家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)

时间:2023-12-12 作者:温柔雨

活动方案是我们在实施各种活动前进行详细规划和设计的必备工具。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇一

为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要指示精神,认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),推进实施《大兴安岭地区“百万家庭赋能”工程实施细则》,全面加强中小学校家庭教育工作,结合我区实际,制定此方案。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇二

帮助广大家长深刻领会习近平总书记关于“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好第一粒扣子”的重要论述,紧紧围绕《家庭教育促进法》第二章“家庭责任”中第十四条至第二十三条的有关要求,宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性,宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性,宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性,使广大家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,了解必要的家庭教育知识,提高家庭教育的能力。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇三

以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇四

1、了解学生家庭基本情况(如经济状况,文化教养,教育方式,家庭对学生的影响等)。

2、了解学生在家庭中的表现状况,如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点、兴趣爱好等。

3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段。普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平。

4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

5、宣传教育法律法规和教育政策,宣讲《惩戒规则》,对家长关心的问题做好宣传和解释工作。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇五

2、举办一场亲子读书分享活动。

3、举办一场线上直播活动。

4、举办一场线下成员培训活动。

5、每天推送一个家庭教育方式方法的微课。

6、至少开展一次正面教育家长工作坊。

7、每校每班至少组织一次亲子主题实践活动。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇六

1、开展宣讲培训活动。各地以网络为平台、各学校以家长学校为依托,开展家庭教育宣传讲座、培训研讨、咨询答疑等活动,大力宣传《家庭教育促进法》和“双减”政策,推广普及家庭教育法律、政策和知识,推进家校合作。丰富宣传方式,通过发放宣传折页、制作刊播动漫短视频等,用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式,送法到家,送家教知识到家长身边,把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法给家长讲清楚、说明白。

2、召开家校共育恳谈会。各学校发挥家委会功能,选取不同层面的家长代表进行家校交流活动,征求家长对进一步落实“双减”政策的合理化建议,了解家长的疑难困惑,积极引导家长科学教子,理性确立孩子成长目标,合理安排孩子时间,减轻孩子的校外学习负担,把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

3、开好家庭教育主题班会。各学校可就“我爱我家”“承担家庭责任”“好家风代代传”“家庭故事会”等主题开一次班会,引导学生孝亲爱家,主动承担家庭责任,传承优良家风。

4、举办“和谐家庭”展示活动。各学校围绕亲子阅读、亲子运动、家庭摄影、家务劳动、社会实践、居家环境建设等主题进行策划,展示丰富多彩的家庭亲子活动,助力建设和谐家庭,优化家庭教育环境。

5、组织“陪伴是最好的教育”家庭教育专题活动。各地、各学校要关注特困儿童、留守流动儿童等特殊人群的家庭教育,以“陪伴是最好的教育”为主题策划家庭教育沙龙或咨询活动,为家长答疑解惑,减少特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。

6、遴选优秀家长分享家庭教育经验。各地、各学校要遴选一批不同职业、学历、城乡、不同学段孩子的优秀家长,现身说法分享家庭教育亲身经验。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇七

1、加强组织领导。举办“家庭教育宣传周”活动是贯彻落实《家庭教育促进法》,组织动员学校、教师和家庭积极参与家校合作、家庭教育工作的重要举措,也是进一步优化儿童成长环境的具体体现。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要充分认识活动的重要意义,切实加强领导,精心部署,积极开展丰富多彩的家庭教育和家校合作活动。各地要将《家庭教育促进法》学习宣传工作纳入到“百万家庭赋能”工程实施工作中,充分利用家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等有效联系机制,加强与家长日常沟通,做好《家庭教育促进法》学习宣传。

2、加强媒体宣传。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要通过网站、微信公众号等形式宣传家校合作活动、家庭教育科普知识和家庭教育典型经验。各地要协调相关媒体,对“家庭教育宣传周”内容进行宣传,形成舆论宣传声势。

3、加强总结推广。各地教育行政部门、教研部门要及时总结活动中的先进经验和典型做法,加强经验交流,并结合本地近年来的学校家庭教育工作亮点形成家庭教育工作报道,同时,请各地遴选1节优秀家庭教育宣讲视频(30-60分钟)和1节优秀家庭教育主题班会课,于5月20日前报地区教育局基础教育科。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇八

为进一步推动我校家庭教育工作和学校、家庭社区的有机结合地深入发展,让爱的内涵更丰富,让爱成为一种教育的智慧。根据《中华人民共和国家庭教育促进法》(自20xx年1月1日起施行)第十三条规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。历城区教育和体育局家教中心《关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关活动要求,结合实际,拟定我校第一届家庭教育宣传周活动方案如下:

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇九

为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间,我校开展“以爱润家、向美而行”七个一系列主题活动,树立良好家风,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚。

一、活动主题。

以爱润家、向美而行。

二、活动内容。

1、“一段回忆”亲子诵读。

学校家庭教育成长中心联合教导处、女工、德育、少先队等共同举办亲子诵读活动,深化家校融合,引导全体师生家长增强绿色生态意识,传承好家风,弘扬好家训,建设好家庭。

2“一份美好”最美家庭评选。

以“重家教、守家训、正家风”为主题,常态化开展寻找校级最美家庭活动,国际家庭日期间择优评选一批校级最美家庭,并进行集中宣传,充分展示和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。

3“一次成长”家庭教育讲堂。

围绕家庭教育课题,传播科学教育理念,树立正确家教观,引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

4、“一场解读”《家庭教育促进法》解读。

开展《家庭教育促进法》解读讲座,提高家庭教育讲师指导能力,倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合,提升法律素养。

5、“一种期待”亲子绘画。

从孩子的视角出发,发挥想象力,通过绘画、粘贴画等多种形式,与家长一起画出幸福家庭的模样,体验自由表达和亲子创作的快乐。

6、“一趟旅行”疫情防控人员家庭心理疏导。

关心关爱疫情防控一线工作人员子女,开展专项心理疏导活动,帮助他们缓解身心压力,以更加饱满的精神状态投入到学习中。

7、“一抹温暖”困境学生救助。

开展困境学生救助活动,切实为孩子们办实事、解难题,让家庭经济困难学生感受党和政府的关怀和温暖。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十

通过学习《家庭教育促进法》,我更深刻地了解到,祖国要强大,孩子的教育是重中之重!首先,作为父母,我们有义务去引导孩子建立正确的人生观和价值观。我们不能只要求孩子在学习上取得好成绩,孩子的身体健康和身心健康也很重要,只有德智体美劳全面发展,他将来长大了,才能成为一个有用的人,才能够为国家的发展做出自己的贡献。《家庭教育促进法》的施行,让我们学习了如何教育孩子,如何陪伴孩子,让他们健康茁壮地成长。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十一

《中华人民共和国家庭教育促进法》(后称《家庭教育促进法》)规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在全国家庭教育宣传周期间,市直二幼开展“以爱润家向美而行”系列主题活动,推动形成家庭教育新风尚!

一、活动主题。

以爱润家向美而行。

二、活动内容。

以爱为媒——亲子诵读活动。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生积累最宝贵的财富。请家长与孩子采用跟读、对读等形式,诵读有关爱的文字(绘本、童谣、诗歌等),表达爱、传递爱,在亲子阅读的过程中,提升陪伴质量,达成高质量家庭教育!(大班组)。

我爱我家——亲子美工活动。

从儿童的视角出发,发挥想象力、创造力,通过绘画、手工等多种形式,请家长陪伴孩子一起绘出幸福家庭的模样,让孩子体验自由表达和亲子创作的快乐。(中班组)。

爱的游戏——亲子游戏活动。

幼儿在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。游戏不仅仅是游戏,还承载着家庭深深的爱,请家长抽出时间与孩子一起游戏,让孩子体验成长、体验爱!(小班组)。

爱的解读。

《家庭教育促进法》解读讲座。

___园长进行《家庭教育促进法》解读讲座,与家长、教师进行在线学习、研讨、分享,让家庭教育有法可依、有法可行。

爱的分享。

从我园家庭教育相对较全面的家长中选取热心家长,将自己的家庭教育方法做视频分享,让其他家长能从身边家长经验学起,互相交流、互相探讨,共创家庭教育新格局!

爱的培训。

幼小衔接我们该怎么做?

“幼小衔接”是广大幼儿家长迫切关注的话题,我园_名师(培育对象)杜茜园长将在5月为全园家长做一次专题培训,为家长答疑解惑,同时为家长明确“幼小衔接”家庭教育的方向。

爱的讲座。

线上名家谈家庭教育。

7位优秀家长代表以“履家庭责任,做合格家长”为主题进行系列讲座。7位优秀家长代表,既有中国首位女航天员刘洋,又有中国科学院研究员、博士生导师、全国人大家庭教育促进法实施座谈会特邀家长代表王元卓,还有教子有方的著名校长朱丹、著名媒体人刘肖、“大国工匠”余军伟、个人虽然平凡但培养出优秀孩子的范广卿、吕红霞。他们的讲座,通过切身体会,从不同角度,诠释了家庭教育促进法的丰富内涵。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十二

幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远,父母的言行举止都是幼儿模仿的对象,父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式,时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵,具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢?我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁,促进家长的认同感和合作心,较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展,特举行家庭教育征文活动。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十三

《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间,东营区开展“以爱润家向美而行”七个一系列主题活动,树立良好家风,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚!

一、活动主题。

以爱润家向美而行。

二、活动内容。

“一段回忆”亲子诵读活动。

以“‘油’你真好爱润万家”为主题,联合胜利油田女职委、胜利石油工程公司女工委共同举办亲子诵读活动,深化油地融合,引导广大家庭增强绿色生态意识,传承好家风,弘扬好家训,建设好家庭。

“一份美好”最美家庭评选活动。

以“重家教、守家训、正家风”为主题,常态化开展寻找最美家庭活动,国际家庭日期间择优评选一批最美家庭,并进行集中宣传,充分展示广大家庭和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。

“一次成长”家庭教育大讲堂。

邀请专业讲师,围绕家庭教育课题,传播科学教育理念,树立正确家教观,引导广大家庭做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

“一场解读”

《家庭教育促进法》解读讲座。

联合东营职业学院,开展《家庭教育促进法》解读讲座,提高家庭教育讲师指导能力,引导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合,提升法律素养。

“一种期待”亲子绘画活动。

从儿童的视角出发,发挥想象力,通过绘画、粘贴画等多种形式,与家长一起画出幸福家庭的模样,体验自由表达和亲子创作的快乐。

“一趟旅行”

疫情防控人员心理疏导活动。

为关心关爱疫情防控一线工作人员,开展专项心理疏导活动,帮助他们缓解身心压力,助力一线人员以更加饱满的精神状态投入到工作中。

“一抹温暖”困境母亲救助活动。

联合区慈善总会开展困境母亲救助活动,切实为妇女群众办实事、解难题,让广大困境妇女感受党和政府的关怀和温暖。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十四

根据克拉玛依区“xx”教育事业发展规划,以市家庭教育研究指导中心xx—xx学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导,以克拉玛依区教育局家庭教育xx-xx学年度第一学期计划为主,认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

在上学期,幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团,充分利用家长资源,鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作,家长对家庭教育的观念已有很大改变,家长们能主动地完成家庭教育作业,主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况,配合幼儿园做好家庭教育工作。

1.加强各班教师对家庭教育理论的学习,做到主动学习和定期培训,阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材,主动学习及时摘录下来,对照自己行为进行反思,并写入成长档案记录阶段总结。

2.提高家长群体的家庭教育观念,定期组织家长学校,班级组织家长会,尝试进行改革家长会,班级教师鼓励家长利用个人特长,组织形式多样的家长会,定期发放家庭教育指导菜单,督促家长自主学习。

3.根据不同年龄段布置家长作业,请家长委员会成员收集并给予批改,并张贴家长园地,让家长随时进行阅读交流,促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”,并将优秀心得进行投稿。

4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议,改进工作。

5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块,搭建家园交流学习平台,各班老师、家长共同管理班级网页,发挥园长信箱作用,通过网站让家长了解幼儿园的最新动态,幼儿的活动情况,网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“,让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。

6.采用多种形式的家园联系方式:网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例,并进行投稿。

7.鼓励家长参与家长助教团活动,让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园,走进孩子中,体验幼儿园的集体教学,共享家长资源。

1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作。

3、组织小班新生家长会。

1、配合区教育局家庭教育xx-xx学年度第一学期教材费用清理工作。

3、中班家长学校。

4、大班家长开放日(改革家长会,学习一篇《不输》文章)。

5、庆“国庆”广播体操比赛。

6、教师培训:幼儿个案的撰写要求及格式。

1、大班家长“幼小衔接”主题活动。

2、小班、中班家长开放日。

3、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场会”的.各项工作。

5、中心幼儿园园报及家园橱窗(中班组负责)。

1、大、中班家长开放日。

2、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)。

3、小班组家长学校。

4、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理。

1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)。

2、中、小班家长开放日活动。

3、大班家长学校(幼小衔接)。

4、选派指导师参加指导中心家庭教育讲师培训。

5、各班组织家长和幼儿开展迎新年活动。

1、各班评选优秀家长进行表彰。

2、期末家长问卷调查。

4、收集论文、个案和讲座稿,推选优秀家长心得。

5、xx—xx学年度第二学期家长学校的预订工作。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十五

1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。

3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。

4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。

九月份,每个年级确定一个共同研究的课题,每位教师分别上课,其他教师听课、评课,并推荐出一名教师参加学校的展示,十月份,级部推选出的教师参加学校的比赛,全体班主任参与听课、评课,并确定出一名区优质课参赛选手。每位班主任老师还要做生活的有心人,善于搜集案例,整理案例,学期末学校进行“心理案例”评选。

第一次“阳光家庭”的评选,在社会上引起了强烈反响,得到了无数家长的热切关注。11月份,我们将进行第二次“阳光家庭”评比活动,并规范申报、评选程序。首先由各个家庭申报,写出申报理由,接着由教师和学生对每个家庭进行严格审核,并考察孩子近半年的进步情况,最后由学校对班级推荐的“阳光家庭”进行横向比较,择优去劣,并举行隆重的颁奖仪式。

每学期我们都要召开一次家长会,本学期的家长会主题是“阳光里的‘关爱’”主要由“阳光家庭”成员交流自己为创建“阳光家庭”所做出的各种努力,孩子身上发生的巨大变化,良好家庭氛围应如何形成等。

父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十六

为进一步推动我校家庭教育工作和学校、家庭社区的有机结合地深入发展,让爱的内涵更丰富,让爱成为一种教育的智慧。根据《中华人民共和国家庭教育促进法》(自2022年1月1日起施行)第十三条规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。___区教育和体育局家教中心《关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关活动要求,结合实际,拟定我校第一届家庭教育宣传周活动方案如下:

宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性,宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性,宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性,使广大家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,了解必要的家庭教育知识,提高家庭教育的能力。

履家庭责任做合格家长。

5月9日-5月15日。

四、领导小组。

组长:___。

副组长:___。

组员:各班班主任。

(一)举行启动仪式。

1、5月9日(周一),学校微信公众号发布___区___小学举行“全国第一个家庭教育宣传周”活动方案。

活动期间,进一步宣传推广区家庭教育心理健康咨询热线___。

1、学生家长通过微信公众号和班级qq群等方式学习《中华人民共和国家庭教育促进法》内容。

2、举行知识竞赛。宣传周活动期间,将家庭教育促进法的内容分解成若干知识点,通过微信公众号下发《家庭教育知识竞赛试题》,利用问卷星举办家教促进法知识竞赛。

3、亲子活动:开展家庭亲子手抄报比赛。以家庭为单位完成一张《家庭教育》手抄报,拍照发班级群,班主任择优上报作品,在学校微信公众号进行展示并颁发奖状。

4、举行“家庭教育”征文活动。班主任择优上报作品,每班至少一篇,上交截止到5月12日,返校后颁发纸质奖状。

自愿参加,体裁不限,题目自拟,内容可以是家教故事、家教心得、想对父母说的话等。征文要紧密结合各自的家庭教育实际,倡导写自己的事、身边的事,做到言之有物,事理相融。字数不限。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十七

社区家长学校工作以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养“四有”新人。

二、主要任务。

帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

三、教学目的。

通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、教学内容。

1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。

4.春季集中授课不少于二次;秋季集中授课不少于二次。

家庭教育促进法宣传周活动方案(通用18篇)篇十八

围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等,(征文内容建议:指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等)。

二、参加对象:

幼儿园全体家长。

三、活动时间:

20xx年5月5日至5月16日。

四、征文方式:

20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处,各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。

五、文本要求:

1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。

2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节,也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节,对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细,不应空发议论。

3、案例文本内容格式。

(1)标题:细节名称,字体:宋体三号加黑居中。

(2)正文:生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思,字体:宋体小四。

4、案例字数不限。

六、活动要求:

2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选,最后评出一等奖:3名,二等奖:6名,三等奖:9名,优秀奖:若干名,颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出,并上传幼儿园网站供学习交流:

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