幼儿园工作计划要重视培养幼儿的综合能力，提供多样化的学习和体验机会。以下是一些幼儿园工作计划的实践经验和总结，供大家参考。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇一
从暑期的新生家访情况来看，我班的幼儿健康状况基本上较好，个别幼儿有特殊体质，如顾云。大部分幼儿在家中已形成稳定、良好的生活习惯。由于幼儿父母的工作比较繁忙，大部分幼儿由祖辈照顾，所以在自理能力、行为习惯、饮食习惯方面都不是很好，更多表现为胆怯和依赖性强。
根据与家长的交流和沟通，我班有少数幼儿去过托儿所，对集体生活有一定的适应能力，表现为能说会道，独立能力、学习欲望强，如：陈子阳、滕志萍等。其余的幼儿都未进过托儿所，比较缺乏与同龄人交流的机会与能力，比较怕生和内向，表现为不爱说话，喜欢哭叫，经常独自游戏"以自我为中心"，如：龚跃洲、朱志恒等。多数幼儿未曾入托，因此在语言表达和生活自理方面与其它幼儿存在一定差距，并且对于初次离开家庭独立参加幼儿园集体生活、游戏、活动，感到不适应。
很多孩子都存在挑食现象或者独立进餐有困难的现象，如：姜恒、李燕等，午睡习惯不太好的有：陈子阳等。在语言方面，一部分孩子语言发展迟缓，不会讲普通话，只会讲家乡话，如：范浩宇、何佳宁等。在交往方面，由于都是独生子女，所以大部分幼儿都不太会相互谦让，对玩具的占有欲普遍较强。
因此我们根据《纲要》指导思想并结合小班幼儿年龄特征和本班幼儿的个性差异，从以上具体实际情况出发，制定出本学期的班级计划。
2.加强幼儿的安全教育，增强安全意识，提高幼儿自我保护能力并在园内做到无安全事故。
3.创设适合小班年龄特点的游戏环境，根据主题活动逐步丰富区域游戏活动材料，开展生动有趣的区域游戏活动。教师加强对区域活动的指导，鼓励胆小、内向的孩子积极主动参与游戏，促进角色游戏之间的互动，使幼儿社会行为能力得到长期的发展。
4.积极开展丰富多彩的主题活动，在老师的引导下，布置生动、有趣的主题板。同时给幼儿提供探索实践的机会，尽量创造丰富多样的实践条件，使幼儿积极主动的参加各种探索活动，获取更多的知识信息，体验学习的快乐，开拓幼儿的眼界。
5.重视家长工作，理解不同类型家长的需要与困难，及时进行沟通和反馈、解决工作。争取家长的理解和支持，同时让家长参与幼儿园及班级的各项活动，做到家园同步。
6.重视幼儿的个性化发展，根据孩子的个性差异，做好个别幼儿的观察记录。同时在各项活动中给予引导和帮助，主动关心个性弱的孩子，使孩子身心健康发展。
7.积极开展班级纸盘涂色特色活动，为幼儿提供良好的活动环境和操作材料。并根据小班幼儿的年龄特点制定科学的教学活动计划，使孩子在欣赏美、表现美等艺术方面得到更多的发展。
8.注重课堂教学质量，教师认真备好每一节课，做好充分的课前准备，同时鼓励幼儿在课堂上积极动脑，主动参与学习，养成举手发言，愿意倾听、注意力集中等良好的学习习惯。
9.将德育教育贯穿于幼儿一日生活各环节，从小培养幼儿良好的思想品德。
1.课程实施目标：
选择适合小班年龄的特点和兴趣爱好的主题内容，本学期主题有：我上幼儿园啦、真好玩、我喜欢、秋叶飘、图形宝宝和冬天到。教师组织好每个主题教学活动，按要求认真备课、认真组织教学活动，提高课堂教学质量。同时与幼儿创设生动、有趣的主题墙，并根据主题活动的进程及时更换主题墙内容，鼓励幼儿关注主题墙内容，发挥主题墙的教育功能。
措施：
1.在日常生活中注意观察幼儿的兴趣爱好和年龄特点，及时调整主题计划，并根据季节的变化、幼儿的兴趣、突发的事件等生成一些新的教学活动。
2.为了让教学质量提高，在课前备好每节课并根据课的内容做好有效教具，利用年级集体备课提高每节课的教学质量。活动中以幼儿为中心，并做好启发、支持、引导教育工作，使幼儿感受活动的快乐。
3.在教学活动中及时把幼儿的作品展示在环境和网页上，利用环境增加幼儿对学习的兴趣。使幼儿充分感受到自己就是班级的小主人。
4.积极开展社区活动，充分利用家长资源和社区资源，做到家庭、幼儿园、社区同步。
2．班级管理工作：
目标：
幼儿一日生活常规教育主要帮助幼儿规范在园生活各个环节的言行，有助于集体活动的正常开展及幼儿个人行为习惯的养成。本学期是幼儿刚刚进入幼儿园集体生活的一个学期，我们将投入更多的爱心、耐心和细心来帮助幼儿习惯幼儿园的一日生活，慢慢引导幼儿熟悉各种生活规则，使幼儿一日生活变的生动、有序。
措施：
1.合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇二
1.学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。
2.初步养成良好的卫生习惯。
3.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4.初步了解健康的小常识。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备。
1.男孩手偶。
2.幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。
3.轻快的音乐。
活动过程。
1.出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。
2.播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。
3.老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操。
眼睛左看123，数三下后回中间;。
眼睛右看123，数三下后回中间;。
眼睛上看123，数三下后回中间;。
眼睛下看123，数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。
4.待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。
提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。
5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思。
本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇三
学习：
1、蒙氏：通过写便条、自我介绍、主持节目，来锻炼幼儿用完整的语言围绕主题表达出来，培养幼儿的变现力、自信心和幼儿的应变能力。
2、创意阅读：必须是红红的，必须是圆圆的。
讲述了母爱的伟大，和人类的残酷，告诉我们要保护动物。
3、活动整合课程：趣味运动会。/母爱无疆。
开阔孩子的视野，给宝宝更广阔的空间。/感受母爱的伟大。
生活：
1、小便、洗手时保持干净、安静。
2、吃饭时做到不挑食。
3、午睡后能自己整理床铺。
运动：
1、舞蹈：最炫民族风。
2、律动：小手小脚动起来。
游戏：
1、打保龄球。
2、两人三足。
3、闯关认字。
4、跳跳球接力赛。
环境创设和个别幼儿：
1、在活动室创设花的主题环境，让幼儿感知到节日的气氛。
2、对幼儿进行节气(立夏、小满)、节日(劳动节、青年节、母亲节)常识的教育。
3、对个别幼儿加以特别的观察和照顾。
家长工作：
1、及时与家长沟通，询问幼儿在家的表现。
2、在网上告知家长如何与我园进行配合教育。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇四
伴随着新学期的钟声，幼儿园保教工作又拉开了新的序幕，在新的一学期里，我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，促进他们健康全面的发展。
坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。
落实新的保教常规制度，注重考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共育幼儿；加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。与此同时，要加强业务学习，每周三安排舞蹈，每周四五安排绘画学习，提升教师的实际业务技能。
管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服务好。
各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。班长要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。
上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将继续开展分领域分年龄组的教研。
本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。
《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。
教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿发展。
另外，本期幼儿园将继续做好园本培训工作、教师帮带工作，开展教育思想讨论，保进教师思想、专业能力发展，促进保教质量的提高。
九月份：制定各项工作计划，开展环境创设评比活动。
十月份：分组教研活动；家长开放日及亲子游戏活动。
家长培训活动。
十一月份：分组教研活动；优质课评选验收活动。
十二月份：分组教研活动；。
元月份：迎新年联谊活动。
在新的一学期里，让我们一起加强学习，树立正确的教育观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的理想与工作实际结合，培养好每一位孩子，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇五
年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容。
(一)活动倡议。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20--年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
a、玩游戏。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子。
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子。
游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
3、快乐呼拉圈。
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手。
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇六
自从20xx年9月到闻首幼儿园工作至今以来，我以在此上班半年了。在这半年的工作与学习之中，我不断的学习进步，积累了一定的教育教学经验。特别是对我班的孩子是个混龄加全托的特殊班级有了更好的认识。“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我和徐老师一起担任全托一班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.
一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.
三、三年具体成长目标。
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.
(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.
(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.
(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.
(2)向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.
3、不断提高专业操作技能.
(1)设计制作一批新的教玩具,如:木偶、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.
(2)利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精美实用的网页资料为教学服务.
4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.
四、增进家园联系作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇七
组织教师认真学习《新纲要》，贯彻二期课改精神，更新教师的教学理念，并逐步付诸实践；倡导“资源共享”，丰富教师的教学信息，切实提高教师的专业化水平。围绕区级课题《军民共建，培养幼儿勇敢自信》的培养目标，依据班级幼儿的认知特点，有针对性的开展课题研究，并积极开展“探索型主题活动”。
（一）理论学习：加强理论学习，提升学习质量，更新教师的教育理念，提高教师的专业化水平。
1、创设年级组学习的氛围，鼓励教师互相学习，学以致用。
2、学习《新纲要》、二期课改精神等内容，通过学理论、理思路，将更新教师理念落到实处。
3、收集有关与区级课题“军民共建，培养幼儿勇敢自信的相关理论”，对照研究，及时讨论总，进一步明确研究方向，理清研究思路。
（二）年级组建设：规范年级组活动，做到“四定”，为教师的自我发展搭建舞台。
1、增强年级组成员之间的磨合，互相协作，同心同德完成年级组任务。
2、围绕班级计划及各班幼儿发展的实际水平，认真撰写月、周计划，作到层层配套。
3、教师之间互相听课，互帮互学，共同提高，并能按计划实施，及时调整。
4、定期、随机的开展交流，寻找年级共性问题，切实提高教师创新、反思能力。
5、以讲座形式召开家长会，有效利用家长资源，请家长走进幼儿园，走进课堂。
6、弘扬师德，倡导把微笑带进课堂，信任幼儿，尊重幼儿。
（三）研究重点：围绕园级课题，积极创设宽松、自由的，符合中班幼儿认知特点的交往环境，促幼儿勇敢自信意志品质的发展。
1、每班根据年级组专题，开展与之相关联的探索型主题活动。
2、围绕专题渗透二期课改精神，在年级组设每月一问，围绕问题有目的做好摘抄。
3、根据班级实际情况，围绕专题，每位教师选择一个半日活动作为考核课，在十一月份进行考核。
4、推荐凌艳芬上园级公开录象课，结合实际，互为诊断。
1、修订出台年级组计划，落实中心发言人、家长会召开形式等事宜。（顾小英）。
2、各班依据班级特点，制定有针对性的班级计划，并进行组内交流。（金春美）。
3、理论学习。（关于专题的理论支撑）（毛小梅）。
1、围饶课题及幼儿生成的内容，开展探型新主题活动。
2、理论学习。（待定）（宋艳）。
3、共同备课，共同制作教具。（顾小英）（金春美）。
1、各班老师考核棵课。
2、年级组教研课。（凌艳芬）。
3、家长会。（顾小英等）。
4、各班进行月计划的调整，共同制订下阶段工作计划。（凌艳芬）。
1、中班警民拍球赛。
2、讨论各班“探索型主题活动”的开展情况，并互相观摩。（曹永平）。
3、认真做好学期结束工作，交流一学期工作的得失，如实写好工作小结。（顾小英）。
凌幼中班组。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇八
一方面加强员工政治教育。坚持每周交班会制度，及时传达上级和公司有关重要文件精神，并通过支部“三会一课”、室务会等形式，特别加强员工思想政治教育，进一步提高了全体员工的政治理论水平。加强党风廉政教育，筑牢思想防线，全年杜绝了任何路风不良反映。加强对骨干分子的培养教育，先后有名同志考察合格转为正式党员，名同志被吸收为中共预备党员，1名同志被确定为建党培养对象，名同志被提级。一方面加强员工业务学习。创造条件选派员工参加各级组织的专业培训和专题调研活动，其中“两办”干部培训1人次、应用写作培训人次、档案管理人次，计划生育管理人次，提高了员工业务能力水平，队伍整体素质有较大提高。同时，优化队伍结构，调整秘书人次，更新了血液，秘书队伍更加年轻化。事实证明，我们现在的这支队伍，较之前年，思想更成熟，经验更丰富，能力更全面，都能在分管的工作上独挡一面，分扛一面旗。
一是积极参政议政。围绕公司中心工作，充分发挥办公室“综合部、参谋部”的综合协调作用，协调沟通相关部门，积极出谋献策，科学制定措施，抓好督促落实。如：针对下半年增收节支形势严峻的实际，我们积极协调有关部门，综合整理出增收节支攻关措施，并督促检查落实，取得了较好效果。加强信息调研，收集掌握运输经营信息，深入开展了构建安全落实机制和总结、规划公司年度工作的调研，为领导决策提供了依据。并认真做好值班信息、信息专报、情况通报的采编工作，全年共编发各类信息期(条)，集团公司转发公司信息条。
二是改进办文质量。依据集团公司最新公文处理办法，结合公司实际，制定出台了《公司公文处理实施办法》，进一步规范了办文程序，规范了公文处理，结束了一直以来公司公文处理较为混杂的局面。落实《公司公文处理实施办法》，严把公文质量关，不办、不收不规范性公文，先后退回事业部重办的不规范性公文件。坚持文秘人员严格核稿，确保办文质量，全年审核各部门文电余件，没有发生大的差错。坚持“文以载道”，全年拟制涉及全局性工作的各类规范性文电件，认真起草公司各类汇报、领导讲话稿余篇，较好地发挥了“以文辅政”的参谋助手作用。
三是增强办会效果。认真做好会议准备工作，切实提高办会水平，全年没有在会务工作上发生失误。专门发出通知，进一步规范总经理办公会议题的收集，并认真落实议题报审制度，不属办公会议事内容的，做到坚决不上会，有效提高了会议效率。切实抓好会后信息、纪要的整理工作，对会议精神进行传达贯彻。抓好会议决定事项的督促落实，保证会议取得实效。办公室承办的领导干部会议、信访工作会议等均取得了预期效果。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇九
1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地。
1、喜欢玩沙、插花等活动。
2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。
3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。
【活动准备】。
各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。
【活动指导】。
(一)层次一：插花。
学习简单的插花。
(二)层次二：装饰鹅软石。
1、认识各种颜料来装饰鹅软石。
2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。
(三)层次三：观察菜地。
1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。
2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。
三、早操活动。
1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。
2、能根据音乐变换队形。
3、与老师一起创编器械游戏的玩法。
四、点心活动。
1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。
3、能正确洗杯子不玩水。
4、点心后会进行安静活动。
五、5分钟安全教育。
1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。
2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。
3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。
4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。
5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五。
第一、开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!
第二、第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会事倍功半的，还会搞的班级的常规没有培养好。
第三、第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。
第四、教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。
第五、班级可以开展暑假我去哪里游玩的活动。可用讲述•带照片•绘画的形式来开展，幼儿的兴趣肯定特别浓厚。
第六、还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱。
第七、可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!
第八、教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇十
一、指导思想：
幼儿期是智力开发的期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析：
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容：
针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：
1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排：
回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
体验大自然的美好，增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇十一
本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班，在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
本学期本班幼儿40名，女生18名，男生22名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
1、本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2、以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的.教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
语言领域：
1.倾听理解。
2.表达能力。
3.欣赏阅读。
数学领域：
1.感知整体与部分的关系。
2.用不同的方法分解部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3.具有初步的估算意识。
4.正确书写阿拉伯数字，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。
5.在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。
科学领域。
1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。(种植)。
2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。
3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。
4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。
社会领域：
1、自信心培养。
2.人际交往。
3.行为规则。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇十二
为了落实安全责任制，全面实现我厂的安全生产工作目标，确保安全运行，特向班组订立安全生产目标与控制措施。
各车间班组长为本班组安全生产第一责任人和直接负责人，对车间主任负责。
1、保证所管理运行设备在参数合格范围内的长期稳定运行。
2、带领本班人员严格执行“两票三制”。
3、杜绝重伤、死亡事故，轻伤频率控制在3‰以下，当班发生事故负有连带责任。
4、新工人上岗三级安全教育率达100%。
5、特种作业人员上岗持证率100%。
6、积极开展创安全合格班组活动，确保年度实现安全合格班组。
7、积极开展班前安全活动和班前安全检查，发现隐患要及时整改，做到不违章指挥，不违章操作，不违反劳动纪律。
1、班组长对本班组的安全生产负全面责任。组织召开交接班会议，严格遵守安全生产规章制度和安全操作规程，合理安排班组人员工作，带领本班组人员安全作业。
2、认真贯彻执行安全生产方针、政策;经常对班组人员进行安全教育，组织班组人员学习安全技术规范、安全操作规程以及公司安全生产管理规章制度，监督班组人员正确使用个人劳保用品，不断提高自我保护能力。对班组成员不戴安全帽或赤脚、赤背、穿拖鞋进入工作现场和吸烟、窜岗、睡岗等违反劳动纪律的行为进行批评教育和申报处罚。
3、听从车间负责人的正确指挥。不安排没有经过“三级安全教育”(或无特种作业操作证)的工人上岗。严格执行工序交接、检查制度;有权拒绝违章指挥，不违章冒险作业。
4、班前对所有使用的'机具、设备、防护用具及作业环境进行安全检查，发现问题应立即采取措施进行整改。
5、有权拒绝任何不符合安全生产的指令和意见，并及时向上级或越级反映。
6、组织班组安全活动;掌握现场救护基本知识，作好院前的救护工作;发生事故要立即上报并积极配合事故调查组，对事故进行调查分析，查清原因，防止类似事故的重复发生。
7、发生事故立即报告车间主任、调度室和安环科;保护现场并参加事故调查，特殊情况可以越级报告。
(1).对不正确穿戴劳保用品者，班长有权停止其工作;。
(2).对违章作业的员工，班长有权制止，并及时向上级报告;。
(3).对任何人的严重违章指挥，员工有权拒绝执行并及时向领导及有关部门汇报;。
(4).对环境污染严重，有发生事故可能的作业现场有权提出治理意见和建议。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇十三
一、指导思想：
认真实践“三个代表”和“保持先进性教育”的重要思想，坚持科学发展观，适应现代教育发展的要求和居民不断增长的优质优教的需求。本着服务居民，服务社会的办学思想，树立先进教育理念，加大科研力度，大力实施名师工程，建设高素质的教师队伍。以优异的教学质量和优质的教育服务，提高幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新，积极探索多层次、多元化办学、办园模式，满足幼儿及其家长不同的教育需求。
继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，坚持教育就是培养习惯的理论，重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格，启迪智慧，激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、健康活泼的成长。
二、工作目标：
继2016年我园被评为山东省首届“十佳”幼儿园，2016年被评为管理局“名牌幼儿园”之后，20xx年我园又被评为山东省第四届十佳幼儿园，并再次被评为管理局名牌幼儿园，充分说明我园各项工作又上了一个新台阶。我们的目标是继续努力，在省十佳幼儿园的基础上进一步提高，突出优势，形成特色，创出品牌，开拓市场。逐步形成“两全”和“三以”的服务目标和办园特色。即为全体幼儿服务，为幼儿的全面发展服务;以保教质量为核心，以思想建设为基础，以科学管理做保证，不断提高管理工作的规范化，科学化。加强软件建设，提高现代教育技术水平和运用现代教学设备的能力。加强家园工作，统合家长和社会的教育资源，形成教育合力，实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时，抓好科研工作，扎实有效地完成省、局级实验课题。
三、具体工作及措施。
(一)提高服务质量，确保“两率”提升。
当务之急，我们幼教工作者首先应该转变观念，以服务家长、奉献社会的服务理念，全面提高服务质量，以优质、热情、周到的服务质量和服务态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目标，努力实现健康首位，发展为本层次推进，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，发展能力的教育思想。通过优质服务，使幼儿喜欢上幼儿园，家长愿意把孩子送入幼儿园，把所有该入园的幼儿吸引过来。提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率，双双达到90%。
(二)注重队伍建设，提高队伍的整体素质。
随着胜荣小区住宅区的不断投产，幼儿班级、人数都在相应地增加，在职工总数不增，工作量加大的情况下，我们要加强职工的思想政治工作，以提高保教水平为目的，加大先进典型的选树力度，带动广大教师爱岗敬业，无私奉献，教书育人，辛勤耕耘，创建学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献讲成就的优良园风。
加强保教队伍的职业道德建设，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，使广大保教人员树立正确的儿童观和教育观，培养教师的创新精神和实现能力，提高队伍的整体素质。
1、认真组织好职工的政治学习，特别加强保持党员先进性教育，努力做到学习要勤于群众，观念要新于群众，业务要精于群众，觉悟要高于群众，争做“三个代表”的践行者。
2、加强教职工的业务学习。
(1)认真学习幼教理论，学习新教材，进行分析、研究、探讨。
(2)进一步加强《纲要》学习，吃透精神，贯彻于一日活动之中。
3、建设“名师”工程，发挥胜利名师、局学科带头教师、局优秀青年知识分子、局教学能手、局教坛新秀及岗位明星的传帮作用，突出个人专长，多出人才，快出人才。
4、利用一切机会，本着请进来，走出去的方法，为保教人员提供进一步成长提高的机会，培养一支思想作风过硬，业务素质精良、教育教学水平高的名牌保教队伍。组织全体保教人员到油田各先进园学习。
5、各岗位人员严格按照幼儿园制定的保教人员一日活动细则进行工作。
(三)结合现代独生子女的特点，培养健康、活泼、文明、礼貌自主、自信的幼儿。
1、抓好幼儿的常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和活泼、开朗的性格，让幼儿多动手，自己的事情尽可能自己做。
2、认真落实新《纲要》精神，运用多种形式，培养幼儿良好精神风貌和爱国家、爱幼儿园、尊老爱幼、关心他人的情感。
3、充分发挥科学发现室、图书阅览室的作用，丰富幼儿知识，开发幼儿智力，培养完整儿童。
4、利用幼儿轮流当班长、做小组长的形式，培养幼儿自我管理，自我约束的能力，树立自信心。
5、拓展教育途径，突出特色教学，提高教学质量。
(四)加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。
1、通过定期召开家长委员会及家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
2、举行专题讲座活动，提高家长育儿知识，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
3、家长通过预约谈话、开放日、亲子活动等进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。
4、认真填写幼儿发展评估手册，做好家长问卷调查工作，及时掌握了解家长的想法和要求，进一步完善工作。
5、鼓励家访，对连续一周不来园的幼儿要进行询问和看望。
(五)结合幼儿园及幼儿实际，做好教育教研工作。
1、要针对幼儿园及幼儿教育活动中出现的情况，设立专题研究，真正解决教学中的疑难问题。
2、对省、油田立项的课题继续进行扎实有效、科学的研究和实施，注重第一手资料的掌握和积累。
3、切实发挥教育科研的先导作用，进一步改进和加强教育科研工作。扎扎实实做好各项课题的实验和研究工作，同时做好结题课题应用和推广工作，切实发挥实验园的教育辐射作用。
1、庆三八亲子活动。
中文写作资源。
2、召开家长委员会会议。
3、召开职代会。
4、公开课评比。(第四周)。
5、结合主题教学内容，更新班级环境。
6、充分发挥安全角的教育作用，每周进行一个安全教育内容。
7、认真开展保持党员先进性教育活动。
1、组织油田开放周参观学习活动。
2、结合养成教育，组织幼儿诗歌朗诵比赛。
1、组织形式多样的“庆六一”系列活动。
1、幼儿安全常识竞赛。
2、大班毕业典礼。
1、各类材料上交。
2、教育教学工作总结评比。
幼儿园年度重点工作计划（优秀14篇）篇十四
安全教育是幼儿园工作的重点。新学期伊始，县幼儿园结合实际开展了以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育周活动。活动内容丰富多彩、形式多样，效果良好。
开学前进行了一次全园安全大检查。报名前一天，园领导组织护校队成员对幼儿园的园舍、消防、食堂、周边环境、户外玩具及消杀工作又进行了一次全面检查，发现的问题，及时做了处理。园领导在开学准备会上认真传达了2月16日教体局召开的学校开学工作会议精神，并结合幼儿园开学工作的特殊性，全面安排、部署了学期初的各项安全工作，做到职责明确，责任到人。及时制定了幼儿园及班级安全教育周工作计划。计划内容符合幼儿的年龄特点，操作性、时效性较强。结合孩子年龄特点，举行了一系列安全教育活动。主要通过讲故事、谈话、情景表演、观看安全教育动画片及国旗下讲话等形式，使孩子掌握了一些预防摔伤划伤、烫伤烧伤、食物中毒、触电、户外游戏、玩玩具等安全自护方法，还让孩子懂得了节假日放烟花的注意事项及遵守交通规则的重要性。组织全园幼儿开展了一次“防震演练”活动。2月23日下午，全园师幼听到“防震演练”的警报声后，立即双手抱头安全迅速地撤离到了操场。整个演习，有条不紊，全体师幼互相帮助，没有发生推挤或踩踏情况，整个演习前后用了两分钟时间。这次演练活动，提高了全园师幼的应急避震能力，进一步深化了全园师生的防震减灾意识。注重安全教育周的宣传工作。报名前在校园内悬挂了安全教育横幅标语，各班创办了一期以“安全教育”为主题的家园共育报，向家长发了一份新学期安全告知书，大力宣传安全教育的重要性和提高幼儿自我保护能力的方法，力求达到家园共育的目的。为了认真落实安全第一、预防为主的安全管理方针，幼儿园落实了安全责任制。各班级、各部门在第一周内分别与幼儿园签订了安全、疾病防控和教育目标责任书。极大地提高了广大教职工的安全防范意识，增强了大家的安全责任感，通过开展的一系列安全教育活动，使全园幼儿掌握了必要的安全知识，也大大地提高了孩子们的自我保护意识和能力。
-------------旧年未去，新年已到，在这寒气逼人又暖意融融的岁末年初，我们怀着感谢全体师生和全体行政人员鼎力支持的心，按照惯例总结过去一个学期的工作，以为来年的行程铺就一条植满绿荫载满鲜花洒满阳光的路。
一、精细操作，常规管理更规范。
为了让常规管理更加规范，我们本着“细节决定成败”的理念，采用精细化操作的方针，狠抓各种教学制度的落实，尤其是《级部教学管理清单》的落实，步步为营，最大限度的减少教学事故的发生。由于努力基本到位，本学期我们已经将教学事故降到最低点。
本学期最能体现常规管理精细化的事件有：教学检查、教学教研信息报、三校联考和教学开放周。日常的教学检查，除了教研组长的检查外，教务处还就两个专项进行了检查，例如“七年级作文”和“九年级理综组备课笔记”，并将检查结果形成书面文字发到每位教师手中，起到了应有的“鼓励”和“警戒”作用，有效杜绝了教学事故的发生。期末教学检查，我们采取“教师自查+学生调查+公示展览+教研组互查+教务处抽查”的方式进行，多方位的检查，保证了检查的相对公平性和公正性，也促进了教师间的相互交流和学习，此外，我们还将检查结果的反馈意形成文件，发给每位教师。
为了给教学管理工作留下一条前行的轨迹，给老师们提供一块发表文章的园地，让各级部、各教研组和各位老师能够有一个相互交流和学习的乐土，本学期我们创办了《教学教研信息报》，每两周出一期，本学期共出报9期，每期四个版面，包括“综合新闻、教研信息、教研园地和校园生活”四个版面，每期大约4500字。报刊的创办，极大了调动了老师们教研的热情，极大地促进了各级部和各教研组之间的交流和学习。
三校联考工作是我校本学期的一项开创性工作，我们筹划到位，布置到位，落实到位。我们承担的两次命题工作，没有出现大的失误，在三校命题中，质量是上乘的。每次联考后，我们总是最先交换成绩。每次联考后，也只有我们不仅认真地做了成绩分析，还认真地督促老师写好试卷分析。为充分发挥考试效益和培养命题教师做出了极好的努力。
教学开放周在本学期的工作中得到了极好的推动，三个级部五次活动，一次比一次好，我们详述在第二部分《逐步雕琢，课堂研讨更鲜活》。本块工作的不足之处：第一是学籍管理，由于各种原因，开学在学籍建设上出现了照片、电子信息等多种信息采集出现诸多问题，建设相对滞后。第二是实验教学，实验教学的过程性记录不够完善，资料建设相对滞后，管理欠严谨，导致出现学生将实验药品带出实验室的现象。第三是两操的管理，由于主观重视不够，两操未能很好坚持，尤其是“眼保健操”，疏于管理。第四是课堂教学的监控，学校规模大，班级多，如何有效监控，避免课堂教学事故的发生，是个有待解决的问题。为了逐渐改进以上问题，我们将加强管理，尤其是教务处要加强走动管理，坚持“一日一区一走一查”制，即每天在一个校区采用走动管理的方式查看每个教室一次。
二、逐步雕琢，课堂研讨更鲜活。
本学期的课堂教学研讨活动丰富多彩。主要有：教研组常规的集体备课和课堂研讨活动；外出学习的研讨活动。本学期，我们派出了多位教师参加了各种类型的课堂研讨活动。比如数学组的陈俊鹏校长、章新军、汪培宏、俞磊、包云霞等参加了国家级的研讨活动。物理组的徐兴来到广西南宁参加了国家的研讨活动。综合组的古绪翠、袁玲、董文倩等参加了国家级的研讨活动，孙宗华参加了国家一级篮球裁判员培训。
我们还争取承办了两项市级活动，包括宣城市初中语文优质课评比和宣城市农远应用新星评选，为老师的课堂教学观摩提供了极大的方便。在皖东南初中三校联合开放日活动中，我校有三位教师参加了授课，语文、数学和英语学科中，有33位教师参加了听课活动。此次活动，我校教师受益匪浅。
更值得一提的自然还是我们的教学开放周。本学期的开放周全校共有113人上公开课113节，提交教学设计113篇、说课稿113篇、课件110份。全校教师仅在这一项活动中就听课1822节，人均16节。全校教师写出了29万字的评价意见，教务处全部打印反馈给授课教师。同时，还以教研组为单位针对开放周的教学活动举行了近45次说课、评课活动。三个年级的五次开放周，每一次都在前一次的基础上进行改进，逐步雕琢，逐步完善，逐步提高效益。每次开放周结束后，我们都针对本次开放周的成绩和需要改进的问题写一份简要小结，以帮助后一次活动更好地改进。例如，在七年级最后一次开放周的时候，吸收前面的教训，每次在“教研组集中活动时间”只安排两节课，留出一节课举行说课和课堂研讨活动。本学期的教学开放周管理，真正做到了精细化，做到了逐步雕琢，为本校教师的成长搭建了一个很好的舞台。
下个学期的工作意见：第一是继续采取“请进来走出去”的方式，加强课堂教学研讨工作，尤其是尽可能争取承办有影响的教学比赛活动，为老师们的学习观摩提供条件。第二是继续在“教学开放周”上做精细化文章，我们倡导“每次开放周每个学科确定一个研究主题”，围绕研究主题去开展课堂教学研讨活动，以发挥课堂在教研中的主体地位，发挥开放周在课堂教学研究中的重大作用。我们倡导开放周向家长完全开放，以扩大开放周的影响力，聚增我校的无形资产。
三、
精益求精，校本教研显特色。
教科研，是提升教师素养和学校品位的必由之路，只有通过加大和强化教科研力度，改革教科研方式，促进全体教师参与到教科研中来，才能积极发挥教科研在教育教学中的中坚作用。本学期，本着走精细化管理的道路，在教科研工作方面，我们精益求精，做了如下几个方面的重点工作。
首先是加大了宣传力度，营造全体教研的氛围。开学初，我们创办了《教学教研信息报》，通过宣传和激励来带动教科研工作，起到了一定的作用，但效果不明显。后来，我们通过任命6位教研信息通讯员和强化教研组长职责，引起了绝大部分教师参与教研的热情，对教研和教学活动的宣传呈现出良好的态势，老师们参与教研活动和撰写教研文章的参与度逐渐提升了起来。另外，我们还利用qq共享和bbs、blog，协助教研宣传，也起到了一定的作用。这项活动，已逐渐形成为一项特色。
其次，网络教研呈现良好的态势。三个年级的数学教研组积极参与北师大数学实验基地学校的网络教研活动，三个年级分别主持召开了一次网络教研会议，受到有关专家和其它实验学校的广泛好评。章新军老师作为八年级数学教研组长，参与活动积极，及时与教务处和本组成员共享成果。此外，我们在上，建立了网络教研室和教师个人博客，很多老师积极参与讨论，撰写自己的博客。
第三，教科研活动月收效明显。在本学期的教科研活动月中，我们安排了五项活动，分别是“青年教师教学大奖赛、学科教师集中培训、校本课程的策划审查、课题研究专项汇报和编写第一辑教研论文集”。这五项活动的有效开展，极大地提高了学校的办学品位，形成了我校特色的教科研系列活动。正因为这项工作我们做出了特色，本学期，我们取得了各项教科研成果84项。
就教科研工作而言，我们将改进以下几个方面的工作：第一，规范各教研组活动场地和时间，规范考勤，要求各教研组必须到“教研活动室参加活动”，对于无故迟到或不参加活动的，要执行相关制度。第二，各教研组自2008年起，必须申报并按期完成一个校级以上课题。第三，每个教师，每学年必须取得一项校级以上教科研成果。
四、微观着手，教师培训出成果。
师资队伍建设是保证学校走良性发展之路的必要举措。本学期，我们启动了教师培养的三个工程：“全员业务培训工作”、“青蓝工程”和“名师工程”。全员业务培训工程：针对全体教师的培训，本学期我们共开展了三个层面的活动，一个是面向全体教师的培训活动，包括方泉主讲的《浅谈农远教育的三种模式及其在教学中的应用》、陈俊鹏校长主讲的《学校意外事故分析与预防》和《网络研修》、杨和平主讲的《语文综合性学习课程的开发设计与教学评价研究》、汪培宏主讲的《问题学生家庭背景的研究》和王兰主讲的《初中生语文自主性学习学法指导》等。二是分学科的集中培训，包括英语组邀请洪培男老师所做的培训，语文组杨和平、综合组王新根、理综组徐兴来所做的培训。三是各教研组自行开展的集体备课、教学研讨活动。这里特别需要提出来的是七年级语文教研组，他们在王道英组长的带领下，认真开展活动，如果学校有什么工作耽搁了教研组活动，他们就想办法利用其它时间给补上。
青蓝工程：我校教师队伍有两个显著特点，一是骨干教师队伍有优势，二是青年教师占主体，为了加速青年教师成长，我们将青年教师培养作为一项重要工程来抓。在这方面，除了常规性工作外，有两项需要特别提出。一是“青年教师教学大奖赛”，各学科参赛青年教师共40人，分语文、数学、英语、文综、理综5个组别进行，活动按学科分“现场定课题现场撰写教案、现场制作课件、模拟课堂教学和答辩比赛”三个阶段进行，从“教案、模拟上课、课件和答辩”四个维度进行量分。二是师徒结队互相听课。为了将这项工作落到实处，我们制作了“青蓝工程专用听课记录”，师徒共用一本听课记录，规定徒弟每学期听师傅课不得少于10节，师傅每学期听徒弟课不得少于2节，并就课堂教学进行研讨，最后的师徒小结由徒弟撰写。本学期的统计，全体徒弟听课达到500多节，师傅听课近80节。
名师工程：学校品牌实际上是教师品牌，为了将我校办成“社会满意、家长满意、学生满意”的学校，就必须培养一大批名师。为此，学校以“课题研究、校本课程开发、推出去”为抓手，进行名师工程的落实。本学期，我们共有2项市级课题立项，有5项校级课题立项，批准立项了6项校本课程的开发，派出教师外出学习十几人次，走上不同媒体的教师5人次。此项工作，在帮助教师“炼内功”和“树形象”方面起到极大作用。
下步打算：今后，我们将建立教科研工作的常规体系，即每学期的四个月，前三个月定为三个年级的教学开放周，侧重课堂教学研讨。每年的12月定为教科研活动月，开展五项教科研活动。每偶数年份的6月，开展校级骨干教师的评选，每奇数年份的6月，开展校级教科研成果（包括课题、校本课程成果）的评选。每学期的最后半个月，是教学总结月，进行各类小结和资料汇总。
五、关注细节，素质教育花枝俏。
全校大型活动：10月，我们召开了全校第四届田径运动会。11月，我们举办了全校性的校园十佳歌手比赛。12月，我们组织了全校的学生体质健康标准测试和全校性的元旦文艺汇演。九年级部：虽然中考一天天逼近，但九年级部依然将学生的全面发展和综合素养的培养放在重要位置。本学期，他们英语组开展了学困生的短文朗读比赛、部分学生参与的英语书写比赛和影响力极大的圣诞英语晚会。语文组开展了现代诗歌朗诵比赛和第三次“双推”活动之查字典比赛，并开发了《享受语文》系列教材（共6册，包括中考复习专项2册）。数学组举办了“育英杯”数学竞赛和数学故事小品比赛。文综组举办了学习十七大政治小论文评选活动和纪念南京大屠杀图片征集展览。理综组举行了化学制作比赛和物理实验操作竞赛。此外，九年级部还举办了“优秀家长颁奖晚会”“拔河比赛”“教工八十分比赛”“优秀学生表彰会”“家长会”等活动。八年级部：八年级部分处两个校区，开展活动有所困难，但他们还是克服困难开展了一些活动。例如，语文组的古诗文竞赛，数学组的数学竞赛活动，文综组的政史地小论文竞赛，理综组的物理手抄报和蜡叶贺卡制作比赛等。七年级部：作为起始年级，他们在学生学习习惯的培养和第二课堂的开发方面做出了自己的特色，举行了丰富多彩的活动，例如，语文组开展的广播站选拔主持人活动、钢笔字比赛和古诗词竞赛活动，数学组举行的24分速算赛和一元一次方程的速解比赛，英语组举行的英语书法竞赛和单词竞赛等。级部还举行了青年教师座谈会、别陋习树新风签名仪式活动、表彰大会、教师进行了登山和野炊活动、拔河比赛等。
需要改进：第一，第二课堂活动形式仍不够丰富，纸质的竞赛较多，部分活动组织参与教师过多。第二，活动的沟通、宣传和资料上交不够到位，部分活动未向教务处上报（比如七年级办的报纸《起点》，教务处未看到一期，其它年级在活动和工作中同样存在沟通问题，不能和各处室沟通信息），下个学期的所有教学活动，要求将活动结果写成新闻的形式发在第一时间，配发活动照片，同时将“活动通知、过程记录和结果”的电子稿压缩成rar文件作为附件上传在新闻后。以方便沟通、交流和各组之间的相互学习。第三，九年级将全力以赴抓中考复习，尽量减少活动的开展。
六、着力推进，级部管理出效益。
在级部管理方面，本学期各级部均较好地完成了自己的教学任务，形成了自己的特色。七年级部针对青年教师多、学生刚入校的特点，规范教育教学行为，向常规工作要效益；加强青年教师的培养，以促进青年教师尽快成长；在教学开放周的管理上，创造性地开展工作；以考试为抓手，促进学生良好学习习惯的养成等。特别需要指出的是，七年级部教学工作，每次都能高效率地完成任务，每次在考试后，他们都能在第一时间上交各种纸质和电子材料，及时与教务处沟通信息。期末工作总结，他们第一个收齐并汇总打包上交至教务处。八年级部分处两区，形成了良好的竞争局面。在教学上，你追我赶，相互促进，分中有合，合中有分，是“和谐中的竞争”局面的良好体现。尤其是老校区，在徐兴来部长的带领下，本学期各项工作开展得有条不紊，他们十分重视教师凝聚力和向心力的培养，也因此，产生了巨大的效益。新校区的李彬组长，是在教学过程监控中做得最好的一位，他常走近教室，进行各种查看和询问，一直坚持填写教学反馈表，并按时上报教务处。九年级部作为毕业班，在教学上抓得紧，抓得实，他们每次考试后都要进行详尽的试卷分析和成绩分析，并召开不同形式的表彰会、座谈会、家长会和班会，以将考试效益发挥到最大化。俞磊主任在繁忙的政教工作之余，还协助开展了大量的教学活动。黄政祥组长工作任劳任怨、兢兢业业。此外，九年级部还坚持每周发给每位教师《九年级周工作提示与后记》，并要求老师们填写反馈意见后再上交到级部，以加强信息的交流和沟通，减少了会议，提高了效率。
改进方向：第一，今后，我们将按照《宣城十二中级部管理考核细则教学管理部分规范对级部的管理，简化管理程序，提高管理效益。各级部日常活动的纸质材料将不必再上交教务处（为沟通信息，电子稿必须在第一时间上报），级部在学期结束后，按照统一要求装订后集中接受检查，再行上报。开放周反馈表先上交教务处打印后，再返回到各级部教研组按听课教师顺序收集整理。第二，各级部要加强对教学过程的监控，要加强考课，要加强两操，尤其是课间操的管理。“海日生残夜，江春入旧年”，虽然我们还处在总结和迎考的日子，但我们已听到了新年的脚步声，我们已看到冉冉升起的红日，感受到新春的气息。我们有理由相信，在我们大家的共同努力下，来年的阳光将更加灿烂，来年的春天将更加明媚。