通过活动总结，我们能够更好地反思自我、发现问题并提出解决方案。以下是一些实用的活动总结样本，可以为你撰写活动总结提供一些思路和借鉴。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇一
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝x年x月10日教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通交流的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下：
评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”，我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。
x月10日下午，由工会为单位，组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有学生的呐喊声和掌声响起，整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动—猜谜等活动。
操场四周被布置得喜气洋洋，处处可见灯谜，猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动，全体教职工不仅得到了节日的快乐，也充满了对教育工作的.热情和信心，同时让每位学生都深刻领会了感受真爱，承担责任，学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下，今年的教师节过得非常有意义。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇二
在第36个教师节到来之际，德育部以此作为重要的教育契机，组织队员开展了“感恩老师，让心灵飘香”主题班会、主题教育等活动，让队员了解教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，现将活动总结如下：
1、“感恩老师，让心灵飘香”主题班会。
9月10日全校各班召开“感恩老师，让心灵飘香”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育，有的班级以讲述xx中一个个教师的感人事迹来开展教育；有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。
2、“感师恩、明责任”主题升旗仪式。
9月10日全校举行了一次“感师恩、明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪—队礼向老师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨。
3、“敬师卡”制作活动。
我校4~5年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的'娃娃脸、有的制作成火箭，而当问及为什么设计火箭样，学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。
4、庆祝教师节歌曲联唱，学生用一首首抒情的歌曲来表达自己的心声，歌声飘扬在校园上空，也回荡在老师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅，老师们在歌曲声中红笔更飞扬。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇三
在老师们的祝福下，我院青联提前制作了“教师节”宣传展板，宣传教师节活动对大学生的意义，提醒同学们提前做好迎接教师节到来的准备。教师节那天，我院青联全体成员一大早就聚集在行政楼，向一大早就来上班的老师们表达节日祝福。
这次教师节活动的成功，有利于向全院全体学生宣传教师节的意义，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，形成良好的学习氛围，激励和安慰教师。
活动期间，我院青联全体成员热情高涨，一大早就在行政楼集合。活动中，所有成员都大声喧哗。当我们看到老师们脸上的笑容时，我们都感到了这次活动的意义。
虽然教师节的活动开展的时间很短，但是前期的'工作让我们每个人都学会了一份工作的合理安排，也是了解一个活动的过程和可能面临的困难的一种思考。
1、活动前的准备工作让我们充分感受到，参与者在组织活动的过程中，一定要有良好的组织纪律性。只有这样，活动的安排才能在高效的运作下进行，任务才能完美的完成。
2、团队合作在每项活动中都是必不可少的。你不能没有目标地单干。只有和大家搞好关系才是真理。
在大家的共同努力下，本次活动完美完成。我们心里觉得很幸福，也觉得生活中有了更多美好的回忆。这次活动让我们感受到了一个部门的凝聚力和一个团队的力量的重要性。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇四
在教师节前夕，我校以“贯彻纲要精神，弘扬高尚师德”为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。现将本次活动开展情况简要做以小结。
一、进行一次国旗下讲话。
利用周一国旗下讲话时间，费书记发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺。
二、举办一期歌颂教师的黑板报。
教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。
三、开展一次主题班队会。
在教师节即将到来之际，我校初中部和小学部各班，开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。
四、进行一次体检。
在教师节前夕，学校联系卧龙医院，对每位教师做了全面的体检，彰显了学校对每位教师的关爱和照顾。
五、送上一句节日的祝福。
学校组织班子成员，专程对从我校离退休的十五位老教师，进行了看望和慰问，送上节日的祝福。真诚的祝愿老教师节日快乐，幸福安康。
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欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇五
金色的九月，我们迎来了教师节。9月10日是一个周一的清晨，老师们如往常一样早早的走进幼儿园，却惊讶的发现每间教室的门口，都贴着一张放大的精美贺卡，短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。
接着，在幼儿园的升旗仪式上，罗虹园长带着大班小朋友，为老师们献上了美丽的鲜花，给老师深深的鞠躬，唱起那首动人的歌曲《感恩的心》，老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。
今年的教师节，幼儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意，家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语，再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿，使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里，幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师，大家自发来到新桥医院探望住院的琳子，和她同庆节日，一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边，给了琳子无比的勇气和信心。
领导的关心、孩子的祝福、同事的真情，让x幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇六
在第x个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
在第x个教师节到来之际，我校杨校长以为教师喝彩为主题做了教师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。
上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！
谢师卡动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的.话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
主题班队会x月9日下午，我校6年级2班召开了老师，谢谢您的爱主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信尊师已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇七
为热烈庆祝中华人民共和国成立_周年，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照市教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下总结。
一、成立组织，营造氛围。
为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立庆国庆工作领导小组，由校长任组长，由校委会所有成员任成员。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位，活动有效。
为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了刘村小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
具体活动：
1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。
2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。
3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。
4、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。
5、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。
10、9月_日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。
通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇八
重阳节是中国的传统节日。这个节日持续在农历九月九日。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
2021年上半年，在上级xx党组的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“健康xx”这一主线，立足工作实际，突出重点，强化措施，狠抓工作落实，行业作风和服务能力建设不断加强，“互联网+精神卫生”、区域性社区康复服务等重点工作有序推进，服务质量稳步提升。
一、工作推进落实情况。
(一)扎实开展党史学习教育，汲取奋进力量。坚持理论武装锤炼政治素养，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深度应用“云岭先锋”、“学习强国”app学习平台，扎实开展党史学习教育，推动“我为群众办实事”实践活动走深走实走心。召开中心组学习会x次;通过邀请党校老师授课、专题党课和举办培训等方式，组织党员专题学习x次;以“传承红色基因•弘扬奋斗精神”为主题，开展现场教学体验活动x次;到扶贫点义诊、党员进社区服务、为职工和服务对象等开展办实事实践活动x件/次，切实解决群众“急难愁盼”问题;与xx单位党组织开展联合主题党日活动x次;开展了以“百年沧桑红色领航”为主题的红色经典诵读活动，举行了“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，并表扬了x个党支部、x名党务工作者及x名共产党员。
(二)突出提升专业化，医疗服务水平得到新加强。今年逐步恢复了心理治疗门诊和mect治疗，增设了儿童青少年心理门诊。截至x月x日，门诊就诊人数x人次，收治住院患者x人次，出院x人次，目前共有住院患者x人(其中，“110”和民政对象x人，占住院患者总数的x%)，完成网络直报重性精神病发病报告卡和出院信息单共x例次，病床使用率达x%。组织疑难病例讨论x人次、教学查房x次、业务大查房x次，邀请院外专家到院会诊x人次，完成院级质控x次，点评门诊处方x张。
完善了医疗质量考核评价体系，印发《xx医疗质量管理规范及考核标准》(第二版)，并以绩效考核drgs数据平台为依托，每月汇总分析数据，及时反馈整改，稳步提升医疗质量;严格落实处方点评制度、抗生素分级管理等制度，上半年完成处方点评x次，对抗生素规范使用进行培训和考核，规范自备药的审批、使用流程;依托我院远程会诊系统，建立了心血管内科、呼吸内科等院外专家库x个，确保了患者及时有效治疗;加强“肇事肇祸精神障碍”患者登记排查和报告流程，实行动态管理，做到底数清，情况明;初步建立起一套完整的、达到三级医院评审标准的制度体系和考核评价体系的医源性损伤、特殊、危重并发症、纠纷患者等报告体系。
(三)推行护理管理体系运行，践行“以患者为中心”的服务理念。成立护理质量与安全管理工作机构，建立“院、科、岗”三级护理管理体系，进一步完善护理质量控制评价标准，加强环节及终末质量控制管理;引进新护理质量管理模式与工具，利用“查检表、流程图、鱼骨图”来收集、整理及分析护理质量检查数据，针对问题，对比分析，持续改进，全程监控，同时每月护理质量检查均以数据及图表来体现pdca的过程;重视护理专业技能和安全培训与考核，实行非惩罚性护理安全不良事件报告制度，注重事前预防评估、事中加强管控，强化护理安全管理。
(四)疫情防控常态化管理。严格落实疫情防控要求，完善疫情防控突发事件应急预案，加强应急演练，充实防疫物资，建立长效机制。及时筹备开展核酸检测设备的构置和pcr实验室建设，目前已正式开展新型冠状病毒核酸检测工作，按照“应种尽种”原则已完成目标人群疫苗接种。
(五)强化人才支撑，夯实人才发展新基础。努力营造有利于人才健康成长和充分发挥作用的工作机制和内部环境。读硕士研究生x名(其中，脱产x名，在职x名)，报请xx中医学院聘任兼职副教授1名、兼职讲师x名，安排x批x人外出进修学习，组织业务知识培训x次;完成2020年度x人的学分审验、补验及学分合格证发放工作，2021年申报x项市级继续医学教育培训班;已接受xx中医药大学x批x名实习生到院实习，接受xx人民医院助理全科医生规范化培训共x名。组织x人参加中华医学会精神病学分会举办临床技能沟通比赛，其中x人晋升xx赛区城市赛获得荣誉。
(六)科研能力有提升。以xx中医学院非直属附属医院建设为契机，加强科研项目申报实施，2021年申报3项市卫健委课题，有历史性突破。
(七)互联网诊疗、远程会诊等取得新突破。开通了网上问诊服务，与“滇医通”合作开通了专家门诊网上预约、在线咨询等特色服务，还开通了远程会诊系统，实现电子病历、pacs图像和化验检查结果的远程共享，极大提升了工作效率。
(八)巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴。做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，力度不减、责任不卸。向xx选派驻村工作队员x名，召开座谈会x次，开展走访遍访活动x次，开展清洁家园“暖心”行动1次，开展义诊公益活动x次，诊疗x余人次，发放健康宣传资料x余份，免费发放药品价值约x余万元。
(九)康复服务内容丰富、形式多样。针对住院患者开展室外康复、工娱治疗、心理治疗、技能训练等各种康复治疗，一体化康复模式初步建成。社区康复服务有序推进，承接的xx“xx市主城区严重精神障碍人员社区康复服务”项目，于x月份启动并在xx社区开展试点服务，x月份在xx区东华社区挂牌服务。依托社区服务中心等现有资源，设立“民康爱心驿站”，并将站点为社区康复服务的载体，目前，共开展社区康复服务活动x次，服务社区群众达x余人次，帮助精神障碍患者逐步摆脱疾病、回归社会，收到了较好的社会效益。
(十)司法鉴定工作取得新突破。完成司法精神病鉴定x人次，监狱精神疾病鉴定x人次，复退军人精神病残情鉴定x人次，精神残疾评定x人次，鉴定采信率100%。司法鉴定所参加司法部组织的“司法鉴定能力验证评审”，获得“满意”的评价。
(十一)财务管理制度化规范化。规范内部控制制度建设，确保资金使用合规;加强资金支付管理，发挥财政资金效能;积极组织征收、按时上缴预算收入，完成事业收xx万元;严格按照下达的政府收支分类科目、专项用途、预算金额以及预算构成来源支出预算。做好财政资金支出绩效评价，加强对“三公经费”的监督管理。
(十二)多措并举，综合保障能力得到加强。完善服务保障工作机制，着力强化日常服务管理，深入推进食品、交通、水电等安全生产教育和管理，压实消防、安全、维稳工作责任，层层签订责任书，树牢安全责任意识;持续发力扫黑除恶，深入推进社区治理创新;深入开展环境卫生整治，持续推进爱国卫生“7个专项行动”见成效;全面实施净餐馆专项行动，着力强化饮食安全，既按照标准，合理配餐，又坚持厉行节约，杜绝餐饮浪费;加强基础设施建设，适时进行维修保养，全面提供保洁服务、绿化管养、房屋修缮、车辆、物资等保障服务工作，着力营造和谐、净化、亮化、美化的工作服务环境。
二、存在问题和困难。
在总结成绩和经验的同时，我们也清醒地看到，还存在一些深层次的问题亟待解决：创建三级专科医院任务繁重，医疗床位和医护人员不足，服务能力和服务质量有待提高，作风建设还有待提升，工作人员待遇偏低，工作的实效实践性不强等。
三、下半年工作思路。
(一)深入持续开展好党史学习教育。深入学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，扎实推动党史学习教育向纵深发展。把握工作重点，注意方法方式创新，坚持学用结合、以学促干，以知促行、知行合一，深入开展“我为群众办实事”实践活动。组织开展好专题组织生活会、讲好专题党课，宣传好党史学习教育中的好经验、好做法、好案例，弘扬正能量、传递好声音。切实弘扬优良学风和强化责任担当，把学习成果转化为新时代全面加强民政精神卫生建设的实际成效，强力推进2021年全市民政工作会议确定的主要任务落实到位。
(二)推进三级专科医院创建，全面提升医院内涵实力。逐条对照评审标准开展自查，查找科室存在不足，制定整改措施并加以落实，不断完善各项规章制度、操作规程，确保达标。
(三)加强医护质量管理，确保医护质量和安全。按照疫情防控常态化工作要求，进一步完善医疗质量和医疗安全各项管理制度，严格落实医疗核心制度和各项诊疗常规;进一步健全医护质量监督制度，加强医护质量工作督查;落实医护环节质量控制措施，消除安全隐患，防范医疗纠纷，杜绝医疗事故的发生。
(四)加强医德医风建设。用良好的医德医风树立良好形象，形成尊重患者、爱岗敬业、恪尽职守、廉洁行医的良好风气。
(五)加强信息化建设。加强信息系统基础设施设备的建设，加强his、lis系统、电子病历等核心业务系统的建设，统筹推进以患者为中心的临床信息系统建设和以人、财物为中心的管理信息系统建设。
(六)统筹推进乡村振兴帮扶工作。按照局党组的安排部署、全面落实“四个不摘”和过渡期有关要求，着力做好两阶段平稳过渡、有效衔接，进一步做好对口帮扶工作，全力巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴有效衔接。
(七)加强宣传阵地建设。积极推行全媒体策略，借助声、光、电、文、图等向院内外全面展示我院形象及发展动态，为我院的事业发展注入强大的精神动力。
(八)加强人文关怀。丰富职工的文化生活，积极开展各类文体活动，力争做到活动经常化，形式多样化。同时，进一步发挥工会优势，加大关爱力度，解决职工困难，打造温暖的“职工之家”。
(九)加强疫情防控常态化管理。认真落实“应检尽检”，切实做到“四早”，全面实现“外防输入，内防反弹”的工作目标。(十)加强保障服务机制建设。全面落实安全生产、食品药品安全、消防安全责任等，及时排除安全隐患，切实做好安全防范和管理;加强水、电、气、管网、线路等设施设备的日常维护和安全管理工作;做好车辆服务保障工作;进一步改善营养和膳食服务，严格执行食品安全管理制度，杜绝餐饮浪费，定期公开账目，接受监督。
农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，古人认为是个值得庆贺的吉利日子。晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。
重阳节又称登高节，相传九九那天，人们登上高处，插上茱萸避邪，喝上菊花酒不染瘟疫。另外，在中原人的传统观念中，双九还是生命长久、健康长寿的意思，所以后来重阳节被立为老人节。1989年，我国把重阳节定为老人节。这一天，各地都要组织老年人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。
社区对100多位80岁以上的老人开展健康检查，与社区服务站联系，免费为他们检测血压、血糖、视力等，开展健康咨询活动。
10月13日重阳节，螺百社区对辖区内的11位90岁以上的高龄老人逐户走访慰问。
当社区居务监督委员会主任许明荣来到高庄自然村93岁高龄的三无老人高忠勳户，送上慰问品，带去社区节日的祝福时，老人非常激动，刚刚住上危房改造后政府给盖上的新瓦房，每月领取政府发放的养老金和最低生活保障，现在社区又送来慰问品，老人激动地说：“谢谢，是党让我们老年人过上了好日子”。接着社区党总支副书记石玉芳慰问了百旺自然村94岁高龄的董世英老人，老人非常健康，接过石书记送来的慰问品，对社区节日的慰问表示感谢，并主动邀请他们上家里喝杯茶。
各岗位的生产现场管理较为混乱，主要是生产过程的各种辅助用品及工具摆放不整齐，没有做到定置管理。还有就是环境卫生、设备卫生。我个人认为解决的途径是加强现场管理，强化处罚措施，具体安排专人进行监督检查。
由于车间大部分员工都是从社会临时招聘，普遍文化素质较低、工作态度自由散漫，加之生产管理人员在具体管理方面的松懈，致使员工的责任、团队、服从管理意识不强，迟到、早退、消极怠工现象屡屡出现，缺乏质量观念和成本观念，不能很好地爱护公司财物，节约各项能源。在这方面我们正在着手进行整顿、教育、并制定详细的规章制度和各方面培训计划，对操作工的出勤率、计划达成率、人员流失率、生产效率，协同质量部对生产过程、客户反馈的不良信息作详细的数据统计分析，对出现问题的职工进行有针对性的培训教育，继而进行系列的检查督促，建立健全相应的规章制度及奖罚措施，不断提高员工的综合素质，以适应企业今后发展的要求。
由于没有对各岗位班组的物料消耗情况进行考核，出现了很多的物料浪费或辅助用品消耗过大的现象。鉴于目前存在的浪费现象，应该首先从培养操作工的责任心，对生产班组领用的辅助，安排专人协同现场管理和仓储员，遵循相关实施办法并加大执行力度，统计分析材料的利用率和其他辅料的领用数据，根据实际情况实施相应的、合理的奖惩措施和节约能源、降低成本的思想教育，使整个生产流程环环相扣，避免出现管理上的真空，逐渐让员工养成良好的节约习惯，这样车间提倡的节约每一寸材料、每一滴油、每一张纸的口号，才不会成为一句空话。
安全生产可以说是每个生产企业中最重要的一个方面之一，安全是效益。但我觉得我们在这一点上做得还远远不够，特别是一些相关安全知识一部分员工还没有完全理解，思想上对一些事故隐患不够重视，安全生产本身固有长期性、复杂性、艰巨性和反复性的特点。这决定了安全工作不是一劳永逸而是永无止境的。通过一系列宣传教育和扎实工作，安全工作虽然得到了一定程度的提高，但还很多不足之处。
1、首先在思想上不坚定，对一些问题的处理原则性坚持不够，高度不高，管理上不够大胆到位，使一些问题得不到彻底有效解决：安全防护不到位，不按照正确的规定动作、科学的流程、安全技术操作规程等进行操作，以及各道工序完成后不进行检查和复验等，为安全生产留下了隐患。
2、在安全管理上存在很大不足。工作不够深入细致，监督检查还很不到位，没能及时发现和纠正员工存在的习惯性违章和经验主义错误。违章发生后没造成安全事故的，我们个别安全员顾予面子问题没有按照规章制度进行处理。
3、安全培训教育工作做的还很不够，不够细致，缺乏针对性，有些职工的安全知识、安全技能仍很缺乏，安全意识仍很淡薄，侥幸心理、习惯性违章和经验主义错误大量存在，员工三违现象仍比较普遍，这都体现出安全教育、安全管理不到位，今后仍需要利用各种形式有针对性的加以培训教育。
明年工作计划：除了完善上半年存在的问题外我们还要使现场管理向纵深发展，克服现场管理深入不够，加强生产现场管理，解决生产实际问题。加强生产工艺纪律监督管理和生产工艺关键控制点的监督管理。与装配车间、物流部等部门加强沟通协作，完善生产指令，物资计划等。根据我公司的产、销、存情况，认真搞好安全生产工作。将在“标准化、规范化、精细化”管理如何融入日常管理、生产工作过程中做逐步的摸索，努力完成相关生产管理及领导交办的各项临时工作。
九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德，激发幼儿从小尊敬老人，热爱老人，关心老人的思想。我们_班幼儿年龄小，能力相对弱，而且刚来幼儿园才一个多月的时间，所以活动之前我很担心，担心宝贝们在重阳节活动现场会出现各种各样的混乱场面，起初设计的活动环节以及需要宝贝们参与的小互动，效果不好，但当活动结束后，我的一切顾虑都打消了。
我们邀请了，宝贝们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷来园参加活动，此外还有许多的爸爸妈妈也都来参与此活动。在活动前我们作了一系列的前期活动，从致家长一封信开始了重阳节的系列活动，请家长朋友和宝贝们一起收集了老人们照顾宝贝的照片、讲一讲老人们关爱宝贝的故事、一起去为老人选礼物还有一起录制对老人想说的话，并将家长们上交的材料制作成短片的形式。
活动整体来说还是很成功的，参加活动的家长们很非常的感动，个个都是赞不绝口!家长朋友们在观看视频的时候，听到了孩子们的心里话，都留下来眼泪，我知道那是感动和欣慰的泪水，看到宝贝们一个多月的成长，家长们骄傲与自豪!当孩子们一个个捧着我们精心为老人们准备的小零食走到他们面前的时候，有破涕为笑，宝贝们喂老人吃东西，跟着老师一起做小律动，主动为老人捶背揉肩拥抱亲吻，还为老人们献上精心准备的礼物。爷爷奶奶看到孩子们的表现都夸孩子真棒，满意和骄傲的笑容演义在他们的脸上，他们脸上幸福的笑容感动着在场的每一位爸爸妈妈，他们说：我长这么大还没有和老人一起过过节呢?宝宝上幼儿园就是不一样。活动现场变成了一片充满欢乐和温情的海洋。最后老人们纷纷和孩子们一起照相留恋，在一片欢笑声中离开幼儿园。
本次活动拉近了老师和家长的感情，得到了家长的信任和认可，也得到了家长们的好评，活动过后，__的姥姥和我说：“宝贝前两天跟我说，姥姥我有个秘密，可是不能告诉你!”姥姥特别奇怪，总问他是什么秘密，可宝贝就是不告诉他。姥姥说：“自从上幼儿园，可懂事了，也听家人的话了，还懂得保守秘密，让我特别的惊喜!”边说边笑着，欣慰急了!可以看出老人们打心里的高兴，孩子们的成长是快速的!__的妈妈也说，这次的活动真的充满的温情和感动，还说活动后感悟很多，还要写写活动感悟。娃娃妈妈也说，姥姥回家后可开心了，还给远在外地的姥爷打电话说幼儿园重阳节活动的事情，还表扬娃娃长大了，为她选了一双漂亮的鞋子作为重阳节的礼物，高兴得不得了，同时也表示一定好好写写活动反思。___的爷爷也说：我活这么大，没有过过重阳节，想不到孙子上幼儿园，老师组织给我们过节，而且形式也很新颖，真是太感谢了，第二天就把活动后的反思交给了我，还提议希望我们幼儿园多开展传统节日的教育，我们的活动得到了家长的认可和好评，让孩子们感受到了民族节日悠久历史，知道了重阳节的风俗习惯和寓意，同时也让孩子们知道了老人们为子孙后代的成长，付出了许多心血。所以我们要尊敬老人，平时为爷爷奶奶做一些力所能及的事。
活动的优点就是班级四位老师共同出谋划策并分工明确，所以活动每个环节都充满了幸福，环环相扣;跟家长沟通保守活动的秘密，这样活动的现场才会有那么多感动;短片制作的完整，把老人与宝贝的照片、亲子选礼物的过程以及每个孩子的温馨祝福语，让家长泪撒全场同样回忆起孩子的成长，我也感动的热泪盈眶;但是我们的活动也有不足之处，在录制影片时，有的孩子说的话不是很清楚，没有达到预期的音响效果;由于活动场地小参加活动的家长又很多，所以在律动的时候空间感觉很拥挤;时间较紧，有的家长没有收集好完整的活动资料，活动后有的家长也表示，没有及时上交资料很遗憾。通过这次活动，对我们来说也是一个能力的提高，下次活动我会继续努力，发扬自己的优点，改正自己的不足，在活动中多与班上老师沟通，尽量做到尽善尽美。争取把活动开展得更加丰富多彩，相信我不是最好的，但我每次做得会比前一次更好!
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。
随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以。
往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。
课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。
幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客”，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“博客”上留言，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。
今年我和齐老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成绩。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”老师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!按照活动安排，我就xx镇20xx年党建示范点创建工作的思路、主要做法和进展情况汇报如下，不妥之处敬请各位批评指正。
一、高度重视，扎实安排。
开年以来，为扎实推进我镇基层党建工作全面过硬，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，结合寺耳工作实际和地域特点，我镇全力加大党建工作创新力度，切实加强和改进基层党建工作。在县委组织部多名领导的亲临指导下，确定在我镇聚力打造农村、社区、非公3个类型党建示范点，决定把党建示范点创建工作，作为寺耳基层组织建设工作的主抓手，围绕“抓点示范、以点带面、整体推进”的总体思路，在激活力、强实力、聚合力、提动力上狠下功夫，全力推进寺耳基层党建示范点建设，不断提升寺耳基层党建的科学化水平。“软硬”并举，统一标准，全面提升，从而扎实推进寺耳党建工作全面过硬。
为将此项工作抓细、抓实、抓常，形成合力，取得实效，镇党委高度重视，召开了专题会议研究安排部署此项工作，下发了《xx镇xx年度基层党建示范点建设实施方案》，理清了思路、明确了责任、突出了重点和建设要求，加大了人力、物力、财力投入，确保了此项工作的顺利实施。
二、总体思路和主要做法。
按照县委组织部要求，为进一步提升寺耳党建工作的质量和水平，围绕扎实推进基层党建全面过硬的目标，结合我镇实际，在多角度、全方位掌握各支部党建工作的基础上，确定20xx年聚力打造3个党建示范点。分别是xx社区党建示范点、xx村农村党建示范点、xx合作社非公党建示范点。目标任务明确后镇党委高度重视，进一步夯实了责任，进行了精心的谋划，现已全面启动，3个示范点建设的总体思路和主要做法：
一是结合全域旅游和美丽乡村创建，加大农村环境卫生及村容村貌整治力度，全面提升人居环境和对外形象。
二是将村(社区)便民服务中心建设与村级组织活动场所建设结合起来，依托村(社区)便民服务中心、培训中心、文化广场、图书阅览室等开展活动，深化拓展村(社区)党建资源功能;坚持把党建示范点建设融入到村(社区)党支部日常工作当中，认真落实全面实行便民服务卡和民情报告制度，实行村干部全员在岗坐班，向群众提供各类便民服务，在党员群众服务中心设立民事代办、来访接访、政策咨询、劳动保障、困难救助、农合医疗、计划生育等多个服务岗，不断实现服务重心的下移，打造村(社区)群众”半小时”生活圈，让群众不出村就能办好所有的事，方便群众生产生活。便民服务开展设岗定责，星级评定活动，通过党员设岗定责，比学赶帮超，争当五星党员，使村(社区)便民服务上水平，实现便民服务好。
三是不断深化拓展“双建双带双提升”活动，结合村(社区)经济组织现状，按照“农村经济组织+党组织+贫困户”党建模式，采取“独立”、“联合”、“挂靠”等多种形式，在经济组织中建立党组织，在生产、加工、销售等产业链上建立党小组，实现经济组织创建、经济组织党组织建立和贫困户加入经济组织“三个全覆盖”，实现党建领航、脱贫攻坚效果好。
四是建强村级党组织，扎实、持久开展村级组织动态管理和规范提升活动，通过活动开展实现软弱涣散村组织始终零占位目标，村级组织始终保持良好态势和强有力的战斗堡垒作用。
三、进展情况。
目前，3个党建示范点的建设规划、设计已全部完成，相关制度已全部修订完善到位，xx村、xx社区示范点村级经济组织已经组建到位，经济组织上组建了支部，xx合作社党支部党建领航、助推精准脱贫作用发挥明显，按照设计思路各示范点相关活动已经正常开展，后续相关配套设施、产业支撑、项目带动正在全力跟进，三月底前将基本到位。
围绕“抓点示范、以点带面、整体推进”的总体思路，使寺耳基层党建科学化水平不断提升、全面过硬。下一步我镇将进一步强化领导，落实督查，精心打造示范点建设。对每个示范点全面加强指导，下大力气解决创建工作中遇到的重点、难点、热点问题，确保党建示范点创建，有典型性和导向性。并及时解决党建示范点创建工作中遇到的困难和问题，努力提高示范点建设水平。同时，在资金、项目、信息等方面对示范点予以重点倾斜，推动示范点创建工作顺利开展，从而带动寺耳基层党建科学化水平不断提升、全面过硬。以上汇报，不妥之处敬请各位批评指正。
一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。用心配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的12名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的这天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作用心性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。
针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果证明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，最后打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。
多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，透过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。
比如说，在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我透过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，资料涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，病人根本记不住。为此，我把入院宣教的资料列了一个提纲，作为护士口头宣教的资料，而把详细资料输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅仅有助于病人掌握，也节省了护士超多时间，因此深受大家欢迎。
俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。于20_年x月参加了心理咨询师考试，望在8月份获得三级心理咨询师证书。一年来，先后在、省级杂志上发表学术论文3篇，在我院院刊上发表诗歌1篇，散文两篇。
应对我的病人我的科室，我能够坦然的说，为了你们，我一向在努力!但是，应对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此，展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：
1、力争在护理科研方面有所突破。
2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇九
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
教师节前夕，全校师生从院区到教室，从食堂到卫生间，里里外外，进行了彻底清扫。在教学楼前悬挂了“欢度教师节”的横幅。干净整洁的校园，醒目的横幅、条幅，迎风招展的国旗、彩旗，使全体师生备感节日的喜庆气息。
开学后，我们组织全体师生，开展了“学守则规范，做文明学生”教育活动。9月9日，学校组织了全校性的守则规范背诵比赛活动，每班推荐5名小选手上台诵读，参赛选手个个精神抖擞，准确流利的诵读，不时引起阵阵掌声。
学生在教师节前，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都长大了，懂事了。
村委、矿企等主要领导亲临学校开展交心谈心活动。9月9下午4点，各级领导、全体教师聚集在学校会议室，欢度自己的节日;召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈会上，张校长总结过去，展望未来，作了重要讲话。江雪峰老师作为教师代表作了精彩发言，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。
学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。
总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础.
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十
秋风习习，落花飘香，x镇中心小学开展多项活动热烈庆祝第x个教师节，提升老师们的职业幸福感和归属感。
一是手绘师恩，营造节日气氛。教师节前夕，我校学生自主制作了“感恩教师”的手抄报，用稚嫩的笔描绘出对老师的感激和尊重，营造了良好的节日氛围。
二是健康体检，预防疾病风险。为了更好地关注教师的健康，我校今年为广大教师送上了一份特殊又珍贵的礼物——健康体检，为老师们的健康保驾护航。
三是集体宣誓，传递教育正能量。我校全体教师在庄严的五星红旗下郑重宣誓“忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责……为人类文明、社会进步，贡献全部心力。”铮铮誓言回荡在校园里，也镌刻在老师们的心里。
四是评先树优，激发工作动力。我校根据“四有教师”标准，评选并公布“最美教师”、“最美班主任”，充分调动了老师们的工作积极性，为不断提升学校整体素质注入了新的活力。
五是主题演讲，抒发教育情怀。我校开展“师德师风”主题征文和演讲比赛活动，学校老师积极参加，尽情抒发自己的教育情怀，不仅展示了个人风采，也在全校掀起一股重师德，讲师德，树师德，颂师德，学师德的热潮。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十一
为隆重庆祝第36个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。
9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。
形式多样，文雅诙谐，团结进取。
1、领导致词；
2、各年级组节目表演；
3、开展游戏：
参加人数：各组成员全部参与。
游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。
奖励办法：所有参与人员获纪念奖一份。
道具：9只麻袋，果盘，糖果。
参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）。
裁判：xx。
游戏规则：2人为一组，共9组（同时参加游戏）游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。
奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。
道具：绳索9根、秒表。
参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）。
裁判：xx。
游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。
主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。
裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。
奖励办法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。
参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）。
道具：乒乓球及球拍各9个。
裁判：xx。
游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。
奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。
参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）。
裁判：xx。
游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。
奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）。
一年级组：8人+xx。
二年级组：7人+xx。
三年级组：8人+xx。
四年级组：7人+xx。
五年级组：9人。
五年级组：8人+xx。
教务组：7人+xx。
总务组：8人+xx。
行政组：校办、人事财务、政教共9人。
1、主持人：xx。
2、音响：xx。
3、摄影宣传：xx艳。
4、场地布置及道具准备：xx。
5、果品、奖品准备及发放：xx。
6、安全：xx。
7、裁判：xx。
8、裁判长：xx。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十二
三、活动地点：学校篮球场。
四、活动人员：全体教职员工。
五、活动目标：
七、活动环节：
1、签到。
2、游戏互动。
3、教职工篮球赛。
3、集体留影。
4、食堂就餐。
八、活动过程。
1、投篮比赛。
分为男子组和女子组，每人定点投篮10个，以投多者获胜。(一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元)。
2、乒乓球比赛。
有意者现场报名(一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元)。
3、我爱记歌词(每人3次机会)。
负责人出示歌曲不完整歌词，参赛者补充演唱歌曲。唱对者可获得礼品一个。
4、砸宝物(每人有5次机会)。
在一定距离外用圆套圈套物品，套得物品就为所获奖品。
5、教职工篮球赛。
6、全体教职工食堂就餐。
九、经费预算。
2.请各位负责教师提前到岗做好活动前奏准备。
3.请政教处以及各班主任对学生作好要求，不得扰乱活动正常进行。
4.请吴绍钧老师负责打考勤以及图片收集。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十三
1、各班都出了以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候，并表彰了先进班级和个人，并进一步强调了师德的'重要性，鼓舞教师们要努力工作，不断学习，加强自身专业素质和专业能力的提高，树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示，一定会认真工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美好的青春奉献给党的教育事业。
3、组织了教职工庆祝教师节活动。开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午放学后，由校领导牵头，组织全体教职工进行了开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有掌声响起，这项活动充分体现了全体教职工的文化内涵。
4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问，帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。
教师节的庆祝活动中，我们互相祝福着，我们为自己是一名教师而感到光荣，感到自豪。
活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。
一年一度的教师节，一个美丽的日子，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的自豪。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十四
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20_年9月10日第x个教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通交流的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下:。
一、表彰典型，组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”，我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕，学校布置各班以教师节为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
三、开辟展板专栏，广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午，由工会为单位，组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有学生的呐喊声和掌声响起，整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动——猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋，处处可见灯谜，猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动，全体教职工不仅得到了节日的快乐，也充满了对教育工作的热情和信心，同时让每位学生都深刻领会了感受真爱，承担责任，学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下，今年的教师节过得非常有意义。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十五
弹去五月的风尘，迎来六月的欢乐时光。在第69届“六一”国际儿童节来临之际，我市多地积极举办主题活动，庆祝国际儿童节到来。总结如下：
儿童是国家的未来，是民族的希望，为了让孩子们过一个丰富多彩、幸福快乐的儿童节，5月31日，坦渡中学及中心校等在老影剧院举办了“六一”主题文艺汇演，6月1日，聂市镇、羊楼司镇、云湖街道、江南镇、桃矿街道等又先后举办了关爱留守儿童、“我们的中国梦湖湘文化进万家”等主题文艺汇演，参演孩子个个多才多艺，节目精彩纷呈。
活动开始前，各镇（街道）党政领导分别上台致辞。随后，各学校校长或行政领导分别向大家介绍了六一活动筹备情况，并希望通过此次文艺汇演能让大家对学校一年来的教学情况有一个基本的了解，同时请大家今后继续关心关注学校的建设和发展。最后，各学校校长为所有的孩子们送上了节日的祝福，各地活动现场洋溢着一片欢乐。
文艺汇演均在美轮美奂的童声合唱的歌声中拉开帷幕，孩子们用特有的天真活泼、率真可爱，展现着自己的才艺，汇演节目形式多样，舞蹈、演唱、朗诵、表演等巧妙地融为一体，将演出现场气氛一次次推向高潮。各地结合学校课程特色，给孩子们提供了一个展示自我的平台，将学校的特色教学成果完美展现给每一位师生及家长朋友，让孩子们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十六
为隆重庆祝第**个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。
9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。
形式多样，文雅诙谐，团结进取。
1、领导致词；
2、各年级组节目表演；
3、开展游戏：
参加人数：各组成员全部参与。
游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。
奖励办法：所有参与人员获纪念奖一份。
道具：9只麻袋，果盘，糖果。
参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）。
裁判：xx。
游戏规则：2人为一组，共9组（同时参加游戏）游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。
奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。
道具：绳索9根、秒表。
参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）。
裁判：xx。
游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。
主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。
裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。
奖励办法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。
参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）。
道具：乒乓球及球拍各9个。
裁判：xx。
游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。
奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。
参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）。
裁判：xx。
游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。
奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）。
一年级组：8人+xx。
二年级组：7人+xx。
三年级组：8人+xx。
四年级组：7人+xx。
五年级组：9人。
五年级组：8人+xx。
教务组：7人+xx。
总务组：8人+xx。
行政组：校办、人事财务、政教共9人。
1、主持人：xx。
2、音响：xx。
3、摄影宣传：xx艳。
4、场地布置及道具准备：xx。
5、果品、奖品准备及发放：xx。
6、安全：xx。
7、裁判：xx。
8、裁判长：xx。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十七
今年9月10日是我国第36个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
一、活动时间：9月9日至14日（教师节一周）。
二、活动内容：金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。（由六年级二班负责）。
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
1、以教师节为主题，更换班级黑板报。
2、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。（由六二班负责）。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十八
今年的9月10日是我国的第36个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系.
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
“感恩老师，让心灵飘香”
9月9日——9月14日。
（一）各班做好宣传教育工作并以感恩老师为主题开展班队会活动。
（二）三至六年级开展“我拍我的老师”的活动，拿起相机将生活中的老师拍下来，或者和喜爱的老师合个影。（提交电子版照片即可，每班五张以上）。
(三)五、六年级开展“感恩老师，我想对您说……”主题教育活动，并在班内进行交流。每班上报十篇。
（四）五六年级以教师节为主题，办一期手抄报。每班上报十张。
（一）各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。
（二）“我拍我老师”活动学生拍好照片后，由各班主任将照片统一挑选并粘贴到表格内即可。“老师我想对您说……”活动先让学生在班级评比交流，然后各班精选十篇统一抄到表格中。
（三）手抄报要主题鲜明，图文并茂，书写认真、工整。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇十九
为庆祝第36个教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的'体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。
一张小贺卡，一份真感谢！
教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。9月2日——9月9日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。
1、在9月7日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。
2、9月7日——9月18日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动广泛地在学生中落实。
3、9月10日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇二十
一、活动目的：
为隆重庆祝第36个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。
二、活动时间、地点：
9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。
三、活动要求：
形式多样，文雅诙谐，团结进取。
四、活动程序：
1、领导致词；
2、各年级组节目表演；
3、开展游戏：
游戏一：成语（词语）接龙。
参加人数：各组成员全部参与。
道具：9只麻袋，果盘，糖果。
参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）。
裁判：xx。
道具：绳索9根、秒表。
参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）。
裁判：xx。
参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）。
道具：乒乓球及球拍各9个。
裁判：xx。
参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）。
裁判：xx。
游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的`时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。
奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）。
五、分组安排：
一年级组：8人+xx。
二年级组：7人+xx。
三年级组：8人+xx。
四年级组：7人+xx。
五年级组：9人。
五年级组：8人+xx。
教务组：7人+xx。
总务组：8人+xx。
行政组：校办、人事财务、政教共9人。
六、工作人员：
1、主持人：xx。
2、音响：xx。
3、摄影宣传：xx艳。
4、场地布置及道具准备：xx。
5、果品、奖品准备及发放：xx。
6、安全：xx。
7、裁判：xx。
8、裁判长：xx。
欢庆教师节的活动总结（精选21篇）篇二十一
为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，让学生更多的发现老师的美，同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20__年教师节来临之际，苏州市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动。
一、活动主题：
老师最美的时刻。
二、活动时间：
20__年8月29日——9月12日。
三、活动对象：
全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长。
四、活动方式：
各分校、管理站组织本市、区学生参加由苏州市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。学生和家长登陆苏州市网上家长学校网站，点击“老师最美的时刻”教师节活动专题，按要求依次完成提交即可(也可以在手机上参加活动)。参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级(开通家校路路通的学校可直接选择)，并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。教师可在专题内直接登录家校路路通，阅读学生和家长“发送的祝福信息”，也可在看完信息后，点击“回复”，回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。学生和家长的祝福信息将在教师节当天，以短信形式发送到老师手机上，并参加优秀信息评选。
五、奖项设置：
1、优秀组织奖若干名。
2、教师优秀感言奖若干名。
3、学生优秀感言若干名。
4、家长优秀感言奖若干名。
一、活动目的：
在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
二、活动对象：
一至六年级全体学生。
三、活动内容：
1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手送出去，让彼此的心灵不再遥远。
2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(第二周评比)。
3、做一做。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。
要求学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手送给老师，表达对老师的尊敬和祝贺，更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。
4、写一写。以"老师，我想对您说"为主题，写一篇习作。
低年级：写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。
中、高年级：写一段最想对老师说的话(字数不限)，说出自己的心里话，写出自己的情感。
5、演一演。开展"我爱您，敬爱的老师"为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班级2位老师参加活动。
6、拟：播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。