实用领导能力的内容(模板13篇)

时间:2023-10-22 作者:QJ墨客实用领导能力的内容(模板13篇)

在这个庄严的场合,我想用几句话表达对大家的感激之情。在新的一年,我们要有新的目标和动力,让我们共同努力吧。接下来,我将分享一些非常有用的写作例句,供大家参考。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇一

1、今天我来到这里,坐在这个位子,谢谢领导给我一次锻炼自己的机会,我一定做好我的本职工作,和谐团队,和谐创造,谢谢!

2、这么多年了,感谢领导对我的悉心栽培,没有伯乐,我永远都不会是千里马,您们昨日的呵护成就了今天的自我,感谢您!

3、我也许不是您最出色的员工,而您却是我最崇敬的领导!

4、老爸老妈因为我的孝顺而幸福;女友因为我的体贴而甜蜜;我因为发了工资而体贴;领导,给俺多开点工资吧,让俺更孝顺体贴。

5、感谢移动公司给我这个机会,感谢父母把我生得这么聪慧,感谢手机生产运营经销商让我得到了这么好的手机,感谢你让我在无聊的时候给你发了这条短消息!

6、在这充满温馨的日子里,让花朵和微笑回归您疲惫的心灵,让祝福长久的留在您的心中,我还要说声:谢谢你!

7、老大,多谢你给我这样的合作机会,这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持.谢谢你!

8、老大,多谢你给我这样的合作机会,这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持,谢谢你!

9、千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘;感谢领导平日的指点,才有我今天的成就。

10、人都说:有个和蔼可亲的好领导,就有个和谐的好团体,我很庆幸能加入这个班子。

11、时常觉得自己是个幸运的人,无论何时何处总有人给我帮助与关怀,一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴,真心感谢你!

12、幸福的生活中少不了你的陪伴,高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你,生活不在孤单;感谢有你,距离不在遥远;感谢有你!

13、把最真的祝福化作风,吹送到你的身边,把最诚的问候变成雨,飘散到你的窗前,把我的感谢化作万语千言,为你祈祷幸福永远。

14、天天路过你的身边,却一直没有进去看望过你,今天我终于决定鼓起勇气,敲开你的办公室:老大,节日快乐!

15、今天我来到这里,坐在这个位子,谢谢领导给我一次锻炼自己的机会,我一定做好我的本职工作,和谐团队,和谐创造,谢谢。

16、时常觉得自己是个幸运的人,无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴,真心感谢你!

17、人在困难的时候,一点点帮助都弥足珍贵;人在顺利的时候,一点点喜悦都让人陶醉;人在寂寞的时候,一小条短信都可以读到整夜不睡!谢谢你!

18、亲爱的领导,正因为有您的带头作用,才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。

19、真心感谢所有领导和同事,感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏,一起努力!

20、搬家的时候有些工具一定要带走,比如:幸福,快乐,健康等贵重物品。有些褴褛是一定要扔掉的:忧伤,懊恼,无如!

实用领导能力的内容(模板13篇)篇二

所谓口才,顾名思义就是口语交际的才能,换句话说,也就是善于讲话。古希腊的一个寓言之所以把舌头比作怪物,是因为它能用最美好的词语来赞誉人,也可以用最恶毒的言辞来诅咒人,它能把蚂蚁说成大象,也能把小丑说成国王。所以,我们才有“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的古老俗语。

笨嘴拙舌的人当不好称职的领导,是情理之中的。在现实生活中,话不投机,语不到位,方法不当,激化矛盾,把事情搞糟的例子不少;不善于了解群众心理,不善于运用语言技巧,不讲方式方法,不看对象、场合,滥发议论,使群众把领导的话当耳旁风的也不乏其例;好心不被人理解,善意得不到好报,以其昏昏,使人昭昭,不善于做深入细致、入情入理的思想工作,其结果事倍功半的例子也屡见不鲜。

作为一位领导者,能够不断提高自己的讲话水平,使自己在万众瞩目之下,身处各种场合之中,面对各种对象之时,都可以树立超凡出众的形象和应有的权威。美国前总统尼克松曾经说过:“凡是我所认识的重要领袖人物,几乎全都掌握一种正在失传的艺术,就是特别擅长与人作面对面的交谈。我认为这个共同点并非偶然。领导即说服。领导力即说服力。

在现实生活中,一些职位高的领导干部的确会比职位低的领导干部口才要好。级别越高,官员对自己的口才越自信。这与职位高的领导干部掌握的信息量大、见多识广、经验丰富有关系,更为重要的是,领导干部职位越高,讲话机会往往越多,熟能生巧,久而久之,口语表达能力自然得到了相应的提升,职位高低与口才高低的正比例关系,从一定程度印证了“好口才是练出来的”。

领导干部“好口才”有低、中、高三重标准。就低标准来说,不说套话、空话,言之有物,是低层级的“会说话”;能灵活、流畅、机智地现场应答,有效说服听众,是中层次的“会说话”;能吸引、控制、激发他们的追随者,具有超凡说话魅力的领导,才是高层次的“会说话”。

1、讲话要有内涵。

领导的发言一定程度上代表了公司形象,一个有内涵的领导说出来的话经得起推敲,可以得到下属信服。布置工作的时候说话要有逻辑,可以分成一二三点说明;开会的时候说话要有感染力,能跳动大家的情。内涵需要培养,领导的口才可以体现在学识方面,越成功的人眼界就越广、看过的书和人就越多,想要训练好的口才就必须要有渊博的学识。

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2、学会驾驭心情。

不少领导很容易把自己的个人情绪带到工作中,并且发泄到员工头上,这种现象屡见不鲜,特别是把负面情绪表露出来的话会引起员工的不满,让公司氛围变得很僵。所以领导必须要管理好自己的情绪,开会的时候谈工作,任何私人的情绪不要带上来,或者是对某个员工不满,在谈其他事的时候也不要直说,你说出来的话代表着公司。

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3、鼓励多一些。

每个领导都有自己的表达方式,但我想说的是不论你是哪种类型的领导都要学会鼓励你的员工,他们是公司的基层人员,都希望得到领导的肯定,你可以在开会时赞扬某个人或者团队,这样大家才会劲往一处使。一个好的领导要会运用口才激发、引导、鼓励员工。

作为一个领导人,当你和员工去沟通的时候,不仅仅是你要表达自己的观点,你还应该了解员工的想法,这样才能算是一场沟通。但在某些时候,员工并不愿意向领导表达自己的想法,如果你是一个有领导力口才的领导者的话,你一定可以激发员工表达的欲望。怎样才能激发员工表达的欲望呢?你在和员工沟通的过程中,一定要表现得非常温和,要注意自己讲话的语气,让员工感受到你对他的尊重,让他知道,你作为一个领导,非常希望他能表达自己的观点,你的循循善诱一定可以让员工更愿意和你沟通。

作为一个领导,你在讲话的时候,绝对要突出重点。很多领导者讲话不突出重点,员工根本就不知道领导究竟是要表达什么。如果你希望给员工传递最为准备的信息的话,你不要将太多的内容,而是应该将重点内容讲给自己的员工听。一个有口才的领导者并不是一个话多的领导者,而是一个讲重点的领导者。有很多领导在讲话的时候,都很罗嗦,讲很多的内容,讲的却都是一些无关紧要的内容,这样的领导者绝对不可能在讲话的时候提升自己的领导力。

领导力口才的技巧三:要掌握评论的分寸。

你在和员工沟通的时候,你有的时候可能要提出一些反对的意见,在这个时候,你一定要掌握分寸。作为一个领导,你的结论是非常重要的,员工都非常关注你的评论,因此,你在给出评论的时候,一定要注意分寸。如果你评论的分寸过大的话,可能会给自己的员工太大的压力,导致对方无法接受。作为一个领导,你在给出任何结论性的评语的时候,你都必须要谨慎。

领导力口才的技巧四:一定要克制自己的情绪,表达中不要带情绪。

作为一个领导人,你在和员工共同的时候,最好不要带情绪。要有表达技巧,不要有情绪,情绪只会影响你的领导工作。无论在什么时候,你都应该克制自己的情绪,千万不要讲出一些情绪类的语言,以免给员工造成精神伤害。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇三

一个领导者讲话,在一定程度上,领导者的公开演讲被认为是对社会各界,尤其是与公司有着密切战略伙伴关系的成员们的一种价值观的宣示,具有重要意义。下面给大家分享一些关于领导者如何提高讲话口才,希望对大家有帮助。

一、自信。

1.语速:说慢一点。太匆忙会让人觉得你很紧张或者像是在背诵。我们可以发现,很多领导人说话都很慢,但很有说服力,还很庄严。

2.肢体:身体要站直或双手撑在桌子上,不要晃来晃去,必要时可以加点小手势。

3.吐字:普通话不需要特别标准,不需要广播腔,但吐字要清楚,不要让下属质疑你说话,否则自己会慢慢没了气势。

4.知识:一个人再有钱,没有知识,底气也会不足。因为不管你说什么,你都觉得没有真正的证据,你害怕被人看穿。

自信的人说话都比较流畅,令人印象深刻。如果一个人对自己没有信心,总是害怕说错,听者的反应肯定不好,那么就会越来越不想说话,表达的能力也会越来越差。

二、逻辑。

逻辑要清晰,这一点讲一下那一点也讲一下,说话糊里糊涂,下属也听得晕头转向。

当然,这也涉及到一点,那就是准备工作。如果你事先有一个说的计划和一份逐字稿,你在公共场合演讲时就会更有信心。

我记得我的领导每次和我说话之前都会先在电脑上做一个提纲,这样在和我谈话的时候就不会有遗漏,我也很清楚他说了什么。

三、幽默。

说话其实就是为了收买人心,要么让他们喜欢你,要么让他们听从命令。如果你一直说话生硬,你的下属可能会因为害怕你而听从,但他们不会真正被你折服。

我们可以在谈话的时候巧妙地运用比喻或引经据典,这样不仅可以让大家捧腹大笑,还可以让大家明白你的意思,也可以让人相信你。

总之,如果你想说服你的下属,应该首先学会说话,让你的命令被下属理解,你的话可以打动人心。

如何提升领导演讲能力。

一、高大上。

讲的就是站得高,讲的就是气派,讲的就是品位,讲的就是有水平。

二、严谨。

你挑不出任何毛病,和领导讲话时要仔细思量,层层递进,给一般人的感觉就是,你说的对!

三、鼓舞人心。

听完后让人挑不出毛病,句句在理。

四、用词讲究。

有语言自身的形式美,有节奏感,有律动感,就像一首交响乐一样。

五、首先说一声感谢,营造气氛。

做任何工作都不是一个人、一个部门就能做好的,这其中还包括上级的关怀、帮助、支持,以及下级的努力,所以演讲之前要先说声感谢。

1.感谢的话,大家都爱听,别人爱听的话就要多说!

2.感谢的话,是价值观的一种表现,一些人认为大部分工作都是自己做,因此有成就也是自己的,在讲话中说的是自己有多努力,虽然这样不是错,但显得境界很低,因为不懂得感恩。

3.赢得更多的支持,任何一个人帮助别人,都会想要别人记住,有句话这么说:“别人对你的好,你要刻在石头上,永远牢记,别人对你的坏,你要写在沙滩上,让他随风而去”,但在现实中,大多数人做的完全相反。

以根本之害震之。

被架空的实际,他由远及近地阐说利害,对昭王说:“……臣前居山东时,闻齐但有孟尝君,不闻有齐王;闻秦但有太后、穰侯、华阳君、高陵君、泾阳君,不闻有秦王……今穰侯内仗太后之势,外窃大王之威,用兵则诸侯震恐,解甲则列国感恩,广置耳目,布王左右,臣见王之独立于朝,非一日矣。恐千秋万岁之后,有秦国者,非王之子孙也。”(《东周列国志》第九十七回)范雎把昭王面临的祸患说得透入骨髓,昭王听得毛骨悚然,从而决然地引范雎为心腹,任其为相。

以隐秘的信息醒之。

人都是具有理性的,人们作出的决定尤其是领导者作出的重大决策都是经过反复考虑和多方求证的。作出决定的根据除了意志的强弱和情感的偏好外,关键的就是当时所占有的信息。无论是智谋多么高超的领导者,也只能在现有的信息限量中进行谋划和预测。信息量的大小决定着决策的可行程度和决策的实施效益,信息的改变会自然地引导领导者对决策作出改变。当人们采取某种态度或作出某种决定后,在原有的信息范围内一般很难再说动他。但一旦能够提供他尚未了解而且他认为很可信、很有价值的新信息,即足以改变他作出的决定的综合考量因素,他就会很自然地在新的信息背景下重新考虑自己的决策和行为,从而易于接受对方的建议。领导者在作出决策时,一般都会搜集尽可能多的信息。但是,智者千虑,必有一失,难免会出现当局者迷、旁观者清的情况。要劝说一个人,提供对于他来说尚处在隐秘状态的信息,必定会吸引他的注意力,诱导他按照自己的预想作出回应。

另外,对同样的信息,认识的深度不同,也会影响人的态度和决心。此时要有效地说服人,就要有过人的洞察力,向被劝说者揭示信息现象背后的本质。例如,春秋时越国灭掉吴国后,就向楚国借兵,说要攻打晋国。楚国的左使倚相对楚王说:越国虽然战胜了吴国,但自身也死伤惨重、大失元气。它现在向我国借兵攻打晋国,不过是想掩盖国力疲敝的真相。我国不如趁机起兵与它瓜分吴国。楚王大为赞赏,立即起兵攻掠吴国。越王非常恼怒,要派兵击楚。大夫文种说:不行。我们的国力已严重疲敝,无力与楚国交战,不如__它以请和。于是,越国不得不割让露山山阴的土地五百里给楚国。(《韩非子》说林下)可见,运用隐秘的信息以及对信息隐秘成分的解读来说服人,是发挥作用的捷径。

以精辟认识化之。

精辟认识可视为对万物生成化育机理的认识,以及人们在社会生活中总结概括出的行为准则和价值标准。这种认识和形成的准则与价值标准反映了当时条件下最高的认识成果,具有相对的真理性和深邃的思想性,能够强烈地震撼人的心灵,易于令人心悦诚服。

从与领导角色行为的相关度来讲,这些精辟认识主要有治政之道和人情事理之道。对于前者,不同的思想体系又有不同的内涵。儒家强调民为本、社稷为重、君为轻,以仁德治天下,领导者要加强自身的道德修养,率先垂范,推行礼义教化,宽刑减赋,惠民爱民。因此,儒家的经典思想和意旨就是说服人的一种精深之道。道家的治政思想主张无为而治,淡漠文治武功,尊崇人和物的本性,既反对严刑峻法,也反对仁义教化,而强调随势而动、顺其自然。法家思想本出于道家,一方面,尊崇法治,主张有罪必罚、不避亲贵,有功必赏、虽贱必予;另一方面,主张君主__、法术势并用。如韩非认为,“明君之道,使智者尽其虑,而君因以断事,故君不穷于智;贤者饬其材,君因而任之,故君不穷于能;有功则君有其贤,有过则臣任其罪,故君不穷于名。是故不贤而为贤者师,不智而为智者正。臣有其劳,君有其成,此之谓贤主之经也”(《韩非子》主道第五)。运用这些思想来说服人,在一定的情景下具有很强的说服效果。至于人情事理之道,它往往是一些贤智之士对存亡治乱、世故人情洞察烛照、深刻体悟的结果,令人折服。如,战国时齐国的孟尝君被罢相,所养数以千计的门客几乎散尽。后来他官复原位,这些人又纷纷归来。孟尝君对冯欢说:“文好客无敢失礼,一日罢相,客皆弃文而去;今赖先生之力,得复其位,诸客有何面目复见文乎?”冯欢答曰:“夫荣辱盛衰,物之常理。君不见大都之市乎?旦者侧肩争门而入,日暮为墟矣,为所求不在焉。夫富贵多士,贫贱寡交,事之常也,君又何怪乎?”孟尝君认为他说得很符合人情事理,就待客热情如初。(《东周列国志》第九十四回)。

以其深恶痛绝的事激之。

人的情绪有两极性,既有痴迷之好,也有本能的深恶痛绝。投其所好固然是说服人的良方,但有意激起对方的痛恶感,从反向调动和调控其情绪与行为,以达到预期的说服效果,往往能出奇制胜。这种说服人的机理,通常适用于那些本身智谋高超、人情较为练达的人。因为运用常规的说服方法容易形成水涨船高甚至道高一尺、魔高一丈的情况,双方各展机锋、难解难分,陷入胶着状态。若此时故意逆其顺向的情绪表达,激发他的反感,对方就因猝不及防而可能在心理上一时乱了方寸,露出破绽,然后顺势进言,则可达成说服目的。如,赤壁之战前,诸葛亮到东吴寻求合作,尽管在群英会上他舌战群儒,占尽先机,但面对周瑜这个强劲的对手,若仍采用常情常理的方法则很难有说服的把握,故而诸葛亮耍了一个小小的手腕,以望文生义的方法曲解曹植的《铜雀台赋》,说曹操之所以统领百万大军下江南,不过是为了江东两个荚女大乔、小乔(分别是孙策和周瑜的妻子),还煞有介事地当场吟诵了《铜雀台赋》:“从明后以嬉游兮,登层台以娱情……揽二乔(桥)于东南兮,乐朝夕之与共……”(《三国演义》第四十四回)此处诸葛亮很巧妙地运用激之所恶的机理,反客为主,为强化东吴君臣的联合抗曹之心、完成自己的外交使命奠定了基础。

以禅道之论明之。

人是自然界漫长进化的产物,这就决定了相对于整个世界来说,人始终都是一个有限的存在物,将永远面临“生之有涯,而知之无涯”的理性困境之中。再者,无论人的智能发展到何种程度,无论个体的人在当时的社会中具有多么高的智谋、多么巨额的财富、多么大的权势,他都会具有自己难以解决的现实矛盾。对于这种人的与生俱来而永远不能现实解决的“类问题”,世俗的智慧和现世的幸福都难以排解人的心理上的虚空和迷茫。而佛教中虚空、顿悟和超越现世的思维方式即禅意,则给人们摆脱去之无方、挥之不去的迷情打开了一扇心灵之窗。如,“放下屠刀,立地成佛”、“苦海无边,回头是岸”等道理。体现这种禅意主旨的不是对矛盾的现实解决,而是主张“跳出三界外,不在五行中”,以自身的空而点化现世的空,从而使自己“质本洁来还洁去”,摒弃尘世的七情六欲,或者安之若素,得之不喜,去之不悲。禅意是一种另类的智慧,从某种意义上说,它“治病”的前提是认为无病,因而就不治或者不必治,因为现实中本来有很多矛盾是无解的,顺其自然、泰然处之就是最好的选择。

在说服人的过程中,运用禅意往往可以起到四两拨千斤乃至绝处逢生、无门而遁的效果。如,某深山寺院中一僧嫌山高地僻,遮挡了自己的视线,拘束了自己的心胸,要求出山周游,以利于修行。他的师父看着小溪中拦水的竹篱和天空中悠悠的白云对他说:“竹密岂妨流水过,山高哪碍白云飞。”弟子一听顿悟。又如,有人问一禅师:君子小有过失就被人责难,而小人终身为恶,为何人们却不以为然?禅师说:君子的美德有如美玉,瑕生于内,必显于外,故见者生异。小人者,日日所作,无非过恶,又安用言之?社会或公众对一个人严格要求,说明这个人处在君子的位置上,当一个人不被社会和公众苛求的时候,那么他即使不是小人,恐怕离小人也不远了。禅意还讲究道就是平常心,生也不道,死也不道,好事不如无,使自己尽可能地减少事和时对身心的羁绊。另外,禅意思维是超越世俗智慧的,但它又集纳了许多世俗的智慧。据传,乾隆帝游镇江金山寺时,面对满江的风帆,对陪同游览的住持说:“你能否数清江上有多少只帆船?”住持从容答道:“不过两只,一只为名,一只为利。”乾隆大为叹服。另如,有人见人们在朝拜菩萨时特别虔诚,而菩萨似乎也是一副虔诚膜拜的模样,就问:“人们求菩萨,菩萨求谁?”菩萨庵庵主回答说:“也求菩萨!”那人问为何,答曰:“求人不如求己。”总之,有千奇百变之妙,而运用禅意禅力往往是无法之法,是专治口舌争锋中疑难杂症的秘方。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇四

大家晚上好!

春花含笑意,爆竹增欢声,在这样的一个喜庆的节日里,我们汇聚在此,共同庆祝2xx-x年新一年度的到来。值此佳节之际,我代表领导班子,向全体员工和一直支持我们的新老朋友们,致以新年的问候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!

在过去的2xx-x年,作为公司的创业阶段,我们面临着重重困难,外部市场的激烈竞争,内部设备短缺,都造成我们的举步维坚,但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起,坚持我们自己的理想及信念,用我们的坚强毅力,和不怕苦,不服输的工作作风,在新老朋友的支持配合下,还是取得了一个丰收的xx!我们超额完成了年度计划,为公司打开了市场大门,这就是我们的胜利,我为全体员工感到自豪,并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!

xx年新的一年,新的气象,还有一个新的征程。我们的未来是光明的,是喜人的。春敲起了战鼓,年吹响了号角!我们把愿望写在今天,听事业的口哨响起,和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们在今天铭刻下人生的理想,并为此奋斗到底!

最后,再次祝愿全体员工、宾客新年快乐,合家幸福!

实用领导能力的内容(模板13篇)篇五

就是要比别人看得清、看得远。比如汉语里多处讲叫看见、看到,这是说普通人,但是对于者来说,就是要看透、看明白,这是者和一般普通人的区别。简单地说,前瞻力必须达到这样一种状况,就是看见别人看不见的东西,趋势也好,也好,都要提前看到。但是你要用老百姓的语言讲出来,你看了讲不出来,那你就不能有组织的去变化。我们中国话里面讲得很好,宁静而致远,静就是摈弃心中的很多杂念,一些不的世界观、观一定要把它摈弃,保留一个正确的观,这样就可以看得远。再一个就是高瞻远瞩,就是你站得高看得远,不是说你钱多就站得高,而是说你的境界、你的趋向,是超乎眼前的蝇头小利的。中国还有句话叫“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,你要跳出一个事物,才可以看得远。所以我认为前瞻力很重要,就是你要能够看透、看清、看破。

当你最困惑的时候,就是取舍的时候,不知舍就不知得。所以“舍、得”每天都是我们要想的事,利害也是我们每天要权衡的事。决策要有我们的经验,因为当我们面对一种状况,短期内信息是无法一下子很清晰的,是一种模糊状况,这时候决策靠。但你面临突发事件的时候,还要靠经验、勇气。

亲和力包括两方面,一方面是沟通的能力,另一方面就是包容的能力。沟通就是能力,力里面沟通最重要,如果你不知道倾听、不知道表达,而且使你跟员工、股东、客户所有的外部环境保持一个非常壁垒森严的.状态,你就不知道真实信息,这时候你很危险。但是你沟通以后,自然会有好听的,有不好听的。比如也会有客户对你们投诉,而你就要包容。如果你没有沟通能力,你就不能包容。反过来,如果你不沟通,你包容的东西那就是空的。谈到沟通和对员工的想法关心等方面,我们确实应该学习。我注意到在一些大的跨国公司,1/3是股东、1/3是客户、1/3是员工,他们对员工的关注,比我们中国的者多得多。中国要改进这方面,要使我们对员工更加关注、更加了解。否则你训斥员工一下,他特老实,你觉得你很有成就感、很有尊严,实际上绩效是在下降的。

一个带领一个组织的时候,所面对的困难是非常大的。我看到很多的人,忍耐力和毅力都是非常好的。当你奋不顾身的时候,就是古人说的有坚忍不拔之志才有坚忍不拔之力。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇六

三流的领导关心手段,二流的领导关注目标,一流的领导关注目的。作为一个领导,一定要有战略思考的能力。著名领导学家约瀚.阿代你指出,战略思是指:“了解全部情况、在纷繁复杂中识别出本质、进行与重要程度相匹配的思考。”也就是说,领导的首要任务是确定方向,即目的。并以此为出发点来设计战略和战术,以确保组织能够达成目标。做任何事情前都需要精密地策划和思考,特别要搞清楚的正是做事情的最终目的。

春秋时期,吴国著名将领吴起非常体恤关心下属,他在巡视战场时看见一个士兵腿部化脓,便用口将脓吸了出来,士兵的母亲听到后大哭,别人问为什么,她答道:“我儿的命不久矣,他有一个哥哥,吴将军也曾帮吸过腿上的脓,后来战死沙场”。果然,不久这个士兵便因感激而勇猛作战,最后战死”。这就是下属感动后激发出来的潜力。著名职业经理人唐骏认为,管理的本质就是感动下属。感动下属其实并不难,只需要沟通、关心、肯定、承担责任、站在下属的立场思考问题则可。

易中天在《品人录》中谈到刘邦时说过:“作为一个领袖人物,刘邦最大的特点是‘知人’,这里说的知人,还不是一般意义上的尊重人才和善用人才,而是懂得人情人性,既知道人性中的优点,又知道人性中的弱点,这才能最大限度地团结一切可以团结的力量,又能孤立敌人各个击破,终于运天下于股掌之中。他还懂一个道理:世间一切事物中,人是第一个可贵的”。其实,真正的领导都是懂得人性的人,他们都知道“用人所长”,而包容人才的短处和缺点。领导力的'核心是用人,人一用对,整盘棋就活了。

《西游记》里最没有本事的应该就是唐僧了,可为什么孙悟空、猪八戒和沙僧都愿意追随他?就是因为他有远大的目标。阿代尔在《战略领导》一书中指出:“士气只能为成功或对最终成功的渴望所鼓舞。提供更好的食物、更好的办公室或更好的报酬只能给士气带来瞬间的效果,因为钱财或物资不能买来本质上属于精神层面的东西。”因而,真正的领导,一定懂得利用远大的目标在激发下属的潜能,最大限度地去提升组织的绩效。

在古西腊,此三者之和即是智慧。智力使人做事富有逻辑;经验能使人明智,避免走弯路、犯错误;最重要的是美德,美德才是领导力的源泉。如果一个人身上拥有包容、咸恩、爱和同理心,那么他一个能够受到别人的尊重和感激,继而能激发别人跟随的欲望和行为,这叫“以德服人”。

有的人说领导力是天生的,有的人说领导力只可意会不可言传。其实,领导力是可以通过后天的训练培养出来的。著名成功学大师詹姆斯。库泽斯曾说过:领导力是普通人也能使用的,把他们自己和其他人的最好状态发挥出来的一个过程,当你把自身的领导力释放出来的时,你就能成就非凡的事业。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇七

我们桃江县委办公室是全市党委办公室系统综合信息工作先进单位,信息工作已连续八年被省委办公厅评为先进信息点,材料采用数在全省一直名列前茅,并多次受到省、市领导的充分肯定。我们的综合信息工作之所以能取得这些成绩,关键是平时注重准确把握领导的决策需求,充分发挥办公室的参谋助手作用,为全县经济发展和社会稳定服好务。

一、突出“三个围绕”,准确把握领导的决策需求。

围绕县委的中心工作、围绕经济发展和社会稳定中的重大问题、围绕改革发展中涌现的先进典型,深入开展调查研究、信息反馈和典型推介,是我们办公室多年坚持的工作原则。通过主动增强服务意识,准确把握领导决策需求,信息材料的反映面进一步拓宽,反映深层次问题的信息材料也明显增多,为领导决策提供了大量的一手材料。

(一)围绕县委的中心工作认真开展调查研究。为使调研出成果,满足领导的决策需求,每年县委经济工作会议后,我们就对照县委的中心工作,组织集中讨论,安排好当年的调研课题,并一一明确牵头人、责任人,限定结题时间。同时,对领导临时布置的调研任务,集中时间、集中精力,确保在规定时间内拿出优质、全面的调查报告。,我们围绕推进“三化”进程、切实转变干部作风、优化经济建设软环境、县城东区开发等县委的中心工作,开展了一系列深入细致的调查研究,全年共完成调研课题21个。这些调查报告,为领导决策提供了重要依据,大部分被县委重视和采纳。如对县城东区开发的调研,通过咨询专家学者、走访部门、召开座谈会、学习外地先进经验等方式,开展了深入的分析研究,形成了《政府引导,市场运作,打造旅游品牌,创建东区经济增长亮点》的调查报告,对加快东区开发进程,加速县城提质扩容提出了很好的建议和对策,具有很高的指导价值。对优化软环境工作的调查,通过深入走访企业,倾听老板们的心声,对反映的问题逐个查实,并全面进行分析,形成了《关于进一步优化我县经济建设软环境的调查与思考》,真实地反映了我县软环境工作中存在的一些突出问题,提出了解决问题的有效建议,为全县软环境工作大会的召开提供了详尽的一手材料。

(二)围绕经济发展和社会稳定及时收集反馈信息。当前我县正处在加快发展的新时期,全县经济发展和社会稳定工作中的新情况、新问题层出不穷,作为领导的“眼目”,我们始终把信息工作作为一项非常重要的工作来抓,力争第一时间为领导提供最详细的一手信息。一是建立完善的信息网络。确定全县主要经济部门、社会稳定和保障部门、部分重点乡镇为县委办信息联系点,每个信息联系点至少明确一名信息报送责任人,并规定每月上报的信息数量。同时,办公室内部在明确一名信息报送牵头人和两名责任人的基础上,要求所有从事文字工作的干部人人都写信息。二是进一步规范信息采编制度。认真按照信息编辑、核稿、审批三个环节编好每一条信息,对重要信息严格实行把关,并建立起了紧急信息迟报、漏报通报批评制度,明确对各地各部门发生的急情要事未按要求及时上报的进行通报批评,情节严重的追究有关领导责任。由于制度落实到位,近年来我县没有出现一次因信息堵塞而导致延误战机、受到上级批评的事件。三是实行信息跟踪落实制度。根据市、县领导在重要信息上的批示意见和要求,及时组织信息督办、跟踪落实,促使一些问题得到了有效解决。如去年编发的《我县社会办学违规收费问题值得重视》的信息,分管教育的县委副书记指示“要组织有关部门尽快予以纠正”。根据领导的指示要求,办公室及时进行了跟踪调查并续报情况,通过有关部门的积极配合,违规收费问题得到了妥善解决。信息跟踪落实制度的实施,进一步突出了党委信息的主渠道作用,树立了信息的权威性。

(三)围绕改革发展中涌现出的先进典型全面总结推介。在深入掌握情况的基础上,对改革发展中涌现出的先进典型,认真进行总结和挖掘,全面进行推介,为全县营造一个积极向上的发展氛围,真正使县委的决策得到最广泛深入的贯彻。一是主动深入基层掌握和了解各类典型。通过办公室内刊《情况反映》这个载体,20先后总结推介各类典型18个,在全县产生了良好的典型带动作用。如《牛田镇以“三个转变”激活产业结构调整》一文在《情况反映》上刊发后,全县大部分乡镇自发组织到牛田镇学习“取经”,在全县掀起了新一轮产业结构调整热潮;《桃花江镇努力打造服务型政府形象》的`编发,引导全县各级各部门进一步加大了转变职能、强化服务的力度,使党群、干群关系进一步得到融洽,为人民群众带来了实惠。二是十分注重调研成果的转化。在形成调查报告的基础上,充分挖掘我县的特色,形成领导署名文稿向上推介。如在工业化调研中,总结我县民营经济近几年之所以能迅速发展的原因,形成了《发展民营经济应着此文来源于文秘家园:力抓住四个方面》的领导署名文稿,由《省委内参》采用向全省推介。前几年,我县被银信部门确定为金融高风险区,近几年来,县委、县政府积极创建金融安全区,经过努力,政、银、企三方面的关系逐步协调并步入健康发展的轨道,在调研完成后,我们及时写出了《信贷营销:政银企三赢新途径》,当即被《省委内参》采用,并获得了银信部门对地方经济建设的更大支持。三是利用各种机会广泛宣传推介。利用市委经济工作会议、全市县域经济发展研讨会等重要会议,广泛宣传推介我县的先进典型。在去年的市委经济工作会议上,我们推出了万鑫水泥有限公司、武潭镇发展民营经济等5个典型,今年的市委经济工作会议上,我们又推出了东方水泥有限公司、灰山港镇打造建材新城等8个典型。同时,我们推出的桃江林业站建设经验,赢来了全国省级林业站站(处)长培训班暨林业站建设研讨会在桃江的召开。这些经验材料为上级了解桃江工作动态,宣传桃江工作成绩发挥了积极的作用。

二、实现“三个转变”,充分发挥参谋助手作用。

新时期办公室承担的工作越来越艰巨,领导水平越来越高,对办公室综合信息工作的要求也越来越高,要充分发挥办公室的参谋助手作用,就必须努力实现“三个转变”。

(一)加强综合处理,实现办公室由“蓄水池”向“加工厂”的转变。办公室平时了解、掌握的信息材料很多,如何从中挖掘出有价值的东西,并实现升值,这就需要办公室加强综合处理,完成对信息材料的深加工。如近年来我县全面推行村务公开工作,使全县村级财务逐步扭转了管理混乱的局面,但要进一步规范村级财务管理,各级党委、政府正在积极探索之中,一个偶尔的机会,我们在牛潭河乡上报的一篇材料中发现,他们通过实行村会计例会制度,使全乡村级财务管理迈上了一个新台阶。一条好信息带来一个新经验。我们立即着手,联合县经管局对牛潭河乡规范村级财务管理的新经验进行了认真挖掘,并在全县推介,收到了良好效果。同时,我们特别注重采取定期综合、专题综合等方式,对各地、各部门报送的信息材料进行加工处理,力求通过综合分析,使报送的信息集零为整、变缺为全、化浅为深,达到多侧面反映事物的整体、多层次提高事物的内在联系,使信息材料实现升值。

(二)加强连续反馈,实现由阶级性服务向全程服务的转变。党委决策是一个整体的动态过程,这一特点要求办公室的信息材料工作必须辅之以全程服务,这是我们不断探索的新课题。如在县委作出“加快土地流转,发展庄园农业”的决策前,我们积极深入全县24个乡镇开展了大规模的调查研究,并形成了《对发展我县庄园农业的调查与思考》,准确、及时、全面地反映了全县土地流转、发展庄园农业的现状,并针对现状提出了决策建议,拿出了较高质量的参谋预案。同时,各方面收集全县土地流转、发展庄园农业中涌现出的典型,学习外地的先进经验,写出了《关于实行土地流转、发展庄园农业的决定》草案。今年县委经济工作会议已正式决定把加快土地流转作为5个工作重点之一。目前我们正在积极组织收集、反馈各地干部群众的反应,切实抓好贯彻落实,使县委的决策变成各级各部门、各基层单位和广大干部群众的实际行动。

(三)注重工作实效,实现由只反映情况向既反映情况又解决问题转变。办公室是党委工作的中心枢纽,能及时掌握基层发生的重要问题和紧急情况。对这些问题和情况,如果按惯例一报了之,往往会贻误解决问题的最佳时机。近年来,我们不断调整工作思路,充分发挥信息渠道了解情况快的优势,在开展信息反馈的同时,主动开展信息督查工作。对重大紧急信息,不仅按照程序逐级上报,而且督促和帮助有关乡镇与部门解决问题,并在条件允许的情况下,指定专人参与问题的处理,通过加大信息督查工作,使办公室的综合信息工作在全县经济发展和社会稳定中发挥了更大的作用。如去年11月28日下午4:30分左右,花果山乡一计生对象在县计生技术服务中心突然死亡,不明真的死者家属进城闹事,招来许多围观群众。得知信息后,我们立即派出一名负责信息工作的干部深入现场了解情况,一方面迅速向县委领导汇报现场情况,另一方面组织乡、村干部给死者家属作深入细致的思想工作,经过艰苦的努力,终于控制了事态的发展,没有造成严重的影响。

三、强化“三个基础”,全面提高服务本领和水平。

综合信息工作要做到“想领导之所想,急群众之所急”,就必须抓好办公室文秘人员的队伍建设、素质提升、服务超前三个基础。为此,我们积极在强化“三个基础”上着力。

(一)更新观念,树立超前服务意识。从提升办公室工作水平的角度,我们强调自觉树立超前意识,不断增强工作的适应性,做到工作谋划超前、组织运行超前、情况反馈超前。一是抓住领导最关注、最迫切需要解决、工作难度较大的或者带有前瞻性的问题,提前搞好调查研究,提前形成参谋性意见供领导参考。二是积极探索党委工作规律,科学把握办公室工作节奏,根据每一个时期县委的工作部署,确定每一阶段办公室工作的具体任务,做到想在前、干在前。如去年全县确定为“转变干部作风年”,我们在“七.一”前夕收集和整理了一大批在基层工作的优秀共产党员的先进事迹,通过“七.一”总结表彰大会向全县推介后,促进了全县干部作风转变向纵深发展。三是及时汇集信息,向领导作出反馈,使领导掌握决策执行的走向、功效,包括存在的问题,确保决策发挥更大效应。如去年县委提出大力推进“三化”进程的决策后,我们及时收集各方面信息,并展开深入调研,对存在的问题进行解剖,为县委掌握全县工作动态,科学安排后段工作发挥了积极的作用。

(二)强化学习,全面提高队伍素质。办公室是一个综合部门、枢纽部门,要处理的事情涉及面广、政治性强、头绪多、责任大,有的还很敏感。作为从事办公室工作的同志,我们十分注重把学习放在重要位置,每月定时组织2次集中学习,各科室每周组织1次业务学习。不仅学习理论、学习业务,增强讲政治的自觉性和坚定性,而且要求干部向实践学习、向群众学习,增强工作的灵活性和创造性,不断丰富理论素养和工作经验,切实提高议政、议事水平,成为博学多才的“多面手”。年,我们共组织各类政治、业务学习30余次,并结合“三个代表”学习教育活动,组织干部下基层实践20余批次,较好地提高了办公室干部队伍的思想理论水平和实践能力。

(三)健全制度,开创工作新局面。为使办公室工作更加规范化、制度化、科学化,我们牢固树立“有为才有位、扎实做工作”的理念,在制度建设、作风建设、组织建设上下功夫。一是以正确的导向引导干部。办公室是出人才、出领导干部的地方,平时我们把识人、选人、育人、用人摆在重要位置,选拔和考察干部坚持在实绩考核中论短长,在现实岗位上识强弱,在艰苦磨练中分优劣,在理论与实践结合上比高低。对靠得住、有朝气、有干劲、有本领的开拓型人才,大胆使用,努力做到人尽其才。目前我办从事文字工作的干部平均年龄不到30岁,一批有才识、朝气足的年青干部已脱颖而出。二是以严明的纪律约束干部。通过不断健全和完善办公室的各项规章制度,使办公室的每名干部都强化纪律意识,严格执行办公室的各项规章制度,严于律己,警钟长鸣,时时处处以共产党员和公务员的标准严格要求自己,始终保持共产党员的浩然正气,使自己的一言―行、一举一动都经得起组织和群众的检验。三是营造一个团结向上的氛围。家和万事兴,我们要求从办公室领导到每名机关干部,人人都做到“不设防”,一切以事业为重、团结为先,共同维护办公室集体的形象,树立党委部门的权威。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇八

执行力的强弱直接决定着机构管理水平的高低,同时也体现了管理者的领导能力。提高执行能力是提升领导力的关键所在。因此,必须全面贯彻上级指示精神,严格按照上级要求办事,切实做到政令畅通、令行禁止。要大力加强组织文化建设,营造良好的文化氛围,靠文化引导职工、约束职工,在内部形成说干就干、雷厉风行的办事风格,不折不扣、优质高效地完成上级交办的各项工作任务。要严格落实执行责任制,制定详尽可行的工作计划,制订科学合理的工作标准,明确每个岗位的工作职责,形成一整套科学有效的工作执行落实责任体系。要切实增强团队精神,充分发挥团队优势,严禁推诿扯皮的行为,杜绝“各扫门前雪、不管瓦上霜”的现象。

强化内部管理有助于规范工作行为、提高管理水平,能增强领导干部掌控全局的能力。要加强对干部职工的工作监督,严格落实过错责任追究制度。提高机构管理能力是提升领导力的核心,要突出监督重点,强化对财务管理、业务工作、质量管理、工程招投标和大宗物资采购等重点环节和部位的监督,建立健全科学有效的监督机制,加强事前、事中、事后全过程监督,及时发现并纠正错误苗头性和倾向性的东西,把监督贯穿到特检工作的各个方面、各个环节,以服务促管理,在管理中服务,在服务中工作,建立新型的管理服务型检验体系。要进一步整合监督资源,加强纪检、财务审计等部门的'配合与协作,及时搞好交流沟通,形成监督合力,完善监督体系,进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。

科学的决策是工作取得实效的关键。提高科学决策能力是提升领导力的前提基础,要提高科学决策能力就必须深入调查研究和善于集思广益。一是要调查研究。领导干部要深入基层,坚持蹲点调查,学会“解剖麻雀”,掌握好第一手材料,坚决反对浮光掠影、走马观花,要大力倡导求真务实之风,善于啃硬骨头,选择“老大难”问题展开调查研究,要去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,摸索到规律性的东西,为科学的决策提供依据。二是要集思广益。领导干部要善于总揽、不要独揽,要善于决断、不要盲断,凡是涉及贯彻落实党的方针政策、上级的指示决议,决定本单位的重大问题,必须由班子集体讨论决定,按民主集中制原则,虚心听取大家意见,在吸纳集体智慧的基础上再做出决定。这样才能保证决策的正确性。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇九

一年来,本人在党组织和单位领导的正确带领下,能按照分局党支部保持^v^员先进性教育活动的严格要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,认真学习了关于开展保持^v^员先进性教育活动的.意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了^v^、十六届四中、五中全会精神、党章、《保持^v^员先进性教育读本》,按时参加分局党支部组织的各项集中学习、辅导讲座、传统教育和党课教育等活动,写读书笔记10000余字,心得体会多篇。通过理论学习,提高理论水平和思想觉悟,对党员先进性要求有进一步的认识和理解。

工作上能尽心、尽力、尽责完成领导下达的目标任务及日常岗位工作任务,能做到领导在不在一个样,工作上积极主动,能做到干一行爱一行,特别是对宣传报道工作比较热爱,全年各级媒体发稿共计70余篇,及时宣传报道了单位的工作动态、公路建设、抢险、廉政建设、先进性教育活动及三个文明事迹。

在日常工作生活中,态度健康向上,心胸开阔,同事之间、部门之间的工作能积极配合,不讲条件;遵纪守法,团结同志,能发挥党员的先锋模范作用。

但是,对照党员先进性六个坚持标准,本人对一年来的工作、学习、生活等方面认真剖析,认为存在很多不足,突出表现在学习上的不足。一是学习上重实际,不重文凭,认为文凭与工作关系不大,对本岗位工作方面的东西愿接触,而对其它东西钻不进去,学习不全面,不深入。二是对新事物思想上接受慢,观念转变慢,创新意识不够强,工作中工作只会埋头苦干,不会巧干。所以对照党员要提高实践“三个代表”重要思想的本领的先进性要求,差距很大,急待加强。

作为一名党员,不但要认识到自身的不足,更要及时改进自己的不足,才能体现党员先进性,才能影响带动职工群众。所以我将在今后的工作、学习中,勤于学习,善于积累,努力提高服务工作的本领,同时,要多向一线职工学习,向身边的优秀党员学习,不断在实践中充实自己,锻炼自己,提高自己。本人真诚希望同志们批评帮助我。

从总的来讲,对照党员的先进性要求,结合一年来工作、生活和学习情况,作为一名党员,我认为自己合格。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇十

(l)客观性原则。即坚持实事求是,一切从实际出发,按照客观规律决策。

(2)预测性原则。在决策过程中,要进行科学预测,为决策提供科学依据,这是科学民主决策的重要原则。

(3)信息性原则。信息的准确是科学民主决策的重要原则。决策所需要的信息越准确、真实、可靠和全面,决策越具有科学性。

(4)系统性原则。任何事物都是相互联系的复杂系统。如果孤立、静止、片面地看待事物,而不能系统、全面地去认识和把握事物,肯定会造成决策失误。因此,领导者决策必须做到系统全面、严谨规范。系统性本身是科学性的表现。

(5)可行性原则。任何一项决策都是为了实施,因而必须是可行的。要保证决策的可行性,必须分析现有的人力、物力、财力、科学技术水平等主客观条件,分析事物发展过程中可能发生的各种变化,分析决策实施后产生的各种影响,经过慎重地全面地科学地论证、审定、评估,作出可行性分析,确定可行性的程度,在此基础上作出的决策才是科学的。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇十一

领导者的能力及其对领导绩效的影响是领导科学研究的主要内容之一,从目前已经取得的研究成果来看,对领导者能力的描述多种多样,尚未取得一致的结论。西方的领导特性理论通过对领导者个性特征的研究,总结出了领导者应当具备的许多特性,但这些研究也得出了许多极不一致的结论,使人无所适从。笔者认为,对领导者能力的研究应当从决定领导者能否成功实施领导的内在品质入手,抓住领导者性格与心理特征中具有长期稳定性的重要特质,才有可能揭示出领导者成功的关键因素,为实践提供指导。

当前,企业的核心能力(又称核心竞争力)已成为各界的热门话题。企业核心能力的实质就是企业拥有的、能创造经济效益而又难以被竞争对手模仿的独特能力,它是企业竞争力的源泉。我们发现,企业核心能力概念的内涵和我们所提到的领导者的这种心理特质具有某种意义上的相似性,因此,我们就将这种领导者在长期的工作、修养中形成的,决定着领导者的思想和行为,而其他人又难以模仿和学习的内在心理特质,称为领导者的核心能力。

领导者的核心能力应当具备以下特点:第一,它是领导者在长期的`工作、生活经历中形成的,具有长期的稳定性;第二,它积淀在领导者的潜意识中,影响着他对事物的根本看法和态度,直接或间接地决定着领导者的思想和行为;第三,与其他领导方法和技巧不同,它难以模仿和学习,不通过自身的长期“修炼”而简单地模仿他人是不可能具备这些能力的。核心能力的以上特点决定了它对领导者的行为及其领导成果具有根本的、决定性的影响,即不具备这些能力的领导者一定难以成功,反之,具备这些能力的领导者虽然不能说一定成功,但必然在同等条件下更有可能成功。明确了领导者核心能力的概念和特点,我们就可以对成功领导者的性格和心理特征进行研究,找出符合这些特点的关键能力。通过这样的研究,我们发现,领导者的核心能力包括这样三种能力,即洞察力、包容力和意志力。

洞察力。

洞察力是指领导者对事物本质的认识能力,这种能力又可以分为对人的洞察力和对事的洞察力两种。

对人的洞察力是指对人的思想、情绪、目的、愿望、能力和个性等个人特征的判断和分析能力。领导者的主要工作就是通过领导行为对他人实施影响并通过这种影响力来实现组织的目标,因此,实现有效领导的关键之一就是合理用人。但是人的性格、需求、愿望和能力有时是很难判定的,尽管可以通过经历、学历及工作表现对人的能力进行评判,目前也有了一些心理测评技术,但在信息不对称的环境中,这些都不能完整地反映一个人的所有信息,尤其是其内在的性格心理特征。因此,对人才的合理使用离不开领导者慧眼识人的能力,这是领导者必备的基本素质。

[1][2][3]。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇十二

领导者在具备了基本的领导素质后,还有必要在以下几个方面加强自我能力的培养,以便使自己的领导能力继续提升。

(1)培养人事管理能力。

成功的领导者都是通过管人、育人、用人来实现管理事的,而所有失败的总裁者管事不管人或者管人无方的。由此我们可以说,“做人事”是领导者自我培养的第一个能力。否则这个企业将很难成为一个有效的团队。

第一,管人的问题。企业要有一些的制度,这是一个企业保持其组织完整最基本的要素。那么一个团队的领导在管人这项工作内容里,最重要的就是要把这些制度与纪律建立起来并使之成为企业员工队伍的行动准则。

第二,育人的问题。相对空降兵企业内部培养人才,更认同企业价值观。

第三,用人的问题。领导者要通过用人去延伸自己的胳膊,如何把有用之才推到适当的岗位上,这是必须要做好的事。

(2)培养决策能力。

古人说,运筹帷幄,决胜千里。一位领导人的行为中很重要的内容就是运筹。那是什么呢?我们不妨把它理解为平时常说的规划,战略等等。也不妨换一种方式来理解,比如说企业是一艘巨轮,船长的职责是什么?其中最重要的就是要指引方向。

(3)培养信誉度能力。

首先,能够现实自己的事业目标。好比桥牌选手,喊出多少分就要打出多少分来,绝不能喊出一个高分,打出来以后是低分。否则你就推失去一次信誉,无论动机如何,结果都是欺骗。其次,工作小要言必信,行必果。要一诺千金。即便事后发现前面的承诺是一个错误需要改正,也一定要自责在先,改正在后。领导的信誉更多的是通过其日常行为,通过一些小节日积月累,点点滴滴建立起来的。

(4)培养宽广胸怀有能力。

首先要厚人薄已,能容许别人犯错误的领导一定是高明的领导,但并不是真正有胸怀的领导者。真正有胸怀的领导是那种能够接受别人缺点的人。其次,要决策果断,勇于承担责任。

(5)培养“背叛经验”的能力。

在今天瞬息万变的信息时代,经验会越来越可能使人产生错觉。学习学习再学习,这是今天的竞争对领导者提出的更高要求。能否像海绵一样孜孜以求,关键在于能否背叛自己的经验。

(6)培养倾听的能力。

获得成功的团队领导者会伴生刚愎自用,会感到忠言逆耳。在这样的企业工作,人们会觉得缺乏民主,人们要求的民主不一定是决策本身,而是决策能够倾听。一个精明的商人应该明白一个道理:多倾听一次别人的意见,等于增加呈一份收入。

有些人自以为有了官帽就是领导了,其实如果没有追随者,不过是徒有虚名。真正的领导是能够影响别人,使别人追随自己,跟自己一起干,朝着自己选定的目标和理想前进。多数情况下,人们追随的不是某个计划,而是追随的是某个人,某个他信赖的人。

实用领导能力的内容(模板13篇)篇十三

管理能力并不等同于领导能力,领导能力包涵了管理能力。管理是一种过程,是通过对各种组织的资源进行计划、组织、领导和控制,以达到效果与效率来实现组织目标的整个过程。而领导是运用组织与个人的影响力来激励员工,调动员工的工作积极性以实现组织目标。所以,管理与领导是有所区别的。有时,很多人对管理与领导这两个内涵轻易地混为一谈,这是错误的。管理者与领导者的区别:

管理者。

1、管理者一般要学习管理方面的必要技能。

2、关注中心点是关注员工所处的生理、心理、工作环境的状态。

3、管理者以高瞻远瞩的角度视察环境。

4、对组织的流程改进与调整、修正、诊断起指导作用。

5、要处理比较复杂的管理事务,在工作任务中招扮演决策者和执行者的角色。

6、通过洞察力以发现各种事件的主观因素与客观因素。

7、管理重心关注效率,以提高投入与产出的比例。

8、权威性来自于管理职位与所拥有的权限。

9、遵从企业组织的目标。

10、内省性与思维性主要以现时的观点看问题。

11、通常是以正确的方式做事,主要角度是方式方法。

领导者。

1、与生俱来就拥有能起管理作用的一些领导特质。

2、关注中心点是把员工们带到一个新的起点,一个新的高度。

3、管理者以激情与言行来激励员工,影响员工。

4、在组织中认别人才、发现人才,任用人才,并对员工们的工作表现进行认可。

5、处理问题的焦点是放在不确定性与风险性的事件中,以作正确的决策与决断。

6、在决策中是制定者的身份。

7、以榜样性的言行举止来赢得员工们与利益相关者们的尊重。

8、是组织游戏规则的创造者,主要以建立新的标准为主。

9、内省性与思维性主要以未来的观点看问题。

10、通常是做正确的事,主要角度是事情与事务,

在管理中如何提升领导能力呢?

1、通过选择领导风格来提升领导能力。

领导风格主要看当领导者是任务导向还是员工导向。把领导风格按任务导向与员工导向分为四类;一类是高度关注任务,也高度关注员工。二类是高度关注任务,关注员工少。三类是关注任务少,而高度关注员工。四类是关注任务少,也关注员工少。在不同领导风格下,员工们的生产率受领导风格的影响。由于企业组织千差万别,文化环境也是各不相同,这就要求领导者在不同的环境中选择领导风格来提升个人领导能力。有三种领导行为;独裁型领导行为、家长型领导行为、员工参与型领导行为。独裁型领导是自上而下的信息与影响流动。家长型的领导是相互作用的信息与影响流动。员工参与型领导也是相互作用的信息与影响流动。在员工受教育程度低或者员工比较喜欢命令的方式工作的组织环境中用独裁型的领导风格比较好些。在员工受过普通教育或者员工创新思维比较低时,在这样的组织环境中用家长型的领导风格比较好些。在员工受过高等教育或者员工的自由意识和创新意识比较高时,在这样的环境中用员工参与型的领导风格比较好些。微软、ibm等国际型企业为什么给予员工高自由度,就是因为员工受过高等教育,而且创新意识与创新能力比较高,所以才给予他们高度自由,采取放任式管理,因为创新意识是在自由与不受约束的环境中悟出来的。在很严格的管理环境与封闭式的土壤中是产生不了创新思维的。因此,领导者要在不同的组织文化范围中运用不同的领导风格来提升个人领导能力。

2、通过开发个人不同的管理能力来提升领导能力。

开发领导能力必须开发管理技能,电脑操作、外国语言、沟通、演讲、谈判、写作等等都是可以开发的管理技能。这些管理技能可以在平素时间内练习或者通过专业培训获得。还要开发认识能力与认识理解能力,这样可认领导者对问题的认识从肤浅到深刻、从短期到长期、从现在到未来。最后还要开发解决问题的新方法、新思维、新理念。在管理过程中持继变革。

3、通过文化与价值观的植入来提升领导能力。

如果要讲文化,那么就要知道什么是文化,文化用什么来衡量。简单地讲,文化就是“思维的软件”。包括知识、信念、艺术、道德、习俗,还有人们的能力与习惯。文化是由一些文化维度构成,高权力距离与低权力距离、不确定性规避强与弱、集体主义与个人主义、刚毅性与柔弱性、特殊性与扩散性、普遍性与具体性、中性与情感、成就与归因、时间取向、环境的控制与适应。通过区别文化与价值观,在管理中注入新的价值观或选择新的文化维度,来提升领导能力。

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