精选数学考试反思心得体会范文(19篇)

时间:2023-11-07 作者:薇儿精选数学考试反思心得体会范文(19篇)

心得体会是我们对自己努力和付出的一种总结,是对自己成长的肯定和认可。【示例文本八】在一段时间的学习中,我深刻认识到知识的持续积累和自我反思对个人成长的重要性。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇一

期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,现对本次考试做以下总结:

本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的'学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。

2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变能力和思维的灵活性。

3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。

4、把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。

5、加强检查对错的习惯培养,提高学生的学习能力。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇二

我认为此次考试的失利,绝不是一次偶然的事件。“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次的考试中。我对其进行总结有如下几点:

1、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

2、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个公式的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。这些都是可以避免的错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该的。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

3、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

4、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

5、缺少反省自我反省的意识。每次普通考试甚至平时的作业都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特提出整改措施如下:

1、加强思想觉悟的提升,努力端正自己的学习态度。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己的思想觉悟。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

2、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后即使踏上更高的学习阶段,也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己,按时休息,每天保持良好的状态参加每一堂课,积极向上的对待每次作业和考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

3、勤学好问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教, “尺有所短,寸有所长”,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇三

第一段:引言(200字)。

考试之前,我们总是会紧张、焦虑。考试之后,我们也常常会因为无法达到自己的期望而失落、沮丧。然而,在每次考试之后,我们都应该进行充分的反思和总结,从而找出问题和不足,不断完善自己的学习方法和考试策略。以下我总结了自己的一些考试心得体会并进行反思,即我在考试过程中遇到的一些问题、解决问题的方法以及我想要改进的地方。

第二段:考试的问题(200字)。

在我的考试经历中,最常遇到的问题是时间管理不当以及没有充分理解题意。当面对前者时,我需要在考试前制定详细的时间管理计划,并根据时间紧张的程度,确定不同题目的答题顺序。当面对后者时,我需要在阅读题目时用心理解每个步骤,并确认自己在答题过程中的思路与题目要求是相符的。

第三段:考试解决问题的方案(200字)。

为了解决时间管理的问题,我通常在考试之前进行一些练习来提高我的答题速度。例如,我会在练习时设置较短的时间限制来模拟真实考试环境,并逐渐减去做题的时间,从而强制自己在更少的时间内做更多的题目。为了解决理解题意的问题,我会在考试之前仔细阅读每个问题,并将问题中的关键词标识出来,这些关键词有助于我更好地理解问题的意思。此外,在考试时,我会多次仔细阅读题目,尽可能清楚地理解每个步骤。

第四段:反思改进的地方(300字)。

我意识到,我的错误和失误在很大程度上是由于过度焦虑和紧张所导致的。因此,在未来的考试中,我要采取不同的策略来缓解自己的紧张情绪,例如通过深呼吸或通过听一些放松音乐来放松自己。同时,我也需在做题时保持冷静和电锯,不要急躁、没有把握地回答问题,而应该逐步分析和处理每个步骤,确保我的答案真正符合题目要求。

第五段:总结(300字)。

在总结中,我意识到,在复习备考期间,我应该多做一些模拟考试,并运用更多的复习策略,例如归纳总结法、记忆宫殿等方法,帮助我更好地复习和掌握知识。此外,在考试过程中,我也需要保持良好的心态,如保持信心、淡定等,只有这样才能更好地应对各种情况。在总结中,我已经认识到了自己的问题和不足,并找到了相应的解决方法。我相信,在未来的学习中,我将会越来越好。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇四

七年级数学人教版上册期末考试,为了更好地总结工作中的经验教训,现把考试中好的方面和存在的问题进行罗列,并给出以后七年级数学教学应注意的改进方向。

本次试卷共分选择题(共40分)、填空题(共24分)和解答题(共86分)三部分,满分150分。

其中最高分148分,最低分8分。

难度题有: 10,16,24,26

1、对基础知识的考查,直接对课本知识再现的考查,如容易题1,2,3,4,5,11,21。

教材所重点要求的运算考查方面的知识,这部份基础较好的同学完成得较好,但基础较差部份的同学完成得不好,其次另外的一部份中档题,如有理数章节第13,15,25题,一元一次方程章节第8,22,图形认识初步第6,7,9,14,18题(2)、(3),23题,这部份题目,除了考查基本运算能力外,还考查了一定的逻辑推理和思维能力,第16题查找规律,考查了很强的归纳和分析,逻辑推理和思维能力。

3、对数学思想方法的考查。

数学能力是学好数学的根本,主要表现为数学的思想方法。试卷强化了对数学思想方法的考核,如整式的加减章节第12题,考查了整体思考的一种数学思想方法,第22题考查了建立方程思想解决实际问题,第10题,26题也渗透了方程思想,突出了数学建模思想的考查,问题能力的考查。

1.选择题,第1,2,3,4,5题属容易题,学生完成得很好,但也有一部份同学丢分,基础知识不牢,不扎实,第6,7题完成得较好,这两题要求学生会有识图和根据题意作图的能力,思维能力和动手能力较差的学生丢分现象严重,第9题也是,丢分现象很严重,主要是大多数学生对图形的思维能力和推理能力还很欠缺,第8题完成得不好,学生缺乏利用方程思想和平时对日常生活中的日历的用心观察所致,第10题是有难度的题目,是关于方程问题的讨论型问题,是考查学生综合方面的能力,要有较强的思维能力,建立方程,推理讨论,运算等,得分的学生不多。

2、填空题,第11,13题学生完成得较好,第12,14,15,16题丢分的学生比例很大,主要原因是第12题不会用到整体变换求值思想,第14题学生不认真审题,只会找相对的两个面,没有认真思考,第15题缺乏常规的判断方法及运算能力,第16题规律探究性问题缺乏归纳和分析的能力,思维和推理能力方面还很欠缺。

3、解答题,第17,19,20题是整式和解方程的基本运算,要求学生会掌握,但完成的情况并不是很理想,丢分也很严重,学生的计算能力和分析能力不够牢固,第18题(1)题完成得较好,(2)(3)题变式,学生就不够灵活运用和掌握了,第21题,得分各占约一半,丢分原因主要是学生对三视图的理解还不够,思维能力和动手作图能力欠缺,第22,25题,是实际应用方面的问题,22题学生根据已知信息建立正确的方程还感觉是比较困难,25题(1)完成较好 ,(2)完成较差,主要是学生不认真审题,题中已注明“含返回” ,但很多学生列式计算时,就没有计算返回的路程,导致错误,第23,24题是,特别是第24题,学生对几何图形,根据已知信息进行推理论证的分析和推理的书写格式,学生掌握得不够好,第26题,含有表格的分类纳税问题和方案类应用题,和第10题对学生的要求一样,是有难度的题目,是关于方程问题的讨论型问题,要有较强的思维能力,建立方程,推理讨论,运算等,是考查学生综合方面的很强的能力,学生得分较少。

4、七年级新生的考试通病:

(2)多数表现为缺乏良好的学习习惯,平时学习过程中,不会总结学习方法,不够灵活分析和解决数学问题。

5、本套试题难度还是相对比较大。

通过这次检测和试卷分析,让我们教师收获很多,从学生的解答及得分情况,我们对照平时自己的课堂教学,对学生的各方面的引导和要求,在今后七年级数学科目的教学工作中,要做好改进措施:

1、在教学中要重视培养学生细心审题,耐心做题和良好的学习习惯。现在的考卷很多题目并不难,细心和耐心就显得尤其重要。

2、在教学中要重视数学概念的理解,注重课本知识的掌握及灵活变式,注重双基的训练。在课堂或课外,对所有的学生双基的训练不要只在形式上,表面上,而是监督每个学生对双基知识的过手,只有基础知识训练扎实了,学生的能力才能得到提高。

3、充分发挥新课程改革的课堂优势,让学生精讲精练,学生相互补充,质疑,教师要及时点评和给予补充,纠正。教师引导让学生形成竞争的学,好帮差,让学生做好传、帮、带的作用。

4、学生定势思维问题还存在,计算能力有待加强;有意识的培养学生的计算能力。

5、数学思想方法有待进一步渗透。

6、注重培养学生对几何图形的推理论证的分析及书写推理分析的过程。

7、注重寻找规律题的训练,联系生活实际应用,加强学生观察、分析、动手、理解能力的培养。

8、教师要充分备好每一节课,找出每节课的知识重点,难点,每一节课要让学生学到什么,掌握哪个知识点,哪个数学思想方法,要有预设,做到心中有数。

9、引导七年级的学生学会考试,仔细审题,耐心答题,先易后难,考试是教学中的一个重要组成部分。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇五

本次数学试卷的命题总体而言内容比较全面,基础性强,而且略有变化,既能检测出学生的基础知识和基本能力,又能考查学生的灵活应变能力,试卷的命题贴近实际生活,让学生把数学知识与生活实际联系起来,是一份较不错的试卷。

总人数。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇六

过几个单元的检测情况,我发现学生考试过程中普遍存在以下问题:

数学科目的很多知识仍然要求学生熟练记忆,而这往往是学生容易忽视的,认为没有必要记忆,多数学生对数学概念理解不透,概念的理解还处于机械的应用之中,对概念的深度和广度不能把握,导致不能写出正确的答案。多数学生的基础不扎实与这有很大关系。其实只有在这些基础都打得非常牢固的前提下,才能在数学学习上争取更大的提高。

审题是做对题的基础和前提,一旦审错题,后面的工作就白做了,出力不讨好!所以一定要重视审题环节。建议学生在读题的环节要慢,不放过任何一个条件,任何一个字,要将重要的字眼做好标记!在平时的练习中就要有意识地培养这种习惯。但做题要快,争取用最少的时间得到更多的分数。

学生平时对计算方面的训练重视不够,导致计算能力较差。如“会而不对,对而不全”的现象较为严重。计算能力是一直以来困扰数学学习的最大因素。

一般情况下,填空题中会有一个题目涉及到多解的情况,后面的大题中也会存在分类讨论的问题,所以要心中有数。凡是题目中涉及到点或者线段的运动,产生线段的相等(如等腰三角形、平行四边形)时,往往会出现两种甚至多种情况。

有些学生在草稿纸上做的是对的,写在答题纸上就抄错了;有的学生在计算过程中,上一步是对的,到下一步就抄错了,结果连锁反应,一错到底。

有一部分的学生在平时的训练中,只注重解题思路的分析,往往忽视解答的过程,导致在考试中解题过程不规范,不准确,不能熟练的运用数学语言去表达和解决问题,导致无谓失分。

很多的学生在考试中一拿到试卷,开始埋头苦干,速度很快,巴不得马上把试卷做完,但结果是花了最少的时间把会做的'题给做错了一大片,花最多的时间把不会做的题仍然做错了,没能把自己的实际水平发挥出来。

这是很多学生存在的问题,遇到综合题就不知道怎么去分析,找不到切入点,只好说一句“我不会”。原因是多数学生在课堂上只注意了对老师讲述的具体步骤和方法简单进行“模仿”,不会对知识点进行深入分析理解,未掌握一些典型的解题思路。因此在考试中只要遇到题型出现变化的“难题”,就必然产生“无从下手、不会做”的现象。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇七

这次的月考,我错得很不应该。

第一道口算题是因为没约分,这个问题反映出了我做题很毛糙,没有经过深思熟虑便提笔写了。

而有一道换算题是因为我审题不严,没有看完题便凭着自己的感觉急急忙忙地动笔,检查时总是自信地认为是对的,也没有看。以后做题不能慌张,要耐心地读三遍题再开始动笔。

另一道换算题体现出了我的基本功不牢固。1立方分米=1000立方厘米,而我却记成了:1立方分米=100立方厘米,结果自然不对了。所以我必须把所有公式都记牢,不能再出现类似的低级错误。

最后一道应用题是我对“约等”这个概念不清楚。共有三种方法:四舍五入法、进一法、去尾法。这道题根据常识应该选择进一法。而我没有联系实际便习惯性地选择了四舍五入法,以后读题要多动动脑子,不能总是凭空的想当然。

通过这次月考,我总结出了了自己身上致命的弱点,以后我要注意,争取下次做好。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇八

上个星期五,张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,有的人东望望、西望望,没一个认真的!我想,这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有,而且教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!

考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我绝望了,因为我同桌也被难住了。在做操作题的时候,我用三角板拼角时,心里就急得很,想!快做完了,要快一点!最后就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白的丢掉了0.5分。

我做错的原因就只有一个,就是:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点,一直想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!

我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,以后我们还能是全年级第一!

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇九

考试是我们每个人都会经历的一件事情,不管是高考、中考还是小考,我们都会为了一个好的成绩而努力。但是,随着我们年纪的增长,我们会发现,考试的重要性并不在于成绩,而是在于它对我们自己的成长和进步。今天,我想分享我的考试心得体会及反思,以此为例,跟大家一起探讨考试的背后所蕴含的道理。

二、热身。

初中时期,我成绩平平,考试也没有获得很好的成绩,因此,在上高中后,我下定决心要改变这一切,我认真学习,认真备考,每次考试都对自己有很高的要求,渐渐地,我的成绩也有了明显的改变。

在备考过程中,我发现,除了平时的学习,考试前的准备才是我们最需要重视的。因此,我在考试前会花更多的时间来复习知识点,特别是预测考题中的重难点问题,这样可以让我有更多的把握,更加有底气地应对考试。我也会通过刷题来巩固自己的知识点,通过各种途径,扩展自己的领域。除此之外,我还会注意保持心态的平稳,把考试看成是一个挑战,而不是一种压力,保持良好的心态是考试成功的关键。

四、反思。

虽然我取得了一些成绩,但是我之前并没有经历过失败的考试,因此我在成功后有些沾沾自喜,没有意识到考试的局限性,在一次期中考试中,我没有做好充分的准备,没有认真复习考试的内容与形式,最终取得了不尽人意的成绩。通过这次事情,我认识到考试有时可能有一些意外的情况,我们必须时刻保持谨慎和警惕,在未知的考试场合中准备好自己,并且要对发挥不好的结果做好心理准备和积极调整,这样才能在考试中获得满意的成绩,并且真正的成长。

五、结尾。

综上所述,考试并不是一场单纯的竞赛,如果我们把它看成是一种成长的机会,那么我们就能够从中发现自己的弱点,并在之后的考试过程中慢慢地弥补它们。同时,我们也要明确考试的局限性,正确认识考试对我们的价值,不给自己过多的压力,保持平稳的心态,多些冷静、理性思考,才能取得最好的成绩。每一次考试的结果都在好不过地告诉我们自己今后的方向在哪里,我们需要细心的去品味考试背后的道理,并践行它们以实现自己的目标。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十

考试是每个学生都会经历的一项重要任务,也是学业成就的重要指标之一。在经历了一系列的考试后,我们不仅积累了珍贵的经验,更要从考试中吸取教训,不断提升自身的学习能力。接下来,我将分享我在考试中所得到的心得体会及反思,希望对广大学生有所启示。

在我参加考试的过程中,我发现几点具有关键性的要素。首先,提前预习知识点是至关重要的。优秀的成绩是在平时不断积累、理解所得知识,而并非临时抱佛脚。其次,复习也很重要。考前科学复习可以巩固知识,扩充思路,避免知识点遗忘。最后,考试时的心态也很关键。良好的心态可以帮助我们降低压力,避免慌乱的情绪,从而获得更好的成绩。

第三段:反思自己。

在我的考试中,我发现自己的不足之处,如考前复习不充分、紧张焦虑等。这些问题造成了我在考试中的失误和低效。因此,我深刻认识到了自我提升的必要性。我需要不断完善自己的学习策略,如在学习过程中注重观察和总结,及时发现自己的学习弱点,加以改进。

第四段:改进措施。

为了改进自己,我增加了阅读量,提高了语文和数学的基本功,并通过参加模拟考试提升了我考试的技巧。此外,我还注意培养自己的心态,从而提高自己的考试水平。我坚信持之以恒,认真努力,一定能够取得更好的成绩。

第五段:总结。

总之,在每次完成一项考试后,我们都能够为自己的学习道路上提取出乐观、自信、冷静等不同的经验和教训。最终,我们需要理性、沉着、持续努力,不断提升自己,攀登人生的新高峰。我深知这是一条漫长的道路,需要我们付出艰辛与汗水,但我们委身于此的每一份付出的背后所蕴含着的价值,都绝对值得。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十一

叮铃铃,叮铃铃……我像往常一样进入了教室,今天数学考试!许多人都紧张起来,然而我却无动于衷(因为我数学考试前从来不复习,考的成绩也不差)。

考卷发了下来,我漫不经心地看着试题。让我没想到的是,这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕!这时,一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情,使我更加糊涂了。不过还好,几经波折,总算也做出了几道题。但好事并未持续多久,不一会,我便遇|||到了难题,虽然如果我静下心来做,肯定能做出来,况且试题也不是很多,但是,由于这次考试题目平均难度普遍偏高,时间又很短,我只能选择暂且跳过它,做其他题目。可是,尽管我用尽全力,还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间,可是倒数第二题太难了,我只能做想多比较简单的作图题,做完后,上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。

又到了报成绩的时刻了,往常的这时,我总会兴高采烈,但是这次听说一半以上的人都不及格,我也紧张了起来。结果,正如我预想的那样,我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。

这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!世上无难事,只怕有心人。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!

首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的英语,我想好了,每天早上9:00—11:00来学习2个小时的英语。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会请教父母。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。

老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名次保持在前10内。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十二

今天上数学课的时候,我们进行了数学测验,我只得了96分。回家后我认真的总结了我的错误。有一道题是因为我太粗心了,没有认真看清题目做完试卷后也没有认真的检查,丢了一分。还有一道题是做对了,但是我没有按照老师的要求把圆圈涂成阴影,所以也扣了我3分。

我觉得这道题丢分实在是太可惜了,以后我一定要改掉我粗心大意坏习惯,做题一定要按照试卷的要求和老师的要求去做,争取下次考试得100分,我有信心!

今天,我们数学课上进行了数学测验,我考的还不错。回家后,爸爸让我总结了一下,为什么这次测试能考好,原来的测试老是出现小问题。我仔细想了想,我觉得,考试是对一段时间学习的总结,是测试我们平常学习的好坏。

原来测试的时候,写完答案,我并没有检查对错,而是坐在那里休息,白白浪费了很多时间,现在,数学老师董老师在上课的时候教会我们答完题要检查,要对答题时不确定的地方再好好的想一想、算一算,这样,我们就能充分的.利用考试的时间,也就能得到好的成绩。今后,我一定坚持答完题检查的好习惯,做题不再慌张。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十三

我明白教师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可是既然犯了错误就要改正,所以,透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,仔细读题,把资料填准、填对。如果时间允许的话,还要多检查几遍,不允许自我再犯类似于这样的错误。

其次,我还要加强对语文、数学、英语、物理这四门主科的练习。透过考试,我了解了大家的实力,明白了山外有山,人外有人的道理。平日里大家都聚在一齐讨论、研究着做题,所以察觉不出来有什么明显的差异。可是经过考试,就不难发现,那么多的考试题目,是我从来都没看过的。唉,这只怪自我做的练习题太少。我不能允许自我再这样差下去,我必须要加倍的努力。我要从这次考试中汲取教训,作为铺垫,为下一次考试打好基础,做好准备。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有学习目标。平日里我要学会积累运用,语文要积累一些美词佳句、优美片段;数学要多练习难题、多背重点;物理要多做实验、多背定理、多练习语言组织潜力;英语则是语法和重点难点,练习题也是提高英语的好方法。

我想对教师们说:“我期望教师不要对我失去信心,虽然这次我考得很不梦想,可是我相信自我,能够突破自我。下一次考试,我必须会竭尽全力的!请相信我吧”

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十四

就说这次考的最差的数学,在这次考试中我明白了单单书面上的`知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习,还要细心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了分。这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

前几天,我的期中考试试卷发下来了,我考了两个99分!数学是因为:粗心,写错了!语文是因为:猜字谜猜错了。题目是:十个口是什么字?我写的是"田"字,因为田字是由一个大口和一个十字组成的,所以我觉得田字也是对的!

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十五

期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,现对本次考试做以下总结:

本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的潜力,能够说全面考查了学生的综合学习潜力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够梦想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少必须的分析潜力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

改善措施:

1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。

2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变潜力和思维的灵活性。

3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的潜力。

4、把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。

5、加强检查对错的习惯培养,提高学生的学习潜力。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十六

在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。

在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!

老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十七

:这次月考结束了,我的'成绩不是很理想(或者:这次考得一般,反正不能说考得好)。

选择题错了哪几题哪几题,因为考试是过于紧张,没看清题目,导致最后做错,添空题错了哪几题哪几题,等等原因。

最后总结与前几次考试的对比,分析原因,说出努力方向。

再写对比上次是进步了还是退步了,进步了就要继续努力,退步了就要发现问题,找到错因,争取下次取得更好的成绩。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十八

今天是星期四。对于我来说,今日是个好日子,因为今天期末考试啦!不过我还是挺紧张的,早上我早早的'就去上学了。来到学校,老师在黑板上写了几句话,仔细读题,明白题意,书写工整,细心检查。吃完早饭,我们开始考试。第一项考的是数学,我答题非常认真,还检查了一遍。第二项是语文,我也检查了一遍,检查出了错误,我非常开心,上午的考试就结束了。

吃完午饭,我们睡觉起来后,开始考英语我觉得题挺少的,但我还是检查了一遍。下午还有一节品德课,接下来是语文课老师念完成绩就给我们放了动画片。突然放学铃响起,我们收拾书包,站队,放学。

精选数学考试反思心得体会范文(19篇)篇十九

4:20考试结束了,各科成绩也下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。

因为学生成绩很不理想,这不仅使我疑惑,更使任课教师不解。因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是特别乱。

因此,我觉得这次考学生们发挥失常了。我觉得我们教师都没有认真对待这次考试。我总结了一下失利的原因,共有两点:第一,各科还没有进入到笼统的复习,复习时间段不严密。这次考试中,就数学而言我发现了许多问题,大多数地方都没有复习到。第二,同学们复习方法没有掌握。这是在初三阶段的第一次重要考试,在刚刚结课的`一周后,要考试了,学生们心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都自己潦草的看了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。因此,在今后我要教导同学们要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在5.20考试能取得进步。

在这次考中,我得到了许多信息,我知道我的不足在哪里,我知道我还要再努力帮助同学们系统的复习,做好最后复习的计划。也许这次考试学生的成绩不是很理想,但这次考试却给我上了一节让我难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到,做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成绩就不重要了,因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。

这次考试已经结束了,可以说这次考试失败的,但是我在班会上积极地鼓励同学们一次的失败,不会让一个勇敢坚强的人爬不起来,反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟,这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,寻找新的方向和希望。中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴。虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们应该吸取教训。我相信,我们六班一定是最棒的,我们六班每一位成员一定可以在中考考试时一举成功。

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