了一些水仙花的种子，回到家后，就去种。妈妈说：“它的芽很像英语字母里的y。茎是绿色的，叶子长长的，叶是绿色的。”
春天，农民伯伯在地里种了许多植物，而冬眠的动物也都苏醒了，大地复苏了，鸟儿飞回来了。我的水仙花发芽了，它的根像大蒜一样，茎叶绿了。
夏天，人们戴上了太阳镜，打上了太阳伞，水仙花的叶子变大了，长长的，像绿色的丝带。
秋天，叶子都黄了，像蝴蝶一样飞舞。农民伯伯种的植物可以收获了，水果也成熟了，又酸又甜的，又解渴。这时，水仙花长得更大了，真希望它快点开花。
冬季来临，小动物们也冬眠了。下雪了，大地变成了一片白色，全世界都像穿上了白色的大棉袄。水仙花终于开花了，它的花可真好看，我非常喜欢它。
我喜欢我的水仙花。
植物水仙花开（精选19篇）篇六
进入腊月，土气凝寒，萧然成了季节的主题，愁颜者为之鲜欢，日子两点一线，生活也极简了。是日在下班途中见一卖花小摊，一眼瞧见白塑料盆里的水仙鳞茎，驻足买了几棵。归家后，找出去年的青花瓷钵，洗去瓷钵上的灰尘，把水仙放进去，注了水，放在了沙发旁的方几上。水仙叶子仅两三寸长，还算不上青葱，然心中还是生满喜悦，为不久就可见的芳华。
我有水仙情结，这是我在爷爷离世后才发觉的。
爷爷一直有养水仙的习惯，大抵艰苦岁月，水仙便宜好养。我至今记得一日从外面玩回来，妈妈告诉我爷爷房里的水仙花开了。手脸未洗跑着推开爷爷的房门，看见爷爷坐在沙发上一手持碗，一手用盖儿抵住碗沿吃茶。与爸爸用那个白搪瓷缸大口喝茶不同，爷爷一小口一小口呷着，我第一次被爷爷的气定神闲打动。屏了气去看茶几上的水仙：金盏银台，碧绿青葱。多年后我忘记了陋室摆设，但记住了水仙、盖碗茶。
爷爷养水仙很有耐心，每次水培前总是先将老鳞茎皮和老根剥离干净，然后放入笔洗中，加水至水仙球茎一厘米左右，置阴凉处，隔天换水。水质新鲜，根也就洁白漂亮。岁暮养在水里，只见得细长的叶子慢慢地蹿出几个花苞，没几日花便开了，幽幽清香，年也到了。
水仙花开，过年的心情更迫不及待。果然，烹炸的香味满院飘香，年的脚步飘然而至。对孩子来说，过年就是最甜蜜无忧的日子。水仙，只不过是过年的“预报”。
爷爷的水仙年年如约而开，我却从没养过。爷爷去世后，养水仙反倒成了我自然而然的习惯。每次侍弄水仙，总想起爷爷说水仙是一种最需要闲情逸致去养的花。不知什么时候竟也贴合了我的心境。
有了花也便有了暖。“得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有，淡扫蛾眉簪一枝”。水仙没有春花荼蘼之艳，只有清丽之姿。犹如绝尘白衣仙子凌波而来，冬天的心，不由地在瑟瑟深寒里变得温润，在心底里化开出一片美好的怀想。
水仙球茎以清水滋养，品性芳洁、气质清雅。很符合中国传统文化的审美。所以，古往今来爱水仙者众。而李渔更是曾言：水仙一花，予之命也。
李渔，文学家、戏剧家。一生跨明清两代，饱受战乱之苦。靠卖诗文和带领家庭剧团到处演戏维持生计。有一年李渔实在经济窘迫，但还是要坚持购水仙过年。家人说，一年不看此花，又有什么啊？李渔道：“我宁可折一年的寿，也不能少看一年的水仙花！”于是家人只好变卖首饰给他换了水仙花来。
如果你看过李渔的《闲情偶寄》，便会明白他近乎矫情的“癖好”。他那带着点狷介，带着点疏离，带着点孩子气的自得其乐，又带着点沉浮于世间各色阅历的烟火气文字，让我们领略世相生活的同时，也懂得了李渔式的苦中作乐。我羡慕他的心境，浮生里，体味他的那句“花肥春雨润，竹瘦晚风疏”。他对生活细节的有趣追求，都是灵魂层面的细微延展。生活的美好不在“远方”的海市蜃楼，只在自己当下一点一滴小事的心态上，透过一颗七窍玲珑心，生活才皆有乐趣。
人生百态，意义千般，使人颓废的从不是苦难，而是精神的空白。
那么水仙在爷爷眼中呢？是我此刻的心情吗？
青叶摇落，人心也自然缓了下来。周末窝在家里，泡一壶茶，坐在阳台上看窗外不知名的树，凋了叶子，细枝末梢在阳光下繁复地伸展，落成天幕上镂空的线条斑驳着日影天光。动和静悄悄衔着，天空无限高远，意蕴无限延展。有人说过，当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。原来心态一旦平和，冬日便呈现耐人寻味的境界，天地由丰到简，就像一笔笔淡淡的素描，淡成了一幅幅真实的人间素描——清简、隽永。阳光洒进屋子来，我站起给水仙换水，心想冬日天寒地冻，有一颗闲心侍弄出一个春天那是多美的事呀！
又一个春节将至，我用一颗清静的心期待着水仙花开。
植物水仙花开（精选19篇）篇七
“一片芳心异，含香向春早。与梅能傲霜，先伴岁华新。”说的就是我的植物朋友“凌波仙子”水仙花。客厅茶几上摆了一盆，可爱迷人，洁白芬芳，让人爱不释手。
瞧！这就是我亲手培育的水仙朋友，像一群亭亭玉立、羞涩的少女整齐地站在瓷盆里，花瓣洁白，像雪，又似玉，呈椭圆形，顶端尖尖，一股淡淡的幽香像小精灵一样钻入我的鼻孔，让人心旷神怡。忍不住去摸，软软的，凉凉的，花蕊更是一番别致的可爱，深黄色几根，细细的，顶端略粗，微微地颤动着。鼻尖贴近，香味更加浓郁，忍不住想打个喷嚏，好像在和我打招呼，非常可爱，满满的幸福。
回忆起亲手培育它的点滴，我的嘴角便轻轻扬起，心里是满满的成就感。刚买回几颗水仙花的根茎，不熟悉的人肯定错认成洋葱头了，剥开最外层干枯的皮，放进准备好的青花瓷盆里，用花生米大小的白色小石子把瓷盆填充，根茎稳固，面上点缀几颗彩色的鹅卵石，最后漫上收集的雨水，栽培便大功告成了。
之后，把瓷盆搬到阳台，晒晒太阳，每天换一次清水。没几天，根茎上便冒出了嫩绿的叶芽，扁扁的，又过了几天，一簇簇的叶子整齐地站满了瓷盆，叶心挤出了扁状的小花苞。大概一周左右，花苞长到略高于叶尖，渐渐打开，我的水仙花朋友终于蜕变成让人眼前一亮的柔美模样。
不与百花争艳，独领淡薄幽香，我喜欢水仙花，喜欢它的婀娜摇曳的身姿，喜欢它洁白如玉的脸蛋，我的植物朋友水仙花。
植物水仙花开（精选19篇）篇八
在这世界上，也常会有奇迹发生，有人赞叹，有人惊奇。但相比于奇迹，人心深处对于生活的细节流露更是感动人心。
前段时间，一次偶然的相遇，发生了一件令人震惊的事情，同时也认识了一个如水仙花开般灿烂的男孩。
那天，我放学回家的路上，看见一个水果摊，瞧着那些水果卖相不错，又很新鲜，便想着买来尝尝鲜。
卖水果的是以为妇人，正值夏日，蚊虫居多，她一边招呼行人，一手拿着扇子在驱赶蚊虫，站在她旁边的是一个小男孩，看样子像是妇人的儿子。小男孩在一旁呆呆的看着一盆水仙花，水仙含着花苞却尚未开放。我走过去调侃：“你这样子盯着它看，它哪里敢长啊”，小男孩转过来看着我，目光空洞，双目并不能聚光，我一时诧然。小男孩说：“哥哥，你骗人，水仙明明在长”，我回过神来问他怎么知道，他又说：“因为我听到它的声音了”。
后来我才知道，那个小男孩在很小的时候生过病，眼睛也在那时候伤了，便再也不曾见过阳光，虽然后来看过很多医院，还是没能够治好。
又一天，小男孩还在看着那盆水仙，我走过去，刚要站定，小男孩突然说：“哥哥你快看，水仙开花了”，我顺着他的视线望去，水仙上竟真是开出了一朵小花。小男孩喊着，还一边跳起来：“哦~水仙开花喽，水仙开花喽，爸爸说，水仙开花了，我的眼睛就有治了……”
那一刻，我真的被感动到，也分明的看到小男孩的眼睛里闪烁着喜悦的光芒，如同水仙花开般灿烂。
植物水仙花开（精选19篇）篇九
北京市第13中学特级语文教师王大宜担今年的高考作文应属于“感”类作文，学生可以围绕对诗句的理解充分展开联想，有利于发挥学生的创造性和个性化。他对这个题目给予了较高的评价，相比去年的《北京的符号》，他感觉今年的题目更活。
“高考作文就是一种限定之下的自由。”这是王大叶岳年高考作文的总评价。今年的题目，限定的内容是诗句本身，“自由的空间”是考生可以结合诗句自由发表感想。
由于受到文体限制少，考生可以选择自己擅长的文体发表感想。比如“看不见”、“听无声”就可以联想到老师对学生默默无闻的关怀，如细雨一般，虽然湿衣，却难以看见。也可以结合现实，写在当代社会一方面要做，一方面也要说，要重视宣传甚至包装等。总之，这个题目给了考生一个相对自由的发挥空间，考生可以结合对两句诗的体会，谈出自己对人生、社会，包括为人处世等方面的体会和感想。
2诗歌作文题突出“巧”“新”
首都师范大学《语文导报》前副总编辑张伯华对“春夜细雨”的评价是：有点“巧”、有点“新”。
张伯华说，利用诗歌来设计高考作文题，需要考生有一定的阅读能力、文学鉴赏能力和哲学思辨能力。但如何从写景色的诗句出发，推导出寓意，再到作文的立意，这中间多转了几个弯。
这个选题可以联系到筹办北京奥运会过程中那些小人物的细小工作。“其实除了奥运会官员外，你默默地从地上捡起一张废纸、你参与排队活动、居委会的老太太学英语、服务员的微笑……每个人的生活都在发生着变化。”张伯华说，这样的写作可以立意为：社会需要这样“听不见”、“看不见”的举止。
其实事不同理通，考生可以通过自己对诗句的理解，或者自己悟出道理，用一个故事来反映这个道理。
3文学性强难在实例类比。
北京二中语文教研组组长范锦荣说，今年的语文作文题属于给材料作文。与去年《北京的符号》重视地域特点不同，今年的题目更突出文学特色。据介绍，这是北京自地方命题以来，首次在作文中采用诗歌作为材料内容，而回顾以往的高考，以诗歌作为材料的情况也并不多见。
范锦荣说，题中给出了有些人对这句诗几种不同的理解，这对于诗句而言实际是一种解释，而对于考生来说也是一种引导，这相当于已经给出了作文的思路。另外，这个题目在文体上的限制也较少，除了诗歌之外都可以写，因此考生在选择文体上比较灵活。
“从难易程度上讲，诗文本身的概括和理解并不是难点。”范锦荣说，相对而言，在理解的过程中，让学生把一种比较抽象的概念，比如说“不为人知的寂寞”，类比成为比较实在的例子，就需要学生充分检索自己生活学习中所知的材料了，这对学生来说可能会有些难度。
植物水仙花开（精选19篇）篇十
我喜欢的花有不少，但水仙花却是我的最爱。
记得第一次看到水仙花，觉得它只是一个“洋葱”发了芽，叶子有长有短，有高有低，显得错落有致。一朵朵洁白如雪的水仙花争先恐后地从绿叶丛中窜出来，花的中间嵌着黄金般的花蕊，微风吹来，散发着素雅清新的芬芳。
我爱水仙花，我用画笔为它画速写，只觉得有形无色；我用丹青挥毫泼墨，又觉得无法表现它的神韵，只能用相机记录下它的倩影。
水仙花用它独特的魅力深深吸引着我，我爱水仙花，因为它生长在冬季，傲立在水石之中，不管天寒地冻，也不管冰天雪地，它依然艳丽芳香，楚楚动人。我爱水仙花，因为它不与百花争艳，而只送给人们缕缕清香，显得更加挺拔。我爱水仙花，因为它生活在清水中，自力更生的勇气和不畏严寒的精神！
每逢新春佳节，我家的水仙花长得郁郁葱葱，它用那一抹翠绿，带给人们一缕淡雅的清香，更带给了人们春的信息！
水仙花开了，春天悄悄地走向我们！
植物水仙花开（精选19篇）篇十一
1、知道水仙花的名称、外行特征以及生长特点。
3、愿意照料水仙花，懂得基本的方法。
2、在教师坐成半圆形。
师：小朋友，你们有没有发现我们教室里多了什么？
（引导幼儿找到水仙花。）。
师：你们知道它叫什么吗？
这叫水仙花，是在冬天生长的一种花。
你们以前有见过吗？
在哪里见过？
1、认识水仙花的根。
幼：白色。
师：那你们知道着看起来这么丑的根，它有什么作用吗？
（幼儿发言）。
师：水仙花的根可以吸收水分以及水分中的营养。这样子才能快快长大，开出美丽的鲜花。
2、认识水仙花的茎。
师：我们一起来看这里，这个圆圆的部分你们知道它叫什么吗？
它叫“水仙头”，是水仙花的茎。
那它有会有什么作用呢？
（幼儿发言。）。
师：它本领可大了。除了可以储存水分和营养之外，它还会不啊水分和营养送到水仙花的各个部分。
3、认识水仙花的叶子。
师：我们认识了水仙花的根和茎，那它的叶子是长在哪里的呢？
（出示图片）我们还可以看这张图片，这也是水仙花。只不过老师带来的水仙花是还没开花的。
是什么颜色的？
它的形状是怎么样的？像什么？
4、认识水仙花，以及水仙花的形状、生长习性。
师：水仙花到了二月份的时候还会开出美丽的花朵。开出来的花就是图片上这样的。
那它（水仙花的花瓣）是什么颜色的呢？
师：我们平时看到的花和水仙花有什么不一样呢？
幼：它是生长在水里的。
这盆水仙花以后就是我们的好朋友了。我们要怎么样啊？是不是要好好照顾它啊？能不能经常去乱动呢？（不能。）。
植物水仙花开（精选19篇）篇十二
半夜醒来，房间里一股淡淡的水仙花香幽幽地，徐徐地沁入我的鼻息，我的心脾。
我闻了闻床单和枕头，即使是床头这一摞书，同样浸透了水仙花淡雅清新的香。满室的暗香，香得精细，香得清明，它不会因为亲近而浓烈一些，也不会因为疏远而清淡一些，既不撩拨人性，也不掩饰自己。
这时，我心中的水仙花，不再是水仙花了，而是伊人。她一袭绿装，一袭清香，一路撒着碎银般的清光，从冰轮中飘然而来，坠落在我的情怀里。我似乎看见水仙花淡雅而深情地笑，嫣然的笑。
此时无声胜有声，朱唇未热心先热。
我爱水仙花，顺利时张扬地爱，萎靡时悄悄地爱；白天爱得浪漫，夜晚爱得虔诚。
是否它也懂我？这不重要。重要的是它的淡雅，它的清香，填满了我的心扉。虽然它陪伴我的时间很短，但它如影随形的幽香，会久久地驻进我的心间。一泓清水中漫出的水仙花，当它用自己屡屡的'体香和默默的神情，触摸我灵魂的时候，我便陶醉了。
植物水仙花开（精选19篇）篇十三
冬天即将来临时，妈妈带来许多很像洋葱一样的东西。一掐，还能挤出很多水，原来是水仙。听电视上讲，水仙可以养在玻璃瓶里，从瓶外欣赏它洁白细长的根须，韵味无穷，我就照做了。
我对水仙很好奇，便精心观赏照料。寒冬腊月，水仙在盆中“住”了好几天，嫩绿的小芽仍未探出头来，我有些扫兴了。终于有一天，当我懒洋洋地去换水时，突然发现水仙不动声色地裂开了。还有两个嫩绿的小芽悄悄的露出头来，仿佛在探望玻璃瓶外的世界。我兴奋地摇了摇，它微微地动了动，好像在调皮地对我说：“朋友，往后瞧吧！”()。
过了段日子，茂盛的叶片中间蹿出了四五个花骨朵儿，这些小花蕾真可爱！又过了两天，花儿终于顶破了透明的外衣，外层的花瓣慢慢地伸开了，可里面的花瓣还紧紧的挤在一块。慢慢地，整个花骨朵儿全开了。洁白的花瓣一层一层的，嫩黄的小花蕊在花瓣的衬托下显得十分娇艳，还不时地散发出阵阵清香。
看着这美丽的水仙花，我情不自禁地喊到：“！”
植物水仙花开（精选19篇）篇十四
1、在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。
2、初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。
3、激发幼儿对水墨画的兴趣。
重点：
掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。
难点：
用毛笔作画时线条大胆流畅，能初步运用留白方式。
1、经验准备：了解水仙花的基本部位特征。
2、宣纸、毛笔、墨、颜料、水桶、抹布若干。
3、ppt课件、示范画。
（出示水仙花图片）小朋友，我们都认识过水仙花，那你能说说水仙花由哪几个部分组成的吗？它们分别是长什么样子的呢？（请个别幼儿回答）。
教师小结：水仙花有圆圆的球茎，弯弯长长的根，绿绿长长的叶子，还有白白的六瓣花。
1、介绍作画材料师：今天，我们就来画画水仙花。看看老师为你们准备的材料。（毛笔、墨汁、颜料、宣纸和毛巾）。
小结：今天我们就要用水墨画的方式画水仙花。
2、出示范例，讨论绘画方法。
（1）师：你看我们应该先画什么呢？（引导幼儿按照生长规律进行绘画：先画球茎）。
（2）师：水仙花球茎像什么？（引导幼儿说出像大蒜头一瓣瓣）教师示范画出水仙花球茎。（边画边说出蘸墨及握笔注意点）。
（3）师：球茎上慢慢长出什么？（细细长长的根和绿绿长长的叶子）我先请一位小朋友来画画水仙花的根和叶子（幼儿尝试）。
（4）老师也想来画画的，看好老师和他画的方法一样吗？（教师示范）现在我们一起来把剩下的叶子画一下吧，我们要把毛笔竖起来轻轻的画哦。提醒：你们要记住了哦，画叶子的时候要用一笔完成，这样才可以把水仙花变得更加漂亮。
（5）师：最后再画上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么样的呀？（水仙花由圆圆的花心和6片花瓣组成的）。
教师小结：我们按照水仙花的生长方式从球茎、根、叶子和花朵，现在我们把画好的水仙花装到花盆里吧。（教师添画花盆）。
1、师：你们看，一盆水仙花画好了，现在我们再来给它穿上漂亮的衣服吧。蘸颜料的时候要把颜料蘸的饱满一点，从上往下进行涂色。
2、师：谁愿意来试一试呢？（个别幼儿示范）你看这应该怎么上色呢？（强调从上向下一笔涂色，留有空白没关系，不要反复填涂）。
教师总结：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的茎块应该画在纸的什么地方呀？（靠下方，但要留出花盆的位置）。
1、要求：
（1）根据水仙花的生长规律进行绘画，要注意留出花盆的位置。
（2）画的时候要把毛笔宝宝竖起来。
（3）换颜色的时候要把毛笔洗干净，洗干净了再在毛巾上舔一舔。
2、幼儿绘画教师巡回指导。
我们小朋友的水仙花好了，真漂亮！你最喜欢哪一盆水仙花呢？为什么？（评讲点放在用水用墨上。）。
植物水仙花开（精选19篇）篇十五
1、观察了解水仙花的外形特征以及生长特点。
2、欣赏水仙花的优美姿态，关注喜爱水仙花。
3、能细致、有序地观察事物。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
1、教育挂图《美丽的水仙花》。
2、幼儿活动操材料。
引导语：你们知道它叫什么名字吗？以前有见过它吗？在哪里见过？
认识水仙花的叶子。
小结：它的本领科大了。出来可以储存水分和营养。这样水仙花才能快快长大，开出美丽的花朵。
引导语：水仙花的花长在哪里？是什么样子的？
小结：水仙花到了冬天还会开出美丽的花朵。开出的花就是图片上这样的。水仙花的花朵长在花梗的顶部，每朵花有六片白色的花瓣，中间还有一个黄色的副花冠。
对活动效果的评析：本活动的教学目标是让幼儿能用线条组成不同的花朵，在课后的幼儿绘画上，大部分幼儿能用弧线、波浪线以及用直线，组成简单的花。个别幼儿对于线条的运用上不够灵活。下来后，我将对于没掌握好的幼儿进行进一步的指导，对于掌握好了的幼儿，则给以鼓励以及进一步的画花比赛，加深对刚掌握的知识的巩固以及增强幼儿对画画的兴趣。
植物水仙花开（精选19篇）篇十六
前些日子我养了一株水仙，又给它加水又给它擦叶子。希望能在它开花时一睹“凌波仙子”的风采。功夫不负有心人，在放寒假的前几天，第一朵水仙花终于开放了。到现在，已经有18朵花开了。
虽然水仙花的模样不如我想象的那么漂亮，但却别有一番韵味??六片洁白的小花瓣托着小碗似的橙黄色花蕊，一点儿也不妖艳，反而给人一种温馨的感觉。久久凝视那朵洁白的小花，似乎心也被净化了，那种幻然的感觉似乎是在与花同舞，令人心旷神怡。
水仙花的外貌奇特，远看花朵，既似白云托日，又像水波影月。走进再看，花瓣洁白如玉，花蕊橙黄似金，两者配合在一起，简直天衣无缝。那些即将凋谢的花朵一点也不比盛开的差，微微发黄卷曲的花瓣加上由于干枯而变成棕色的`花蕊，更是感觉风韵无穷。
水仙不仅形态美，它的香气也堪称一绝。那股似乎能够穿透一切的香味令人心醉。就连那含苞待放的花、刚刚吐露芬芳的花、甚至是即将凋谢的花都能射出一股清香。这些花香可能是水仙的全部寄托吧！
看着这株水仙，闻着那扑鼻的花香，我不禁想起一首诗歌中的几句话：
她可是很有性格。
从不肯向困难低头。
在严寒中也要抗争。
把生命酿造成酒……。
植物水仙花开（精选19篇）篇十七
水仙花是我最爱的一种花，因为它淡雅、高贵，不像玫瑰争奇斗艳，不像杜鹃艳丽无比，她默默散发着清香，十分低调，从不炫耀自己的魅力，正因如此，才得到人们的喜爱，还得到了“凌波仙子”的美称。
我家就有一株水仙花，养在盛满水的瓷盆里。水仙花特别好养，只要给它一点清水，再加上一些小石头，就能茁壮成长，这让我感到无比欢喜可想而知，水仙花的生命力是如此顽强、旺盛。
刚买回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮儿，就像一个很丑的泥娃娃。妈妈让我给它洗掉泥土，剥掉外面的干皮，它立刻变成一个干干净净的白娃娃。
过了几天，水仙花开了，层层花瓣向四周舒展，中间是黄色的花蕊，我闻了闻，香气怡人，花香里还带着一丝丝甜味。
啊!水仙花!我赞美你!
植物水仙花开（精选19篇）篇十八
快过春节了，爸爸买回来了一盆水仙花，我每天给它浇水，希望他早点开花。
今天早晨，我来到阳台上的时候发现水仙花开了，我大声地喊道：“妈妈快来看呀，水仙花开了。”阳台上的小花盆里，有一束束的水仙花紧紧地抱在一起，它的叶子细细的长长的，翠绿翠绿的，它的根白白的大大的，就像一头大蒜，开出来的花可香了，花朵上有六个花瓣，它的颜色白白的，花蕊是黄色的，花蕊里还有三个花梗，也是黄色的，真是漂亮极了。
今天，老师端来一盆美丽的水仙花。
水仙花的根像洋葱头，拳头大小。“洋葱头”底下长有许多密密麻麻的白色小须，像老爷爷一缕缕白花花的胡须。这可是水仙花重要的运输管道呢。
过了几天，从水仙花头开裂的地方抽出了嫩绿的叶芽。它的叶修长，碧绿碧绿，像一把尖利的箭。
又过了几天，水仙花抽出了一根花茎，茎上有几个花骨朵，外面还包着一层透明的皮。又过了三两天，里面的花顶破了透明的皮，外面的花瓣平躺着，里面的花瓣围成一个“碗”，里面“盛”着一根花蕊。凑近一闻，一阵清香使人神清气爽。
我佩服水仙花在腊月里独自盛开，我更佩服水仙花只需一盆水、几块鹅卵石就能生存的生命力。
植物水仙花开（精选19篇）篇十九
寒假过去了，我去老师的办公室交寒假作业。
我一眼就看见几朵白色的花，我问老师：“那是什么花？”老师说：“那是水仙花。”我问：“老师，花心里面的东西是什么？”老师说：“是花蕊。”我又问老师：“它有什么颜色？像什么？特点是什么？”老师说：“它有黄、粉、白。我种的就是白色，它像一个小台灯。特点是根细，叶子很像大葱，它的根像银丝，而且用水养。”我说：“我也想种它。”老师就给我几个水仙花的种子，我赶紧跑回家种上了。
春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，可是水仙花还没有开。我问妈妈，妈妈说：“不知道。”我又问爸爸，爸爸也说：“不知道。”我谁都问了，可他们都不知道，我生着气去问老师：“水仙花怎么不开花呢？”老师说：“水仙花冬天才开花。”我知道了水仙花冬天才开花，我等三十晚上它才开花，我从来没有看过水仙花开花，开花的时候是多美丽啊！
我懂了水仙花是冬天开花，还是在水里养的。很美丽。