单位网络文明传播活动总结(通用20篇)

时间:2023-12-17 作者:琴心月

活动总结可以帮助我们在今后的活动中更好地应对挑战,取得更好的成绩。这是一些值得一读的活动总结范文,通过阅读可以更好地理解活动总结的写作技巧。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇一

随着信息技术教育的迅猛发展,计算机网络为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,计算机网络也像其他事物一样,在产生积极影响的.同时,也产生了一些消极的影响和作用。

乡关工委以“为进一步贯彻落实加强未成年人思想道德建设”工作为指导精神,以营造健康文明的网络环境为目标,以文明上网和开展网络远程教育为主要途径,结合我乡的具体实际情况,各小学电脑课网络尚未开设,学生家有电脑能够上网的为数不多,我乡重点做好宣传教育,使学生了解网络,渴望上网,并且能够正确的运用网络,掌握知识,了解世界。

乡辖x个行政村,x所小学各在墙报写出了标语,用黑板报宣传“青少年文明上网公约”、“远离不文明网吧,做健康文明的小网民”等丰富内容,引导青少年走进一个健康向上,丰富多彩的网上学习和娱乐环境。

使之可以取助虚拟空间,广泛开展对外交流,寻找发展机会,促进个性培养;再者,网络信息量大,交流速度快,将成为青少年寻求知识的主要手段,并进一步拓展当今青少年教育的空间。网络本身存在着一定的缺陷,网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护,加之青少年身心发育和社会化尚未完成,他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻认识。因此,在当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩,学生的学习负担和心理压力比较重的情况下,网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。

通过文明上网活动的开展,使广大青少年学生懂得了要:善于网上学习,不浏览不良信息,诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,增加自护意识,不随离约会网友;维护网络安全,不破坏网络秩序。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇二

“倡导文明上网拒绝网络成瘾”活动总结黑龙江工商职业技术学院会计金融分院在20xx年5月9日——20xx年5月10日时,举办了“倡导文明上网,拒绝网络成瘾”的宣传教育活动,参加此次活动的有会计金融学院的各班团支部以及学院的其他分院,此次活动的开展让学生认识到互联网这把双刃剑的利弊,让当代大学生清楚的认识到如何运用网络,此次活动开展的`很顺利,现对此次活动做如下总结:

在会计金融学院团总支的带领下各班团支部开展了有关“文明上网”的学习,同时让同学清楚的认识到“网络成瘾”的危害,做好同学的思想教育工作。其次,为了将此次活动的积极意义扩大宣传,我院会组织学生代表在主楼大厅,展开为期两天的宣传活动,给大家讲解“文明上网”的好处,并将我们印发的宣传单给同学,让大家互相传阅,共同交流。我们还会在会计金融学院的的各个班级展开宣传教育活动,将我们所能涉及的范围,撒下思想教育的种子,让此次活动的意义上升到最大化。

1、此次活动对学生上网进行了很好的教育引导,增强学生上网的自律意识,做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、帮助和转化工作。

2、结合我院“5.25和谐。关爱。发展”心理健康活动,进一步普及心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮。

3、使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上,获得成长的动力和快乐人生,同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

1、此次活动宣传时间比较短,不能全面的让每个同学都能充分的了解“文明上网”的重要性,使得此次活动的质量存在一些瑕疵。

2、此次宣传活动范围没有最大程度的在校园开展,虽然在会计金融学院中进行了深刻的宣传教育活动,但是还有其他分院的一些学生没有参与其中。

我院将在黑龙江工商职业技术学院团总支的带领下积极开展各种对学生有利的宣传教育活动,用最大努力实现最大程度的宣传教育,让每个同学都参与其中,充分学习学院的教育思想。

通过此次活动,会使学生的心理受到一次洗礼,让学生正确的运用计算机网络,不要让自己误入歧途,能够很好的运用高科技,努力学习,不浪费大学的美好光阴。也希望学院能够多举办这样有利学生学习和生活的活动。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇三

为倡导文明新风,净化网络环境,树立文明上网从我做起的良好风尚,20xx年10月5日得胜街社区组织辖区志愿者和居民在得胜街社区小广场上开展“爱得胜文明行”项目“文明上网从我做起”护苗活动。

活动中,志愿者向过往居民发放《文明上网自律公约》倡议书,倡议大家从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律,自觉遵守网络文明公约,文明上网,努力弘扬网络文明,促进绿色网络建设,促进网络文明健康,促进青少年健康成长。

通过活动的'开展,旨在进一步提高辖区内居民群众的文明素质,规范健康上网行为,推动构建幸福美好十大工程。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇四

为进一步加强网络文明建设,提高全民网络素质、营造良好网络环境,倡导文明理性上网。4月3日下午,东湖一社区组织分局民警、志愿者和工作人员及居民,在会议室开展了“网络文明传播志愿服务”宣传活动。

活动中,志愿者利用互联网对网民进行正面引导。传播内容主要包括:学习身边好人好事、学习社区优秀道德模范事迹、学雷锋志愿服务活动、做一个恭谦有礼的文明人等。引导居民不断增强网络安全与道德意识,自觉抵制网上的'不良行为和信息。

此次宣传活动,使“文明上网”意识深入参加活动的每一位志愿者和居民心中,让大家不仅学到了安全上网的知识,帮助居民增强了网络安全防范意识和网络道德意识,提高了广大网民文明素质、法制素养和辨别能力,而且明白了文明上网的重要性。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇五

春节期间,市文明办认真落实中央文明办精神,把春节网络文明传播活动作为弘扬中华传统文化、传播当代中国价值观念、倡树网络文明新风的生动载体,以“文明过大年”为主要内容,运用微博、微信、博客、论坛等多种方式,精心组织了形式多样、富有特色、网友乐于参与的传播活动,向团圆年夜饭中增添文明这味调料,在吉祥鞭炮声里加入文化这曲和声。

为营造喜庆祥和的节日气氛,我校组织网络志愿者利用网络和春节系列活动资源开展网络文明传播工作。

1、春节主题博客撰写,以朴实的语言展现了我校幸福的年味儿;

2、微博发布和转发,以丰富的活动展现了我校上下红红火火过大年的氛围;

3、题摄影,以生动的画面展现了我校十足的年味儿。

4、网络志愿者还通过网上拜大年、春节公益广告语、图片征集,让祝福和吉祥飞得更远,通过网络文明传播,营造浓烈的节日气氛。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇六

网络安全关乎国家安全。为进一步引导居民树立正确的网络安全观,营造文明健康的网络环境和社会环境。3月2日上午,新街镇组织志愿者在学雷锋纪念日来临之际于兴隆社区开展“网络文明你我同行”志愿服务活动。

现场,志愿者们通过设立宣传展台,发放网络安全宣传单页,面对面交流的方式以通俗易懂的.语言向群众讲解如何做好个人电脑、手机信息的保护,同时引导群众理性上网,不造谣、不信谣、不传谣,积极传播网络正能量。志愿者们还向群众重点宣传了电信网络诈骗套路和防范要点,手把手帮助群众下载“国家反诈中心”app,进一步增强群众防范电信诈骗意识和技能。现场居民纷纷表示将自觉抵制网络不良信息,做到依法上网、文明上网、远离网络谣言。

本次志愿服务活动,不仅弘扬了志愿者精神,也加深了群众对于网络安全的认知,提高了居民抵御网络有害信息的能力,有效助力构建文明健康安全有序的网络环境。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇七

为引导辖区广大群众践行网络文明规范,提升网络文明素养,动员各界倡树网络文明新风,共创文明城市,近日,中心街街道联合解放北路派出所组织开展20xx年网络文明志愿宣传进社区活动。

活动中,街道新时代文明实践志愿者通过发放宣传资料,实地参观体验等方式,面向群众、商户宣讲普及网络文明、安全常识,围绕开展网络文明实践、传播网络文明理念、通信及金融诈骗防范、个人信息保护等内容,倡导广大群众提高网络素养,文明互动、理性表达,提醒过往群众注意防范网络谣言、恶意二维码、电信诈骗等网络安全隐患,让大家不仅学习安全上网知识,也增强自觉抵御不良信息意识。据统计,科普志愿者、新时代文明实践志愿者们为社区居民发放《共建网络文明共创文明城市》网络安全宣传倡议书500多份。

通过此次网络文明周活动的`开展,进一步提升了广大群众的网络文明安全意识,营造网络文明人人有责、人人参与的良好氛围。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇八

一年来,集团组建了内部的志愿者队伍,共计发了100余条微博,20余篇博客,同时积极参与省文明办开展的各项专项行动,在“如何开展网络文明传播工作”、“开展哪些内容的具体工作”、“如何做好这项工作”这三个基本问题上完成了三次转变。

一是自愿承担,工作模式由广泛参与改为专人志愿参与。网络文明传播志愿服务工作内容较为分散,工作量较大,统一开展较困难,分析研究后,决定借鉴信息宣传工作经验,以信息宣传队伍为依托,由志愿小组负责各项专项活动以及统筹工作。并进行了内部分工,明确工作职责,确保工作有序平稳开展。志愿者参与的积极性和主动性都很高,工作模式改变之后,成效较为凸显。

二是资源整合,由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息。最初开展这项工作的时候也比较盲目,不能很好的把握网络文明传播的工作内涵,一般就是看到一些比较积极向上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行转载。慢慢的我们认识到文明的内涵很宽泛,社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落,与其漫无目的的随机转发或者评论,还不如根据自己的理解和喜好选择一个宣传方向,设置一个宣传重点,这样既有利于收集资料、撰写评论,也可体提高博客、微博内容的可看性。于是今年开始,集团设置了三个工作重点:

一是在集团网站设置了党群建设、交流互助、企业文化版块,着力宣传集团文明创建工作,同时也转载一些外地同行的文明创建工作。

二是在文明网上以专题的形式定期撰写博文。每个主题都会有10篇以上相关内容的博文,并至少有一篇原创博文。今年以来先后有“贺新春”和“学雷锋”2个专题。

三是提高原创微博、博客的比重,发挥引导舆论的实际作用。要做好网络文明传播工作,仅靠转发,盲目追求数量是无法达到文明传播目的的,只会论为他人思想的传声筒。应该做一名有思想的志愿者,将文明的思想融入到微博、博客、论坛的文字中去,这样才能真正起到传播文明的作用。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇九

为了正确引导居民绿色上网、文明上网,传播网上正能量,提升居民正确的网络观,7月8日上午,郑州市二七区京广路街道惠城社区开展了“文明上网”宣传志愿服务活动。

社区利用微信平台宣传文明上网标语,引导居民明是非、辨美丑,逐步形成正确的上网理念,自觉养成良好的.上网习惯,不浏览低俗网站,不沉迷网络游戏,不转载违法和低俗信息,正确使用互联网。志愿者在辖区内网吧发放文明上网倡议书,通过面对面的宣传,让居民认识到上网要节制时间,浏览网页资源要丰富,内容健康,自觉抵制不良信息,文明上网,共建绿色网络环境。

通过此次“文明上网”宣传志愿服务活动,营造文明和谐、安全稳定的网络氛围和文化环境,自觉抵制网上不良信息和不文明行为,倡导绿色上网、文明上网。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十

随着信息技术教育的迅猛发展,计算机网络为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,计算机网络也像其他事物一样,在产生积极影响的同时,也产生了一些消极的影响和作用。

乡关工委以“为进一步贯彻落实加强未成年人思想道德建设”工作为指导精神,以营造健康文明的网络环境为目标,以文明上网和开展网络远程教育为主要途径,结合我乡的具体实际情况,各小学电脑课网络尚未开设,学生家有电脑能够上网的为数不多,我乡重点做好宣传教育,使学生了解网络,渴望上网,并且能够正确的运用网络,掌握知识,了解世界。

乡辖x个行政村,x所小学各在墙报写出了标语,用黑板报宣传“青少年文明上网公约”、“远离不文明网吧,做健康文明的小网民”等丰富内容,引导青少年走进一个健康向上,丰富多彩的网上学习和娱乐环境。

使之可以取助虚拟空间,广泛开展对外交流,寻找发展机会,促进性格培养;再者,网络信息量大,交流速度快,将成为青少年寻求知识的主要手段,并进一步拓展当今青少年教育的空间。网络本身存在着一定的缺陷,网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护,加之青少年身心发育和社会化尚未完成,他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻认识。因此,在当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩,学生的学习负担和心理压力比较重的情况下,网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。

通过文明上网活动的开展,使广大青少年学生懂得了要:善于网上学习,不浏览不良信息,诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,增加自护意识,不随离约会网友;维护网络安全,不破坏网络秩序。

网络凭借强大的传播优势,已成为当前思想文化传播的重要阵地。在互联网广泛普及的今天,发展网络文明传播志愿者,传播文明、引领风尚,具有重要的现实意义。志愿服务的网络化是未来社会的发展方向,网络志愿者的公民化也是社会文明发展的标志。

20xx年我中心的网络志愿者经常关注本区文明创建工作的动态,积极参与文明办组织的各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹材料,定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。借助文明办组织的各种文明创建活动,利用中国文明网新闻网站及市相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地,加强与网民的交流沟通,揭露网上不文明的危害性,形成了知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,营造了争做文明网民的浓厚氛围。

开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求,掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,深入开展劝阻网络不文明行为活动,以正确的舆论引导人,不断提升广大网民的文明素养,进而提升网络文明程度。现在我们开展群众性精神文明创建活动,不能不顾网络空间,不能不管网络文化。我们要在虚拟的空间,开展实实在在的精神文明创建活动,充分利用网络的传播优势,大力传播文明风尚,推动公民思想道德素质的提高和社会文明水准的提升。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十一

自网络文明传播活动开展以来,我校切实提高认识,加强对活动的组织领导,现将活动情况总结如下:

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组,建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制,推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互配合,多管齐下、多措并举,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

1、学校以建设社会主义核心价值体系为根本,以传播网络文明为目标,精心开展网络文化自律承诺签约,绿色网络文化进社区、进校园、进家庭活动,开展了“网络文明传播志愿者”主题教育知识集中宣讲等活动,面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

2、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查,认真完成《学生进入网吧情况调查问卷》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

通过专题讲座,就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动,倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,打造积极向上、充满活力的绿色网络文化,营造良好的社会文化环境。

学校开展了丰富多彩的教育活动——如:主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动,使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座,对全校师生进行了培训;各科教师要根据教材实际情况,尽最大可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力,把网络知识和运用,作为教学内容列入教学计划,变过去只重视计算机知识和操作技能的教学,在传授计算机知识与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德教育。三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式,表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,文明健康上网,做网络中的主人。四是学校要求各班开展以“上绿色健康网,做阳光青少年”为主题的班队会活动,以生动活泼的形式,引导学生提高网络道德素养,自尊自律,网络文明传播志愿者,增强自护意识,为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

学校充分利用校园网、板报、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形式,对此次活动进行大力宣传,进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,使学生在健康的文化环境下茁壮成长。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十二

为促进网络文明正能量的传播,推进“礼让斑马线文明我点赞”文明劝导工作,营造文明祥和、温馨和谐的元旦氛围,在南岸区文明办的带领下,东山坪社区参与了“三马上”文明劝导线上线下志愿服务活动。

社区志愿者们一早便来到社区,大家统一着装并于9:30分准时通过“智慧南岸”app成功进行签到。凛冽的寒风呼呼吹过,今天是重庆入冬以来最冷的'一天,在瑟瑟的寒风中志愿者们用自己的热情践行着志愿服务的奉献精神。她们对随地吐痰的居民实施“马上忌口”的文明劝导,提倡“文明在口中”;对乱扔垃圾的居民实施“马上牵手”文明劝导,提倡“文明在手上”;对乱穿马路的居民实施“马上留步”文明劝导,提倡“文明在脚下”。

文明很简单,你只需要管好自己的手口足。文明也很难,难在坚持管理好自己,坚持引导好他人。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十三

一年来,集团组建了内部的志愿者队伍,共计发了100余条微博,20余篇博客,同时积极参与省文明办开展的各项专项行动,在“如何开展网络文明传播工作”、“开展哪些内容的具体工作”、“如何做好这项工作”这三个基本问题上完成了三次转变。

一是自愿承担,工作模式由广泛参与改为专人志愿参与。网络文明传播志愿服务工作内容较为分散,工作量较大,统一开展较困难,分析研究后,决定借鉴信息宣传工作经验,以信息宣传队伍为依托,由志愿小组负责各项专项活动以及统筹工作。并进行了内部分工,明确工作职责,确保工作有序平稳开展。志愿者参与的积极性和主动性都很高,工作模式改变之后,成效较为凸显。

二是资源整合,由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息。最初开展这项工作的时候也比较盲目,不能很好的把握网络文明传播的工作内涵,一般就是看到一些比较积极向上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行转载。慢慢的我们认识到文明的内涵很宽泛,社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落,与其漫无目的的随机转发或者评论,还不如根据自己的理解和喜好选择一个宣传方向,设置一个宣传重点,这样既有利于收集资料、撰写评论,也可体提高博客、微博内容的可看性。于是今年开始,集团设置了三个工作重点:

一是在集团网站设置了党群建设、交流互助、企业文化版块,着力宣传集团文明创建工作,同时也转载一些外地同行的文明创建工作。

二是在文明网上以专题的形式定期撰写博文。每个主题都会有10篇以上相关内容的博文,并至少有一篇原创博文。今年以来先后有“贺新春”和“学雷锋”2个专题。

三是提高原创微博、博客的比重,发挥引导舆论的实际作用。要做好网络文明传播工作,仅靠转发,盲目追求数量是无法达到文明传播目的的,只会论为他人思想的传声筒。应该做一名有思想的志愿者,将文明的思想融入到微博、博客、论坛的文字中去,这样才能真正起到传播文明的作用。

为充分发挥网络文明传播志愿者的作用,利用网络传播优势,大力弘扬道德文明信息,办事处领导高度重视,统一领导,组织了严格的网络文明志愿者选拔工作,经过推荐、选拔,办事处共选出5名网络文明志愿者。现将上半年工作情况总结如下:

一、统一部署,认真抓好工作落实。

加强网络文明传播志愿者队伍建设,在虚拟空间开展扎扎实实的文明风尚、文明风气倡导工作,是今年安排的一项重要工作,xx路办事处高度重视,多次开会、培训和下发文件,对此项工作进行专题部署和安排,召开专题会议,认真学习领会了《xx路办事处关于开展网络文明传播志愿服务工作实施方案》,要求参与的网络文明传播志愿者,以最快的速度,迅速进入情况,及时开展网络文明传播工作。举办了网络文明志愿者培训会,认真强调了加快推进网络文明传播志愿者队伍建设的重大意义和时代紧迫性,对网络文明传播志愿者如何撰写博文、如何发表评论、如何发送微博以撰写的方法、要求和应注意的事项进行了系统的培训。

办事处对网络文明传播志愿者提出高标准,要求网络文明传播志愿者,要有高度的政治责任感、敬业和奉献精神,随时随地开展网络文明传播工作,并积极配合中国文明网、河南文明网、洛阳文明网组织的网上重大活动,积极响应号召,以高度的责任感、满腔的热情、严谨的态度、洗练的笔触、全面的视角,积极撰写博文,涌跃发表评论,把街道有关精神文明建设、和谐社区建设、创先争优活动开展等方面的内容反映出来。

二、加强教育引导,建立奖惩制度,确保工作质量。

网络文明传播工作,政治性强,敏感度高。为了确保工作顺利展开,保质保量完成工作任务,我们十分注重正面引导,利用会议和培训等机会,深入进行教育引导,把网络文明传播工作纳入精神文明创建的全过程,从内容到方法,不压其烦地进行动员、引导和教育,不断提高同志们的思想认识,不断增强同志们的责任感和使命感。

三、完善考核机制,制定相应制度xx路办事处制定了考核机制,制定了相应的制度,办事处网络志愿者严格执行考核机制,实行末位淘汰制。办事处网络志愿者严格按照自己的工作职责进行工作,对工作不积极的予以更换。

自网络文明传播活动开展以来,我校切实提高认识,加强对活动的组织领导,现将活动情况总结如下:

一、加强组织领导,形成强大工作合力。

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组,建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制,推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互配合,多管齐下、多措并举,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

二、加强正面引导,精心组织传播活动。

1、学校以建设社会主义核心价值体系为根本,以传播网络文明为目标,精心开展网络文化自律承诺签约,绿色网络文化进社区、进校园、进家庭活动,开展了“网络文明传播志愿者”主题教育知识集中宣讲等活动,面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

2、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查,认真完成《学生进入网吧情况调查问卷》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

三、举行专题绿色网络文化讲座活动。

通过专题讲座,就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动,倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,打造积极向上、充满活力的绿色网络文化,营造良好的社会文化环境。

四、推行文明上网,增强网络文明意识。

一是学校开展了丰富多彩的教育活动——如:主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动,使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座,对全校师生进行了培训;各科教师要根据教材实际情况,尽可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力,把网络知识和运用,作为教学内容列入教学计划,变过去只重视计算机知识和操作技能的教学,在传授计算机知识与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式,表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,文明健康上网,做网络中的主人。

四是学校要求各班开展以“上绿色健康网,做阳光青少年”为主题的班队会活动,以生动活泼的形式,引导学生提高网络道德素养,自尊自律,网络文明传播志愿者,增强自护意识,为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

五、进一步搞好宣传。

学校充分利用校园网、板报、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形式,对此次活动进行大力宣传,进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,使学生在健康的文化环境下茁壮成长。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十四

为贯彻落实教育部发布的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》的文件精神,切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,我校开展了系列预防中小学生沉迷网络教育引导工作。情况如下:

我校对此高度重视,迅速成立预防学生沉迷网络教育引导工作领导小组,制订了相关工作方案并实施。

一、规范学校日常管理,加强校园网内容管理,建设校园绿色网络。

二、各班班主任通过家访、电访、家长群等方式与家长取得联系,进行了班级学生的全面排查,实时了解学生在课余时间使用手机或网络情况,重点排查学生沉迷游戏等问题,并及时做好记录,进一步将工作细化到实处,稳步扎实开展教育工作。

三、通过国旗下讲话,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

四、通过家长微信群、q群和短信等形式进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传,提醒家长承担起孩子的监管职责,并对每一位家长发放《致全国中小学生家长的一封信》,帮助家长提高自身网络素养,引导孩子合理安排上网时间,不浏览低俗、不健康网站,文明上网,确保孩子的身心健康。

预防中小学生沉迷网络、保障中小学生健康成长,是家庭、学校和社会的共同责任。我校此次预防中小学生沉迷网络主题教育活动的开展,有助于引导学生文明上网,家校合作构筑成预防孩子沉迷网络的一道坚实防线,保障学生在良好的网络环境下健康成长。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十五

深入贯彻落实创建全省文明单位工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力量,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。

1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作,着眼点在于“文明”,着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态,积极参与文明办组织的各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹材料,定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。

2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各种文明创建活动,善于利中国文明网新闻网站及民勤县相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地,加强与网民的交流沟通,揭露网上不文明的危害性,形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,在网络上叫响文明创建的口号,营造争做文明网民的浓厚氛围。

3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求,掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,深入开展劝阻网络不文明行为活动,以正确的舆论引导人,不断提升广大网民的文明素养,进而提升网络文明程度。

1、高度重视,精心组织。

要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强广大居民,特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,统筹安排,周密部署,突出主题,创新载体,切实抓紧抓好。

2、示范引导,宣传推广。

深入开展。

3、重在落实,务求实效。

在网络文明志愿者活动中,要突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,广泛吸引广大网民的参与,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动,并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十六

网络文明传播志愿者除了要“总结精神文明创建活动经验”、“传播先进思想文化和精神文明理念”、负责向各级文明办网站上报工作动态、创建成果外,很重要的一项就是积极引导网络舆论。“加强与网民的交流沟通,开展劝阻网络不文明行为活动,揭露网上不文明行为的危害性”。20xx年,九尺镇要开展好以下方面工作:

比如,通过微博、微信、短信平台、qq等方式向相关网民发送文明传播的重要内容,在各文明网站、中央和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博客、论坛等公共空间传播文明;通过撰写博文、评论、留言发帖等方式,参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论,倡导文明风尚。

以实用性、互动性和全员性为准则,通过基层信息平台、远程教育站点,满足了各年龄层市民的.学习需求。网络文明传播工作也可借助此平台,扩大宣传,提高知晓率,将文明信息通过市民网上学校这一平台深入百姓家,并联合市民网上学校举办丰富多彩的活动。利用原有宣传阵地,例如社区宣传栏,宣传板报等,刊登道德模范先进事迹,全面展示道德模范的思想内涵和精神风采。并将宣传活动撰写相应的文章在博客及文明网站上发布。

动员相关人员,积极参与网上精神文明创建,比如采取qq群联络、邮件联络、手机短信联络的方式,加强志愿者工作网络的联系,加强与中国文明网等的沟通,相互交流工作情况;利用博客传播文明、参与网上讨论、撰写评论引导舆论,进一步推动网络文明传播志愿者工作的顺利开展,进一步提高网络文明创新能力,关注人民群众的新需求,不断满足广大网民多样化、个性化的文化信息需求,满足人民群众的精神文化需要。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十七

网络文明传播志愿者,我们拥有着同一个目标,通过各种的方法在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿,被璀璨的文化熏陶,被公众的榜样感染,每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。工作中呈现了一个全新的面貌,一派和谐相处、积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。“文明”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,一同努力奋斗。

我所做的教研工作是由各种不同的学科构成的一个有机体,只有认真履行好各自的岗位职责,完成好每一项细小的工作,才能形成合力,推动教育教研工作的发展,才能实现个人工作的价值,体现出应有的敬业精神和职业素养,获得基层教师的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于积极向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己,从而脱离了低级趣味的人,才能获得爱岗敬业的原动力;才能积极主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责;才能经得起各种侵扰。对待工作,不能“善小而不为,恶小而为之”,工作中从来都没有小事;对待工作,要精益求精,善于总结进取;对待工作要积极主动,脚踏实地。评价一个人,最好的方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人,大家都会帮他、认可他,他的言行就具有了权威性,他就会受到关注。这便是教研员的服务精神、职业荣誉感的直接体现。

个人能力能力的获得离不开善学、务实、进取。要根据主客观的条件,以务实、进取的态度,在知识的海洋里汲取你的一杯水,在教研工作的历程中获得自己的经验和方法,在不断的起点上看清工作的方向。我们要养成小处着手,大处着眼的学习工作习惯,既不为小的工作成绩沾沾自喜、洋洋得意,也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚,裹足不前。

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单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十八

自网络文明传播活动开展以来,我校切实提高认识,加强对活动的组织领导,现将活动情况总结如下:

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组,建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制,推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互配合,多管齐下、多措并举,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

1、学校以建设社会主义核心价值体系为根本,以传播网络文明为目标,精心开展网络文化自律承诺签约,绿色网络文化进社区、进校园、进家庭活动,开展了“网络文明传播志愿者”主题教育知识集中宣讲等活动,面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

2、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查,认真完成《学生进入网吧情况调查问卷》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

通过专题讲座,就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动,倡导和弘扬健康向上的`绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,打造积极向上、充满活力的绿色网络文化,营造良好的社会文化环境。

一是学校开展了丰富多彩的教育活动——如:主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动,使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座,对全校师生进行了培训;各科教师要根据教材实际情况,尽最大可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力,把网络知识和运用,作为教学内容列入教学计划,变过去只重视计算机知识和操作技能的教学,在传授计算机知识与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式,表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,文明健康上网,做网络中的主人。

四是学校要求各班开展以“上绿色健康网,做阳光青少年”为主题的班队会活动,以生动活泼的形式,引导学生提高网络道德素养,自尊自律,网络文明传播志愿者,增强自护意识,为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

学校充分利用校园网、板报、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形式,对此次活动进行大力宣传,进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,使学生在健康的文化环境下茁壮成长。

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单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇十九

20xx年8月6日上午,古田县文体和旅游局在体育广场举办“我们的名字叫志愿者”网络文明传播活动,分管领导余海峰副局长带领领全局干部职工参加志愿者活动宣传。

在活动现场展示了关于志愿者精神、志愿者条例相关展板,志愿者们分发了我局印制的关于志愿者精神的系列传单,向广大市民宣传了志愿者精神相关知识,让他们更加深入了解志愿者精神。

活动现场,电视台记者还采访了参加文化惠明下乡演出的闽剧艺术中心演员,谈了关于闽剧下乡惠民演出的情况和感想,采访当中演员谈了对于学习完习近平总书记致中国志愿服务联合会第二届会员代表大会的贺信感想,表示深受鼓舞,在今后的工作中将积极响应党和人民号召,弘扬和践行社会主义核心价值观,走进社区、走进乡村、走进基层,为他人送温暖、为社会做贡献。把每一次的送闽剧艺术下乡当成考验艺人艺德的良心活来做,为全面推动全民素质文化提升多做贡献,不断提升我局社会志愿服务水平,为创建省级文明县城创造良好的志愿服务环境。

单位网络文明传播活动总结(通用20篇)篇二十

上网代表什么,代表你是在浪费你父母的.血汗,但有的不同,有的人是上网查找一些资料,而不是打电子游戏。

游戏可以让人感到轻松,但也会让人迷着。有一天,我们班上的同学去了威远上网,上了一个晚上,他们可赵能熬啊!但不能代表他们是在资料,而有的又不能否定他们是在打电子游戏,但打了一个晚上,这样是不可以地。上网可以让我们很快的找到我们想要的东西,但也可以让我们失去,对学习的渴望和追求,它可以让一些爱上网而又没钱的人,去抢去偷……总而言之上网是有一定的坏处。

而不上网的人大部分是好学生,他们有的成绩是中等,有的是十分优秀的,就算他们去上网也不会像有些人那样是打电子游戏,他们只是去资料库里查找一些资料。他们刻苦学习,不会作的作业去问老师,而不像那些爱上网的人只想抄别人的作业,抄完了就了事。一下,就去网吧上网,打暴力电子游戏,这就是电脑给我们带来的伤害。所以说:老师不让我们上网是对我们每一个人好。假如你不上网或上网只查找资料,那么你就会成为国家的栋梁之才。如果,你上网只打电子游戏,那么你就是祖国的失败者。是会被其他人嘲笑的一个失败者,是一个让亲人、朋友叹息的一个失败者。

文明上网,上网文明。这句话说要规范上网行为,珍惜学习时光,多读好的书籍,这才是上网的作用和好处。

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