英语学习是一项长期而持续的过程，我们需要不断努力和积累才能提高自己的英语水平。这些总结范文涉及到不同主题和领域，可以从中获取到不同层面的写作思路和方法。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇一
朋友是什么？朋友是指在学校里喜欢并帮助你的人。班里有的同学会为大家服务，有的不会。
一年级到五年级有一个我很佩服的同学是我一年级到四年级的同学。他叫黄柏成。他有一个圆圆的身体，戴着一副眼镜。我和黄白城关系很好，就像英国作家柯尔顿说的：真正的友谊就像健康，只有在失去的时候；实现它的价值。
黄渤成喜欢体育课，喜欢计算机课，我也喜欢，他的实力让我吃惊。每次期中考试，期末考试，复习考试，他都是96分以上，而我是82分，但我还是能拿到进步奖，所以我很满意。
有时候下节课他会陪我打球打游戏卡，每次我们都会大汗淋漓。我很喜欢帮助他。有时他会给他的朋友一些礼物。我想学习他的大度、热情、主动、守信、博学、多才、不忘、不离不弃的精神和文武双全的能力。
希望以后能多认识几个朋友，这样才能像黄柏成一样大方。虽然黄白城五年级和我班不一样，但是我会去五年十一班和他一起玩。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇二
我的朋友叫刘涵予，她可真的有着超群的情商。
说到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，着实受益。所谓的高情商，就是会说话，但往往不止会说话。好比我的这位好朋友，刘涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和刘涵予一起出门，同行的还有我另一位伙伴，我们三个走在街上，聊了起来。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意见出现了不一，公说公有理，婆说婆有理，我们两个谁也不让谁，关系也慢慢僵了起来。毕竟，我们都属于那种比较争强好胜的人。此时，刘涵予便发挥出了她高情商的作用调解矛盾。她说了一句话：“哎哟，大白天的就吵，咱也不嫌太热闹，反正又不是没人看，你们继续，继续。我倒也想知道谁输谁赢呢。”当时周围还是有不少人的，虽然都各忙各的，但由于心理作用，我总感觉他们在注意着我们。也出于刘涵予幽默的语言，我们都笑出声来了，更不好意思再争辩下去。于是握手言欢，这件事便了之。
还有一次，刘涵予来我家做客。用餐时，妈妈为她拿来餐具，她就说：“谢谢阿姨。”当刘涵予品尝到妈妈做出的菜时，她就会夸奖道：“阿姨，你做得这道菜太好吃了，我妈妈都没这个水平呢。”然后，她还会回馈给妈妈一个甜甜的笑脸。妈妈见了，高兴极了，做饭也更加用心。当我们出去用餐时，餐具少了一份，刘涵予又施展她的高情商了。她走向服务生，说：“姐姐，麻烦再帮我拿一份餐具，谢谢。”听了这礼貌的语言，服务生也很高兴，自然满足了她的需求。我也不得不承认，刘涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，刘涵予常把“谢谢！”“对不起。”“您辛苦了。”“请”等文明用语挂在嘴边，她说得话，能给人带来温暖和愉悦，说得人心里甜滋滋的。因此，刘涵予便把“高情商”这三个字眼隐了，我们也都叫她为“小蜜糖”。
看了这些事例，你是不是也认为我这位朋友是个高情商的女孩呢？我一直都这么认为的。有些时候，我也要像她一样，学会说话，做一个高情商的人。
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最优英语我的好朋友（案例16篇）篇三
我的好朋友叫李金诺，我们俩是心心相印的好朋友。
她长着一头乌黑的长发，水汪汪的大眼睛像两颗葡萄。一张樱桃小嘴特别健谈，她娇小可爱，特别漂亮。
前几天，我和李金诺一起报了个班学习。每天学完英语，爸爸开车把我和李金诺送到班，我们在一起快乐地学习。有一天，她在班回答问题的时候，说我是她最好的`朋友，我心里无比的高兴。其实，在我心里，她也是我最好的朋友。
我们不仅在一起学习，还总一起去文化宫玩耍。每次玩的游戏都是不同的。有一次，我们玩扔石子，看谁扔得远。可是我们刚玩了一会儿，就被家长发现了。家长说这个游戏太危险了，从此，我们再也不玩扔石子的游戏了。
李金诺是我心中一辈子最好的朋友。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇四
晚上，吃过饭，我正在家里和女儿聊天，就听见手机响了，拿起一看，是一个陌生的号码，我以为是班里哪个学生家长打过来的，接通后，就听见：“老师，我是李凯详。”我心想：李凯详，是原0515班的小胖子吗，他们已经毕业四个多月了，会是他打来的电话？我赶忙说：“你是谁呀？”电话那边又一起说道：“老师，我是李凯详！还有花乔木、成海杰，我们想到你家里看看你！”这下，我可听清了，他们真得是已经毕业的我的学生，他们现在想到老师家里聊一聊，我心里不由涌起幸福的暖流，于是，我马上对凯详说：“欢迎欢迎，欢迎你们到家里来玩！”
说起李凯详、花乔木、成海杰三个同学，我的思绪不由的回到去年紧张忙碌的初三生活，我和班里的同学每天起早贪黑，奋力拼搏，苦中作乐，一起度过了难忘的初中时光。班里绝大多数同学都在竭尽全力为自己的命运而战，说起来，他们三个由于知识基础薄弱，家庭条件较好，学习动力较其它同学明显不足，不愿呆在教室，只想在操场上玩，有时候，随便找个借口就溜走了。然而我丝毫没有放弃他们，和他们谈心、做工作，有时候一天要交流几次，虽然没能完全改变他们的学习状况，但他们慢慢懂事了，各方面逐渐进步，我的付出也得到了他们的理解，我和他们也成为了很好的朋友。今天，已经毕业的他们要来看我，作为老师，没有比这些更幸福的了！
很快，他们来了，我们几个互相看了看，都露出了发自内心的笑脸，我招呼他们坐下来，让女儿叫他们“哥哥“，并请她给哥哥们倒水，孩子也很高兴，他们更高兴，他们是我们家的客人，更是我们的朋友。
坐下来后，凯详和海杰有些拘谨，还是善于表达、口才一流的乔木首先问：“老师，你现在还教初三吗？工作累不累？”我笑着说：“今年教初一0807、0808两个班，课比较多，真够累的。你们到县一中怎么样？”乔木说：“上高中学习真得很紧，老师也不怎么管，大家都很想念你，觉得你还是最好的老师。”这时，凯详插话说：“我们很怀念你给我们上的`班会课，我们给大家唱的歌曲，还有你给我们唱的。我们现在的班主任有时利用大课间简单一说就完了，班会课却上了数学课。”我一边听着，一边微笑，听到这里，说：“老师也很想念我们0515班的同学，经常给现在的学生提起你们，有些同学不服气，表示一定要超越0515班呢！高中课程确实比初中更紧一些，你们都长大了，应该能够处理好自己的学习生活，学会了自我管理，自然就不需要老师管得那么学细了，相信你们一定会适应的。”
他们不住的点头，听得非常认真，好像又回到了美好、令人留恋的初中时代，随着我们话题的展开，气氛越来越融洽，不时传出了爽朗的笑声。原本说话较少的海杰也加入进来了，他说：“我现在学习比较吃力，特别是英语，真后悔以前没有好好学习。看着他们都能跟上老师的节奏，我很羡慕。”他们两个也点头称是，我笑着说：“你们现在有这样的态度，作为朋友，真得很高兴！要有信心，我们从头开始，一点点学，一定能赶上来的。”
听到乔木说他现在已经是学校文学社的副社长时，我非常开心，鼓励他继续努力，并希望他们明确自己的人生理想，为自己的人生目标而奋斗。我们还聊起了其它同学，很多事情就像发生在昨天。不知不觉，半个多小时过去了，他们怕影响我的休息，起立告辞，我挽留不住，目送着他们远去，并真诚的欢迎他们常来。
感谢你们，我永远的朋友，你们的到来，让我疲惫的心灵沉浸在幸福的海洋里……。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇五
我有一个好朋友，她是一个女孩。她有着弯弯的柳叶眉，两只大大的花眼睛，一张红润的樱桃小嘴。她梳着马尾辫，留着漂亮的斜刘海。
她才艺多：她会唱歌会跳芭蕾舞。
她也很友善，班里的同学都想和她交朋友，所以她在班里很欢迎。
你知道那个笑得很甜美的女孩是谁吗?她就是我的同桌——方佳怡。
你喜欢她吗?快来和她交朋友吧!
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇六
小铭是我的好朋友，他差不多和我一样高，眼睛大大的像两颗黑黑的葡萄，非常漂亮。
我们经常一起打篮球，当小铭进球的时候，敌方都拦住了他，就把球假装的传给我，这只是一个假动作，他反应十分灵活，一转身就投进了。我们哈哈大笑开心地跳起来。
以后我们会互相帮助一起成长，培养我们的友谊，永远是好朋友。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇七
我家的鱼缸里养着五条小金鱼，它们大小不同，色采也不同，有黑的、红的、白的、黄的，还有红白相间的。配上鱼缸里绿绿的水草和五彩水晶石，漂亮极了！
我做完作业总喜欢趴在鱼缸前，仔细观察它们，小金鱼的眼睛有的像圆圆的黑珍珠，有的就像珍珠被包在大汽球里。最美的就是它们的尾巴了，每条都是长长的，似乎童话里的公主裙一样，随着水波一摆一摆的，可引人爱好了。
我天天都会定时给它们喂鱼饲料，有时还换着花样给它们吃小虾米。小金鱼们恍如听得懂我讲话，只要我招呼一声，它们就向我游来，等着要东西吃。
小金鱼不但外形漂亮，而且还很灵活，平常悠闲地相互追逐，只要有人轻轻敲一下鱼缸，它们就迅速窜开，十分灵敏。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇八
他很酷。他明亮的眼睛像两颗明亮的星星一样闪烁，大耳朵和小鼻子。他樱桃般的嘴总是微微翘起，嘴唇总是带着微笑。他是我的小朋友杨康。
杨康非常喜欢画画。他一下课，就拿起画册画了起来。不一会儿，一匹栩栩如生的马诞生了。我正在欣赏他的画，他说：“你喜欢吗？给你。”“我很喜欢，谢谢！”我回答。虽然我没有细胞画画，但我有细胞欣赏绘画。画画，我也想和他一起好好学习。
他不仅擅长绘画，而且乐于助人。
有一天，我忘了带铅笔盒，我担心得写不出来。他像热锅上的蚂蚁，似乎看穿了我的心思，于是拿起笔警告我。我兴奋地对他说：“谢谢！”但他说：“不客气。学生应该互相帮助。
我的好伙伴杨康是我学习的好榜样。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇九
钰怡是我的好朋友，她圆圆的脸颊，明亮的眼睛加上双眼皮，可爱极了。我喜欢和她一起学习和玩游戏。
钰怡既是我的邻居，也是我的同学。她有一位姐姐钰婷，长得跟她一模一样，因为她们是一对双胞姐妹。刚认识她们时，我真的有点分不清哪位是姐姐，哪位是妹妹。
后来，上一年级的时候，钰怡和我同一个班，加上姐妹俩的发型不同。
这样，我可以分辨出来那位是姐姐，那位是妹妹了。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇十
我的好朋友是陈瑞琪，她长着一张圆脸，非常可爱，两只水汪汪的大眼睛好像会说话。
瑞琪非常善良。有一次体育课，“捣蛋鬼”黄鸿杰忘了带乒乓球拍，他去找瑞琪借，他经常欺负瑞琪，我以为瑞琪肯定不会把球拍给他，但没想到，瑞琪很爽快地就借给他。我问瑞琪：“他整天欺负你，你为什么还要借东西给他？”瑞琪说：“每个人都有缺点和缺点，我们不能只记得别人的坏，也要记得别人的好。”听了瑞琪的话，我觉得她特别善良。
瑞琪很爱看书，有一次她来我家玩，一到我家就像皇上一样坐在转椅上，聚精会神地看起《甜蜜园小学》，我问她问题她都听不到，只会“嗯嗯”地回答，弄得我无可奈何，她经常看书看得连饭都忘了吃，作业忘了做，真是废寝忘食。
你别看瑞琪是个爱看书的小女生，他的胆子可不小。有一次，她叫我一起去抓蜗牛。我们来到花园，他发现一只正在爬行中的蜗牛，就一把抓起蜗牛放在自己手上，还看着蜗牛在手上爬。我吓得不敢说话，她却乐此不疲，还问我要不要试试，我连忙摆摆手。
这就是我的'好朋友陈瑞琪，一个心地善良、看读书，但是胆子又很大的女生。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇十一
小铭是我的好朋友，他差不多和我一样高，眼睛大大的像两颗黑黑的葡萄，非常漂亮。
我们经常一起打篮球，当小铭进球的时候，敌方都拦住了他，就把球假装的传给我，这只是一个假动作，他反应十分灵活，一转身就投进了。我们哈哈大笑开心地跳起来。
以后我们会互相帮助一起成长，培养我们的友谊，永远是好朋友。
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最优英语我的好朋友（案例16篇）篇十二
她，是一个活泼可爱、会关心人的“小书虫”。长着一张樱桃般红的小嘴，一双又大又亮的眼睛，一个高高的鼻子。
她很活泼，记得有一次，她趁着我打水的时候，在我身后悄悄地发出鬼的叫声，同时还拍了一下我的肩膀，因为那时是个大晚上，所以把我吓了一大跳，我赶紧说：“别，别，别吃我，我不好吃，还很瘦!”她这才笑着说：“好啦，我吓吓你而已嘛！”
她很会关心人，有一次，我一不小心摔倒了，她赶紧把我扶了起来，很担心的问我怎么样？边问我边急忙把我扶去了校医室。当校医说我只是擦破了皮，没什么大碍。她这时才松了一口气。
还有，她很喜欢看书，有时候，她看书看得连上课铃响了，她也没听到，并且上课了她根本不知道。书还差点被老师没收了呢！她时常在书海中邀游，爸爸妈妈叫她吃饭，她都听不见，就算听见了，她也说“等一会，等一会！”结果，饭菜都凉了，她都还没有出来吃。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇十三
我，一个活泼、开朗、乐观的四年级小女孩。我有好多的面具。无论在哪个地方，我都会戴上不同的面具。
在家里，我可是远近闻名的生气公主！这会儿换上了生气“面具”。因为，我在家里做作业，一不会就哇哇大哭、鬼哭狼嚎，不哭了还非得生会儿闷气；在家里，我有时也会换上劳动“面具”，吃完饭一有空就抓起碗筷给它们洗澡。
在同学面前，我可是个太能装公主啊！这下我换上淑女“面具”，上一次去同学家过生日，不好意思吃多，平时吃两块蛋糕，只让她切了半块。
我的缺点是容易生气。优点比缺点多得多呢，有专心听讲、开心课间、爱劳动。还有，我有点太“淑女”了。同学们知道后，不约而同地叫我——多面公主！
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇十四
朋友像冬日里的骄阳，在你最需要的时候温暖你；朋友像一支蜡烛，在黑暗中为你照亮前方的道路；朋友像一把雨伞，在风雨中为你遮风挡雨；朋友更像一朵云，装点你的天空。今天，我想跟大家说说，我和我最好的朋友莫佳欣之间的小故事。
莫佳欣的数学成绩很好，有一次，我正为一道题目苦恼，怎么想也想不出来。这时，莫佳欣走到我的身边，看了看我正在思考的难题，非常耐心地告诉我该怎么解答。我按照她说的方法，果然一下子就解出来了，心里别提有多高兴了。平时，我们会一起做作业，她常常帮助我解答数学题目，我常常帮助分析语文难题，比如生字练习中的词语，我会用自己的方法帮助她记得更牢。每次我们一起学习的时候，我们总能做得又快又好，互帮互助、一起进步的感觉让我们非常开心。
记得上一次春游，我只带了一小瓶水，可是玩儿了一天实在太渴了，我的水瓶早就见底了。莫佳欣看到我大汗淋漓的样子，赶快把她的水分给了我。这件事情让我非常感动，就像炎炎烈日，迎面吹来了一阵凉风。
还有一次，我们在教室里上课，窗外突然刮起了大风，不一会儿，就下起了暴雨，我正在庆幸自己穿了两件长袖，不会受冻了。转头一看，莫佳欣只穿了一件短袖。我很担心她受凉感冒，一下课马上跑到她身边，把我的外套借给她穿。第二天，很多同学都生病了，莫佳欣欢乐地跑来跟我说，如果不是我把外套借给她，她早就感冒了。我的心里可开心了。
我真高兴我有一个这么好的朋友，学习上，我们互帮互助，生活中，我们互相关怀。敞开自己的心，邀请别人进来吧！互相帮助，真心对待朋友，肯定会收获宝贵的友谊。希望大家都能找到自己的好朋友，让友谊之花开得更加灿烂。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇十五
我有一个好朋友，她是我的同班同学，我们也是经常联系，一起聊天，一起讨论作业的密友。
她长得十分可爱。一双水灵灵的大眼睛就如同两颗紫得发黑的葡萄一般。脸蛋儿，白白的，嫩嫩的，一点瑕疵都没有，像一只小白兔，可爱极了。她的声音有时柔，有时也很响亮，说话口齿清晰流利。头发长长的，平时喜欢梳着简洁的马尾辫。当你有困难的时候，她也会毫不犹豫地来帮助你。
你们猜得出她是谁吗？她就是活泼可爱的祝伊倩。我还记得有一次，我们电脑课下课，同学们急急忙忙的想快点下楼梯，我就和祝伊倩在人群里被挤来挤去。我不小心一脚踩空，从楼梯上滚了下去，摔在了冰凉凉的大理石地板上。摔在地上的我，屁股钻心的疼，膝盖也摔出了好大一个淤青呢。有些同学还在一旁嘲笑我，但只有祝伊倩赶忙从楼梯上跑下来扶我起来，亲切地说：“你没事吧？来，我扶你回教室。”说着帮我轻轻的揉了揉膝盖，慢慢地扶着我朝教室的方向走去。
我和祝伊倩的这件事可能只是一个例子。同学，是个让人感到亲切的词语；同学，是个让人感觉温馨的词语。今后我们在学习上，相互激励，生活中，相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光匆匆地流逝我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
最优英语我的好朋友（案例16篇）篇十六
我的好朋友我有一个非常非常好的好朋友，那就是王邹。
他长着一头乌黑浓密的头发，炯炯有神的眼睛长着一个灵敏的鼻子。他是我在读六年级才相识，虽然我们相处了才不到一年的时间，可是我和他发生的点点滴滴却深深地印在了我的脑海里。有一次，我买了一包薯片，准备在上课的时候消灭它，就在这时候坐在我前面他突然转过来，我吓了一大跳，悄悄地对他说:“千万别告诉老师”，他点了点头，叫我别吃了，我把薯片放进了抽屉里。下课后，我向他说了声谢谢，他说：“谢什么，我一提醒，你就改正，这种知错就改的精神应该值得我们学习”。一天，下课后我正准备拉他出去玩，发现他正在看一本书，看了一半，还剩下大概一百多页，我说：“还看什么，出去玩吧。”“不要，这本书里有许多值得我们学习的地方，我要把它看完，这是我给自己下达的命令”。
他的回答让我的心头微微一震。朋友，我这个谦虚，做起事来而又一丝不苟的朋友还可以吧！