活动方案可以帮助我们明确活动的目标和内容，使得活动更加有针对性和实效性。以下是小编为大家整理的几个活动方案范例，供大家参考和借鉴。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇一
明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度;通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。
二、提高教师专业水平，促进教师专业成长。
树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加教师基本功、论文、精品课程等评比，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备;组内互相帮助，有目的有计划培养学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平;辅导学生参加市级以上的计算机竞赛。开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长。
三、课内比教学，抓好优质课。
继续配合学校做好校内公开课比赛，组织教师多讲，多听，多说示范课，不激发教师教学热情，提高课堂教学实效;认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高。
四、开展兴趣小组，做好技能培训。
做好学生计算机学测前的辅导工作，力争高;配合实训处，组织开展校内计算机专业技能竞赛，开展计算机专业兴趣小组培训，参中全市中职技能竞赛活动的准备工作，扎实培训，力争取得好的成绩。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇二
通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发全镇小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他们的创新精神和科学素养，在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气，促进全镇小学科技教育的深入开展，整体提升素质教育的实施水平。
二、活动主题 创新体验成长。
三、活动安排 本次科技创新活动共分为三个阶段进行。
第一阶段：活动启动 各校结合学校实际，制定了具体活动实施方案，分解任务，认真宣传发动，积极动员广大师生主动参与科技创新活动，筛选题目。
第二阶段：组织实施 结合综合实践活动及小学科学等课程，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参与”。
1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。
2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记或科技小论文。
3、科技实践活动：以小组、班级为单位，以学校、社会为实践对象，进行科技实践，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。
4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段：成果展评 1、镇级展评 各校将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到中心校。
四、活动要求
（一）高度重视组织到位。充分认识科技创新活动的重要意义，加强领导，成立相应组织机构，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动氛围，使科技创新新理念深入广大师生心中。
（二）制定方案，措施到位。根据学校实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣传的覆盖面，推动班级经常性科技活动的深入开展。
（三）精心组织，注重实效。增强科普活动针对性和有效性，精心组织，讲求实效。增强科普活动形式的互动性，提高小学生的参与热情，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。
（四）认真总结，积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇三
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻关于科技创新的重要论述精神，大力实施创新驱动发展战略，遵循科技创新规律，以支撑区域高质量发展为目标，以提高区域科技创新能力为主线，以建立健全区域科技创新体系为重点，围绕“一路两带两改两市”发展布局，瞄准科技创新短板，聚焦经济社会急需，突破体制机制障碍，全面提升区域创新能力和水平，着力构建以科技创新为核心，多领域互动、多要素联动的全面创新体系，为建设创新型新华提供强力支撑。
二、总体目标。
创新投入进一步加大。全区地方财政科技支出占公共财政支出的比重逐年增加，规上工业企业科技经费支出占主营业务收入比重达到1.5%。
创新条件更加优越。建成省级及以上重点实验室2家，省级及以上企业技术中心6家，国家级众创空间达到2家，国家级星创天地2家，省级新型研发机构1家，省级众创空间5家，市级及以上技术创新中心（工程技术研究中心）4家以上，市级及以上孵化器1家，院士工作站6家。
创新产出大幅度提升。规上工业企业建立研发机构比例达到60%，万人发明专利拥有量达到8件以上，规上高新技术企业增加值占规上工业增加值比重逐年提升。
创新管理持续优化。积极争取省级以上各类项目和奖励。建立科技创新领导机构，研究部署全区科技工作，落实上级各项科技政策并制定配套实施措施，开展各项科技创新活动，形成推进区域科技创新的长效工作机制。
三、工作任务。
（一）加强区域创新发展顶层设计。
1.完善区域产业发展规划。落实创新发展战略，根据主体功能区规划，突出特色和优势，结合本区资源、产业、生态和创新基础，完善全区产业发展规划。依托创新创业平台和特色楼宇，全面提升创新能力，打造自主创新的战略高地、新兴产业的核心载体和高新技术产业的.前沿阵地，培育壮大创新型产业集群。
2.制定科技创新发展规划。结合全区经济社会发展需求，围绕产业链布局创新链，研究制定科技创新发展规划，明确科技创新目标、任务和发展举措。
3.制定科技工作年度计划。围绕落实科技创新发展规划，加强科技工作组织谋划，制定科技工作年度计划，明确工作重点和责任分工，强力抓好落实。
（二）推进产业技术创新。
1.加强产业关键技术研发和应用。围绕“一路两带两改两市”发展布局，聚焦产业变革方向，支持企业与高校、科研机构联合开展技术创新，研发和应用先进技术，支持传统产业转型升级和大数据、物联网等战略性新兴产业培育。加大发明专利授权资助力度，引导企业和相关单位创造和获取自主知识产权。
2.建设科技创新平台。引导有条件的企业建设研发机构，支持具有一定创新优势的企业建设市级以上科技创新平台。组织开展规模以上企业研发机构达标行动，积极推动企业普遍建设研发机构。引导行业优势企业积极参与建设产业技术创新战略联盟，与高校、科研机构及高端人才合作建设院士工作站、博士后工作站和产学研合作基地。支持企业建设重点实验室、技术创新中心、工程研究中心、企业技术中心、产业技术研究院等科技创新平台，积极争创省级以上科技创新平台。支持建立形式多样、机制灵活的新型研发机构。
3.建设产业技术创新战略联盟。逐步建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，着力打造产业技术创新联盟。围绕区域主导产业发展，加强组织指导，以龙头企业牵头，联合省内外优势企业、科技型中小企业、高校、科研机构和科技服务机构，建设产业技术创新战略联盟，鼓励和支持申报省级备案联盟。
（三）培育壮大创新主体。
1.加快培育高新技术企业。实施高新技术企业后备培育工程，大力发展高新技术企业。建设高新技术企业后备培育库，发挥高新技术企业培育服务机构作用，举办高新技术企业政策和申报流程培训，开展高新技术企业认定帮扶活动，打造一批具有创新能力的排头兵企业。
2.加快发展科技型中小企业。实施科技型中小企业成长计划，通过分类指导、梯次培育、差异扶持、扩量提质，推动更多科技型中小企业成长为高新技术企业，推动科技型中小企业数量和质量双提升。通过协助企业申领科技创新券等方式，为科技型中小企业提供技术研发、检验检测、管理指导、技能培训、市场拓展等服务。按照国家科技型中小企业评价办法，开展科技型中小企业评价工作，加快落实研发费用75%税前加计扣除政策。
3.优化企业营商环境。深化行政审批改革、投资审批改革、商事制度改革，提升政府服务能力和水平。全面推行审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，有效降低制度性交易成本，为企业和群众办事创业提供便捷、高效服务。
（四）完善科技成果转移转化服务体系。
1.发展科技成果转移转化服务机构。鼓励企业通过专业科技服务机构开展技术交易、技术评价、技术转移、检验检测、技术咨询等业务，鼓励相关科技成果转移转化服务机构在我区设立分支机构。加强技术经理人、技术经纪人等技术转移人才培养，提升科技成果转移转化服务能力。
2.组织开展科技成果转移转化活动。根据企业、产业技术需求，经常性组织专家开展技术诊断、技术咨询、技术成果推介等活动，形成常态化产学研合作推进机制，促进高校、科研机构科技成果落地转化。发挥科技特派员作用，推进科技成果转化应用。
3.发展科技金融服务。按照省、市有关规定要求加强财政科技资金引导，积极吸引社会资本广泛参与，加快创业投资基金、天使投资基金等建设。加强与省、市相关创投基金沟通合作，争取联合设立子基金。加强与省、市级金融机构沟通合作，支持金融机构依法设立主要服务，支持金融机构设立主要服务于科技型企业的分支机构。推动符合条件的高成长性科技企业上市，协调或引导企业有效利用主板、中小板、创业板、新三板、区域性股权交易市场等多层次资本市场融资。
（五）壮大创新人才队伍。
1.引进高层次人才团队。制定完善高层次人才引进特殊政策，在生活补贴、工资待遇、住房支持、医疗保障、子女教育、配偶安置等方面加大支持力度。对引进的高层次科技人才，积极推荐纳入省、市相关人才计划，在创新创业方面给予一定经费支持。
2.加强人才交流合作。积极推广“星期天工程师”“假日工程师”“网络专家”等人才柔性引进模式，扩大人才供给渠道。加强与国内外特别是京津人才合作，为当地产业转型升级提供战略咨询、技术研发等服务。研究完善人才交流支持政策，为引进人才交流合作提供保障。
3.培养专业技能型人才。加强职业教育，加大从业人员技术技能培训力度，培养本土化、专业化技术人才。
（六）开展“双创双服”活动。
1.推进创新创业。打造“双创”和“一路两带两改两市”发展布局升级版，以培育市场主体和创新创业平台为重点，提升科技服务水平，为“双创双服”和“一路两带两改两市”发展布局发展提供强有力支撑。加强科技企业孵化器、众创空间（星创天地）、“双创”示范基地、创业就业孵化基地等“双创”服务平台建设，吸引省内外高水平“双创”机构在我区设立分支机构。大力吸引高校毕业生来我区就业创业，鼓励更多社会主体投身创新创业。积极组织开展创业教育、创客培训和科技企业帮扶等活动，强化创业服务和指导，把打造成创新蓝海、创业沃土、创客乐园。
2.强化民生科技保障。开展“蓝天”“碧水”“净土”三大行动，提升大气污染防治、水资源保护与利用、土壤污染治理等水平。充分利用蓝川科技环境精治可视物联网大数据中心，构建“一网、一图、一报告”治理格局，实现精准施策、靶向治理，形成“科技支撑、网格引领、全民参与”的大气精细化管理体系。实施科技惠民项目，推广应用食品药品安全、疾病防治、垃圾无害化处理、城市污水集中处理等技术，提高居民健康水平。
3.推动科学普及。加强科普基地、科普大讲堂、科普长廊等科普基础设施建设，完善科普条件。深入开展儿童、青少年校园科普和“科技活动周”、“科普日”、“科技三下乡”等科普活动，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，提高公众科学素养。
（七）强化政策落实落地。
1.推进重大科技政策落实。加强对各类科技创新政策的宣传和培训，促进高新技术企业所得税优惠、企业研发费用加计扣除、科技成果转化收益分配、科技人员创新创业等重大科技政策落实。持续加大财政科技投入力度，确保财政科技投入只增不减。
2.制定区域性创新政策。根据全区创新发展需求，衔接国家、省、市科技创新政策，在科技投入、技术研发、平台建设、金融创新、人才引进、成果转化等方面及时制定和完善针对性科技政策，打通科技政策落实落地“最后一公里”。
3.建立科技创新政策落实督导机制。建立科技创新政策落实责任制，定期开展科技创新政策落实情况督导检查，帮助企业、科技人员更好享受优惠政策。
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教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇四
为了进一步推动校科技创新工作的开展，拓展学生的视野，激发学生实践创新的激情，展现江苏理工学院的风采，经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。
二、活动主题。
创新与交流。
三、参赛对象。
常州市在校大学生。
四、活动开展。
1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。
2.活动所需物品，由信息部负责。
3.相关人员邀请，由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求：每个高校派4-6名优秀学生参加，并准备15分钟左右的ppt,介绍他们学校学生科技创新方面的现况（有哪些科技类创新发明，学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等）、对学生科研的心得以及建议等。
由科技发明的，可以将实物给予展示。
五、活动时间。
20xx年4月20日下午2点。
六、大会流程。
1．大会进程安排。
（1）大会策划期。
（2）活动准备期。
宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送。
（3）交流会举办（20xx年4月2日下午2点）。
节目彩排、布场、走场。
12:30^14：00接待来宾。
14：00^16:00会议开始。
（活动流程：a.领导致辞b.各高校代表发言c.专家建议d.大会结束e.参观校园）。
16：00^16:30清场。
（4）晚会后期。
3．活动项目系统。
（1）外联组：赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送。
（2）宣传组：宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作。
（3）现场组：器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾。
4．大会前后注意方面。
（2）请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬。
（3）主持人：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等。
（9）现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。
（10）现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄。
七、活动经费。
项目金额（元）。
横幅（3条）200。
矿泉水30。
请帖（10）40。
宣传海报（3张）30。
宣传kt板（3）90。
彩带（若干）15。
气球（若干）10。
三角牌名单打印15。
纪念品（若干）500。
总计930元。
另：每高校代表给予50元交通补助。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇五
为进一步提升我镇综治工作水平，提高社会管理能力，实现“创品牌、出特色”的综治工作目标，根据市综治办《关于在全市开展“创新社会治理、创建综治特色”活动的通知》（天综治〔〕4号），特制订如下实施方案。
一、指导思想。
以争创社会治安综合治理优胜单位为目标，围绕“六点六化”（围绕“抓”点，落实“一岗双责”制度化；针对弱点，保持严打整治常态化；破解难点，推动矛盾化解法治化；做实支点，构建治安防控立体化；打造亮点，实施平安创建精细化；凸显高点，促进网格服务社会化）工作主线，创新综治工作方式方法，积极适应社会形势新常态，创建特色亮点，打造新品牌。
二、主要内容。
1.建立完善群防群治机制。坚持“预防为主、专群结合”的原则，落实群防群治队伍，发动社会力量积极参与，搞好人防物防技防，加强社会治安重点地区排查整治。
2.全面实施平安细胞工程。加强平安创建力度，深化平安社区（村）、平安单位、平安校园、平安企业、平安家庭等一系列平安细胞工程建设，积极发挥“五老”、网格员、中心户、楼栋长、志愿者骨干作用，营造平安创建大氛围，不断提升“一感两度两率”。
3.加强立体化防控体系建设。不断建立完善信息化管理平台，着力提高信息化运用能力，加快视屏监控探头建设，实现街道和重点部位全覆盖。
4.建立健全矛盾纠纷多元化解机制。依托网格化管理平台，推动建立完善信息化、精心化、法治化、动态跟踪、多元化解、整体联动的社会矛盾预防化解工作体系和运行机制，完善法律顾问制度。
5.大力推进专项治理工作。加强流动人口、社区矫正对象、精神障碍患者等重点人群管理，加强学校、企业周边环境整治、危爆物品寄递物流专项整治，加强预防青少年违法犯罪、妇女儿童权益保护，加强食品药品和安全生产监管，严厉打击“黄赌毒”、“两抢一盗”等严重危害人民群众财产和人身安全的违法犯罪活动。
6.夯实基层基础建设。加强网格化平台规范化建设，落实基层综治队伍建设，加强综治干部业务培训和法律专业教育培训，提升工作水平。
三、组织领导。
为保障综治“双创”活动顺利开展，特成立镇“双创”活动领导小组，党委书记汤敏任组长，党委副书记、镇长谢国清和党委副书记、综治办主任李珍任副组长，成员由综治办、宣传办、派出所、司法所、学校、卫生院等单位负责人组成，“双创”活动办公室挂靠综治办，由苏在群同志兼任办公室主任。
四、工作要求。
（一）提升认识。各村、各单位要高度重视“双创”活动，充分认识开展此次活动的重要性，把“双创”活动作为一项基础性工作来抓，深入推进。
（二）突出重点。各村要结合实际，明确职责，强化举措，扎实推进平安、法治、精准扶贫纳入网格化服务平台等工作。
（三）确保实效。镇综治工作专班将采取日常巡查和专项检查相结合的方式，对综治“双创”活动进行督促检查，其结果作为社会管理综合治理工作综合考评的重要依据。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇六
各市区科协，高技区科技局、经技区科技与工业发展局，市直企业科协、市级学会：
为团结组织广大科技工作者充分发挥聪明才智，推动企业科协“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动扎实有效地开展，不断提高企业经济效益和技术创新水平，特制定此实施方案。
以企业科协为主体，按照“三个服务，一个加强”的要求，团结和组织广大科技工作者，紧紧围绕企业的中心工作，把改进生产工艺、提高装备能力、研制开发新产品作为基本内容，将“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动贯穿于企业生产经营活动的各个领域，为科技人员提供施展才华的平台，努力为企业的技术进步和科技创新服务。
1、加强企业科协组织建设，新发展成立企业科协组织8个。
2、企业科协围绕企业科技进步和提高经济效益这一中心，结合重点项目、重点工程的实施，组织科技人员进行科技攻关、产品研发，在新技术、新工艺、新产品开发方面取得技术创新成果50项以上。
3、发挥科协组织跨学科、跨行业、跨区域的智力优势和组织网络优势，坚持以架桥为手段，以项目为核心，以转化为目的的模式，组织科技人员面向经济建设主战场，促进科技与经济相结合，加快高新技术的应用和推广。实施重点“金桥工程”项目6项。
4、组织企业科协加强与厂外科技工作者的学术技术联系，与相关学会、科研院所、大专院校结对协作，帮助企业进行技术咨询、技术诊断、技术攻关，共同推动企业的技术创新。实施“厂会协作”项目6项。
5、开展学术交流活动。组织企业科协围绕企业的发展方向及热点、难点问题，以经验交流会、技术研讨、提合理化建议、编印学术刊物等形式，开展专业对口的学术交流，市科协对高质量的学术成果以《科技专家建议》的形式上报市领导及有关决策部门。以威海湾生态修复的对策研究为重点，市科协组织召开威海环境友好型城市建设学术研讨会。
6、围绕企业文化建设开展科普活动，创建科普车间10个。
7、以建立学习型组织为目标，组织企业科协紧紧围绕企业生产的实际需求，针对企业管理人员、技术人员、技术工人的不同需要，大力开展技术培训，不断提高科技工作者的技术水平和科学管理水平。
1、加强组织建设，壮大人才队伍。组织建设是企业科协各项工作的基础和保障。各级科协要坚持以人为本的原则，一方面，做好现有企业科协的巩固和加强，对组织建设薄弱的企业科协要加强指导，搞好整顿，把热心科协事业、有奉献精神的科技骨干及时吸收到企业科协组织中来，选配好一个组织协调能力强，热心为科技工作者服务，具有开拓创新精神的秘书长。另一方面，要发展壮大企业科协组织，抓好非公有制企业科协组织建设，年内各市区科协要发展和成立2个以上企业科协组织。
2、抓好品牌活动，增强工作活力。科协的生命植根于活动。各级科协组织要以开展“讲、比”活动，实施“金桥工程”和“厂会协作”为主要抓手，将三项活动整合为一体。一是开展科技创新活动。围绕企业发展中心，组织动员广大科技工作者开展新产品开发、提质降耗、技术攻关、技术革新、献计献策、提合理化建议等活动。二是实施“金桥工程”和“厂会协作”。组织企业科协架厂与学会、科研院所、大专院校协作之桥，大力实施“金桥工程”和“厂会协作”，共同进行技术创新，攻克技术难题或开发与推广新技术、新产品，不断提高企业技术创新能力和经济效益。各市区科协要分别组织实施“金桥工程”项目及“厂会协作”项目3至5项。市科协将把科技含量高、经济效益好的“金桥工程”项目及“厂会协作”项目作为重点项目向省科协及中国科协推荐。三是开展表彰奖励活动。市科协联合市经贸委、市计委开展优秀科技创新成果及科技创新能手评选表彰活动，评选表彰优秀科技创新成果50项、科技创新能手20名。
3、培植典型，总结经验。各市区科协要围绕工作目标，重点抓好2个以上规模较大、科技含量较高、科技人员比较集中的企业科协工作，积极开展各项活动，做好经验总结。市科协选择活动开展较好的企业科协为典型，召开威海市“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动现场经验交流会，通过抓重点，树典型，推动全市企业科协工作不断发展。
4、建立奖励机制，激发工作热情。市科协将制定优秀企业科协干部、优秀学会干部评选标准及办法，开展优秀企业科协干部、优秀学会干部评选表彰活动，表彰宣传他们任劳任怨、无私奉献的精神，进一步激发他们的工作热情，促进科协事业的发展。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇七
一、活动题目：
健康生活系列活动。
二、活动目标。
提升教工健康生活意识，通过各种活动达到缓解紧张工作状态，使教师们能以健康向上的精神面貌面对学生，给学生以积极的影响，从而达到提高教育教学质量和效果的目的。
三、活动方式。
个人、工会小组、学校集体组织等形式。
四、措施。
1、领导小组名单。
董向东王春峰冯伟王建东张会强全体支会委员。
2、奖励机制。
阶段小结。
学期末总结。
参加中心工会各项评比活动（先进工会小组、“三.八”岗位女能人、工会活动积极分子等评选工作）。
3、健康生活系列活动分工表。
序号活动内容任务及要求负责人完成时段。
1、学校支会健康生活系列活动方案职代会及全体教工通过孙艳洁3月末。
2、“三.八”节活动向女职工进行福利慰问冯伟孙艳洁3月8日。
4、工会网页内容更新、调整：保健、医疗常识等宣传徐海峰张利红整个学期。
5、教工间操每天必做，有记录和奖励关海静汲淑华整个学期。
7、中心教工乒乓球赛组织队员训练及比赛，有记录孙艳洁4~5月份。
8、教工春游休息，并为教工摄影展准备材料孙艳洁乔保才4月末左右。
9、暑期教师休假游休息，并为教工摄影展准备材料董向东冯伟孙艳洁7月份。
10、中心教工运动会组织队员训练及比赛冯伟孙艳洁张会强9月份。
11、教师节系列活动庆功会、教工摄影展等董向东冯伟孙艳洁9月份。
12、健康生活系列活动总结交流、表彰孙艳洁11~12月。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇八
一、活动课题：
说课、讲课、评课、集体备课。
二、活动时间：
20xx年10月——11月。
三、活动地点：
校内。
四、参加对象：
数学组全体成员。
五、主持：
六、活动目的：
引领教师深入钻研教材，研究教学方法，在教学中自觉践行课程标准和新课程改革的理念，全面提高课堂教学效益和质量。以“说、讲、评”课、集体备课等系列教研活动的开展，给老师搭建更多的学习经验、悉心研讨、展示才华的平台，不仅让教师们在活动中拓宽视野、提高能力，而且在活动中借他人之先见，积众人智慧，共享资源，更好的在有效的时间内进行有效的教学，提高有效教学质量。
七、活动内容：
1、马步英教师执教——一年级《圆的认识》。
八、活动程序：
1、先由执教老师准备好说课材料在组内说课，其余教师进行集体备课，最后由执教老师集众人智慧汇总成一份完美教案，将说课、备课材料交教研组。
2、执教老师上课，其余教师听课，作好听课笔记。
3、集体评课，每位教师从优、缺两方面公平、公证进行评价，并量化打分。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇九
为深入贯彻落实总局关于全面建设“科技质检”的指导意见，扎实推进“科技质检实验区”的建设，用科技手段抓质量，用科技手段保安全，用科技手段促发展，用科技手段强质检，进一步提升全局检验检疫履职水平，支撑和引领全局事业科学发展。经广泛征集意见，研究决定在全局范围内开展第四届“振兴杯”科技创新活动。
一、指导思想。
围绕“交流合作创新发展”主题，继续以科学发展观为统领，抓创新、强科技，扎实推进“科技质检实验区”建设，全面推进科技进步。
二、活动重点。
扎实推进局“十二五”科技工作规划，努力实现科技工作“两有两更”目标——领域有突破；能力有提升；成果更丰富；绩效更科学。（领域突破：在科研项目申报领域、科技开放式合作服务方面实现突破。能力提升：提升公共检测平台服务能力、科研团队建设能力和科技领军人才创新能力。成果丰富：科研制标项目申报、完成数创新成绩。绩效科学：完善科技工作目标管理办法，调动科技激情，鼓励科技创新。）。
三、活动时间。
20xx年2月-20xx年4月：活动策划期。
20xx年5月-20xx年3月：活动实施期。
20xx年3月-20xx年4月：活动总结期。
四、活动安排。
（一）开展活动，营造氛围。制定第四届“振兴杯”科技活动方案，召开专题科技活动会，深化科技创新氛围，扩大科技工作影响，举办科技项目发布会；召开项目进度汇报会，落实在研项目进度，督促项目保质、保量完成；举办检验检疫学术论文征集活动，提升全员政策理论研究水平。
（二）完善机制，规范管理。完善《局科技工作管理办法》、《局科技工作目标管理办法》、《局青年科技基金项目管理办法》、编制和试行《局技术性贸易措施工作管理办法》，梳理科技经费管理，规范科技管理工作。改选、成立新一届科学技术委员会，吸纳培养人才，充实科技人才队伍；坚持以人为本，充分发挥人才在科技质检建设中的核心作用，持续五支特色科技团队打造工作，努力培养技术过硬、素质优良的'科技队伍。
（三）自主立项，激励青年。按照《局青年科技基金项目管理办法》，结合本局学科带头人培养对象工作，对已通过省局专业组初审但最终未能立项的科研项目，试行本局立项，激发青年开展科学研究热情，提升青年同志科研能力和水平，加强科技储备，促进人才成长，实现科技人才新老对接。
（四）积极应对，合力破壁。充分运用现代化技术助力科技服务发展，开通网上科技之家，实现科技资源共享。举办技术性贸易措施专题讲座，组建局wto信息团队，充分发挥首席检验员和青年科技人才的作用，跟踪、报告国外技术法规、标准和通报情况，尝试开展国外技术壁垒信息预警平台，开通局wto资讯微博，及时、快捷地向工贸企业发布技术性贸易措施。广泛开展技术性贸易措施调查工作，召开代表性企业座谈会，征集企业评议专家，增加企业话语权。
（五）分步实施，分层培训。适时开展科研管理工作培训，编制并公布科研管理工作流程，充分发挥各级科技管理部门作用，提高科研管理效率。筹办实验室绩效管理人员培训，提升实验室管理人员素质，提升实验室层次。运用“技术讲堂”，开展检验检测岗位技能全员培训，提升一线人员检测水平。
（六）主动出击，丰富成果。主动联合市科技局、市农科所和市农委等部门，举办“科技服务三农”科研项目鉴定会活动，多方“联合”，促进科技服务发展。主动出击，充分发挥科学技术优势，参与高层次项目研究，促进科技成果向专利、应用转化。
（七）加强储备，长效发展。组织各类科技申报工作（4-5月，整理检验检疫工作热点、盲点、难点，谋划年度申报工作；6-8月，进行目标方案工作的调研；9月，全面展开申报工作），冲击高端课题申报，充分发挥院士等载体作用，力争高端课题立项零突破。
（八）力促实验室升级。整合资源，促进实验室层次整体升级。拍摄食品添加剂国家级重点实验室宣传片，力争在总局的统一安排下通过实验室验收工作；扎实推进国家级车用灯具重点实验室的规划建设工作，力争实验室获得3c认证资质；加强化矿实验室建设，力争该实验室晋级总局区域性实验室。
（九）对各部门、专业组和个人的科技工作进行年终考核计分，通报科技活动成绩、展示科技工作亮点，掀起新一轮“振兴杯”科技创新活动争先创优新高潮；积极组织开展检验检疫“科技质检实验区”申报、创建工作。
五、活动要求。
（一）明确目标，制订计划。科技管理部门要紧紧围绕我局十二五规划中的科技工作目标，制定本年度的全局科技工作目标，并按部门进行指标分解。各部门和各专业条线要根据分解的指标明确各自的工作和任务，落实到人。
（二）规范工作，提高质量。科技管理部门要根据新的发展形势，制定和完善相关科技管理制度，引导科技工作有重点、有计划开展。各部门要根据相关制度，规范申报立项、项目研究、鉴定登记、经费使用等各个环节，确保各项科技工作的质量。
（三）定期督察，及时通报。科技管理部门和各专业组要及时掌握各项科技工作进度，充分发挥督察和协调作用。要做到每月通报项目进度情况；每半年通报科技积分情况；年底通报目标完成情况并全面总结。
各部门要紧紧围绕各自重点工作，深入发动、狠抓落实，确保各项科技工作顺利完成，不断提高科技创新能力，推动“科技质检实验区”的建设。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十
第一条为支持大学生创新创业，促进全省众创空间发展，推动大众创业、万众创新，根据《河北省人民政府关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的实施意见》(冀政发〔20xx〕41号)和《河北省财政厅关于财政支持科技型中小企业创新发展的十项措施》(冀财教〔20xx〕112号)，制定本实施方案。
第二条省级安排大学生科技创新创业资助资金(以下简称资助资金)，按照“省级引导、市级为主、公开普惠、公平公正”的原则分配，与试点市专项资金统筹使用。
第二章支持范围和标准。
第三条资助资金主要用于资助大学生在“大学生创新创业试点市”辖区内众创空间中开展的创新创业项目，重点是电子信息、生物技术、现代农业、高端装备制造、新能源、新材料、节能环保、医药卫生、文化创意和现代服务业等产业领域。
资助资金优先资助中国创新创业大赛和各省(区、市)创新创业大赛优胜项目团队、其他各类、各级、各地创新创业大赛获奖项目团队、已有天使投资和风险投资等社会资本介入的项目团队。
资助项目需经专家评审，资助金额不超过10万元。
第四条省科技厅、省财政厅遴选支持大学生创新创业积极性高、本级财政专项投入高的设区市列为大学生创新创业试点市。
根据试点情况逐步扩大试点范围。
第五条确定大学生创新创业试点市的参考指标包括：
(一)市政府是否制定、出台促进众创空间发展的政策措施;。
(二)是否开展了市级众创空间认定、备案工作，拥有一批市级众创空间及省级众创空间;。
(四)是否设立了市级大学生科技创新创业资助专项资金、众创空间发展专项资金;。
(五)是否拥有一批知名创业导师。
(六)省科技厅、财政厅确定的其他指标。
第三章项目组织实施。
第六条试点市财政局会同科技局制定本市资助大学生科技创新创业实施细则，报省财政厅、科技厅备案。
第七条省科技厅会同省财政厅根据各试点市大学生创新创业的总体情况，确定各试点市资助资金预算数。
第八条省人大批复省级预算后，将资助资金下达到试点市，市科技局负责按照《实施细则》要求细化落实项目。
第九条省科技厅委托第三方机构对试点市资助资金使用开展绩效评价。
评价结果作为安排下年度资助资金额度的参考依据。
第四章专项资金监督检查。
第十条试点市财政局、科技局应加强资金管理，及时拨付专项资金，按照职责对资助资金使用进行监督。
第十一条试点市财政局、科技局以及项目实施单位应按照职责加强资助资金的申报和使用管理，并自觉接受审计、财政等部门的审计、检查和监督。
第十二条对申报不实，存在弄虚作假、伪造、以不当方式唆使第三方机构出具虚假评价或检测报告，或其他套取财政资金行为的，按照《中华人民共和国预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)等有关规定处理。
第十三条本方案由省财政厅会同省科技厅负责解释。
第十四条本方案自发布之日起施行。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十一
为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促进学生全面发展。而联片教研能够集合片内优质教育资源，解决软件发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。依据县教育局教研室会议精神和六十铺中心学校的工作计划，结合本学区的实际，特拟定本学期的联片教研活动方案。
彭庙学区因地理分布，交通条件，学校设备，生活条件艰苦，所以师资力量薄弱，现在在岗的教师年龄结构，教龄结构，学历结构均是不是很合理的。几年来，在中心校的指导和各校的共同努力下,形式多样联片教研活动。达到了锻炼年轻教师的目的，经过调研，教师们的积极性很高，很想通过联片活动锻炼自己，各校领导也想通过活动为教师们搭建展示、提高的平台。这是开展联片教研活动的基础。
随着课程改革的不断深入，追求高效课堂已成为主旋律。根据中心学校的计划、安排，我校将举行“追求高效课堂，搭建成长平台”为主题的彭庙片教学研讨活动。以追求高效率的课堂教学为着力点，以“交流、合作、提高”为宗旨，以“让每一个农村孩子都能享受到和城镇孩子一样的教育”为最终目标，通过专家引领，和兄弟学校的合作研究、平等交流，促进我校青年教师的成长。
“追求高效课堂，搭建成长平台”
组长：
副组长：
成员：
（一）总的思路：
1、名师引领，上一节示范课。名师是在县、学区内在教学上有一定的知名度的的老师。名师上完课后，自己做点评，说自己的教学设计，说自己这节课的反思。
2、新秀培养，上一节剖析课或帮扶课。就是踏入教坛时间不长或素质优秀有特点要培养的教师。让好苗子有个锻炼的机会，成长的机会，让他们能够逐步成为新秀，为各学校培养名师第二梯队。
3、结对教研。片内优秀教师与年轻教师结对，通过网络实现互帮互助，让年轻教师早日成才。
4、评选优秀教育叙事或教育案例。结合县教研室的评比活动，各校遴选优秀作品参加学区级评选，其目的是让教师养成勤研究、勤反思、勤写作的良好习惯。
校际评课：通过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。
校际评课模式：预约上课。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十二
实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法、工作步骤等方面对工作进行全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。最常用的实施计划是项目实施计划。项目实施计划，也称为项目实施计划，指为完成一个项目而正式开始的活动或艰苦的工作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
一个时代的画卷，底色是人心；一个民族的复兴，关键在精神。
站在改革开放40周年的潮头回望历史，可以醒目地发现，中国这艘巨轮之所以能够搏击风浪、乘风远航，最根本的在于拥有党的创新理论这一巨帆指引航向、凝聚力量。
理论指引前行，人民创造历史。从党的建立到中华人民共和国成立，再到改革开放，乃至今天中国特色社会主义进入新时代，正是有了党的正确领导，有了党的创新理论的引航，有了全国各族人民的携手奋斗，中国发展才取得了举世瞩目的成就。历史和现实也一再证明，只有将党的创新理论挥洒华夏大地、落实播种群众心间，才能让全体中华儿女向着中华民族伟大复兴的中国梦拼搏奋斗、一往无前！
实现2020年全国贫困人口如期脱贫，是我们党和政府向全国人民做出的郑重承诺。习总书记强调，打好脱贫攻坚战是党的十九大提出的三大攻坚战之一，对如期全面建成小康社会、实现我们党第一个百年奋斗目标具有十分重要的意义。
2017年5月通过个人申请，单位推荐县委组织部选派我到张集乡高寨村担任第一书记，成为全县脱贫攻坚战前线战场上的一名战斗员。
到村后，坚持吃住在村，在规范档卡资料工作任务十分繁重的情况下，为了尽快能融入工作，挤出时间下组入户走访，足迹穿行14个村民组和177户贫困户。有重点地与党员、老村干部和有发展能力的年轻人促膝长谈，拉家常、话发展，掌握到了第一手资料。了解了高寨村贫困的根源，分析找准制约发展的原因，知道了群众的期盼，提出了“强组织，打造永久牌驻村工作队；兴产业，实现集体增收农民致富”的总体工作思路，因地制宜制定全村脱贫发展规划。
在工作开展中，紧紧围绕精准扶贫工作中心，牢记第一书记“建强基层组织、推动精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平”的四项基础职责，在全面摸排村情户情的基础上，从加强基层党组织建设入手，先后建立健全了高寨村两委干部工作责任制度、群众评议党员制度、村务公开制度、村干部轮值班、党员“三会一课”制度等规章制度；制定了村党务工作计划和目标，制订了村委会工作计划，年底需达到的目标，使班子成员任务明确，责任清晰；落实信阳市委“固本清源”和“严乡强村育新”计划，强化党建引领，进一步增强村级组织的凝聚力和战斗力，使得全村干部、党员群众思想统一、认识一致、步调一致、群策群力，村里工作的开展有了组织保证。
在走访时，发现村里年轻人大多都外出务工，在家的老人中还有一大部分虽然年龄大了点儿但还能从事简单的劳动。因缺乏劳动技能他们只能从事收入低的苦活累活，而且全村因缺技术致贫的人口占20%还多。及时把这个情况向单位领导汇报，得到单位主要领导的高度重视。2017年7月，充分发挥单位技能培训的优势，从信阳农林学院聘请教授在高寨村开展了为期15天的蔬菜种植培训，共培训贫困人口58名。围绕产业扶贫的主线，既“输血”又“造血”，紧紧围绕“稻虾工作”政策，及时掌握情况，争取支持，同年4月组织了63名贫困户参加了小龙虾养殖培训，聘请的教授通过详细的讲解和实地观摩手把手地传授小龙虾养殖技能，很快就取得了可喜的效果，目前高寨村有91户贫困户养殖小龙虾，养殖面积达到730亩，实现了“一水双收”！2018年高寨村整村实现了脱贫。
习近平总书记曾指出：“扶贫先要扶志，要从思想上淡化‘贫困意识’。不要言必称贫，处处说贫。”扶志要扶智。扶起脱贫的志气，还需脱贫的智力。潢川县教师进修学校和高寨小学结成“手拉手”学校，发挥我校师资培训的优势，对高寨小学教师进行业务培训，并多次组织送教下乡活动，使他们开阔视野、提升教学能力。工作之余我经常到高寨小学听课、评课，特别关注贫困学生、留守儿童的学习和生活情况。通过家访的形式解决孩子的成长问题，并宣传了党和国家的好政策。通过团县委发布，社会捐助的形式为高寨小学60名贫困学生实现“微心愿”，体会到来至全社会的关爱，使他们树立现在好好学习，长大回报社会的志向。
为了改变村里的基础设施，积极向上级争取资金近800万元，所有村民组都新修了水泥路，新建了两座提灌站，维修了11口万方大塘、6534米渠道、桥18座。所有项目的实施都带着村干部广泛听取群众意见，实地查看，科学规划，紧盯工程质量。现在的高寨村路、渠修通了，村部、文化广场、卫生室建成并投入使用了。群众的生产生活越来越方便了，环境也越来越美了！
新时代要有新气象，更要有新作为。最后，期待我们以此次“党的创新理论进基层”活动为契机，在党的创新理论宣传和落实上下更大功夫，把全县党员干部的士气鼓舞起来、精神振奋起来，在中国特色社会主义建设，特别是全县脱贫攻坚工作中创造更多辉煌和奇迹。
一、指导思想。
以党的xx大会议精神为指导，以办人民满意教育为目标。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，建立健全适合学校管理机制，强化管理过程，努力提高全体教职工整体素质，打造特色支部、品牌学校。
二、组织领导。
为保障“争先创优”活动扎实有效开展，我校成立了以党政主要负责人为组长的“争先创优”活动领导小组，健全组织机构。
组长：郑家模。
副组长：宋方达。
成员：丁蓉、李从军、付运顾荣张成胜周建娣。
三、工作目标。
在“争先创优”活动中，我校支部主要做好“五个结合”。即争先创优活动与学校管理相结合，与创建“人文和谐”校园相结合，与创建“安全文明”的校园环境相结合，与学校发展相结合，与教育教学相结合，具体目标如下：
1、加强师生思想道德建设，德育为首。
2、开展爱岗敬业争优活动，打造优质教师队伍。
3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明的环境。
4、加强文化氛围建设，丰富校园文化底蕴，营造浓厚的育人氛围。
5、加强学校管理，打造一个有凝聚力、有战斗力的团体。
四、工作安排。
按照上级布置结合学校实际实际情况，我校从以下几个方面展开工作：基本步骤。
第一阶段为安排部署，广泛发动阶段，召开党员大会，进行安排步署和宣。
传发动。在此基础上结合自身实际，制定实施方案。组织理论学习，统一思想认识。
第二阶段为全面争创、扎实推进阶段，开展好党性教育活动、岗位奉献活动、和组织创新活动，在“七一”前召开党员大会，上党课形式集中系统学习，并组织在职党员撰写党性分析报告。以争创业绩为主题，解决一些教育教学中存在的实际问题。充分发挥党员和党小组的积极作用，开展争做优秀党员、争做服务先锋等活动，将“争先创优”活动具体化，努力打造一个团结、和谐、积极进取的教师队伍。
第三阶段是系统总结，完善机制阶段，党员、党小组展示争创成果，召开民主生活会，形成系统总结，查找不足，制定改进措施，接受上级组织对争先创优工作的考核，对行之有效的做法，要以制度的形式固下来，形成长效机制。
为贯彻落实省委、市委、县委组织部关于基层党建“逐村观摩、整镇推进”有关精神，进一步强化农村基层党建“关键在镇、重点在村”工作机制，压实我镇各村党支部党建工作责任，促进农村基层党组织全面提升全面过硬，结合我镇实际，特制定本方案。
一、目标要求。
1、总体目标。贯彻落实省、市委、县委组织部关于开展农村基层党建“逐村观摩、整镇推进”活动通知精神，以村为单位，对全镇24个村每季度全面观摩一遍，推动全镇农村基层党建工作均衡发展、齐头并进、全面进步、全面过硬，为推动xx镇各项社会经济事业的发展提供坚强的组织保障。
2、具体目标。20xx年第三季度各村逐村观摩活动，在x月x日前全面观摩一遍，x月x日前将组织推进情况，以及工作中的创新亮点书面上报县委组织部。
二、观摩重点。
1、村“两委”班子建设情况及村部卫生，村干部值班情况。重点看“两委”班子是否健全，年龄和素质结构是否合理，“两委”主职“一肩挑”和班子成员交叉任职情况，后备干部队伍建设情况;看到位开展工作情况和作用发挥情况，村支部书记和驻村第一书记是否熟悉掌握基层党建工作相关业务知识;村部卫生情况重点查看村部内外卫生是否干净，是否做到了“绿、洁、畅、美、亮”;村干部值班情况重点查看村部是否每天都安排有村干值班，是否在村内显著位置悬挂村干部轮流值班制度公开信息，有姓名、有联系方式、有值班安排等。
2、“两学一做”学习教育开展情况。有领导小组和学习计划，学习资料齐全，学习记录规范完善，看党员是否知晓“两学一做”学习教育内容，宣传是否到位，学习氛围是否浓厚,“两学一做”学习教育是否有具体的载体抓手，是否常态化制度化开展，档案资料是否按两年来督查要点归纳建档。
3、落实党组织生活情况。“三会一课”制度落实情况和党日活动开展情况：看是否按照要求落实“三会一课”制度，看是否有第一书记参加的相关记录;看记录本是否规范、记录内容是否规范;看党课教案和学习记录。民主生活会召开、组织生活会召开情况：看是否按要求召开了民主生活会和组织生活会，看会议记录、对照检查材料、整改台账。
4、软弱涣散村整顿情况。重点看软弱涣散村“病因”是否找得准、整顿措施是否有针对性、重难点问题是否有效解决;做到“一个村一个方案，一个问题一个对策”，有整顿工作组，有整顿方案台账，明确整顿主要任务、时间步骤、具体措施、责任单位和责任人等;有镇、村两级集中整治“村霸”和宗族恶势力的方案;村支部书记、驻村第一书记要了解软弱涣散原因、整顿措施、整改时限、挂点联系的县领导、整顿工作组成员等相关内容;要有挂点联系的县领导到村指导、落实帮扶责任的照片等印证材料。
5、党员队伍教育管理情况。党员底数是否清楚、是否发挥作用，是否至少每两年发展一名新党员;发展党员、党费收缴相关台账资料，是否有党员培训计划、党员活动日记录、党员志愿者帮扶记录及相关影像资料、流动党员档案管理资料，党费收缴账本、票据、凭证，老党员补贴发放台账，党组织和党员信息录入底册。
6、基层基础制度落实情况。村级组织活动场所室内各项党建制度齐全;“四议两公开”、“一提二审三通过”工作法运用规范、记录材料完整，并及时更新公示栏内容;有党务、政务、村务公开栏，并及时更新。
7、阵地建设、经费保障情况。活动场所按照“一厅五室”标准打造，环境干净整洁，党群服务中心标识、国旗、党群活动室党旗配备到位，日常值班、值班记录和服务台账记录规范完善。村“两委”干部要了解目前村干部工作报酬发放标准和养老保险缴纳情况。
8、基层党建责任落实情况。有党建目标责任书，有党建工作台账、有年度工作计划，有公开承诺事项，有责任分工，有落实措施和进展情况。
9、基层党群活动开展情况。“四联两聚”活动：看是否结合实际灵活开展活动，看是否有年度计划、服务项目需求通知单，活动记录、看活动版面(图片)。“三亮三评”活动开展情况：看群众评党员、党员评支部会议记录、群众评党员汇总表、党员评支部汇总表、村党支部整改台账、有问题党员整改台账。“三亮三评”活动版面要及时更新，上半年评议情况要进行“绿、黄、红”三色公示。
三、组织实施。
1、逐村观摩。由镇党委书记xx带队，全体班子成员、包村干部、村党支部书记、驻村第一书记参加，围绕每季度观摩重点逐村进行。在观摩过程中要注重发现亮点、查找问题，并拍照留存相关资料。以镇为单位逐村建立电子档案，并报县委组织部。
2、点评总结。每季度观摩结束后，镇党委要集中召开点评会，组织参会人员进行测评，党委书记逐一进行点评，认真总结、梳理亮点、查摆问题，并逐村建立问题台账，便于跟踪整改落实。
3、结果运用。将观摩评议结果与各村党支部书记年度抓党建述职评议相结合，与绩效考评工作相结合，与村干部年度考核、评优评先、绩效奖励相结合，真正用好结果，发挥激励奖惩作用。
四、工作要求。
1、高度重视，精心组织。要按照县级组织、镇实施的要求，每季度对各村党建情况观摩一次。各村要结合实际制定具体工作计划，统筹阶段性工作重点、观摩标准、组织实施、问题整改、督促指导、结果运用等各环节，做到聚焦、精准、有力、求效。
2、把握重点，动态管理。要围绕农村基层党建基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障等5大任务，突出抓好带头人选配、软弱涣散村整顿、党的工作阵地建设、党内组织生活制度落实，并结合阶段性重点任务，细化量化标准，加压加力推进，确保各项工作落地见效。
3、强化督查，跟踪问效。镇党委将对各村工作推进情况加强督查，并通过实地暗访、挂牌督办、约谈函询、下发通报等办法，有效传导压力，抓好跟踪问效，夯实主体责任，确保问题整改到位、经验总结到位、工作提升到位。督查情况作为党建工作绩效考评的重要依据。
4、常抓常新，持续发力。各村要把“逐村观摩、整镇推进”活动，作为抓好农村基层党建工作的有力抓手，长期坚持、常抓常新。镇党委将采取年初制定计划、季度开展观摩、定期总结通报等形式，结合各自实际，建立完善相配套的推进机制、督查机制、奖惩机制，形成常态长效机制，推动农村基层党建全面提升全面过硬。
为全面落实各级关于开展基层党组织争先创优活动的指示精神，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力，经县委研究决定，从2020年至2022年在全县下属各基层党组织开展基层党组织争先创优活动，现制定如下实施细则。
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面落实新时代党的组织路线总体要求，以基层党组织争先创优为抓手，持续推进基层党组织分级分类管理，使先进基层党组织示范引领、普通基层党组织奋力赶超、落后基层党组织加压前进，逐步完成村（社区）、机关、“两新”组织等各领域基层党组织的标准化规范化建设，促进各领域基层党组织全面进步全面过硬，助力决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，推动全县经济发展高质量和党的建设高质量。
根据村（社区）、机关、“两新”组织基层党组织争先创优评定标准（见附件1、2、3），对全县各领域基层党组织按照优秀党支部、良好党支部、一般党支部、软弱涣散支部四个等级从高到低进行评星定级，促使各领域基层党组织创先争星、晋位升级。按照现有党支部数量，每年优秀党支部的评选比例不超过党支部的7%，良好党支部评选比例为10%左右，一般支部及以下评选的比例不低于10%。
首先，基层党组织自查申报。年初，各基层党组织对照评定标准先行进行创建。每年6月、12月对照标准进行自查打分，通过党支部自评、党员群众评议相结合的方式，填写《xx县基层党组织基层党组织争先创优申报表》（见附件4），向乡镇（街道）党（工）委提出创建星级的申请。
其次，乡镇（街道）党（工）委初步评定。党（工）委根据基层党组织的申报情况，对照评定标准细则，采取听取汇报、民主测评、查阅资料、实地查看、调查核实等方法，评定良好档次以下党组织，评审优秀档次党组织；利用报刊、公众号组织不低于5个工作日的公示，公示无异议后上报县委组织部。
最后，公示命名。待县委组织部下发基层党组织等级命名文件后，组织相关单位挂牌命名。
县委组织部将结合观摩交流、“党建工作述职”、专项检查等时机，对各党组织进行检查考评。对工作出现滑坡、群众意见较大的党组织予以降党，对工作进步较快、取得优异成绩的党组织晋位升档，重点帮一般党支部和软弱涣散党支部查摆剖析问题、明确努力方向、尽快摆脱工作困境。
将评当定级结果作为基层党组织运转经费、资金奖补、党费支持、典型推荐、评比表彰的重要依据，并与党组织书记、委员经济待遇、政治待遇挂钩。
1.向中央、省委、市委推荐的先进基层党组织及优秀党务干部、优秀党员等原则上从优秀支部中产生。
2.基层党建以奖代补资金原则上向村（社区）优秀党支部倾斜。优秀党支部书记同等条件下优先提拔重用、优先推荐为各级“两代表一委员”人选。村（社区）优秀党支部书记、“两委”委员每月可增加一定数额的工作补助；机关、“两新”组织等领域优秀支部书记将在优先安排各类培训、评先评优、提拔重用等方面予以奖励。
3.软弱涣散党支部和一般党支部不得作为先进基层党组织评选推荐对象，党支部成员不得参与推优评先，同时应列为软弱涣散基层党组织进行整顿提升。
4.对于社区中的软弱涣散党支部，直接由乡镇（街道）党（工）委分包整顿。对连续2年被评定为软弱涣散党支部的党组织书记进行岗位调整。
一是加强组织领导。县委成立基层党组织争先创优活动领导小组，县委组织部长任组长，各乡镇（街道）党（工）委书记为组员负责具体实施；实行党（工）委班子成员分包联系基层党组织制度，督促做好各项创建工作。全面加强党建工作力量，各村、社区至少有1人专职抓好基层党组织争先创优及其他党建工作，“两新”组织要配备专职党务干部抓好基层党组织争先创优及其他党建工作。
二是夯实工作责任。县委将结合党建例会，定期分析基层党组织争先创优活动形势，研究解决创建工作中出现的问题；各社区要对照优秀支部标准，制定创建措施及工作台账。各乡镇（街道）要采取多种方式加强基层党务工作者培训，提高业务水平和能力素质，助推基层党组织争先创优活动取得实效。
三是加大宣传力度。要积极做好基层党组织争先创优活动的宣传工作，充分利用宣传栏、报刊、党建网、微信、微博等多种形式，大力宣传创建活动的重大意义和活动中涌现出来的先进典型，充分调动党员群众参与创建活动的积极性、主动性，统一思想认识，激发工作热情，为活动开展营造良好的舆论氛围，助推各领域基层党建工作再上新台阶。
开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是推动伟大精神入脑入心的重要载体。根据中共xx市委宣传部《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动方案》的通知精神，结合我区实际，现就进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动制定如下工作方案。
把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的首要的政治任务,创新活动载体，提升宣讲质量，着力在学懂弄通做实上下功夫，深入基层一线广泛开展对象化、分众化、互动式宣讲，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，不断提高“党的创新理论万场宣讲进基层”活动的覆盖面和实效性，着力打通理论走向基层“最后一公里”，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强思想保证。
二
2020年“党的创新理论万场宣讲进基层”活动，要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，一是深入宣讲习近平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述,回答和解读我国经济发展的重大问题，唱响经济光明论;二是深入宣讲习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述，着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心，切实做好防范化解重大风险各项工作;三是结合推进不忘初心、牢记使命常态化，深入宣讲习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述，凝聚党心民心，不负使命担当;四是深入宣讲习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，推动意识形态工作责任制砸实压紧，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;五是深入宣讲习近平生态文明思想，凝聚打好污染防治攻坚战的强大合力，推动生态文明建设迈上新台阶;六是深入宣讲习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。
(一)宣讲时间。
20xx年xx月下旬至xx月底。
(二)宣讲场次。
根据市委宣传部的宣讲任务安排，我区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动不少于x场，其中：区委组织部、区委统战部、区委政法委、区总工会、团区委、区妇联负责组织本系统基层宣讲场次不少于x场;各办事处宣讲不少于x场;区教育局组织辖区教师队伍宣讲场次不少于x场，区卫健委组织本单位及二级机构宣讲场次不少于x场，先进制造业集聚区管委会、区法院、区检察院、区文体旅游局组织宣讲场次不少于x场;区工信局、区退役军人事务局积极协调辖区各大企业院所、驻军开展宣讲不少于x场。
(三)阶段性安排。
第一阶段，动员部署阶段(x月中下旬)。主要任务是学习贯彻全区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会精神，研究制定《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》，召开全区深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会，对2020年全区创新理论宣讲工作进行安排部署。
第二阶段，扎实推进阶段(x月至x月底)。主要任务是高质量推进基层理论宣讲，各单位各部门要根据《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》要求，紧扣时间节点，细化工作措施，挖掘宣讲人才，创新宣讲方式，一定要结合自身实际，打造自己的宣讲品牌，一个单位一个特色，扎实推进宣讲工作。x月上旬，区委宣传部将选择1—2个办事处组织召开宣讲工作现场观摩会，总结推广典型经验，力争全市观摩会在我区召开。
第三阶段，深化提升阶段(x月至x月底)。主要任务是进一步提升“党的创新理论万场宣讲进基层”活动质量，确保完成全年宣讲场次任务。对各单位各部门宣讲工作亮点和特色经验进行总结，评选一批先进集体、先进个人、优秀宣讲报告。
(一)严把正确政治导向。理论宣讲工作是一项严肃的政治工作，政策性强、社会影响大，一定要严格宣讲纪律，把握宣讲导向，正确掌握尺度。关于习近平总书记有关重要论述、中央提出的重大政策、推进措施和涉及群众切实利益问题的宣讲，一定要与中央精神保持高度一致。要科学设置宣讲主题，及时回应社会关切，在一些热点问题、敏感问题上，解读阐释要全面准确、科学严谨，防止片面性，避免简单化。
(二)加强工作跟进督导。各办事处和区直相关单位要及时跟进督促和指导基层宣讲活动。要定期开展调查研究，认真总结上报基层宣讲创造的新鲜经验，不断完善工作思路和工作举措，帮助基层解决工作中遇到的难题。区委宣传部将结合意识形态工作专题督查、年度考核等，对各办事处和区直各相关单位宣讲活动开展情况进行随机抽查暗访。从x月份起，各办事处和区直各相关单位务必于每月x日前将“党的创新理论万场宣讲进基层”活动开展情况月报表及当月宣讲活动开展具体情况报区委宣传部，同时作为月报表附件上报优秀微视频、宣讲活动媒体报道稿及现场活动图片。
(三)持续提升宣讲质量。要树立精品意识，针对不同社会群体多样化、个性化、差异化的理论需求，开展分层次、分众化“靶向式”宣讲，实现精准传播、有效覆盖。要坚持守正创新，深入研究把握基层理论宣讲规律，突出现场互动、专家点评、效果评估等必备环节，充分运用我区新时代文明实践中心、志愿者服务中心、党员活动中心、家风家训馆等重要载体，创新话语表达方式，用老百姓喜欢听、听得懂的语言宣传党的政策。要统筹理论和舆论，运用“两微一端”等新技术新手段，把基层宣讲活动中涌现出来的先进典型、优秀原创节目、感人故事等，制作成适合新媒体传播的理论产品，放大二次宣讲效果。
(四)充实基层宣讲队伍。要注重从领导干部、专家学者、文艺工作者、代表劳模、党员志愿者、青年机关干部中，遴选一批接地气、有水平的宣讲骨干，建立理论宣讲专家库，优化“菜单式”理论宣讲服务平台。各办事处、各单位一定要征求群众的建议，收集他们的意见，集中梳理，进行菜单使宣讲。鼓励有条件的单位和个人建立“基层宣讲名师工作室”，推出一批受欢迎的基层理论宣讲“网红”。要进一步完善激励措施，对表现优秀的宣讲骨干给予荣誉和奖励，在一定范围内通报表扬，组织新闻媒体集中宣传推介，不断扩大宣讲骨干的社会影响力。
按照中央统一部署，从今年4月至党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神，现就在我校党员中深入开展创争优活动，提出如下实施方案。
一、活动目标。
认真贯彻党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题，把建设学习型党组织贯穿活动全过程，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。
推动科学发展。以人为本，改革创新，以促进发展为重点，深化素质教育，解决突出问题，推进教育强校建设。
促进社会和谐。传播文明，引领风尚，以文明创建为核心，培养道德自觉，提高人文素养，营造和谐校园环境。
服务人民群众。牢记宗旨，凝心聚力，以三联三为为载体，听民声汇民智，密切联系群众，办好人民满意教育。
加强基层组织。高举旗帜，坚定信念，以党建评估为抓手，强生机活力，促进工作创新.构筑坚强战斗堡垒。
二、活动内容。
我们的创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
努力做到“五个好”：一是领导班子好。思想政治素质高，办学治校能力强，遵循教育规律办学，得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚，业务精湛，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境，党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，工作措施师生拥护，工作作风师生满意，党群干群关系密切。
优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设。不断提高思想素质和业务水平，努力成为名优教师。二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。立足本职岗位，爱生奉献，开拓创新，以强烈的事业心和责任感，做出显著成绩。三是带头服务群众，做服务育人的模范。乐于为师生服务，热心公益事业，以强烈的宗旨意识和服务意识，为群众解难题、办实事。四是带头遵纪守法，做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的政策，忠诚捍卫国家法律尊严，模范遵守廉洁从教规定。五是带头弘扬正气，做师德修养的模范。树立高尚的职业理想，淡泊名利，严谨笃学，言传身教，为人师表。
三、活动载体。
一是实施龙头工程，推进领导班子建设。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设，完善领导干部领题调研制度，发挥党委中心组学习在理论武装中的作用，加强反腐倡廉制度建设，健全和完善党风廉政建设责任制的实施、考核、责任追究及配套制度，开展廉政文化进校园活动。深入推进绩效考核，建立和完善体现科学发展观要求、以工作绩效为核心的综合考评体系。争做实绩突出的四好班子。
二是实施堡垒工程，推进基层组织建设。紧密围绕我校教育事业科学发展，把加强基层党组织建设与解决实际问题相结合，将“三联三为”等活动制度化、规范化，并通过创先争优活动，推进党组织服务科学发展长效化。深入开展“八个一”党建载体创建活动，坚持“党建带团建”“党建带工建”、“党建带妇建”，以党组织和党员的创先争优活动，带动工会、共青团、学生会、青年党团校等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。培养一批特色示范岗。
三是实施先锋工程，推进党员队伍建设。坚持“三会一课”(即民主生活会、主题学习会、经验交流会、创新党建课)制度，制定党员教育行动计划，创新党员学习形式，采取专家讲座、辅导报告、专题讨论、现场交流等多种形式，强化理论武装.引导党员优化知识结构，提升综合素质，争做学习先锋。大力开展“教书育人做楷模、服务发展当先锋”活动，着力提升党员教师人格魅力和学识魅力，努力促进教师专业成长。通过党员承诺、评选师德标兵和魅力教师等活动，激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”，继续开展共产党员挂牌上岗活动，立足本职岗位.创造一流业绩，争做发展先锋。积极构建上级党组织服务下级党组织、基层党组织和党员服务普通群众的服务体系，开展党员志愿服务、努力建设服务型党组织，激励党员自觉践行为民服务宗旨，争做服务先锋。
四是实施励志工程，推进青年人才建设。加强名师工作室建设，大力培养优秀中青年教师。继续组织开展“星城杯”教师教学技能竞赛，促进青年教师业务水平提升。引导青年学生用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉学习践行社会主义核心价值体系。规范党员发展，加强党员教育管理，办好青年党校，引导青年学生树立坚定的理想信念，以实际行动积极向党组织靠拢。开设“青春讲坛”，激励青年学生成长成才。
我们要围绕“全面实施素质教育，切实加强德育工作，深入推进课程改革”，组织党员不断更新教育理念，提高业务素质，提升德育工作水平，增强课堂教学实效，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。
四、活动方式。
(一)公开承诺。各党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，党员提出个人的具体打算，通过适当方式向群众公开承诺，接受群众监督。特别是要把创先争优活动与抓好学习实践活动整改落实后续工作，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制有机结合起来，切实解决问题，兑现承诺。
(二)领导点评。原则上每季度进行一次。上级党组织。
负责人通过专题调研、现场推进会等形式，对各党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评。可以集中点评，也可逐个点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出努力力向。每次上级党组织负责人点评前，各支部应向上级党组织、党员应向所在党支部汇报争先创优活动情况，并对进一步搞好活动提出意见建议。
(三)群众评议。原则上每半年进行一次。上级党组织结合年度考核、党员民主评议等工作，统筹灵活安排对各党支部开展创先争优活动情况和党员参加活动情况进行评议。对党员参加活动情况，由各党支部组织党员互评和群众评议。评议情况要建立专项台帐，作为评先评优的重要依据。
(四)评选表彰。上级党组织对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行考核和评选表彰。评选表彰与绩效考核工作相结合，注重工作实绩和社会公认度，采取自下而上、层层推荐的方式产生，要广泛听取党员和群众意见，请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。
五、活动步骤。
(一)宣传发动：2010年5月、制定并公布活动实施方案，召开动员大会，党员提出个人具体打算，以适当方式向群众公开承诺。
(二)全面推进：以“科学发展筑堡垒，教育强校党旗红”为主题，2010年6月——2011年6月，围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动.2011年7月开始，围绕迎接党的十八大开展活动。
(三)评选表彰：2011年、2012年“七一”前，市教育局党委对先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者开展创先争优活动成绩显著的先进基层党组织进行集中表彰，并择优推荐参加上级部门组织的创先争优活动专项表彰。同时，各基层党组织也要采取适当方式进行表彰奖励。
六、组织领导。
(一)明确领导责任。创先争优活动的领导关系原则上按党组织隶属关系确定。按照“党委领导、系统指导”的办法，在市委市教育局党委创先争优活动领导小组的统一领导下，成立创先争优活动领导小组。要把创先争优活动开展的情况纳入领导班子和领导干部绩效考核。要保证开展创先争优活动的必要经费，为开展活动创造良好条件。
(二)抓好舆论宣传。齐分发挥报刊、广播、电视、橱窗、板报、横幅、标语、党建网站、手机短信平台和信息简报作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、经验做法和先进典型。要特别注意选树党员身边的先进典型，用身边的人和事说服人、教育人、感染人，充分发挥先进典型的示范带动效应，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
(三)抓好统筹兼顾。要把创先争优活动作为各支部的一项经常性工作常抓不懈，形成长效机制。要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来，与推进学习型党组织建设结合起来，与提高基层党建科学化水平结合起来，确保活动真正取得实效。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十三
市委宣传部牵头在全市组织“党的创新理论进基层”宣讲大赛，紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚工作主线，讲好三门峡故事，激励和动员全市人民以更加昂扬的精神状态积极投身决胜全面建成小康社会、推动高质量发展的生动实践，凝聚建设省际区域中心城市的强大正能量。
紧紧围绕三门峡学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的生动实践，重点宣讲：
(一)中国共产党带领人民脱贫攻坚的重大意义、伟大历程和辉煌成就，在市委坚强领导下，学院广大干部群众在全面建成小康社会中的先进典型事迹，党的十八大以来我市人民群众特别是困难群众生产生活的显著变化。
(二)学院广大师生牢记***总书记嘱托，深入学习贯彻***总书记视察河南重要讲话精神，在高质量发展方面取得的新成就，展现的新风貌。
(三)市委坚决贯彻落实***总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神，统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的决策部署，学院党员干部、师生志愿者等在抗疫一线做出的突出贡献和感人事迹，在脱贫攻坚工作的典型事迹。
4.以社会主义核心价值观为引领，学院深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的典型事例，道德模范、三职院好人、草根英雄等的感人事迹。
1.故事类。借助典型、生动的故事情节，把党的创新理论讲鲜活、讲明白。
2.文艺类。通过戏曲、诗歌、快板、说唱、相声、小品等“文艺+理论”的方式，阐明事实、说明道理。
3.视频类。采取自编、自导、自演等方式拍摄微视频短片，把理论故事讲出深意、讲出新意。
(一)明确政治导向。把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向，严格遵守政治纪律、宣传纪律，弘扬主旋律、提振精气神、凝聚正能量。
(二)紧贴基层实际。从群众最关心的事情、最切身的利益出发，通过真实故事、典型事例，以小切口展现大时代、以小故事反映大主题，用朴实语言、真情实感打动听众、感染听众，形成情感共鸣。
(三)尊重知识产权。宣讲内容为原创，不得抄袭他人作品，侵犯他人版权。若发现参赛宣讲素材中存在侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则取消参赛资格。
(四)严格报送标准。故事类、文艺类宣讲时长在8分钟以内。故事类宣讲参加人员为1人，文艺类宣讲参加人员不超过3人。视频类宣讲时间控制在5分钟以内。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十四
***总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
一个时代的画卷，底色是人心；一个民族的复兴，关键在精神。
站在改革开放40周年的潮头回望历史，可以醒目地发现，中国这艘巨轮之所以能够搏击风浪、乘风远航，最根本的在于拥有党的创新理论这一巨帆指引航向、凝聚力量。
理论指引前行，人民创造历史。从党的建立到中华人民共和国成立，再到改革开放，乃至今天中国特色社会主义进入新时代，正是有了党的正确领导，有了党的创新理论的引航，有了全国各族人民的携手奋斗，中国发展才取得了举世瞩目的成就。历史和现实也一再证明，只有将党的创新理论挥洒华夏大地、落实播种群众心间，才能让全体中华儿女向着中华民族伟大复兴的中国梦拼搏奋斗、一往无前！
实现2020年全国贫困人口如期脱贫，是我们党和政府向全国人民做出的郑重承诺。习总书记强调，打好脱贫攻坚战是党的十九大提出的三大攻坚战之一，对如期全面建成小康社会、实现我们党第一个百年奋斗目标具有十分重要的意义。
2017年5月通过个人申请，单位推荐县委组织部选派我到张集乡高寨村担任第一书记，成为全县脱贫攻坚战前线战场上的一名战斗员。
到村后，坚持吃住在村，在规范档卡资料工作任务十分繁重的情况下，为了尽快能融入工作，挤出时间下组入户走访，足迹穿行14个村民组和177户贫困户。有重点地与党员、老村干部和有发展能力的年轻人促膝长谈，拉家常、话发展，掌握到了第一手资料。了解了高寨村贫困的根源，分析找准制约发展的原因，知道了群众的期盼，提出了“强组织，打造永久牌驻村工作队；兴产业，实现集体增收农民致富”的总体工作思路，因地制宜制定全村脱贫发展规划。
和目标，制订了村委会。
工作计划。
年底需达到的目标使班子成员任务明确责任清晰；落实信阳市委“固本清源”和“严乡强村育新”计划强化党建引领进一步增强村级组织的凝聚力和战斗力使得全村干部、党员群众思想统一、认识一致、步调一致、群策群力村里工作的开展有了组织保证。
在走访时，发现村里年轻人大多都外出务工，在家的老人中还有一大部分虽然年龄大了点儿但还能从事简单的劳动。因缺乏劳动技能他们只能从事收入低的苦活累活，而且全村因缺技术致贫的人口占20%还多。及时把这个情况向单位领导汇报，得到单位主要领导的高度重视。2017年7月，充分发挥单位技能培训的优势，从信阳农林学院聘请教授在高寨村开展了为期15天的蔬菜种植培训，共培训贫困人口58名。围绕产业扶贫的主线，既“输血”又“造血”，紧紧围绕“稻虾工作”政策，及时掌握情况，争取支持，同年4月组织了63名贫困户参加了小龙虾养殖培训，聘请的教授通过详细的讲解和实地观摩手把手地传授小龙虾养殖技能，很快就取得了可喜的效果，目前高寨村有91户贫困户养殖小龙虾，养殖面积达到730亩，实现了“一水双收”！2018年高寨村整村实现了脱贫。
***总书记曾指出：“扶贫先要扶志，要从思想上淡化‘贫困意识’。不要言必称贫，处处说贫。”扶志要扶智。扶起脱贫的志气，还需脱贫的智力。潢川县教师进修学校和高寨小学结成“手拉手”学校，发挥我校师资培训的优势，对高寨小学教师进行业务培训，并多次组织送教下乡活动，使他们开阔视野、提升教学能力。工作之余我经常到高寨小学听课、评课，特别关注贫困学生、留守儿童的学习和生活情况。通过家访的形式解决孩子的成长问题，并宣传了党和国家的好政策。通过团县委发布，社会捐助的形式为高寨小学60名贫困学生实现“微心愿”，体会到来至全社会的关爱，使他们树立现在好好学习，长大回报社会的志向。
为了改变村里的基础设施，积极向上级争取资金近800万元，所有村民组都新修了水泥路，新建了两座提灌站，维修了11口万方大塘、6534米渠道、桥18座。所有项目的实施都带着村干部广泛听取群众意见，实地查看，科学规划，紧盯工程质量。现在的高寨村路、渠修通了，村部、文化广场、卫生室建成并投入使用了。群众的生产生活越来越方便了，环境也越来越美了！
新时代要有新气象，更要有新作为。最后，期待我们以此次“党的创新理论进基层”活动为契机，在党的创新理论宣传和落实上下更大功夫，把全县党员干部的士气鼓舞起来、精神振奋起来，在中国特色社会主义建设，特别是全县脱贫攻坚工作中创造更多辉煌和奇迹。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十五
一、活动目的：
党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事――教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。
二、活动形式：
1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。
4、每两周举行一次“校园故事会”活动。
三、活动要求：
1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：
“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”
2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。
3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。（本项目将与工会结合综合评价。）。
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教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十六
以科学发展观为统领,以“创办人民满意学校,做人民满意教师”为宗旨,以提升内涵质量为核心,以提高师德修养和教师专业水平为重点,加强教师专业引领,强化教师专业培训,搭建教师发展平台,促进教师专业成长,不断增强教师队伍建设的生机和活力,建设一支师德高尚,素质精良,业务娴熟,结构合理的教师队伍,为把学校创建成高质量、有特色、现代化的名牌学校而努力。
二、发展目标。
以“面向全体,明确中心,突出重点,强化提升”为原则,以师德教育和新理念、新课程、新技术培训为重点,以促进教师专业发展为目的,全面提高全校教师的理论水平、职业素养、专业素质和教育教学创新能力,使每一名教师都牢记做人民满意教师的宗旨,树立一个追求,即成为专家型教师的追求;实现两个转变,即教育观念和教育行为的转变;促进三个提高,即课堂教学水平、教育科研能力和教育教学效果的提高。
三、活动步骤。
活动分宣传发动、组织实施、检查验收、总结表彰四个阶段进行。
第一阶段:宣传发动阶段(3—4月份)。
学校成立教师专业发展年活动领导小组,制定“教师专业发展年”活动实施方案,召开全校“教师专业发展年”活动启动仪式,各部根据活动安排认真制定本部门的活动实施方案,开展宣传教育活动,营造良好的活动氛围,教师制定个人发展规划。
第二阶段:组织实施阶段(5—10月份)。
按照《西鸡实验中学“教师专业发展年”活动实施方案》(以下简活动方案)的.要求,全面落实学校“教师专业发展年”活动各阶段的工作任务,各部门要建立健全相应规章制度,落实工作责任制,健全各项考评制度,大力开展校本培训和岗位竞赛活动。通过开展教师专业发展年活动,推进学校新课程教学模式改革,促进教师专业素质的整体提高。
第三阶段:检查验收阶段(11月份)。
依据市教育局《“教师专业发展年”督导评估方案》和学校活动方案,学校将对各部门“教师专业发展年”工作推进情况进行验收。
第四阶段:总结表彰阶段(月份)。
对各部门“教师专业发展年”活动情况进行全面总结,对总结出的成功经验,在全校推广并建立长效机制,对在活动中涌现出的先进集体和先进个人,学校将在第七届科研年会暨教师专业发展年表彰会上给予表彰。
四、活动内容。
(一)大力加强和改进德育工作。
1、开展师德教育月活动,提高教师师德修养。
学校把4月份定为全校师德教育月,大力弘扬“修身、齐家、爱国、敬业”的西鸡人精神和“热爱西鸡、扎根教育、为人师表,追求卓越”的“西鸡教育人精神”,通过开展“创文明校风,树师表形象”为主题的教育活动,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化育人环境。
(1)广泛开展“西鸡人精神”和“西鸡教育人精神“的学习讨论活动。
(2)开展《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不准“行为规范》和《教师文明用语》等方面学习讨论与师德知识竞赛活动。
(3)组织全校教师《师德承诺书》签字活动。
(4)分部门开展师德演讲和师德征文活动。
(5)开展师德满意度测评和“我心目中的好老师“的评选活动。
2、树立师德典型,发挥示范作用。
学校将在全校教师中开展“讲师德,比风尚;讲业务,比贡献”的竞赛活动,通过文明学年、优秀备课组的评比等,形成全校教师比学赶帮、积极向上的工作氛围,学校将在教师节表彰一批文明学年和“十佳师德典型”。
3、强化师德考核,实施责任追究制度。
学校把师德考核作为教师年度工作考核一项重要内容和职称评聘的重要依据,对有体罚、变相体罚学生等违规行为的教师,在晋职评优时实行一票否决。
(二)加强学校领导干部队伍建设。
1、加强学习,打造学习型领导集体。
(1)学习方式。
采取集中学习、分散自学和理论研讨相结合的方式进行学习。
集中学习:每季度2次,每次安排学习一个专题。
自主学习:每学期学习一本教育理论书籍,记好学习笔记。
理论研讨:适时举办理论学习研讨会,围绕学校教育教学改革及学校发展重大问题进行讨论。
(2)学习内容:学习党的十七届六中全会以及秋季召开的党的十八大理论、教育政策法规和教育理论书籍。
2、深化改革,打造创新型领导集体。
学校各级领导干部要以改革创新为动力,坚持以教学为中心,带头抓课改,强管理,搞教研,提质量。学校领导干部带头高质量听课,高效率评课;带头按照新课堂教学模式授课;带头抓好教育教学管理;带头抓好教育科研,不断提高自身的工作能力和科研水平。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十七
地方税务局巾帼建功活动实施方案“巾帼建功”活动是1991年全国妇联、教育部、人事部等22个部委共同发起的群众性活动，旨在动员广大城镇妇女发扬“四有”、“四自”精神，以主人翁责任意识和拼搏进取的精神在社会主义现代化建设的伟大实践中建功立业。为了推动全县地税系统文明创建工作上台阶，围绕提高女职工素质，开展学文化、学科技、学管理的比、学、赶、帮活动；围绕文明创建、窗口行业的行风建设及优质服务，特制定本方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这一中心，本着服务大局、服务纳税人、以人为本、因地制宜的原则，通过开展宣传教育、技术培训、岗位练兵、争先创优等活动，全面提高地税女职工素质，引导全县地税系统女职工为实现我局各项工作目标圆满完成，推动我县跨越式发展建功立业。
二、目标。
目标：全面提高地税女职工整体素质，促进女性优秀人才脱颖而出，开展优质文明服务，促进文明单位达标升级，充分发挥妇女“半边天”的作用。
三、活动内容和具体窗口。
“巾帼建功”活动以争当“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动为主要内容。地税系统窗口行业的创建活动要以加强女职工职业道德建设、树立行业新风、创造优质服务为主要内容。
争创“巾帼文明示范岗”活动主要在县局第一分局纳税服务大厅、社保费征收大厅和县局票证管理中心开展。争当“巾帼建功标兵”主要在各分局、各股室的女职工中开展。
四、服务标准。
“五个一”：一张笑脸相迎；一席好言好语；一颗诚心待人；一流效率办事；一腔正气执法。
“四个一样”：不管生人熟人一个样；不管闲时忙时一个样；不管外商内商一个样；不管大户小户一个样。
五、评选条件。
1．“巾帼建功标兵”评选条件。
（1）坚持做到“五个一”、“四个一样”；
（2）热爱社会主义祖国，拥护党的`路线、方针、政策，努力投身改革和现代化建设；
（3）发扬“四自”、“四有”精神，在工作中贡献突出；
（4）学政治、学文化、学科学、学技术、学管理,成绩显著；
（5）遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的社会公德和职业道德；
（6）识大体，顾大局，自立自强，再创新业，取得突出成绩。
2．“巾帼文明示范岗”评选条件。
（1）坚持做到“五个一”、“四个一样”；
（2）“巾帼文明示范岗”是指女职工比较集中的2人以上的工作岗位，在促进两个文明建设中具有示范、导向、榜样作用的基层先进集体。
（4）从本行业、本系统、本岗位的实际出发，制定加强职业道德建设，树立行业新风的目标、措施，规范服务标准，明确岗位责任，立足岗位建功、岗位成才，成绩显著。
六、组织领导。
争当“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动由县局女工委员会负责。年终，县局对立足岗位建功、受到公众好评的单位和个人进行表彰。
教研组创新实施活动方案范文（18篇）篇十八
为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，落实李鸿忠书记11月1日深入滨海新区调研座谈的讲话要求，按照区委《“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大讨论活动实施方案》安排部署，结合落实《市委教育工委市教委关于深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神的通知》要求，激发全校教职员工“复兴滨湖”的斗志，推进学校教育。
教学。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记在全国教育大会和在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，坚持扎实课堂教学，把“关爱每一个，不放弃每一个”及创新教学方式方法作为“根”和“魂”，以深入学习讨论为基本途径，以“干在实处当标兵”为根本目的，引导广大党员干部师生统一思想和行动，凝聚智慧和力量，坚定不移贯彻新发展理念，保持教育教学改革创新的闯劲、胆识和勇气，敢闯敢干，敢为人先，奋力拼搏，加快推动“复兴滨湖”的步伐，办人民满意的教育。
二、活动主题。
大讨论活动要结合滨湖学校教育教学的工作实际，聚焦“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”主题，突出问题导向，深刻剖析，触及灵魂，重点围绕以下两个方面开展：
（一）如何保持超越自我、敢于创新的闯劲。习近平总书记强调，“坚持敢闯敢试、敢为人先，以思想破冰引领改革突破”。全校教职员工要深刻认识到学校当前所面临的问题，不忘立德树人初心，不忘国家教育方针，不忘学校办学理念，牢记为党育人、为国育才使命，坚持“闯”字当头，对标工作中“干不干”问题、“怎么干”问题、“干成什么样”问题，深刻思考讨论，剖析自身存在问题，着力解决工作中“等”“怕”“混”精神懈怠、视野狭窄、思想僵化等突出问题。
（二）如何保持舍我其谁、敢于担当的勇气和敢为人先的胆识。李鸿忠书记指出，“滨海新区从一片盐碱地发展成为开发开放热土，源于一股不服输、不畏难、勇拓荒的胆气。”1997年随着企业效益的滑坡，给企业的办学带来困难，低谷时期的滨湖学校濒临灭失。在以周允山校长为核心的校领导带领下，在全体教职员工的不懈努力和坚持下，滨湖学校起死回生，再次焕发青春。全体教职员工要坚持“敢”字为先，以“归零”“重启”的心态，激发“复兴滨湖”斗志，把“团结、和谐、责任、奉献”的滨湖精神、担当作为的意识、拼搏进取的劲头、干事创业的精气神再次焕发出来。着力解决“吃老本”“不进取”“争名利”管理理念滞后、精细度不高、贪图功利等突出问题。
三、
实施步骤。
这次大讨论活动，以党员干部为重点，面向全校教职员工，自2020年中后期至2020年年底，分三个阶段进行。
（一）思想发动阶段（11月下旬）。召开全体教职员工大会，传达学校《“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大讨论活动实施方案》，制定宣传计划，形成强大声势，各教研组利用集会进行十五中全会精神学习，学校大力宣传开展大讨论活动的意义，利用“钉钉”平台解读全会精神，并充分运用橱窗、电子屏等载体，广泛开展宣传教育活动，把大讨论活动学习宣传与日常政治学习有机结合起来，营造浓厚的谈论氛围。
（二）学习讨论阶段（11月下旬至12月中旬）。
1.专题学习。组织全校教职员工学习十九届五中全会要点，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，并用好“学习强国”平台，主动加强学习。上好思政专题课，讲清党的政策。
2.调研座谈。围绕大讨论主题，结合工作实际，组织师生开展“向学校提建议”活动，深挖学校管理中存在的问题。
3.集中讨论。一是各教研组成员结合“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大讨论主题，坚持问题导向、目标导向、结果导向开展一次专题讨论，重点查找自我在工作中存在的不足、产生的原因以及今后的努力方向和解决问题的工作举措。二是深刻挖掘身边的优秀典型，弘扬“滨湖精神”的践行者，为“复兴滨湖”目标注入正能量。三是学校党支部根据前期专题学习、调研座谈、教研组研讨情况，提出本单位在发展中存在的突出问题、工作目标及改进措施。
（三）实践转化阶段（12月中旬至年底）。
1.形成理论成果。围绕主题，梳理。
总结。
学习讨论成果，对标先进、查摆问题、分析原因，提出思路，形成本单位调研报告，为2021年工作谋划提供依据。
2.展示讨论成果。结合期末阶段复习，各教研组开展“人人创优”活动，将课堂教学、作业批改、课件制作、教学设计、主题班会等进行汇报展示，达到互相启发借鉴、共同合作提高、凝聚智慧力量之作用。
3.修改制度成果。根据大讨论中开展的“向学校提建议”活动，对教职员工聚焦的管理制度问题进行必要修订，完善制度内容，促进依法依规治校走向正规化。
四、工作要求。
1.强化领导，细化责任。成立领导小组，组长：刘志奇；
副组长：闫忠伟、杨志伟；
成员：各处室主任及各教研组长。
（数学组）组长：李晓静负责领导：许云刚承担任务：作业批改。
（语政组）组长：杜翠萍负责领导：刘志奇承担任务：教案展示。
（理化组）组长：王东梅负责领导：王发俊承担任务：课堂教学。
（艺体组）组长：禹娜负责领导：杨志伟承担任务：教学成果。
（英语组）组长：宫媛负责领导：闫忠伟承担任务：课件制作。
2.精心谋划，注重实效。认真做好大讨论活动各环节工作，坚决杜绝走过场，力戒形式主义、官僚主义。做好实施方案的制定，对查摆出的问题建立台账，限期整改落实，把理论学习和教学实践有机结合起来，确保各项活动有序、有针对性开展。
3.加强督导，确保落实。领导小组成员要按部就班地落实方案中的要求，领导小组的组长、副组长要做好工作落实的督促指导，确保全体教职员工全身心投入到大讨论中，切实把自己摆进去。
天津市滨海新区大港滨湖学校。
2020年11月24日。