优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察，我们应该积极锻炼自己的写作能力，追求作文的卓越。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受其中的思想和情感。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇一
2.天助自助者，你要你就能。
3.善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
4.高考得高分的秘诀就是少丢分!
5.百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
6.苦想没盼头，苦干有奔头。
7.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
8.把容易题作对，难题就会变容易。
9.莫向不幸屈服，应该更大胆更积极的向不幸挑战。—―维吉尔。
10.只求“少丢分”，不说“得高分”!
11.谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
13.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
14.逆境是达到真理的一条通路—―拜伦。
15.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
16.高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
17.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
18.没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?
19.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
20.遇难心不慌，遇易心更细。
21.吃得苦中苦，方为人上人。
22.高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
23.信心是成功的一半。
24.总想赢者必输，不怕输者必赢。
25.精神成就事业，态度决定一切。
26.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
27.遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
28.永远不要以粗心为借口原谅自己。
29.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
30.狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
33.你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
34.高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
35.患难及困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇二
2)从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开(《春暖花开》海子)。
3)老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路(鲁藜《泥土》)。
4)附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。(林希《土》)。
5)真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》)。
6)人长得漂亮不如活得漂亮!
7)有些事，明知是错的也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的也要去放弃，因为没结局;有时候，明知路没了却还在前行，因为习惯了。
8)记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
9)我可以选择放弃，但不能放弃选择。
10)大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看涵养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。
11)人之所以活的累，是因为放不下架子撕不开面子解不开情结。
12)一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。
13)人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程!
14)微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。
15)一个人能走多远，要看他与谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴。
高中语文摘抄名人名言(热门版)1)探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
2)忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
3)把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做对即不简单。
4)人生重要的不是你站在什么地方，而是朝什么方向走。
5)没有风险的人生，好比平川走马，静水行船。
6)顺利时得意忘形是可怕的，挫折时一蹶不振是可悲的，成功后奋进不止是可敬的，失败后亡羊补牢是可喜的。
7)仰对父母，我们是“孤本”且不可重复;俯对孩童，我们是至尊至高的唯一;面对友情，我们是密友最珍贵的财富;面对事业，我们是不可或缺的主宰。
8)悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说，希望是启明星，
9)即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
10)遗忘是心的缝隙，漏掉了许多珍贵的昨天。
11)真正的成功者，从来不会给自己留退路，相反，倒往往在山重水复中踏出一条新路来。虽遇挫折，但决不气馁;每次跌倒，随即站起;别人放手，他仍然坚持抓住;别人后退，他仍然奋勇前行。
12)成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
13)你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
14)脚不能到达的地方，眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，精神可以飞到。
15)弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。
16)命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，让在生活中失去最多的强者，也收获最多。
17)人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向。
18)无论命运多么晦暗，人生多么颠簸，都会有摆渡的船，这只船就在我们自己手里。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
19)遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
20)如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。含泪播种的人一定能含笑收获。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇三
1.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
4.没有哪种教育能及得上逆境。
5.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
6.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
7.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8.“稳妥”之船从未能从岸边走远。
9.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
10.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
11.智者一切求自己，愚者一切求他人。
12.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
13.好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
14.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
15.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
16.只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。
17.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
18.顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
19.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
20.一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇四
3.烈火试真金，逆境试强者。——塞内加。
4.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱。
5.不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基。
6.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
7.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川。
8.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生。
9.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯。
10.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇五
3)三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.--孔子。
5)举世不师,故道益离.--柳宗元。
6)古之学者必严其师,师严然后道尊.--欧阳修。
7)教师要以父母般的感情对待学生.--昆体良。
9)一日为师,终身为父.--关汉卿。
10)要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判.--卢梭。
11)捧着一颗心来,不带半根草去.--陶行知。
12)君子藏器于身,待时而动.--佚名。
13)教师不仅是知识的传播者,而且是模范.--布鲁纳。
14)教师是人类灵魂的工程师.--斯大林。
15)学者必求师,从师不可不谨也.--程颐。
16)假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的.--苏格拉底。
18)养体开智以外,又以德育为重.--康有为。
19)无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.--韩愈。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇六
4.对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基。
5.时间是衡量事业的标准。——培根。
6.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文。
7.利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。
10.盲人无白天，醉鬼无时间。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇七
1、安不忘危，盛必虑衰。(《汉书》)。
2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、不以物喜，不以己悲。
4、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
5、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
6、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8、存者且偷生，死者长已矣。
9、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、尺有所短，寸有所长。
12、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
13、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
14、从善如登，从恶如崩。
15、操千曲而知音，观千剑而识器。
16、差之毫厘，谬以千里。
17、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
18、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
19、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
20、但愿人长久，千里共婵娟。
21、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
22、读书破万卷，下笔如有神。
23、得道多助，失道寡助。
24、东隅已逝，桑隅非晚。
25、多行不义，必自毙。
26书读百遍，其义自见。
27、独学而无友，则孤陋而寡闻。
28、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
29、耳闻不如目见，目见不如足践。
30、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
32、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
33、非学无以广才，非志无以成学。
34、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
35、工欲善其事，必先利其器。
36、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
37、管中窥豹，只见一斑。
38、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
39、祸兮福所倚，福兮祸所伏。
40、海内存知己，天涯若比邻。
41、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
42、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
43、会当凌绝顶，一览众山小。
44、兼听则明，偏信则暗。
45、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
46、江山代有才人出，各领风骚数百年。
47、静以修身，俭以养德。
48、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
49、鞠躬尽瘁，死而后已。
50、近朱者赤，近墨者黑。
51、己所不欲，勿施于人。
52、见善则迁，有过则改。
53、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
54、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
55、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
56、落红不是无情物，化作春泥更护花。
57、老骥伏枥，志在千里。
58、路遥知马力，日久见人心。
59、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
60、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
61、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
62、临渊羡鱼，不如退而结网。
63、烈士暮年，壮心不已。
64、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
65、卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
66、木受绳则直，金就砺则利。
67、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
68、宁为玉碎，不为瓦全。
69、皮之不存，毛将焉附。
70、起舞弄清影，何似在人间。
71、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
72、千里之行，始于足下。
73、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
74、穷且益坚，不坠青云之志。
75、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
76、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
77、前事不忘，后事之师。
78、千里送鹅毛，礼轻情意重。
79、千里之堤，溃于蚁穴。
80、七八个星天外，两三点雨山前。
81、前车覆，后车戒。
82、人无远虑，必有近忧。
83、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
84、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
85、日出而林霏开，云归而岩穴暝、
86、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝、
87、人而无信,不知其可、
88、仁者见仁，智者见智。
89、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
90、水何澹澹，山岛竦峙。
91、山回路转不见君，雪上空留马行处。
92、生于忧患，死于安乐。
93、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
94、随风潜入夜，润物细无声。
95、山舞银蛇，原驰蜡象。
96、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
97、朔气传金柝，寒光照铁衣。
98、失之毫厘，谬以千里。
99、士别三日，当刮目相看。
100谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
101、受任于败军之际，奉命于危难之间。
102、慎终如始，则无败事。
103、胜人者力，自胜者强。
104、水则载舟，水则覆舟。
105、树德务滋，除恶务尽。
106、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
107、桃李不言，下自成蹊。
108、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
109、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
110、天下兴亡，匹夫有责。
112、天时不如地利，地利不如人和。
113、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
114、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
115、天网恢恢，疏而不漏。
116、他山之石，可以攻玉。
117、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
118、无为在歧路，儿女共沾巾。
119、温故而知新，可以为师矣。
120、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
121、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
122、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
123、万里赴戎机，关山度若飞。
124、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
125、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
126、万事俱备，只欠东风。
127、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
128、吾生也有涯，而知也无涯。
129、、往者不可谏，来者犹可追。
130、为山九仞，功亏一篑。
131、亡羊补牢，犹未为晚。
132、学而不思则罔，思而不学则殆。
133、夕阳西下，断肠人在天涯。
134、学，然后知不足;教，然后知困。
135、衔远山，吞长江。
136、学而不厌，诲人不倦。
137、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
138、行远必自尔，登高必自卑。
139、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
140、项庄舞剑，意在沛公。
141、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
142、由俭入奢易，由奢入俭难。
143、言必信，行必果。
144、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
145、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
146、与君离别意，同是宦游人。
147、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
148、野火烧不尽，春风吹又生。
149、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
150、玉不琢不成器，人不学不成行。
151、有所不为，而后可以有为。
152、一日暴之，十日寒之。
153、业精于勤，荒于嬉。
154、欲穷千里目，更上一层楼。
155、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
156、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
157、择其善者而从之，其不善者而改之。
158、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
159、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
160、正是江南好风景，落花时节又逢君。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇八
各位领导，老师们：
大家好！
星期天下午，校长打电话给我，说要在今天的座谈会上发言，主要谈谈语文老师专业成长的问题和如何让学生对语文课产生浓厚兴趣的问题。下面我就针对这两方面的问题，谈谈自己的拙见。
我认为读书和思考，是一个语文老师专业成长的不二途径。孔子说：“不学《诗》，无以言。”越是厚积，薄发的质量才会高。若是薄积，也就无法旁征博引。不读书就无法教好语文，或者说，不读书就没有资格教语文，这是不争的事实。读书多了，面对一个需要解读的文本，自然会有一定的高度，与作品、与作者对话的姿态会显得轻松自如许多。
但光读书，不善思考，充其量只能成为一台电脑，只能引经据典，头脑里不会有“我认为”。善于思考应该是能够迅速成长的另一个重要途径。拿“备课”这件事来说，“备课”是一件没有终点的事，我从没觉得自己是“完全备好了课”进入课堂的。但我从年轻时就养成了备课必要过三遍的习惯。第一遍，“自己备”，不借助任何教辅资料，独立面对教材；第二遍，尽可能地浏览所有能找到的“教辅”，了解别人研究到何等地步；第三遍，“萃取”，人我合一，有机相融，如此才能进课堂，侃侃而谈，娓娓道来。这三遍备课过程始终都离不开一个字——思。我们只有钻研文本达到一定的深度和广度，在课堂上才会有提纲挈领的点拨，才会有气定神闲的从容。
从课堂出来，更离不开课后反思。比如，我们备课时费尽心思，课堂上“花样百出”，然而课堂仍旧一片死寂，上完课是否就该反思失败的原因呢？是预设太死呢还是只想抵达文本深处眼里没有学生？“以学定教”这看似简单的四个字离开了真切的思考和体验，是无法真正做好的。
教无止境，回望自己的来路，我常有这样的感觉：教学路上，尽管会遇到“一山放过一山拦”的情形，但只要坚持读书，善于思考，就会有长进。再来谈谈怎样让学生对语文课产生浓厚的学习兴趣的问题。这个问题我主要从两个方面来谈。
第一个方面，要努力做一个“有味”的语文老师。语文老师必须是一个“有味”的人，才能使语文课洋溢着独有的迷人氛围和人性魅力。
首先语文老师要有文化味。他应有丰厚的文化底蕴，有丰富的语言积淀。一个个方块字，一个个源远流长的词语在他嘴里会变成美妙生动的诗句。听他的每一句话，我们都能感受到浓浓的文化气息，感受到中国语言文字独有的魅力。这样的老师身上的文化味会像磁场一样牢牢地吸引住学生，这样的老师上的课会在学生的心中留下永恒的记忆。
其次，语文老师要有情趣味。有味的语文老师，应该是有血有肉有灵魂更有诗意有情趣。会引导学生在看似平常的文字中发现感人至深的人性和人情，带领学生玩味语言，欣赏灵魂的风景，把语文课上得有条有理更有韵有味。
“有味”的教师不仅知识渊博有文化味，激情满怀有情趣味，还要在教学过程中随机应变，有智慧味。教师的智慧可以表现为以幽默的语言动作引来学生的会心一笑，以加深学生的印象，激发学生的学习兴趣。还表现为机智地处理意想不到的一些小插曲。
总之有味的语文老师必须要有让学生亲近敬佩的地方，他们用语文的魅力和人格的魅力同时影响并熏陶着学生。
第二，创造开放而富有活力的课堂。这是让学生产生兴趣的第二个方面。要让语文课堂充满生机与活力，让语文课堂成为学生个性张扬和生命涌动的舞台。可以通过创设氛围，促进师生、生生之间互动多向交流，碰撞出思维火花，促进学生潜能的发挥，培养学生的语文素养。
怎样才能实施有效互动呢？首先要尊重学生的差异，在课堂上创设民主、平等、自由的氛围，给学生提供足够的心理安全、心理自由的环境，让每一个学生都有充分发表自己见解的机会。在课堂教学中，要多给学习能力暂时落后的孩子创造机会，让他们敢于表达，乐于合作、勇于质疑，让他们在交流中找到自信，进而提升自己的能力。
其次，要多表扬鼓励学生。心理学家威廉.杰姆斯曾说过：“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏，这是人类之所以区别于其它动物的地方。”美国教育家卡耐基说：“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。对于后进生来说，赞赏和鼓励不亚于雪中送炭，可以增强他们的信心和勇气，并从他们的内心激发出无穷无尽的积极动力。”所以在语文课堂教学互动中我们要及时、恰到好处的给予学生表扬和鼓励，对学生持肯定、接纳的态度，老师一句激励的话语，一个赏识的眼神，一个会意的微笑都会使学生感到老师的温暖、温情，心理上就会亲其师信其道。
最后，还要构建和谐平等的师生关系。比如在讲授某些内容时，试用“小先生”的方法，把学生请上讲台，让学生当“小老师”，就能收到出乎意料的好效果。如讲授新课注意字词的正确书写环节时，如果生硬的讲授写字要点，学生无心听讲，老师还讲得口干舌燥，收效甚微。但若能改变教法，先布置学生在书中圈点勾画出重点字词的书写，再由学生上台试写，然后由小老师上台指出优缺点；或先让学生自由书写，再请小老师上台谈谈心得体会，提醒哪些地方是应注意的。这既省去了老师繁琐的讲解，同时也能使有些知识从小老师的叙述中得以补充说明。
因此，只有在宽松、民主、和谐的教学氛围中，师生在人格上真正平等、在情感上相互融洽、在思想上形成默契，才能真正实现高效的师生互动。
唠唠叨叨说了不少，或许并不符合杜校长的要求。我的初衷是希望大家跟我一起做一个幸福、成长的语文老师。因为只有我们成长了，我们的学生才会成长的更加茁壮！
最后祝领导和老师们身体健康、万事如意！
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇九
2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹。
3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
4、人心齐，泰山移。
5、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明。
6、合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
7、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若。
8、众人拾柴火焰高。
9、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
10、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——。
鲁迅。
11、敏而好学，不耻下问。——。
孔子。
12、海内存知已，天涯若比邻。——王勃。
13、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——高适。
14、与朋友交，言而有信。——子夏。
15、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙。
16、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》。
18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
19、三个臭皮匠顶个。
诸葛亮。
20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
21、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。
22、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白。
23、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。
24、单丝不成线，独木不成林。
25、讲究社会公德，爱护公共环境。
26、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易。
27、团结就是力量。
28、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。
29、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
30、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
31、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——。
孟子。
32、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
33、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。
34、以滥用水为耻，以节约水为荣。
35、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
36、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
37、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
38、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹。
39、人生贵相知，何用金与钱。——李白。
40、近朱者赤，近墨者黑。——付玄。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇十
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
--李商隐。
经师易遇，人师难遇。-----司马光。
古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦。
教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林。
举世不师，故道益离。-----柳宗元。
学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐。
一日为师，终身为父。----关汉卿。
学贵得师，亦贵得友。-----唐甄。
为学莫重于尊师。-----谭嗣同。
古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇十一
1)再高深的学问也是从字母学起的。
2)写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
3)读书在某种意义上来说是养心。
4)知识上的富有可以享受心灵上的满足。
5)不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
6)学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
7)不信书不能提高境界，光信书不如无书。
8)掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
9)穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
10)努力耕耘，少问收获。
11)书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
12)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
13)年轻时读书就像迎着朝阳走路。
14)最淡的墨水也胜过最强的记忆。
15)精神能补物质的不足。
16)在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
17)勤动笔墨勤看书。
18)知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
19)如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
20)语言是心灵和文化教养的反映。
21)高尚的语言包含着真诚的动机。
22)勤学和知识是一对最美的情人。
23)学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
24)一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
25)书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
26)成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
27)作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇十二
3.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
4.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦!——但丁。
5.抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚。
6.平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华。
7.光景不待人，须叟发成丝。——李白。
8.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
9.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇十三
1.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
2.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
3.任何业绩的质变都来自于量变的积累。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
4.未遭拒绝的成功决不会长久。
5.没有热忱，世间便无进步。
6.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
7.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
8.恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
9.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
10.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
11.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
12.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
13.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
14.只有千锤百炼，才能成为好钢。
15.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇十四
有这样一篇寓言故事：山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的`身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我从来没有人主动找过我。这时，老人突然觉得生命是那样的珍贵。于是，他编了个理由，让死神走了。
这个寓言故事告诉人们，每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。
更珍贵。有了生命，我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命，我们可以去欣赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命，我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命，我们可以走遍世界的每一个角落。请珍惜我们的生命吧，哪怕只是短暂的，不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵，因为，那就太晚了。
精选语文常用的名人名言（汇总15篇）篇十五
1、莫言：一个作家要有一些糊涂。
2、王阳明：破山中贼易，破心中贼难。
3、王国维：一切景语皆情语。
4、光沪：我只愿成为一名秉烛者，照亮阴暗。
5、康德：这世间最值得敬畏的便是我们高尚的.道德。
6、加缪说：对明天最大的馈赠是将一切献给今天。
7、巴尔扎克：社会是个沼池，我们得站在高地上。
8、筱敏：人的伟大因着生命中无法逾越夫人河。
9、左拉：没有平凡的经历，就不能产生伟大的事业。
10、缪尔：走向外界我发现，其实就是走向内心。
11、毛泽东：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
12、列宁：要成就一件伟大的事业，必须从小事做起。
13、柏拉图：手里做着平凡得不能再平凡的小事。
14、马尔克斯：诗歌只与诗人有关的想法反诗歌。
15、村上春树：我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。
16、游侠语曰：不畏张弓拔刀，但怕白堕春醪。
17、孔子：君子不以文举人，不以人废言。
18、林风眠：艺术的第一利器，就是它的美。
19、白居易：晚来天欲雪，能饮一杯无。
20、荷尔德林：人，诗意的栖居在大地上。
21、萨松：我心中有一只猛虎再细嗅蔷薇。
22、路遥：即使没有月亮，我心中仍是一片皎洁。
23、鲁迅：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
24、王熙凤：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
25、马云：诚信才是最大的财富。
26、爱默生：聪明人并不是无论何时都聪明。
27、苏轼：古之立大事者，不惟超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
28、歌德：一部恒久与健全的法律，必然是情感与理智的统一。
29、罗素：一个圆心向外能够眼神出多少个半径，一个人就有多少种生活方式。
30、《第一次花开》：人的一切痛苦来自执念，那他执和法执。
31、马尔克斯：只有用水洗去心灵的雾气，荣光才能照亮最初的梦想。
32、毕淑敏所：腐败是一种淡淡的腐蚀剂，它无色无臭地积聚着，浸泡着我们的神经。
33、《海上钢琴师》：繁华的都是应有尽有，可唯独没有尽头。
34、余秋雨：像枝头的叶，想墙头的歌，我们都会消失，唯独爱与善，才能永恒。
35、雨果：虚心听取他人意见是唯一照亮人类灵魂的伟大光芒。
36、歌德：你若要喜爱你自己的价值，你就是给世界创造价值。
37、社会犹如一辆巨大的滚动车，庆幸的是总有人探出头看看这辆车究竟走在哪。
38、冯骥才：植物死了，将生命留在种子里，作家死了，将生命留在作品里。
39、元好问：心画心，声总失真，文章宁复见为人。
40、孔子：视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉。
41、叶燮：功名之土，必不能为泉石淡泊之音，轻浮之子，必不能为敦庞大雅之响。
42、海明威：最好的写作一定来自我爱的时候。
43、木心《从前慢》：从前的日色变得慢/车马都慢/一生只够爱一个人。
44、普鲁斯《追忆似水年华》：气味与滋味都会在行销之后长期存在。
45、古斯塔夫楼丁:我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的人生活。
46、苏轼《答张文潜书》：其为人深不愿人知之，其文如其为人。
47、黄巢《不第后赋菊》：待到秋来九月入，我花开后百花杀。
48、朱元璋《口占》：夜里不敢伸足睡，唯恐蹬倒太行山。
49、毛泽东《咏蛙》：看来我不先开口，百虫哪个敢作声。
50、梁左：如果我能使一颗心免于哀伤，那么，我便不虚度此生。
51、王小波：一个人光活着是不够的，他还应该拥有一个诗意的世界。
52、张晓风：山在，大地在，岁月在，我在。你还要一个怎样的世界。
53、佛曰：一花一世界，一页一菩提，万事万物孕育于自然之中。静处之，媲美矣。
54、顾城：风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们站着不说话，就十分美好。
55、《空心人》这世界轰然倒塌了不是轰然一声，而是唏嘘一声。
56、王安忆：我劝你们不要急于加入竞争，找到自己的发现，才是最重要的。
57、梭罗：看深了是湖，看浅了是潭，殊不知它们都是水。
58、席勒：思考是我无限的国度，语言是我有翅的道具。
59、周国平：上帝掷轂字，我们芸芸众生都同样无助。
60、曼德拉：如果我不能原谅他们，那么我仍旧处在牢笼。
61、休谟：出去杂草最有效的方法是种上庄稼，于人的心灵亦是如此。
62、惠特利：诚实是上策，可是照此去做的人，不见得都是老实人。
63、聪明不是一种学问，而是一种人生态度，是一种开阔的胸怀与眼光。
64、卡尔维诺：如果我们忽略了自己，便无法认识身外的各种事物，宇宙是面镜子，我们只能注视我们已经从自己那里学到的东西。
65、《老子》大直若屈，大巧若拙，大辩若衲。
66、罗振宇：我们不再探求时间的意义，而是臆想猜测，随着大众狂欢。
67、顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
68、星云大师：在等待的日子里，刻苦学习，谦卑做人，养的深根来日才能枝叶茂盛。
69、林清玄：一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬。我只有我的阳光。
70、余秀华：我只有一颗处女般的内心，它对尘世依旧热爱。
71、金洛恩:成功不是追求的来的，而是被改变后的自己吸引过来的。
72、周国平：孤独者和恨者，都是会爱的，冷漠者却与爱无缘。
73、安德鲁马修斯：一只脚踩扁了紫罗兰，他却将香味留在你的脚上，只就是宽容。
74、纪伯伦：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。
75、方俊明：我没有理由怨恨生活，我唯一怨恨的，就是我自己的无能与懒惰。
76、巴尔扎克：不幸，是天才晋升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。
77、丰子恺：不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。
78、孔子曰:君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
79、席慕容：人生是一条奔流不息的河，而我们都是那个过河人。
80、爱因斯坦：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。
81、古人云：山不辞土石，故能成其高。水不辞小流，则能成其广。
82、泰戈尔：那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己的面前。
83、傅莹：单枪匹马的时代已经过去，当今的主题无疑是合作。
84、《吕氏春秋》：欲知平直，则必准绳。欲知方圆，则必规矩。
85、德拉克利特：不同的音调构成最美的和谐。
86、雨果：大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。
87、米兰昆德拉：生命最沉重的负担也是最强盛的生命力影像负担越重我们就越真实存在。
88、荣誉会干扰人对现实的感觉并对一个人的生活是一种持续的威胁。
89、席慕容：每一条路，都有不得不这样的方向，每一条路，都有不得不这样的理由。
90、巴赫金：这是一个众生喧哗的时代，形形色色的言论，亦正亦邪的倡导。
91、毕淑敏：世界很宽，时间很瘦，时间从我们的指间细碎流走。
92、三毛：读一本书，你自己尚无知觉，行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。
93、王尔德：青春是值得并唯一可歌颂的。
94、纪德：时光易逝，唯有你的青春之心不会老。
95、海明威：那是的巴黎对我，是一个流动的季节。
96、林清玄：只有青春的日子被爱过的日光，在岁月的谷底熠熠生辉。
97、罗兰：青春不是一段时光，而是一种心态。
98、余光中：你踩过的地方，绽几朵红莲，你立过的地方喷一株水仙。
99、杨绛：世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。
100、歌德：我曾看到有人从错位中醒悟过来，就像睡醒一样又精神焕发的转向真理。