征文是一种重要的学习方式，它可以锻炼我们的写作能力。征文的写作需要注重段落的长度和段落间的平衡，以便读者能够轻松阅读和理解每个段落的内容。如果你正缺乏创作的灵感，不妨阅读一下这些征文的佳作，或许能够给你启发。
致的诗歌行篇一
城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生
命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子
弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字
称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他
们的小手，走近他们的生活
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在
田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。
他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大
厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的'马路，小
小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明
不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深
深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是
却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂
住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担
了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或
菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的
明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因
交不出电费而被查封
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的
成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成
后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一
定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：
“我们的学校很小，
但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。
北京的
，也是我们的
2008
！”他们逐渐成熟，告别
昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校
还是交不上水电费；
虽然，
还有好多体制还不够完善
虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足
够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了
他们的生活。
致的诗歌行篇二
本站：下面我们一起看看这篇《有些人的确会成为他们应该成为的人》。
说实话，读罢这本书并没有让我感叹：“哇，这本书真好!”也没有让我觉得：“烂书，浪费时间。”这就是一本不好不坏的书，合上书回想起来还有那么一句话似乎说的不错。
1
有些人的确会成为他们应该成为的人
最先触动我的就是这句话，本书在阐述这个观点的时候是在讲述星座与性格的问题。
根据古老的占星学传说，十二星座中有六个星座和外向有关(白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座和水瓶座)，另外六个星座则和内向有关(金牛座、巨蟹座、处女座、天蝎座、摩羯座和双鱼座)。另外，三种土象星座的人(金牛座、处女座和摩羯座)看起来更能保持情绪的稳定和心态的平和，而三种水象星座的人(巨蟹座、天蝎座和双鱼座)则更神经质一些，情绪和心态也更容易出现波动。
为了验证这种传说的科学性，心理学家们进行了一系列的统计实验，最终的结论可想而知。出生时的星象位置并不会对一个人的个性产生魔法效应。所以，作者不由得感叹——的确有人因为对占星学中星座和性格的关系非常熟悉，竟然真的就变成了具有某种星座特质的人——有些人真的会成为他们应该成为的人。
2
对于这个观点，我是认同的。举一个我自己的例子。
在上大学之前我一直以为自己是巨蟹座，这是我小时候照着书用阴历的生日推算出来的结果。每当别人问我什么星座的时候，我都会非常笃定的说是巨蟹座。在平时的生活中，只要看到星座相关的描述，我都会重点关注巨蟹座，比如温柔、顾家、敏感、内敛……从我看到这些描述起，我好像被说中了，然后真的变成了这样的人。
后来我才知道，星座要按照阳历来算，原来我不是巨蟹座，是狮子座。作为一名星座学说的信仰者，我迅速转移了关注的焦点，不会放过对狮子座任何的描述。比如狮子座具有权威、热情、坦荡、开朗等特质。这，是我吗?当时答案是否定的。但也许是对星座和性格的关系太了解了，我不知不觉的朝着狮子座的特质去行为处事。此时此刻，再审视一下自己，你像狮子座的女生吗?好像，有那么点像吧!
你看，一个人生下来就注定被星座赋予了性格吗?从科学的角度来说，是no，出生时的星座位置和性格没有半毛钱关系。但从心理学的角度来说，是yes。因为一个人有了认知就不可避免的接触到占星学说，而这些观点会潜移默化的影响着一个人的心理及行为，最终他们成为了他们应该成为的人。
3
作为一个巨蟹+狮子的混合体，有时候我还满感激自己弄错了星座，不至于只走向性格的某一端。在人生很多可进可退的时刻，“我是狮子座的女生”这样的心理暗示多少给了我一些勇气和力量，如壮胆般的走向舞台中央。
现在的我不相信星座，不相信天生注定。但我相信你看过的书、经历过的事都会汇聚成你心中的信仰，而这种信仰最终会决定你成为什么样的人。
如果现在的你不尽如人意，不是自己想要的样子。那么，不妨回头看看，去认知审视你的信仰，是不是看的书、遇的事、身边人都太狭小、太消极。去扩大你的信仰吧，不断的学习和思考，让你的认知变得广袤无边。终有一天，你会在你信仰的指引下成为策马奔腾于人生大地上的人。
公众号：先读后感
致的诗歌行篇三
我们越来越渴望爱情，在渴望爱情的路上，越来越不相信爱情，以至于，到最后我们成为了剩女。身为大龄女青，编者和大家来唠嗑唠嗑这个话题。
剩女……仿佛，十八岁的粉红帷幕刚刚落下，我们就被催婚了。
大学时期，因为学习，就业后，因为工作，我们迟迟没有找到合适的对象。
在成为剩女之后，才发现，能够抓住“金龟婿”的黄金时期，已经过了。
九年是一个义务教育的时间，九年是我们从18岁的香饽饽沦落为“剩女”的“一眨眼”。
我们27岁了，他们说，二十七岁，就是大龄单身未婚女青年，他们说，二十七岁，就是剩女了。
“我还在想着要变成更好的自己，可是妈妈说我嫁不出去了”
h，29岁，土木女，月薪1万+。
h说，“大学时候，我很丑，没有追求者，大学四年都用来学习了，信了那句老话，人丑就该多读书。”
在最美的年纪遇见对的爱情，在概率学上，用公式表示，大概也是一个奇迹的曲线。
不是每个女孩，都会有人发现她的美。内在美总要以外在美为前提，才能打开视觉动物——男性，新世界的大门。
我们看书、读研究生，去世界各地旅行；我们涂指甲油、化妆，在聚会中精致地一言一行；我们努力工作、争取到升职加薪的机会，终于成为能够养活自己，也能养活家人的“猪猪女孩”。
可世俗它说，我老了——
“我没有老去，我只是在等待，并且寻找对的人。”
“心里住着人，做不到将就”
s，毕业三年，也是和前男友分手后的第三个年头，月薪8k。
s是一个典型的'温柔软妹子，这样的女生一般很受男生的喜欢，所以她在大一的第一个学期，就和同系师兄迅速恋爱了。并且，s和师兄也没能躲过“毕业分手”的定律，师兄一毕业就提出了分手。
很奇怪，在爱里面无论女生说多少次分手，都是讨对方注意的小把戏，而男生一旦说出分手，就像一栋自动解体的建筑大楼一样——是再也无法挽留的了。
分手后的女生，一般工作能力都会突飞猛进，可是爱情的期待，就会比别人要更浅一些。
“情深义重就是个拖油瓶”，s愤愤地说，毕业三年，家里人一直都在给s介绍对象，s每次也都是精心打扮赴约，可是看到的人，都没有心里的好。
应了那句老话，除却巫山不是云，但是我们会变成老姑婆，s最后补充。
“喜欢的人不出现，出现的人不喜欢”
小k，31岁，报社主编，年薪30万加奖金。
也许有人会说，一个美丽多金的女子怎么会有单身的理由呢？
其实一个美丽多金的女子，除了工作就是工作。这一点小编深有感受，因为这里说的就是我们的主编大人。
主编是一个待人极简、做事行云流水的女人。她美而犀利，无论是想法还是笔触都十分透彻。生活中见过她一次，清清冷冷，淡淡的。
就是这样优秀的女子，用“剩女”的名号来加冕，实在是一种太过喧哗的指责。
只是浑然天成的那个人，还未出现罢了。
剩女是一个社会现象，可我们，每一个女子都是清清透透的存在：
在变美、在遗忘、在等待——
不是剩女啊，是盛开的女子。
致的诗歌行篇四
老师们，同学们：
大家早上好！我是来自高一（6）班的陈雨桐。今天很荣幸能够在这里和大家一起分享此次演讲比赛的心得体会。
这次活动是由新东方以及二十一世纪报共同举办的演讲比赛，当接到报名通知时，我也只是抱着试一试的态度为自己报了名。从十月初的审题、写稿、修改、到指导老师的指点、评判，短短两周的准备时间，复赛便在校园里结束了，我和其他几位同学也幸运地从100多人中脱颖而出，代表学校参加比赛。
准备下一场的浙江省半决赛固然是极其痛苦的，从对讲稿的反复斟酌、揣摩、修改、增加句型和词汇的多样性，到不胜其烦地念着词句，拿捏语句的停顿，声调和速度，再到一遍一遍地对着镜子练习体态，表情和动作，原先那个笑容僵硬地背着词的我，也逐渐有了进步。
比赛当天，难以避免的紧张和参赛选手的强大让我有些手足无措，我暗暗赞叹于个别选手面对即兴演讲时镇定自若的态度，那种气定神闲的样子压得我难以喘气。那时的我开始不由自主地颤抖，双腿发软。因为我没有能力，也许也没有资格去忽视他们的过人之处。正式上场之时，我尝试着抛开一切，抛开周围人追随着的目光，抛开评委的表情变化，试着用抽搐的脸向评委微笑，开始了我的演讲。
也许因为心外无物，已备演讲出奇的顺利，即兴演讲也仅有几次停顿和结巴。走下台的那一刻，我恍惚间发现自己只用了几分钟就去经历了这个漫长得令人害怕的过程，所有的紧张，所有的负担，在那时，也全部消散了。
第一次参加演讲比赛，虽然资历尚浅，却也可以说是首战告捷，有遗憾，亦有惊喜。比赛带来的'是对心理承受能力的考验，从赛前的紧张，到赛后的如释重负，再到颁奖前莫名的担忧与期待，短短几个小时，却经历了一段小小的人生。学习知识，探索新知亦是如此。我们常常会仰视着他人的成就，往往会为自己的平庸感到自卑。我想要告诉大家的是，未知和不解，迷茫与害怕，都或多或少充斥在每个人的生命之中，它们或大，或小，或令人夜不能寐，或令人猝不及防，每个人亦或多或少都会有所体会，有所积累。我希望，各位都能够将这种经历珍藏起来，保护起来，并且给予自己一点自信，给自己的梦想注入一点希望。在一次一次的经历体会当中，我们也终将会惊异于自己的变化，我们逐渐拥有了处变不惊的能力，逐渐尝试着坦然地迎接着生活中所有的未知，去面对生活这片浩瀚无际的星辰大海。
致的诗歌行篇五
作者：李剑平
庄园打开，春天在音乐中到来
流逝的河在水波上轻舞，镀金的足踏遍青草，
爱情的女子洗濯身体
皎洁的月光，漫过春情勃发的肌肤
我所面临的灾难，来自对面的山岗
风声正紧，风声，破门而入
所有这黑夜迟到的幸福，紧随你的身后
入梦的天籁，激越性灵飞翔的翅膀
向上的天风，浩荡向北
你必须学会容忍，半壁江山以外的战争
铁蹄奋进，倒戈的长攻击断羽的矛
力不从心的逃亡，忽视了鹰的存在
马匹嘶叫，又一个黄昏来临
群鸟进入群山，将息一天的劳顿
未知的境地，浮沉于黑暗无底的深渊
重现的光明在午后挺进一片巨大的阴影
你的面容还复于童贞时的表情
嬉戏在神秘的禁果与狂乱的情欲峰巅
无须保留，在钢铁中坚硬的纯真
回过头来，灰蓝的记忆让人无限缅怀
英雄的马，冷利的剑
草茎的骸骨破败于沉陷的雷霆
向上祈祷，握紧最后一滴滚烫的泪水
泪眼在饥饿的边缘，重获新生
不要说我儿女情长时的脆弱
因为这些远比落难的英雄更悲切
绝顶的悲伤，慨叹红颜薄命的哀怨
出发之前，请为我整理节日的盛装…
致的诗歌行篇六
活动目标：
1学习并会运用动词：游，飞，爬。
2愿意积极地参与活动，大胆的学说句型“xx爱在xxx玩”。
活动准备：
1大背景图一幅。
2小猴，小鱼，小鸟，小朋友图片各一张。
活动过程：
一出示背景图，激发幼儿的学习兴趣。
师：今天的天气真好，小动物们出来玩了，他们来到一个美丽的地方，我们看看这个美丽的地方有些什么?(有大树，池塘，滑梯，跷跷板，草地……)
二逐一出示图片，学习动词游，飞，爬。
1学习动词
师：看看谁来到了这个美丽的地方?
幼：小鱼。
师：小鱼师怎么来的?我们一起来学一学小鱼游。
师：看看还有谁来了?它是怎么来的?我们一起来学一学。
2游戏
教师说动词幼儿做动作或教师说动词幼儿做动作。
三学习句型“xx爱在xxx玩”。
师：小动物们来到了这个美丽的地方玩的很开心，我们来看看他们在哪里玩。
提问：
小鱼爱在哪里游?
小鸟爱在哪里飞?
小猴爱在哪里爬?
引导鼓励幼儿说完整句。
四创编句型“xx爱在xxx玩”。
提问：
除了小鱼爱在水里游，还有谁还爱在水里游?
除了小鸟爱在天上飞，还有谁还爱在天上飞?
除了小猴爱在树上爬，谁还爱在树上爬?
五集体朗诵诗歌
师：老师把它们编成了一首好听的儿歌，我们一起来说一说。
活动反思：
小班幼儿很喜欢小动物，抓住孩子的这一特点，在活动之前孩子们就对小动物的特征有了一定的认识和了解。通过学习孩子们不仅学会了动词“飞”“游”“爬”，还能用自己的'身体动作表演出来，在这基础上孩子们能把学习到的动词运用到句子中，大胆的说出来。在最后环节中，孩子们通过自己的想象，积极地说。整个活动中，孩子们的思维很活跃，活动的氛围也很好，同时我把说的时间留给了孩子，充分发挥了孩子参与活动的主动性。
致的诗歌行篇七
作者：岂几
划开黎明的外套
燃了遍山红叶
从十月烧到三月
一直到乡亲把喜悦插满稻田
你仍安详的站在村口眺望
城墙上弹孔穿梭
那是自由的通道
行走着子孙的信仰
凛冽的寒风
奏响春天的号角
高高的石碑是邮寄幸福的信箱
装着孩子们的童谣
拥挤的人群 簇拥的鲜花
倒映着英雄的模样
古老的白杨树上生长着战刀的锋芒
那是英雄的伤疤
血色的丝带缠绕着璀璨的星光
那是你闪亮的勋章
把故乡贴进了胸膛
巷子里一位老人捧着泛黄的照片
打着岁月的补丁
她用故事浇灌的青藤爬到云端
舒展成一张张笑脸
晶莹的雨滴是英雄的灵魂
亲吻着这繁华人间
脚下黄土的扉页里夹着历史的底片
你是否看见
曾经的长征路穿过序言
正飘扬在幸福的路上
致的诗歌行篇八
作者：背靠大地
季节转换
岁月流金
无情的年轮
贴成额前的皱纹
历史啊
你送走了多少
有意义或没意义的人
是谁翻开历史生动的一页
成王败寇皆豪情万许
是谁亲身写下生动的故事
你同这故事刻进历史并流芳百世
英雄啊
且放下手中的弯弓，饮尽
这杯烈酒。将你眼中这弯凄月
冲淡
且听这军营里号角连天
你在为谁改写历史
奸贼强盗
你的钢刀铮铮闪耀
知己红颜
你的眼中滴滴湔雪