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树叶散文诗幼儿园篇一
设计思路：
本次活动是教研组的一课三研活动，观摩了孟老师的第一研活动，觉得师幼互动、目标达成等方面都挺好的。但是后来再通过教研组老师的进一步研讨，发现活动中有些环节和细节部分要进行适当地调整，我自己也分析和考虑了一下，觉得可以从以下两方面着手改进。
1、活动的重点在于让幼儿学会用散文《树叶》中的语句模式“捡起一片树叶：这是我的什么？”进行口头语言表达。第二环节中刚开始欣赏的时候教师就应该着重强调散文诗的语句模式。
2、在想象仿编环节，针对个别孩子回答得答案不符合逻辑时，就比如第一研活动中，一个孩子说“毛毛虫捡起一片树叶，这是我的头发。”孩子的想象偏于实际逻辑，教师该如何有效截取与回应，如何帮助幼儿梳理正确的动物与树叶的关联，这也是这节语言活动的难点以及第二研活动中我所要着重关注的。
活动目标：
1、尝试根据散文所提供的句式进行仿编，表达自己对树叶的想象。
2、理解散文内容，感受散文特有的语言美。
活动准备：
幼儿收集的各种树叶、课件《树叶》、图片、背景音乐、标签若干等。
活动过程：
一、交流讨论
1、现在是什么季节？
2、秋天的树叶会有什么变化？
小结：秋天到，天气凉，小树叶，变黄了。沙沙沙，转转转，像蝴蝶，飘下来。
二、欣赏感受
1、小树叶飘了下来，会发生什么事情呢？
2、教师播放课件，听配乐整体朗诵散文，幼儿欣赏散文，感受散文语言美。
重点提问：
（1）在这篇散文中有哪些小动物捡起了树叶？
小结：散文中有小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿捡起了树叶。
（2）小动物们捡起了树叶，说了些什么呢？哪个宝贝愿意尝试用散文里优美的话说出来呢？（教师可以先举一个例子，强调句式）
散文诗小结：小蚂蚁捡起一片树叶，这是我的渡船；小老鼠捡起一片树叶，这是我的雨伞；小刺猬捡起一片树叶，这是我的花帽；梅花鹿捡起一片树叶，这是我的饼干。
3、师幼再次一起完整欣赏散文诗，鼓励幼儿用散文诗中的语句模式说出来。
三、想象仿编
2、逐一用散文诗句仿编出蝴蝶和兔子。
3、除了毛毛虫、蝴蝶和兔子，还会有哪些动物朋友来捡树叶吗？它们捡起一片树叶会怎样说呢？（幼儿想象仿编，教师选出几个说的好的幼儿，贴上标签）
总结：来捡树叶的动物朋友还真多，我们把它们说的话也放在散文里，配上优美的音乐，就成了动听，优美的散文。（鼓励幼儿将所有仿编的内容在配乐中用散文的诗句朗诵完整。）
四、延伸
1、看，这么多的树叶都是我们小朋友从幼儿园和自己家的小区里收集起来的，老师想把它们带到优美的散文诗里，老师捡起一片树叶：“这是我的纽扣”。
2、你们想不想也捡起一片树叶把它带到散文诗里呢？
小结：我们小朋友的本领真大，把小树叶变成各种各样的东西。一会儿我们可以把这篇散文变得更加的好听，更加优美。
活动反思：
活动的亮点：在欣赏感受部分，我通过背景音乐和课件的有效结合，向幼儿展示散文，使他们在听觉和视觉两种感官的冲击下，充分感受到散文的意境美和语言美。
活动的不足之处及需要调整的地方：
1、让幼儿欣赏完散文之后，我直接让他们说说散文中小动物们说的话，并没有强调句式，导致后面的流程孩子对句式把握不是特别准，所以我应当考虑到孩子们的语言能力，可以先举一个例子或者再次欣赏一遍散文。
2、在想象仿编环节，还是有很多孩子的想象偏于实际，应该事先让孩子们理解小动物们需要这片树叶做些什么？让他们明白不同动物有不同的需求，在此基础上再去想象仿编。
3、最后的延伸环节相对于想象仿编环节，层次递进性不高，可以省略，然后夸大幼儿想象仿编的内容。可以为幼儿创设不同的情境或者提供不同的动物，给予幼儿充分选择的空间，最后再配上优美的背景音乐，鼓励幼儿仿编散文句式，使得散文更加优美。
树叶散文诗幼儿园篇二
树，曾经那么以叶子为荣的树，厌恶了叶子的风韵不存，结果，借了秋风的手，轻而易举地就抛弃了叶子。还说叶子跟风私奔了，才让它成了光杆司令。
叶子以为自己若依然嫩绿，树是舍不得放弃的，正因为叶子把最好的青春年华都奉献给了树，自己才会形容枯槁，树才会不待见地撒开了一向攥得那么紧的手。不然，风怎么能够拽动呢？所以，凋落的那一刻，叶子的心碎裂得“哗啦哗啦”的。
可凋落了的叶子，还没有化为泥土，树的春天就来了。但见它将所有水嫩的新宠一一举过了头顶，正是满面春风得意，连低头看一看可怜的叶子的`心情都没有。
风，则不承认自己是被树利用了，它认为叶子老了，样子难看了，已经陪不上树，还赖在那里才是损人不利己的。它就是看不过去，才来了一次次的“秋风扫落叶”的义举。不是无情而是无私地帮了树也帮了叶子，不求功劳自然也不接受任何的指责。
各说各理，却始终都没说清楚究竟谁的理。
因此，树、叶子、风的纠葛，还在继续上演，周而复始。
树叶散文诗幼儿园篇三
每个人一次一片，不就摘光了吗？
不知道从什么时候起，我有了喜欢摘树叶的习惯，特别是刚长出来没多久的嫩树叶。每次从路边、花坛，只要有触手可及的嫩树叶，我可能都去摘下来玩。那个时候，我还不知道，这样的习惯是否关乎道德或者是与非。
前年，我离开之前的一个没有亲人的城市来到现在的城市，与最好的朋友一起在这个城市生活，住在一个房子里。一开始两个人都特别开心，特别兴奋。作为羁绊，两个人的心似乎都找到了一个临时搁置的地方，有了内心宁静的生活，两个人又可以一起玩耍了。但是渐渐的，因为各种生活习惯不同，慢慢有了情绪上的变化，我是一个不注重太多细节的人，她是一个看到了不舒服的地方了就会有情绪，然后说出来的人。往往这种时候两个人会有各自的`观点，所以偶尔会因为一点小事而心情烦闷，但是这种事情多了，总会引起大爆炸。
一天周末，心情不错，我嫩画着美美的妆，穿着靓丽的衣服，带着阳光心情准备出去逛街。也是现在这个时节，路边的绿植剥开冬的被子，慢慢伸出春的嫩芽，那嫩嫩的绿叶，颜色鲜活，水分饱满，像似有了婴儿般的笑容。我没忍住，无意识随手摘了一片叶子，“你看，现在的叶子可真漂亮啊！”我傻乐的想跟她分享这片叶子的美，“你干嘛啊？”她回答的语气出乎我的意料，我有点蒙，“干嘛摘叶子啊？”“为什么不能摘，一片叶子而已，为什么表现出这样的神情？”我委屈到。
“一片叶子，就可以摘吗？”
“摘一片叶子会怎么样呢，这不是很正常的事吗？”
“你摘一片，别人摘一片，叶子不就摘光了吗？”虽然我当时在生气的点上，但我突然脑子停顿了一秒，觉得她说的话似乎有几分道理，这才意识到自己做了一件错事。那个时候时候我就像回到了一个不懂是非的小孩，正懵懂的接受大人的礼教，因为从来都没有人告诉我叶子不可以摘啊，完全没有这样的概念。虽然到现在我都觉得一次一片叶子没什么，但是每次想到她说的每个人摘一片不就摘光了吗，总是能让我的心再受一锤。
昨天下班回家，悠闲的走在路上，旁边的绿植长出了一片片的新叶子，可爱极了，我正下意识的准备去摘下一片，可是突然手变了一个姿势――一个轻抚的姿势。我可以用手轻轻的抚摸它们，这样它们不会受到伤害，也可以继续感受这个世界，和我一样。
现在朋友结婚了，有了自己的家，我也有自己的生活。可因为她，我有了很多好的习惯，这个时候，我特别感谢她，因为没有她，没有现在的我。
树叶散文诗幼儿园篇四
风问叶子：“今生还可以约定吗？”叶子轻轻的摇摇头.“那么，让我们守候来世的一个承诺好吗？”叶子还是摇了摇头.今生时间太仓促，而来生却又不知道在何方？于是，黄昏的斜阳拉长了风离去的背影，那仅有的光，一丝即将殆尽的繁华，留下一颗凄然的心为风的离去无声哭泣。
冷冷的季节里，残留在叶子心中那些早已疲惫不堪的情感粉墨登场，长久以来叶子把这缥缈的爱，安然的存放在心灵最深处。不愿触及，因为每一次的接触，都会有一次锥心的疼痛。所以，假装看不见，即便风有时轻轻地吹过，也假装已经埋葬了有关的记忆，收起了所有的悲伤，让虚伪的快乐安慰寂寞的灵魂。
终有一天，叶子蓦然回首，才发现风守候的眼神还在分手的地点凝视，即便是在那寒风凛冽的冬季里，那眼神也也将叶子一点一点的融化，叶子的心无情的'被撕裂，碎成千万片，被吞噬，被消化，随着冬日里的阳光慢慢蒸发。
再见风，已经错过了那个季节，风温柔的眼神里全是淡淡的陌生，一句轻轻的问候，让爱泛滥，所有的坚持都已崩溃，在世俗的目光下，叶子落荒而逃，将寂寞留给了萧瑟的秋。闭上眼，叶子设想自己已经死去，从半空中摇摇欲坠的落下，轻轻的落在泥土中，在摔碎的心的碎片里，他看到了对风的思念，叶子在泥土中慢慢融化了自己。那么，会不会有一天，在风吹过的时候，能与风不期而遇，不同的时间，不同的地点，遇风再次邂逅。吟唱着那个季节的一世繁华，一遍，又一遍，今生，今世，唯一的唯一。
树叶散文诗幼儿园篇五
从小到大，我一直有一个梦想，看看枫叶到底长的什么模样。
不对。这就是枫树，她现在应该是还不想把她哪红彤彤的脸庞展现给我，毕竟我们只是初次见面，肯定是她还没有感觉到我对她那一往情深的`牵挂，看样子我们还需要慢慢认识了解才行啊！
转眼间，春去秋来，这个害羞的姑娘终于和我熟了，在我面前展现出她最美的一面，那娇美的脸庞红彤彤的，可爱极了。怎么回事？她怎么哭了？枫叶上的露珠随风而去，就像一个被感情伤透心的姑娘在哪里默默啜泣，“呼呼呼”狂风袭来，一片两片……漫天飞舞，呵呵！我说她怎么哭了，居然是最后的道别，那最美的姹紫嫣红在生命的最后一刻绽放，此时此刻的我充满悔恨，为什么？我那么想看看红色的枫叶，居然就是她的生命的尽头。
我忽然间明白了点什么，人的一生不需要活的轰轰烈烈，我们现在可以平平淡淡的，可以碌碌无为的，但是必须活的明白，活的有目标。就像枫叶一样，平时和天底下所有的树叶一样，是芸芸众生中的普通一员，可是在它生命的最后一刻，它却用它残余的生命力，给我们说了一句话：“我们不一样”。
生活的压力，工作的烦恼，压弯了我们每个人的腰，疲惫了我们每个人的心。我们无力改变现状，可是日子还得一天天的过。可是有一点我们是可以决定的，既然已是芸芸众生中的一枚普通的绿叶，事到临头的时候，何不放手一搏，纵使粉身碎骨，也能活出别样的颜色，活出别样的精彩。
树叶散文诗幼儿园篇六
一片树叶，轻轻飘落。是对根的眷恋，还是对大地的深情。淡漠了春的绿色，消退了夏的晶莹。默默离开同伴的朝夕与共，离别了风雨同城，落地无声。那曾点缀的美丽，曾经的玲珑奇巧，融入大千世界，带来无限温情。那曾经的绽绿，不在那么炫目，也没有那样辉宏。
风撩起秀发，偶一丝清冷。仿佛有一丝幽怨，一丝淡淡的迷蒙。远方眺望，，天更蓝更青。托起一片遐思，时光停在手中。
又一阵风，多少叶飘落空中，像天女散花，如彩蝶曼舞，一片，一片，数也数不清。伸出双臂，轻轻揽入怀中，闭上眼睛，任由在那惬意的曚昽之中。如语，似梦，亦情!岁月的沧桑，谁会读得懂。
又是一阵风，把懵懂的梦吹醒。峰峦的天空，已那么冷清。孤独的浮云，步履匆匆。盛夏已走远，舍去了急骤的轰轰雷鸣。时光总是那样不近人情，还没有感觉到它的魅力，却让枝头已是红彤彤。
秋天就这么走来，不管你是否读懂。无论你洒下多少汗水，人生多少憧憬，那时光在脸上冲刷的沟壑，已无法填平。每天那一张张面孔，多少熟悉，多少陌生。为什么奔波？为什么拼争？谁不想放下担子？去追寻儿时的梦。那似乎久别的校园，耳畔依然还在响起琅琅读书声。远望那荒陌的旷野，沉睡了多少英雄。把情怀重新展现，再一次把沧桑读懂。
做一片树叶，春来了，绽放绿叶，把世界点缀；夏，来了，为大地遮上绿荫，任狂风骤雨，彩虹下还是那么晶莹；秋，来了，默默卸下绿装，让果实笑进人的心中，就算不忍离别，依然落地无声；冰雪时节，融入大地，走进深沉，溢满深情。
树叶散文诗幼儿园篇七
那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳;那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣;那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱。
每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”;为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”;为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。
我漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。
我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦?前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，原来是银杏树的孩子-----银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方-----大地母亲的怀抱。
我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。
正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。
于是，我便轻轻地走过去把它捡起来，捧在手中，细细地端详。经过秋霜的打击， 叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又 透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它 调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的，每一个 手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红 就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。我凑近闻 闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林!看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋风瑟瑟，在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象。被卷起的树叶像大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏。
我在“沙沙”的风声中矗立了一会儿。不由自主地张开双臂，闭上眼睛，感受大自然的温暖，呼吸大自然的气息。心中升腾起一种怪怪的`但又十分美妙的情感。
渐渐地，渐渐地，我似乎明白了什么。
“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘洒到大地上。夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩;细雨，缓缓地为它们做最后一次洗礼。于是，它们离开了相伴了一个春夏的树干。难道它们就不再依恋秋天的树枝?难道它们就喜欢孤独的飘零?不，不是的。它们落下来，化为灰土，埋进泥尘里。其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到了来自大地的生命力，感觉到了来年春天的气息。它们之所以没有一点哀愁，不感到丝毫的悲凉，是因为它们深深懂得奉献给人的将是绿的生命，绿的海洋，绿的希望。毕竟，它们装点过春的美丽，它们赠予过夏的浓荫。
树叶散文诗幼儿园篇八
走过岁月，经历人生的所有，生命的可贵，让我们懂得要远离懒惰，伤害和痛苦，假如生命还给我们一点时间，我们只用它来思索光明，美好和希望。
人生如戏，我们都在按照着上天的剧本在演绎着，却无法为自己闯下一片天地。人都有脆弱的时候，在痛苦当中，我们也体会到了成长。
那是去年秋天，我走在一个羊肠小道里，小道两旁的两棵枫树，在微风的浮动下，微微泛动，无数片的枫叶，慢慢从树上飘了下来，轻如羽毛。枫的脆弱，就如同人的脆弱，只要轻轻地一碰，或许就会坠入地底。
如果说代表美好的樱花掉落的速度是每秒五厘米，那么，代表悲伤的枫叶，许是每秒一厘米，欢乐走得快，痛苦却会停留很久。
我望着那些因微风而掉落的枫叶，心里莫名地充满了悲伤，一片枫叶随风飞舞，似一只疲惫的蝴蝶，缓缓盘旋，落在我的脚边，在最后一片枫叶落入地底之时，我的心灵，似乎被触动了，它们的命运，永不属于自己，只有周围的环境，来决定着它们的生死，它们终摆脱不了自己的命运，最后都会与树分离。这使我想到了自己，我又何尝不是这样的呢？一直追随着他人的脚步，而没想过改变自己，若真是这样，我情愿化成一片落叶，让风吹雨打到处飘零，或流云一朵，在澄蓝天，和大地再没有些牵连，飘向心中所渴望的天空。
又一阵秋风萧瑟吹过我的脸庞，满地的枫叶再次被吹起，这令我又是一番作想。明已凋落的枫叶，会再次飘起，即使是通过外界的帮助，但它们都会振作起来，或许最后的最后还是会飘落地底，但，那也只是最后，现在它们要做的，就是尽情地绽放自己，我们也亦是如此。
枫叶正努力让自己的凋零也充满烂漫，这样会让下一轮回的烂漫生命充满希望，如果我们有着如同枫叶这般的颜色，那我们的生命，将会多一份绚丽的色彩。