作为一种正式的演讲文稿，发言稿要具备逻辑清晰、语言准确、有吸引力等特点。随后是一些经典的发言稿范文，供大家阅读和学习，有助于提升自己的发言水平。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇一
作为一名学校党员教师，按照xx党委关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知安排部署要求，我认真组织并积极参与党委中心组集中学习和个人自学，认真学习了总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述、xx在省委专题会议上的重要讲话精神、中共xx省纪委机关中共[xx省委组织部关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知，学习了中国共产党章程中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例及xx市警示教育大会精神，通过学习，切实提高了开展"防风险、守底线"专题会议的思想认识，进一步增强了"四个意识"、坚定了"四个自信"、做到了"两个维护"。现根据专题活动要求，结合人事组织实际工作，围绕"守好发展和生态底线、守好脱贫攻坚底线、守好民生保障底线、守好安全生产底线、守好防范化解债务风险底线、守好防范舆论风险底线"等六个方面开展对照检查并进行产生问题原因剖析、制定整改措施，不足之处，请批评指正。
三是打造xx队伍、营造良好政治生态上还做得不够好，xx队伍的组织力、战斗力、执行力、防腐力等还不能满足新时代xx工作的需要。要主动担当"守好发展和生态底线、脱贫攻坚底线、民生保障底线、安全生产底线、防范化解债务风险底线、防范舆论风险底线"六种责任，坚决贯彻中央、省委、市委决策部署，做到各项工作不打折扣、不搞变通，严防风险、坚守底线。
二是对帮扶干部管理松散。作为支部负责同志，自己更多的精力放在了业务工作上，对支部党员开展脱贫攻坚帮扶关注不多、过问不多，认为大家按部就班开展走访、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务，导致个别帮扶同志引导群众感党恩、鼓励群众勤劳致富效果不理想。
(三)守好民生保障底线方面。我始终坚持人民立场，坚持为人民服务，着力工作为了群众、服务群众。面对群众的合理诉求坚持热情服务，积极主动引导，帮助寻求解决路径，工作中没有不作为、乱作为、慢作为等现象。
(四)守好安全生产底线方面。一是对安全生产思想、理论学习不深不透。学习更多是安排了再去看看、读读，需要时再去翻翻，进行浏览式粗学，没有真正静下心来思考，学习浮于表面，理解不深不透。二是对安全问题口头谈得多，实际指导少。比如在学校平安建设项目工作中，更多时候强调工程进度、工程质量，对施工中的安全隐患排查更多停留在口头层面，深入细致地了解安全隐患做得不够扎实，存在一定的安全风险。三是创新科学发展的管理机制不够完善。教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。
(五)守好防范化解债务风险底线方面。我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求，积极、主动按照要求落实债务风险防控措施，不存在这方面的问题。领导干部的管理能力和工作执行力不够强。领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。
(六)守好防范舆论风险底线方面。一是对有关新媒体管理存在不足。自己作为xx科和xx支部负责人，对单位同志、工作微信群的管理不够，内心深处认为大家都是党的干部、人民的干部，思想上、政治上、行动上是过硬的，开展经常性正面引导不够，曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在"事不关己"的错误认识。面对意识形态领域工作，自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布，不该转发的坚决不转发，但在坚决抵制上做得不够，没有完全站在支部党员、支部负责人的高度看问题，对身边人的不当言论、不雅视频等更多是"事不关己"，多一事不如少一事。面对舆论，主动发生反对、反驳做得不够。三是应对处置需要主动。自己埋头工作行，但与媒体打交道怕说不好、说不准则心里没底，还缺少应对舆情的专业素养，对于网上出现的个别涉及我镇的负面言论，有束手无策的感觉，不知道该从哪里入手，处置不够及时主动，导致工作出现被动局面。四是科学发展的意识不够强。"第一要务是发展"，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园，学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不很到位，成绩还不显著。
(一)对理论武装头脑的重要性认识不足。没有从思想上深刻认识到理论武装的重大意义，没有自觉运用马克思主义立场观点方法来分析和解决问题，同时由于整天忙于工作事务，工学矛盾处理的不好，学习抓的不够紧，特别是对新时代中国特色社会主义思想和十九大精神系统学习不够深入，理论联系实际不够紧密，运用理论指导推动工作不够。
(二)工作安于现状存在畏难情绪。工作中有"求稳怕难"倾向，只要平稳工作，不想搞创新，弄巧成拙反而背处分。工作怕麻烦、怕出事，缺失积极性、主动性、创造性，对矛盾多问题多的工作，存在得过且过的思想，工作顾虑较多，遇到困难，存有"等一等、缓一缓、拖一拖"的思想。比如，有时要跟上级部门联系工作或要些重要材料，总存在畏难情绪，甚至有时为自己或上级部门找借口，不愿去想办法把事情办好。
(三)"公仆"意识有所淡薄。为民服务宗旨意识不强，缺乏公仆意识，与干部群众谈心交流少，直接听取干部群众意见不够，对干部群众的思想状况和生活情况了解不足，特别是面对新形势下干部群众的新要求、新问题还缺少经验方法，服务干部群众、服务基层工作能力还有待进一步提升。
专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。
1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。三是胸怀要更开阔，要淡泊名利.
3、提高领导干部的管理能力和执行能力干部就是负责人，要想当好这个负责人，就要明白为什么当干部和怎样做干部领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司其责，团结协作，互帮互助，执行过程有序，落实到位，实现高效率。班子成员提高治校水平，形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。
4、进一步增强宗旨观念，强化服务意识。我们要立足服务，工作重心下移，到教师中间、到学生中间，多关心教师疾苦，多倾听学生心声，给教师细致的教学指导与服务，给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本，又要严格要求，育人为本，德育为首，实事求是，客观公正，正确处理个人利益与工作的关系.
5、进一步树立正确的世界观、荣誉观。进一步明确工作目的，端正工作态度，创新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享乐在后，保持清醒头脑,始终保持共产党员的先进本色。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高;提高工作的针对性，使班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。
6、严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。
总之，尊重自己的人格，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，以正己之心，塑好党员形象;经常性的批评与自我批评，在自律上做文章，从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人，金无足赤，当然，在我身上还存在着其他的缺点和不足，希望各位领导和同志们给予中肯的批评。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇二
“组织生活会:是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。下面是小编为大家整理的教师党员组织生活会个人发言材料(通用3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
透过半年的党员教育和学习，使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性，为了使自我在以后的工作中切实改善思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自我过去存在的问题进行剖析如下：
1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。
4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
一是思想觉悟不高，认识不够。一向以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一齐扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏用心进取精神。总喜欢看自我感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自我的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一齐来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不必须被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步构成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，此刻很多家长都不太关心自我的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
1、加强政治理论学习，争取坚持每一天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自我的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并用心创造条件向党组织靠拢。
2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和职责意识。
3、自觉、用心、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生状况，争取家长对学校教育的配合与支持。
5、坚持每一天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
6、随时注意自我的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。
尊敬的杨主任、各位同志，下午好!
自开展“五治五强五提升”主题教育活动以来，本人在认真研读相关文件的同时，不断加强社会主义核心价值观的学习，并作了详细的记录，撰写了多篇心得。
“五治五强五提升”主题教育活动的开展，使我深刻理解了“五治五强五提升”的，结合自我的工作实际，透过认真、深刻的反思和虚心听取别人的批评意见，认真查摆自我存在的问题，深刻剖析问题存在的主观原因，认真撰写了个人自查剖析材料。并透过这天的民主生活会，广泛听取大家的意见，使自我在今后的工作中不断完善自我，提高自我，做一个人民满意的教师。对照“六查六看”以及县局文件，本人剖析存在问题如下：
一是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习，从表面看自我对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其原因主要在于，理论对实践指导作用认识不够，未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性。
二是缺乏应有的业务知识。自去年春学期以来本人负责中心幼儿园的管理，在保教保育方面，经常会出现力不从心，想把事情做好，但又苦于缺乏专业知识的引领;这次活动的开展，本人深切的体会到，学习业务知识提高业务潜力的必要性和紧迫性。
对较多，对教师关心相对较少;有时心浮气躁，急于求成，对教师的态度有时过于情绪化。
今后努力方向。
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。
二是不断更新知识结构，努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革、保教保育知识等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，提高幼儿园管理潜力作为提升业务素质的第一要务，加强个人学习，做一个乐于读书的人，使自我的分管工作、教学工作游刃有余。
三是大力增强服务意识，努力实现管理上的高质量。细致了解幼儿教师保教保育中的问题、困惑，了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流，了解家长对保教的意见和推荐，及时的、有针对性的解决教师保教保育和幼儿活动中的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心理解，认真改正。
对殷校长推荐：学校在德育活动中取得了许多荣誉，今后在活动的开展中，要多关注孩子习惯的养成。
对高校长推荐：学校档案资料都是他牵头整理，要试着指导青年人去做，让青年人得到培养和提高。
对程校长推荐：平时对自我要求太严，在工作中对自我对他人能。
以人为本。
对吴校长推荐：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分给中层去做。
对我们校级班子群众推荐：加强学校中层干部的管理，让他们名副其实，主动用心地把事情做好。
党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自我平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报：
1、抓学习，提高综合潜力。
在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央持续一致。还根据工作需要和自我实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自我的知识，开拓自我的视野，提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风，提高工作效率。
在教学工作中，始终持续用心进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强职责感，自我不断更新观念、改善工作方法，与时俱进。
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自我理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的资料不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处持续共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自我，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，树立强烈的自觉意识和职责意识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，这天能办的事不拖到明天。
4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终持续共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇三
我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，2005年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切!
五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。
我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐!
教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美好人生的开始掌握在我们教师手中。
对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。
弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇四
按照xx党委关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知安排部署要求，我认真组织并积极参与党委中心组集中学习和个人自学，认真学习了总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述、xxx在省委专题会议上的重要讲话精神、中共xx省纪委机关中共xx省委组织部关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知，学习了中国共产党章程中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例及xx省xx市警示教育大会精神，通过学习，切实提高了开展"防风险、守底线"专题会议的思想认识，进一步增强了"四个意识"、坚定了"四个自信"、做到了"两个维护"。10月30日，作为一名学校党员教师，现根据专题活动要求，结合人事组织实际工作，围绕"守好发展和生态底线、守好脱贫攻坚底线、守好民生保障底线、守好安全生产底线、守好防范化解债务风险底线、守好防范舆论风险底线"等六个方面开展对照检查并进行产生问题原因剖析、制定整改措施，不足之处，请批评指正。
三是打造xx队伍、营造良好政治生态上还做得不够好，xx队伍的组织力、战斗力、执行力、防腐力等还不能满足新时代xxxx工作的需要。要主动担当"守好发展和生态底线、脱贫攻坚底线、民生保障底线、安全生产底线、防范化解债务风险底线、防范舆论风险底线"六种责任，坚决贯彻中央、省委、市委决策部署，做到各项工作不打折扣、不搞变通，严防风险、坚守底线。
二是对帮扶干部管理松散。作为支部负责同志，自己更多的精力放在了业务工作上，对支部党员开展脱贫攻坚帮扶关注不多、过问不多，认为大家按部就班开展走访、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务，导致个别帮扶同志引导群众感党恩、鼓励群众勤劳致富效果不理想。
（三）守好民生保障底线方面。我始终坚持人民立场，坚持为人民服务，着力工作为了群众、服务群众。面对群众的合理诉求坚持热情服务，积极主动引导，帮助寻求解决路径，工作中没有不作为、乱作为、慢作为等现象。
（四）守好安全生产底线方面。一是对安全生产思想、理论学习不深不透。学习更多是安排了再去看看、读读，需要时再去翻翻，进行浏览式粗学，没有真正静下心来思考，学习浮于表面，理解不深不透。二是对安全问题口头谈得多，实际指导少。比如在学校平安建设项目工作中，更多时候强调工程进度、工程质量，对施工中的安全隐患排查更多停留在口头层面，深入细致地了解安全隐患做得不够扎实，存在一定的安全风险。三是创新科学发展的管理机制不够完善。教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。
（五）守好防范化解债务风险底线方面。我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求，积极、主动按照要求落实债务风险防控措施，不存在这方面的问题。学校近年来，不存在有债务。
（六）守好防范舆论风险底线方面。一是对有关新媒体管理存在不足。自己分管部门安全办和行政办，对单位同志、工作微信群的管理不够，内心深处认为大家都是党的干部、人民的干部，思想上、政治上、行动上是过硬的，开展经常性正面引导不够，曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在“事不关己”的错误认识。面对意识形态领域工作，自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布，不该转发的坚决不转发，但在坚决抵制上做得不够，没有完全站在支部党员、支部负责人的高度看问题，对身边人的不当言论、不雅视频等更多是“事不关己”，多一事不如少一事。面对舆论，主动发生反对、反驳做得不够.同时，一些党员教师法治意识、纪律观念淡薄，部分党员教师意识淡化、先锋模范作用不明显。随着智能手机、网络的普及化，qq群、微信群、微博、论坛等成大众化信息发布平台，由于信息发布自由化，传统意识形态凝聚能力有所下降，政府信息发布的引导和动员能力有所下降，监督管理难以及时跟上，使新媒体的管理难度增大。一些基层单位对政治舆论、意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，任务交办不明确，责任目标不清晰，出现错位和缺位的现象，工作常常处于被动应付状态，整个政治舆论、意识形态传工作显得较为疲软和被动。加上一直以来，由于学校教学任务重，教学质量抓得力，基层工作事务繁重，有关领导对意识形态工作认识不足，理解不透，导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可，工作热情减退，其结果就是基层政治舆论、意识形态工作难以顺利展开。
一是理论学习的站位不够高。面对新形势、新任务和新要求，对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行，对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习，在学习内容上采取实用主义，存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象，对自我“充电”、改造主观世界缺乏长期规划，缺乏“挤”和“钻”的精神。
二是党性修养的要求不够严。随着党龄的延长，在党性意识、党性修养方面自我感觉还不错，面对全面从严治党的新形势、新任务、新要求，在坚持不懈加强党性锻炼和思想修养上下得功夫不够，存在以事务工作代替政治和党性锻炼，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。
三是开拓创新的劲头不够足。在具体工作中，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省州县委各项决策部署落地生效。但随着工作时间越久，考虑问题、推进工作就更加谨慎，面对新的工作任务，敢为人先的积极性有所减退，对工作的标准有所降低，满足于完成工作任务，敢为人先的魄力和奋力开拓的锐气相对缺乏。
下一步，将通过本次专题会议，针对查摆出的不足之处和问题根源，认真梳理和仔细剖析，逐条逐项制定具体整改目标、整改时限，并拟定具体措施切实加以整改。
（一）进一步加强理论武装，不断增强“四个意识”。一是坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，严格落实党委中心组学习制度，对总书记的重要指示、批示、讲话、论述，以及中央和省委、州委、县委下发的重要文件、召开的重要会议、作出的重大部署、出台的重要政策，均在第一时间组织传达学习、第一时间抓好宣传贯彻。二是注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合，力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行为相统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）进一步加强党性锻炼，始终对党忠诚老实。一是以政治修养为根本，自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循，自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节，始终保持共产党员的政治本色、道德情操和精神气节，在日常工作和生活中自觉养成“吾日三省吾身”的习惯，努力做到打铁自身先硬起来。二是严格执行新形势下党内政治生活若干准则，认真贯彻落实好民主集中制，坚持开好民主生活会、组织生活会，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，用好批评和自我批评这个武器，加强与班子成员、干部群众的沟通交流，光明磊落做人，开诚布公待人，诚心诚意帮人，提高班子和个人解决问题的能力，为领导班子团结和谐干事创业营造良好氛围。三是带头参加所在支部的组织生活，带头讲好廉政党课，推动“三会一课”、主题党日等制度落实到位，进一步提升党内政治生活质量。四是严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，自觉抵制“四风”，面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管，做到事事按规矩，时时讲规矩，处处严规矩。以更大的决心和力度带头整治形式主义官僚主义，严格落实为基层减负各项措施，积极为基层干部松绑减负，切实让基层干部把更多时间和精力用在抓工作落实上。
（三）进一步强化宗旨意识，提高为群众服务能力。一是牢固树立以人民为中心的发展思想，不断厚植人民情怀、筑牢群众观点、站稳群众立场，始终把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、群众利益至上，把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。二是以陈立群、姜海泉、文伟红、王正梅等先进典型为榜样，工作中多深入基层，主动听取群众意见，了解存在问题，及时拿出解决办法，不断提高为群众服务的能力。三是坚持问题导向，深入开展调研，寻找解决问题的方法和路径，统筹整合各方面的资源力量，多为群众办实事办好事，努力把老百姓的事情办好，不断提高群众的幸福感、获得感、安全感。
（四）进一步强化责任担当，推动工作任务落实。一是始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲，坚决杜绝精神懈怠、安逸求稳的消极思想，多思考落实工作的具体办法，多研究解决问题的对策措施，以谋划上的滴水不漏、执行上的不折不扣、落实上的有力有序，全面提升统筹全镇工作的能力。二是紧盯高标准、高质量工作要求不断更新观念、创新方法，创造性地提出解决思路和办法，从严从实抓好督导检查和服务协调，提升全镇各项事业发展整体水平。
（五）进一步落实主体责任，做实做细基础工作。一是强化抓好党建是最大政绩的理念，切实担负起从严管党治党第一责任人的职责，进一步明确和细化责任主体、责任内容、工作措施，着力推动全面从严治党主体责任落细落地落实，为脱贫攻坚成效持续巩固提升提供坚强有力的政治、组织和作风保证。二是狠抓党风廉政建设，带头抓实全面从严治党工作，持续保持正风肃纪的高压态势，全力营造风清气正良好政治生态。三是严格遵守党风廉政建设的各项规定，把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行，从严要求亲属，净化朋友圈、社交圈，培养良好家风、家教、家训,以实际行动维护班子和个人的良好形象以上是我剖析材料，真诚的希望同志们对我进行批评、指正和帮助。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇五
-同志，男，汉族，--小学教师。--年参加工作。--年加入中国共产党。参加工作以来，一贯站在教学前线。
该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
现将其先进事迹介绍如下。
一、政治信念坚定，律己育人。
做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"----"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，在汶川发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。
二、潜心教学，精益求精。
该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。
教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。
作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。
一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。
当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。
三、做好学生的贴心人。
他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于他辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了。
在-同志从事教学工作的时间里，他一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇六
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和dxp理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及dxp理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握dxp同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实.
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小&平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小&平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇七
敬爱的党组织：
您好!
中国以实现主义为最终目标，带领着中国人民从水深火热中走出来，始终不渝地坚持着马克思列宁主义，并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、理论，始终用最先进理论武装全党，全心全意为人民服务，领导全国人民一步步地走向解放，走上富强。
我从小就受到党的教育，认为中国最好。但究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育，使我加深了对党的认识。中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是*人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信主义是人类社会最美好的社会，并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。
从教到现在已有十一年，工作中，我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。作为年轻老师，缺乏教师经验，因此，我积极主动的去听课、评课，及时发现并改正自己在教学中的缺陷，博采众长，提高自己的教学水平。在日常工作和生活中，我一直严格要求自己，团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强工作能力，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的员。
人不能没有追求与理想，也不能没有信念，没有理想和信念，人便会迷失方向，找不到人生的意义，不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国，我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人，我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、理论和三个代表重要思想武装自己，为祖国和人民贡献自己微薄的力量，尽自己所能，用短暂地生命做最有意义的事，投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道：只有加入中国，我才能找到我人生的意义，只有加入中国，我的人生才不会虚度。
我要加入到中国中来，就是为了更好的为人民服务，为人民服务的力量是无限的，我相信党组织会看到我的用心和愿望的!
今天，我向党组织递交了。
入党申请书。
并愿意接受党组织的考验。
此致
敬礼
志愿人：
时间：20**年x月x日。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇八
一是全面提高了政治理论水平。自今年开展党史学习实践活动以来，我时刻以一名合格的党员标准来严格要求自己，充分利用队站二、五政治教育时间和自身业余时间全面加强政治理论学习，深入系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代社会主义理论思想。通过学习，加深了政治理论功底，丰富了理论知识，全面提高了政治理论水平。
二是全面提高了对党性的认识。通过学习党史，深入了解了我们党的光辉奋斗史，深切感受到了中国共产党员的光辉形象和感人事迹，使我对党的认识更加的深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定，作为一名消防员指战员、一名党员只有不断提高政治素养，坚定理想信念，旗帜鲜明讲政治，才能更加树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到两个维护。
三是牢固树立了初心使命意识。通过对党史的学习，使我深刻的了解了中国共产党的历史是一部为人民谋幸福的历史，是一部为初心而奋斗的历史。作为新时代的一名基层党员，更要传承红色基因，接过先辈一心为民、一心建设中华的“历史接力棒”，要将责任感和使命感内化于心，外化于行，更加担当作为，全身心投入到为民服务中，真正把学习成效转化为工作动力。
学习教育方面：一是理论武装的主动性还不够强。学习中不能持之以恒，形成常态，往往集中学习、会议学习多，主动自学少，没有给自己制定相应的学习计划，有时是工作遇到相应的问题和困难，或是上级要求学习了，才想到去学，学完了就很少会想到再去巩固学习，时间一长学到的知识理论容易被遗忘。二是理论学习针对性不强。对习主席系列重要讲话精神中蕴含的马克思主义立场、观点和方法理解不深，思考领悟还够不到位、思维视野还不够宽阔，在提升政治判断力政治领悟力政治执行力方面还有明显差距。三是学以致用还不够。理论联系实际不紧密，存在急用现学、学用脱节的问题，虽然通过学习也解决了一些问题，但内化转化、学以致用不够，没有很好地用于改造主观世界、指导实际工作。
为民办实事方面：一是服务群众质量有待提高。日常在开展消防安全宣传的过程中，由于消防宣传技巧方面没有得到专业培训，缺乏经验，重点向群众讲授消防安全相关的知识的时候，没有很好引起群众对消防安全方面的重视，消防宣传未取得理想中的效果。二是为民服务意识树牢不够深。随着经济社会的发展，群众的诉求愈来愈多，但是受到消防站地理环境和人员不足的局限性，在处理多个群众诉求困难后，身心会发生疲倦，少部分群众的诉求就会产生推脱责任现象，为民服务意识上还树牢不够深。
推进实践:一是工作进取性不够强。结合实际消防工作，勇于承担责任、创业、进取精神和进取精神不够强，到新水平精神不足，有习惯、经验、感觉，有时工作，处理问题，总是习惯于找到答案、基础、指示，缺乏克服困难，工作进取、主动性、创造力需要加强。二是责任意识不够强。当你在工作中暂时遇到无法解决的问题时，你不寻求解决方案，不寻求独立思考和思考，经常寻找捷径，看看是否有灵丹妙药和经验模板可以直接解决问题。在实践、深入和详细的工作中存在差距。经常爱找上级直接给解决方案，满足于过得去。有时候，由于一岗多责的情况，我喜欢用推卸的方法来减轻工作负担。三是表率作用明显。有时候口头静态多，行动少，要求别人多，要求自己少。一些重点工作和大任务不够主动，有逃避的倾向；在日常要求上，以身作则，以上率作用不够明显，对保持责任的想法不多，对高标准、严要求的想法少，没有发挥党员的示范引领作用。
一是理论学习放松。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。
二是使命意识不牢固。没有认真领悟透彻消防队伍以及党员“初心使命”内涵，忧患意识和使命责任感不够强，工作中站位不高、办法不多，作风上缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事，不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就偃旗息鼓、虎头蛇尾。
一是强化理论学习，提升政治素养。把学习纳入日常工作计划。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，坚决听党指挥、坚定政治立场，主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学，不断提高思维层次，打牢理论基础。把学习与实践相结合，边学习边实践，把理论成果转化为实践能力，使之更好的指导工作。
二是注重改进作风，勇于真抓实干。注重抓中心、务主业，自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识，扎实投入实战化练兵工作，提高自身硬实力;注重改作风、抓落实，始终保持老实、踏实、扎实的工作作风，讲实话、办实事、求实效，实实在在地干好本职工作。
三是树牢宗旨意识，做好为民服务。要牢固树立“竭诚为民”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，持续开展好“志愿为民服务”工作，着力解决群众困难事、麻烦事，切实维护党在群众中的形象。
四是开拓创新精神，永葆工作活力。要将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的习惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇九
各位同仁：
根据中共普定县委组织部、县教育和科技局党委的安排部署，结合坪上镇中心学校党总支及坪上小学党支部关于开好2020年组织生活会的要求，本人严格按照安排，扎实开展个人学习、查找检视问题，积极参与征求意见、谈心谈话、会前学习等各环节工作，现就本人对照检查情况向各位党员同仁汇报，恳请批评指正。
一、存在的问题。
对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，重点围绕以下几个方面进行对照检查，经过深刻检视剖析，存在以下问题：
（一）关于“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”，“守底线、防风险”教育等方面。
一是对政治理论、文件精神的学习时间不够充分，学习收效低。
二是政治鉴别力不强。由于学之不深，思之不透，对于一些敏感性问题特别是意识形态领域认识不够，有待加强。
三是将习近平总书记关于教育的理论转化为教育实践的动力不足，感悟不深。特别在“弄通”上在还存在差距。
（二）关于“坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央和省委决策部署”方面。
一是探索创新意识有欠缺。在班级管理中解决一些疑难问题或新出现的问题上方法不够新颖，思路不够清晰。
二是在教育。
教学。
方面对培优、转后工作做得不够到位；
三是在发挥党组织的政治功能方面需要进一步强化；
（三）关于“履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范和化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好‘六稳’工作、全面落实‘六保’任务，全力抓好脱贫攻坚等工作”方面。
一是服务意识有待加强。
二是着力破解突出矛盾和问题，防范和化解风险挑战的能力有待提升；
三是在疫情防控方面主动性、积极性有待加强。
（四）关于“学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项”方面。
二是对分管工作认识力度不够，认为上有主要领导，有的小问题自己就不用多管，认为只有完成学校安排的工作就行，工作欠缺创新。
（五）关于“落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义”方面。
在工作中有努力把各项工作做好的思想意识，但思路不广，大胆工作的思想有些顾虑，又怕得罪人，不能较好掌控工作的全面性，工作缺乏创新精神。
二、产生问题的原因分析。
一是对学习的认识不够深入和全面。虽然经常参加政治学习，但思想上没有高度的重视，没有把学习内容真正作为指导工作、武装头脑的工具。
二是思想认识上存在偏差。有工作责任心、进取心下降的状况，缺乏进取的精神，满足于完成上级或领导交办的工作任务，工作缺乏主动性、积极性、创新性。
三是为学校服务的意识不足。没有坚持任何时候都要把学生家长和学生满意不满意作为工作得失的衡量标准，换位思考还做的不够。偶尔有存在形式主义、主观主义的思想。
四是教学方法简单成就。对新课改问题的认识不够深入，思考不够深刻，教学缺乏创新意识。
三、
整改措施。
1.坚定理想信念，用发展理念来推动教育教学工作。在今后的教育教学工作中，要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教育教学和所分管的工作。积极转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆尝试，争做一名合格教育工作者。
2.树立奉献意识，以身作则。作为一名教师和班级管理者，在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，践行新教育发展理念，不忘初心使命，认真践行社会主义核心价值观，积极献身教育事业，不畏压力、勇挑重担、切实肩负起教育工作的神圣使命。发扬无私奉献精神，用实实在在的行动去努力践行“习近平新时代中国特色社会主义思想”和全心全意为人民服务的宗旨。
3.实事求实，务求实干。工作中坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系班级工作的实际，扎扎实实地做好本职工作，以身作则，率先垂范，做好学生的榜样。
4.不负组织对自我的培养和期望。要认真履行党员义务，虚心向先进党员学习，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务潜力、办事效率，突出工作业绩;让共产党员的先进性时刻持续，以创新的思想观念和创新潜力，扎扎实实地做好本职工作，把少说话，多办事、办实事用于工作中，努力使工作有更大提升。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇十
支部主题党日活动是“两学一做”的规定动作，也是党员生活的一项重要内容，我们要认真对待这项活动，精心准备，静下心来开会。为让今后的支部主题党日活动开展的更好更实，取得实实在在成效，下面我提五个方面的要求：
第一，活动一定要务实。每次安排的学习内容、时间不需要太多、太长，关键是要学有所思、学有所获、学有所用。比如学习《党章》，一次学一章内容，把这一章学深悟透、入脑入心就可以了。这项活动不是阶段性的，会持续三年、五年，甚至更长时间，要持之以恒的坚持下去，确保活动不走样、不务虚，这样就更加务实了。
第二，党员的参会率一定要提高。我刚才了解了一下，办公室支部共有54名党员，从今天参会的人数来看，到会率还有待进一步提高，要确保每次参会率在80%以上。今天我和政府班子成员把能推的事都推了，专门抽时间参加这项活动，以后政府党组成员因会议、接待、出差等特殊情况不能参加的，要给我请假报备，办公室的其他同志确实不能参加的，要给办公室请假说明情况，不能无故缺席。
第三，活动主题一定要鲜明。每月确定的主题要紧扣实际、主题鲜明，做到规定动作不走样，自选动作有特色。办公室可以和组织部沟通一下，根据活动的安排，把我们支部全年的主题都罗列下来，开出单子，给每位政府党组成员都发一份，每个人结合自己的工作经历、人身体悟自行准备，每个月再专门抽出半天时间，由每个党组成员轮流给大家讲党课，这样我们的活动就会既生动又有特色。
第四，学习一定要系统。学习是我党的光荣传统，是立身之本、为政之要。我们是学习型党组织、学习型政府，学习对于我们每个人来说并不陌生，也是我们的强项。要通过支部主题党日这个平台，立足自身岗位、围绕分管领域、结合自身实际深入学、专题学、系统学，做到优中更优、强者恒强，切实提高执政能力、决策水平，更好的服务经济社会发展。
第五，学习一定要经常化。学习不能三天打鱼两天晒网，要日常化，持之以恒坚持下去。办公室要根据活动要求，认真梳理学习内容，列出学习清单，贴到墙上，发到每个人手上，对照清单开展学习。支部主题党日中的学习只是一项议程，仅仅依靠这里的学习是远远不够的，要坚持政治学习与业务学习相结合、集中学习与自学学习相结合、线下学习与线上学习相结合，补齐知识短板，确保学有所得。
结合今天支部活动的主题，我给大家上的党课是《做一个清醒的人》。
在这个充满诱惑的复杂社会，我们党员干部时时刻刻、随时随地都面临着考验，特别是一些糖衣炮弹、善言好语、妖言媚语的考验，这是我们经常会遇到的情况，面临的问题。做一个清醒的人，就是做事、做官、做人心中有数，明白啥时候做啥事，哪些事该做、哪些事不能做，任凭风浪起、稳坐钓鱼台。刚才三位副县长从不同的角度讲了自己的体悟，牟县长讲不能妄议中央、妄议组织;董县长讲了“三个正确对待”，要多看人长处;丁县长讲要踏实干事、廉洁做事，都讲的很好，这里我再讲五个关键词：
一是不做“糊涂官”。从现在查处的领导干部、基层干部、普通党员干部来看，他们身上的问题暴露出来、晒太阳以后，大家都会觉得这个人很糊涂，干的事非常态、非理性。现在还有些干部经不起围猎、诱惑，看不清大势、潮流。比如我去年在政府全会、政府常务会上多次讲过不能送礼的问题，总是还有个别人想要送礼，现在上上下下管这么严、反腐力度这么大，你还送礼干啥?这就是糊涂。习总书记说要心有所畏、言有所戒、行有所止，只要能做到这三点就不是糊涂人。筑城有边界，做人有底线，廉洁是党员干部的门槛，是党员干部的资格，不乱说、不乱做、不乱收，是党员干部的基本要求，必须看清是非、分出界限。为什么我们一直宣扬孔子，因为他是圣人，耐得住寂寞，经的住考验，能把冷板凳坐热。我们不是圣人，要争当圣人，经常用冷水洗脸，决策、做事时刻保持大脑清醒，不做糊涂事、不当糊涂官。
二是不做“墙头草”。墙头草就是没有定力，风吹二面倒，东风吹倒西边，西风吹倒东边，两边都好。不做墙头草就是一门心思干事，有定力，扎得住根、落得了实、落得了地。我们在大是大非面前检验一个干部政治上是否稳重、忠诚，就是看他有没有定力。我们不能做无产阶级班子成员的小鬼，今天表扬你，明天表扬他，在张三面前说张三好，在李四面前说李四好。尤其是我们的班子成员，不能当“小鬼”、做两面人、搞见风使舵，更不能当墙头草，做骑墙派，班子的团结需要大家共同努力。要一种声音干工作、抓落实，做到不评论、不争论、不讨论，潜心静气把县委政府统筹安排的事抓好抓实。
三是不做“大喇叭”。常言道，祸从口出，言多必溢，言多必失。大喇叭就是口无遮拦、信口开河，传小道消息、搞花边八卦，经常这也放炮，那也放炮。刚才牟县长举的例子，就是告诫大家不要当大喇叭，不能妄议中央、妄议领导、妄议他人，自觉净化朋友圈。我们个别干部在这方面缺乏定力，谈起花边八卦眉飞色舞、添油加醋，给自己带来不少麻烦，吃过不少亏。做人一定要有定力，我现在给大家交个底，精准扶贫房县才能脱贫摘帽，我们这个班子至少要稳定到，在这期间大家要保持定力，不信谣、不传谣，不搞阿谀奉承，不说虚情假意、不讲原则的话，避免给自己带来不必要的麻烦。
四是不害“急躁病”。任何事情都有其发展的必然规律，毕其功于一役，违背自然规律只会适得其反，事倍功半。做任何事只有尊重客观规律，才能不害急躁病。有些人做事胸有成竹，不紧不慢、稳打稳扎，有些人做事激进冒进，追求速度，跑快了就容易摔跤，任何时候做事都要心中有定力，没有定力啥事都做不了。我们政府领导做事也一样，要尊重规律，有辩证思维，能透过现象看本质，一分为二看问题，尽可能按程序、按制度办事，放到桌面上办事。有好多事不公开讨论大家都不知情，放在桌面上一说，在太阳下一晒，大家都清楚了，这样就少走弯路、少出问题。我们在项目推进、经济发展上也要有定力，要知道哪先哪后、哪急哪缓、哪轻哪重，做到先急后缓。做人不能害急躁病，一急躁就会忙而无智，更不能犯盲人骑瞎马这样的低级错误。
五是不犯“周期律”。郭沫若1944年写的《甲申三百年祭》中讲任何事物都有周期，甲子3一轮回，周期律的问题最难把握。毛主席进北京时，黄炎培说主席你这次进北京是民心所向、天下所望什么问题也没有，就是有一个周期律的问题。毛主席说他已经找到了解决的办法，就是民主，让人民监督政府，我们现在的反腐实际上也是人民在监督政府。我在政府全会和班子会上也多次讲过不犯周期律的问题。我们班子的运行也需要解决周期律的问题，很多班子刚开始，人心所向，士气高昂，干群关系融洽，班子成员团结、干部作风务实、自身清正廉洁，运行的很好，却往往走不到头，就是没抓好周期律。班子要想走到头，必须在作风、团结、廉洁上严格要求自己，做一个原原本本、尊重规律的人，从头到尾都保持一个样，不能有冷热病，好一阵、热一阵、冷一阵，开始把自己深藏不露，最后问题又暴露出来，要充满激情、善始善终，不能自由散漫、拒谏饰非。团结上、要求上、干事上、激情上都存在周期律的问题，希望大家要在这些方面注意，善始善终、功德圆满。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇十一
同志们、朋友们：
醒狮腾跃新时代，两个百年图振兴。值此伟大的中国共产党成立97周年之际，今天我们在这里隆重集会，回顾党的光辉历史,展望安源发展的光明前景，亲切慰问在“五个一线”中展现新担当新作为的优秀党员，强力奏响不忘初心、牢记使命主旋律，凝聚起安源不断前行的磅礴力量。在此，我代表区委，向受到通报表扬的优秀党员表示热烈的祝贺!向奋战在全区各条战线上的广大党员致以节日的问候!
中国共产党从诞生之日起，就义无反顾肩负起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命。在波澜壮阔的革命、建设、改革历程中，百折不挠、历久弥新，永志不忘、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，创造了一个又一个彪炳史册的功勋奇迹。这97年来，正是由于中国共产党把马克思主义同中国实际相结合，带领一代代共产党人不畏艰难困苦、历经千锤百炼，中华民族才迎来了实现伟大复兴的光明前景。这份勇扛使命的历史担当，这份一心为民的执政情怀，这份不断创新的中国智慧，就像一本辉煌昂扬的厚重史书，激励着我们在安源这片红土地上攻坚克难、奋勇前行。
背着“全国产业工人中最早的党支部”“全国最早的中共地方党校”等16个全国之最的行装，循着毛泽东、刘少奇、李立三等老一辈无产阶级革命家在安源留下的光辉足迹，安源共产党人团结带领安源人民，不忘初心，砥砺前行，各项事业发展取得了令人鼓舞的显著成就。特别是换届以来，安源共产党人坚持新发展理念，按照市委“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”决策部署，解放思想，大干实干快干，用激情和汗水跑出了“安源速度”，全区经济社会发展实现了“大变样”。
“潮平两岸阔，风正一帆悬。”立足新时代，全区各级党组织和党员干部要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移贯彻落实中央和省委、市委的决策部署，以对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，全面推进从严治党，努力实现高质量发展，为奋力谱写新时代中国特色社会主义安源新篇章而不懈奋斗，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的丰功伟绩!
【七一晚会主持词】。
同志们：
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大部署。5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，对这项全党全国关注的重大活动作出安排部署。习近平总书记出席会议并作重要讲话，对这次主题教育提出明确要求。今天x委召开这次会议，主要任务是认真学习贯彻中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神和习近平总书记重要讲话，对我x的“不忘初心、牢记使命”主题教育作以安排部署，动员全x各级党委提高政治站位，扛起政治责任，以高度的政治责任感，认真负责地把主题教育组织好、开展好，确保取得实实在在的成效。
参加今天会议的有……(略)。
今天的会议主要有两项议程，首先请_x领学中央有关部署，然后请_x作动员讲话。
下面，请_x领学中央有关部署要求。
(_x领学后)。
下面，请_x作动员讲话。
(_x讲话后)。
同志们，刚才，_代表x委就开展这次主题教育作了部署安排，深刻阐述了这次主题教育的重大意义，充分阐明了这次主题教育的目标任务、方法步骤和具体措施。全x各级党组织务必认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神上来，统一到本次会议精神和_的讲话要求上，扎扎实实地把这项主题教育抓好抓实。下面，就贯彻落实本次会议精神，我强调三点意见：
一要突出一个“深”字，切实把会议精神吃清吃透。学得深才能吃得透，想清楚才能干明白。这次会议精神，集中体现在x委实施意见和_的讲话中。全x各级党组织要切实在深学细研上下功夫，自觉带着思考来学习、带着感悟来传达、带着智慧来贯彻，真真正正把主题教育的根本任务、总体要求、具体目标、方法步骤搞清楚、弄明白，绝不能“大标题看一看，黑体字念一念”就完事。
二要突出一个“实”字，切实让会议精神落地落实。在实施意见中，x委明确提出全x主题活动的指导思想、目标任务和方法步骤。但这个意见是一个对全x具有普遍指导意义的文件，需要我们既要不折不扣贯彻上级决策部署，防止另搞一套、乱换频道，又要立足实际、因地制宜，防止“依葫芦画瓢”，“上下一般粗”，力求把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩，切实做到“不离上级谱，唱活地方戏”。
三要突出一个“快”字，切实使会议精神见言见行。会后，各地各部门各单位要迅速传达本次会议精神，尽快制定工作方案，加紧组建工作专班，全面启动主题教育。x委主题教育领导小组办公室要加强督促检查，及时跟进掌握各地各部门各单位工作进展情况，确保主题教育取得成功。
今天的会议到此结束，散会。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇十二
根据县委组织部关于召开“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，我认真学习了关于扫黑除恶专项斗争重要指示精神等内容，进一步提高了思想觉悟和党性修养，同时，深入查找自已在学习党的宗教政策和党纪党规、坚定理想信念、马克思主义信仰和社会主义信念、严守党的政治纪律和政治规矩、违规违纪和错误言行前面敢于抵制、敢于斗争方面的问题，深刻分析原因，制定整改措施。现对照检查如下:。
(一)在学习党的宗教政策和党纪党规方面：
始终坚定正确的政治方向，坚定中国共产党的领导，遵从《党章》，严格贯彻落实所党支部安排部署的各项工作，认真学习党的宗教政策和党纪党规方面的各项规定。但存在学的不透，理解不深，融会贯通到工作中不够的问题。
(二)在坚定理想信念、马克思主义信仰和社会主义信念方面：
长期坚持理论学习，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，尽自己能力帮助群众。这方面还需进一步加强学习，不断提高思想认识。
(三)在严守党的政治纪律和政治规矩方面：
始终保持清醒头脑，坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首位，党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚决贯彻落实所党支部安排部署，但工作中存在粗心大意，落细落小落实方面还需要不断提高。
(四)在违规违纪和错误言行前面敢于抵制、敢于斗争方面：
坚定不移贯彻党的基本路线，严守党纪党规，做好本质工作，在大是大非面前，始终保持清醒头脑,政治立场坚定。对社会上的谣言，自己从来不信，但缺乏主动站出来与错误言论做斗争的勇气。
(五)对是否存在信教和涉黑涉恶问题作出说明：
本人没有信教和涉黑涉恶问题。
一是学习的广度和深度还不够。政治理论学习仅仅满足于完成“规定动作”，没有真正把学习作为一种精神追求，特别是对***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和党的宗教政策学习不够系统、深入，在学懂弄通做实上用功不够，理论武装头脑、指导实践、推动工作上还要下更大功夫。
二是党性修养有所放松。参加工作以来，工作中兢兢业业，没有发生过什么问题，不自觉的放松了党性锻炼，对主观世界的改造抓得不严，对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不紧，党性修养、党性锻炼的主动性、自觉性不强，对照党章党规党纪自我检查、自我反省的经常性、深刻性不够。
三是宗旨意识有所淡化。深入群众不够，群众观念和宗旨意识有所淡化，以人民为中心的发展思想树的不够牢固。身为市政人，忙于具体事务工作，主动和群众面对面交流少，对群众的所思、所想、所盼、所需了解不够。
四是缺乏必要的担当精神。对本职工作，有时有自己的看法，但由于多一事不如少一事思想的作祟，不了了之，工作中抓细、抓实的实干精神还不够强，缺乏担当精神，只满足于完成任务，满足于不出问题。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。把加强学习作为生活工作中的必修课，通过学习补足精神之钙。进一步加强对党的宗教政策和党纪党规方面等学习，学深学透，提高政治站位，提升政治理论素养，做马克思主义的坚定信仰者。
(二)增强宗旨意识，密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。
(三)强化责任担当，抓好工作落实。以敢做就要敢担当的精神，真正把心思和精力用到抓落实上。不折不扣贯彻执行所党支部的决策部署，不搞上有政策、下有对策，敢于坚持原则，顾全大局、服务大局、维护大局，始终坚持在重大问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，自觉做到面对困难敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。
(四)严守政治纪律，保持清正廉洁。严格执行党风廉政建设的各项规定要求，把政治纪律、政治规矩、组织纪律作为红线，严格要求，自觉遵守。牢记“两个务必”，自觉做到防微杜渐，堂堂正正做人，踏踏实实做事。在生活上做到艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。时刻牢记***新时代中国特色社会主义思想、严守政治纪律、政治规矩，拥护中央权威，始终与党中央保持一致。
以上对照检查，请同志们批评指正，我将虚心接受，认真整改。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇十三
与党支部的关怀、首长和战友们的帮助分不开的。
作为一名炊事兵，我的工作就是日复一日、年复一年的工作，怎样安排好兵。
创新主食，小岗位也能有大作为。
一、把工作当成事业，树立忠于职守、爱岗敬业的精神。
了提高----食宿接待保障服务的质量，改进服务保障的标准，我利用厨师培训和外出学习的机会，认真学习制作主食的花样和可口度，使兵站的主食花样不断翻新、口感永远清新，收到了汽车部队的一致好评。当兵第四年，我被任命为-----主食班班长，身上的责任和压力变的大了起来，为了能带好这个班，我暗暗下决心要有起到模范带头作用。我经常与班级成员聊天，并针对班级成员的各种现实思想问题，有针对性地做好思想开导教育，帮助战友们尤其是新兵树立正确的世界观、价值观和人生观，加强了班级扎根高原、赤诚奉献的信念，促进了班级的和谐融洽。作为一名党员、一名班长，对上级和党支部交给的任务、工作，我总是一丝不苟，始终以最好的成绩完成任务，时时刻刻发挥一名班长、党员骨干的模范带头作用，勇于奉献，勇于牺牲，勇于吃苦，坚持执行个人服从集体的原则。
二、把服务态度当成工作抓，树立忠实履行使命、真诚服务的意识。
我所在的-----，是以食宿接待服务保障为主的工作，我们不仅要学会做一手好饭，更重要的是我们必须有真诚服务党的意识，必须把忠实履行使命、当代革命核心价值观融入到平时的工作中。我们每接待一趟，就会与车团官兵交流，征求他们的意见和建议，查找工作中的不足，及时进行改进，真正把履行使命落实到平凡的工作中，带来班级顺利完成车团食宿接待服务保障工作。想要接待好，想要收到好评这就要求我必须有过硬的业务素质，只有这样，才能胜任本职工作，才能圆满完成每一趟的汽车食宿接待服务保障任务。我经常利用点滴时间，学习业务知识，提高业务素质。例如主食的制作花样、口感的舒适度等等，通过不断的学习先在我们班可以制作出50多种主食花样，不仅受到了上线汽车官兵的一直认可，而且我们也以此为荣，乐于其中。
三、把战友当兄弟对待，树立身先士卒、以身作则的榜样。
事。几年来，我始终注重培养班里的同志，积极做好传帮带的工作，只要掌握了新的主食制作方法都会不厌其烦的传给新同志，手把手的去教，充分发挥一名老同志的作用，让班里的每一位同志都能熟练掌握各种主食的制作方法和技巧。应该说我所带的班级是一个团结一致、积极进取的班集体。
党员教师组织生活个人发言材料（优质14篇）篇十四
根据“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，按照《党员信教和涉黑涉恶问题专项整治工作方案》部署安排，我认真学习了习近平总书记关于“。
不忘初心。
牢记使命”重要论述关于扫黑除恶专项斗争重要指示精神，《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党章党规内容，进一步提高思想认识，同时，深入查找自己在对照党章党规找差距坚守政治纪律政治规矩发挥先锋模范作用不信仰宗教不参与宗教活动和不涉黑涉恶方面的突出问题，深刻分析原因，制定整改措施。现对照检查如下：
1。本人理想信念坚定，严守党纪党规，不存在信仰宗教、参加宗教活动、参与黑恶势力、参与涉黑涉恶等问题情况。
2。本人直系亲属及主要社会关系理想信念坚定，政治历史清白，不存在信仰宗教、参加宗教活动是问题，未参与黑恶势力及涉黑涉恶情况，配偶及子女无经商办企的现象。
(一)作为党支部书记对支部党员的思想教育方面抓的还不够紧，与个别信仰不坚定、党性原则不强的党员谈心谈话、转化教育的力度还不够大，针对网络上。
(二)对党的民族宗教政策学习不够。虽然经常能组织党员学习党的政治理论知识，但对马克思主义宗教观、党的民族宗教政策组织学习不多，导致民族宗教政策学的不深不透，学用结合不够。
(三)履行党员教育管理监督职责落实不够。一是认为宗教事务与自己没有直接的利害关系，总是认为宗教事务管理工作只是统战、保卫部门的工作，事不关己，不管也不会追究责任;二是政策法规学习不够，了解不多，掌握不清，特别是本人对国家有关宗教方面的法律法规知之甚少，所以不会管。
针对上述查摆出来的问题，主要表现在以下几个方面：
一是对理论指导实践的重要性认识不到位。思想上认为民族宗教理论知识工作对推动本职工作也起不到多大作用，在日常工作中没有在党员干部中引起足够的重视，导致党员干部不愿学、不想学，认为这些和自己的工作关系不是很大，造成对宗教事务管理的政策性法律法规知识一知半解。
二是管好宗教事务工作是做好稳定工作的关键认识不足。总认为作业区党员中少数民族极少，没有宗教极端化的情况出现，维稳形势很好。受这种思想的影响，对管理宗教事务工作不是很关心，也对党员干部在这方面疏于教育和管理，认为做好日常性的工作就行，履行好自己的职责就行，不用在宗教事务管理方面耗费太大精力和太多时间。
三是联系群众不够。对于党员同志思想动态和宗教信仰的了解不及时，没有严格按照一名新时代共产党员的标准来规范自己的生活工作，带头树立信念坚定、遵章守纪的良好个人形象。
一是提高政治站位，严守党纪党规。始终加强思想政治学习,绷紧纪律这根弦,自觉以党章、《条例》等党规党纪为活动边界,一切行为都在纪律这把尺子的测量范围内,时刻保持不触红线、不破底线、不碰高压线的警醒,确保自己的行为始终符合党规党纪的要求,以身作则，用组织力量进行自我净化、用制度力量进行自我完善、用作风力量进行自我提升。结合自身工作职责,在今后的工作中进一步提高政治站位,加大对支部党员的思想教育,提高支部党员的党性修养,强化纪律意识和规矩意识。
二是强化学习，坚定理想信念。组织党员认真学习马克思主义民族观宗教观、党的民族宗教政策和法律法规知识，全面提升党员整体素质，坚定共产主义信仰，旗帜鲜明地坚决反对党员信教、参与宗教活动和党员涉黑涉恶问题，坚决维护民族团结，打造一支对党忠诚的干部队伍。
三是加强教育管理，切实提高履职能力。将党员信教和涉黑涉恶专项整治工作管在日常、抓在经常，不能有任何的接口和理由，认真履行监督、管理、教育职能，使党员信教和涉黑涉恶专项整治措施落到实处。
四是强化示范引领，发挥先锋模范作用。始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守，始终对党忠诚，始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，绝不参加宗教活动和涉黑涉恶，同时教育和引导身边同志杜绝参与宗教活动和涉黑涉恶问题，切实树立起自己作为一名共产党员应有的良好形象。
以上发言不妥之处，敬请批评指正。