最新十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师 十一月份国旗下讲话稿(优秀8篇)

时间:2023-10-15 作者:笔舞最新十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师 十一月份国旗下讲话稿(优秀8篇)

阅读范文范本可以提高我们的审美能力,并且激发我们的写作灵感。写作范文范本需要多加练习和积累,通过不断地学习和总结,提升自己的写作技巧。范文范本10:下面是一篇关于人际关系的范文范本,通过对人际交往的思考和总结,给出了一些有益的建议。

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是六年级49班的zzz,今天我在国旗下发言的主题是——【请讲普通话】。

大家都知道,我国是一个多民族国家,有70多种语言,50多种文字,如果没有一种共同的语言和文字,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。好在。普通话和汉字就是维持我国各民族人民正常交往必不可少的纽带。

作为承担培养祖国接班人重任的学校,理所当然地成为推广普通话,运用规范字的重要场所。为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使语言文字规范化,营造文明、和谐的校园环境,我向大家提出如下建议:

1、与老师、同学交流时,请时时处处使用普通话,形成良好的语言交际环境;

2、上课回答问题、课下与同学讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话;

4、尽量在家中使用普通话,并且能积极带动身边的人,在日常生活中使用普通话;

5、从身边的.琐碎小事做起,在各种场合使用普通话和文明语,塑造良好的个人形象,为建立文明校园献出我们的微薄之力。

敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们共同努力,说好普通话,方便你我他:使用规范字,从你我做起:讲文明话,做文明人,养成良好的文明习惯,让我们一起行动起来,在校园里营造“说普通话,写规范字,做文明人”的良好气氛吧!

我的话说完了,谢谢大家!

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗下发言稿的题目是感恩。

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。 感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,如果你学会了感恩,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实。

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽。对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。

如果没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有真情的存在,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的机会,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!

朋友们,让我们学会感恩,感恩于生养我们的父母,感恩于教导我们的恩师,感恩于关心我们的同学,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧!

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇三

亲爱的老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《秋天,我们加油》。

秋天是果实成熟的季节,我们在秋天收获着,喜悦着,于是有人沉湎于收获中,停止了前进的脚步!

然而,那些在学习上和事业上取得伟大成就的人,他们在成绩面前从不沾沾自喜,而是把成绩看作新的起点,所以他们不断有更高的目标,不断有更大的成就。

赛拉·斯科特是上个世纪六七十年代英国家喻户晓的女飞行家,1965年,她驾驶“科曼奇”飞机在36小时内完成欧洲五国首都(伦敦、海牙、布鲁塞尔、巴黎和柏林)之间的飞行;1996年她成为驾驶单发轻型飞机环球飞行的欧洲第一人,并创造妇女飞行速度记录;1971年7月31日,赛拉仅用3天半就从澳大利亚飞到伦敦,完成了别人认为“不可能的”飞行。在许多人的眼里,这些事情不是一个女飞行员所能做到的,而她却做到了,因为她把“不断追求,永不满足”作为她的人生的座右铭。

赛拉的成功告诉我们,只要努力,每个人都有可能给世界一个惊奇,给自己一个惊喜!

同学们,不要满足于已有的成绩,不要满足于已有的追求,鼓起勇气,立下壮志,去接受寒冬的风雪,去迎接春天的灿烂。同学们,加油啊!

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇四

亲爱的老师和同学们:

早上好!今天我们演讲的题目是《秋天,我们加油》。

秋天是水果成熟的季节。我们在其中收获并欣喜,于是有些人沉迷于收获而停止前进!

然而,那些在学习和事业上取得巨大成就的人从来不会对自己的成就沾沾自喜。相反,他们把自己的成就作为一个新的起点,所以他们不断有更高的目标和更大的成就。

莎拉斯科特(sarahscott)是20世纪60年代和70年代英国著名的女飞行员。1965年,她驾驶科曼奇飞机在36小时内往返于五个欧洲首都(伦敦、海牙、布鲁塞尔、巴黎和柏林)。1996年,她成为欧洲第一个单人驾驶轻型飞机环游世界的人,并创造了女子飞行速度纪录;1971年7月31日,莎拉只用了三天半就从澳大利亚飞到了伦敦,完成了别人认为“不可能”的飞行。在很多人眼里,这些事情不是女飞行员能做到的,但她做到了,因为她把“不断追求,永不满足”作为自己的人生座右铭。

莎拉的成功告诉我们,只要我们努力,每个人都能给世界一个惊喜,也能给自己一个惊喜!

同学们,不要满足于已有的成绩,不要满足于已有的追求,鼓起勇气,立下壮志,去接受寒冬的风雪,去迎接春天的灿烂。同学们,加油啊!

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇五

老师们、同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的主题是:校园安全。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。

首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向学校汇报,防患于未然。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼,在教室楼的走廊上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。 寝室里晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。

第四,要注意交通安全。行人必须遵守下列规定: 有人行道的必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。 不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。乘车人必须遵守下列规定 :机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事,希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为,自觉遵守校规校纪,无愧于救师口小学学子的称号。

最后,希望通过安全教育周的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣。

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇六

老师们,同学们:

早上好!

宽容精神是做人必备的美德,不仅对今天也未来。人际交往离不开你我他以及其中宽容的内涵。同时,在一个促进多元文化发展、鼓励民主对话的新世纪,宽容已从我们身边走向世界。

人能具有宽容精神是不容易的,首先要从看得见摸得着琐事做起。

当人们遇到矛盾的时候,往往找别人的毛病,推卸自己的责任。一个骑车者撞了一个人,双方就开始了唇枪舌战:“你眼睛长哪了,不看车乱跑!”“你会不会骑车,往人身上撞!”老师批评一个学生,这个学生首先想到如何为自己辩护。老师表扬一个学生,其他学生就会说出被表扬者的`许多缺点。谁都不从自己这里找责任,谁都不从别人那里找长处。如此这般,何处寻宽容?谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神。很多人在经历了磨难之后才明白这个道理。

现在的青少年什么东西都有,就缺少理解人、宽容人的心胸与精神。也许正是什么东西都有,什么都来的太容易,才使青少年缺少了许多只有在磨难中才能懂得的道理。因为人需要在逆境中经历不同的锻炼,如欲望得不到满足;在困难中别人没有提供帮助;他人做错了事给自己造成麻烦;遇到文化差异和互不理解的矛盾……在这些情况下,是反省自己还是责怪他人?是接受差异还是排斥差异?宽容需要保持平和的心态,平和的心态需要从内修自己开始。

没有宽容,一点小事都能引起争端,就像在公共汽车上谁踩了谁一脚,也能吵得脸红脖子粗的。如果把这样的情绪放在世界的事务中,非得引发世界大战不可。有个同学课间时接来一杯水,突然后面另一同学猛地一撞,热水浇在了一位坐着的女同学的脖子上,随着一声尖叫。就开始了互相的争吵和责备:“真够损的,想把我烫死!”“不是我,是他把水撞到你那儿的。”“我脑门后面也没长眼睛。赖得着我吗?”争论永远无法分出对错,越是互不相让,越使矛盾尖锐,结果每个人都气鼓鼓的。一节课后,他们平静了许多,那位女同学对刚才吵架的男同学说:“我没事了,衣服干了,脖子也不疼了,说不定还得谢谢你们俩,给我做了一次颈部轻松治疗。”那两个同学一楞,然后相对一笑,一个说:“对不起,我太莽撞了。”另一个也说:“不,是我太莽撞了。”

苛刻会把简单的事情变的复杂,而宽容则可以把复杂的事情简单化。我们没有意识到,在生活中的很多时候,我们其实是在做得不偿失的事,使本来十分简单的事情变的复杂,然后再用复杂的办法去解决,结果越来越复杂。世界上的事情也是如此,本来可以通过谈判解决的矛盾,非用针尖对麦芒的方法以武力对待,结果问题就越发难以解决。

包容一切的宽广胸襟,能溶解所有的残冰败雪,使万物焕发新的生机每个生命都在以不同的方式表达自己。存在的独特性、多样性便构成了大千世界、万般人生。生命相关相连,维系你我他和万物的,便是人类离不开的,对今天也对未来的——宽容精神。

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇七

敬爱的老师、亲爱的同学:

早上好!

这些年来,常看到报刊发表评论说,许多外国人认为中国人素质很低,集中体现在环境意识差等方面,这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的中国人,你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗?如果答案是否定。那么我们就应从现在开始,从身边做起,爱护环境,为环保事业做出力所能及的贡献吧!

让我们立即行动起来,去掉“低素质”的帽子。因此,我们向全体同学发出以下倡议:

1、爱护我们的校园环境,从身边的细节做起。

2、保持校园空气清新,不随地吐痰。

3、请不要乱扔果皮纸屑,垃圾要放进垃圾筒。

4、请不要带零食回校。

5、为了花草树木健康成长,请不要随意采摘。

6、请爱护校园的公共设施,珍惜水、电等资源。

7、见到垃圾,主动捡起来。

8、每天一问,爱护校园我做到了吗?

校园是我家,美丽靠大家,同学们,让我们积极行动起来吧!

谢谢。

十一月份国旗下讲话稿幼儿园老师篇八

各位同学、各位老师:

星期一早上好!

今天的国旗下讲话,我们要来谈一谈苏州的城市精神。

近几天,苏州的各大媒体都在宣传苏州城市精神。大家是否已经了解苏州城市精神?是否了解了城市精神的深刻内涵?苏州城市精神就是“崇文、融和、创新、致远”:

我们先来看“崇文”二字。作为中国首批历史文化名称,苏州是名副其实的人文荟萃之地。自唐至清一千三百年间,苏州就出了四十五名状元。苏州尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围一级苏州人善于学习、勤于学习的良好传统从古代一直沿袭至今。现代苏州更是涌现了百余名两院院士,最终形成了苏州特有的“状元群”、“院士群”现象,这些都极大地促进了苏州尚文崇教乡风民俗的养成。

我们再来看“融和”二字。它指的是博采众长、协调发展。苏州所要宣传的是开放与包容并存的理念以及和谐的发展追求。同时,融和还体现了继承和创造,既把苏州人25——年儒学思想,人文特色充分地表现了出来,又体现了一种动态追求,借鉴吸收一切先进文化所创造的有益成果,并在继承和吸纳的基础上,不断开拓、发扬光大。

接着,我们来看“创新”二字。苏州改革开放几十年来的巨大变化,堪称奇迹。而创造奇迹的根本原因,就是苏州人民在改革开放的过程中,敢于植根于现实,踏出一条条符合当地实际、大发展大变革的创新之路。改革开放初期,苏州凭一股“四千四万”精神,叩开了工业时代的大门;经济国际化阶段,苏州摸索出了一条依靠外向型经济发展的新路;在全面推进“两个率先”的进程中,苏州在生动实践“三创”精神的同时,创造了“张家港精神”、“昆山之路”、“园区经验”三大法宝。苏州在与时俱进中不断赋予创新以新的内涵,使苏州发展保持了强大的生命力。

最后,我们来看“致远”二字。受吴地文化的影响,苏州一直在探寻和追求“宁静致远、内敛不张扬”的境界。人与人、人与社会、人与自然协调发展的社会状态,成为了苏州人和苏州城市永恒的价值目标。在当前实践“两个率先”的进程中,需要各种生活要素、生产因素和环境要素相互依存、相互协调、相互促进、共同发展,更需要我们发扬着眼长远、开拓创新、勇往直前的奋进精神抢抓机遇,争先发展,“张家港精神”、“昆山之路”和“园区经验“都是致远精神不同形态的反映。同时,这种”不露也锋芒“、又深度的闯劲、韧劲也是苏州人一贯的追求风格。

“崇文、融和、创新、致远”。苏州城市精神,是这座充满古韵今风魅力的城市之魂,是这个城市的核心标识,体现的是苏州城的凝聚力、精神动力和持续发展的生命力。作为苏州的青少年,我们要牢记我们的城市精神,并且进一步弘扬这种精神,加强自己的(使命感和责任感,认真学习,健康成长,共同为苏州的率先发展、科学发展、和谐发展而努力奋斗。

对于我们小学生来说,发扬苏州精神要从小事做起,从自身做起,这里提出一个要求:“有礼貌,不奔跑,互相见面要问好。”

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