每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
护理急诊急救试题及答案篇一
时光荏苒，岁月如梭。转眼间来到急诊科工作已一年，这一年的成长充满艰辛与幸福，激情与挑战。现我将一年工作总结如下：
作为一名中共党员，我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下，认真学习各种先进思想，开阔自己的视野，在科室主任和护士长的领导下，努力提高自己的思想觉悟和业务水平，认真开展并组织业务学习，用知识把自己武装起来，像一名优秀的急诊科护士迈进。
同时，我也积极地响应医院各部门的号召，踊跃参加医院组织的各项活动，不断提升自己，锻炼自己，如红歌会，义务献血，技能比武等等，丰富自己业余生活的同时，开阔了眼界，增长了见识，促进自己全面发展。
急诊科重症监护室是一个无陪护病区，我能够本着认真负责的态度为病人服务。生老病死是一个自然的过程，但是我能够换位思考，体会病人的身心痛苦，急家属之所急，忧病人之所忧，把病人当做自己的亲人，不怕脏，不怕苦，不怕累，尽自己的全部力量去挽救病人的生命，帮助病人，减轻他们的痛苦，时刻铭记：救死扶伤，才是我们的职责之所在！
重症监护室对护士的全面素质要求比较高，这就要求我们平日的工作必须更加努力，更加精益求精。思想觉悟要达到一定水平，业务技术更要一丝不苟。吸氧技术，静脉输液，心电监护这些常规技术一定掌握，尤其呼吸机的应用，气管插管术，心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。
平日里我能够认真巩固课本知识，工作中反复练习各项操作，争取做到熟能生巧，每一个月的业务学习也会准时参加，作好记录，并且积极参加各项技能比赛。在医院首届职工技能运动会上，获得单人徒手心肺复苏术二等奖，氧气筒氧气吸入技术二等奖。但是这些成绩只代表过去，我会更加努力，争取成为一名优秀的技术能手！
管理是一门艺术，是一门终身学习的课程。
在eicu工作期间，我能够以高标准要求自己，不迟到，不早退，严于律己，宽以待人，工作勤勤恳恳一丝不苟，尊敬老师，团结同事，对病人认真负责，真正的承担起一名急诊科护士该做的。无论何时何地，永远铭记，我是一名救死扶伤的白衣天使。
人生是一幅多彩的画卷，收获五彩缤纷的同时，难免会有一些差强人意的地方，工作中我也发现自己许多缺点和不足。
1、业务不熟练。例如呼吸机的应用，气管插管术，各式管路的护理等等，因为自己工作时间短，经验不足，难免会造成一些时间、资源的浪费。以后我会勤学习，多动手，争取样样精通。
2、思想不成熟
救死扶伤，挽救病人的生命，解除他们的痛苦，是我们每一个医务工作者义不容辞的责任。但是碰到病人及家属的不理解，不支持，我还是会烦躁，不够耐心，细心。以后的工作中我会多多提醒自己：要用一颗宽容、博爱的心，对待每一位病人，每一位家属。
3、工作不精细
细节决定成败。eicu的工作不比普通病房，急、危、重是它的特色。有时候忙起来，我就会“抱西瓜，丢芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置，比如呼吸机过滤网忘记清洗等等。这些细节我以后会多多注意，争取每一项工作都做到位。
工作这一年，充满酸甜苦辣。及时的总结经验教训，才能够轻松上路。人生旅途最美丽的风景，不是目的地，而是沿途的风景。希望自己能够勇往直前，奋勇前进，争取做一名优秀的急诊科护士，为急诊科的发展，为医院的'发展，争光添彩！
护理急诊急救试题及答案篇二
作为一名护理专业的学生，我有幸在实习期间进入了急诊室工作。在这段时间中，我深深体会到了作为一名急诊室护士的职责与责任。在我职业道路的早期，这段经历对我产生了深远的影响，不仅让我更加深入地理解了工作的难度和挑战，更让我更加明白作为一名护士所应该具备的素质。
第一段：急诊室工作的特殊性
急诊室是医院最繁忙、最高压的部门之一。从各种意外和疾病中出现的病人都需要得到应有的应对和治疗。每一个病人都需要快速、高效、安全且专业的医疗服务。对于急诊室工作人员来说，无论是医生还是护士，这都是一种特殊的工作环境。在这个工作中，我们需要时刻保持冷静，以确保我们的技能和经验可以在最短的时间内发挥出来。急诊室的工作可以是非常忙碌和疲劳的，因此，对于急诊室的护士来说，需要保持专业和耐心才能让工作更高效。
第二段：急诊室技能和应对突发状况的焦虑
在急诊室中，需要熟练掌握许多技能，包括注射、针刺、病人监护、血糖检测等等。此外，在处理不同的病人和疾病时，我们必须保持警觉和专业，以做出最正确的诊断和治疗方案。在应对突发状况时，医护人员需要保持冷静，专业和快速反应，以避免病情恶化。每一次病人来访都需要我们准备好应急处理计划，提前规划好每一步。
第三段：医疗的心理护理
在急诊室工作时，提供心理护理的重要性应该被认识到。病人在未经处理的情况下已经处于一种巨大的压力之下，因此，有时候病人需要一些心理护理。为病人提供温暖和关怀，包括询问他们的健康、提供安慰、解释他们所遇到的病情和治疗方法等等，这些都是我们作为护士的责任。从心理上给予病人鼓励和信心心理护理，可以减轻病人的压力并帮助恢复健康。
第四段：团队合作
急诊室工作需要团队合作，医生、护士、技术人员等必须密切合作才能完成病人的诊断和治疗。在团队合作中，个人负责自己的职位，同时也要注意协作和沟通，以确保所有的工作顺利进行。尤其是在高压和紧迫的时刻，有效的团队合作尤其重要。因此，作为护士，我们不仅要独立工作，还要看到并参与整个团队的工作，确保所有团队成员的贡献可以发挥到极致。
第五段：总结
急诊室是一种非常特殊的实战考验环境，需要我们掌握技能和专业知识，同时表现出专业和耐心。作为急诊室护士，我们必须面对压力、冷静、专业、协作、责任心、和善的要求，对于我们的职业生涯和个人成长至关重要。这是一个长期的学习和成长过程，仅当我们不断改进并致力于提高自己，最终才能成为真正的护理专业人士。
护理急诊急救试题及答案篇三
如果你是急诊护理实习生，你就要懂得如何写急诊护理实习报告。此次实习，让我们将自己融合到社会中去，培养了我们的实践能力，缩短了我们转变为工作人员的业务距离。下面是小编为大家收集有关于急诊护理实习报告，希望你喜欢。
在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下，认真学习，并很好的完成了各项操作，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。在这半年的实习中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习态度，积极进取。实习报告如下：
一、加强服务、礼仪意识：在以服务、品牌建院的曙光工作，个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。我在这方面更加严格的要求自己，我积极参加了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。在我个人不断的努力当中，很荣幸的当选科室礼仪小组组长，全面负责科室员工的仪容仪表，我将以此为契机，以更新的姿态来迎接挑战。
二、严格遵守医院的纪律：做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰;我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
三、较出色的完成护理工作
1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。
2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。
3、陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。
曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是的，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”所以我始终用我的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于我的温馨与微笑。”
我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。
自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。
我也有很多不足之处，做事有点粗心大意。。。我爱护理专业，我一样爱我们医院，所以我有信心一定改掉坏习惯，努力工作把护理事业做得更好。
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。
第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。
为期两个多月的临床实习结束了，在这短暂的时间里，我深刻的体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。 实习期间，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，按时参加查房及交接班，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时做到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，使家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。 病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录，以更好的加强理论知识与临床的结合。
尤其在心内科实习期间，了解到本科主要以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最为多见，在带教老师指导下，我们学会了如何加强对病人的病情观察，增进对病人疾病的了解，同时也学会了怎样对病人进行各项健康知识宣教等等，这样很好的锻炼了我们所学知识的应用能力。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，认识到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。掌握了一些常见病的护理及基本操作，还掌握了危重病人如何做好抢救及护理工作。同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供更好的优质服务。
我实习的第二个科室是普外二科。在普外二科实习的这一个月里，总让我感觉时光死在飞逝而过。不是因为太忙、太累。而是因为我还没有学够、练够。我深知在这一科室学习的技术是会让我受用终身的。
首先，由于这一科室患者比较多，所以练习机会也明显要比上一科室多得多。这使我的静脉穿刺技术要比在上一科室时，有了更大的提高。但还是存在很多不足。比如，我发现在静脉穿刺时，常会出现鼓包的情况，为此我伤透脑筋，但经过认真观察，并与老师穿刺时的金针方法做对比，我发现原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成的。之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角度大些会减少疼痛，如果进针角度小，会导致进针过浅，而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛。看来进针角度的大小蕴藏着很深的学问，切不可一概而论。进针角度过大容易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又会导致血管受药液刺激而疼痛。看来静脉穿刺并没有我想象的简单，这种技术是要在长期摸索、实验、与总结中才能掌握的一门独特的技术。需要多多练习。此外，对于个别特别难扎的血管，不仅可以选择手背血管，也可以选择手腕处的粗大血管。同时这里是扎留置针的好位置，因为这根血管有粗又直，正适合留置针粗制的钢针。不过，我们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了保护患者的血管。
其次我还学会了打肌肉针。一开始我不太敢打肌肉针，因为怕位置找不好，扎到坐骨神经。所以一直在看老师操作。后来，我回家仔细的翻阅了《基础护理技术》一书，将书中所谈及的方法与老师在实际中操作的画面相结合，对比，总结，最终达到了熟悉的程度。并能熟练且准确的找到肌肉注射的正确部位。此外，我还通过观察老师的操作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周围可以促进药液吸收。同时，减轻患者疼痛。
最后，在护理方面，我学会了下胃管。在下胃管时，第一次并没有成功。其一，由于我对鼻部解刨形态并没有一个整体上的了解，技术有不熟练。其二，也是由于患者年龄太高，呕吐反应严重，好不容易下进去，却又被其拔出。事后，我查阅了解剖学书籍，知道了原来在鼻腔内有一处狭窄，此处很难通过，并容易造成患者鼻腔刺激、疼痛。下到此处时，必须放慢速度并且动作邀轻柔。至于恶心的状况，可以叫患者深呼吸以缓解。经过理论上的补充，并联系实际的观察，之后几次下胃管，都成功了，而且没有造成患者多大的痛苦，为此我很高兴。此外，在普外二科我还学会了灌肠以及口腔护理，并达到了掌握的程度。
总之，在普外二科的实习生活中我学会了很多。我相信这些知识无论在今后的实习或是工作中都将起着不可或缺的作用。
在大一下学期，我们最后迎来了为期_天的校外见习。我们怀着好奇以及认真工作学习的热情来到的___大学附属第二人民医院，在总带教老师的安排下，我和__、__和__一齐被分到了肾内科，在这个充满温暖与爱心的科室，我们度过了一个好处非凡的见习时光。
见习，是一种磨练，是对自我感受医院环境，了解护士正常工作事务的一种社会实践活动，更是对自我医护梦想的一种准备与感受。
护士每一天的工作似乎都是有规律的，看似简单，却又是那么不易。配药、打针、输液。就这几样看似简简单单的工作，没有必须的细心与职责心，却又是做不好的。三查八对。操作前，操作中，操作后，都要核对病人姓名床头卡，药品名称、用法、浓度、用量。这些让我明白，小小的事情也是要求我们不能放松一点心思，务必细心认真去做，用心去做，这是对病人的负责，也是对自我的负责。
我的带教老师有__老师和__老师两位，她们都是十分有经验的老师，跟着她们我学到了很多东西。每一天早上上班后，先要跟着交接班的护士老师查房，为下方一天的护理工作做准备。一般九点这样，我就要跟着老师去给病人输液和推针，我推着车，然后到一个个病房，老师操作时，我会待在一边认真的看，注意老师操作的每一个细节，怎样下针，在哪下针适宜等，同样老师也会主动对我将一些专业知识和注意事项：输液是要怎样样排气，滴速要多少适宜，推针要快还是要慢，留置针用多久要换等。同样，不清楚的地方我还是会去请教老师，老师也会给我认真细心的解答，这样在老师的谆谆教导下，我学到了不少在学校还没学到的知识。但是在这个过程中我想学到的最重要的一点到并不是这些，而是沟通与交流。与病人的沟通，不仅仅能帮忙于我们的工作，还能增强我们的交际潜力，扩大我们的交际圈，这也是对我们自身的锻炼和提高。
在这几天的见习中，我认为还有一件有好处的事就是认药，配药。当然这的配药不是指的什么药要多少毫升，盐水要多少，糖水要多少，而是最简单的把一个病人一天该用的药按规格找出来放到规定的框子里，看似简单的一件事，其实也完全不是一天两天就能做好的。药品有很多种，而且我们还发现好多药的名字都认不全，但是本着一颗不服输的心，我们决定要做好这件事。在见习的前两天，我们照着药单，一种一种的找，但还是发现有些药怎样找都找不到，但最后在老师的帮忙下，我们已经都能找到药，只但是还有点不熟悉，在下方的两天中我们对药的速度已经越来越快了。下方是配药，这要求严格按照医嘱药品，剂量都要确保准确。这都要在熟悉药的状况下才能迅速合格的做好。但在过程中还是发现了一点错误，就是把遗嘱上的葡糖糖忽略掉就认为是糖水就行，结果存在了这些许不做，但是，老师最后还是给了一个不错的评价。一件事情，努力去做了就必须会有收获，不论多少。
五天的时光，能够说自我真的融入到了护士这个群众，为护士的切身利益思考。此刻，医患，医护，护患关系真的存在很微妙的关系。一次，一位大爷的瓶挂完了，家属按铃叫护士接瓶。但当时好像老师们都有事情在忙，最后拖了半个小时也没人去接瓶，最后家属生气了，而且还拍护理站的桌子，十分气愤。最后在护士长的解释和调解下，家属才消气，最重要的是病人没什么大碍。还有一次就因为医生医嘱的问题，我们副护士长有些异议就和医生理论了起来，从这件事，我认为我们副护士长是正确的，对于医生的医嘱，我们也不能全部信任，要以病人的生命为重，要有潜力去发现医嘱的合理性和错误的地方，这才是我们务必要具备的，这是我们的职责!
见习的一周是短暂的，但短短的五天让我学到了很多，也思考了很多，懂了很多。对于护士这一神圣的职业有了自我的看法，要做就必须会做好，必须!
护理急诊急救试题及答案篇四
急诊部是医院最繁忙的部门之一，也是医护人员掌握实际技能和经验的重要场所。在急诊护理工作中，我深刻体会到了护士的职责和挑战，以及如何处理紧急情况。在此分享我的五点心得体会。
首先，急诊护理要求快速和准确。急诊室没有固定的工作时间，随时都可能面临突发状况。因此，护士必须具备高度的应急能力和紧迫感。每次接诊患者时，我们必须迅速判断和诊断病情，然后立即采取相应的急救措施。在这个过程中，时间是非常关键的。每一秒钟都可能影响患者的生命安全。因此，护士必须学会在高压环境下运用先进的技能和知识。
第二，急诊护理强调团队合作。急诊室是一个高度协作的环境。护士、医生、技师和其他医疗人员都需要紧密合作，共同为患者提供最佳的医疗服务。每个人都有自己的专业知识和经验，但只有通过共同协作，才能更好地应对各种急诊情况。在我个人的工作经历中，我发现沟通和合作是成功处理急诊案例的关键。仅有个体的努力是远远不够的，只有团队成员相互信任、理解和支持，我们才能够迅速有效地处理每个患者的急诊需求。
第三，急诊护理要求耐心和同理心。急诊室中的患者往往情绪激动、痛苦或恐惧。此时，护士的角色就是给予患者安全感和温暖。无论患者的病情严重与否，我们都要以友善和耐心的态度对待患者。在处理急诊情况时，我们要更加关注患者的心理和情感需求，尽可能为他们提供心理支持。正是这种良好的人际关系和沟通才能够使得患者在紧急的情况下感受到安慰和关爱。
第四，急诊护理必须重视危险情况的预防。急诊室是一个高危区域，各种潜在的危险因素存在。护士必须时刻保持警觉，确保自己和患者的安全。这意味着护士必须正确地使用个人防护设备，随时保持干净和整洁的工作环境。此外，正确识别和评估危险因素，采取相应的措施，以防范和减少患者的伤害。例如，我们要严格遵守规范化操作程序和安全规范，防止交叉感染和医疗事故的发生。
最后，急诊护理需要不断学习和提高自己的专业知识和技能。急诊室是一个高风险、高压力和不断创新的工作环境。作为急诊护士，我们必须时刻关注最新的医疗进展和技术，以便为患者提供优质的护理服务。因此，护士们必须时刻保持学习的心态，在职业生涯中不断提高自己的专业能力，参加各种培训和学术交流，为患者提供更加全面、精确的护理。
总结来说，急诊护理是一项充满挑战但极其重要的工作。在这个职业中，我们需要有快速和准确的应急能力，团队合作的精神，耐心和同理心，预防危险情况和不断学习的心态。只有这样，我们才能够胜任急诊护理工作，并为患者提供最佳的护理服务。
护理急诊急救试题及答案篇五
随着现代医疗科技的发展和医疗需求的增加，急诊科已经成为医院的重要组成部分。急诊科护士是医护团队中不可或缺的重要角色，其责任是对病患进行及时、科学的护理。在急诊科的工作中，我体会到了许多护理技能和职业素养的要求，体验到了作为一名急诊护士的良好工作状态和职业精神。
一、良好的心理护理能力
在急诊科工作中，病患处于急促状态下，情绪容易失控，这时候，作为急诊科护士需要有强大的心理承受能力，能够帮助病患稳定情绪，减少因发生意外而带来的心理負擔。并且需要积极化解病患的紧张、恐惧和不安的情绪，从而协助医师更好地进行诊治。在急诊科的日常工作中，我懂得用耐心、温情、关怀与鼓励，达到让病患开心、舒畅，最终避免病情进一步恶化。
二、满足急救的知识和技能
在急诊科，时间非常紧张，运用传统的救治技术不能保证及时救治，因此护士们要随时掌握新技术和新方法，以尽量缩短病患的痛苦时间和减轻病情的变化。补液、心肺复苏、排除气管异物等各种急救技术，这些都是急诊科护士必须掌握的技能。在工作中，我时刻保持清醒的头脑和敏锐的观察力，根据病情不断调整治疗计划，确保病患得到高效的治疗和正确的护理。
三、熟悉常见急症并掌握科学应对方法
急诊科护士要及时了解并掌握各种急症病情的表现以及应对的具体方法，比如心绞痛、心肌梗死、卒中、失血性休克等。同时，需要掌握科学的护理措施，如用好护理卡，并注意急症处理的顺序和时间，让病人快速得到并简化急症处理的过程，降低病人的痛苦和担忧。
四、严格遵守卫生规范
护士必须保持良好的个人卫生习惯，提高自身抵抗力，避免感染疾病传染给病患。在工作中，要认真实施各项卫生规范，如手卫生、服装规范、环境清洁等，能为病患提供一个安全、健康、舒适的工作场所，不仅为临床工作的稳定和病人的康复做出贡献。
五、注重与医生合作
急诊科护士不仅要与患者建立良好的沟通关系，还要与医生协同工作，合作无间，设法减轻医生的负担。在治疗过程中，护士应该及时配合医生诊断和治疗，并及时反馈患者在科室内的情况，确保医生能够根据患者的症状及时作出精准的诊断和治疗方案，实现全方位的护理。
急诊科作为医院的重要组成部分，护士需要具备扎实的专业知识和严格的职业精神，发挥出护士的作用，将尽己所能为病患提供最优质的护理服务。每次在工作中遇到各种各样的病患和模糊的基础科技时，我会秉持着服务至上、病患至上的工作理念，为急诊科的医疗事业提供优质、高效的护理服务。
护理急诊急救试题及答案篇六
急诊室是医院中最繁忙、最紧张的部门之一，也是医务人员成长和经验积累的重要阵地。在这里，无论是即刻救治危重病人，还是迅速应对各种急性疾病，都需要紧急处理和专业的护理措施。在长期的临床工作中，我基于自身的经验，总结出一些急诊护理的心得体会，希望能对同行们有所帮助。
首先，急诊室的护理要注重环境准备。在接收患者之前，护士需要确保急诊室的清洁整洁，并将所需的急救药物、设备和抢救器材摆放整齐、易于取用。手术盘、抢救箱、呼吸机等必备设备的清点和检查也是非常重要的。同时，护士和医生需要做好沟通工作，明确各自的职责和工作内容，做到精准配合，提高工作效率。
其次，急诊护理需要密切观察患者。患者到达急诊室之后，护士首先要进行全面的评估，包括病情询问、体格检查等。对病情较重的患者，需要不断监测生命体征、心电图、血氧饱和度等指标的变化，及时发现和处理异常情况。对于伤情较重的患者，还需要密切观察伤口出血情况、伤口感染迹象等，及时采取相应的护理措施。
第三，急诊护理的护理要注意重视细节。对于一些病情较轻但仍需留观的患者，护士还需要关注患者的舒适度，如提供一个相对安静、舒适的病床，为患者提供特殊饮食或饮水需求，如有需要，还要帮助患者进行简单的自我照顾。同时，护士还要注重患者的心理护理，关心患者的情绪波动，提供积极的心理支持，缓解患者的焦虑和恐惧。
其次，急诊护理要善于应对意外情况。急诊室不是实验室，意外情况时有发生，如患者病情突变、意外坠床等，护士必须冷静应对，及时调整护理方案，做好应急处理。在面对意外情况时，护士要迅速与医生和其他护理人员沟通，共同商议出最佳解决方案，并给予患者及其家属必要的安抚和说明。
最后，急诊护理要做好病情交接和文书记录。急诊室的护士更换班次时，必须与接班护士交接病人状况，并对交接内容进行书面记录，确保信息传递的及时性和准确性。此外，对于病情较重或涉及医疗纠纷可能的病人，护士还应及时书写护理记录，详细描述患者发病的过程、护理措施以及出现的变化等，为医疗纠纷处理提供证据支持。
总之，急诊室是医院中最紧张、最充满挑战的部门之一。在这里，护士需要不断学习和锻炼，提高自己的应急处理能力和护理水平。以上所述只是我在急诊室工作中的一些体会和总结，还有很多方面需要不断完善和探索。相信随着我们不断的努力和实践，急诊室的护理工作会越来越出色，为患者的生命安全和健康奉献更多的力量。
护理急诊急救试题及答案篇七
急诊心得体会护理措施是在紧急情况下，为病人提供及时有效的医疗救助的一项重要举措。作为急诊科的护理人员，我们要紧紧围绕病人的需求，合理安排急诊护理工作，提供高效专业的护理服务。在长期的实践中，我积累了一定的经验和体会，下面将结合实例，从五个方面来分享一下急诊心得体会护理措施。
首先，急诊护理前的必要准备工作十分重要。作为急诊科护理人员，我们必须积极投入到工作中去，不仅要熟知急诊护理各项标准及操作规范，还要对急救设备如心电监护仪、呼吸机等进行熟悉操作，并及时检查设备是否齐全。例如，某次急诊科接诊了一例突发昏厥的病人，由于我事先未能检查好所需设备的状态，导致抢救时出现不必要的停顿，直接影响了病人的抢救效果。因此，我们在急诊前一定要做好充分准备，确保一切都能妥善进行。
其次，有效的沟通和协作是急诊护理的关键。急诊科的工作量大、负荷高，护理人员之间的沟通和协作显得尤为重要。在急诊中，我经历过多个紧急救助的情况，及时有效的沟通协作可以将诊疗时间缩短，提高抢救成功率。例如，我曾遇到一例病人经抢救仍未能脱离危险，最后采取了心脏起搏器治疗。这个过程中，医护人员密切配合，通过快速沟通协商，成功实施了心脏起搏器植入术。因此，急诊护理过程中，建立良好的沟通协作机制是至关重要的。
第三，护理人员要注重病人的心理护理工作。在急诊护理过程中，病人常常会出现紧张、恐惧、焦虑等不良情绪。作为护理人员，我们不仅要关注病人的生理状态，更要关心病人的心理需求。例如，我曾经接诊一位因严重腹部疼痛而就诊的病人。通过与病人耐心沟通，病人逐渐平静下来，并向我表达了自己的担忧和恐惧。在随后的治疗过程中，我不断给予病人鼓励和支持，病人也逐渐恢复了信心。因此，急诊护理中，心理护理工作同样重要，护理人员要做好病人的情绪疏导工作。
第四，急诊护理中要注意细节。在紧急情况下，护理人员往往处于高度紧张的状态之下，容易忽略一些细节。例如，当病人被推入手术室时，我曾发现病人的空腹时间标记不清，这使得手术延误。因此，在急诊护理中，我们要特别关注细节，如核对病人的基本信息、配药的准确性、随时监测生命体征等。只有做到这些，我们才能提供高水平的急诊护理服务。
最后，急诊护理后的跟踪和评估工作同样重要。急诊科的护理工作并不仅仅是在病人急救时的处理，更需要在病人出院后进行跟踪和评估。通过对病人病情的跟踪观察，可以及早发现可能出现的并发症和问题，做到及时干预。例如，我曾经接诊一例骨折病人，通过及时的术后评估和康复指导，使病人恢复得非常好。因此，在急诊护理后，我们要与病人保持联系，及时了解病情，为病人提供全程关怀。
急诊心得体会护理措施是一项十分重要的护理工作，我们要时刻关注病人的需求，合理安排工作，并注重沟通协作、心理护理、细节处理和跟踪评估工作。只有做到这些，我们才能保证急诊工作的顺利进行，为每一位病人提供及时有效的医疗护理服务。
护理急诊急救试题及答案篇八
每位护理实习生都有责任为医院注入先进的护理理念，推动医院护理理论和技术的创新。那么，你有写过关于护理的实习报告了吗？你是否在找正准备撰写“护理急诊实习报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐?”我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里，可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最后还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。
记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至会更难，我我们要有熟练的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以及时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也最终取得了成绩，在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多高兴，虽然这只是微不足道的一点小事。还记得有一次，给一个小孩扎针，因为我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧张中顺利穿刺成功后，我有多高兴，我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。
明天就要离开儿科了，我深深的喜欢上了这儿科室，我希望以后我的工作是在儿科，我会做的更好!
还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。
一个星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。高兴归高兴，该认真的还是要认真。
是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。还好，我的带教老师也是个很不错的老师。我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。一边学习操作，一边向老师请教一些自己没搞懂的问题。
再次想要感谢老师。感谢老师主动给我讲解很多问题;感谢老师很耐心很仔细地给我指出我的不是;很感谢老师给予的交班机会;很感谢老师在我出科前给我的小总结;很感谢老师对我的细心观察;很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。
这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。
说到交班。虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。之前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班，或者是听取其他老师和老师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。这次交班，让我有侧重点地去观察病情，有针对性地和病人家属沟通了解病情。总之，巡视病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房转了一圈你到底发现了什么?有什么异常的情况?千万不要去到病房后不知道自己要做些什么，回来后也不知道病房内有多少个病人，这些病人又在做些什么治疗......
在儿科的一周，是我下病房实习的第一周。在病房与其他像手术室，icu一类的可是最大的区别就是和病人及其家属的沟通一项。在儿科，我自我反省了下，觉得大体上还是可以的，但是态度还是稍显生硬。有时候确实把握不好人与人沟通的度。我想，沟通应该是护理工作中一个经久不衰的重点，以后无论在哪个病房都要不断地积累经验.学会沟通，让良好的沟通成为推动工作的动力，而非是阻挠的。
做的不好有三点：其一是没有学会一次性排气，这个不知道是因为在儿科头皮针小的缘故无法很好地排气还是因为本人技术不过关;其二是冲管，这个我真心承认是自己技术不过关，得加强练习;其三是查对制度，理论和实践没能好好结合的悲催后果，我以后一定要死死记住，在操作前不是问，你叫______是不是?而是要问：你叫什么名字呀?...
一周的时间，过得很快。我也终于无悔于自己的时间。能遇到一位好的带教老师真的很重要，再次感谢老师!若没有遇到好老师，自己也要做好准备来，如下星期在妇科。。。希望在报到时看到的老师们爱理不理不冷不热的感觉是错觉而已。不管怎样，靠自己调整。自己只是来学东西的，管他们怎么样，自己记得自己是在干嘛，为什么要这般就行了。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康扞卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我将前进!