2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)

时间:2023-12-04 作者:念青松

在活动总结中,我们可以回顾活动的目标和计划,评估实际完成情况,并进行比较和分析。每篇活动总结范文都有其独特的亮点和特色,可以带给我们不同的启示和思考。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇一

1、心若在,梦就在,成功从“心”开始。

2、为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光。

3、带来步履沉重的忧愁,带走心情轻松的快乐。

4、敞开冰山的底层——心理让阳光照耀进来。

5、心灵约定与你您牵手,敞开心怀,拥抱快乐。

6、让每一颗星星都闪耀,让每一个学生都灿烂。

7、认识生命,欣赏生命,热爱生命,珍惜生命。

8、关注自我,让我们从“心”做起!

10、架起心桥,共赴成功!

11、健康的人需要健康的心!

12、心心相融,欣欣向荣!

13、超越平凡,欣喜生活!

14、困扰之源,不在问题的本质,而在面对问题的态度!

15、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是心灵。

16、耕耘和谐心田,收获健康之年。

17、身体健康在于运动,心理健康在于倾诉。

18、给心加油。

19、打开心灵之窗,放射心灵之光。

20、为心护航,让快乐不打烊。

21、敞开心灵窗户,平坦人生道路。

22、心灵展翅,健康飞翔。

23、心灵相约,健康同行。

24、心理健康人人好,身体健康比天高。

25、心理健康,身体健康,家庭才会幸福安康。

26、心的天空,让我们帮你点亮。

27、敞开心扉,迎接幸福。

28、心情深呼吸,让秘密晒太阳。

29、敞开心中一片天,放飞心理健康梦。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇二

20xx年5月25日,我校根据《xx省教育厅关于开展“5.25”心活动的指导意见》精神及xx区教育局通知要求,结合我校实际,为了培养学生良好的心理素质、稳定的情绪,拥有健康快乐、积极向上的生活环境,促进学生的身心健康发展,树立心理健康意识,进一步推进和谐校园的建设,在全校开展了以“珍惜生命,关爱自己”为主题的“5.25”心理健康日活动。学校领导非常重视本次活动的开展,给予积极支持与指导。并在政教处、总务处的大力配合下,开展了大量富有成效的工作。现将活动开展情况总结如下:

学校及时在校园内展出心理知识横幅及展板,进一步宣传心理学知识,扩大学生视野,使学生走近心理,亲近心理。通过宣传教育,让学生了解心理学基本知识和掌握心理调节方法。逐步推进心理健康教育,促进了学生心理素质的提高。

此活动既普及了心理健康知识,帮助同学们正确地认识自我,同时给自己的心灵解压,面对生活和挑战的同时,也要学会在这个奋斗的过程中保护自己,爱护自己;学会倾诉,吐出心中所有的不快;学会放手,停止所有徒劳的追逐。要更加地学会爱惜自己,珍重自己。学会爱自己,并不只是单纯地爱自己。而是透过爱自己的方式,去一并热爱自己的生活,热爱自己的同伴,热爱自己生活的蓝天,感染身边的人,促进人际关系良性发展。并希望通过本次活动,让全校学生和教师学会爱生活,爱他人,爱自己,快乐幸福地度过每一天!

利用中午写字课时间,通过校园广播,组织开展心理健康小游戏活动,请班主任配合指导。

a、游戏一:沟通的游戏(拳与掌、人字指)通过活动,在游戏中让学生了解沟通的技巧,学会了多站在别人的角度想问题,加强了自身的心理素质,培养了与老师、同学的沟通和互动。

b、游戏二:合作的游戏(千手观音)这个游戏通过小组合作,提高了班级凝聚力,人人为集体付出,并在集体活动中获得幸福感受,学生们在游戏活动中体会到集体给予的力量。

c、游戏三:画自己通过学生画自己,了解自己,并进行调整。这是一种心理画的技巧。有助于学生进行自我调节。

这次活动在团体情境中提供了心理学的帮助与指导,使学生通过团体内人际交互作用,促使了个体发展。在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。

各班心理委员和xx籍学生在看电影《仙境之桥》。共有近80人参加了这项活动。在观看过程中,同学们都很投入。影评过程中,大家积极分享,畅所欲言。九年级王xx同学说:“想象力太奇妙了,也许是我们平时太缺乏想象力,所以生活中少了很多乐趣。其实这种办法可以减压”,七年级张xx同学感悟到:主动帮助别人不需要回报,但是总会得到意想不到的惊喜!所以,帮助别人可以快乐自己!九年级同学也表达了即将毕业,对学校、老师和同学的留恋之意,非常温暖。

老师也谈到自己的感悟:对于男生和女生的教育,各国家的家长有不同,也许是因为父亲希望自己是男孩所以用男孩的方法教育,今天又坚强的性格应感谢父亲的严厉!

在整个观赏和评论的过程中,大家积极发言,学习到体会他人情绪,愿意帮助他人等品格可以让人幸福,了解自身的优缺点以及正确对待成长中遇到的困难和问题。收到良好效果。

以上是我校在20xx年5.25心理活动日中所做的工作,由于经验少,过程安排不够细致,还存在一些不足之处。今后,我校将继续加强心理健康建设,更好地利用心理健康日开展丰富多彩的活动。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇三

1、为你推开心灵之窗,让心灵撒满阳光。

2、清除心灵垃圾,还心灵一方净土。

3、揭开心结,为心灵找到休憩的乐土。

4、走出心灵的雨季。

5、探索心灵奥秘,展现个性自己。

6、打开心灵的门窗,让阳光进来。

7、健康的心理,为你天上飞翔的翅膀。

8、阅纳自己,肯定自己,欣赏自己,发展自己。

9、激扬青春,你我共享。

10、心与心的交流,让生命更加平等。

11、为每个生命找到属于自己的舞台。

12、与压力“和解”,和乐观“牵手”。

13、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。

14、构建和谐校园,让心灵充满阳光!

15、认识生命欣赏生命热爱生命珍惜生命!

16、悦纳自己尊重他人感恩生活理解社会!

17、健康的心理,为你添上飞翔的翅膀!

18、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。

19、放飞心灵,快乐自我。

20、不一样的心情,不一样的风采。

21、让心理露出八颗牙齿的微笑。

22、心的天空让我们帮你点亮。

23、倡导和谐心态,成就健康心理!

24、交出你心,说出你情,解你之忧!

25、快乐吸收好,心灵更美好!

26、挂上你迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾!

27、接近那一点心距,成就那一份健康!

28、敞开心中一片天,放飞心理健康梦!

29、开心笑一笑,幸福来报到!

30、与心灵相约,与健康同行。

31、实现心理健康,获得幸福绿光。

32、悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一个快乐健康的人。

33、敞开心扉,你会拥有美丽人生:

34、打开心灵的门窗,让阳光进来!

35、健康的心理,为你添上飞翔的翅膀!

36、用"新"呵护的健康!

37、"心"会跟你一起走,说好不分手!

39、关注自我,让我们从"心"做起!

41、架起心桥,共赴成功!

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇四

今年4月是全国第23个爱国卫生月,同时也是我省第15个健康教育宣传月。我局围绕今年开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动的总体要求,坚持以科学发展观为指导,广泛宣传爱国卫生工作,以改善职工的生产生活环境、提高人民的健康素质为目的,结合创先争优等活动,扎扎实实开展工作。现将活动情况汇报如下:

我局紧紧围绕此次爱国卫生和健康宣传月活动的主题要求,迅速行动,召开专门会议,专题研究和部署此次司法系统范围内的爱国卫生和健康宣传月活动。同时,成立工作领导小组,并召开各乡街、站所工作动员大会,切实把此次活动的目的和意义传达下去。通过健全组织网络一级抓一级,明确了要求和责任,有效地保证了活动的顺利开展。

我局结合学习实践科学发展观活动、党员干部创先争优活动、六五普法宣传活动等有利契机,及时组织开展多种形式的宣传发动工作。开展健康教育活动,是提高干部职工整体素质、加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。今年以来,我局一如既往地开展卫生知识宣传普及工作,征订健康杂志(报)、疾病控制及卫生知识读本等手册等,并通过集中学习、培训、讲座等活动,让全体同志更深入地了解卫生健康知识,掌握基本卫生常识,不断提高自我保健能力。

为了不断深入推进爱卫工作,进一步改善环境卫生状况,创造优美整洁的生活环境,我局认真贯彻省、市、区有关文件精神,在总结往年相关活动经验的基础上,配合有关部门制定活动计划,精心组织,广泛宣传,动员广大干部职工积极参与此项活动。一是加强卫生基础设施的添置配备,购买了毛巾、肥皂、拖把等必备卫生用品。二是积极开展爱卫活动,除对办公室环境卫生实行每日清扫外,认真完成爱卫办的其他爱卫工作。三是根据本单位工作特点,进行除四害消杀工作。

为了将爱国卫生工作真正落到实处,增强广大群众和干部职工爱护环境的意识,我局充分利用职能优势,广泛开展法制宣传工作。一是积极加大与爱国卫生工作有关的法律、法规宣传。二是积极组织干部职工参加爱国卫生宣传月等活动,抓好经常性宣传和教育,不断强化我区群众和本局干部职工的法制意识、爱卫意识、健康意识和社会公德意识。三是建立长效性宣传机制,大力宣传爱国卫生工作的可持续性、长久性,确保这项活动能够不断地开展下去,为建设和谐新**做出应有的贡献。

20xx年,我局严格按照区爱卫办的要求,全面落实了各项工作任务,并取得了一定的成绩。20xx年,我们将继续努力,发扬成绩,克服不足,创新做法,为全区综合环境的美观、整洁以及经济社会和自然环境的和谐发展,做出应有的贡献。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇五

为促进学生心智的全面发展,帮助学生快乐的健康成长,我校心理教研组在王月林副校长的领导和学校的大力支持下,于10月25日,在全校范围内开展了以“放飞心灵,快乐成长”为主题的心理健康宣传日系列活动,活动内容如下:

以“身心健康,快乐成长“为主题的“心理健康宣传日”活动,在学校升旗仪式上拉开序幕。启动仪式由学校心理教研组组长z老师主持,仪式上他强调了心理健康的重要性,呼吁同学们要正确认识自我,保持和谐的人际关系并正确掌握学习的智慧,快乐健康的成长。

校园心理广播《心情驿站》正式起航,该栏目将分为:心理知识直通车、心理故事、趣味心理、疑问解答等板块,普及并宣传心理健康知识。此后,《心情驿站》栏目将在每周三下午5点40分至6点20分准时与大家相会,一起分享成长中的点点滴滴,为同学们的健康成长指引方向。

下午2点10分,教科院心理学专家z女士以及长郡、雅礼等兄弟学校心理学老师来我校指导心理健康教育工作,会议由z主任主持,z校长和z校长分别对我校心理教育工作的开展情况向各位老师进行了汇报,z女士对我校的'心理健康教育工作给予了高度的肯定,各位老师们也一同分享了教学经验,对教学中存在的困惑进行了讨论。

下午2点50分,我校第一期心理素质拓展活动课程由z老师组织,在艺术楼213教室举行。课程以积极合作为主题,以活动的形式,让同学们在体验中,感悟人际交往中合作的重要以及明白有效合作必须掌握的技巧。

在学校教育处的配合下,组织全校召开以“沟通——让幸福更容易”的主题班会,其中k1001班和k1018班班会,分别由z老师和z老师主持,通过游戏让同学们感受良好沟通的重要性,领悟学习生活中有效沟通的技巧。

下午3点40分,我校心理社第一部原创的校园心理剧《沟通从心开始》作品,在国际报告厅首次上演。本次活动得到了同学们和老师们的一致好评。与此同时,我校心理健康宣传日活动圆满落幕。

最后,感谢学校领导、各班班主任以及音乐组和信息中心的老师们,对此次活动的大力支持!愿我校心理教育工作蒸蒸日上,愿同学们健康快乐成长!

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇六

根据上级部门有关文件精神要求,今年我社区健康教育工作在大西街道办事处正确领导下,在上级有关部门的指导下,紧密围绕创立国家卫生城目标,积极开展各项工作。现将一年的工作情景总结如下:

首先成立健康领导小组,社区主任亲自抓,并把这项工作放到重要位置抓紧抓好,先后多次召开辖区单位、居民小组长、党员会议,传达上级文件精神,对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署。要求辖区各单位抓好健康教育。首先,保证教育网络的落实。其次,教育要扎实,各单位要加大社会宣传力度,配合创立礼貌卫生城,积极开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育,提高群众自我保健本事。辖区各单位和社区居委会对这项工作十分重视,做到有人抓有人管。社区居委会主任负责健康教育工作。由于各级领导重视,机构人员落实,使我社区基本构成一个健康教育网络,从而保证了我社区健康教育工作的顺利开展。

举办两期灭蝇培训班,有80多人次参加了培训,由医务室医生孙丽就苍蝇的危害,灭蝇的意义,以及灭蝇知识做了专题辅导,培训灭蝇骨干。各单位充分利用各种宣传工具广泛宣传灭蝇知识,使广大群众充分认识灭蝇达标与改造环境,增进健康,促进经济建设的关系,提高群众来蝇、防蝇意识,从而自觉投入灭蝇达标活动。经多次对辖区居民住宅区、公共场所、水沟、沙井、厕所用药物消杀,面积达0.98平方公里,有效地控制苍蝇的生长,为创立国家卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生,确保了人民群众的健康。经过城市管理开展健康教育。我社区地段处沈河区中心区,是我市城市建设和管理的窗口。虽然近几年来,花了大力气进行整治,市容市貌有很大改变,但“脏、乱、差”现象还比较普遍。这就是因为广大群众的卫生意识比较淡薄,社会大卫生观念还不强。所以,社区承担起了宣传工作的重任。

社区组织居民培训健教骨干,给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。一年来,共举办培训班四次,参加听课的居民达150人次。经过爱国卫生运动开展健康教育爱国卫生运动是一项群众运动,因而爱卫会在创立国家卫生城的各项工作中,把健康教育、宣传发动作为一个重要资料来抓,从而促进各项工作的开展。号召驻社区各单位积极行动,认真贯彻会议精神,利用广播、报刊、黑板报等各种宣传工具,宣传搞好爱国卫生的重要性,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的卫生习惯。我社区召开各种形式的动员会10多次,出墙报黑板报4期,张贴标语100多条,横幅20多米,宣传教育面到达97%以上,基本做到家喻户晓,人人皆知。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇七

中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病,因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多,特殊困难的残疾人群体,已引起全社会,特别是卫生部门的高度重视。因此,每年的3月3日为全国爱耳日,xxxx年是第20个全国爱耳日。

为了让人们在学会珍惜美好生活的同时,能学会保护耳朵,远离疾病,医学与健康学院青年志愿者协会借着世界爱耳日组织开展“爱耳护耳,健康聆听”为主题的宣传教育活动。

志愿者们通过活动视频的播放,ppt的展示和工作人员的讲解,让同学们了解到中国现在耳病的现状以及耳病产生的原因和预防该疾病的必要措施。

最后,同学们在宣传横幅上签字,表明已认识到保护耳朵的重要性。

经过活动过程的观察,大部分同学都存在一些不好的习惯,比如长期的.借助于手机耳机听音乐,这个声音十分大,会对同学的耳朵造成很大的影响,可见同学对耳朵保护意识不强,希望通过这个爱耳教育让同学树立起一种爱耳护耳的正确意识。

通过此次活动,让同学们深刻认识到中国爱耳日的必要性,以及保护耳朵的重要性,从小事开始预防,做到爱耳护耳,远离耳病。也是这个活动,让同学们发现自己用耳过程中产生的一些问题,及时进行纠正,树立正确的爱耳意识。

最后通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了防聋治聋健康的科学知识;加强了同学对听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“爱耳护耳,健康聆听”的活动主题,起到了积极的推进作用。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇八

根据上级部门有关文件精神要求,今年我社区健康教育工作在大西街道办事处正确领导下,在上级有关部门的指导下,紧密围绕创立国家卫生城目标,进取开展各项工作。现将一年的工作情景总结如下:

一、领导重视,组织机构健全。

首先成立健康领导小组,社区主任亲自抓,并把这项工作放到重要位置抓紧抓好,先后多次召开辖区单位、居民小组长、党员会议,传达上级文件精神,对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署。要求辖区各单位抓好健康教育。首先,保证教育网络的落实。其次,教育要扎实,各单位要加大社会宣传力度,配合创立礼貌卫生城,进取开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育,提高群众自我保健本事。辖区各单位和社区居委会对这项工作十分重视,做到有人抓有人管。社区居委会主任负责健康教育工作。由于各级领导重视,机构人员落实,使我社区基本构成一个健康教育网络,从而保证了我社区健康教育工作的顺利开展。

二、围绕创立国家卫生城,大力开展健康教育工作。

举办两期灭蝇培训班,有80多人次参加了培训,由医务室医生孙丽就苍蝇的危害,灭蝇的意义,以及灭蝇知识做了专题辅导,培训灭蝇骨干。各单位充分利用各种宣传工具广泛宣传灭蝇知识,使广大群众充分认识灭蝇达标与改造环境,增进健康,促进经济建设的关系,提高群众来蝇、防蝇意识,从而自觉投入灭蝇达标活动。经多次对辖区居民住宅区、公共场所、水沟、沙井、厕所用药物消杀,面积达0.98平方公里,有效地控制苍蝇的生长,为创立国家卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生,确保了人民群众的健康。经过城市管理开展健康教育。我社区地段处沈河区中心区,是我市城市建设和管理的窗口。虽然近几年来,花了大力气进行整治,市容市貌有很大改变,但“脏、乱、差”现象还比较普遍。这就是因为广大群众的卫生意识比较淡薄,社会大卫生观念还不强。所以,社区承担起了宣传工作的重任。

三、各方配合,认真抓好社区健康教育。

社区组织居民培训健教骨干,给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。一年来,共举办培训班四次,参加听课的居民达150人次。经过爱国卫生运动开展健康教育爱国卫生运动是一项群众运动,因而爱卫会在创立国家卫生城的各项工作中,把健康教育、宣传发动作为一个重要资料来抓,从而促进各项工作的开展。号召驻社区各单位进取行动,认真贯彻会议精神,利用广播、报刊、黑板报等各种宣传工具,宣传搞好爱国卫生的重要性,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的卫生习惯。我社区召开各种形式的动员会10多次,出墙报黑板报4期,张贴标语100多条,横幅20多米,宣传教育面到达97%以上,基本做到家喻户晓,人人皆知。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇九

1活动目的:通过手工布艺形式,制作生活用品,在愉悦的'环境中,使心情放松,增加生活情趣,加强沟通与交流,促进二级心理辅导站工作的推进。

2活动时间:月2日下午16:0。

活动地点:xx校区团体辅导室;

4参加人员:学生工作处负责人、二级心理辅导站站长、大学生心理健康教育中心老师。

(六)“心”路起航——大学生心理健康与自我调适专题讲座。

1主讲人:任占国。

2主题:《大学生心理健康与自我调适专题讲座》。

讲座时间:月22日晚19:0。

4讲座地点:开元校区图书馆报告厅。

参加人员:各学院17级心理委员。

(七)走进“心”世界——现场咨询和测量活动。

1活动对象:全校学生。

2活动内容:现场咨询主要包括环境适应、学习压力、人际交往、求职择业和情绪调解等方面。现场测量有性格倾向性测试、自评抑郁量表、兴趣与职业定向自我测试、交际能力测试等。

活动时间:20月2日下午。

4活动地点:xx校区镜月广场、开元校区太学广场、九都校区翰墨广场。

(八)“心灵之约”专家讲座——高校青年学生常见心理问题形式及应对措施。

1主讲人:潘xx。

2主题:《高校青年学生常见心理问题形式及应对措施》。

讲座时间:月24日下午17:00。

4讲座地点:道德讲堂。

参加人员:全体辅导员、心理协会会员。

(九)遇见更美的你——最美才艺sh。

1活动主题:秀出自信,遇见更美的自己。

2活动对象:全体学生。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十

为进一步加强学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(x办思政〔20xx〕x号)的要求,河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下:

与心灵相约,与健康同行

20xx年10月16日―20日

环境与规划学院全日制在校本科生

1教育长廊进站点

学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》,宣传周期间全程在学院学生活动区域布展,集中进行心理健康常识的宣传教育。

2彩虹手册进宿舍

学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人,由各年纪负责人发给各个寝室长,以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。

趣味拓展进班级

参考附《河南大学心理运动会方案》,各班级参照方案选择活动项目,或者自主设置有益身心健康的团训活动,加强学生互动、深化学生与学生交流。

4互动沙龙进班级

各年级以班级为单位,可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上,开展更加丰富多彩的沙龙活动,以“与心灵相约,与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。

社团活动进朋辈

各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题,以朋辈互助的模式,开展主题化和特色化的化活动,进一步丰富宣传周的教育内容与形式。

(一)各班要高度重视此次活动,统筹规划,认真组织;

(二)10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人;

(三)各班做好宣传工作,动员所有学生积极参加;

(四)活动过程中需有照片,视频等相关记录,并做好活动总结一并交给年纪负责人;

(五)此次活动总负责人:任xx

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十一

为了进一步推进心理健康教育工作的深入开展,我校一年一度的“112心理健康教育活动周”将于20__年11月21日正式启动。本年度活动周采用心理咨询中心活动与各院系活动相结合的方式,共同营造浓郁的心理健康教育氛围。现将活动开展安排如下:

一、活动名称。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十二

进入六年级,学生的学习会比较紧张,特别学习上各门功课的抓紧,使学生的心理压力比较大,通过这次关爱心灵,拥抱阳光的心理健康教育,对学生进行教育取得了以下效果。

一、让学生说出自己的感受。

平时的学习教师对学生的严格,各科的学习比较紧张,这次活动让学生倾吐心声,说出自己的感受,有利于学生将埋在心底的心理话说出来。

二、收集名人故事,激励学生。

活动前让学生收集名人故事,收集的同时使学生从名人故事中有所启发,而活动中的交流,拓宽了故事量,学生的收到的正能量增加。

三、寻找自我调节方法,梳理学生心理。

学习的紧张情绪需要放松,作为学生平时在教师、家长的要求下,很少有放松的机会,怎么做到调节自己,在本次活动中,学会说出自己的调节方法,通过交流,学生之间互相学习,学习正确的减压和调节方法,更有利于学生学会在紧张中放松心情,以阳光的心态面对学习。这样的学习效果会非常好。

四、一次心理的梳理,有助于学生健康心理的形成。

在本次活动中,利用自我调节卡,让学生在安静的环境中,针对平时的表现,对照自己判断自己对学习的态度,有哪些积极的心态,而对于紧张的学习如何自我调节,寻找适合自己的方法,有助于学生自我调节,促进学生以饱满的热情,阳光的心情迎接每天的学习。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十三

各院(系):

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,切实加强和改进新形势下师生心理健康教育工作,学院定于今年继续开展心理健康教育宣传周活动。现将心理健康教育宣传周活动的有关事项通知如下:

一、活动主题。

理性平和,健康心态。

二、活动时间。

10月16日——10月20日。

三、活动组织。

承办:zd学院分团委。

四、活动内容。

活动内容主要包括心理普查、心理咨询、心理剧场(院)、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。

五、活动要求。

1请各院(系)切实加强领导,积极宣传心理健康教育宣传周,鼓励学生积极参与学院组织开展的.各项活动。

2重点结合各院(系)实际工作情况和学生心理状况,突出特色,制定各自的宣传周实施方案,认真组织开展各项心理健康活动,确保活动顺利实施。

以心理健康教育宣传周为契机,努力拓展活动内容,充分调动各院(系)学生会、心理服务部等组织的积极性,发挥自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力,培养学生良好的心理素质。

4各院(系)要充分利用学院广播、宣传栏以及校园网络等各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好的舆论氛围。

六、材料上交。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十四

为了继续提升我校心理健康教育宣传工作质量,积极引导广大师生树立自觉关注心理健康的意识,传播和普及心理健康常识,塑造我校学生乐观积极心态,现决定组织开展第七届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动暨西安文理学院音乐学院第七届大学生心理健康教育宣传活动节。本次活动明确了20xx春季“心理护航”的工作目标,进一步提高心理危机防范意识,为下一步做好学生心理健康工作奠定了充分的理论基础与实践准备。

为深入贯彻《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》和《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,在我院学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,让每个人成为自己“心理健康第一责任人”,在大学生心理健康教育月期间,通过组织、设计一系列内容丰富、参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,呼吁同学们关注自己的心理健康,增强大学生的心理保健意识,帮助学生掌握心理调适的方法,学习正确面对各种困难,主动探求解决途径,树立积极进取的人生态度,培养健康美好的生活理念,形成良好的个性心理品质。

20xx年3月——6月。

1、“你是我的阳光”温暖歌曲视频征集活动。

做一个温暖的人,感知这个世间所有细微而朴素的美好,不为难他人,也不为难自己。春暖花开,万紫千红,你我平安,彼此保重!就是幸福!

活动时间:4月17日—6月30日。

活动对象:音乐学院全体学生。

2、“用音乐点亮心灯”情绪疗愈活动。

用音乐疗愈自己,这是一个神奇而美妙的锐变过程,通过聆听周围的讯息,感知音乐的.能量,来治愈我们的内在世界,帮助发现那些隐匿在心灵深处的情感,使你我悄悄成为自己,自在地活着,自由地去爱。

活动时间:4月17日—6月30日。

活动对象:音乐学院全体学生。

3、“音为有你·乐响校园”校园心理情景剧大赛。

心理情景剧通过展现学生丰富真实的内心世界及困扰,反映当代大学生的心理活动,帮助其正确面对并解决内心深处的矛盾和困扰,进一步培养自尊、自信、自立、自强的精神品质和健康、积极、向上的心理状态。

活动时间:4月17日—4月29日。

活动对象:音乐学院全体学生。

4、释放青春·律动文理歌曲mv大赛主题活动。

通过音乐的传递,让我们感受到人间大爱与温暖,让音乐打开我们内心封闭的那扇大门,帮助我们摆脱心理困境,走向积极阳光的道路,在人生低谷时,在失意落寞时给予我们最温暖的力量。通过此次活动帮助同学们建立起健康阳光的心态,倡导用积极向上的人生态度,展现美好的大学生活。

活动时间:4月17日—5月20日。

活动对象:全体在校生。

5、“世界音你而闪耀”心理手语操大赛。

“有一种传神的语言,那是用十根手指舞动的姿态;有一种无声的力量,那是用手臂与手指舞动的瞬间;有一种真挚的爱,那是用双手传递出的温暖”。通过手语操的形式,向广大学生宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量,宣传心理健康的重要性。

活动时间:5月8日—5月25日。

活动对象:音乐学院全体学生。

“5·25记得要微笑”,喜欢花不一定要摘下,喜欢风不一定要带回家,要学会跟不属于自己的东西告别。心里的绳结越用力栓得越紧,自有那些被温柔时刻对待的人,才能轻柔地打开。生活一地鸡毛,还好我们可以微笑。让大学生关注自己的心理健康和心灵成长,以积极的态度去去生活。

活动时间:5月25日。

活动对象:音乐学院全体学生。

7、“以梦为马·不负韶华”毕业季主题活动。

一开始青涩懵懂的我们,总以为毕业还很遥远,总以为时间还长,可是,真的毕业了,转眼身边的人都已各奔东西,才发现,原来一转身,便已是一段青春。毕业季,承载着太多的不舍,太多的留恋。毕业季——不说再见,愿我们在彼此看不见的时光里,都能成为更好的自己。

活动时间:6月。

活动对象:音乐学院全体毕业生。

活动1-5按参与人数的30%设置奖项。

心理部:xx。

电话:xx。

邮件:xx。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十五

由我校学生会权益部承办的“大学生心理健康宣传周”,面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们能造就健康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,从而增强心理素质。我们在全院广大师生中先后开展了“心理健康集体游戏”,“团体辅导活动”,“心理电影展”,“户外心理活动”等一系列丰富多彩的活动。正如我们在活动章程中所提倡的一样,我们的活动宗旨是:“让大家在参与中提高心理认识,旨在激励同学能够通过自己的劳动和努力,实现学习和生活上的“自信、诚信、自立、自强、团结”,培养同学们的“合作”和“关爱”精神,培养同学们的奉献和互帮互助精神。在广大师生中产生了较大影响,受到了广大师生的热烈欢迎,收到了理想的效果。

一、以宣传为先导,营造良好的心理健康教育氛围。

(一)结合各专业详细情况制定我院大学生心理健康宣传周的活动方案,将方案下发各专业,为本次宣传周得到校内有关部门的大力支持拓宽了渠道。

(二)制作并发放心理健康知识宣传手册100余份。

二、以学生为主体,开展丰富多彩的心理健康教育活动本次心理健康教育宣传月系列活动主要包括户外心理活动、团体心理辅导、和心理电影赏析等。

(一)5月24日在我校综合楼指定的活动室内,选出一个班级,集体做“天黑请闭眼”这个游戏!

(二)5月25日于晚自习时间带领来那个个班级一起观看了一个关于心理知识的视频。

(三)5月26日我们在综合楼门前为同学们做了心理健康疏导。分小组进行宣传单的发放,同时为同学讲解自己通过活动得到的体会教育,让更多的同学了解到心理健康的重要性。

(四)5月27日在我校举办了一场游戏比赛,以班级为单位分组完成游戏内容。在游戏过程中设置了游戏规则,游戏时间,游戏奖励和惩罚。

通过参与活动,大家在学习搜集整理有关心理学知识和信息时,也进行了一次自我心灵之海的探索活动,潜能得以挖掘,心态更加积极。说过:“解读心灵的秘密,了解自己,是一切成功的基石。”

此次活动虽然圆满,但就心理辅导工作而言,仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中,还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析,由面及点的展开,我们将把心理健康教育贯穿于大学生思想政治教育的始终,让每一位大学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人,让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十六

在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在进行心理健康教育的研究与实践中,在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成绩。下面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。

(一)领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实:

1、认识到位:学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是时代教育的需要,是素质教育的需要,是不断提高学校办学质量的需要,是为学生创造一个良好的成长环境的需要,是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。

2、组织落实:我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作,主管德育的副校长直接负责,教导处具体负责组织实施。使心理健康教育有了组织上的保证。

3、学校将心理健康教育纳入学校规划中,不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且,心理健康教育工作每学期要制定单独计划,进行总结。

(二)培养师资,做到心理健康教育人员落实:

1、学校从普及入手,重点培养骨干,先后派出多名教师参加市心理健康教育继续教育培训。

2、设置心理教师岗位。我校由刘进峰老师但任心理健康教育兼职教师,使心理健康教育工作从人员上得到保证。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十七

健康是人生的第一财富。作为学生来说,心理健康更是学业成就、生活快乐的基础。下面是由带来的“中小学心理健康教育宣传月活动方案”,欢迎阅读。

一、活动目的进一步推动全市心理健康教育工作,普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,珍爱生命,尊重生命,促进学生人格的健全发展。

二、活动主题。

珍爱生命,阳光成长。

三、活动形式。

1.开展心理健康知识宣传活动。各校可利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵书签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小论文、初高中毕业班的考试心理辅导讲座等活动宣传心理健康知识,让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性,学会学习,学会合作,学会做事,学会面对困难和挫折,使其健康成长,为将来走向社会打下良好基础。

2.举办专题讲座。各校心理健康教师或邀请有关专家对。

1/3全校师生开展一次心理危机的预防和干预知识专题讲座,普及心理危机预防应对知识,引导学生珍惜生命,以积极的心态对待学习及生活。

3.做好学生心理危机预防和干预工作。各学校成立校园心理危机预防和干预工作小组,制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案,建立学生心理健康档案,对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理,加大干预力度。对于超出职责和专业能力范围的,学校要及时转介。特别是对于有疑似心理疾病的学生,学校应及时通知学生家长,建议其尽快到专业机构诊断就医。对经治疗医院认定可以复学的学生,学校应要求家庭提供医院证明,并与家长签订相关协议,做好跟踪援助工作。该项活动涉及学生个人隐私,务必注意工作方式,重点做好保密工作。

4.观看心理健康微课视频。学校心理健康老师可根据不同年级学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题,确定授课内容,制成微课视频,利用主题班会,组织学生观看微课视频,进行学习讨论,使学生了解更多心理健康常识,掌握解决自身存在的心理问题的方法。

2/3学的方法建立亲子互动关系,促进孩子健康成长。

6.举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。

7.组织班级心理委员心理健康专题培训,帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。

8.组织学生参观学校心理辅导室的活动,让学生了解体验学校心理辅导室的功能,发现心理问题及时寻求心理帮助。

四、活动要求。

1.各学校要高度重视活动月的组织开展,学校业务主管校长和政教主任负责指导活动月全程的各项工作,要充分发挥班主任、专兼职心理健康教师、团队辅导员和班级心理委员的作用,确保心理健康教育活动月的实施效果。

2.制定切实可行的活动方案,有计划、有过程、有效果、有评价。并注意保存活动资料,做好活动总结。

3.心理健康教育要和学校的德育工作、班级管理工作及家长学校的工作结合起来,形成教育合力,增强宣传教育效果。

3/3。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十八

1各学院要高度重视大学生心理健康教育工作,认真组织和动员学生参加相关活动。

2各学院根据“·2心理健康教育宣传周”活动内容要求,结合本院学生实际情况,利用二级心理辅导站等开展符合学院情况的、丰富多彩的、具有学院特色的宣传教育活动。

本次活动设优秀组织奖4个,请申报优秀组织奖的学院于6月8日前将申报纸质材料交至大学生心理健康教育中心办公室,电子版发至。

4各学院要把开展活动的资料(包括图片)等作为二级心理辅导站资料妥善保存。

2023年心理健康教育宣传活动总结(专业19篇)篇十九

为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平,进一步营造校园的心理氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,响应通山县教育局《关于组织开展首届通山县未成年人心理健康教育宣传月活动的通知》,学校决定开展首届心理健康教育宣传月活动。

活动目的:通过主题活动,宣传心理健康教育知识,明确心理健康教育的意义与作用,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的`健全发展,在全校掀起维护心理健康的热潮。

活动宗旨:

1、教会学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪,避免患各种情绪障碍。

2、帮助学生学会正确认识自我和周围世界,从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处。

3、使学生拥有健全的人格,摆脱不良心态,从而更好地投入到学习和生活中去。

组长:

副组长

成员:各班

(一)第一周:“心”宣讲——联动宣讲营造关爱“心”氛围

活动时段:5月25日一5月31日

1、心理健康活动周启动暨讲话(具体内容如下):(负责部门:教导处、少先队辅导站)

(1)、宣布心理健康活动月开始

(2)、宣读通羊三小心理健康活动月方案

(3)、以“阳光“心”行动健康向未来”为主题进行国旗下讲话

2、心理健康知识展板参观(教导处)

(二)第二周:“心”交流——专家助力健康成长“心”阵地

活动时段:6月1日一6月7日

1、开展心理健康主题班会,了解学生的心理问题,建立学生心理档案。(各班班主任)

2、组织“心理健康教师与学生圆桌对话”活动,聚焦心理健康教育与健康人格、心理健康教育等主题,倾听学生的声音,做好心理辅导。(各班级师生)

(三)第三周:“心”体验——多彩实践亲身体验“心”活动

活动时段:6月8日一6月14日

3、拍摄心理校园剧(负责部门:教导处)

(四)第四周:“心”学习收看湖北“心”成果展示

活动时段:6月15日一6月25日

1、云上“心”课堂。组织收看国家中小学智慧教育平台心理健康教育线上课。(负责部门:教导处)

3、“心”灵剧场。校园心理剧展示。(负责部门:教导处)

4、“心”能量欣分享。心理健康知识手抄报作品展。(负责部门:教导处)

5、资料收集与整理(负责部门:教导处)

1、精心组织实施。各部门要围绕本工作方案,扎实开展四周主题活动,共同营造全校关注学生心理健康教育的良好氛围。

2、突出主题主体。把开展未成年人心理健康教育宣传月活动与学校育人工作结合起来,坚持育德育心统一,创新活动内容和形式,发挥学生主体作用。

3、加强宣传引导。严格把关宣传内容,确保符合未成年人身心发展规律,切实保护未成年人合法权益和个人隐私。坚持公益性原则,严禁任何部门和个人借宣传月名义开展商业性活动。

4、总结推广成果。要及时总结未成年人心理健康教育工作中涌现出的好经验好做法和有益探索,为今后持续开展未成年人心理健康教育工作提供参考。

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